QUESTION AND ANSWER BOOKLET INSTRUCTIONS TO CANDIDATES
|
|
|
- Alexander Lange
- 9 år siden
- Visninger:
Transkript
1 IB DIPLOMA PROGRAMME PROGRAMME DU DIPLÔME DU BI PROGRAMA DEL DIPLOMA DEL BI M04/207/H(1)Q DANISH B HIGHER LEVEL PAPER 1 DANOIS B NIVEAU SUPÉRIEUR ÉPREUVE 1 DANÉS B NIVEL SUPERIOR PRUEBA 1 Candidate number/numéro du candidat Número del alumno Monday 17 May 2004 (morning) Lundi 17 mai 2004 (matin) Lunes 17 de mayo de 2004 (mañana) 1 h 30 m QUESTION AND ANSWER BOOKLET INSTRUCTIONS TO CANDIDATES Write your candidate number in the box above. Do not open this booklet until instructed to do so. This booklet contains all the Paper 1 questions. Refer to the Text Booklet which accompanies this booklet. Section A: answer all the questions in the spaces provided. Each question is allocated [1 mark] unless otherwise stated. Section B: choose one task and write your answer in the space provided. The task is worth [20 marks]. LIVRET DE QUESTIONS ET RÉPONSES INSTRUCTIONS DESTINÉES AUX CANDIDATS Écrivez votre numéro de candidat dans la case ci-dessus. N ouvrez pas ce livret avant d y être autorisé(e). Ce livret contient toutes les questions de l épreuve 1. Référez-vous au livret de textes qui accompagne ce livret. Section A : répondez à toutes les questions dans l espace réservé à cet effet. Sauf indication contraire, chaque question vaut [1 point]. Section B : choisissez une tâche et écrivez votre réponse dans l espace réservé à cet effet. Cette tâche vaut [20 points]. CUADERNO DE PREGUNTAS Y RESPUESTAS INSTRUCCIONES PARA LOS ALUMNOS Escriba su número de alumno en la casilla de arriba. No abra este cuaderno hasta que se lo autoricen. Este cuaderno contiene todas las preguntas de la Prueba 1. Refiérase al cuaderno de textos que acompaña a este cuaderno. Sección A: responda a todas las preguntas en los espacios provistos. Cada pregunta tiene un valor de [1 punto] salvo que se indique algo distinto. Sección B: elija una tarea y escriba su respuesta en el espacio provisto. La tarea tiene un valor de [20 puntos]. 9 pages/páginas
2 2 M04/207/H(1)Q SEKTION A TEKST A - HØJSKOLER Besvar følgende spørgsmål til Tekst A: 1. Hvor stor en del af unge danskere tager hvert år på højskole? Skriv i boksen ud for hvert udsagn tallet på den højskole du ville vælge, hvis du... [3 point] Eksempel: var vild med fodbold 2 (a) (b) (c) ville gå på en højskole der kun er for unge ville bo på en højskole tæt ved havet ville møde elever fra hele verden 3. Hvilke to af følgende fem udsagn (A-E) om Tekst A er korrekte? Skriv de rigtige bogstaver i de to bokse nedenfor. [2 point] (a) (b) A. Uldum er en stor højskole med fokus på natur og miljø. B. Ærø Folkehøjskole er det helt rigtige sted for dig, som tænker på at blive pilot. C. Hvis du vil gå på Ålborg Sportshøjskole, skal du være god til sport. D. Andebølle Ungdomshøjskole tilbyder udfordringer og ny viden til alle unge. E. Hvis du vil have mange forskellige fag at vælge imellem, er Uldum Højskole et godt valg. 4. Nævn to temaer, man lærer mere om i timerne på Andebølle Ungdomshøjskole. [2 point] (a)... (b)...
3 3 M04/207/H(1)Q Som hjælp til at besvare spørgsmål 5 til 8 er der givet et eksempel. Eksempel: Hvilket ord i beskrivelsen af Aalborg Sportshøjskole svarer i betydning bedst til ordet særlige?... specielle (linje 10) Hvilket udtryk i beskrivelsen af Ærø Folkehøjskole svarer i betydning til udtrykket meget tæt på? Hvilket ord i beskrivelsen af Ærø Folkehøjskole svarer i betydning til ordet enestående? Hvilket ord i beskrivelsen af Andebølle Ungdomshøjskole svarer i betydning til ordet seriøst? Hvilket udtryk i beskrivelsen af Andebølle Ungdomshøjskole svarer i betydning til udtrykket at danne sig en mening om? Hvilket af følgende fire ord passer ikke på beskrivelsen af Uldum Højskole? Skriv det rigtige bogstav i boksen nedenfor. 9. A. frihed B. engagement C. disciplin D. kreativitet Turn over / Tournez la page / Véase al dorso
4 TEKST B KRIGEN MOD BILISMEN MÅ HOLDE OP Besvar følgende spørgsmål til Tekst B: 4 M04/207/H(1)Q 10. Hvem påstår i følge forfatteren til læserbrevet, at biltrafik er et miljøproblem? 11. Find to beskrivende ord i linje 1-9 som viser forfatterens holdning til modstanderne af biltrafik. [2 point] (a)... (b) Hvad er resultatet af Københavns Kommunes trafikpolitik i følge forfatteren? 13. Hvad er det største trafikpolitiske problem i følge forfatteren til læserbrevet? Sætningerne nedenfor er enten rigtige eller forkerte. Sæt kryds ved det korrekte svar og begrund det med et passende citat fra teksten. Som hjælp er der givet et eksempel. Eksempel: Busser forurener ikke. Begrundelse: busser kører på diesel, der forurener med sod og partikler (l. 5-6) RIGTIGT FORKERT ü 14. Vejnetværket er af mindre samfundsøkonomisk værdi end det kollektive netværk. Begrundelse:. 15. Kollektiv transport kan erstatte transport i bil. Begrundelse:. 16. Kollektiv trafik er velegnet til industrisamfund. Begrundelse:.
5 5 M04/207/H(1)Q 17. Hvilket udsagn beskriver mest præcist, hvad forfatteren vil sige med sit læserbrev? Skriv det rigtige bogstav i boksen til højre. A. Kollektiv trafik bør være fremtidens transportform i København. B. Biltrafikken er for dyr og forurener for meget. C. Fremover bør biltrafik blive den vigtigste transportform i København. D. Kollektiv trafik er for gammeldags til København. Match hvert ord og udtryk fra teksten (18-21) med det ord eller udtryk til højre (A-J) som det i betydning svarer bedst til. Som hjælp er der givet et eksempel. Eksempel: holdninger (linje 17) I A. har misforstået 18. kræver (linje 7) B. åbenhed 19. er de fuldstændigt galt afmarcheret (linje 7) C. forventer 20. lægge sig i selen (linje 24) D. gå langsomt 21. trængsel (linje 26) E. løgne F. er kørt galt G. forlanger H. pladsmangel I. meninger J. arbejde ihærdigt Turn over / Tournez la page / Véase al dorso
6 6 M04/207/H(1)Q TEKST C DU LILLE Besvar følgende spørgsmål til Tekst C: 22. Hvor foregår historien? Hvad gør pigen i første afsnit af historien, som viser at hun ikke er en lille pige længere? Hvad tænker pigen, da bolden ryger ind i den fremmede gård? Skriv i boksen til højre det bogstav (A, B, C, D), der står ud for det udsagn, som bedst fuldender sætningen nedenfor. 25. Når den ene af de store drenge siger - slet ikke så lille endda (linje 20), så mener han i virkeligheden... A. at pigen er yngre og mindre end man skulle tro. B. at pigen er meget ældre og større end han selv er. C. at pigen er ældre og større end man skulle tro. D. at pigen er meget yngre og mindre end han selv er. 26. Find i teksten to negative ord/udtryk, som de store drenge bruger, når de taler om pigen. [2 point] (a)... (b)... Skriv i boksen til højre det bogstav (A, B, C, D), der står ud for det rigtige svar til følgende spørgsmål. 27. Hvad må vi formode, at pigen mener, når der til sidst i teksten står, at hun havde meget lyst til at sparke bolden over muren. Med vilje.? (linje 43) A. Hun vil gerne møde de store drenge igen. B. Hun vil løbe væk hjemmefra. C. Hun vil aldrig se de store drenge igen. D. Hun gider ikke spille bold mere.
7 7 M04/207/H(1)Q Skriv i boksen til højre det bogstav (A, B, C, D), der står ud for det rigtige svar til følgende spørgsmål. 28. Hvilket af følgende udsagn beskriver mest præcist, hvad Tekst C handler om? A. Ungdomsbanders hærgen i boligkvarterer B. Overgangen fra barndom til ungdom C. Livet i en boligblok i forstæderne D. Boldspils betydning for unge Hvert af de følgende ord henviser til nogen eller noget i teksten. Skriv ud for hvert ord, hvad det nøjagtigt henviser til. Som hjælp er der givet et eksempel. Eksempel: de (linje 1)...hun/pigen og hendes bror (linje 1) den (linje 6) som (linje 13) dig (linje 18) de (linje 22) ham (linje 28) det (linje 30)... Turn over / Tournez la page / Véase al dorso
8 8 M04/207/H(1)Q SEKTION B TEKST D REJSEHOLDET Brug oplysningerne i Tekst D til at svare på ét af de to spørgsmål nedenfor. Skriv mindst 100 ord. Det er ikke tilladt at kopiere større dele af Tekst D direkte ind i besvarelsen. 1. Du har netop set et afsnit af Rejseholdet for første gang. Skriv en til en ven, hvori du prøver at overbevise hende/ham om, at hun/han også bør se serien. 2. Skriv en kort anmeldelse af en ny tv-serie, Rejseholdet, til dit skoleblad.
9 9 M04/207/H(1)Q
M06/2/ABDAN/SP1/DAN/TZ0/XX/Q
IB DIPLOMA PROGRAMME PROGRAMME DU DIPLÔME DU BI PROGRAMA DEL DIPLOMA DEL BI DANISH B STANDARD LEVEL PAPER 1 DANOIS B NIVEAU MOYEN ÉPREUVE 1 DANÉS B NIVEL MEDIO PRUEBA 1 M06/2/ABDAN/SP1/DAN/TZ0/XX/Q 22062228
LIVRET DE QUESTIONS ET RÉPONSES INSTRUCTIONS DESTINÉES AUX CANDIDATS
c IB DIPLOMA PROGRAMME PROGRAMME DU DIPLÔME DU BI PROGRAMA DEL DIPLOMA DEL BI M04/207/S(1)Q DANISH B STANDARD LEVEL PAPER 1 DANOIS B NIVEAU MOYEN ÉPREUVE 1 DANÉS B NIVEL MEDIO PRUEBA 1 Candidate number/numéro
M12/2/ABDAN/SP1/DAN/TZ0/XX/Q
M12/2/ABDAN/SP1/DAN/TZ0/XX/Q 22122228 DANISH B STANDARD LEVEL PAPER 1 DANOIS B NIVEAU MOYEN ÉPREUVE 1 DANÉS B NIVEL MEDIO PRUEBA 1 Monday 14 May 2012 (afternoon) Lundi 14 mai 2012 (après-midi) Lunes 14
M06/2/ABDAN/HP1/DAN/TZ0/XX/Q
IB DIPLOMA PROGRAMME PROGRAMME DU DIPLÔME DU BI PROGRAMA DEL DIPLOMA DEL BI DANISH B HIGHER LEVEL PAPER 1 DANOIS B NIVEAU SUPÉRIEUR ÉPREUVE 1 DANÉS B NIVEL SUPERIOR PRUEBA 1 M06/2/ABDAN/HP1/DAN/TZ0/XX/Q
LIVRET DE QUESTIONS ET RÉPONSES INSTRUCTIONS DESTINÉES AUX CANDIDATS
c IB DIPLOMA PROGRAMME PROGRAMME DU DIPLÔME DU BI PROGRAMA DEL DIPLOMA DEL BI M03/207/S(1)Q DANISH B STANDARD LEVEL PAPER 1 DANOIS B NIVEAU MOYEN ÉPREUVE 1 DANÉS B NIVEL MEDIO PRUEBA 1 Candidate number/numéro
M14/2/ABDAN/SP1/DAN/TZ0/XX/Q
M14/2/ABDAN/SP1/DAN/TZ0/XX/Q 22142216 DANISH B STANDARD LEVEL PAPER 1 DANOIS B NIVEAU MOYEN ÉPREUVE 1 DANÉS B NIVEL MEDIO PRUEBA 1 Examination code Code de l examen Código del examen 2 2 1 4 2 2 1 6 Tuesday
Danish B Standard level Paper 1 Danois B Niveau moyen Épreuve 1 Danés B Nivel medio Prueba 1
M17/2/ABDAN/SP1/DAN/TZ0/XX/Q Danish B Standard level Paper 1 Danois B Niveau moyen Épreuve 1 Danés B Nivel medio Prueba 1 Monday 8 May 2017 (afternoon) Lundi 8 mai 2017 (après-midi) Lunes 8 de mayo de
Danish B Higher level Paper 1 Danois B Niveau supérieur Épreuve 1 Danés B Nivel superior Prueba 1
M17/2/ABDAN/HP1/DAN/TZ0/XX/Q Danish B Higher level Paper 1 Danois B Niveau supérieur Épreuve 1 Danés B Nivel superior Prueba 1 Monday 8 May 2017 (afternoon) Lundi 8 mai 2017 (après-midi) Lunes 8 de mayo
Answers written on this page will not be marked. Les réponses rédigées sur cette page ne seront pas corrigées.
M14/2/ABDAN/HP1/DAN/TZ0/XX/Q 22142213 DANISH B HIGHER LEVEL PAPER 1 DANOIS B NIVEAU SUPÉRIEUR ÉPREUVE 1 DANÉS B NIVEL SUPERIOR PRUEBA 1 Examination code Code de l examen Código del examen 2 2 1 4 2 2 1
M04/207/H(1)T DIPLOMA PROGRAMME PROGRAMME DU DIPLÔME DU BI PROGRAMA DEL DIPLOMA DEL BI
IB DIPLOMA PROGRAMME PROGRAMME DU DIPLÔME DU BI PROGRAMA DEL DIPLOMA DEL BI DANISH B HIGHER LEVEL PAPER 1 DANOIS B NIVEAU SUPÉRIEUR ÉPREUVE 1 DANÉS B NIVEL SUPERIOR PRUEBA 1 Monday 17 May 2004 (morning)
M08/2/ABDAN/SP1/DAN/TZ0/XX/T
M08/2/ABDAN/SP1/DAN/TZ0/XX/T 282229 DANISH B STANDARD LEVEL PAPER 1 DANOIS B NIVEAU MOYEN ÉPREUVE 1 DANÉS B NIVEL MEDIO PRUEBA 1 Monday 19 May 08 (morning) Lundi 19 mai 08 (matin) Lunes 19 de mayo de 08
M09/2/ABDAN/SP1/DAN/TZ0/XX/T
M09/2/ABDAN/SP1/DAN/TZ0/XX/T 22092229 DANISH B STANDARD LEVEL PAPER 1 DANOIS B NIVEAU MOYEN ÉPREUVE 1 DANÉS B NIVEL MEDIO PRUEBA 1 Thursday 14 May 2009 (morning) Jeudi 14 mai 2009 (matin) Jueves 14 de
M07/1/A1DAN/SP1/DAN/TZ0/XX DANISH A1 STANDARD LEVEL PAPER 1 DANOIS A1 NIVEAU MOYEN ÉPREUVE 1 DANÉS A1 NIVEL MEDIO PRUEBA 1
IB DIPLOMA PROGRAMME PROGRAMME DU DIPLÔME DU BI PROGRAMA DEL DIPLOMA DEL BI DANISH A1 STANDARD LEVEL PAPER 1 DANOIS A1 NIVEAU MOYEN ÉPREUVE 1 DANÉS A1 NIVEL MEDIO PRUEBA 1 22070067 Monday 14 May 2007 (morning)
M06/1/A1DAN/SP1/DAN/TZ0/XX DANISH A1 STANDARD LEVEL PAPER 1 DANOIS A1 NIVEAU MOYEN ÉPREUVE 1 DANÉS A1 NIVEL MEDIO PRUEBA 1
IB DIPLOMA PROGRAMME PROGRAMME DU DIPLÔME DU BI PROGRAMA DEL DIPLOMA DEL BI DANISH A1 STANDARD LEVEL PAPER 1 DANOIS A1 NIVEAU MOYEN ÉPREUVE 1 DANÉS A1 NIVEL MEDIO PRUEBA 1 22060067 Monday 22 May 2006 (morning)
M03/107/S(1) DANISH A1 STANDARD LEVEL PAPER 1 DANOIS A1 NIVEAU MOYEN ÉPREUVE 1 DANÉS A1 NIVEL MEDIO PRUEBA 1
c IB DIPLOMA PROGRAMME PROGRAMME DU DIPLÔME DU BI PROGRAMA DEL DIPLOMA DEL BI M03/107/S(1) DANISH A1 STANDARD LEVEL PAPER 1 DANOIS A1 NIVEAU MOYEN ÉPREUVE 1 DANÉS A1 NIVEL MEDIO PRUEBA 1 Monday 19 May
M04/207/S(1)T DIPLOMA PROGRAMME PROGRAMME DU DIPLÔME DU BI PROGRAMA DEL DIPLOMA DEL BI
c IB DIPLOMA PROGRAMME PROGRAMME DU DIPLÔME DU BI PROGRAMA DEL DIPLOMA DEL BI M04/207/S(1)T DANISH B STANDARD LEVEL PAPER 1 DANOIS B NIVEAU MOYEN ÉPREUVE 1 DANÉS B NIVEL MEDIO PRUEBA 1 Monday 17 May 2004
M03/207/S(1)T DIPLOMA PROGRAMME PROGRAMME DU DIPLÔME DU BI PROGRAMA DEL DIPLOMA DEL BI
c IB DIPLOMA PROGRAMME PROGRAMME DU DIPLÔME DU BI PROGRAMA DEL DIPLOMA DEL BI M03/207/S(1)T DANISH B STANDARD LEVEL PAPER 1 DANOIS B NIVEAU MOYEN ÉPREUVE 1 DANÉS B NIVEL MEDIO PRUEBA 1 Thursday 8 May 2003
M02/107/S(1) DANISH A1 STANDARD LEVEL PAPER 1 DANÉS A1 NIVEL MEDIO PRUEBA 1
c IB DIPLOMA PROGRAMME PROGRAMME DU DIPLÔME DU BI PROGRAMA DEL DIPLOMA DEL BI M02/107/S(1) DANISH A1 STANDARD LEVEL PAPER 1 DANOIS A1 NIVEAU MOYEN ÉPREUVE 1 DANÉS A1 NIVEL MEDIO PRUEBA 1 Tuesday 21 May
Danish B Higher level Paper 1 Danois B Niveau supérieur Épreuve 1 Danés B Nivel superior Prueba 1
m1/2/abdan/hp1/dan/tz0/xx/t Danish B Higher level Paper 1 Danois B Niveau supérieur Épreuve 1 Danés B Nivel superior Prueba 1 Friday 8 May 1 (afternoon) Vendredi 8 mai 1 (après-midi) Viernes 8 de mayo
M02/207/S(1)T DIPLOMA PROGRAMME PROGRAMME DU DIPLÔME DU BI PROGRAMA DEL DIPLOMA DEL BI DANISH B STANDARD LEVEL PAPER 1 DANÉS B NIVEL MEDIO PRUEBA 1
c IB DIPLOMA PROGRAMME PROGRAMME DU DIPLÔME DU BI PROGRAMA DEL DIPLOMA DEL BI M02/207/S(1)T DANISH B STANDARD LEVEL PAPER 1 DANOIS B NIVEAU MOYEN ÉPREUVE 1 DANÉS B NIVEL MEDIO PRUEBA 1 Monday 6 May 2002
MARKSCHEME BARÈME DE NOTATION ESQUEMA DE CALIFICACIÓN
IB DIPLOMA PROGRAMME c PROGRAMME DU DIPLÔME DU BI PROGRAMA DEL DIPLOMA DEL BI M05/2/ABDAN/SP1/DAN/TZ0/XX/M MARKSCHEME BARÈME DE NOTATION ESQUEMA DE CALIFICACIÓN May / mai / mayo 2005 DANISH / DANOIS /
MARKSCHEME BARÈME DE NOTATION ESQUEMA DE CALIFICACIÓN
IB DIPLOMA PROGRAMME PROGRAMME DU DIPLÔME DU BI PROGRAMA DEL DIPLOMA DEL BI M05/2/ABDAN/HP1/DAN/TZ0/XX/M MARKSCHEME BARÈME DE NOTATION ESQUEMA DE CALIFICACIÓN May / mai / mayo 2005 DANISH / DANOIS / DANÉS
MARKSCHEME BARÈME DE NOTATION ESQUEMA DE CALIFICACIÓN
IB DIPLOMA PROGRAMME c PROGRAMME DU DIPLÔME DU BI PROGRAMA DEL DIPLOMA DEL BI M06/2/ABDAN/SP1/DAN/TZ0/XX/M MARKSCHEME BARÈME DE NOTATION ESQUEMA DE CALIFICACIÓN May / mai / mayo 2006 DANISH / DANOIS /
MARKSCHEME BARÈME DES NOTATIONS RESPUESTAS Y PUNTUACIÓN. May / Mai / Mayo 2002 DANISH / DANOIS / DANÉS B
INTERNATIONAL cbaccalaureate BACCALAURÉAT INTERNATIONAL BACHILLERATO INTERNACIONAL M02/207/S(1)M MARKSCHEME BARÈME DES NOTATIONS RESPUESTAS Y PUNTUACIÓN May / Mai / Mayo 2002 Standard Level Niveau Moyen
MARKSCHEME BARÈME DE NOTATION ESQUEMA DE CALIFICACIÓN
M12/2/ABDAN/SP1/DAN/TZ0/XX/M MARKSCHEME BARÈME DE NOTATION ESQUEMA DE CALIFICACIÓN May / mai / mayo 2012 DANISH / DANOIS / DANES B Standard Level Niveau Moyen Nivel Medio Paper / Épreuve / Prueba 1 6 pages/páginas
Fag: Fransk Niveau: klasse
Foto: Angel Films Fag: Fransk Niveau: 5.- 8. klasse Formål I opgaverne skal du: Lære at lytte efter bestemte ord i traileren Læse små tekster og besvare spørgsmål i hele sætninger Besvare spørgsmål og
BACCALAURÉAT GÉNÉRAL ET TECHNOLOGIQUE DANOIS. Mardi 23 juin 2015. Langue vivante 2
Session 2015 BACCALAURÉAT GÉNÉRAL ET TECHNOLOGIQUE DANOIS Mardi 23 juin 2015 Langue vivante 2 Séries ES/S Durée de l épreuve : 2 heures coefficient : 2 Série L Langue vivante obligatoire (LVO) Durée de
De skriftlige eksamensgenrer i engelsk
De skriftlige eksamensgenrer i engelsk Stx A og Hf A Man skal skrive et essay på 900-1200 ord, som altid tager udgangspunkt i en tekst. Der er 2 opgaver at vælge imellem, en om en skønlitterær tekst og
Opgave 3 Gennemgå vocabulaire inden læsning alt efter elevernes niveau.
Foto: Angel Films Fag: Fransk Niveau: 7. klasse Formål: I opgaverne skal du Besvare spørgsmål i hele sætninger ud fra en filmplakat Arbejde mundtligt med personerne i en Quiz&Byt Lære hvordan man laver
Skriftlig Eksamen Beregnelighed (DM517)
Skriftlig Eksamen Beregnelighed (DM517) Institut for Matematik & Datalogi Syddansk Universitet Mandag den 31 Oktober 2011, kl. 9 13 Alle sædvanlige hjælpemidler (lærebøger, notater etc.) samt brug af lommeregner
Titel: Barry s Bespoke Bakery
Titel: Tema: Kærlighed, kager, relationer Fag: Engelsk Målgruppe: 8.-10.kl. Data om læremidlet: Tv-udsendelse: SVT2, 03-08-2014, 10 min. Denne pædagogiske vejledning indeholder ideer til arbejdet med tema
OS2-V. Agrafe de varisation. ST-OS2V-FR Version 02
OS2-V Agrafe de varisation ST-OS2V-FR - 022016 - Version 02 2 ST-OS2V-FR-022016 - VERSION 02 OS2 -V - SOMMAIRE FICHE TECHNIQUE 3 INDICATIONS 5 TECHNIQUE OPÉRATOIRE 6 1 - PRÉPARATION DE L OS 7 2 - INSERTION
N05/5/MATSD/SP2/ENG/TZ0/XX MATHEMATICAL STUDIES STANDARD LEVEL PAPER 2. Friday 4 November 2005 (morning) 2 hours INSTRUCTIONS TO CANDIDATES
IB DIPLOMA PROGRAMME PROGRAMME DU DIPLÔME DU BI PROGRAMA DEL DIPLOMA DEL BI MATHEMATICAL STUDIES STANDARD LEVEL PAPER 2 88057402 Friday 4 November 2005 (morning) 2 hours INSTRUCTIONS TO CANDIDATES Do not
LUMEAL GA NOTICE D UTILISATION
NOTICE D UTILISATION LUMEAL 1 er trimestre 2013 GA I. II. III. IV. V. VI. VII. Présentationdelamotorisation...2 A. Entraînement...2 B. Commande...2 Descriptiond uncyclecomplet...3 Ouverturemaximaleduvantail...5
Skriftlig Eksamen Kombinatorik, Sandsynlighed og Randomiserede Algoritmer (DM528)
Skriftlig Eksamen Kombinatorik, Sandsynlighed og Randomiserede Algoritmer (DM58) Institut for Matematik og Datalogi Syddansk Universitet, Odense Torsdag den 1. januar 01 kl. 9 13 Alle sædvanlige hjælpemidler
Spansk 2 Begyndere/let øvet
1 Spansklaerer.dk Spansk 2 Begyndere/let øvet 2 Introduktion Over 400 milloner personer taler spansk i verden, vil du være en af dem? En éste libro encontrarás las herramientas básicas para aprender la
Barnets navn: Børnehave: Kommune: Barnets modersmål (kan være mere end et)
Forældreskema Barnets navn: Børnehave: Kommune: Barnets modersmål (kan være mere end et) Barnets alder: år og måneder Barnet begyndte at lære dansk da det var år Søg at besvare disse spørgsmål så godt
BASAL LYDSTRATEGI / 20 LEKTIONER. Lyd for lyd
BASAL LYDSTRATEGI / 20 LEKTIONER 19 1 GENEREL INDFØRING Velkommen ordlæsekursus. Her skal I lære nogle strategier til at læse ord, I ikke kender forhånd. I skal være smarte og bruge strategier, når I ser
Ormen som laver huller. La chenille qui fait des trous. Ormen som laver huller. La chenille qui fait des trous
Ormen som laver huller La chenille qui fait des trous Ormen som laver huller La chenille qui fait des trous I månelyset ligger et lille æg på et blad. Dans la lumière de la lune, un petit œuf repose sur
9.klasses afgangsprøve i engelsk, tysk og fransk
9.klasses afgangsprøve i engelsk, tysk og fransk Engelsk Prøvens indhold Den mundtlige prøve i engelsk består af to dele: - Den første del er det selvvalgte emne (outline). - Den anden del er et lodtrukkent
MEDLEY CHALLENGE 2016/2017
For English version, see p. 3 MEDLEY CHALLENGE 2016/2017 I vores Medley Challenge turnering dystes der i år mellem Gladsaxe- (GSC) og Gentofte- (GSK) svømmere. Turneringen er et samarbejde på tværs af
To the reader: Information regarding this document
To the reader: Information regarding this document All text to be shown to respondents in this study is going to be in Danish. The Danish version of the text (the one, respondents are going to see) appears
Du skal se en film om emnet familie o. Drengen i kufferten
Du skal se en film om emnet familie o Drengen i kufferten Du skal lære o At tale på dansk om emnet familie. o At lytte godt efter, hvad der bliver sagt i filmene. o At læse og forstå tekster om emnet familie
2010 Matematik 2A hold 4 : Prøveeksamen juni 2010
1 of 7 31-05-2010 13:18 2010 Matematik 2A hold 4 : Prøveeksamen juni 2010 Welcome Jens Mohr Mortensen [ My Profile ] View Details View Grade Help Quit & Save Feedback: Details Report [PRINT] 2010 Matematik
Helveticus épisodes 15 «Barry, le chien d avalanche» Mes premiers mots
Helveticus épisodes 15 «Barry, le chien d avalanche» Tema: Fag: Målgruppe: Mes premiers mots Fransk 6. klasse TV5MONDE Europe, 30.08.2014, 4 min. Helveticus er en serie korte schweiziske animationsfilm
SommerCamp 2015. Sommerhøjskole med støtte fra Satspuljemidler
SommerCamp 2015 Sommerhøjskole med støtte fra Satspuljemidler 1 2 SommerCamp 3 ugers højskole for 1.500 kr. 3 gode grunde til at tage på SommerCamp Studieforberedelse Vejledning Fællesskab 3 højskoler
Evaluering af skriftlig eksamen i fransk på hhx maj 2009
Evaluering af skriftlig eksamen i fransk på hhx maj 2009 Undervisningsministeriet Afdelingen for gymnasiale uddannelser 1. november 2009 Dorte Fristrup, Fagkonsulent [email protected] Tlf. 2565 9205
OM GRÆNSER TIL KLASSE
UDDRAG AF STÆRKE SAMMEN 1 OM TIL 0. 3. KLASSE 2 3 Hvad er grænser? Modulet indledes med en snak om ordet grænser. Her arbejdes med elevernes forforståelse af arbejdet med at mærke sine egne grænser. Bed
1 JENS PORSBORG Jela HENRIK DAHL
1 JENS PORSBORG Jela HENRIK DAHL Kære elev! Vi lærer at læse ved at læse. Og for at blive en god og sikker læser, skal vi læse meget rigtig meget. Når du skal læse ord, skal du bruge bogstavernes lyde
Skriftlig Eksamen Diskret matematik med anvendelser (DM72)
Skriftlig Eksamen Diskret matematik med anvendelser (DM72) Institut for Matematik & Datalogi Syddansk Universitet, Odense Onsdag den 18. januar 2006 Alle sædvanlige hjælpemidler (lærebøger, notater etc.),
Danskhjælpen er en lille opslagsgrammatik. Her kan du læse om de grammatiske emner, før eller imens du arbejder med dine Grammar-opgaver.
Danskhjælpen Danskhjælpen er en lille opslagsgrammatik. Her kan du læse om de grammatiske emner, før eller imens du arbejder med dine Grammar-opgaver. Adjektiver (At Risk) 2 Present Continuous (What s
JEG ER PÅ VEJ! - Ordkort - Sætningskort med spørgsmål. - Arbejdsark 1+2 (kopi/www)
A3 JEG ER PÅ VEJ! LÆRINGSMÅL MATERIALER OPDELING AF DELTAGERE At forstå og kunne bruge de gængse ord og begreber, som har med den kollektive trafik og cyklister at gøre. At få flere faste udtryk ind under
Emne: At kunne beskrive filmens personer og deres indbyrdes forhold
Foto: Angel Films Fag: Fransk Niveau: 6.-7. Klasse Emne: At kunne beskrive filmens personer og deres indbyrdes forhold Mål: Udvide ordforrådet til at kunne snakke og skrive om filmen Læse korte sætninger
Resultatskema: Hvordan har du det? 1 Skole: Kragelundskolen, Klasse: 8B I procent, antal i parentes
Resultatskema: Hvordan har du det? 1 (skolen (alle skoler Køn Dreng 55% (11 52% (42 51% (1.172 Pige 45% (9 48% (39 49% (1.138 Er du glad for din skole? Meget tit 55% (11 40% (32 20% (451 Tit 40% (8 48%
Trolling Master Bornholm 2014
Trolling Master Bornholm 2014 (English version further down) Ny præmie Trolling Master Bornholm fylder 10 år næste gang. Det betyder, at vi har fundet på en ny og ganske anderledes præmie. Den fisker,
Synthèse Evolution (SE) Logiciel: SecurWave 1.1 SPD
1. Installation Faire une installation standard ou les manipulations suivantes si vous êtes sous Windows 7. Aller dans le contrôle de compte utilisateur et sélectionner «Ne jamais m avertir» (vous pourrez
Hypotetisk datid/førdatid betinget og kontrafaktisk virkelighed
Hypotetisk datid/førdatid betinget og kontrafaktisk virkelighed Når man vil fortælle, hvad man ville gøre i en hypotetisk situation, gør man stort set som på engelsk: Man bruger datid om en hypotetisk
