DEN SAMMENHÆNGENDE BØRNE- OG UNGEPOLITIK

Relaterede dokumenter
DEN SAMMENHÆNGENDE BØRNE- OG UNGEPOLITIK

Høringsmateriale. Den sammenhængende børne- og ungepolitik 2014

STRUER KOMMUNES FOLKESKOLE

Delpolitik for Dagtilbud i Vejle Kommune. Det er for børn. Trivsel og læring i de vigtigste år

BØRNE- OG UNGEPOLITIK

UDKAST TIL HØRING BØRNE- OG UNGEPOLITIK. Vi iværksætter sammenhængende, tidlig indsats

3. UDKAST BØRNE- OG UNGEPOLITIK. Vi iværksætter sammenhængende, tidlig indsats

FORSLAG TIL BØRNE- OG UNGEPOLITIK

Sammen om læring og trivsel for alle børn og unge mellem 0 og 18 år. Byrådet, forår syddjurs.dk

Sammen om læring og trivsel for alle børn og unge mellem 0 og 18 år. Lærings- og trivselspolitik i Syddjurs Kommune

Esse modip estie. Den Sammenhængende. Børne- og Ungepolitik

2 hhx who is the boss? you are

Sammen om trivsel Børne- og ungepolitik

Børne- og Ungepolitik

Børne- og Ungepolitik

Alle børn og unge har ret til et godt liv

HHX. 3 spændende år med oplevelser, venner og læring for livet

HANDELSGYMNASIET KLAR TIL LIVET

BØRNE- OG UNGEPOLITIK. Børne- og ungepolitik

BØRNE- OG UNGEPOLITIK UDKAST. Børne- og ungepolitik

Lærings- og Trivselspolitik 2021

Frederikssund Kommunes Børne- og Ungepolitik

Sammen om trivsel Børne- og ungepolitik

Børn og unge former fremtiden

Vi vil være bedre Skolepolitik

2018 UDDANNELSES POLITIK

Børne- og Ungepolitik

Lærings- og trivselspolitik i Syddjurs Kommune frem mod Sammen løfter vi læring og trivsel

Frederikssund Kommunes Børne- og ungepolitik

Børne- og Ungepolitik i Rudersdal

Den sammenhængende børne- og ungepolitik. Horsens Kommune

Børn og unge former fremtiden Børne- og Skolepolitikken i Gladsaxe Kommune

Vision for læring og dannelse - for de 0-18-årige i Svendborg Kommune. Svendborg Kommunes Sammenhængende Børne- og Ungepolitik frem mod 2017

Dagtilbudspolitik. for hele 0-6 års området i Hedensted Kommune

Dagtilbudspolitik. for hele 0-6 års området i Hedensted Kommune

Børne- og Ungepolitik

Silkeborg Kommune. Lærings- og Trivselspolitik 2021

gladsaxe.dk Sammen Børn og unge former fremtiden Børne- og skolepolitik i Gladsaxe

Sammen om livsduelige børn og unge Dagtilbuds- og skolepolitik

Skolepolitik. Silkeborg Kommunes skolepolitik

Den sammenhængende. børne- og ungepolitik

Velkommen til Handelsgymnasiet. Tættere på virkeligheden. eucnord.dk

klasse. Vinderup Realskole. 10. klasse på Vinderup Realskole - et godt valg, fordi: De vildeste lærere. Martin 10.C

Skolepolitik. Alle med tilknytning til skolen indgår i en åben dialog, hvor den enkelte bliver set, hørt og forstået.

BØRNE- OG UNGEPOLITIK DRAGØR KOMMUNE

Velkommen til orienteringsmøde EUX EUD STX HHX

Mål- og indholdsbeskrivelse for SFO- og SFO-klub i Halsnæs Kommune

Holbæk Kommunes. ungepolitik

STX MULERNES LEGATSKOLE. Dit kloge valg. Idræt-B. studieretning. Eneste gymnasium i Odense med særligt godkendt

HANDELSGYMNASIET HHXHJØRRING VELKOMMEN I HANDELSGYMNASIET eucnord.dk

Børne- og Ungepolitik

HERNING KOMMMUNES BØRNE- OG UNGEPOLITIK

HOLSTEBRO KOMMUNES BØRNE- OG UNGEPOLITIK

KÆRE BROBYGGER VELKOMMEN TIL TORNBJERG GYMNASIUM!

Velkommen i Handelsgymnasiet. Tættere på virkeligheden. eucnord.dk

Nordvestskolens værdigrundlag

Børne- og Ungepolitik for Greve Kommune

HANDELSGYMNASIET HHXHJØRRING VELKOMMEN I HANDELSGYMNASIET. eucnord.dk

BØRNE- & UNGEPOLITIK HERNING SKABER VI VENSKABER Herning Kommunes Børne- og Ungepolitik og fælles Børne- og Ungesyn Her skaber

Fællesskab for alle Alle i fællesskab BØRNE- OG UNGESTRATEGI BALLERUP KOMMUNE 2017

Børne- og læringssyn i Allerød Kommune

BØRNE- OG UNGEPOLITIK

Holstebro Byråd ønsker med Dagtilbudspolitik at skabe rammen for den fortsatte udvikling af dagtilbuddene i Holstebro Kommune.

Obligatoriske fag på de 4 gymnasiale uddannelser

Greve Kommunes skolepolitik

UU-Frederiksberg. Ungdommens Uddannelsesvejledning Frederiksberg. Finsensvej 86, 2 sal Frederiksberg

Glamsbjergskolen sammen om at lære. Det betyder, at vi vil være:

...10.klasse. Vinderup Realskole. 10. klasse på Vinderup Realskole - et godt valg, fordi: De vildeste lærere. Martin 10.C

Medborgerskab i Næstved Kommune. Medborgerskabspolitik

Mål for GFO i Gentofte Kommune

Børne- og Ungepolitik

Velkommen til Handelsgymnasiet. Tættere på virkeligheden. eucnord.dk

Dagtilbudspolitik i Hjørring Kommune 2019

Fælles børne- og læringssyn i Allerød Kommune

Børne-, Unge- og Familiepolitik Fælles ansvar - fælles indsats

SFO og SFO-klub bidrager som en aktiv medspiller til opfyldelse af folkeskolens og skolereformens hensigt og formål. 1

Vi glæder os til at se dig!

Om at vælge uddannelse.

StudiePlanner STX STX. Frederikshavn Gymnasium & HF-kursus. Frederikshavn Gymnasium & HF-kursus

Dagens program. Mulighederne i ungdomsuddannelserne

Vores mission og vision i. altid i bevægelse-

10. klasse. på Struer Statsgymnasium

Strategi-plan 2020: På vej mod "Uddannelse i verdensklasse - med hverdagen som grundstof"

Holstebro Kommunes Børne- og Ungepolitik

Esbjerg Kommunes. BØRN - og UNGEPOLITIK

Ringsted Kommunes Børne og ungepolitik

Det gode skoleliv. Glostrup Kommune

Børne-, Unge- og Familiepolitik Fælles Ansvar - Fælles indsats

Børne- og Ungepolitik. I Aalborg Kommune vil vi have, at alle børn og unge lærer og trives.

Til kommende elever 2013

Dagens program. Mulighederne i ungdomsuddannelserne

Børn og Unge i Furesø Kommune

Sammenhængende. Børne- og Ungepolitik

Børne- og Ungeudvalgets dialogmøde med skoleområdet. 30.maj 2017

Børne- og Ungepolitik

- Tættere på virkeligheden!

TÅRNBY GYMNASIUM & HF STX

Hanebjerg skole vil være en stolt og klog skole, hvor vi har lyst til at være og at lære

GLADSAXE KOMMUNE NOTAT. Pædagogisk grundlag GXU. Pædagogisk grundlag GXU

I Ringsteds folkeskoler har vi fokus på højt fagligt niveau, trivsel og respekt for, at ikke alle lærer ens. Ringsted Kommunes folkeskoler

Transkript:

DEN SAMMENHÆNGENDE BØRNE- OG UNGEPOLITIK

VORES BØRN KLAR TIL MORGEN- DAGENS SAMFUND Jeg er meget stolt af, at kunne præsentere Struer Kommunes sammenhængende børne- og ungepolitik, som er godkendt af et enigt byråd. Børne- og ungepolitikken beskriver de værdier og holdninger, der skal danne grundlag og tænkes ind i alt arbejde med børn og unge i alderen 0-18 år i Struer Kommune. Børne- og ungepolitikken skal levendegøres lokalt i de mangfoldige fællesskaber, som børn og unge færdes i. Med afsæt i børne- og ungepolitikkens værdier og med højt fagligt engagement, skal vi i Struer Kommune skabe muligheder for, at børn og unge kan udvikle sig til engagerede, vidende og aktive medborgere. Det skal vi gøre i et stærkt og forpligtende samarbejde med forældrene, der jo er de mest betydningsfulde voksne i børnenes og de unges liv. Struer Kommunes slogan lyder "tæt på mennesker, teknologi og natur", og vi arbejder målrettet med Struers brand som "Lydens By". Vore børn og unge skal kende og være stolte af deres hjemegn. De skal vide, at det er særligt og værdifuldt at komme fra Struer Kommune, med de helt unikke kompetencer og muligheder, vi kan tilbyde lokalt. I disse år udvikler verden sig med hidtil uset hastighed. Vore børn og unge skal udrustes til at kunne begå sig i såvel de lokale som de internationale fællesskaber og partnerskaber, hvor vor fælles fremtid skabes. Hertil skal de bruge såvel faglige, som sociale og personlige kompetencer. Det er vor opgave at hjælpe børnene til at opnå disse kompetencer ved konstant at udvikle og udfordre børnene til at blive så dygtige, som de kan. Vi skal samtidig lære vore børn og unge at fremdrift og resultater opnås gennem stærke partnerskaber i gode fællesskaber. Jeg vil gerne opfordre alle, der arbejder med børn og unge til at gribe muligheden for at levendegøre børne- og ungepolitikken til glæde og gavn for alle børn i Struer Kommune. Et gammelt afrikansk ordsprog lyder: Det kræver en hel landsby at opdrage et enkelt barn. Jeg har en forventning til og tro på at vi alle påtager os dette ansvar. Med venlig hilsen Mads Jakobsen borgmester

MÅLGRUPPE DEN SAMMENHÆNGENDE BØRNE- OG UNGEPOLITIK RETTER SIG MOD ALLE BØRN OG UNGE I ALDEREN 0-18 ÅR I STRUER KOMMUNE. I Struer Kommune arbejder vi med mangfoldighed og tværfaglighed i et sammenhængende børne- og ungeperspektiv, hvor hver enkelt må påtage sig ansvaret for og forpligtelse til at arbejde med forebyggelse, trivsel og læring. Børn og unge har krav på en opvækst i trygge rammer. Hele lokalsamfundet udgør barnets netværk og er på den måde betydningsfuldt i forhold til at give børne- og ungepolitikken liv og indhold. Den sammenhængende børne- og ungepolitik henvender sig således til forældre/værger, frivillige, nærmiljøet, medarbejdere og ledelse i Struer Kommune. Alle har ansvar for, at børn og unge udvikler sig, trives og lykkes i en god balance mellem individualitet og fælleskab. Tag en faglig uddannelse og skift mellem skole og praktik. med eux bli r du også student! www.ucholstebro.dk In f

VÆRDIGRUNDLAG DEN SAMMENHÆNGENDE BØRNE- OG UNGE- POLITIK I STRUER KOMMUNE TAGER AFSÆT I KOMMUNENS VÆRDIER: NÆRHED GENNEMSIGTIGHED ORDENTLIGHED TOLERANCE FLEKSIBILITET Se mere på www.struer.dk Det er sjovt at lære noget! www.skivegym.dk

VISION STRUER KOMMUNE SKAL VÆRE EN FORE- GANGSKOMMUNE PRÆGET AF ENTRE- PRENØRÅND, STÆRK KULTUR OG MEDBOR- GERSKAB, NÅR DET GÆLDER BØRN OG UNGES OPVÆKSTS-, TRIVSELS- OG LÆRINGSVILKÅR. ALLE BØRN OG UNGE HAR RET TIL - OG SKAL GIVES MULIGHED FOR: At lykkes i livet At blive så dygtige de kan Et godt og sundt liv med hensyn til både mental sundhed, kost og bevægelse At opleve livsglæde og blive anerkendt, som de er At udvikle en lydidentitet At udvikle sig til hele, sunde mennesker i fællesskaber, der er båret af gensidig respekt for mangfoldighed At blive inddraget, selv at tage indflydelse og at blive hørt At blive inspireret i og af omverdenen Venø Bussen Der er mange grunde til at bruge bussen, når I skal på rejse eller på en tur: Det er socialt, det er miljø- og energirigtigt, det er sikkert, og det er billigt. Venø Bussen satser på kvalitet: Den gode personlige service, på fleksibilitet, sikkerhed og præcision Lønningen 14 - Venø, 7600 Struer - Tlf: 9786 8100 - Mbl: 4018 9911 - Fax: 9786 8110 - www.venobussen.dk

MISSION DEN SAMMENHÆNGENDE BØRNE- OG UNGEPOLITIK ER I OVERENSSTEMMELSE MED DE KRAV OG RETTIGHEDER, SOM BØRN OG UNGE HAR I FORHOLD TIL DEN LOVGIV- NING, DER VEDRØRER DEM HERUNDER SERVICELOVEN, SALAMANCA-ERKLÆRINGEN OG FN S BØRNEKONVENTION. STRUER KOMMUNE SKAL: Inddrage forældre/værger som en aktiv og ansvarlig part i børn og unges liv Udfordre alle børn og unge, så de bliver så dygtige, de kan Møde alle børn og unge med ambitioner og forventninger Sikre, at alle børn og unge tages alvorligt og støttes, så alle får lige muligheder og dermed mindske betydningen af negativ social arv Vægte tidlig opsporing og forebyggende indsats Styrke tilliden til og trivslen i børn- og ungeområdet blandt andet gennem respekt for professionel viden og praksis Sikre, at kompetente og engagerede medarbejdere varetager arbejdet med og omkring børn og unge Udvikle rum og læringsmiljøer, der bygger på og udstråler omtanke, faglige ambitioner samt give plads til leg og inspirere til læring bl.a. ved at overskride de organisatoriske rammer Sikre børn og unge medindflydelse og opdragelse til demokrati og aktivt medborgerskab Arbejde med, at børn og unge udvikler deres egen lydidentitet da Struer Kommune er Lydens By STRUER KOMMUNE FORVENTER: At alle rundt om det enkelte barn tager aktivt ansvar for - og del i egne og fællesskabets børn og unge At børn og unge tager medansvar for egen og andre børn- og unges muligheder for læring og trivsel

All inclusive... - med kostskole 5 ungdomsuddannelser i samme hus: STX HHX HF HG IB + Kostskole & 10. klasse 10. 10. klasse Tag Tag 10. 10. klasse på på Struer Statsgymnasium og, og du er er allerede på vej. SSG udbyder følgende linjer i 10. i 10. klasse: G-10: gymnasial G linje, der forbereder den enkelte elev elev til til de de gymnasiale ungdomsuddannelser. M-10 MIX-linjen med profilfag, for for både både erhvervslinjen og og den gymnasiale linje. E-10 og denne indgangang forbereder til til erhvervsuddannelserne. På På alle linjer får du undervisning på på 10. 10. klasses niveau og, og du du bliver undervist frem mod, at du aflægger folkeskolens prøver. byder HG/Business -- HG/Fashion - HG/Action Handelsskolens grundforløb en en uddannelse med profil og udfordringer. HG, HG, handelsskolernes grundforløb, er er vejen til til job i i spændende virksomheder med med gode gode muligheder for for udvikling og og karriere for dig. Du starter på Struer Statsgymnasium og og fortsætter uddannelsen i i en virksomhed. En erhvervsuddannelse varer normalt 44 år år og og består for de fleste af 1 år på grundforløbet og og 3 års 3 års praktik i en i en virksomhed (hovedforløbet). SSG udbyder også HG-EUX fra fra 2015. der HF-Højere forberedelseseksamen Er Er en almen-gymnasial uddannelse. På På SSG har vi vi fokus på den enkelte kursists særlige behov og og udfordringer. Undervisningen er derfor både differentieretieret og og anvendelsesorienteret. Desuden prioriterer vi på SSG, at hver enkelt kursist i videst i mulige e omfang selv kan sammensætte sin HF-uddannelse efter efter behov og og interesser. Vi Vi udbyder en en bred vifte af af valgfag. sists HHX-Handelsgymnasiet På HHX kommer du til til at at beskæftige dig dig med moderne vidensområder in- inden for virksomhedsøkonomi, samfundsøkonomi, sprog, kultur og og andre andre almene fag. Du lærer ikke teorierne for for teoriernes skyld. Her Her bruges de de til til analyse af virkeligheden, fx fx af af virksomhedens fremtidige eksportmuligheder, it-branchens fremtidsudsigter og og mediernes indflydelse på på den den enkelte. Det Det internationale er i i højsædet, fordi hovedparten af af Danmarks marked ligger ligger i udlandet. Alle elever har engelsk alle tre tre år, år, og og ofte ofte ses ses fagenes emner i et i et globalt perspektiv. Derfor er er du du godt rustet, hvis du du i i fremtiden har har lyst lyst til til at at uddanne dig eller arbejde i i udlandet. STX-STUDENTEREXAMEN Med en studentereksamen fra Struer Statsgymnasium får får du du det det solidt et solidt fun- fundament for dit videre uddannelsesforløb. Uddannelsen består af af en en række række obligatoriske fag, studieretningsfag samt valgfag. Desuden skal skal du du have have et andet fremmedsprog, som du du selv vælger på på SSG SSG (tysk, fransk eller eller spansk). Vi tilbyder en række forskellige studieretninger: naturvidenskabelige (Science og Biotek), sprogligt humanistiske med med Engelsk, suppleret med med psykologi og samfundsfag, Engelsk, suppleret med Idræt og og Samfundsfag og og endelig har vi Musiklinjen samt de de samfundsvidenskabelige studieretninger, der har Samfundsfag A og Matematik A A med enten Biologi B eller B eller naturgeografi B. Endelig udbydes rent sproglige studieretninger med med Engelsk A samt A samt Spansk og Tysk. IB-diploma and pre-ib The IB Diploma is is a highly respected international pre-university course that that is recognised by universities and governments throughout the the world. The The IB IB Diploma emphasizes intercultural understanding and and promotes an an international consciousness. The language of of instruction is English. Students who who have finished the Danish ninth or or tenth grade or or students from from abroad with with similar qualifications, i.e. a a minimum of of ten ten years schooling are are admitted to the pre-ib, which prepares the students academically for for the the challenges of the Diploma Programme and gives non-native speakers an an opportunity to improve their English proficiency. When it it comes to to contents, the the pre-ib pre-ib course is equivalent to to the first year of of the the Danish STX. STX. Elever fra alle skolens uddannelser kan søge optagelse på kostskolen COMPLOT.DK COMPLOT.DK Struer Statsgymnasium Jyllandsgade 2 7600 Struer Tlf. 9785 4300 www.struer-gym.dk

STRUER KOMMUNE Postboks 19 Østergade 11-15 7600 Struer T: 96 84 84 84 F: 96 84 81 09 E: struer@struer.dk W: www.struer.dk IDENTITET STRUER KOMMUNES BØRNE- OG UNGEOMRÅDE KAN KENDES PÅ FØLGENDE: Der er en tidlig, sammenhængende og målrettet tværfaglig indsats omkring børn og unge Vi hylder mangfoldighed og tolerance Vi sætter en ære i at være direkte, ærlige og klare i vores budskaber Vi behandler den enkelte forskelligt for derigennem at give alle lige vilkår Vores læringsmiljøer er præget af professionalisme, dristighed, ansvarlighed, entreprenørskab og nysgerrighed Vi arbejder evidensbaseret ud fra skriftligt formulerede mål, der løbende evalueres efter fastsat tidsramme Vi sigter mod, at børn og unge med særlige behov som udgangspunkt kan indgå i nærmiljøets almene tilbud med den rette pædagogiske indsats og støtte Vi inddrager familie og netværk som en essentiel faktor i at sikre kontinuitet i barnets eller den unges liv I drøftelser, der omfatter vanskeligheder i barnets/den unges livssituation, indgår barnet/ den unge, forældre/værger og professionelle som ligeværdige parter, hvor forældre/værger og barnet/den unge anerkendes som eksperter i beskrivelsen af eget liv Concept: JS Media Tools A/S 9518 www.jsdanmark.dk