Cykelfremme for børn og unge Moderator: Jane Kofod Vejle Cykler Birger Villadsen, COWI Skolecykelbyer i Aabenraa Kommune Marie Kjellerup, Thesbjerg, Rambøll og Naja Barlach Hansen, Aabenraa Kommune Cyklen ind i undervisningen Johan Heichelmann, Trafik i Børnehøjde Skole skabt til bevægelse Jan Axelsen, Sophieskolen i Nykøbing Falster Kommunikation til unge cyklister Eilif Rosenkilde, Citrusmedia
Vejle Cykler Birger Villadsen, COWI
FORMÅL INDHOLD - METODE Aktivere byens unge i projektarbejde omkring cykelfremme som del af deres undervisning på gymnasialt niveau Forløb med lærere/elever på fire gymnasier over tre måneder Metoder som støtteværktøjer, f.eks. AFL og EAST, desuden skabeloner og feedback fra specialister Feedbackposter som gennemgående element Evaluering af indhold og proces, blandt andet en dokumentationsvideo som ligger på Youtube, søg på "Vejle Cykler" 4
TIDSLINJE FOR PROJEKTET 5
Resultater Der er udarbejdet et projektkatalog med én side pr. projekt Ialt 50 projekter som kommunen nu vurderer og prioriterer blandt En stand på Idéfestivalen 6
Skolecykelbyer i Aabenraa Kommune Marie Kjellerup, Thesbjerg, Rambøll og Naja Barlach Hansen, Aabenraa Kommune
AABENRAA KOMMUNE SKOLECYKELBYER Henrik Bützau Hasling, Aabenraa Kommune, HBHAS@Aabenraa.dk Marie Kjellerup Thesbjerg, Rambøll, MET@Ramboll.dk CYKELKONFERENCEN 2017 10.5.2017
SKABELON FOR EN SKOLECYKELBY Hvad er en Skolecykelby? Hvad er formålet? Hvilken rolle spiller arbejdsgruppen? Hvad er produktet? Er der politisk forankring?
IKKE ALLE SKOLECYKELBYER ER ENS Padborg Store afstande Meget tung trafik Løjt Forældrene skaber de trafikale problemer Rødekro Skolesammenlægning kræver nye ruter
CYKELLEGEBANER Ønske fra eleverne Pump-track bane Cykellegebane Kursus afholdt af DGI CYKELKONFERENCEN 2017 10.5.2017
Cyklen ind i undervisningen Johan Heichelmann, Trafik i Børnehøjde
Cyklen ind i undervisningen - cykelfremme via inddragelse Johan Heichelmann, lærer og cand.scient.soc Trafik i Børnehøjde
Inddragelse i trafiksikkerhed
Inddragelse i cykelundervisning
Pointer Elever som ambassadører Inddragelse medfører forankring hos skolerne Processen ind i skolens undervisning (reform)
Skole skabt til bevægelse Jan Axelsen, Sophieskolen i Nykøbing Falster
SOPHIESKOLEN Jan Axelsen Skoleleder www.sophieskolen-guldborgsund.dk
Vision tydelig: Vi vil kunne cykle sikkert! Skoleledelse Skolebestyrelse Elevråd Forældrene Personalet Hans Henrik Burmeister / Cykelistforbundet Bjarne Arildsen / Cykelistforbundet Jan Uhre-Nielsen / Center for Teknik og Miljø Martin Steenstrup / Center for Teknik og Miljø Politi Lokalforankring har afgørende betydning.
Cykelruter til Sophieskolen
Hvis det skal lykkes Øget fokusering på bevægelse Cykelparkeringspladser nok Sikre skoleveje nye vaner DGI Profilskole Mountain bike til udlån Voksne rollemodeller Cykellegebane med støtte fra Cyklistforbundet
Kommunikation til unge cyklister Eilif Rosenkilde, Citrusmedia
Kommunikation til unge cyklister 2017 Eilif Rosenkilde, Direktør, citrusmedia Page 23
Hvem er de unge cyklister? Og hvordan skal vi kommunikere til dem.? Page 24
ANDERLEDES KREATIV SKAB INTERESSE iøjefaldende SKAB VÆRDI TIL MODTAGER INVOLVER MÅLGRUPPEN engager OVERRASKENDE Provoker & Page 25
Fakta cykelmedier 83 % af adspurgte synes godt om eller meget godt om at modtage kommunikation på cykler og i trafikken. Analyse, megafon 680 unge mellem 15-18 år 2015 Cyklisterne bliver oftest meget glade for medierne på cyklerne. Analyse viser at modtagerne af sadelbetræk i gennemsnit gemmer dem i 8 uger ad gangen, og endnu længere med cykelkurvsbetræk. Page 26
Cykelfremme for børn og unge Moderator: Jane Kofod Vejle Cykler Birger Villadsen, COWI Skolecykelbyer i Aabenraa Kommune Marie Kjellerup, Thesbjerg, Rambøll og Naja Barlach Hansen, Aabenraa Kommune Cyklen ind i undervisningen Johan Heichelmann, Trafik i Børnehøjde Skole skabt til bevægelse Jan Axelsen, Sophieskolen i Nykøbing Falster Kommunikation til unge cyklister Eilif Rosenkilde, Citrusmedia