Specialcenter Krohaven, Aflastning, Bryndumvej 12, 6715 Esbjerg er en del af Esbjerg kommunes Specialcenter.

Transkript

1 Bøge Alle 4a, Ribe Servicebeskrivelse Specialcenter Krohaven aflastning Specialcenter Krohaven, Aflastning, Bryndumvej 12, 6715 Esbjerg er en del af Esbjerg kommunes Specialcenter. Specialcentret, Bøge Alle a, 6760 Ribe Tlf Specialcentret består af Specialcenter Rabu med flere bo-enheder, Specialcenter Krohaven, Aflastning og Specialcenter Krohaven, Kollegie. Målgruppe Specialcenter Krohaven, Aflastning er et specialpædagogisk aflastningstilbud til børn og unge i alderen fra 0 til og med 23 år med betydelige og varige nedsatte fysiske og/eller psykiske funktionsevner. Børnene/de unge er meget forskellige og med såvel fysisk som psykisk stor spredning i deres individuelle ressourcer og behov. Aflastningen tilbyder døgnophold på hverdage, i weekender og ferier. Krohaven, Aflastning placerer visiterede døgn fordelt på hverdage og weekender under hensyn til den fysiske og ressourcemæssige kapacitet i aflastningen og forældrenes ønsker. Der er mulighed for akutplads. Det er en forudsætning, at barnet/den unge benytter et heldags skole og/eller dagtilbud i fuldt omfang under opholdet. Er dette efter individuel vurdering ikke muligt for barnet/den unge, kan der laves en sær-aftale med Krohaven, Aflastning, hvor den ekstra ydelse ud over den ordinære takst aftales. Tilbuddet er opdelt i 3 grupper og har derfor mulighed for at modtage en bred målgruppe. Tilbuddet omfatter: Aflastningspladser døgn fordelt på 4-6 pladser til børn/unge med multiple funktionsnedsættelser og 6-8 pladser til mobile børn og unge. Pladserne benyttes i Telefon ne.dk

2 kortere eller længere perioder på skift af de børn og unge, som er omfattet af tilbuddet. Pladser til særligt tilrettelagte aflastninger/tilbud til en afgrænset del af målgruppen Tilbuddet har differentierede takster og ved visiteringen målgruppeplaceres børnene/ de unge i én af flg. målgrupper: Målgruppe 1. Integrated Children s System (ICS) kategori C og D = Moderate til svære problemer/begrænsninger Barnet/ den unge har et udviklingspotentiale, men har grundet betydelig og varig nedsat fysisk/psykisk funktionsevne behov for moderat til betydelig kompenserende socialpædagogisk og sundhedsfaglig indsats fra nogle til en del daglige opgaver og aktiviteter. F. eks har barnet/den unge: Fysiske og/eller kognitive skader med neurologiske problemer af vedvarende karakter. Behov for verbal guidning og støtte til organisering, strukturering og håndtering af enkelte ADL områder (Almindelig Daglig Levevis) Behov for hjælp med medicin Behov for støtte til fastholdelse og udvikling af aktiviteter Målgruppe 2. Integrated Children s System (ICS) kategori D og E = Svære til fuldstændige problemer/begrænsninger Barnet/ den unge har et udviklingspotentiale og/ eller mulighed for vedligeholdelse af funktionsniveau, men har behov for omfattende til vidtgående socialpædagogisk og sundhedsfaglig indsats til de fleste daglige opgaver og aktiviteter. F.eks. har barnet/den unge: Som minimum samme vanskeligheder og behov for indsats som i Målgruppe 1. Herudover: Behov for guidning/støtte/hjælp til organisering, strukturering og håndtering af alle ADL områder herunder personlig hygiejne Situationsbestemt udadreagerende og/eller selvskadende adfærd Vanskeligheder ved selvstændigt at indgå i sociale kontekster Påvirket sprogfunktion og nedsatte kommunikationsevner Nedsatte mentale funktioner, der påvirker livssituationen i meget omfattende grad Brug for forudsigelighed og genkendelighed i hverdagsstrukturen Behov for støtte/hjælp til fastholdelse i aktiviteter på og udenfor tilbuddet Afhængig af hjælp til opretholdelse og vedligehold af social kontakt til andre Behov for hjælp til håndtering af medicin Målgruppe 3. Integrated Children s System (ICS) kategori E = fuldstændige problemer/ begrænsninger Barnet/den unge har et udviklingspotentiale og/eller mulighed for vedligeholdelse af funktionsniveau, men har behov for gennemgribende til fuldstændig kompenserende socialpædagogisk og sundhedsfaglig indsats

3 F.eks. har barnet/den unge: Som minimum samme vanskeligheder og behov som i Målgruppe 1 og 2 Herudover: Dominerende udadreagerende og/eller selvskadende adfærd Gennemgribende adfærdsproblemer af længerevarende eller varig karakter Gennemgribende vanskeligheder ved organisering, strukturering og håndtering af alle ADL områder herunder personlig hygiejne Gennemgribende fysiske/kognitive skader med neurologiske komplekse problemer af vedvarende karakter samt med impulsstyret adfærd af massiv karakter Gennemgribende forstyrrelser i personlighedsstrukturer, realitetsopfattelse og/eller kommunikation Fuldstændig behov for hjælp til fastholdelse i fritidsaktiviteter, beskæftigelsesforløb osv. Massive problemer med frustration, aggression - og impulskontrol, behovsudsættelse, sociale normer og samværsregler herunder konflikthåndtering Særdeles konfliktfyldt interageren med omgivelserne Rømningstruende adfærd Konstant ydrestyret grænsesætning og tæt fysisk støtte i kontakt med omgivelserne Behov for skærmning Behov for konstant overvågning på grund af epilepsi, åndedrætsbesvær og periodevis behov for ilt og/eller sug Lovgrundlag Servicelovens 66, stk. 6 op til 18 år Servicelovens 107 over 18 år Ydelser De centrale ydelser er: Specialviden i forhold til børn/unge med betydelige og varige nedsatte fysiske og/eller psykiske funktionsevner Fysiske rammer indrettet til målgruppen Mulighed for at indgå i sociale fællesskaber Aflastningstilbuddet omfatter: Et udviklende og positivt ophold Mulighed for at opbygge og udvikle sociale kompetencer og relationer Omsorg og nærvær Støtte til personlig pleje og hygiejne Støtte til spisning Sondeernæring Medicinhåndtering af lægeordineret og doseret medicin Samarbejde med: - Forældre om barnets trivsel - Skole og dagtilbud - Kommunal sagsbehandler Aktiviteter og oplevelser tilpasset den enkeltes interesser, behov og muligheder Små ture og udflugter ud af huset - 3 -

4 Herudover indeholder tilbuddet sund og varieret kost, som tilberedes på stedet samt rengøring. Der tilberedes kun specialkost, hvis den er lægeordineret. Fagetisk profil, mission, vision og ledetråde Specialcentrets fagetiske profil: Den fagetiske profil består af den overordnede mission og vision som er gældende for alle tilbud i Specialcentret, samt mere konkrete ledetråde for kerneopgaverne med børnene/de unge. Den samlede profil er det fælles grundlag for alle medarbejdere ved Specialcentret. Mission: Vores mission er udvikling for det enkelte barn og den enkelte unge i et miljø præget af nærvær og tryghed, med sigte på at styrke barnet og den unges egenopfattelse, selvstændighed og ligeværdighed i fællesskaber Vision: Fællesskab med plads til alle Ledetråde: Omsorg og empati Respekt for individualitet, rummelighed og professionalisme Udvikling og fællesskabets interesser Personale: Medarbejderne i tilbuddet er bredt sammensat af pædagoger, omsorgsmedhjælpere, social og sundhedsassistenter/hjælpere, kontorassistent, køkkenpersonale, rengøring og pedel samt studerende. Medarbejderne tilbydes opkvalificering inden for området. Medarbejdere skal deltage i grundlæggende kurser som for eksempel 1. hjælp, brandøvelser, hygiejne, medicin mv. Pædagogiske metoder Den pædagogiske tilgang tager udgangspunkt i det enkelte barn/ den enkelte unges kompetencer. Med udgangspunkt i at mennesker udvikler identitet i samspil og dialog med andre arbejder vi på at opbygge og styrke gode relationer, både barn-barn og barn-voksen. Der anvendes relevante kommunikationsmidler i samspillet med det enkelte barn/ den enkelte unge. Efter behov arbejdes med struktur, forudsigelighed og visuelt støttende kommunikation. Fysiske rammer og omgivelser Specialcenter Krohaven, Aflastning er indrettet i stueetagen i et to etagers hus med delvist udnyttet parterreplan i en lille landsby, Tarp udenfor Esbjerg. Der er indhegnet have/legeplads indrettet efter børnenes/de unges behov. Aflastningen er indrettet med 12 værelser opdelt i tre grupper. Hver gruppe rummer 4 værelser, 2 badeværelser og anretningskøkken/spise og opholdsrum. Lokalerne er indrettet så - 4 -

5 de så vidt muligt tilgodeser børnenes og de unges individuelle behov. I stueetagen er desuden funktionskøkken, kontorer og mødelokale. Samarbejde med myndighed: Socialrådgiveren bevillinger aflastningen i form af et antal døgn for året. Når aflastningen modtager bevillingen, afholder aflastningen møde med forældrene, hvor forløbet for opstart af aflastningen aftales. Derefter er der efter behov kontakt mellem socialrådgiver og aflastningen enten pr. mail, tlf. eller møder. Øvrige samarbejdspartnere Der samarbejdes med: Skole, dagtilbud, Beskæftigelse og uddannelsesinstitution Forældresamarbejde Vi anser forældrene for at være de vigtigste personer i barnets/den unges liv. Vi inddrager forældrenes viden og erfaring med barnet/den unge og er i dialog med dem om barnets trivsel under aflastningsopholdet. Aflastningsdøgnene placeres i så høj grad, som det er muligt med udgangspunkt i forældrenes ønsker. Brugerindflydelse Børnene/ de unge inddrages i videst muligt omfang og efter deres formåen i beslutninger under aflastningsopholdet, der vedrører dem selv. Herudover er det for de under 18 årige forældremyndighedsindehaveren, der træffer beslutning vedr. barnet