Elevspørgeskema ICILS 2013



Relaterede dokumenter
Om dig. Dit hjem og din familie

Vedlagte opgørelse viser, at 18 % af Kriminalforsorgens klienter har udenlandsk baggrund.

Offentligt forsørgede opgøres i fuldtidsmodtagere

Bilag til Skrivekulturer i folkeskolens niende klasse

ELEVPRAKSIS. Teknisk rapport. Data fra lærersurvey i AUUC-konsortiets demonstrationsskoleprojekter. ELEVPRAKSIS l 1

Justitsministeriet Direktoratet for Kriminalforsorgen Koncernsekretariatet Juni 2018

Justitsministeriet Direktoratet for Kriminalforsorgen Koncernledelsessekretariatet Jura og statistik. April Etnicitet og statsborgerskab

Justitsministeriet Direktoratet for Kriminalforsorgen Koncernledelsessekretariatet Jura og statistik. April Etnicitet og statsborgerskab

UMV Sjørringvold Efterskole

Gymnasiale uddannelser

Spørgeskema omkring indvandrerstereotyper

MEDIEBRUG PÅ INTERNETTET

PLAN T - læsecamp for teenagere

[Introduction] Hej mit navn er Elvi Nielsen, jeg ringer på vegne af NOTA.

Introduktion til spørgeskemaet

Datarapportering Elevtrivselsundersøgelse 2010 Tørring Gymnasium Udarbejdet af ASPEKT R&D

Sociale medier 2012 Danskernes holdning til og brug af sociale medier Præsentation

SPØRGESKEMA TIL FORÆLDRE TIL ELEVER I SKOLER (INKL. SPECIALKLASSER)

DIGITAL LÆRING - KURSER FORÅR 2016

Spørgeskema til lærere i ungdomsuddannelserne. Velkommen til spørgeskemaet!

Installér din Officepakke 2013

En stor del af indvandreres og efterkommeres lavere karakterer i forhold til danskere kan forklares

Kollektiv vejledning 9.1. Veje til uddannelse

Naturfag i folkeskolen

Velkommen til orienteringsaften 2013 på Svendborg Gymnasium & HF

Bilag 2: Interviewguide

Tryk på "language"-knappen nedenfor og vælg "English" hvis du ønsker en engelsk version af spørgeskemaet. Tryk "next" for at fortsætte.

Spørgeskema Undervisningsmiljø klasse

UU-Frederiksberg. Ungdommens Uddannelsesvejledning Frederiksberg. Finsensvej 86, 2 sal Frederiksberg

Manual til brug af youtube

etniske minoriteter i Danmark

Eggeslevmagle Skole vil med linjerne skabe en endnu bedre skole i samarbejde med en række virksomheder og klubber.

Kollektiv vejledning 9.1. Veje til uddannelse

Befolkning. Danskerne udgør lidt over 1,4 pct. af den samlede befolkning i EU.

Om uddannelsesmuligheder og vejledning. 10. klasse

nydanske unge er hverken i uddannelse eller beskæftigelse

Til elever og forældre. Information til elever og forældre om vurdering af uddannelsesparathed

Informationsaften om ungdomsuddannelserne. Velkommen til

Bilag 1: Sociale baggrundsvariable og deres effekt på eksamenskaraktererne

Eovendo. Brugeranalyse

Jeg har været til en fest indenfor det sidste halve år, hvor jeg IKKE drak alkohol Krydset med: Er du...??

Folkeskolerne i Lolland Kommune

Thisted Bibliotek Brugerundersøgelse 2013 Rambøll og Thisted Bibliotek

Oversigt over prøverne i maj 2015: I nedenstående skema ses en oversigt over, hvornår prøverne foregår og i hvilke lokaler.

Bidrag til uddannelsesplanen for elever i 10. klasse

Dansk, skriftlig fremstilling (FSA) 9.a 9.b 9.c 7 elever fra AUT: Dansk, skriftlig fremstilling (FS10) 10. kl. 2 elever fra AUT

Medlemsundersøgelse om undervisning i linjefag

Tilfredshedsundersøgelse 2010

Transkript:

Elevspørgeskema ICILS 2013 INTRODUKTION TIL ELEVSPØRGESKEMA I dette spørgeskema vil du få spørgsmål om: Dig selv, dit hjem og din familie Hvor og hvor ofte du bruger computer Hvad du bruger computere til Din mening om at bruge computere. I dette spørgeskema kan en computer være: en stationær computer, en notebook eller en bærbar computer, en netbook, en tablet, såsom en ipad Læs hvert spørgsmål omhyggeligt og svar så præcist, som du kan. I dette spørgeskema skal du de

fleste gange svare ved at klikke på en knap. Du kan når som helst ændre dine svar, indtil du har trykket på 'Jeg har nu besvaret spørgeskemaet' i slutningen af spørgeskemaet. Der vil også være nogle få spørgsmål, hvor du skal skrive et kort svar. I dette spørgeskema er der ingen rigtige eller forkerte svar. Dine svar skal være dem, der passer bedst for dig. Du må gerne spørge om hjælp, hvis der er noget, du ikke forstår, eller hvis du ikke er sikker på, hvordan du skal svare. Alle dine svar vil blive behandlet fortroligt. OM DIG S1 Hvornår er du født? S2 Er du en pige eller en dreng? Pige Dreng S3 Hvilket af de følgende uddannelsesniveauer forventer du at opnå? (Angiv kun ét valg Bachelor, kandidat- eller ph.d.-uddannelse (f.eks. lærer, læge, jurist Erhvervsakademi- eller kortere videregående uddannelse (f.eks. laborant, datamatiker, bankrådgiver Gymnasial uddannelse eller erhvervsuddannelse (f.eks. stx, EUD, hhx, htx, sosu, murer, vvs Grundskolen (f.eks. folkeskolen Jeg forventer ikke at gennemføre grundskolens afgangsprøve DIT HJEM OG DIN FAMILIE I dette afsnit bliver du spurgt om din familie og dit hjem. Nogle af disse spørgsmål vil handle om dit hjem og din mor og far eller dine omsorgspersoner (for eksempel stedforældre eller plejeforældre. Hvis du tilbringer tid sammen med mere end ét par forældre eller omsorgspersoner, skal du besvare de følgende spørgsmål i forhold til de forældre/omsorgspersoner, som du tilbringer mest tid med. S4 I hvilket land er du og dine forældre født? (Angiv kun ét valg i hver kolonne

Danmark Andet nordisk land (Island, Norge, Sverige, Færøerne Andet europæisk land (Tyskland, Storbritannien, Polen, Rumænien, Litauen, Ukraine, Bosnien-Hercegovina, eks- Jugoslavien, osv. Mellemøsten og Eurasien (Tyrkiet, Irak, Libanon, Iran, Afghanistan, Marokko, osv. Afrika (Somalia, Uganda, Ghana, Etiopien osv. Asien (Kina, Pakistan, Vietnam, Sri Lanka, Thailand, Filippinerne, Indien, osv. Andet land Dig Mor eller kvindelig omsorgsperson Far eller mandlig omsorgsperson S5 Hvilket sprog taler du det meste af tiden derhjemme? (Angiv kun ét valg Dansk Andet sprog S6 Arbejder din mor eller din kvindelige omsorgsperson i et lønnet arbejde? Ja Nej S8 Hvad er det højeste uddannelsesniveau din mor eller din kvindelige omsorgsperson har opnået? Spørg om hjælp fra den testansvarlige, hvis du ikke er sikker på, hvilket felt du skal vælge. (Angiv kun ét valg Bachelor, kandidat- eller ph.d.-uddannelse (f.eks. lærer, læge, jurist Erhvervsakademi- eller kortere videregående uddannelse (f.eks. laborant, datamatiker, bankrådgiver Gymnasial uddannelse eller erhvervsuddannelse (f.eks. stx, EUD, hhx, htx, sosu, murer, vvs Grundskolen (f.eks. folkeskolen Hun har ikke gennemført grundskolen.

S9 Arbejder din far eller din mandlige omsorgsperson i et lønnet arbejde? Ja Nej S11 Hvad er det højeste uddannelsesniveau din far eller din mandlige omsorgsperson har opnået? Spørg om hjælp fra den testansvarlige, hvis du ikke er sikker på, hvilket felt du skal vælge. (Angiv kun ét valg Bachelor, kandidat- eller ph.d.-uddannelse (f.eks. lærer, læge, jurist Erhvervsakademi- eller kortere videregående uddannelse (f.eks. laborant, datamatiker, bankrådgiver Gymnasial uddannelse eller erhvervsuddannelse (f.eks. stx, EUD, hhx, htx, sosu, murer, vvs Grundskolen (f.eks. folkeskolen Han har ikke gennemført grundskolen. S12 Hvor mange bøger er der ca. i dit hjem? Du skal ikke tælle blade, aviser, tegneserier eller skolebøger. (Angiv kun ét valg Ingen eller meget få (0 10 bøger Nok til at fylde en hylde (11 25 bøger Nok til at fylde en bogreol (26 100 bøger Nok til at fylde to bogreoler (101 200 bøger Nok til at fylde tre eller flere bogreoler (mere end 200 bøger Hvor mange computere er der for øjeblikket i brug i dit hjem? S13 (Vælg et antal for hver type computer a Stationær computer b Bærbar computer (notebook, netbook, ipad eller anden tablet S14 Hvilken type internetforbindelse bruger I oftest derhjemme? (Angiv kun ét valg Ingen

Telefonmodem Bredbånd (f.eks. kabel, DSL, satellit Forbindelse via mobilt netværk Jeg ved, at vi har internet, men jeg ved ikke hvilken type forbindelse, vi har. DIN BRUG AF COMPUTER OG INTERNET S15 Hvor længe har du brugt computer? (Angiv kun ét valg Mindre end et år Mindst et år, men mindre end tre år Mindst tre år, men mindre end fem år Mindst fem år, men mindre end syv år Syv år eller mere S16 Hvilket computerstyresystem bruger du oftest derhjemme og på skolen? (Angiv kun ét valg a Derhjemme b I skolen Windows (PC Mac OS Andre Jeg ved det ikke Jeg bruger ikke computer på dette sted S17 Hvor ofte bruger du en computer på disse steder? a Derhjemme b I skolen Andre steder (f.eks. c det lokale bibliotek, internetcafé Mindre end en gang om Mindst en gang om, men ikke hver uge Mindst hver uge, men ikke hver S18 Hvor ofte bruger du computer uden for skolen til hver af de følgende aktiviteter? Mindre end en gang om Mindst en gang om, men Mindst hver uge, men ikke

Opretter eller redigerer dokumenter a (skriver f.eks. historier eller opgaver Anvender regneark til at lave b beregninger, gemme data eller tegne grafer (anvender f.eks. Microsoft EXCEL Laver enkle dias-/slideshowpræsentationer (anvender f.eks. c Microsoft PowerPoint d Laver multimediepræsentationer (med lyd, billeder, video ikke hver uge hver Hvor ofte bruger du computer uden for skolen til hver af de følgende S18 aktiviteter? fortsat e f g Bruger undervisningssoftware som er designet til at hjælpe med skolearbejdet (f.eks. software til matematik eller læsning Skriver computerprogrammer, makroer eller scripts (bruger f.eks. Logo, Basic eller HTML Bruger tegne-, male- eller grafisk software Mindre end en gang om Mindst en gang om, men ikke hver uge Mindst hver uge, men ikke hver S19 Hvor ofte bruger du internet uden for skolen til hver af de følgende aktiviteter? a Søger information til skolearbejde b Anvender wikis eller onlineleksika til skolearbejde Kommunikerer med andre ved at bruge chat, tweet eller sociale c netværk (f.eks. facebook-beskeder eller statusopdateringer Mindre end en gang om Mindst en gang om, men ikke hver uge Mindst hver uge, men ikke hver

d Skriver kommentarer til onlineprofiler eller blogs Stiller spørgsmål i fora eller e hjemmesider med spørgsmål og svar Hvor ofte bruger du internet uden for skolen til hver af de følgende S19 aktiviteter? fortsat f g h i j Svarer på andres spørgsmål i fora eller på hjemmesider Skriver indlæg til din egen blog Uploader billeder eller video til en onlineprofil eller et onlinefællesskab (f.eks. Facebook eller Youtube Bruger stemmechat (f.eks. Skype til at tale online med venner eller familie Opbygger eller redigerer en hjemmeside Mindre end en gang om Mindst en gang om, men ikke hver uge Mindst hver uge, men ikke hver S20 Hvor ofte bruger du en computer til hver af de følgende aktiviteter uden for skolen? Går på internettet for at a finde steder at tage hen eller aktiviteter at deltage i Læser anmeldelser på b internettet af ting du måske vil købe c Spiller spil d Lytter til musik Ser downloadet eller e streamet video (f.eks. film, TV-udsendelser eller klip Mindre end en gang om Mindst en gang om, men ikke hver uge Mindst hver uge, men ikke hver

f Bruger internettet til at få nyheder om ting du er interesseret i S21 Hvor ofte bruger du computer til følgende skolemæssige formål? Udarbejder rapport, skriver a stil eller lignende skriftlige opgaver b Forbereder fremlæggelser Samarbejder med andre c elever fra din egen skole Samarbejder med andre d elever fra andre skoler Udfylder arbejdsark, laver e opgaver eller øvelser Organiserer din tid og dit f arbejde g Skriver om det, du lærer Gennemfører prøver eller h tests Mindre end en gang om Mindst en gang om, men ikke hver uge Mindst en gang om ugen S22 Hvor ofte bruger du computer i timerne i skolen i de følgende fag eller fagområder? a Dansk Fremmedsprog (f.eks. engelsk, b tysk, fransk c Matematik Naturfag (fysik, kemi, biologi, d geografi Humanistiske fag (historie, e samfundsfag, kristendomskundskab osv. I nogle timer I de fleste timer I hver eller næsten i hver time Jeg har ikke dette/disse fag Hvor ofte bruger du computer i timerne i skolen i de følgende fag eller fagområder? S22 fortsat

f g h Kreative fag (billedkunst, musik, drama, hjemkundskab, håndarbejde, osv. It-fag (tekstbehandling, teknologi, medier Andre (uddannelses-, erhvervs- og arbejdsmarkedsorientering, idræt, kristendomskundskab I nogle timer I de fleste timer I hver eller næsten i hver time Jeg har ikke dette/disse fag S23 Har du lært at løse følgende opgaver i skolen? a Angive kildehenvisninger til internetsider b Finde frem til information med en computer Fremlægge information for en given målgruppe eller med et givet formål med en c computer d Undersøge om information fra internettet er til at stole på e Beslutte hvilke oplysninger det er væsentligt at medtage i en tekst eller opgave f Ordne og kategorisere oplysninger fra internettet g Beslutte hvor der skal søges efter oplysninger om et ukendt emne h Søge digitalt efter forskellige typer af oplysninger om et emne Ja Nej S24 Hvem har hovedsageligt lært dig de følgende ting? a At kommunikere over internettet b At oprette dokumenter til skolearbejde c At ændre computerindstillinger d At finde information på internettet At arbejde på et computernetværk/intranet (f.eks. åbne og e gemme filer på et fællesdrev, finde og printe fra en netværksprinter Jeg har primært lært det af mig selv Mine lærere Min familie Mine venner Jeg har aldrig lært dette S25 Hvor godt kan du udføre disse opgaver på en computer?

fortsat Ændre indstillinger på din computer for at h forbedre måden, den fungerer på, eller for at løse problemer Bruge et regneark til at lave beregninger, i gemme data eller tegne grafer Lave et computerprogram eller en makro j (f.eks. i Basic eller Visual Basic k Opsætte et computernetværk Lave en multimediepræsentation (med lyd, l billeder eller video m Uploade tekst, billeder eller video til en onlineprofil DINE TANKER OM AT BRUGE COMPUTER Jeg ved, hvordan man gør. Jeg ville kunne finde ud af, hvordan man gør. Jeg tror ikke, jeg ville kunne gøre det. S25 Hvor godt kan du udføre disse opgaver på en computer? Søge efter og finde en fil på din a computer Bruge software til at finde og b komme af med virus Redigere digitale fotografier eller c anden grafik Lave en database (f.eks. ved at d bruge Microsoft Access Oprette eller redigere dokumenter e (f.eks. opgaver til skolen Søge og finde information som du f har brug for på internettet Opbygge eller redigere en g hjemmeside Jeg ved, hvordan man gør. Jeg ville kunne finde ud af, hvordan man gør. Jeg tror ikke, jeg kan gøre det. S26 Tænk på din erfaring med computere: I hvilken grad er du enig eller uenig i de følgende udsagn? Meget enig Enig Uenig Meget uenig

a Det er meget vigtigt for mig at arbejde med en computer. At lære at bruge et nyt computerprogram er meget nemt b for mig. c Jeg synes, at det er sjovt at bruge en computer. d Jeg har altid været god til at arbejde med computere. Det er sjovere at lave mit arbejde med en computer end e uden en computer. Jeg bruger en computer, fordi jeg er meget interesseret i f teknologi. g Jeg ved mere om computere end de fleste på min alder. S26 Tænk på din erfaring med computere: I hvilken grad er du enig eller uenig i de følgende udsagn? Jeg kan godt lide at lære at gøre nye ting ved hjælp af en h computer. Jeg er i stand til at rådgive andre, når de har problemer i med computere. Jeg leder ofte efter nye måder at gøre ting på ved hjælp af j en computer. Jeg kan godt lide at bruge internettet til at finde k information. Meget enig Enig Uenig Meget uenig TAK FOR AT DU UDFYLDTE DETTE SPØRGESKEMA