Vejledende besvarelse af hjemmeopgave
|
|
- Egil Skov
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Vejledende besvarelse af hjemmeopgave Basal statistik, efterår 2013 Udleveret 1. oktober, afleveres senest ved øvelserne i uge 44 (29. oktober-1. november) I forbindelse med en undersøgelse af vitamin D status i Europa, har man i fire europæiske lande (Danmark, Polen, Finland og Irland) foretaget målinger på en række personer, såvel mænd og kvinder som unge piger. Vi skal her beskæftige os med et udpluk af data vedrørende kvinderne og undersøge, hvor store forskelle, der er mellem de fire lande samt om disse forskelle helt eller delvis kan forklares udfra forskelligheder i andre variable, såsom body mass index, solvaner og vitamin D indtaget fra kosten. På hjemmesiden ligger diverse oplysninger på i alt 213 kvinder, nemlig registreringer af lbnr Et internt løbenummer, til brug ved sletning af en observation (se nedenfor) land: Landet, koderne er (1: Danmark, 2: Polen, 3: Finland, 4: Irland) dk: Indikator for, at kvinden er dansk (1: dansk, 0: ikke dansk) vitd: Vitamin D i en blodprøve, nmol/l bmi: Body mass index vitdintake: Indtag af vitamin D, bestemt ud fra kosten alder: Kvindens alder sol: Solvaner, koderne er (0: undgår sol, 1: indifferent eller soldyrker) Samtlige observationer er benyttet til denne besvarelse. 1
2 Spørgsmål: 1. Kan vitamin D niveauet antages at være ens i de fire lande? Foretag et test af identitet af alle fire middelværdier under et, samt parvise sammenligninger landene imellem, passende korrigeret for at undgå massesignifikans. Allerførst skal vi indlæse data og lave en tegning, f.eks. et boxplot af fordelingen af vitamin D i de 4 lande. For overskuelighedens skyld indføres en ny variabel country, der angiver landene, så de kan genkendes. Desuden laver vi ved samme lejlighed et par logaritmetransformationer, fordi vi kan få brug for dem senere. FILENAME navn URL " basal13_2/hjemmeopgave/hjemmeopgave1.txt"; data a1; infile navn firstobs=2; input lbnr land dk vitd bmi vitdintake alder sol; lvitd=log10(vitd); lvitdintake=log10(vitdintake); if land=1 then country= 1:DK ; if land=2 then country= 2:PL ; if land=3 then country= 3:SF ; if land=4 then country= 4:EI ; /* to alternativer til at tegne boxplot */ proc sgplot data=a1; vbox vitd / category=country; proc sort data=a1; by country; proc boxplot data=a1; plot vitd*country; 2
3 Vi ser her rimeligt ens værdier for Danmark, Finland og Irland, medens Polen synes at have noget lavere værdier (og samtidig noget lavere spredning). Vi foretager nu en ensidet variansanalyse ved hjælp af GLM, incl. Levenes test for varianshomogenitet, samt parvise sammenligninger (korrigeret for massesignifikans ved hjælp af Tukey korrektion). ods graphics on; proc glm plots=diagnostics data=a1; class country; model vitd=country; means country / hovtest=levene tukey cldiff; ods graphics off; Da vi bruger ods-systemet og tilføjer plots=diagnostics, får vi også nogle modelkontroltegninger, som kommenteres efterfølgende. Men selv outputtet bliver (let beskåret) The GLM Procedure Class Level Information Class Levels Values country 4 1:DK 2:PL 3:SF 4:EI 3
4 Number of Observations Read 213 Number of Observations Used 213 Dependent Variable: vitd Sum of Source DF Squares Mean Square F Value Pr > F Model <.0001 Error Corrected Total R-Square Coeff Var Root MSE vitd Mean Source DF Type III SS Mean Square F Value Pr > F country <.0001 Levene s Test for Homogeneity of vitd Variance ANOVA of Squared Deviations from Group Means Sum of Mean Source DF Squares Square F Value Pr > F country Error Tukey s Studentized Range (HSD) Test for vitd NOTE: This test controls the Type I experimentwise error rate. Alpha 0.05 Error Degrees of Freedom 209 Error Mean Square Critical Value of Studentized Range Comparisons significant at the 0.05 level are indicated by ***. Difference country Between Simultaneous 95% Comparison Means Confidence Limits 4:EI - 3:SF :EI - 1:DK :EI - 2:PL *** 3:SF - 4:EI :SF - 1:DK :SF - 2:PL *** 1:DK - 4:EI :DK - 3:SF :DK - 2:PL *** 2:PL - 4:EI *** 2:PL - 3:SF *** 2:PL - 1:DK *** Vi ser her en klar afvisning af hypotesen af ens middelværdier i de fire lande (F=10.06, P < ), men kan vi nu stole på det? Formentlig, men konfidensgrænser på de parvise sammenligninger er måske ikke helt gode, da vi fra Levenes test kan se, at der næppe er samme spredning i de fire grupper (P=0.0008) 4
5 Derfor gentages analysen med logaritmetransformeret outcome, når vi lige er færdig med at fortolke resultaterne fra outputtet ovenfor (fordi I jo ikke bliver bedt om at logaritmere). Angiv estimat og tilhørende 95% konfidensinterval for forskellen mellem Danmark og Polen. Estimatet for forskellen er , men hvad konfidensintervallet er, afhænger af, hvilken korrektion, man benytter til kontrol for massesignifikans. Vi har ovenfor benyttet Tukey, og så bliver konfidensintervallet (5.716, ), som altså viser, at der er signifikant forskel på de to lande, også efter at have taget højde for de mange (i alt 6) sammenligninger. Er det fornuftigt (eller måske ligefrem nødvendigt) at logaritmetransformere vitamin D målingerne? Svaret skal begrundes med baggrund i modelforudsætningerne, men man behøver ikke at foretage en sådan transformation. Programstumpen ovenfor producerede en modelkontroltegning som viser lidt trompetform i plottet af residualer mod predikterede værdier, samt en anelse hængekøjefacon på fraktildiagrammet. 5
6 Det med trompetfaconen hænger sammen med den manglende varianshomogenitet, idet Levenes test som allerede bemærket er signifikant, svarende til, at der ikke er ens spredninger i de 4 lande (P = ). Ser vi på simple summariske mål (gennemsnit og spredninger i de 4 lande), ser vi også at højt gennemsnit følges med stor spredning og vice versa (se nedenfor), hvilket også kunne understøtte en logaritmetransformation. proc means data=a1; class country; var vitd; The MEANS Procedure Analysis Variable : vitd N country Obs N Mean Std Dev Minimum Maximum :DK :PL :SF :EI I indlæsningsbidden havde vi allerede tilføjet en linie, hvor den logaritmetransformerede variabel lvitd blev defineret. Vi kan nu benytte denne i stedet for vitd i variansanalysen (samme kode i øvrigt) og finder så figuren samt outputtet 6
7 The GLM Procedure Class Level Information Class Levels Values country 4 1:DK 2:PL 3:SF 4:EI Number of Observations Read 213 Number of Observations Used 213 Dependent Variable: lvitd Sum of Source DF Squares Mean Square F Value Pr > F Model <.0001 Error Corrected Total R-Square Coeff Var Root MSE lvitd Mean Source DF Type III SS Mean Square F Value Pr > F country <.0001 Levene s Test for Homogeneity of lvitd Variance ANOVA of Squared Deviations from Group Means Sum of Mean Source DF Squares Square F Value Pr > F country Error Tukey s Studentized Range (HSD) Test for lvitd NOTE: This test controls the Type I experimentwise error rate. Alpha 0.05 Error Degrees of Freedom 209 Error Mean Square Critical Value of Studentized Range Comparisons significant at the 0.05 level are indicated by ***. Difference country Between Simultaneous 95% Comparison Means Confidence Limits 4:EI - 3:SF :EI - 1:DK :EI - 2:PL *** 3:SF - 4:EI :SF - 1:DK :SF - 2:PL *** 1:DK - 4:EI :DK - 3:SF :DK - 2:PL *** 2:PL - 4:EI *** 2:PL - 3:SF *** 2:PL - 1:DK *** 7
8 Vi ser nu, at Levenes test bliver godkendt (P=0.58), og at figuren med residualer mod predikterede værdier ser bedre ud. Til gengæld er fraktildiagrammet værre end før, idet det nu afviger den modsatte vej, altså svarende til en hale af små værdier. Vi har altså overtransformeret. På Boxplottet kan vi se, at specielt Polen, og tildels Finland har nogle personer med meget lave værdier af logaritmeret vitamin D. Estimatet for forskellen Danmark vs. Polen er , med konfidensinterval ( , ). Tilbagetransformeret til ratio er giver dette en faktor = 1.39, altså at Danmark ligger 39% højere end Polen, med konfidensgrænser ( , )=(1.09, 1.76), altså svarende til et sted mellem 9% og 76% højere. 2. Foretag nu sammenligningen af Danmark og Polen direkte, dvs. uden at inddrage de øvrige lande. Når der kun er to lande, bliver sammenligningen til et simpelt T-test (selv om man stadig ville kunne bruge GLM ligesom ovenfor). Vi udfører det først med den utransformerede variabel: proc ttest data=a1; where land in (1,2); class country; var vitd; 8
9 og får outputtet (igen let beskåret) The TTEST Procedure Variable: vitd country N Mean Std Dev Std Err Minimum Maximum 1:DK :PL Diff (1-2) country Method Mean 95% CL Mean Std Dev 1:DK :PL Diff (1-2) Pooled Diff (1-2) Satterthwaite Method Variances DF t Value Pr > t Pooled Equal <.0001 Satterthwaite Unequal <.0001 Equality of Variances Method Num DF Den DF F Value Pr > F Folded F <.0001 Vi finder (selvfølgelig) igen samme estimerede forskel mellem Danmark og Polen ( ), men denne gang er konfidensintervallet udregnet på baggrund af spredningerne i disse to lande alene. Desuden korrigerer vi her ikke for massesignifikans, da vi kun foretager en enkelt sammenligning. Vi finder konfidensintervallet (7.6536, ), altså noget smallere end i spørgsmål 1. Vi konstaterer også igen den forskellige spredning i de to lande, og derfor er konfidensintervallet ovenfor baseret på satterth og ikke Pooled. Er resultatet nogenlunde det samme som ovenfor? Begrund evt. forskelle. Som anført ovenfor finder vi et noget smallere konfidensinterval, dels fordi spredningen i disse to lande er i den lave ende og dels fordi vi ikke har Tukey korrigeret (da vi jo kun laver en enkelt sammenligning). 9
10 Foretag også sammenligningen efter at have logaritmetransformeret vitamin D målingerne, og husk at give en forståelig præsentation af resultatet (dvs. tilbagetransformation af såvel estimat som konfidensinterval). Foretager vi det tilsvarende test på de logaritmerede værdier, finder vi: The TTEST Procedure Variable: lvitd country N Mean Std Dev Std Err Minimum Maximum 1:DK :PL Diff (1-2) country Method Mean 95% CL Mean Std Dev 1:DK :PL Diff (1-2) Pooled Diff (1-2) Satterthwaite Method Variances DF t Value Pr > t Pooled Equal Satterthwaite Unequal Equality of Variances Method Num DF Den DF F Value Pr > F Folded F Estimatet for forskellen Danmark vs. Polen er stadig , nu med konfidensinterval (0.0592, ), som tilbagetransformeret til ratio er giver ( , )=(1.14,1.68), altså svarende til et sted mellem 14% og 68% højere. Det er noget snævrere end det, vi fandt i spørgsmål 1, af samme årsager som før. I det efterfølgende vil vi udelukkende se på kvinder fra Danmark og Polen. For at slippe for hele tiden at tilføje where land in (1,2); hver gang man kører en ny procedure, kan man eventuelt nu indføje en sætning if land in (3,4) then delete; oppe i indlæsningsbidden, eller i et nyt data step. 10
11 3. Er der forskel på body mass index hos kvinderne i Danmark og Polen? Kvantificer denne forskel og overvej (uden at lave statistisk analyse) om en sådan forskel kunne tænkes at forklare forskellen i vitamin D niveau i de to lande. Her er der igen lagt op til et T-test, men vi ser lige på en tegning først: Bortset fra en enkelt outlier (en ret kraftig Polsk kvinde), ser fordelingerne pæne ud, med ret ens spredninger. Vi finder sammenligningen (kode udeladt, da det blot er en ny variabel, vi ser på): The TTEST Procedure Variable: bmi country N Mean Std Dev Std Err Minimum Maximum 1:DK :PL Diff (1-2) country Method Mean 95% CL Mean Std Dev 1:DK :PL Diff (1-2) Pooled Diff (1-2) Satterthwaite Method Variances DF t Value Pr > t Pooled Equal Satterthwaite Unequal Equality of Variances Method Num DF Den DF F Value Pr > F Folded F
12 Vi ser en pæn varianshomogenitet, samt at polske kvinder har et noget højere body mass index end danske kvinder (28.9 mod 26.5, P=0.003, CI for forskel ). Da et højt body mass index sædvanligvis hænger sammen med et lavt vitamin D niveau (dette skal vi se på i det følgende), kunne denne forskel muligvis forklare de polske kvinders lave vitamin D niveau. 4. Se nu på de danske kvinder alene, og find en fornuftig beskrivelse af sammenhængen mellem body mass index og vitamin D niveau. Hvad er det forventede niveau af vitamin D for en dansk kvinde med BMI=25? Her skal vi se på en relation mellem to kvantitative variable, dvs. der lægges op til at foretage en lineær regression. Først skal vi dog se på et scatterplot, hvor der er indlagt en regressionslinie proc sgplot data=a1; where land=1; reg x=bmi y=vitd; Vi ser ikke rigtig nogen sammenhæng, men når man nu bliver bedt om at beskrive sammenhængen, er det naturligt at forsøge sig med en 12
13 lineær regressionsanalyse. Her bruger vi GLM, men kunne ligeså godt have valgt REG. Endvidere benytter vi igen ods-systemet til at få nem modelkontrol, og vi tilføjer en estimate-sætning for at kunne udtale os om en kvinde med bmi=25: ods graphics on; proc glm plots=diagnostics data=a1; where land=1; model vitd=bmi / solution clparm; estimate "bmi=25" intercept 1 bmi 25; ods graphics off; Herved fås det (let beskårede) output: The GLM Procedure Dependent Variable: vitd Sum of Source DF Squares Mean Square F Value Pr > F Model Error Corrected Total R-Square Coeff Var Root MSE vitd Mean Standard Parameter Estimate Error t Value Pr > t bmi= <.0001 Parameter 95% Confidence Limits bmi= Standard Parameter Estimate Error t Value Pr > t Intercept bmi Parameter 95% Confidence Limits Intercept bmi som viser en svag negativ, men insignifikant sammenhæng. Hældningsestimatet er -0.58, med konfidensinterval (-2.05, 0.90). 13
14 Ved hjælp af estimate-sætningen i koden ovenfor, finder vi den estimerede værdi af vitamin D for en dansk kvinde med et body mass index på 25 til at være (= ( )). Og hvad er normalområdet (referenceområdet) for sådanne kvinder? For at udregne normalområdet for sådanne kvinder, skal vi have fat i estimatet for spredningen omkring regressionslinien, som er (RootMSE), og vi udregner da ± = (2.31, 93.79) altså et meget bredt interval, som det også ses af figuren nedenfor. Vi må konkludere, at bmi ikke rigtig dur som prediktor for vitamin D status, og det højere bmi hos Polske kvinder kan altså næppe forklare deres lave vitamin D status. 5. Samme spørgsmål som ovenfor, bare for Polen? Vi foretager nu den samme analyse som ovenfor, blot for Polen (land=2) 14
15 Igen ser vi ikke nogen udpræget sammenhæng, men bemærker et par potentielt indflydelsesrige observationer. Vi foretager regressionsanalysen og finder outputtet The GLM Procedure Dependent Variable: vitd Sum of Source DF Squares Mean Square F Value Pr > F Model Error Corrected Total R-Square Coeff Var Root MSE vitd Mean Standard Parameter Estimate Error t Value Pr > t bmi= <.0001 Parameter 95% Confidence Limits bmi= Standard Parameter Estimate Error t Value Pr > t Intercept <.0001 bmi Parameter 95% Confidence Limits Intercept bmi
16 og altså igen en svag negativ, men insignifikant sammenhæng. Hældningsestimatet er -0.65, med konfidensinterval (-1.38, 0.08). Ved hjælp af estimate-sætningen i koden ovenfor, finder vi den estimerede værdi af vitamin D for en polsk kvinde med et body mass index på 25 til at være 35.11, altså en del lavere end den tilsvarende danske kvinde, som vi fandt i sidste spørgsmål. Dette viser (som vi også allerede har konstateret pga den manglende sammenhæng mellem body mass og vitamin D), at den højere body mass index, som vi fandt i Polen, ikke kan forklare forskellen i vitamin D niveau. Og hvad er normalområdet (referenceområdet) for sådanne kvinder? For at udregne normalområdet for sådanne kvinder, skal vi have fat i estimatet for spredningen omkring regressionslinien, som er (RootMSE), og vi udregner da ± = (10.59, 59.63) altså et knap så bredt interval i forhold til det for danske kvinder, fordi spredningen blandt polske kvinder er en del mindre. 16
17 6. Giv et estimat (med 95% konfidensinterval) for forskellen i vitamin D niveau for de to kvinder (en dansk og en polsk), begge med BMI=25. Fra de to separate regressionsanalyser i spørgsmål 4 og 5 har vi allerede et estimat for denne forskel, nemlig = 12.94, men for at finde konfidensintervallet for denne forskel, er vi nødt til at analysere de to lande samlet, altså udføre en multipel regressionsanalyse. Hvis det skal svare helt til spørgsmål 4 og 5, skal denne analyse endvidere inkludere en interaktion (vekselvirkning) mellem bmi og land, idet der jo ovenfor var tale om to (lidt) forskellige hældninger. Derfor begynder vi med den model, og da interaktionen viser sig absolut ikke at være nær signifikans, fortsætter vi med den model, som I blev bedt om at udføre (den multiple regression med to kovariater, bmi og dk) ods graphics on; proc glm plots=diagnostics data=a1; where land in (1,2); class country; model vitd=country bmi country*bmi / solution clparm; estimate "dk vs. pl, bmi=25" country 1-1 country*bmi 25-25; ods graphics off; ods graphics on; proc glm plots=diagnostics data=a1; where land in (1,2); model vitd=dk bmi / solution clparm; estimate "dk vs. pl, bmi ens" dk 1; ods graphics off; Outputtet fra modellen med interaktion giver, som det ses nedenfor, en P-værdi P = 0.93 for test af ingen interaktion, dvs. test af ens hældninger for de to lande. Bemærk estimate-sætningen ovenfor, som er noget sværere end dem, I har set tidligere. De specielt interesserede må læse på SAS s hjemmesider for mere information, men I kan i hvert fald se, at vi får det samme resultat som den simple fratrækning af værdierne fra spørgsmål 4 og 5. 17
18 The GLM Procedure Class Level Information Class Levels Values country 2 1:DK 2:PL Number of Observations Read 118 Number of Observations Used 118 The GLM Procedure Dependent Variable: vitd Sum of Source DF Squares Mean Square F Value Pr > F Model Error Corrected Total R-Square Coeff Var Root MSE vitd Mean Source DF Type I SS Mean Square F Value Pr > F country <.0001 bmi bmi*country Source DF Type III SS Mean Square F Value Pr > F country bmi bmi*country Standard Parameter Estimate Error t Value Pr > t dk vs. pl, bmi= Parameter 95% Confidence Limits dk vs. pl, bmi= Standard Parameter Estimate Error t Value Pr > t Intercept B country 1:DK B country 2:PL B... bmi B bmi*country 1:DK B bmi*country 2:PL B... Parameter 95% Confidence Limits Intercept country 1:DK country 2:PL.. bmi bmi*country 1:DK bmi*country 2:PL.. NOTE: The X X matrix has been found to be singular, and a generalized inverse was used to solve the normal equations. Terms whose estimates are followed by the letter B are not uniquely estimable. 18
19 Figuren med de to ikke-parallelle linier (man kan ikke lige se det på øjemål, så ens er deres hældninger) er Hvordan passer denne forskel med den, vi fandt i spørgsmål 1 (eller 2)? Vink: Man kan her benytte en model med to kovariater, nemlig dk og bmi. Når vi kun har de to lande, Danmark og Polen, vil variablen dk blot angive forskellen mellem Danmark og Polen, for fastholdt bmi. Rigtig mange af jer har ladet jer narre af, at jeg beder om forskellen specifikt for bmi=25 og har prøvet at lave diverse fantasifulde estimate-sætninger, men det er altså slet ikke nødvendigt her, da den søgte forskel er den samme for alle værdier af bmi. Hvis man endelig vil have en estimate-sætning, skal den være som vist nedenfor, altså simpelthen 1 gange estimatet for variablen dk : ods graphics on; proc glm plots=diagnostics data=a1; where land in (1,2); model vitd=dk bmi / solution clparm; estimate "dk vs. pl, bmi ens" dk 1; ods graphics off; Vi finder så outputtet 19
20 The GLM Procedure Dependent Variable: vitd Sum of Source DF Squares Mean Square F Value Pr > F Model <.0001 Error Corrected Total R-Square Coeff Var Root MSE vitd Mean Source DF Type I SS Mean Square F Value Pr > F dk <.0001 bmi Source DF Type III SS Mean Square F Value Pr > F dk bmi Standard Parameter Estimate Error t Value Pr > t dk vs. pl, bmi ens Parameter 95% Confidence Limits dk vs. pl, bmi ens Standard Parameter Estimate Error t Value Pr > t Intercept <.0001 dk bmi Parameter 95% Confidence Limits Intercept dk bmi hvoraf det fremgår, at den søgte forskel estimeres til 13.13, med konfidensinterval (6.37, 19.88). Vi er altså ret sikre på, at danske kvinder ligger mindst 6 enheder højere end polske kvinder med samme bmi. Sammenligner vi med resultatet fra spørgsmål 2, ser vi at estimat og tilhørende konfidensinterval blot er rykket en anelse ned mod 0, men ikke noget, der rigtigt forslår noget. Den tilhørende tegning af fittet (de to parallelle linier) bliver 20
21 som næsten ikke er til at skelne fra figuren ovenfor af de to ikkeparallelle linier. 7. Lav en tabel til sammenligning af solvanerne i Danmark og Polen. Solvanerne er angivet som en binær (dikotom) variable, så vi skal her se på en 2 gange 2 tabel. Hvis vi følger det sædvanlige setup, skal landene være rækker, og vi skal udregne rækkeprocenter, χ 2 -test og odds ratio: proc freq data=a1; where land in (1,2); table country*sol / nopercent nocol chisq relrisk; med outputtet The FREQ Procedure Table of country by sol country sol Frequency Row Pct 0 1 Total :DK :PL Total
22 Statistics for Table of country by sol Statistic DF Value Prob Chi-Square Likelihood Ratio Chi-Square Continuity Adj. Chi-Square Mantel-Haenszel Chi-Square Phi Coefficient Contingency Coefficient Cramer s V Fisher s Exact Test Cell (1,1) Frequency (F) 14 Left-sided Pr <= F Right-sided Pr >= F Table Probability (P) Two-sided Pr <= P Estimates of the Relative Risk (Row1/Row2) Type of Study Value 95% Confidence Limits Case-Control (Odds Ratio) Cohort (Col1 Risk) Cohort (Col2 Risk) Sample Size = 118 Er der signifikant forskel på solvanerne i de to lande? Nej, det er der ikke. χ 2 -testet giver P=0.12, samstemmende med Fishers eksakte test, der giver P=0.17. Angiv odds ratio (med 95% konfidensinterval) for at foretrække sol, for en dansk kvinde i forhold til en polsk. Den estimerede odds ratio ovenfor er for ikke at foretrække sol, så den skal inverteres. Dette kunne vi gøre enten på lommeregner, eller ved at bytte om på 0 og 1, f.eks. ved at definere skygge=1-sol; og så køre tabellen igen med denne nye variabel: 22
23 The FREQ Procedure Table of country by skygge country skygge Frequency Row Pct 0 1 Total :DK :PL Total Statistics for Table of country by skygge Statistic DF Value Prob Chi-Square Likelihood Ratio Chi-Square Continuity Adj. Chi-Square Mantel-Haenszel Chi-Square Phi Coefficient Contingency Coefficient Cramer s V Fisher s Exact Test Cell (1,1) Frequency (F) 39 Left-sided Pr <= F Right-sided Pr >= F Table Probability (P) Two-sided Pr <= P Estimates of the Relative Risk (Row1/Row2) Type of Study Value 95% Confidence Limits Case-Control (Odds Ratio) Cohort (Col1 Risk) Cohort (Col2 Risk) Sample Size = 118 Vi finder så en odds ratio på 1.86, med konfidensinterval (0.85, 4.08). Da 1 ligger i dette konfidensinterval, er der ingen signifikant forskel på de to lande, men vi kan dog ikke udelukke, at odds for at kunne lide sol er helt op til 4 gange større for danske kvinder i sammenligning med polske. 23
24 Ser det ud som om solvaner kan forklare noget af forskellen i vitamin D niveau? (Her ønskes blot en vurdering baseret på sund fornuft, som ikke behøves at blive underbygget af statistiske analyser. I kan dog benytte modeller som skitseret ovenfor i spørgsmål 6, hvis I har overskud til det). Polske kvinder er ikke helt så solglade som danske kvinder, så umiddelbart kan det godt tænkes, at dette kunne forklare noget af deres lavere vitamin D status, også selv om forskellen ikke er signifikant. Vi prøver lige... ods graphics on; proc glm plots=diagnostics data=a1; where land in (1,2); class sol; model vitd=dk sol / solution clparm; ods graphics off; og finder outputtet The GLM Procedure Class Level Information Class Levels Values sol Number of Observations Read 118 Number of Observations Used 118 The GLM Procedure Dependent Variable: vitd Sum of Source DF Squares Mean Square F Value Pr > F Model <.0001 Error Corrected Total R-Square Coeff Var Root MSE vitd Mean Source DF Type III SS Mean Square F Value Pr > F dk <.0001 sol
25 Standard Parameter Estimate Error t Value Pr > t Intercept B <.0001 dk <.0001 sol B sol B... Parameter 95% Confidence Limits Intercept dk sol sol 1.. NOTE: The X X matrix has been found to be singular, and a generalized inverse was used to solve the normal equations. Terms whose estimates are followed by the letter B are not uniquely estimable. Vi ser, at heller ikke de (lidt) forskellige solvaner kan forklare forskellen mellem landene. Estimatet for forskellen ændrer sig ikke meget i forhold til hverken spm. 2 eller spm Kan kostsammensætningen forklare noget af forskellen på Danmark og Polen? Er der forskel på vitamin D indtaget i de to lande? Her lægges der igen op til et T-test, men først en figur 25
26 Vi ser her ret skæve fordelinger, så når vi sammenligner niveauerne i de to lande, gør vi det på logaritmisk skala: T-testet giver The TTEST Procedure Variable: lvitdintake country N Mean Std Dev Std Err Minimum Maximum 1:DK :PL Diff (1-2) country Method Mean 95% CL Mean Std Dev 1:DK :PL Diff (1-2) Pooled Diff (1-2) Satterthwaite Method Variances DF t Value Pr > t Pooled Equal Satterthwaite Unequal Equality of Variances Method Num DF Den DF F Value Pr > F Folded F
27 og altså ingen signifikant forskel på Danmark og Polen (P=0.59). Har forskellen et fortegn, der kunne tyde på, at det forklarer noget af den fundne forskel i vitamin D indholdet i blodet? Da danske kvinder ses at indtage lidt større mængder af vitamin D, går forskellen den rigtige vej for at forklare forskellen i vitamin D indhold i blodet, men... Prøv evt. at tilføje vitamin D indtaget som ekstra kovariat i en af de tidligere modeller, og sammenlign igen de to kvinder med BMI=25, denne gang forudsat at de har samme vitamin D indtag. Konklusion? Her skal vi bestemme os for, hvordan vitamin D indtaget skal indgå i modellen. Ovenfor blev det logaritmetransformeret, forsi vi så, at fordelingen var ret skæv, men nu skal den fungere som kovariat, og så er der ikke noget krav om en bestemt fordeling. Hvis vi kører en model med vitd som outcome og vitdintake (og bmi) som forklarende variabel (altså begge utransformerede), får vi som en del af model checket nedenstående plot af residualer mod vitdintake 27
28 Da dette synes at vise en bue, vælges det at lade vitdintake logaritmetransformere. Det vil da være naturligt også at logaritmetransformere vitd, hvilket vi jo også tidligere har gjort. Efterfølgende modelkontrol må så vise, om denne model er OK. Da bmi har så lille effekt, kunne vi også se på plots af original observationer af vitd mod vitdintake som mildest taget heller ikke ser overbevisende lineært ud. Bedre ser det ud, når begge er logaritmeret: Vi kører derfor modellen 28
29 proc glm plots=(diagnostics residuals) data=a1; where land in (1,2); model vitd=dk bmi vitdintake / solution clparm; og får outputtet The GLM Procedure Dependent Variable: lvitd Sum of Source DF Squares Mean Square F Value Pr > F Model <.0001 Error Corrected Total R-Square Coeff Var Root MSE lvitd Mean Source DF Type III SS Mean Square F Value Pr > F dk bmi lvitdintake <.0001 Standard Parameter Estimate Error t Value Pr > t Intercept <.0001 dk bmi lvitdintake <.0001 Parameter 95% Confidence Limits Intercept dk bmi lvitdintake der viser en overbevisende effekt af vitamin D indtaget (P < ), kvantificeret ved hældningen (0.244, 0.407). Da analysen er foretaget med beege disse variable logaritmetransformeret, svarer denne hældning til en potens, således at hvis man fordobler sit indtag, så vil vitamin D indholdet i blodet stige med en faktor = 1.25, altså en 25% forøgelse, med konfidensgrænser ( , ) = (1.18, 1.33) Nogle enkelte fik den ide at se på, om der skulle være en interaktion mellem vitdintake og land. Hvis man ignorere såvel bmi som sol og blot tegner en regressionslinie for hvert land for sig, finder man nedenstående plot, som kraftigt tyder i den retning: 29
30 Når vi skal sætte tal på disse højst forskellige linier, gør vi kovariaten dk til en class-variabel (det betyder ikke noget, så længe der kun er to værdier, men det letter overskueligheden af outputtet): proc glm plots=(diagnostics residuals) data=a1; where land in (1,2); class dk sol; model vitd=dk bmi sol vitdintake vitdintake*dk / solution clparm; og får outputtet The GLM Procedure Class Level Information Class Levels Values dk sol Number of Observations Read 118 Number of Observations Used 118 Dependent Variable: lvitd Sum of Source DF Squares Mean Square F Value Pr > F Model <.0001 Error Corrected Total R-Square Coeff Var Root MSE lvitd Mean
31 Source DF Type III SS Mean Square F Value Pr > F dk bmi sol lvitdintake <.0001 lvitdintake*dk Standard Parameter Estimate Error t Value Pr > t Intercept B <.0001 dk B dk B... bmi sol B sol B... lvitdintake B <.0001 lvitdintake*dk B lvitdintake*dk B... Parameter 95% Confidence Limits Intercept dk dk 1.. bmi sol sol 1.. lvitdintake lvitdintake*dk lvitdintake*dk 1.. som viser, at der faktisk er signifikant forskel på hældningerne i de to lande, da Danmark har en hældning, der er større end Polen (P=0.012). Der er en begrundet mistanke om, at denne forskel i hældning skyldes en mere præcis registrering af vitamin D indtaget i Danmark. Det er nemlig sådan, at hvis der er fejl/støj på kovariat-værdierne, så vil sammenhængen tage sig svagere ud. Men alt i alt må man sige, at vi indtil videre ikke har fundet de vise sten til forklaring af forskellen på vitamin D niveauet i Danmark og Polen. Reference: Andersen R, et.al.: Teenage girls and elderly women living in northern Europe have low winter vitamin D status. Eur J Clin Nutr Apr;59(4):
Udleveret 1. oktober, afleveres senest ved øvelserne i uge 44 (29. oktober-1. november)
Hjemmeopgave Basal statistik, efterår 2013 Udleveret 1. oktober, afleveres senest ved øvelserne i uge 44 (29. oktober-1. november) I forbindelse med en undersøgelse af vitamin D status i Europa, har man
Læs mereBesvarelse af vitcap -opgaven
Besvarelse af -opgaven Spørgsmål 1 Indlæs data Dette gøres fra Analyst med File/Open, som sædvanlig. Spørgsmål 2 Beskriv fordelingen af vital capacity og i de 3 grupper ved hjælp af summary statistics.
Læs mereOpgaver til ZAR II. Afdeling for Anvendt Matematik og Statistik Michael Sørensen Oktober Opgave 1
Københavns Universitet Afdeling for Anvendt Matematik og Statistik Statistik for biokemikere Inge Henningsen Michael Sørensen Oktober 2003 Opgaver til ZAR II Opgave 1 Et datasæt består af 20 observationer.
Læs mereEksamen i Statistik for Biokemikere, Blok januar 2009
Københavns Universitet Det Naturvidenskabelige Fakultet Eksamen i Statistik for Biokemikere, Blok 2 2008 09 19. januar 2009 Alle hjælpemidler er tilladt, og besvarelsen må gerne skrives med blyant. Opgavesættet
Læs mereVejledende besvarelse af hjemmeopgave i Basal statistik for lægevidenskabelige forskere, forår 2013
Vejledende besvarelse af hjemmeopgave i Basal statistik for lægevidenskabelige forskere, forår 2013 I forbindelse med reagensglasbehandling blev 100 par randomiseret til to forskellige former for hormonstimulation.
Læs mereVejledende besvarelse af hjemmeopgave i Basal Statistik, forår 2014
Vejledende besvarelse af hjemmeopgave i Basal Statistik, forår 2014 Garvey et al. interesserer sig for sammenhængen mellem anæstesi og allergiske reaktioner (se f.eks. nedenstående reference, der dog ikke
Læs mereVejledende besvarelse af hjemmeopgave, efterår 2018
Vejledende besvarelse af hjemmeopgave, efterår 2018 Udleveret 1. oktober, afleveres senest ved øvelserne i uge 44 (30. oktober.-1. november). Der er foretaget en del undersøgelser af krigsveteraner og
Læs mereVejledende besvarelse af hjemmeopgave, efterår 2017
Vejledende besvarelse af hjemmeopgave, efterår 2017 Udleveret 3. oktober 2017, afleveres senest ved øvelserne i uge 44 (31. okt.-2. nov. 2017) På hjemmesiden http://publicifsv.sund.ku.dk/~lts/basal17_2/hjemmeopgave/hjemmeopgave.txt
Læs mereReeksamen i Statistik for Biokemikere 6. april 2009
Københavns Universitet Det Naturvidenskabelige Fakultet Reeksamen i Statistik for Biokemikere 6. april 2009 Alle hjælpemidler er tilladt, og besvarelsen må gerne skrives med blyant. Opgavesættet er på
Læs mereVejledende besvarelse af hjemmeopgave, forår 2016
Vejledende besvarelse af hjemmeopgave, forår 2016 Udleveret 1. marts, afleveres senest ved øvelserne i uge 13 (29. marts-1. april) Denne opgave fokuserer på at beskrive niveauet af hormonet AMH (højt niveau
Læs mereVejledende besvarelse af hjemmeopgave, forår 2018
Vejledende besvarelse af hjemmeopgave, forår 2018 Udleveret 12. februar, afleveres senest ved øvelserne i uge 10 (6.-9.marts) I forbindelse med reagensglasbehandling blev 100 par randomiseret til to forskellige
Læs mereDet kunne godt se ud til at ikke-rygere er ældre. Spredningen ser ud til at være nogenlunde ens i de to grupper.
1. Indlæs data. * HUSK at angive din egen placering af filen; data framing; infile '/home/sro00/mph2016/framing.txt' firstobs=2; input id sex age frw sbp sbp10 dbp chol cig chd yrschd death yrsdth cause;
Læs merePostoperative komplikationer
Løsninger til øvelser i kategoriske data, oktober 2008 1 Postoperative komplikationer Udgangspunktet for vurdering af den ny metode må være en nulhypotese om at der er samme komplikationshyppighed, 20%.
Læs mereVejledende besvarelse af hjemmeopgave, forår 2017
Vejledende besvarelse af hjemmeopgave, forår 2017 På hjemmesiden http://publicifsv.sund.ku.dk/~lts/basal17_1/hjemmeopgave/hjemmeopgave.txt ligger data fra 400 fødende kvinder. Der er tale om et uddrag
Læs mereØvelser til basalkursus, 5. uge. Opgavebesvarelse: Knogledensitet hos unge piger
Øvelser til basalkursus, 5. uge Opgavebesvarelse: Knogledensitet hos unge piger I alt 112 piger har fået målt knogledensitet (bone mineral density, bmd) i 11-års alderen (baseline værdi). Pigerne er herefter
Læs merek normalfordelte observationsrækker (ensidet variansanalyse)
k normalfordelte observationsrækker (ensidet variansanalyse) Lad x ij, i = 1,...,k, j = 1,..., n i, være udfald af stokastiske variable X ij og betragt modellen M 1 : X ij N(µ i, σ 2 ). Estimaterne er
Læs mereVejledende besvarelse af hjemmeopgave, forår 2015
Vejledende besvarelse af hjemmeopgave, forår 2015 En stikprøve bestående af 65 mænd og 65 kvinder er blevet undersøgt med henblik på at se på en evt. sammenhæng mellem kropstemperatur og puls. På hjemmesiden
Læs mereØvelser til basalkursus, 5. uge. Opgavebesvarelse: Knogledensitet hos unge piger
Øvelser til basalkursus, 5. uge Opgavebesvarelse: Knogledensitet hos unge piger I alt 112 piger har fået målt knogledensitet (bone mineral density, bmd) i 11-års alderen (baseline værdi). Pigerne er herefter
Læs mereAfdeling for Anvendt Matematik og Statistik December 2006
Københavns Universitet Statistik for Biokemikere Det naturvidenskabelige fakultet Inge Henningsen Afdeling for Anvendt Matematik og Statistik December 2006 i SAS (Zar kapitel 23) PROC FREQ PROC CATMOD
Læs mereVejledende besvarelse af hjemmeopgave, efterår 2015
Vejledende besvarelse af hjemmeopgave, efterår 2015 Udleveret 29. september, afleveres senest ved øvelserne i uge 44 (27.-30. oktober) En undersøgelse blandt fødende kvinder i Massachusetts (ref.) søger
Læs mereVejledende besvarelse af hjemmeopgave, efterår 2016
Vejledende besvarelse af hjemmeopgave, efterår 2016 Udleveret 4. oktober, afleveres senest ved øvelserne i uge 44 (1.-4. november) Normal aktivitet af enzymet plasma kolinesterase er en forudsætning for
Læs mereNaturvidenskabelig Bacheloruddannelse Forår 2006 Matematisk Modellering 1 Side 1
Matematisk Modellering 1 Side 1 I nærværende opgavesæt er der 16 spørgsmål fordelt på 4 opgaver. Ved bedømmelsen af besvarelsen vægtes alle spørgsmål lige. Endvidere lægges der vægt på, at det af besvarelsen
Læs mereVariansanalyse i SAS 1. Institut for Matematiske Fag December 2007
Københavns Universitet Statistik for Biokemikere Det naturvidenskabelige fakultet Institut for Matematiske Fag December 2007 Variansanalyse i SAS 1 Ensidet variansanalyse Bartlett s test Tukey s test PROC
Læs mereBesvarelse af opgave om Vital Capacity
Besvarelse af opgave om Vital Capacity I filen cadmium.txt ligger observationer fra et eksempel omhandlende lungefunktionen hos arbejdere i cadmium industrien (hentet fra P. Armitage & G. Berry: Statistical
Læs mereOpgavebesvarelse, Basalkursus, uge 2
Opgavebesvarelse, Basalkursus, uge 2 Opgave 1. Filen "space.txt" fra hjemmesiden ser således ud: salt pre post 1 71 61 1 65 59 1 52 47 1 68 65......... 0 52 77 0 54 80 0 52 79 Data indlæses i 3 kolonner,
Læs mereLineær regression. Simpel regression. Model. ofte bruges følgende notation:
Lineær regression Simpel regression Model Y i X i i ofte bruges følgende notation: Y i 0 1 X 1i i n i 1 i 0 Findes der en linie, der passer bedst? Metode - Generel! least squares (mindste kvadrater) til
Læs mereBesvarelse af juul2 -opgaven
Besvarelse af juul2 -opgaven Spørgsmål 1 Indlæs data Dette gøres fra Analyst med File/Open, som sædvanlig. Spørgsmål 2 Lav regressionsanalyser for hvert køn af igf1 vs. alder for præpubertale (Tanner stadium
Læs mereOpgavebesvarelse, Basalkursus, uge 3
Opgavebesvarelse, Basalkursus, uge 3 Opgave 1: Udskrivning af astma patienter (DGA s. 273) I en randomiseret undersøgelse foretaget af Storr et. al. (Lancet, i, 1987) sammenlignes effekten af en enkelt
Læs mere1. Lav en passende arbejdstegning, der illustrerer samtlige enkeltobservationer.
Vejledende besvarelse af hjemmeopgave Basal statistik, efterår 2008 En gruppe bestående af 45 patienter med reumatoid arthrit randomiseres til en af 6 mulige behandlinger, nemlig placebo, aspirin eller
Læs mereMPH specialmodul i epidemiologi og biostatistik. SAS. Introduktion til SAS. Eksempel: Blodtryk og fedme
MPH specialmodul i epidemiologi og biostatistik. SAS Introduktion til SAS. Display manager (programmering) Vinduer: program editor (med syntaks-check) log output reproducerbart (program teksten kan gemmes
Læs merePhd-kursus i Basal Statistik, Opgaver til 2. uge
Phd-kursus i Basal Statistik, Opgaver til 2. uge Opgave 1: Sædkvalitet Filen oeko.txt på hjemmesiden indeholder datamateriale til belysning af forskellen i sædkvalitet mellem SAS-ansatte og mænd, der lever
Læs mereBesvarelse af opgave om Vital Capacity
Besvarelse af opgave om Vital Capacity hentet fra P. Armitage & G. Berry: Statistical methods in medical research. 2nd ed. Blackwell, 1987. Spørgsmål 1: Indlæs data og konstruer en faktor (klassevariabel)
Læs mereKursus i varians- og regressionsanalyse Data med detektionsgrænse. Birthe Lykke Thomsen H. Lundbeck A/S
Kursus i varians- og regressionsanalyse Data med detektionsgrænse Birthe Lykke Thomsen H. Lundbeck A/S 1 Data med detektionsgrænse Venstrecensurering: Baggrundsstøj eller begrænsning i måleudstyrets følsomhed
Læs mereVariansanalyse i SAS. Institut for Matematiske Fag December 2007
Københavns Universitet Statistik for Biokemikere Det naturvidenskabelige fakultet Institut for Matematiske Fag December 2007 Variansanalyse i SAS 2 Tosidet variansanalyse Residualplot Tosidet variansanalyse
Læs mereOpgavebesvarelse, brain weight
Opgavebesvarelse, brain weight (Matthews & Farewell: Using and Understanding Medical Statistics, 2nd. ed.) For 20 nyfødte mus er der i tabellen nedenfor anført oplysning om kuldstørrelsen (fra 3 til 12
Læs mereBasal Statistik. Sammenligning af grupper. Vitamin D eksemplet. Praktisk håndtering af data. Faculty of Health Sciences
Faculty of Health Sciences Sammenligning af grupper Basal Statistik Sammenligning af grupper, Variansanalyse Lene Theil Skovgaard 7. februar 2017 Sammenligning af to grupper: T-test Dimensionering af undersøgelser
Læs mereHypoteser om mere end to stikprøver ANOVA. k stikprøver: (ikke ordinale eller højere) gælder også for k 2! : i j
Hypoteser om mere end to stikprøver ANOVA k stikprøver: (ikke ordinale eller højere) H 0 : 1 2... k gælder også for k 2! H 0ij : i j H 0ij : i j simpelt forslag: k k 1 2 t-tests: i j DUER IKKE! Bonferroni!!
Læs mereFaculty of Health Sciences. Basal Statistik. Sammenligning af grupper, Variansanalyse. Lene Theil Skovgaard. 7. februar 2017
Faculty of Health Sciences Basal Statistik Sammenligning af grupper, Variansanalyse Lene Theil Skovgaard 7. februar 2017 1 / 96 Sammenligning af grupper Sammenligning af to grupper: T-test Dimensionering
Læs mereVi ønsker at konstruere normalområder for stofskiftet, som funktion af kropsvægten.
Opgavebesvarelse, Resting metabolic rate I filen T:\rmr.txt findes sammenhørende værdier af kropsvægt (bw, i kg) og hvilende stofskifte (rmr, kcal pr. døgn) for 44 kvinder (Altman, 1991 og Owen et.al.,
Læs mereCLASS temp medie; MODEL rate=temp medie/solution; RUN;
Ugeopgave 2.1 Bakterieprøver fra patienter transporteres ofte til laboratoriet ved stuetemperatur samt mere eller mindre udsat for luftens ilt. Dette er især uheldigt for prøver som indeholder anaerobe
Læs mereKøn. Holdning Mænd Kvinder Ialt JA NEJ VED IKKE
Økonomisk Kandidateksamen Teoretisk Statistik Eksamenstermin: Sommer 2004, dato: 3. juni 4 timers prøve med alle hjælpemidler, besvarelse på Dansk Opgave En simpel tilfældig stikprøve på 500 udtrukket
Læs mereInstitut for Matematiske Fag Matematisk Modellering 1 UGESEDDEL 6
Institut for Matematiske Fag Matematisk Modellering 1 Aarhus Universitet Eva B. Vedel Jensen 25. februar 2008 UGESEDDEL 6 Forelæsningerne torsdag den 21. februar og tirsdag den 26. februar. Jeg har gennemgået
Læs mereMultipel regression. M variable En afhængig (Y) M-1 m uafhængige / forklarende / prædikterende (X 1 til X m ) Model
Multipel regression M variable En afhængig (Y) M-1 m uafhængige / forklarende / prædikterende (X 1 til X m ) Model Y j 1 X 1j 2 X 2j... m X mj j eller m Y j 0 i 1 i X ij j BEMÆRK! j svarer til individ
Læs mereLøsning til opgave i logistisk regression
Løsning til øvelser i logistisk regression, november 2008 1 Løsning til opgave i logistisk regression 1. Først indlæses data, og vi kan lige sørge for at danne en dummy-variable for cml, som indikator
Læs mereBasal Statistik. Sammenligning af grupper. Praktisk håndtering af data. Vitamin D eksemplet. Faculty of Health Sciences
Faculty of Health Sciences Sammenligning af grupper Basal Statistik Sammenligning af grupper, Variansanalyse Sammenligning af to grupper: T-test Dimensionering af undersøgelser Sammenligning af flere end
Læs mereGenerelle lineære modeller
Generelle lineære modeller Regressionsmodeller med én uafhængig intervalskala variabel: Y en eller flere uafhængige variable: X 1,..,X k Den betingede fordeling af Y givet X 1,..,X k antages at være normal
Læs mereFaculty of Health Sciences. Basal Statistik. Sammenligning af grupper, Variansanalyse. Lene Theil Skovgaard. 12. september / 116
Faculty of Health Sciences Basal Statistik Sammenligning af grupper, Variansanalyse Lene Theil Skovgaard 12. september 2017 1 / 116 Sammenligning af grupper Sammenligning af to grupper: T-test Dimensionering
Læs mereFilen indeholder 45 linier, først en linie med variabelnavnene (bw og rmr) og derefter 44 datalinier, hver med disse to oplysninger.
Opgavebesvarelse, Resting metabolic rate I filen rmr.txt findes sammenhørende værdier af kropsvægt (bw, i kg) og hvilende stofskifte (rmr, kcal pr. døgn) for 44 kvinder (Altman, 1991 og Owen et.al., Am.
Læs mereFaculty of Health Sciences. Basal Statistik. Sammenligning af grupper, Variansanalyse. Lene Theil Skovgaard. 10. september / 116
Faculty of Health Sciences Basal Statistik Sammenligning af grupper, Variansanalyse Lene Theil Skovgaard 10. september 2018 1 / 116 Sammenligning af grupper Sammenligning af to grupper: T-test Dimensionering
Læs mereBasal Statistik. Sammenligning af grupper. Praktisk håndtering af data. Vitamin D eksemplet. Faculty of Health Sciences
Faculty of Health Sciences Sammenligning af grupper Basal Statistik Sammenligning af grupper, Variansanalyse Sammenligning af to grupper: T-test Dimensionering af undersøgelser Sammenligning af flere end
Læs mereβ = SDD xt SSD t σ 2 s 2 02 = SSD 02 f 02 i=1
Lineær regression Lad x 1,..., x n være udfald af stokastiske variable X 1,..., X n og betragt modellen M 2 : X i N(α + βt i, σ 2 ) hvor t i, i = 1,..., n, er kendte tal. Konkret analyseres (en del af)
Læs mereReeksamen i Statistik for biokemikere. Blok
Københavns Universitet Det Naturvidenskabelige Fakultet Reeksamen i Statistik for biokemikere. Blok 2 2007-2008. 3 timers skriftlig prøve. Alle hjælpemidler - også blyant - er tilladt. Opgavesættet er
Læs mereOpgave 1 Betragt to diskrete stokastiske variable X og Y. Antag at sandsynlighedsfunktionen p X for X er givet ved
Matematisk Modellering 1 (reeksamen) Side 1 Opgave 1 Betragt to diskrete stokastiske variable X og Y. Antag at sandsynlighedsfunktionen p X for X er givet ved { 1 hvis x {1, 2, 3}, p X (x) = 3 0 ellers,
Læs mereEksamen i Statistik for biokemikere. Blok
Københavns Universitet Det Naturvidenskabelige Fakultet Eksamen i Statistik for biokemikere. Blok 2 2007. 3 timers skriftlig prøve. Alle hjælpemidler - også blyant - er tilladt. Opgavesættet er på 8 sider.
Læs mereOpgavebesvarelse, korrelerede målinger
Opgavebesvarelse, korrelerede målinger I 18 familier bestående af far, mor og 3 børn (i veldefinerede aldersintervaller, med child1 som det ældste barn og child3 som det yngste) har man registreret antallet
Læs mereBasal statistik. 21. oktober 2008
Basal statistik 21. oktober 2008 Den generelle lineære model Repetition af variansanalyse og multipel regression Interaktion Parametriseringer Kovariansanalyse Esben Budtz-Jørgensen, Biostatistisk Afdeling
Læs mereOpgavebesvarelse, brain weight
Opgavebesvarelse, brain weight (Matthews & Farewell: Using and Understanding Medical Statistics, 2nd. ed.) Spørgsmål 1 Data er indlagt på T:/Basalstatistik/brain.txt og kan indlæses direkte i Analyst med
Læs mereBasal statistik. Logaritmer og kovariansanalyse. Nyt eksempel vedr. sammenligning af målemetoder. Scatter plot af de to metoder
Faculty of Health Sciences Logaritmer og kovariansanalyse Basal statistik Logaritmer. Kovariansanalyse Lene Theil Skovgaard 29. september 2015 Parret sammenligning, målemetoder med logaritmer Tosidet variansanalyse
Læs mereFaculty of Health Sciences. Basal statistik. Logaritmer. Kovariansanalyse. Lene Theil Skovgaard. 29. september 2015
Faculty of Health Sciences Basal statistik Logaritmer. Kovariansanalyse Lene Theil Skovgaard 29. september 2015 1 / 84 Logaritmer og kovariansanalyse Parret sammenligning, målemetoder med logaritmer Tosidet
Læs mereEksamen Bacheloruddannelsen i Medicin med industriel specialisering
Eksamen 2016 Titel på kursus: Uddannelse: Semester: Forsøgsdesign og metoder Bacheloruddannelsen i Medicin med industriel specialisering 6. semester Eksamensdato: 17-02-2015 Tid: kl. 09.00-11.00 Bedømmelsesform
Læs mereRegressionsanalyse i SAS
Københavns Universitet Statistik for Biokemikere Det naturvidenskabelige fakultet Inge Henningsen Afdeling for Anvendt Matematik og Statistik December 2006 Regressionsanalyse uden gentagelser Regressionsanalyse
Læs mereSPSS appendix SPSS APPENDIX. Box plots. Indlæsning. Faculty of Health Sciences. Basal Statistik: Sammenligning af grupper, Variansanalyse
Faculty of Health Sciences SPSS APPENDIX SPSS appendix Basal Statistik: Sammenligning af grupper, Variansanalyse Lene Theil Skovgaard 12. september 2017 med instruktioner til SPSS-analyse svarende til
Læs mereFaculty of Health Sciences. SPSS appendix. Basal Statistik: Sammenligning af grupper, Variansanalyse. Lene Theil Skovgaard. 22.
Faculty of Health Sciences SPSS appendix Basal Statistik: Sammenligning af grupper, Variansanalyse Lene Theil Skovgaard 22. januar 2018 1 / 20 SPSS APPENDIX med instruktioner til SPSS-analyse svarende
Læs mereSPSS appendix SPSS APPENDIX. Box plots. Indlæsning. Faculty of Health Sciences. Basal Statistik: Sammenligning af grupper, Variansanalyse
Faculty of Health Sciences SPSS APPENDIX SPSS appendix Basal Statistik: Sammenligning af grupper, Variansanalyse Lene Theil Skovgaard 11. februar 2019 med instruktioner til SPSS-analyse svarende til nogle
Læs mereMPH specialmodul Epidemiologi og Biostatistik
MPH specialmodul Epidemiologi og Biostatistik Kvantitative udfaldsvariable 23. maj 2011 www.biostat.ku.dk/~sr/mphspec11 Susanne Rosthøj (Per Kragh Andersen) 1 Kapitelhenvisninger Andersen & Skovgaard:
Læs mereBasal statistik. 30. oktober 2007
Basal statistik 30. oktober 2007 Den generelle lineære model Repetition af variansanalyse og multipel regression Interaktion Kovariansanalyse Parametriseringer Lene Theil Skovgaard, Biostatistisk Afdeling
Læs mereBasal statistik. 30. oktober Den generelle lineære model
Basal statistik 30. oktober 2007 Den generelle lineære model Repetition af variansanalyse og multipel regression Interaktion Kovariansanalyse Parametriseringer Lene Theil Skovgaard, Biostatistisk Afdeling
Læs mereLineær regression i SAS. Lineær regression i SAS p.1/20
Lineær regression i SAS Lineær regression i SAS p.1/20 Lineær regression i SAS Simpel lineær regression Grafisk modelkontrol Multipel lineær regression SAS-procedurer: PROC REG PROC GPLOT Lineær regression
Læs mereØvelser i epidemiologi og biostatistik, 6. april 2010 Baseline-informationer fra Ebeltoft datasættet Eksempel på besvarelse
Øvelser i epidemiologi og biostatistik, 6. april 2010 Baseline-informationer fra Ebeltoft datasættet Eksempel på besvarelse 1. Hvor stor en andel af deltagerne var mænd? Var der samme andel i de tre randomiseringsgrupper?.
Læs mereOverlevelse efter AMI. Hvilken betydning har følgende faktorer for risikoen for ikke at overleve: Køn og alder betragtes som confoundere.
Overlevelse efter AMI Hvilken betydning har følgende faktorer for risikoen for ikke at overleve: Diabetes VF (Venticular fibrillation) WMI (Wall motion index) CHF (Cardiac Heart Failure) Køn og alder betragtes
Læs mereOpgavebesvarelse, logistisk regression
Opgavebesvarelse, logistisk regression Data ligger i rop.xls på kursushjemmesiden: http://staff.pubhealth.ku.dk/ jufo/courses/logistic/ Når du har gemt data på din computer, kan det indlæses i SAS med
Læs mereVejledende besvarelse af hjemmeopgave, forår 2018
Vejledende besvarelse af hjemmeopgave, forår 2018 Udleveret 12. februar, afleveres senest ved øvelserne i uge 10 (6.-9.marts) I forbindelse med reagensglasbehandling blev 100 par randomiseret til to forskellige
Læs mereAfdeling for Anvendt Matematik og Statistik Januar Regressionsanalyse i SAS 2. Regressionsanalyse med GLM Sammenligning af regressionslinier
Københavns Universitet Statistik for Biokemikere Det naturvidenskabelige fakultet Inge Henningsen Afdeling for Anvendt Matematik og Statistik Januar 2007 2 Regressionsanalyse med GLM Sammenligning af regressionslinier
Læs mereEn Introduktion til SAS. Kapitel 5.
En Introduktion til SAS. Kapitel 5. Inge Henningsen Afdeling for Statistik og Operationsanalyse Københavns Universitet Marts 2005 6. udgave Kapitel 5 T-test og PROC UNIVARIATE 5.1 Indledning Dette kapitel
Læs mereMPH specialmodul i epidemiologi og biostatistik. SAS. Introduktion til SAS. Eksempel: Blodtryk og fedme
MPH specialmodul i epidemiologi og biostatistik. SAS Introduktion til SAS. Display manager (programmering) Vinduer: program editor (med syntaks-check) log output reproducerbart (program teksten kan gemmes
Læs mereLøsning til eksaminen d. 14. december 2009
DTU Informatik 02402 Introduktion til Statistik 200-2-0 LFF/lff Løsning til eksaminen d. 4. december 2009 Referencer til Probability and Statistics for Engineers er angivet i rækkefølgen [8th edition,
Læs mereMultipel Lineær Regression
Multipel Lineær Regression Trin i opbygningen af en statistisk model Repetition af MLR fra sidst Modelkontrol Prædiktion Kategoriske forklarende variable og MLR Opbygning af statistisk model Specificer
Læs mereEpidemiologi og Biostatistik Opgaver i Biostatistik Uge 10: 13. april
Århus 8. april 2011 Morten Frydenberg Epidemiologi og Biostatistik Opgaver i Biostatistik Uge 10: 13. april Opgave 1 ( gruppe 1: sp 1-4, gruppe 5: sp 5-9 og gruppe 6: 10-14) I denne opgaveser vi på et
Læs mereModul 11: Simpel lineær regression
Forskningsenheden for Statistik ST01: Elementær Statistik Bent Jørgensen Modul 11: Simpel lineær regression 11.1 Regression uden gentagelser............................. 1 11.1.1 Oversigt....................................
Læs mereEksamen i Statistik for biokemikere. Blok
Københavns Universitet Det Naturvidenskabelige Fakultet Eksamen i Statistik for biokemikere. Blok 2 2006. 3 timers skriftlig prøve. Alle hjælpemidler - også blyant - er tilladt. Opgavesættet er på 6 sider.
Læs mereReeksamen i Statistik for biokemikere. Blok 3 2007.
Københavns Universitet Det Naturvidenskabelige Fakultet Reeksamen i Statistik for biokemikere. Blok 3 2007. Opgave 1. 3 timers skriftlig prøve. Alle hjælpemidler - også blyant - er tilladt. Opgavesættet
Læs mereBasal statistik for lægevidenskabelige forskere, forår 2012 Udleveret 6.marts, afleveres senest ved øvelserne i uge 15 (
Hjemmeopgave Basal statistik for lægevidenskabelige forskere, forår 2012 Udleveret 6.marts, afleveres senest ved øvelserne i uge 15 (10.-12. april) I et randomiseret forsøg sammenlignes vitamin D behandling
Læs mereØvelser i epidemiologi og biostatistik, 12. april 2010 Ebeltoft-projektet: Analyse af alkoholrelaterede data mm. Eksempel på besvarelse
Øvelser i epidemiologi og biostatistik, 12. april 21 Ebeltoft-projektet: Analyse af alkoholrelaterede data mm. Eksempel på besvarelse 1. Belys ud fra data ved 5 års follow-up den fordom, at der er flere
Læs mereKommentarer til øvelser i basalkursus, 2. uge
Kommentarer til øvelser i basalkursus, 2. uge Opgave 2. Vi betragter målinger af hjertevægt (i g) og total kropsvægt (målt i kg) for 10 normale mænd og 11 mænd med hjertesvigt. Målingerne er taget ved
Læs mereLogistisk Regression - fortsat
Logistisk Regression - fortsat Likelihood Ratio test Generel hypotese test Modelanalyse Indtil nu har vi set på to slags modeller: 1) Generelle Lineære Modeller Kvantitav afhængig variabel. Kvantitative
Læs mereBasal statistik for sundhedsvidenskabelige forskere, efterår 2014 Udleveret 30. september, afleveres senest ved øvelserne i uge 44 (
Hjemmeopgave Basal statistik for sundhedsvidenskabelige forskere, efterår 2014 Udleveret 30. september, afleveres senest ved øvelserne i uge 44 (28.-30. oktober) En stor undersøgelse søger at afdække forhold
Læs mereKlasseøvelser dag 2 Opgave 1
Klasseøvelser dag 2 Opgave 1 1.1. Vi sætter først working directory og data indlæses: library( foreign ) d
Læs mereBasal statistik for sundhedsvidenskabelige forskere, efterår 2015 Udleveret 29. september, afleveres senest ved øvelserne i uge 44 (27.-30.
Hjemmeopgave Basal statistik for sundhedsvidenskabelige forskere, efterår 2015 Udleveret 29. september, afleveres senest ved øvelserne i uge 44 (27.-30. oktober) En undersøgelse blandt fødende kvinder
Læs mereLineær og logistisk regression
Faculty of Health Sciences Lineær og logistisk regression Susanne Rosthøj Biostatistisk Afdeling Institut for Folkesundhedsvidenskab Københavns Universitet sr@biostat.ku.dk Dagens program Lineær regression
Læs mereBasal Statistik. Simpel lineær regression. Simpel lineær regression. Data. Faculty of Health Sciences
Faculty of Health Sciences Simpel lineær regression Basal Statistik Regressionsanalyse. Lene Theil Skovgaard 21. februar 2017 Regression og korrelation Simpel lineær regression Todimensionale normalfordelinger
Læs mereLøsning til øvelsesopgaver dag 4 spg 5-9
Løsning til øvelsesopgaver dag 4 spg 5-9 5: Den multiple model Vi tilføjer nu yderligere to variable til vores model : Køn og kolesterol SBP = a + b*age + c*chol + d*mand hvor mand er 1 for mænd, 0 for
Læs mereEpidemiologi og Biostatistik
Kapitel 1, Kliniske målinger Epidemiologi og Biostatistik Introduktion til skilder (varianskomponenter) måleusikkerhed sammenligning af målemetoder Mogens Erlandsen, Institut for Biostatistik Uge, torsdag
Læs mereReeksamen Bacheloruddannelsen i Medicin med industriel specialisering. Eksamensdato: Tid: kl
Reeksamen 2018 Titel på kursus: Uddannelse: Semester: Forsøgsdesign og metoder Bacheloruddannelsen i Medicin med industriel specialisering 6. semester Eksamensdato: 13-08-2018 Tid: kl. 09.00-11.00 Bedømmelsesform
Læs mereBasal statistik for lægevidenskabelige forskere, forår Udleveret 12. februar, afleveres senest ved øvelserne i uge 10 (6.-9.
Hjemmeopgave Basal statistik for lægevidenskabelige forskere, forår 2018 Udleveret 12. februar, afleveres senest ved øvelserne i uge 10 (6.-9.marts) I forbindelse med reagensglasbehandling blev 100 par
Læs mereMantel-Haenszel analyser. Stratificerede epidemiologiske analyser
Mantel-Haensel analyser Stratificerede epidemiologiske analyser 1 Den epidemiologiske synsvinkel: 1) Oftest asymmetriske (kausale) sammenhænge (Eksposition Sygdom/død) 2) Risikoen vurderes bedst ved hjælp
Læs mereStatistiske Modeller 1: Kontingenstabeller i SAS
Statistiske Modeller 1: Kontingenstabeller i SAS Jens Ledet Jensen October 31, 2005 1 Indledning Som vist i Notat 1 afsnit 13 er 2 log Q for et test i en multinomialmodel ækvivalent med et test i en poissonmodel.
Læs mereProgram. Konfidensinterval og hypotesetest, del 2 en enkelt normalfordelt stikprøve I SAS. Øvelse: effekt af diæter
Program Konfidensinterval og hypotesetest, del 2 en enkelt normalfordelt stikprøve Helle Sørensen E-mail: helle@math.ku.dk I formiddag: Øvelse: effekt af diæter. Repetition fra sidst... Parrede og ikke-parrede
Læs mereRegressionsanalyser. Hvad er det statistiske problem? Primære og sekundære problemer. Metodeproblemer.
Regressionsanalyser Hvad er det statistiske problem? Primære og sekundære problemer. Metodeproblemer. Hvilke faglige problemer kan man løse vha. regressionsanalyser? 1 Regressionsanalyser Det primære problem
Læs mereVejledende besvarelse af hjemmeopgave, efterår 2018
Vejledende besvarelse af hjemmeopgave, efterår 2018 Udleveret 1. oktober, afleveres senest ved øvelserne i uge 44 (30. oktober.-1. november). Der er foretaget en del undersøgelser af krigsveteraner og
Læs mereNormalfordelingen. Statistik og Sandsynlighedsregning 2
Normalfordelingen Statistik og Sandsynlighedsregning 2 Repetition og eksamen Erfaringsmæssigt er normalfordelingen velegnet til at beskrive variationen i mange variable, blandt andet tilfældige fejl på
Læs mere