December Elevtrivselsundersøgelsen 2017 For erhvervsuddannelserne. NEXT Uddannelse København

Relaterede dokumenter
December Elevtrivselsundersøgelsen 2018 For erhvervsuddannelserne. NEXT Uddannelse København

December Elevtrivselsundersøgelsen 2018 For erhvervsuddannelserne CELF. Svarprocent: 69% (506 besvarelser ud af 738 mulige)

December Elevtrivselsundersøgelsen 2017 For erhvervsuddannelserne. EUC Nordvestsjælland. Svarprocent: 65% (555 besvarelser ud af 849 mulige)

December Elevtrivselsundersøgelsen 2017 For erhvervsuddannelserne. SCU - Skanderborg-Odder Center for Uddannelse

December Elevtrivselsundersøgelsen 2017 For erhvervsuddannelserne. VIA University College. Svarprocent: 76% (192 besvarelser ud af 253 mulige)

December Elevtrivselsundersøgelsen 2018 For erhvervsuddannelserne. Skolen for Klinikassistenter og Tandplejere, Københavns Universitet

December Elevtrivselsundersøgelsen 2017 For erhvervsuddannelserne. SOSU Nykøbing Falster. Svarprocent: 92% (346 besvarelser ud af 377 mulige)

December Elevtrivselsundersøgelsen 2017 For erhvervsuddannelserne. CELF - Center for erhvervsrettede uddannelser Lolland-Falster

December Elevtrivselsundersøgelsen 2018 For erhvervsuddannelserne. VIA University College. Svarprocent: 92% (158 besvarelser ud af 171 mulige)

December Elevtrivselsundersøgelsen 2018 For erhvervsuddannelserne. Diakonissestiftelsen. Svarprocent: 85% (112 besvarelser ud af 132 mulige)

December Elevtrivselsundersøgelsen 2018 For erhvervsuddannelserne. SOSU Nykøbing Falster. Svarprocent: 96% (369 besvarelser ud af 386 mulige)

December Elevtrivselsundersøgelsen 2017 For erhvervsuddannelserne. Campus Bornholm. Svarprocent: 80% (169 besvarelser ud af 210 mulige)

December Elevtrivselsundersøgelsen 2017 For erhvervsuddannelserne. Kold College. Svarprocent: 85% (462 besvarelser ud af 541 mulige)

December Elevtrivselsundersøgelsen 2017 For erhvervsuddannelserne. Uddannelsescenter Holstebro

December Elevtrivselsundersøgelsen Bornholms Sundheds- og Sygeplejeskole. Svarprocent: 73% (54 besvarelser ud af 74 mulige)

December Elevtrivselsundersøgelsen 2017 For erhvervsuddannelserne. Rybners. Svarprocent: 58% (601 besvarelser ud af 1039 mulige)

December Elevtrivselsundersøgelsen 2017 For erhvervsuddannelserne. Hotel- og Restaurantskolen

December Elevtrivselsundersøgelsen 2017 For erhvervsuddannelserne. SOSU Nord. Svarprocent: 75% (584 besvarelser ud af 782 mulige)

December Elevtrivselsundersøgelsen 2017 For erhvervsuddannelserne. Randers Social- og Sundhedsskole

December Elevtrivselsundersøgelsen 2017 For erhvervsuddannelserne. EUC Lillebælt. Svarprocent: 98% (306 besvarelser ud af 312 mulige)

December Elevtrivselsundersøgelsen 2017 For erhvervsuddannelserne. Bygholm Landbrugsskole. Svarprocent: 93% (152 besvarelser ud af 164 mulige)

December Elevtrivselsundersøgelsen 2017 For erhvervsuddannelserne SOPU. Svarprocent: 29% (527 besvarelser ud af 1799 mulige)

December Elevtrivselsundersøgelsen 2018 For erhvervsuddannelserne. EUC Sjælland. Svarprocent: 77% (628 besvarelser ud af 813 mulige)

December Elevtrivselsundersøgelsen 2017 For erhvervsuddannelserne. Social- og Sundhedsskolen Fredericia Vejle Horsens

December Elevtrivselsundersøgelsen 2018 For erhvervsuddannelserne. SOSU Nord. Svarprocent: 81% (819 besvarelser ud af 1010 mulige)

December Elevtrivselsundersøgelsen 2017 For erhvervsuddannelserne. Herningsholm Erhvervsskole

December Elevtrivselsundersøgelsen 2018 For erhvervsuddannelserne. Social- og Sundhedsskolen Fredericia-Vejle-Horsens

December Elevtrivselsundersøgelsen 2017 For erhvervsuddannelserne. Skovskolen. Svarprocent: 68% (57 besvarelser ud af 84 mulige)

December Elevtrivselsundersøgelsen 2017 For erhvervsuddannelserne. SOSU Østjylland. Svarprocent: 64% (326 besvarelser ud af 508 mulige)

December Elevtrivselsundersøgelsen 2018 For erhvervsuddannelserne. Tradium. Svarprocent: 76% (1229 besvarelser ud af 1609 mulige)

December Elevtrivselsundersøgelsen 2017 For erhvervsuddannelserne. Skive College (tidl. Skive Tekniske Skole)

December Elevtrivselsundersøgelsen 2018 For erhvervsuddannelserne. Social- og Sundhedsskolen Fyn

December Elevtrivselsundersøgelsen 2017 For erhvervsuddannelserne. Tradium. Svarprocent: 81% (1176 besvarelser ud af 1459 mulige)

December Elevtrivselsundersøgelsen 2018 For erhvervsuddannelserne. SOSU Østjylland. Svarprocent: 75% (452 besvarelser ud af 600 mulige)

December 2017 Roskilde Tekniske Skole

December 2018 Roskilde Tekniske Skole

December Elevtrivselsundersøgelsen 2018 For erhvervsuddannelserne. SCU - Skanderborg-Odder Center for Uddannelse

December Elevtrivselsundersøgelsen 2017 For erhvervsuddannelserne UC SYD. Svarprocent: 49% (49 besvarelser ud af 101 mulige)

December Elevtrivselsundersøgelsen 2018 For erhvervsuddannelserne UC SYD. Svarprocent: 65% (77 besvarelser ud af 119 mulige)

2016 Elevtrivselsundersøgelsen

2016 Elevtrivselsundersøgelsen

2016 Elevtrivselsundersøgelsen

2016 Elevtrivselsundersøgelsen

December Elevtrivselsundersøgelsen 2017 For erhvervsuddannelserne TEC. Svarprocent: 68% (2036 besvarelser ud af 3005 mulige)

ETU og Undervisningsmiljøvurdering

December Elevtrivselsundersøgelsen 2018 For erhvervsuddannelserne TEC. Svarprocent: 81% (2252 besvarelser ud af 2774 mulige)

2016 Elevtrivselsundersøgelsen December 2016

2017 Elevtrivselsundersøgelsen

2017 Elevtrivselsundersøgelsen

2016 Elevtrivselsundersøgelsen

2015 Elevtrivselsundersøgelsen

2015 Elevtrivselsundersøgelsen

2018 Elevtrivselsundersøgelsen

2018 Elevtrivselsundersøgelsen

2015 Elevtrivselsundersøgelsen

VIDEN DJURS. Resultater ETU 2018 Detaildivision samlet Elevtrivselsundersøgelse 2018 ETU 2018 DETAILDIVISION SAMLET RAPPORT 1

2016 Elevtrivselsundersøgelsen

2016 Elevtrivselsundersøgelsen December 2016

ELEVTRIVSELSUNDERSØGELSE EUD 2015

2016 Elevtrivselsundersøgelsen

ELEVTRIVSELSUNDERSØGELSE 2016

2015 Elevtrivselsundersøgelsen

VIDEN DJURS - DETAILDIVISION

2016 Elevtrivselsundersøgelsen December 2016

2015 Elevtrivselsundersøgelsen

EUD/EUX ELEVTRIVSELSUNDERSØGELSE 2016

2014 Elevtrivselsundersøgelsen

2016 Elevtrivselsundersøgelsen December 2016

ELEVTRIVSELSUNDERSØGELSE EUD 2015

VIDEN DJURS. Resultater ETU 2018 EUD/EUX Business samlet rapport

VIDEN DJURS VID VÆRKSTED

2015 Elevtrivselsundersøgelsen December 2015

2016 Elevtrivselsundersøgelsen December 2016

2013 Elevtrivselsundersøgelsen

2016 Elevtrivselsundersøgelsen December 2016

2016 Elevtrivselsundersøgelsen December 2016

ZBC EUD/EUX ELEVTRIVSELSUNDERSØGELSE 2018 DATARAPPORTERING ASPEKT R&D A/S

2014 Elevtrivselsundersøgelsen

2016 Elevtrivselsundersøgelsen December 2016

2016 Elevtrivselsundersøgelsen December 2016

ELEVTRIVSELSUNDERSØGELSE EUD 2015

VIDEN DJURS VID MEDIE

2016 Elevtrivselsundersøgelsen December 2016

2015 Elevtrivselsundersøgelsen December 2015

VIDEN DJURS VID MEDIE

2016 Elevtrivselsundersøgelsen December 2016

2016 Elevtrivselsundersøgelsen December 2016

2015 Elevtrivselsundersøgelsen December 2015

2016 Elevtrivselsundersøgelsen December 2016

2016 Elevtrivselsundersøgelsen December 2016

2016 Elevtrivselsundersøgelsen December 2016

2016 Elevtrivselsundersøgelsen December 2016

VIDEN DJURS VID MEDIE

VIDEN DJURS VID MEDIE

2016 Elevtrivselsundersøgelsen December 2016

2016 Elevtrivselsundersøgelsen December 2016

2016 Elevtrivselsundersøgelsen December 2016

2015 Elevtrivselsundersøgelsen December 2015

2015 Elevtrivselsundersøgelsen December 2015

2016 Elevtrivselsundersøgelsen December 2016

Transkript:

December 2017 Elevtrivselsundersøgelsen 2017 For erhvervsuddannelserne NEXT Uddannelse København Svarprocent: 69% (2253 besvarelser ud af 3279 mulige)

Elevtrivsel NEXT Uddannelse København Landsgennemsnit EUD ekskl. SOSU 81 82 81 83 86 86 75 78 Elevtrivsel Jeg trives på skolen Jeg kommer godt ud af det med mine holdkammerater Jeg er glad for min skole

Elevtrivsel NEXT Uddannelse København Landsgennemsnit EUD ekskl. SOSU 75 76 81 80 Jeg er motiveret for undervisningen Jeg er god til at arbejde sammen med andre

Vurdering af overordnede Indsatsområder NEXT Uddannelse København Landsgennemsnit EUD ekskl. SOSU 65 70 70 74 76 78 70 74 54 [-3] 64 72 76 77 76 Undervisere - Mål og feedback Undervisere - Pædagogik og didaktik Undervisere - Respekt og ansvar Undervisere - Forberedelse Fysiske rammer Praktik Elevens egen indsats

Sammenfatning af undersøgelsens resultater Drivkræfter bag elevtrivsel Resultat Mål og feedback Lærerne er gode til at give tilbagemelding på min indsats Lærerne opstiller klare mål for, hvad jeg skal lære 10% Pædagogik og didaktik Lærerne giver mig faglig hjælp, når jeg har brug for det Lærerne er gode til at forklare tingene så jeg forstår dem Respekt og ansvar Lærerne giver mig ansvar Lærerne respekterer mig Forberedelse Lærerne er godt forberedte Lærerne overholder aftaler 16% 27% 8% Dine undervisningsforhold på skolen Skolens vedligeholdelse og rengøring Skolens indretning og udseende Forholdene på skolen som helhed Undervisere 61% Fysiske rammer 21% Elevtrivsel Jeg trives på skolen Jeg kommer godt ud af det med mine holdkammerater Jeg er glad for min skole Min arbejdsgiver/læreplads har forberedt mig på skoleperioden Jeg var godt forberedt til at komme i praktik Jeg lærer noget i praktikken Jeg er glad for at være i praktik Praktik 18%

Undervisere NEXT Uddannelse København Landsgennemsnit EUD ekskl. SOSU NEXT Uddannelse København Landsgennemsnit EUD ekskl. SOSU 70 74 70 73 71 74 76 78 72 75 79 81 Undervisere - Forberedelse Lærerne er godt forberedte Lærerne overholder aftaler Undervisere - Respekt og ansvar Lærerne giver mig ansvar Lærerne respekterer mig

Undervisere NEXT Uddannelse København Landsgennemsnit EUD ekskl. SOSU NEXT Uddannelse København Landsgennemsnit EUD ekskl. SOSU 70 74 76 79 67 70 65 70 63 68 66 71 Undervisere - Pædagogik og didaktik Lærerne giver faglig hjælp, når jeg har brug for det Lærerne er gode til at forklare tingene, så jeg forstår dem Undervisere - Mål og feedback Lærerne er gode til at give tilbagemelding på min indsats Lærerne opstiller klare mål for, hvad jeg skal lære

Læringsmiljøsegmentering GODT LÆRINGSMILJØ LÆRINGSMILJØ KENDETEGNET VED PÆDAGOGIK OG DIDAKTIK BALANCERET LÆRINGSMILJØ LÆRINGSMILJØ KENDETEGNET VED MÅL OG FEEDBACK Lav PÆDAGOGIK OG DIDAKTIK Høj BALANCERET LÆRINGSMILJØ RINGE LÆRINGSMILJØ GODT LÆRINGSMILJØ LÆRINGSMILJØ KENDETEGNET VED MÅL OG FEEDBACK Lav MÅL OG FEEDBACK Høj RINGE LÆRINGSMILJØ

Læringsmiljøsegmentering NEXT Uddannelse København Landsgennemsnit EUD ekskl. SOSU 21% 26% +2 +5 38% 34% -2-3 17% 18% 0 0 14% 15% -4-3 10% 8% +4 +2 Dine underliggende enheder Anlægsstruktør, bygningsstruktør og brolægger - HF Detailhandelsuddannelsen med specialer - GF2 Ejendomsservicetekniker - HF Elektriker - GF2 Film- og tv-produktionsuddannelsen - GF2 Frisør - HF Handelsuddannelse med specialer, ekskl. specialet - GF2 Industriteknikuddannelsen - HF Kontor, handel og forretningsservice - GF1 Kontoruddannelsen med specialer - GF2 Kosmetiker - GF2 Omsorg, Sundhed og pædagogik - GF1 Snedkeruddannelsen - GF2 Snedkeruddannelsen - HF Teknisk designer - HF Teknologi, byggeri og transport - GF1 19% 23% 18% 23% 27% 20% 15% 10% 24% 11% 32% 18% 33% 17% 6% 17% +8 +8 +10-5 -7 0-1 +11 +13 +3 28% 48% 38% 23% 36% 27% 36% 52% 31% 32% 35% 41% 28% 49% 91% 42% -15 +10-10 +10-1 +5 +6-18 -15-3 19% 18% 21% 17% 21% 24% 24% 19% 16% 22% 15% 19% 13% 17% 3% 18% +3 +5 +1-8 +2-6 +3 +1-6 +7 22% 5% 14% 28% 3% 23% 9% 13% 12% 15% 18% 14% 12% 9% 0% 13% +2-12 -6-6 0-10 -8 +1 +5-7 10% 7% 8% 9% 12% 5% 15% 6% 17% 20% 0% 8% 14% 9% 0% 11% -1-12 +3 +9 +5 +11 0 +5 +5 +2 Træfagenes byggeuddannelse - GF2 31% +24 30% -17 11% -12 18% -2 11% +8 Træfagenes byggeuddannelse - HF 11% -5 42% +10 16% -9 20% -2 11% +6 Resultat beregnes kun ved mindst 30 svar.

Læringsmiljøsegmentering NEXT Uddannelse København Godt læringsmiljø Læringsmiljø kendetegnet ved pædagogik og didaktik Balanceret læringsmiljø Læringsmiljø kendetegnet ved mål og feedback Ringe læringsmiljø 75 85 73 [-4] 74 74 66 Jeg er motiveret for undervisningen I grafen ses spørgsmålet Jeg er motiveret for undervisningen splittet på elevgrupperne fra segmenteringen

Fysiske rammer NEXT Uddannelse København Landsgennemsnit EUD ekskl. SOSU 54 [-3] 64 55 61 54 [-3] 66 49 [-4] 63 58 [-3] 66 Fysiske rammer Hvordan vurderer du dine undervisningsforhold på skolen (fx borde, stole, klasselokaler, laboratorier, værksteder)? Hvordan vurderer du skolens vedligeholdelse og rengøring? Hvordan vurderer du skolens indretning og udseende? Hvordan vurderer du forholdene på skolen som helhed?

Fysiske rammer NEXT Uddannelse København Landsgennemsnit EUD ekskl. SOSU 63 [-3] 68 Jeg har adgang til de nødvendige lokaler, værktøjer og udstyr, når jeg har brug for det i undervisningen

Praktik NEXT Uddannelse København Landsgennemsnit EUD ekskl. SOSU 72 76 56 61 68 74 82 84 83 85 Praktik Min arbejdsgiver/læreplads har forberedt mig på skoleperioden Jeg var godt forberedt til at komme i praktik Jeg lærer noget i praktikken Jeg er glad for at være i praktik

Praktik NEXT Uddannelse København Landsgennemsnit EUD ekskl. SOSU 58 [-3] 61 66 71 Jeg fik den støtte, jeg havde brug for til at finde en praktikplads Jeg kan bruge det, jeg lærer i skolen, i praktikken

Praktik Hvordan oplever du de faglige krav i praktikken? 7% For store 74% Tilpas 13% For små 7% Ved ikke

Praktik For store Tilpas For små 81 [+4] 81 77 [-5] Elevtrivsel

Tema: Elevens egen indsats NEXT Uddannelse København Landsgennemsnit EUD ekskl. SOSU 77 76 78 77 80 78 74 74 80 78 Elevens egen indsats Jeg klarer mig godt i skolen? Jeg er en person, som tit kan klare det, jeg sætter mig for? Jeg er forberedt til timerne Jeg deltager aktivt i timerne

Tema: Elevens egen indsats Jeg er en person som NEXT Uddannelse København Landsgennemsnit EUD ekskl. SOSU 80 79 81 80 86 85 77 75 79 78 58 [+2] 56 Er pålidelig når det kommer til skolearbejde Bliver ved med at arbejde indtil tingene er klaret Let bliver distraheret og har svært ved at høre efter* Godt kan lide at kende til og lære nye ting Er koncentreret om skolearbejdet i timerne Kan lide at have alle mine skoleting i god orden *) Resultatet på spørgsmålet er i dataanalysen blevet vendt om, så et højt resultat er positivt og betyder, at man ikke så let lader sig distrahere og har problemer med at høre efter. Dermed kan spørgsmålet lettere sammenlignes med de øvrige spørgsmål.

Elevtrivsel på tværs af deltagende skoler 90 1. NEXT Uddannelse København Øvrige skoler 85 ELEVTRIVSEL 80 1 75 0 300 600 900 1200 1500 1800 2100 2400 2700 3000 ANTAL SVAR PÅ SKOLEN

Køn 36% Kvinde 64% Mand

Køn Kvinde Mand 81 81 Elevtrivsel

Køn Kvinde Mand 66 64 72 69 77 75 73 69 53 [-5] 54 70 [-3] 73 78 77 Undervisere - Mål og feedback Undervisere - Pædagogik og didaktik Undervisere - Respekt og ansvar Undervisere - Forberedelse Fysiske rammer Praktik Elevens egen indsats

Alder 32% 18 år eller yngre 16% 19-20 år 22% 21-24 år 31% 25 år eller ældre

Alder 18 år eller yngre 19-20 år 21-24 år 25 år eller ældre 79 [-3] 79 83 82 Elevtrivsel

Alder 18 år eller yngre 19-20 år 21-24 år 25 år eller ældre 64 [-3] 64 [-3] 66 64 69 68 71 73 71 [-3] 72 78 80 [+2] 68 68 72 73 57 [-4] 52 [-4] 53 [-3] 53 72 [-3] 73 73 72 74 74 80 82 Undervisere - Mål og feedback Undervisere - Pædagogik og didaktik Undervisere - Respekt og ansvar Undervisere - Forberedelse Fysiske rammer Praktik Elevens egen indsats

Eget faglige niveau 23% Jeg er en af de bedste 61% Jeg er lidt over middel 15% Jeg er lidt under middel 1% Jeg er en af de dårligste

Eget faglige niveau Jeg er en af de bedste Jeg er lidt over middel Jeg er lidt under middel Jeg er en af de dårligste 83 82 75 58 [-3] Elevtrivsel

Eget faglige niveau Jeg er en af de bedste Jeg er lidt over middel Jeg er lidt under middel Jeg er en af de dårligste 64 66 61 59 73 [-3] 71 63 63 [+7] 78 77 69 61 70 71 66 [-3] 55 51 51 53 49 [-15] [-6] [-6] [-5] 62 56 76 73 63 [-3] 86 78 67 Undervisere - Mål og feedback Undervisere - Pædagogik og didaktik Undervisere - Respekt og ansvar Undervisere - Forberedelse Fysiske rammer Praktik Elevens egen indsats

Hvordan oplever du de faglige krav på skolen? 10% For store 75% Tilpas 15% For små

Hvordan oplever du de faglige krav på skolen? For store Tilpas For små 75 83 74 [-4] Elevtrivsel

Hvordan oplever du de faglige krav på skolen? For store Tilpas For små 59 69 50 59 [-3] 74 62 [-3] 65 [-6] 78 70 66 [-3] 73 60 47 [-4] 57 45 [-6] 67 [-3] 74 71 71 78 80 Undervisere - Mål og feedback Undervisere - Pædagogik og didaktik Undervisere - Respekt og ansvar Undervisere - Forberedelse Fysiske rammer Praktik Elevens egen indsats

Grundforløb og hovedforløb 59% Grundforløb 41% Hovedforløb

Grundforløb og hovedforløb Grundforløb Hovedforløb 81 80 Elevtrivsel

Grundforløb og hovedforløb Grundforløb Hovedforløb 66 62 71 70 75 77 71 69 58 48 [-6] For få eller ingen besvarelser 72 76 79 Undervisere - Mål og feedback Undervisere - Pædagogik og didaktik Undervisere - Respekt og ansvar Undervisere - Forberedelse Fysiske rammer Praktik Elevens egen indsats

Skolepraktik vs. erhvervspraktik 83% Praktikplads/uddannelsesaftale 16% Skolepraktik 1% Ingen af delene

Skolepraktik vs. erhvervspraktik Praktikplads/uddannelsesaftale Skolepraktik Ingen af delene 81 79 81 [-4] Elevtrivsel

Skolepraktik vs. erhvervspraktik Praktikplads/uddannelsesaftale Skolepraktik Ingen af delene 58 [-3] 59 For få eller ingen besvarelser 56 57 [-5] For få eller ingen besvarelser 69 65 For få eller ingen besvarelser 84 74 [+2] For få eller ingen besvarelser 86 69 For få eller ingen besvarelser 65 73 [-3] For få eller ingen besvarelser Jeg fik den støtte, jeg havde brug for til at finde en praktikplads Min arbejdsgiver/læreplads har forberedt mig på skoleperioden Jeg var godt forberedt til at komme i praktik Jeg lærer noget i praktikken Jeg er glad for at være i praktik Jeg kan bruge det, jeg lærer i skolen, i praktikken

Tema: ESB tillægsspørgeramme NEXT Uddannelse København Landsgennemsnit EUD ekskl. SOSU 64 69 71 75 67 71 62 66 68 71 48 52 Hvordan vurderer du undervisningen? Der forventes noget af mig i undervisningen Jeg bliver fagligt udfordret i undervisningen Jeg bliver udfordret til at få nye ideer I hvilken grad giver det mening for dig, at lærerne inddrager digitale medier i undervisningen Der er muligheder for bevægelse/fysisk aktivitet i forbindelse med undervisningen

Tema: ESB tillægsspørgeramme Frafald Har du for alvor inden for de seneste 2 måneder overvejet at stoppe på uddannelsen? 18% Ja 82% Nej

Trivsel og risiko for frafald TROFAST Ambassadører kendetegnes ved høj tilfredshed og høj loyalitet. Deres yderst positive holdning bevirker, at de bidrager positivt til skolens virke, og at de anbefaler skolen og uddannelsen til venner og bekendte. AMBASSADØR De trofaste udtrykker lav til mellem trivsel, men høj loyalitet. Når de - trods den lavere trivsel - ikke ønsker eller overvejer at forlade uddannelsen/skolen, kan det være begrundet i de betragtelige personlige omkostninger, der kan være ved at skifte uddannelse og/eller skole. TROLØS De troløse er meget kritiske og ikke afskrækkede ved tanken om at skifte uddannelse/skole, såfremt et markant bedre alternativ tilbyder sig. PÅ-VEJ-VÆK På-vej-væk-elever er generelt kendetegnet ved at være utilfredse, og i tvivl om deres valg af uddannelse og uddannelsessted. Lav ELEVTRIVSEL Høj Lav TROLØS PÅ-VEJ-VÆK TROFAST AMBASSADØR HAR DU FOR ALVOR INDEN FOR DE SENESTE 2 MÅNEDER OVERVEJET AT STOPPE PÅ UDDANNELSEN? Høj

Trivsel og risiko for frafald Ambassadør Trofast Troløs På-vej-væk NEXT Uddannelse København Landsgennemsnit EUD ekskl. SOSU 73% 77% -2 0 9% 8% +1 +1 7% 6% +1 0 11% 9% 0 0 Dine underliggende enheder Ambassadør Trofast Troløs På-vej-væk Anlægsstruktør, bygningsstruktør og brolægger - HF Detailhandelsuddannelsen med specialer - GF2 Ejendomsservicetekniker - HF Elektriker - GF2 Film- og tv-produktionsuddannelsen - GF2 Film- og tv-produktionsuddannelsen - HF Fotograf - GF2 Frisør - GF2 Frisør - HF 70% 53% 73% 85% 76% 77% 79% 95% 81% 0-14 +7 +2-6 +10 +31-15 13% 14% 13% 11% 9% 23% 13% 5% 4% -4 +4-5 +3 +6 +9-19 +4 12% 7% 6% 2% 12% 0% 0% 0% 11% +4-1 -3-2 +12 0 0 +9 4% 26% 9% 2% 3% 0% 8% 0% 4% -2 +11 +3-2 -12-19 -12 +2 Handelsuddannelse med specialer, ekskl. specialet - GF2 73% +13 15% -1 9% +5 3% -17 Industrioperatør - HF Industriteknikuddannelsen - HF Kontor, handel og forretningsservice - GF1 Kontoruddannelsen med specialer - GF2 Kontoruddannelsen med specialer - HF Kosmetiker - GF2 Laboratorietandtekniker - GF2 Mediegrafiker - GF2 Resultat Mediegrafiker beregnes - kun HF ved mindst 20 svar. Omsorg, Sundhed og pædagogik - GF1 Procesoperatør - GF2 82% 77% 63% 54% 77% 85% 95% 85% 81% 53% 81% -10 +14-3 +5-15 -1 +9-12 +1 11% 10% 14% 12% 9% 6% 0% 4% 5% 8% 4% +7-15 +4 +2 +6-7 -6 0-3 4% 3% 5% 9% 9% 0% 5% 4% 5% 8% 7% +4-1 +1 +1 0 +4-4 -4 0 4% 10% 17% 25% 5% 9% 0% 7% 10% 32% 7% 0 +2-3 -9 +9 +3 +2 +17 0

Tema: ESB tillægsspørgeramme Hvad har haft størst betydning for valg af skolen? NEXT Uddannelse København Andet 51% Der er gode muligheder for job 46% Skolen havde den bedste beliggenhed i forhold til mit hjem 45% Der er gode muligheder for videreuddannelse 40% Skolen har ry for at have et godt socialt miljø 27% Skolen har ry for at have et højt fagligt niveau 26% Skolens hjemmeside 19% Mine kammerater skulle også begynde/gik på skolen 17% Godt åbent hus-arrangement og informationsmateriale 13% Brobygingskurser 9% Mine forældre anbefalede mig skolen 8% Introduktionskurser 7% 0% 20% 40% 60% 80% 100% Vurdering

Tema: Undervisningsmiljø Mobning Er du blevet mobbet af en eller flere elever på skolen? Har du været med til at mobbe andre elever? Er du blevet mobbet af en eller flere af dine lærere? Har du været med til at mobbe en eller flere af dine lærere? 88% 91% 89% 93% 5% 3% 6% 3% 1% 0% 1% 0% 1% 0% 1% 0% 2% 2% 2% 1% Nej, aldrig Ja, 1 eller 2 gange Ja, 2 eller 3 gange om måneden Ja, 1 gang om ugen Ja, flere gange om ugen

Tema: Undervisningsmiljø Arbejdsmiljø Har du modtaget instruktion i brugen af de apparater, maskiner og kemikalier du gør brug af? 72% Ja 13% Nej 16% Har ikke gjort brug af det

Tema: Undervisningsmiljø NEXT Uddannelse København Landsgennemsnit EUD ekskl. SOSU 37 44 34 [-6] 44 Undervisningslokalerne er indrettet, så de virker inspirerende Fællesarealerne er spændende at opholde sig i

Tema: Yderligere baggrundsoplysninger Mine adgangsforudsætninger var gode nok til at have valgt en gymnasial uddannelse 74% Ja 26% Nej

Tema: Yderligere baggrundsoplysninger Forældres højeste gennemførte uddannelse 8% Grundskole/folkeskole 22% Faglig uddannelse 18% Gymnasial uddannelse 33% Videregående uddannelse 19% Ved ikke