ELEVTRIVSELSMÅLINGEN 2017 Svarprocent: 79%

beelser: 743 ELEVTRIVSELSMÅLINGEN 2017 Svarprocent: 79%

OM RAPPORTEN 01 OM RAPPORTEN I januar og februar 2017 gennemførte Elevtrivselsmålingen blandt samtlige elever i 0-10. klasse i. Denne rapport viser resultaterne på samtlige spørgsmål, der har indgået i undersøgelsen. gennemførte samme undersøgelse i år 2016 og 2014. Resultaterne vil, hvor det er muligt, blive sammenlignet med resultaterne for 2016. Det er dog ikke muligt at foretage en sammenligning på samtlige spørgsmål, da der er foretaget ændringer enkelte steder i spørgerammen. Enkelte spørgsmål blev stillet i år 2014, men ikke i 2016, hvorfor sammenligningen foretages til 2014. På sidste side i denne rapport ses en oversigt over de pågældende spørgsmål. I rapporten for den enkelte klasse bliver resultaterne sammenlignet med samme klasse. Det vil sige, at eksempelvis 2.B s resultater fra 2017 sammenlignes med 1.B s resultater fra 2016. Spørgerammen bestod af både nationale samt kommunale spørgsmål, der har været tilpasset efter elevernes niveau. Således har der været et spørgeskema for indskoling samt et samlet spørgeskema for mellemtrin samt udskoling. Udskoling har fået yderlige fire spørgsmål, der ikke er blevet præsenteret for mellemtrin. Det er markeret i rapporten, når spørgeskemaerne går på tværs af denne opdeling. Ligeledes har antallet af kategorier været tilpasset efter elevniveau, således eleverne i indskoling blev bedt om at indikere deres trivsel med tre kategorier, mens mellemtrin samt udskoling har fået stillet spørgsmål med fire eller fem kategorier. Beelserne er efterfølgende konverteret til en skala fra 1 til 5, hvor 5 altid indikerer en positiv tilkendegivelse og 1 en negativ tilkendegivelse. RAPPORTENS OPBYGNING På rapportens forside fremgår det, hvilken enhed rapporten dækker. Samtidig fremgår antal beelser og procent. Rapporten indeholder både beelser for indskoling, mellemtrin samt udskoling, hvor indskolings resultater vises først og derefter de samlede resultater fra mellemtrin samt udskoling. Først vises en oversigt over de fem spørgsmål under hovedtemaet Skoletrivsel med den højeste og laveste gennemsnitlige vurdering, efterfulgt af en oversigt over de fem spørgsmål indenfor temaet med størst positiv eller negativ afvigelse fra benchmark. Dernæst vises elevernes gennemsnitlige tilfredshed på og fordelingen inden for dette tema. Efterfølgende vises elevernes gennemsnitlig vurdering og fordelingen indenfor de restende temaer i undersøgelsen. Resultaterne sammenlignes med relevante benchmark. I den sidste del af rapporten opdeles resultaterne på relevante baggrundiable.

SÅDAN LÆSES RAPPORTEN 02 I rapporten vises fordelingen på de enkelte kategorier. I rapporten indgår forskellige kategorier, der alle går fra 1 til 5, hvor 5 indikerer en positiv tilkendegivelse og 1 en negativ tilkendegivelse. Jeg ønsker ikke at e indgår ikke i resultatberegningen. I det viste eksempel har 50% et Meget tit, 40% har et Tit, 7% En gang i mellem, 2% Sjældent og under 2% har et aldrig. Hvis procenttallet er under 2%, vil det ikke blive vist. Grundet afrundinger kan summen af de samlede procenter afvige fra 100%. Til højre for fordelingsfiguren sammenlignes de aktuelle resultater med relevante benchmark. I det viste eksempel sammenlignes med historikken for enheden samt de samlede resultater for skolerne i 1) Er du glad for din skole? 217 2 7 40 50 4,4 0,3 0,4 Aldrig Sjældent En gang imellem Tit Meget tit 217 elever har beet spørgsmålet. Gennemsnitsscoren for spørgsmålet er 4,4. Den højest mulige score er 5 og den lavest mulige er 1. Gennemsnitsscoren på spørgsmålet i er 4,0. Den gennemsnitlige tilfredshed i eksemplet er 4,4, derfor viser grafen for en positiv afvigelse på 0,4. Positiv afvigelse vises med grøn, mens negativ afvigelse vises med rød. Ingen afvigelse vises med 0. Ingen værdi angiver, at det ikke har været muligt at sammenligne.

03 Resultaterne for indskoling

SKOLETRIVSEL 04 Nedenfor fremgår eleverne i indskolingens samlede tilfredshed med skoletrivslen. Hvert tema er sammensat af flere enkeltspørgsmål, som vises enkeltvis på de næste sider i rapporten. Gennemsnittet måles på en skala fra 1 til 5, hvor 5 indikerer høj skoletrivsel og 1 lav skoletrivsel. Resultaterne sammenlignes med historikken for, hvor det er muligt samt det samlede resultat for alle skoler i. Total 288 9 36 54 3,9 Social trivsel 287 5 35 60 4,1 Faglig trivsel 287 10 41 49 3,8 0,1 Støtte og inspiration i undervisningen 290 16 34 50 3,7 Ro og orden 291 12 47 41 3,6 1 - Lav trivsel 3 5 - Høj trivsel

DE 5 HØJESTE OG 5 LAVESTE 05 VURDERINGER Nedenfor fremgår de 5 skoletrivsels spørgsmål, der er vurderet højst af eleverne, og de 5 spørgsmål, der er vurderet lavest af eleverne. Er du glad for dine lærere? 4,6 Er lærerne gode til at hjælpe dig i skolen? 4,4 Er du glad for din klasse? 4,4 Kan du lide pauserne i skolen? 4,4 Er du glad for din skole? 4,3 Har du ondt i hovedet, når du er i skole? 3,7 Er det svært at høre, hvad læreren siger i timerne? 3,6 Er timerne kedelige? 3,3 Er du med til at bestemme, hvad I skal lave i timerne? 2,1 Er toiletterne på skolen rene? 1,5 1 2 3 4 5

STØRSTE FORSKEL TIL HISTORIK 06 Nedenfor fremgår de 5 skoletrivsels spørgsmål, som for eleverne afviger henholdsvis mest positivt og mest negativt i forhold til s historik. Er du glad for din klasse? 0,3 Kan du koncentrere dig i timerne? 0,2 Tror du, at de andre børn i klassen kan lide dig? 0,1 Er der nogen, der driller dig, så du bliver ked af det? 0,1 Kan du lide pauserne i skolen? 0,1 Har du ondt i hovedet, når du er i skole? Er det svært at høre, hvad læreren siger i timerne? Lærer du noget spændende i skolen? Har du ondt i maven, når du er i skole? Er du med til at bestemme, hvad I skal lave i timerne? -2-1 0 1 2

STØRSTE FORSKEL TIL AARHUS KOMMUNE 07 Nedenfor fremgår de 5 skoletrivsels spørgsmål, som for eleverne afviger henholdsvis mest positivt og mest negativt i forhold til de samlede resultater for skolerne i. Tror du, at de andre børn i klassen kan lide dig? 0,1 Kan du lide pauserne i skolen? 0,1 Har du ondt i hovedet, når du er i skole? -0,3 Har du ondt i maven, når du er i skole? -0,3 Er I gode til at hjælpe hinanden i klassen? -0,3 Er timerne kedelige? -0,3 Er toiletterne på skolen rene? -0,6-2 -1 0 1 2

SOCIAL TRIVSEL (1/2) 08 Er du glad for din skole? 289 2 34 65 4,3 Er du glad for din klasse? 291 27 71 4,4 0,3 Kan du lide pauserne i skolen? 292 3 24 73 4,4 0,1 0,1 Er I gode til at hjælpe hinanden i klassen? 288 4 48 48 3,9-0,3 Nej Ja, lidt Ja, meget Er du bange for, at de andre børn griner ad dig i skolen? 281 8 27 65 4,1 Ja, meget Ja, lidt Nej

SOCIAL TRIVSEL (2/2) 09 Føler du dig alene i skolen? 290 7 43 50 3,9 Er der nogen, der driller dig, så du bliver ked af det? 283 6 50 44 3,8 0,1 Ja, tit Ja, nogle gange Nej Tror du, at de andre børn i klassen kan lide dig? 282 6 30 65 4,2 0,1 0,1 Nej Ja, nogle stykker Ja, de fleste

FAGLIG TRIVSEL 10 Er du god til at løse dine problemer? 284 10 47 44 3,7 0,1 Kan du koncentrere dig i timerne? 290 11 36 54 3,9 0,2 Nej Ja, nogle gange Ja, for det meste

STØTTE OG INSPIRATION I 11 UNDERVISNINGEN Er du glad for dine lærere? 294 2 15 83 4,6 Er lærerne gode til at hjælpe dig i skolen? 294 3 24 72 4,4 Lærer du noget spændende i skolen? 291 8 36 55 3,9 Nej Ja, lidt Ja, meget Er du med til at bestemme, hvad I skal lave i timerne? 286 52 41 8 2,1 Nej Ja, nogle gange Ja, tit Er timerne kedelige? 287 16 54 30 3,3-0,3 Ja, tit Ja, nogle gange Nej

RO OG ORDEN 12 Er det svært at høre, hvad læreren siger i timerne? 291 12 47 41 3,6 Ja, tit Ja, nogle gange Nej

ØVRIGE SPØRGSMÅL UNDER 13 SKOLETRIVSEL Har du ondt i maven, når du er i skole? 292 7 43 49 3,8-0,3 Har du ondt i hovedet, når du er i skole? 290 11 43 46 3,7-0,3 Ja, tit Ja, nogle gange Nej Er jeres klasselokale rart at være i? 286 5 37 58 4,1 Nej Ja, lidt Ja, meget Er toiletterne på skolen rene? 288 78 19 2 1,5-0,6 Nej Ja, nogle gange Ja, for det meste

SUNDHEDSADFÆRD 14 Hvordan har du det om morgenen? 296 33 41 25 2,8-0,3 Træt Midt imellem Frisk og vågen Spiser du morgenmad hver dag? 296 13 87 4,5-0,3 Spiser du frokost hver dag i skolen? 296 8 92 4,7 Bevæger du dig i skolen, så du sveder eller bliver forpustet? 296 18 82 4,3 Nej Ja

UNDERVISNINGSMILJØ 15 Er der nok toiletter på din skole? 277 58 42 2,7-1,1 Nej Ja Er der rent på skolen? 287 16 47 36 3,4-0,3 Er der nok lys i klassen til at se, hvad du laver? 289 11 88 4,7 Er der en god temperatur i klassen? (en god temperatur er, når der ikke er for varmt eller koldt) 289 11 41 48 3,8-0,3 Er der gode udeområder på skolen? (udeområder er skolegården og legepladsen) 288 9 27 65 4,1-0,3 Er din stol god at sidde på? 284 19 25 56 3,7-0,4 Nej Ja, nogle gange Ja, for det meste

UNDERVISNINGSMILJØ 16 Bliver du forstyrret af larm i timerne? 286 31 55 14 2,7-0,3 Lugter der dårligt i klassen? 287 11 41 48 3,7-0,4 Ja, tit Ja, nogle gange Nej Er der flot på skolen? (er der for eksempel pæne farver og billeder på væggene) 286 20 53 27 3,1-0,7 Nej Ja, lidt Ja, meget

ANDRE SPØRGSMÅL 17 Har du en eller flere gode venner i skolen? 296 3 97 4,9 Nej Ja Hvad synes du om din SFO? 309 3 35 63 4,2 Ikke glad Glad Meget glad Note: "Hvad synes du om din SFO" er ligeledes stillet til elever i 4.klasse

RESULTATER OPDELT PÅ KLASSETRIN 18 På de følgende sider opdeles den gennemsnitlige vurdering på hvert spørgsmål på klassetrin. Opdelingen vises kun, såfremt der indgår mindst 5 beelser. Kategorier med under 5 beelser samles i gruppen "Øvrige". Klassetrin 0. Klasse 1. Klasse 2. Klasse 3. Klasse Total Social trivsel 4,1 4,2 4,0 4,1 4,1 Er du glad for din skole? 4,6 4,3 3,9 4,2 4,3 Er du glad for din klasse? 4,7 4,6 4,2 4,2 4,4 Føler du dig alene i skolen? 3,7 3,7 3,8 4,2 3,9 Kan du lide pauserne i skolen? 4,3 4,5 4,5 4,3 4,4 Er I gode til at hjælpe hinanden i klassen? 4,4 4,2 3,6 3,5 3,9 Tror du, at de andre børn i klassen kan lide dig? 4,0 4,3 4,0 4,4 4,2 Er der nogen, der driller dig, så du bliver ked af det? 3,5 3,7 3,6 4,1 3,8 Er du bange for, at de andre børn griner ad dig i skolen? 3,8 4,3 4,1 4,3 4,1 Faglig trivsel 3,9 3,6 3,8 3,8 3,8 Er du god til at løse dine problemer? 3,7 3,6 3,7 3,7 3,7 Kan du koncentrere dig i timerne? 4,1 3,6 3,9 3,9 3,9 Støtte og inspiration i undervisningen 4,0 3,6 3,4 3,7 3,7 Er du glad for dine lærere? 4,8 4,6 4,3 4,7 4,6 Er lærerne gode til at hjælpe dig i skolen? 4,7 4,4 4,1 4,3 4,4 Er du med til at bestemme, hvad I skal lave i timerne? 2,6 1,9 1,7 2,3 2,1 Er timerne kedelige? 3,8 3,2 3,1 3,1 3,3 Lærer du noget spændende i skolen? 4,2 3,8 3,8 4,0 3,9 Er det svært at høre, hvad læreren siger i timerne? 4,0 3,2 3,4 3,7 3,6 Har du ondt i maven, når du er i skole? 3,8 3,6 3,8 4,1 3,8 <3,0 <3,5 <4,0 <4,5 4,5

RESULTATER OPDELT PÅ KLASSETRIN 19 Klassetrin 0. Klasse 1. Klasse 2. Klasse 3. Klasse Total Har du ondt i hovedet, når du er i skole? 3,8 3,4 3,8 3,7 3,7 Er jeres klasselokale rart at være i? 4,4 4,1 3,8 4,0 4,1 Er toiletterne på skolen rene? 1,4 1,5 1,4 1,5 1,5 Hvordan har du det om morgenen? 2,5 3,0 2,9 3,0 2,8 Spiser du morgenmad hver dag? 4,3 4,5 4,6 4,4 4,5 Spiser du frokost hver dag i skolen? 4,9 4,7 4,5 4,5 4,7 Bevæger du dig i skolen, så du sveder eller bliver forpustet? 4,0 4,3 4,3 4,4 4,3 Er der nok toiletter på din skole? 2,2 2,9 2,5 3,0 2,7 Er der rent på skolen? 2,8 3,9 3,2 3,6 3,4 Er der nok lys i klassen til at se, hvad du laver? 4,6 4,8 4,7 4,9 4,7 Er der en god temperatur i klassen? (en god temperatur er, når der ikke er for varmt eller koldt) 3,6 4,1 3,6 3,7 3,8 Er der gode udeområder på skolen? (udeområder er skolegården og legepladsen) 4,1 4,5 4,3 3,7 4,1 Er din stol god at sidde på? 4,1 4,2 3,1 3,7 3,7 Bliver du forstyrret af larm i timerne? 2,9 2,4 2,6 2,7 2,7 Lugter der dårligt i klassen? 3,8 3,5 3,2 4,3 3,7 Er der flot på skolen? (er der for eksempel pæne farver og billeder på væggene) 3,3 3,2 3,1 3,0 3,1 Har du en eller flere gode venner i skolen? 4,9 4,9 4,9 4,9 4,9 Hvad synes du om din SFO? 4,5 4,4 4,3 4,1 4,2 <3,0 <3,5 <4,0 <4,5 4,5

RESULTATER OPDELT PÅ KØN 20 På de følgende sider opdeles den gennemsnitlige vurdering på hvert spørgsmål på køn. Køn Dreng Pige Total Social trivsel 4,2 4,0 4,1 Er du glad for din skole? 4,2 4,3 4,3 Er du glad for din klasse? 4,4 4,4 4,4 Føler du dig alene i skolen? 4,1 3,6 3,9 Kan du lide pauserne i skolen? 4,5 4,3 4,4 Er I gode til at hjælpe hinanden i klassen? 3,9 3,9 3,9 Tror du, at de andre børn i klassen kan lide dig? 4,2 4,2 4,2 Er der nogen, der driller dig, så du bliver ked af det? 3,9 3,6 3,8 Er du bange for, at de andre børn griner ad dig i skolen? 4,3 3,9 4,1 Faglig trivsel 3,8 3,8 3,8 Er du god til at løse dine problemer? 3,7 3,7 3,7 Kan du koncentrere dig i timerne? 3,8 3,9 3,9 Støtte og inspiration i undervisningen 3,5 3,9 3,7 Er du glad for dine lærere? 4,4 4,8 4,6 Er lærerne gode til at hjælpe dig i skolen? 4,3 4,4 4,4 Er du med til at bestemme, hvad I skal lave i timerne? 2,0 2,2 2,1 Er timerne kedelige? 3,0 3,6 3,3 Lærer du noget spændende i skolen? 3,7 4,2 3,9 Er det svært at høre, hvad læreren siger i timerne? 3,6 3,6 3,6 Har du ondt i maven, når du er i skole? 4,0 3,7 3,8 <3,0 <3,5 <4,0 <4,5 4,5

RESULTATER OPDELT PÅ KØN 21 Køn Dreng Pige Total Har du ondt i hovedet, når du er i skole? 3,9 3,5 3,7 Er jeres klasselokale rart at være i? 3,9 4,2 4,1 Er toiletterne på skolen rene? 1,3 1,7 1,5 Hvordan har du det om morgenen? 3,1 2,5 2,8 Spiser du morgenmad hver dag? 4,6 4,3 4,5 Spiser du frokost hver dag i skolen? 4,7 4,7 4,7 Bevæger du dig i skolen, så du sveder eller bliver forpustet? 4,4 4,2 4,3 Er der nok toiletter på din skole? 2,5 2,8 2,7 Er der rent på skolen? 3,3 3,6 3,4 Er der nok lys i klassen til at se, hvad du laver? 4,7 4,8 4,7 Er der en god temperatur i klassen? (en god temperatur er, når der ikke er for varmt eller koldt) 3,8 3,7 3,8 Er der gode udeområder på skolen? (udeområder er skolegården og legepladsen) 4,2 4,1 4,1 Er din stol god at sidde på? 3,7 3,8 3,7 Bliver du forstyrret af larm i timerne? 2,7 2,6 2,7 Lugter der dårligt i klassen? 3,6 3,8 3,7 Er der flot på skolen? (er der for eksempel pæne farver og billeder på væggene) 3,1 3,2 3,1 Har du en eller flere gode venner i skolen? 4,9 4,9 4,9 Hvad synes du om din SFO? 4,2 4,2 4,2 <3,0 <3,5 <4,0 <4,5 4,5

22 Resultaterne for mellemtrin samt udskoling

SKOLETRIVSEL 23 Nedenfor fremgår eleverne i mellemtrin samt udskolings samlede tilfredshed med skoletrivslen. Hvert tema er sammensat af flere enkeltspørgsmål, som vises enkeltvis på de næste sider i rapporten. Gennemsnittet måles på en skala fra 1 til 5, hvor 5 indikerer høj skoletrivsel og 1 lav skoletrivsel. Resultaterne sammenlignes med historikken for, hvor det er muligt samt det samlede resultat for alle skoler i. Total 435 3 10 27 37 22 3,7 Social trivsel 435 2 6 18 37 37 4,0 Faglig trivsel 431 2 10 25 47 16 3,6 Støtte og inspiration i undervisningen 436 7 17 40 26 10 3,1 Ro og orden 439 2 9 29 41 19 3,7 1 - Lav trivsel 2 3 4 5 - Høj trivsel

DE 5 HØJESTE OG 5 LAVESTE 24 VURDERINGER Nedenfor fremgår de 5 skoletrivsels spørgsmål, der er vurderet højst af eleverne, og de 5 spørgsmål, der er vurderet lavest af eleverne. Har du selv mobbet nogen i skolen i dette skoleår? 4,8 Er du blevet mobbet i dette skoleår? 4,6 Er det let at høre, hvad læreren siger i timerne? 4,2 Jeg kan godt lide pauserne i skolen. 4,2 Er du glad for din klasse? 4,1 Lærerne sørger for, at elevernes ideer bliver brugt i undervisningen. 3,0 Hvis jeg keder mig i undervisningen, kan jeg selv gøre noget for, at det bliver spændende. 2,8 Er undervisningen kedelig? 2,7 Er du og dine klassekammerater med til at bestemme, hvad I skal arbejde med i klassen? 2,5 Jeg synes, toiletterne på skolen er pæne og rene. 1,5 1 2 3 4 5

STØRSTE FORSKEL TIL HISTORIK 25 Nedenfor fremgår de 5 skoletrivsels spørgsmål, som for eleverne afviger henholdsvis mest positivt og mest negativt i forhold til s historik. Møder dine lærere præcist til undervisningen? 0,2 Hvis jeg keder mig i undervisningen, kan jeg selv gøre noget for, at det bliver spændende. 0,1 Jeg synes, toiletterne på skolen er pæne og rene. Kan du koncentrere dig i timerne? Lærerne sørger for, at elevernes ideer bliver brugt i undervisningen. Jeg kan godt lide pauserne i skolen. Jeg klarer mig godt fagligt i skolen. -2-1 0 1 2

STØRSTE FORSKEL TIL AARHUS KOMMUNE 26 Nedenfor fremgår de 5 skoletrivsels spørgsmål, som for eleverne afviger henholdsvis mest positivt og mest negativt i forhold til de samlede resultater for skolerne i. Er du glad for din skole? Jeg synes godt om undervisningslokalerne på skolen. Hvor tit har du ondt i hovedet? Jeg synes, toiletterne på skolen er pæne og rene. -0,4 Jeg synes godt om udeområderne på min skole. -0,4-2 -1 0 1 2

SOCIAL TRIVSEL (1/2) 27 Er du glad for din skole? 435 6 28 43 22 3,8 Er du glad for din klasse? 438 3 21 36 39 4,1 Aldrig Sjældent En gang imellem Tit Meget tit Føler du dig ensom? 436 6 17 33 43 4,1 Er du blevet mobbet i dette skoleår? 430 2 6 13 78 4,6 Meget tit Tit En gang imellem Sjældent Aldrig Er du bange for at blive til grin i skolen? 435 6 16 25 30 23 3,5 Altid For det meste En gang imellem Sjældent Aldrig

SOCIAL TRIVSEL (2/2) 28 Hvor ofte føler du dig tryg i skolen? 438 4 20 55 20 3,9 Aldrig Sjældent En gang imellem For det meste Altid Jeg føler, at jeg hører til på min skole. 429 3 8 18 39 32 3,9 Jeg kan godt lide pauserne i skolen. 440 3 3 10 38 46 4,2 De fleste af eleverne i min klasse er venlige og hjælpsomme. 437 3 17 41 37 4,1 Andre elever accepterer mig, som jeg er. 435 6 19 41 33 4,0 Helt uenig Uenig Hverken enig eller uenig Enig Helt enig

FAGLIG TRIVSEL 29 Hvor tit kan du finde en løsning på problemer, bare du prøver hårdt nok? 434 8 31 46 15 3,7 Hvor tit kan du klare det, du sætter dig for? 429 4 22 54 20 3,9 Kan du koncentrere dig i timerne? 440 8 35 42 14 3,6 Hvis jeg bliver forstyrret i undervisningen, kan jeg hurtigt koncentrere mig igen. 440 4 21 35 33 7 3,2 Lykkes det for dig at lære dét, du gerne vil, i skolen? 435 9 29 46 14 3,6 Aldrig Sjældent En gang imellem Tit Meget tit Hvad synes dine lærere om dine fremskridt i skolen? 406 4 23 52 21 3,6 Under middel Middel Gode Virkelig gode

FAGLIG TRIVSEL 30 Jeg klarer mig godt fagligt i skolen. 430 2 4 24 51 20 3,8 Jeg gør gode faglige fremskridt i skolen. 432 5 28 50 16 3,8 Helt uenig Uenig Hverken enig eller uenig Enig Helt enig

STØTTE OG INSPIRATION I 31 UNDERVISNINGEN Er du og dine klassekammerater med til at bestemme, hvad I skal arbejde med i klassen? 440 15 35 39 8 3 2,5 Er undervisningen spændende? 441 4 19 49 22 5 3,0 Hjælper dine lærere dig med at lære på måder, som virker godt? 432 8 29 42 19 3,7 Aldrig Sjældent En gang imellem Tit Meget tit Er undervisningen kedelig? 441 14 23 48 13 3 2,7 Meget tit Tit En gang imellem Sjældent Aldrig Undervisningen giver mig lyst til at lære mere. 434 6 12 45 28 9 3,2 Lærerne er gode til at støtte mig og hjælpe mig i skolen, når jeg har brug for det. 432 3 7 25 40 25 3,8 Lærerne sørger for, at elevernes ideer bliver brugt i undervisningen. 433 9 18 43 27 3 3,0 Helt uenig Uenig Hverken enig eller uenig Enig Helt enig

RO OG ORDEN 32 Hvis der er larm i klassen, kan lærerne hurtigt få skabt ro. 442 5 18 36 31 10 3,2 Møder dine lærere præcist til undervisningen? 438 12 33 45 9 3,5 0,2 Er det let at høre, hvad læreren siger i timerne? 439 2 15 42 40 4,2 Er det let at høre, hvad de andre elever siger i timerne? 437 6 30 46 18 3,7 Aldrig Sjældent En gang imellem Tit Meget tit

ØVRIGE SPØRGSMÅL UNDER 33 SKOLETRIVSEL Jeg prøver at forstå mine venner, når de er triste eller sure. 438 3 18 43 35 4,1 Jeg er god til at arbejde sammen med andre. 442 5 24 48 23 3,9 Jeg siger min mening, når jeg synes, at noget er uretfærdigt. 437 3 11 34 29 23 3,6 Hvis jeg keder mig i undervisningen, kan jeg selv gøre noget for, at det bliver spændende. 438 10 29 40 17 4 2,8 0,1 Hvis noget er for svært for mig i undervisningen, kan jeg selv gøre noget for at komme videre. 436 13 39 38 8 3,4 Aldrig Sjældent En gang imellem Tit Meget tit Hvor tit har du ondt i maven? 436 3 7 30 42 19 3,7 Hvor tit har du ondt i hovedet? 440 7 14 34 33 12 3,3 Har du selv mobbet nogen i skolen i dette skoleår? 433 2 3 10 85 4,8 Meget tit Tit En gang imellem Sjældent Aldrig

ØVRIGE SPØRGSMÅL UNDER 34 SKOLETRIVSEL Jeg synes godt om udeområderne på min skole. 432 9 19 34 29 8 3,1-0,4 Jeg synes godt om undervisningslokalerne på skolen. 432 9 15 36 31 9 3,2 Jeg synes, toiletterne på skolen er pæne og rene. 434 62 26 10 1,5-0,4 Helt uenig Uenig Hverken enig eller uenig Enig Helt enig

SUNDHEDSADFÆRD 35 I skoletiden: Hvor ofte bevæger du dig, så du sveder eller bliver forpustet? 7 timer om ugen eller mere 7% 30-5 4-6 timer om ugen 25% 112 1 2-3 timer om ugen 35% 154 1 Ca. 1 time om ugen 22% 99 5 Ca. en halv time om ugen 7% 32 0 Ingen 4% 17-1

SUNDHEDSADFÆRD 36 Udenfor skoletiden: Hvor ofte plejer du at dyrke så meget sport eller motion i fritiden, at du bliver forpustet eller sveder? Hver dag 13% 58 2-2 4-6 gange om ugen 26% 114 3-2 2-3 gange om ugen 39% 173-3 4 En gang om ugen 12% 52-3 -1 En gang om måneden 3% 12 1 0 Mindre end en gang om måneden 2% 10 0 0 Aldrig 6% 25 1 1

SUNDHEDSADFÆRD 37 Udenfor skoletiden: Hvor mange timer om ugen plejer du at dyrke så meget sport og motion, at du bliver forpustet eller sveder? 7 timer om ugen eller mere 16% 69 1-4 4-6 timer om ugen 26% 114-1 -3 2-3 timer om ugen 36% 162 0 6 Ca. 1 time om ugen 11% 48 0 1 Ca. en halv time om ugen 5% 20 1 0 Ingen 7% 31 0 1

SUNDHEDSADFÆRD 38 Hvor tit spiser du morgenmad? 6-7 dage om ugen 66% 291-11 -9 4-5 dage om ugen 13% 59 3 4 2-3 dage om ugen 11% 51 5 4 0-1 dag om ugen 10% 43 3 2 Hvor plejer du at få din frokost fra i skolen? Jeg har madpakke med 81% 361 3 Jeg køber mad på skolen 12% 54-6 Jeg spiser ikke frokost 7% 29 2

SUNDHEDSADFÆRD 39 Hvornår går du normalt i seng, hvis du skal i skole næste dag? Kl. 21 eller tidligere 29% 127-2 Kl. 21.30 20% 88-3 Kl. 22.00 17% 76-1 Kl. 22.30 16% 73 5 Kl. 23.00 7% 30 0 Kl. 23.30 3% 15-1 Kl. 00.00 2% 11 0 Kl. 00.30 1% 3-1 Kl. 01.00 1% 5 0 Kl. 01.30 1% 3 0 Kl. 02.00 eller senere 3% 12 1

SUNDHEDSADFÆRD 40 Hvornår plejer du at vågne om morgenen, når du skal i skole? Kl. 05.00 eller tidligere 1% 4 0 Kl. 05.30 2% 8-1 Kl. 06.00 15% 68 2 Kl. 06.30 40% 178 6 Kl. 07.00 35% 157-6 Kl. 07.30 5% 21-3 Kl. 08 eller senere 2% 7 1

SUNDHEDSADFÆRD 41 Hvor tit sover du dårligt eller uroligt om natten? 443 2 16 22 40 21 3,6 Hvor ofte føler du dig træt om morgenen, når du skal i skole? 443 28 38 16 13 5 2,3 Hver dag Flere gange om ugen Ca. 1 gang om ugen Sjældnere end 1 gang om ugen Aldrig

SUNDHEDSADFÆRD 42 Hvor tit ryger du cigaretter eller vandpibe? Jeg ryger ikke 87% 199-3 -1 Sjældnere end hver uge 5% 12 3 0 Ikke hver dag, men hver uge 2% 4-1 -1 Hver dag 6% 13 1 2 Har du nogensinde været rigtig fuld? Nej, aldrig 65% 149-4 -6 Ja, en gang 8% 19-1 0 Ja, 2-3 gange 8% 19 2 2 Ja, 4-10 gange 10% 23 4 5 Ja, mere end 10 gange 8% 18-1 0 Note: Spørgsmålene er kun stillet til elever i udskoling

SUNDHEDSADFÆRD 43 Hvor gammel var du første gang, du drak alkohol? Jeg har aldrig drukket alkohol 28% 64-9 -16 11 år eller yngre 13% 29 2 2 12 år 8% 19 1 3 13 år 18% 42 7 6 14 år 21% 47 0 3 15 år 11% 25 0 2 16 år eller ældre 1% 2 0-1 Note: Spørgsmålet er kun stillet til elever i udskoling

FYSISK OG ÆSTETISK 44 UNDERVISNINGSMILJØ Jeg synes, der er nok toiletter på skolen. 439 10 16 24 39 11 3,3 Jeg synes, der er rent på skolen. 439 17 28 38 15 2,6-0,3 Jeg synes godt om stederne til gruppearbejde på skolen. 432 9 16 34 31 9 3,1-0,3 Jeg synes godt om møblerne i min klasse (fx stole og borde). 435 20 23 30 21 6 2,7-0,4 Helt uenig Uenig Hverken enig eller uenig Enig Helt enig Bliver du forstyrret af larm i timerne? 442 9 25 48 15 2 2,7 Meget tit Tit En gang imellem Sjældent Aldrig

FYSISK OG ÆSTETISK 45 UNDERVISNINGSMILJØ Er du tilfreds med lyset i din klasse? 439 4 13 42 41 4,2 0,3 Er du tilfreds med temperaturen i din klasse? 439 10 17 26 38 10 3,2 Er du tilfreds med luften i klassen? (luften kan fx være god eller dårlig, tung eller frisk) 434 6 19 40 30 4 3,1 Jeg er tilfreds med, hvordan skolen ser ud (fx billeder, udsmykning og farve på vægge og gulve). 435 11 23 34 27 5 2,9-0,4 Meget utilfreds Utilfreds Hverken tilfreds eller utilfreds Tilfreds Meget tilfreds

KVALIFICERET MEDBESTEMMELSE 46 Jeg siger min mening, når jeg synes, at noget er uretfærdigt. 437 3 11 34 29 23 3,6 Aldrig Sjældent En gang imellem Tit Meget tit Jeg øver mig i at lytte til mine kammerater, og tage det de siger, alvorligt 442 14 50 33 4,1 Jeg lærer mere om mig selv i skolen - hvad jeg er god til, og hvad jeg ikke er så god til. 442 2 4 26 49 18 3,8 Helt uenig Uenig Hverken enig eller uenig Enig Helt enig Jeg gør gode faglige fremskridt i skolen. 432 5 28 50 16 3,8 Helt uenig Uenig Hverken enig eller uenig Enig Helt enig

VITALISERING 47 Er du glad for din skole? 435 6 28 43 22 3,8 Aldrig Sjældent En gang imellem Tit Meget tit Er du blevet mobbet i dette skoleår? 430 2 6 13 78 4,6 Meget tit Tit En gang imellem Sjældent Aldrig Jeg gør gode faglige fremskridt i skolen. 432 5 28 50 16 3,8 Helt uenig Uenig Hverken enig eller uenig Enig Helt enig Har du en eller flere gode venner i skolen? 442 3 97 4,9 Nej Ja

SELVVÆRD 48 Jeg er god nok, som jeg er. 442 2 5 14 39 41 4,1 Helt uenig Uenig Hverken enig eller uenig Enig Helt enig

LIVSTILFREDSHED 49 Her er en linje med prikker fra 0 til 10. Prik 0 betyder det værst mulige liv for dig, og prik 10 betyder det bedst mulige liv for dig. Hvor på linjen synes du selv, du er for tiden? 0 - Dårligst mulig 0% 2 0 0 1 0% 1 0 0 2 1% 3-1 0 3 3% 15 2 1 4 4% 19-1 1 5 10% 46 0 3 6 10% 45 1 2 7 18% 78-6 -1 8 21% 92-1 -2 9 19% 82 3-1 10 - Bedst mulig 13% 58 2-1

LIVSTILFREDSHED 50 Hvor på linjen synes du selv, du er for tiden? 441 7,3 0,1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

SEKSUEL SUNDHED 51 Har du fået seksualundervisning i skolen? 441 19 81 4,2 0,8 0,7 Nej Ja Synes du, at du ved nok om sex og prævention? 228 28 72 3,9 0,2 Nej Ja Note: Spørgsmålet "Synes du, at du ved nok om sex og prævention?" er kun stillet til elever i udskoling

RESULTATER OPDELT PÅ KLASSEART 52 På de følgende sider opdeles den gennemsnitlige vurdering på hvert spørgsmål på klasseart (normal-, special- samt modtagerklasser). Opdelingen vises kun, såfremt der indgår mindst 5 beelser. Kategorier med under 5 beelser samles i gruppen "Øvrige". Klasseart Normalkla sse Modtagels esklasse Total Social trivsel 4,0 3,9 4,0 Er du glad for din skole? 3,8 4,3 3,8 Er du glad for din klasse? 4,1 3,7 4,1 Føler du dig ensom? 4,1 3,4 4,1 Er du blevet mobbet i dette skoleår? 4,6 4,1 4,6 Er du bange for at blive til grin i skolen? 3,5 3,0 3,5 Hvor ofte føler du dig tryg i skolen? 3,9 3,7 3,9 Jeg føler, at jeg hører til på min skole. 3,9 3,9 3,9 Jeg kan godt lide pauserne i skolen. 4,2 4,7 4,2 De fleste af eleverne i min klasse er venlige og hjælpsomme. 4,1 3,6 4,1 Andre elever accepterer mig, som jeg er. 4,0 4,1 4,0 Faglig trivsel 3,6 3,9 3,6 Hvor tit kan du finde en løsning på problemer, bare du prøver hårdt nok? 3,7 3,3 3,7 Hvor tit kan du klare det, du sætter dig for? 3,9 3,7 3,9 Kan du koncentrere dig i timerne? 3,6 4,1 3,6 Hvis jeg bliver forstyrret i undervisningen, kan jeg hurtigt koncentrere mig igen. 3,2 3,6 3,2 Lykkes det for dig at lære dét, du gerne vil, i skolen? 3,6 4,2 3,6 Hvad synes dine lærere om dine fremskridt i skolen? 3,6 4,4 3,6 <3,0 <3,5 <4,0 <4,5 4,5

RESULTATER OPDELT PÅ KLASSEART 53 Klasseart Normalkla sse Modtagels esklasse Total Jeg klarer mig godt fagligt i skolen. 3,8 3,7 3,8 Jeg gør gode faglige fremskridt i skolen. 3,8 3,8 3,8 Støtte og inspiration i undervisningen 3,1 4,0 3,1 Er du og dine klassekammerater med til at bestemme, hvad I skal arbejde med i klassen? 2,5 2,9 2,5 Er undervisningen spændende? 3,0 4,3 3,0 Er undervisningen kedelig? 2,7 4,0 2,7 Hjælper dine lærere dig med at lære på måder, som virker godt? 3,7 4,7 3,7 Undervisningen giver mig lyst til at lære mere. 3,2 4,4 3,2 Lærerne er gode til at støtte mig og hjælpe mig i skolen, når jeg har brug for det. 3,8 4,3 3,8 Lærerne sørger for, at elevernes ideer bliver brugt i undervisningen. 2,9 3,5 3,0 Ro og orden 3,7 4,4 3,7 Hvis der er larm i klassen, kan lærerne hurtigt få skabt ro. 3,2 4,4 3,2 Møder dine lærere præcist til undervisningen? 3,5 4,5 3,5 Er det let at høre, hvad læreren siger i timerne? 4,2 4,6 4,2 Er det let at høre, hvad de andre elever siger i timerne? 3,7 4,1 3,7 Jeg prøver at forstå mine venner, når de er triste eller sure. 4,1 4,1 4,1 Jeg er god til at arbejde sammen med andre. 3,9 4,1 3,9 Jeg siger min mening, når jeg synes, at noget er uretfærdigt. 3,6 4,0 3,6 <3,0 <3,5 <4,0 <4,5 4,5

RESULTATER OPDELT PÅ KLASSEART 54 Klasseart Normalkla sse Modtagels esklasse Total Hvor tit har du ondt i maven? 3,7 3,6 3,7 Hvor tit har du ondt i hovedet? 3,3 3,4 3,3 Har du selv mobbet nogen i skolen i dette skoleår? 4,8 4,7 4,8 Hvis jeg keder mig i undervisningen, kan jeg selv gøre noget for, at det bliver spændende. 2,8 3,0 2,8 Hvis noget er for svært for mig i undervisningen, kan jeg selv gøre noget for at komme videre. 3,4 3,1 3,4 Jeg synes godt om udeområderne på min skole. 3,1 3,9 3,1 Jeg synes godt om undervisningslokalerne på skolen. 3,2 4,5 3,2 Jeg synes, toiletterne på skolen er pæne og rene. 1,5 2,6 1,5 Hvor tit sover du dårligt eller uroligt om natten? 3,6 3,7 3,6 Hvor ofte føler du dig træt om morgenen, når du skal i skole? 2,3 3,5 2,3 Jeg synes, der er nok toiletter på skolen. 3,3 2,9 3,3 Jeg synes, der er rent på skolen. 2,5 4,0 2,6 Jeg synes godt om stederne til gruppearbejde på skolen. 3,1 3,3 3,1 Jeg synes godt om møblerne i min klasse (fx stole og borde). 2,7 4,3 2,7 Bliver du forstyrret af larm i timerne? 2,7 2,7 2,7 Er du tilfreds med lyset i din klasse? 4,2 3,9 4,2 Er du tilfreds med temperaturen i din klasse? 3,2 4,0 3,2 Er du tilfreds med luften i klassen? (luften kan fx være god eller dårlig, tung eller frisk) 3,1 3,7 3,1 <3,0 <3,5 <4,0 <4,5 4,5

RESULTATER OPDELT PÅ KLASSEART 55 Klasseart Normalkla sse Modtagels esklasse Total Jeg er tilfreds med, hvordan skolen ser ud (fx billeder, udsmykning og farve på vægge og gulve). 2,9 3,8 2,9 Jeg øver mig i at lytte til mine kammerater, og tage det de siger, alvorligt 4,1 4,3 4,1 Jeg lærer mere om mig selv i skolen - hvad jeg er god til, og hvad jeg ikke er så god til. 3,8 4,2 3,8 Har du en eller flere gode venner i skolen? 4,9 4,3 4,9 Jeg er god nok, som jeg er. 4,1 4,0 4,1 Har du fået seksualundervisning i skolen? 4,2 4,2 4,2 Synes du, at du ved nok om sex og prævention? 3,9 5,0 3,9 <3,0 <3,5 <4,0 <4,5 4,5

RESULTATER OPDELT PÅ KLASSETRIN 56 På de følgende sider opdeles den gennemsnitlige vurdering på hvert spørgsmål på klassetrin. Opdelingen vises kun, såfremt der indgår mindst 5 beelser. Kategorier med under 5 beelser samles i gruppen "Øvrige". Klassetrin 4. Klasse 5. Klasse 6. Klasse 7. Klasse 8. Klasse 9. Klasse Total Social trivsel 4,0 4,0 4,2 4,1 4,0 3,9 4,0 Er du glad for din skole? 3,9 3,8 4,2 3,9 3,6 3,4 3,8 Er du glad for din klasse? 4,1 3,9 4,2 4,1 4,3 4,0 4,1 Føler du dig ensom? 3,9 4,1 4,1 4,2 4,3 4,1 4,1 Er du blevet mobbet i dette skoleår? 4,4 4,6 4,7 4,8 4,6 4,7 4,6 Er du bange for at blive til grin i skolen? 3,4 3,3 3,7 3,5 3,6 3,5 3,5 Hvor ofte føler du dig tryg i skolen? 3,9 3,9 4,0 3,9 3,8 3,8 3,9 Jeg føler, at jeg hører til på min skole. 4,0 4,0 4,0 3,9 3,9 3,6 3,9 Jeg kan godt lide pauserne i skolen. 4,1 3,9 4,5 4,4 4,3 4,2 4,2 De fleste af eleverne i min klasse er venlige og hjælpsomme. 4,2 4,1 4,2 4,1 4,0 4,0 4,1 Andre elever accepterer mig, som jeg er. 4,0 3,8 4,2 4,0 3,9 4,0 4,0 Faglig trivsel 3,7 3,6 3,8 3,7 3,6 3,6 3,6 Hvor tit kan du finde en løsning på problemer, bare du prøver hårdt nok? 3,4 3,5 3,8 3,9 3,7 3,8 3,7 Hvor tit kan du klare det, du sætter dig for? 3,7 3,8 4,1 3,9 4,0 4,0 3,9 Kan du koncentrere dig i timerne? 3,5 3,5 3,7 3,7 3,5 3,6 3,6 Hvis jeg bliver forstyrret i undervisningen, kan jeg hurtigt koncentrere mig igen. 3,3 3,0 3,3 3,3 3,0 3,2 3,2 Lykkes det for dig at lære dét, du gerne vil, i skolen? 3,8 3,5 4,0 3,6 3,5 3,4 3,6 Hvad synes dine lærere om dine fremskridt i skolen? 3,8 3,8 3,7 3,6 3,5 3,4 3,6 <3,0 <3,5 <4,0 <4,5 4,5

RESULTATER OPDELT PÅ KLASSETRIN 57 Klassetrin 4. Klasse 5. Klasse 6. Klasse 7. Klasse 8. Klasse 9. Klasse Total Jeg klarer mig godt fagligt i skolen. 3,8 3,8 4,0 3,8 3,7 3,8 3,8 Jeg gør gode faglige fremskridt i skolen. 3,8 3,7 3,9 3,7 3,8 3,7 3,8 Støtte og inspiration i undervisningen 3,4 3,0 3,4 3,1 3,1 2,9 3,1 Er du og dine klassekammerater med til at bestemme, hvad I skal arbejde med i klassen? 2,6 2,1 2,7 2,6 2,5 2,4 2,5 Er undervisningen spændende? 3,4 2,9 3,3 3,1 2,9 2,8 3,0 Er undervisningen kedelig? 3,1 2,5 2,9 2,7 2,5 2,4 2,7 Hjælper dine lærere dig med at lære på måder, som virker godt? 3,9 3,6 3,9 3,6 3,7 3,5 3,7 Undervisningen giver mig lyst til at lære mere. 3,6 3,2 3,6 3,2 3,1 2,9 3,2 Lærerne er gode til at støtte mig og hjælpe mig i skolen, når jeg har brug for det. 4,1 3,7 3,9 3,5 3,8 3,7 3,8 Lærerne sørger for, at elevernes ideer bliver brugt i undervisningen. 3,3 2,6 3,2 2,9 2,9 2,9 3,0 Ro og orden 3,8 3,4 3,7 3,7 3,6 3,7 3,7 Hvis der er larm i klassen, kan lærerne hurtigt få skabt ro. 3,3 2,9 3,3 3,2 3,0 3,5 3,2 Møder dine lærere præcist til undervisningen? 3,8 3,4 3,6 3,3 3,3 3,4 3,5 Er det let at høre, hvad læreren siger i timerne? 4,2 3,9 4,3 4,2 4,3 4,2 4,2 Er det let at høre, hvad de andre elever siger i timerne? 3,8 3,4 3,7 4,0 3,8 3,8 3,7 Jeg prøver at forstå mine venner, når de er triste eller sure. 4,1 4,0 4,1 4,3 4,1 4,0 4,1 Jeg er god til at arbejde sammen med andre. 3,8 3,9 4,0 3,9 3,8 4,0 3,9 Jeg siger min mening, når jeg synes, at noget er uretfærdigt. 3,5 3,5 3,7 3,7 3,6 3,6 3,6 <3,0 <3,5 <4,0 <4,5 4,5

RESULTATER OPDELT PÅ KLASSETRIN 58 Klassetrin 4. Klasse 5. Klasse 6. Klasse 7. Klasse 8. Klasse 9. Klasse Total Hvor tit har du ondt i maven? 3,4 3,7 3,9 3,8 3,7 3,6 3,7 Hvor tit har du ondt i hovedet? 3,2 3,2 3,3 3,6 3,2 3,2 3,3 Har du selv mobbet nogen i skolen i dette skoleår? 4,7 4,9 4,8 4,8 4,9 4,6 4,8 Hvis jeg keder mig i undervisningen, kan jeg selv gøre noget for, at det bliver spændende. 2,8 2,6 2,9 2,9 2,7 2,6 2,8 Hvis noget er for svært for mig i undervisningen, kan jeg selv gøre noget for at komme videre. 3,3 3,3 3,6 3,4 3,2 3,5 3,4 Jeg synes godt om udeområderne på min skole. 3,3 3,1 3,4 3,2 3,1 2,6 3,1 Jeg synes godt om undervisningslokalerne på skolen. 3,7 3,3 3,6 3,3 2,7 2,6 3,2 Jeg synes, toiletterne på skolen er pæne og rene. 1,6 1,3 1,7 1,8 1,4 1,4 1,5 Hvor tit sover du dårligt eller uroligt om natten? 3,6 3,5 3,7 3,8 3,6 3,5 3,6 Hvor ofte føler du dig træt om morgenen, når du skal i skole? 2,3 2,3 2,9 2,4 2,0 1,9 2,3 Jeg synes, der er nok toiletter på skolen. 3,3 2,8 3,7 3,5 3,4 3,1 3,3 Jeg synes, der er rent på skolen. 3,1 2,5 2,9 2,8 2,3 1,9 2,6 Jeg synes godt om stederne til gruppearbejde på skolen. 3,7 3,4 3,4 3,0 2,9 2,6 3,1 Jeg synes godt om møblerne i min klasse (fx stole og borde). 3,1 2,7 3,0 2,8 2,4 2,3 2,7 Bliver du forstyrret af larm i timerne? 2,4 2,7 2,8 2,9 2,8 2,9 2,7 Er du tilfreds med lyset i din klasse? 4,1 3,9 4,5 4,3 4,2 4,1 4,2 Er du tilfreds med temperaturen i din klasse? 3,5 3,3 3,4 2,9 3,1 3,1 3,2 Er du tilfreds med luften i klassen? (luften kan fx være god eller dårlig, tung eller frisk) 3,1 3,0 3,2 3,2 3,1 2,9 3,1 <3,0 <3,5 <4,0 <4,5 4,5

RESULTATER OPDELT PÅ KLASSETRIN 59 Klassetrin 4. Klasse 5. Klasse 6. Klasse 7. Klasse 8. Klasse 9. Klasse Total Jeg er tilfreds med, hvordan skolen ser ud (fx billeder, udsmykning og farve på vægge og gulve). 3,6 3,1 3,3 2,9 2,4 2,3 2,9 Jeg øver mig i at lytte til mine kammerater, og tage det de siger, alvorligt 4,1 4,0 4,3 4,1 4,0 4,1 4,1 Jeg lærer mere om mig selv i skolen - hvad jeg er god til, og hvad jeg ikke er så god til. 3,9 3,7 4,0 3,7 3,8 3,6 3,8 Har du en eller flere gode venner i skolen? 5,0 4,9 4,9 4,8 4,9 4,9 4,9 Jeg er god nok, som jeg er. 4,3 4,1 4,4 4,0 4,2 3,8 4,1 Har du fået seksualundervisning i skolen? 4,6 4,1 4,6 4,1 4,5 3,7 4,2 Synes du, at du ved nok om sex og prævention? 2,8 4,4 4,3 3,9 <3,0 <3,5 <4,0 <4,5 4,5

RESULTATER OPDELT PÅ KØN 60 På de følgende sider opdeles den gennemsnitlige vurdering på hvert spørgsmål på køn. Køn Dreng Pige Total Social trivsel 4,1 4,0 4,0 Er du glad for din skole? 3,7 3,9 3,8 Er du glad for din klasse? 4,2 4,1 4,1 Føler du dig ensom? 4,3 3,9 4,1 Er du blevet mobbet i dette skoleår? 4,6 4,6 4,6 Er du bange for at blive til grin i skolen? 3,7 3,3 3,5 Hvor ofte føler du dig tryg i skolen? 3,9 3,8 3,9 Jeg føler, at jeg hører til på min skole. 4,0 3,8 3,9 Jeg kan godt lide pauserne i skolen. 4,3 4,1 4,2 De fleste af eleverne i min klasse er venlige og hjælpsomme. 4,1 4,1 4,1 Andre elever accepterer mig, som jeg er. 4,1 3,9 4,0 Faglig trivsel 3,7 3,6 3,6 Hvor tit kan du finde en løsning på problemer, bare du prøver hårdt nok? 3,7 3,6 3,7 Hvor tit kan du klare det, du sætter dig for? 4,0 3,8 3,9 Kan du koncentrere dig i timerne? 3,5 3,6 3,6 Hvis jeg bliver forstyrret i undervisningen, kan jeg hurtigt koncentrere mig igen. 3,2 3,2 3,2 Lykkes det for dig at lære dét, du gerne vil, i skolen? 3,7 3,6 3,6 Hvad synes dine lærere om dine fremskridt i skolen? 3,6 3,6 3,6 <3,0 <3,5 <4,0 <4,5 4,5

RESULTATER OPDELT PÅ KØN 61 Køn Dreng Pige Total Jeg klarer mig godt fagligt i skolen. 3,9 3,8 3,8 Jeg gør gode faglige fremskridt i skolen. 3,8 3,7 3,8 Støtte og inspiration i undervisningen 3,1 3,2 3,1 Er du og dine klassekammerater med til at bestemme, hvad I skal arbejde med i klassen? 2,5 2,5 2,5 Er undervisningen spændende? 2,9 3,2 3,0 Er undervisningen kedelig? 2,6 2,8 2,7 Hjælper dine lærere dig med at lære på måder, som virker godt? 3,7 3,7 3,7 Undervisningen giver mig lyst til at lære mere. 3,1 3,3 3,2 Lærerne er gode til at støtte mig og hjælpe mig i skolen, når jeg har brug for det. 3,7 3,8 3,8 Lærerne sørger for, at elevernes ideer bliver brugt i undervisningen. 2,8 3,0 3,0 Ro og orden 3,7 3,7 3,7 Hvis der er larm i klassen, kan lærerne hurtigt få skabt ro. 3,3 3,2 3,2 Møder dine lærere præcist til undervisningen? 3,4 3,5 3,5 Er det let at høre, hvad læreren siger i timerne? 4,2 4,2 4,2 Er det let at høre, hvad de andre elever siger i timerne? 3,8 3,7 3,7 Jeg prøver at forstå mine venner, når de er triste eller sure. 3,9 4,3 4,1 Jeg er god til at arbejde sammen med andre. 3,8 3,9 3,9 Jeg siger min mening, når jeg synes, at noget er uretfærdigt. 3,7 3,5 3,6 <3,0 <3,5 <4,0 <4,5 4,5

RESULTATER OPDELT PÅ KØN 62 Køn Dreng Pige Total Hvor tit har du ondt i maven? 3,9 3,5 3,7 Hvor tit har du ondt i hovedet? 3,5 3,0 3,3 Har du selv mobbet nogen i skolen i dette skoleår? 4,6 5,0 4,8 Hvis jeg keder mig i undervisningen, kan jeg selv gøre noget for, at det bliver spændende. 2,8 2,7 2,8 Hvis noget er for svært for mig i undervisningen, kan jeg selv gøre noget for at komme videre. 3,4 3,3 3,4 Jeg synes godt om udeområderne på min skole. 3,1 3,1 3,1 Jeg synes godt om undervisningslokalerne på skolen. 3,1 3,2 3,2 Jeg synes, toiletterne på skolen er pæne og rene. 1,4 1,6 1,5 Hvor tit sover du dårligt eller uroligt om natten? 3,7 3,5 3,6 Hvor ofte føler du dig træt om morgenen, når du skal i skole? 2,3 2,3 2,3 Jeg synes, der er nok toiletter på skolen. 3,3 3,2 3,3 Jeg synes, der er rent på skolen. 2,5 2,7 2,6 Jeg synes godt om stederne til gruppearbejde på skolen. 3,1 3,2 3,1 Jeg synes godt om møblerne i min klasse (fx stole og borde). 2,6 2,8 2,7 Bliver du forstyrret af larm i timerne? 2,8 2,7 2,7 Er du tilfreds med lyset i din klasse? 4,2 4,1 4,2 Er du tilfreds med temperaturen i din klasse? 3,4 3,0 3,2 Er du tilfreds med luften i klassen? (luften kan fx være god eller dårlig, tung eller frisk) 3,2 3,0 3,1 <3,0 <3,5 <4,0 <4,5 4,5

RESULTATER OPDELT PÅ KØN 63 Køn Dreng Pige Total Jeg er tilfreds med, hvordan skolen ser ud (fx billeder, udsmykning og farve på vægge og gulve). 2,9 2,9 2,9 Jeg øver mig i at lytte til mine kammerater, og tage det de siger, alvorligt 4,0 4,2 4,1 Jeg lærer mere om mig selv i skolen - hvad jeg er god til, og hvad jeg ikke er så god til. 3,7 3,8 3,8 Har du en eller flere gode venner i skolen? 4,9 4,9 4,9 Jeg er god nok, som jeg er. 4,3 4,0 4,1 Har du fået seksualundervisning i skolen? 4,2 4,3 4,2 Synes du, at du ved nok om sex og prævention? 3,8 4,0 3,9 <3,0 <3,5 <4,0 <4,5 4,5

BILAG 64 På følgende spørgsmål er historikken fra 2014: Indskoling: Hvordan har du det om morgenen? Spiser du morgenmad hver dag? Spiser du frokost hver dag i skolen? Mellemtrin og udskoling: Hvor tit spiser du morgenmad? Har du fået seksualundervisning i skolen? Udskoling: Synes du, at du ved nok om sex og prævention?