Vejen Kommune Sundhedsvaner og trivsel blandt 7-9 klasser på December 2006
2 Indholdsfortegnelse 1 Indledning 4 2 Læsevejledning 5 3 Helbred og trivsel 7 31 Selvvurderet helbred 7 32 Almen trivsel 7 33 Sociale relationer 8 34 Symptomer og brug af medicin 9 35 Overvægt 10 36 Selvvurderet vægt 10 37 Sammenhæng mellem BMI og selvvurderet vægt 10 4 Skole og fritid 11 41 Glad for at gå i skole (ofte eller altid) 11 42 Elevindflydelse og lærere 11 43 Mobning 11 44 Fritidsinteresser 12 5 Kost 13 51 Morgenmad 13 52 Frokost 13 53 Drikkevaner 13 54 Frugt og grønt 14 6 Fysisk aktivitet 15 61 Aktivitetsniveau 15 62 Transport til skole 15 7 Rygning 16 71 Rygedebut 16 72 Hyppighed af rygning 16
3 8 Alkohol og andre rusmidler 17 81 Alkoholdebut 17 82 Har drukket inden for de sidste 30 dage 17 83 Har drukket fem eller flere genstande inden for de sidste 30 dage 18 84 Hvor drikkes der alkohol? 18 85 Har du talt med dine forældre om at drikke alkohol 18 86 Rusmidler 19 9 Seksualundervisning i skolen 20 10 Tandhygiejne 21 11 Håndhygiejne 22
4 1 Indledning Vejen Kommune har i oktober 2006 gennemført en internetbaseret spørgeskemaundersøgelse af samtlige 7-10- klasses elevers sundhedsvaner og trivsel på kommunens folkeskoler Undersøgelsen omfatter 1570 unge Undersøgelsen er foretaget med henblik på at belyse elevernes selvoplevede helbred, symptomer og trivsel/ skoletrivsel, medicinforbrug, sundhedsvaner i forbindelse med blandt andet rygning, alkoholforbrug, fysisk aktivitet og kost Formålet med undersøgelsen er at give Vejen Kommune og de enkelte skoler en mulighed for at vurdere hvor der er behov for en særlig indsats Skolerne kan få en idé om sundhedsvaner og trivsel blandt netop deres elever, og Vejen Kommune får et samlet overblik over elevernes sundhedstilstand Rapporten sætter fokus på: Helbred og trivsel Skole og fritid Kost Fysisk aktivitet Rygning Alkohol og andre rusmidler Seksualundervisning Hygiejne
5 2 Læsevejledning Skolespecifik rapport Analyser Statistisk signifikans Elevfordeling Denne rapport indeholder en oversigt over fordelingerne af svar fra, og udgør et supplement til den generelle rapport for Vejen Kommune, Sundhedsvaner og trivsel i Vejen Kommune Herved findes uddybende tekst og spørgsmålsformuleringerne i den generelle rapport Formålet med angivelsen af fordelinger er at beskrive, hvordan livsstil og sundhedsadfærd blandt eleverne på ser ud Endvidere kan fordelingerne give en fornemmelse af, hvor hver enkelt skole ligger i forhold til kommunegennemsnittet I denne sammenligning er to forhold væsentlige: den enkelte skoles svarprocent, og antallet af elever på skolen Er disse to forhold lave, kan selv små udsving blandt elevernes besvarelser betyde en markant afvigelse i forhold til gennemsnittet Fordelingerne i den skolespecifikke rapport skal derfor læses med et forbehold Analyserne er opdelt på køn, for at få grupper af en vis størrelse Analyser, der omhandler så små grupper af elever at adfærden blandt de enkelte elever er genkendelig, eller undersøgelser der er af meget personlig karakter, er ikke inddraget af hensyn til de deltagende elevers anonymitet For at vurdere, om der statistisk set er forskel mellem piger og drenge er der foretaget statistiske test på 5 % - niveau Hvis der er signifikant forskel mellem kønnene betyder det, at der er mindre end 5 % sandsynlighed for, at en forskel mellem piger og drenge beror på en tilfældighed Statistisk signifikans er angivet med en * Denne rapport omhandler således sundhedsvaner og trivsel alene blandt 7-9 - klasses elever på Rapporten bygger på besvarelser fra 65 elever, og svarprocenten er 80,3 % Fordelingen af elever på køn ses i Tabel 1
6 Tabel 1 Fordeling af elever på, procent af samlet antal henholdsvis piger og drenge Piger Drenge 12 år 6,1% 9,4% 13 år 48,5% 34,4% 14 år 27,3% 40,6% 15 år 15,2% 15,6% 16 år 3,0% 0,0% Procent i alt 100 % 100 % Antal elever i alt 33 32 Opbygning Rapportens opbygning følger rapporten for Vejen Kommunes opbygning, således, at kapitelnummereringen stemmer overens Kapitel 3 omhandler elevernes generelle helbred og trivsel, og indbefatter fordelinger af eleverne på i forhold til selvvurderet helbred, symptomer og brug af medicin, sociale relationer samt en række spørgsmål omkring vægt Kapitel 4 handler om elevernes trivsel i skolen, deres indflydelse på skolen, mobning og fritidsinteresser Herefter behandler kapitel 5 elevernes kost, nærmere bestemt morgenmad, frokost, drikkevarer, frugt og grønt Kapitel 6 belyser det fysiske aktivitetsniveau, og den måde eleverne transporterer sig til skole på Kapitel 7 og 8 omhandler henholdsvis elevernes ryge- og alkoholvaner, -debut, hyppighed og for alkohols vedkommende også hvor meget der drikkes, hvorhenne og om eleverne har talt med deres forældre om alkohol Kapitel 8 omhandler også fordelingen af elever, der har prøvet at ryge hash Kapitel 9 afdækker om eleverne har modtaget seksualundervisning og i givet fald deres udbytte af undervisningen i forhold til emnerne sex, prævention, seksuelt overførte sygdomme og abort Endelig handler kapitel 10 om hygiejne, nærmere hvor stor en andel af eleverne der børster tænder og andelen, der ikke vasker hænder efter toiletbesøg
7 3 Helbred og trivsel 31 Selvvurderet helbred Tabel 2 Andel af s elever, der vurderer deres helbred som meget godt eller godt, fordelt på køn Piger 87,9% Drenge 78,1% 32 Almen trivsel Tabel 3 Andel af s elever, der har angivet 9 eller 10 på skalaen for almen trivsel, fordelt på køn og alder På skalaen betyder 10 det bedst mulige liv, mens 0 betyder det værst mulige liv Piger 36,4% Drenge 25,0%
8 33 Sociale relationer Tabel 4 Andel af piger på s fortrolige relationer til venner og familie, n=33 Fortrolige relationer til mindst én forælder* Ja Nej Fortrolige relationer til mindst Ja 90,9% 6,1% én ven Nej 3,0% 0,0% Tabel 5 Andel af drenge på s fortrolige relationer til venner og familie, n=32 Fortrolige relationer til mindst én forælder* Ja Nej Fortrolige relationer til mindst Ja 71,9% 21,9% én ven Nej 3,1% 3,1% *Signifikant forskel mellem kønnene i forhold til de, der både har fortrolige relationer til mindst én forælder og til mindst én ven
9 34 Symptomer og brug af medicin Tabel 6 Andel af s elever, der inden for de sidste 6 måneder har haft følgende symptomer næsten hver dag Fordelt på køn Piger Drenge Hovedpine 3,0% 9,4% Mavepine 0,0% 3,1% Ondt i ryggen 3,0% 9,4% Været ked af det 9,1% 0,0% Været irritabel eller i dårligt humør 9,1% 6,3% Været nervøs 6,1% 0,0% Haft svært ved at falde i søvn 15,2% 6,3% Været svimmel 0,0% 0,0% Haft længerevarende hoste 3,0% 6,3% Været træt 33,3% 25,0% Ikke haft lyst til at spise 6,1% 6,3% Tabel 7 Andel af s elever, der tager piller eller medicin når de har følgende symptomer, fordelt på køn Piger Drenge Hovedpine 45,5% 46,9% Mavepine 24,2% 12,5% Ondt i ryggen 15,2% 12,5% Er ked af det 0,0% 0,0% Har astma eller allergi 24,2% 21,9% Er i dårligt humør eller irritabel 0,0% 0,0% Har problemer med at sove 0,0% 0,0%
10 35 Overvægt Tabel 8 Andel af s elever, der er overvægtig, fordelt på køn Piger 3,0% Drenge 12,9% Elever i alt 64 36 Selvvurderet vægt Tabel 9 Andel af s elever, der har det fint med deres vægt, fordelt på køn Piger 48,5% Drenge 59,4% 37 Sammenhæng mellem BMI og selvvurderet vægt Tabel 10 Andel af s normalvægtige elever, der mener at de vejer for meget, fordelt på køn * Piger 34,4% Drenge 11,1% Elever i alt 59
11 4 Skole og fritid 41 Glad for at gå i skole (ofte eller altid) Tabel 11 Andel af s elever, der oftest eller altid er glad for at gå i skole, fordelt på køn Piger 69,7% Drenge 50,0% 42 Elevindflydelse og lærere Tabel 12 Andel af s elever, der er helt enige eller enige i følgende udsagn om elevindflydelse og lærere, fordelt på køn Piger Drenge På vores skole er eleverne med til at lave reglerne 42% 25% Mine lærere opmuntrer mig til at komme frem med mine egne synspunkter 45% 59% Mine lærere interesserer sig for mig som menneske 33% 41% 43 Mobning Tabel 13 Andel af s elever, der er blevet mobbet 2 eller flere gange inden for de sidste 2 måneder, fordelt på køn Piger 3,0% Drenge 6,3%
12 44 Fritidsinteresser Tabel 14 Andel af s elever, der dyrker andre fritidsaktiviteter end sport Piger Drenge Mindre end én gang om ugen eller slet ikke 54,5% 59,4% 1-2 gange om ugen 42,4% 21,9% 3-4 gange om ugen 0,0% 9,4% 5-6 gange om ugen 0,0% 3,1% Hver dag i ugen 3,0% 6,3% Procent i alt 100% 100%
13 5 Kost 51 Morgenmad Tabel 15 Andel, af s elever der spiser morgenmad hver dag inden de skal i skole Piger 63,6% Drenge 78,1% 52 Frokost Tabel 16 Andel af s elevers form for frokost mellem 4-5 dage om ugen, fordelt på køn Piger Drenge Madpakke* 75,8% 34,4% Skolen 9,1% 21,9% Grillbar 0,0% 6,3% Ingenting 0,0% 6,3% 53 Drikkevaner Tabel 17 Andel af s elever der drikker hhv sodavand, juice og vand dagligt, fordelt på køn Piger Drenge Sodavand 0,0% 3,1% Juice 6,1% 12,5% Vand* 66,7% 34,4%
14 54 Frugt og grønt Tabel 18 Andel af s elever der indtager frugt dagligt, fordelt på køn * Piger 45,5% Drenge 21,9% Tabel 19 Andel af s elever der indtager grønt dagligt, fordelt på køn Piger 30,3% Drenge 15,6%
15 6 Fysisk aktivitet 61 Aktivitetsniveau Tabel 20 Fordeling af s elevers aktivitetsniveauer, fordelt på køn Piger Drenge Foretrækker at se TV 6,1% 3,1% Kan lide at bevæge sig men dyrker ikke sport i forening 18,2% 15,6% Går til sport i fritiden, ca 1 gang om ugen 27,3% 40,6% Går til sport i fritiden, træner hårdt 48,5% 40,6% Procent i alt 100% 100% 62 Transport til skole Tabel 21 Fordeling af s elever der kom til skole i dag på forskellig vis, fordelt på køn Piger Drenge Gik 30,3% 6,3% Cykel 48,5% 68,8% Knallert 0,0% 3,1% Bil 12,1% 12,5% Bus 9,1% 9,4% Procent i alt 100% 100%
16 7 Rygning 71 Rygedebut Tabel 22 Andel af s elever inden for hver aldersgruppe, der har prøvet at ryge, fordelt på køn og alder Piger Drenge 12 år - - 13 år 25,0% 54,5% 14 år 11,1% 15,4% 15 år 60,0% 20,0% 16 år - - 72 Hyppighed af rygning Tabel 23 Rygehyppighed blandt s elever, fordelt på køn Piger Drenge Dagligt 0,0% 0,0% Mindst én gang om ugen 0,0% 3,1% Ja, men sjældnere end hver uge 0,0% 6,3% Ja, men kun ved festlige lejligheder 3,0% 6,3% Nej, ryger ikke 97,0% 84,4% Procent i alt 100% 100%
17 8 Alkohol og andre rusmidler 81 Alkoholdebut Tabel 24 Andel af s elever inden for hver aldersgruppe, der har prøvet at drikke alkohol, fordelt på køn Piger Drenge 12 år* - - 13 år 50,0% 72,7% 14 år 66,7% 69,2% 15 år 80,0% 100,0% 16 år - - 82 Har drukket inden for de sidste 30 dage Tabel 25 Andel af s elever inden for hver aldersgruppe, der har drukket alkohol mindst én gang inden for de sidste 30 dage, fordelt på køn Piger Drenge 12 år - - 13 år 12,5% 27,3% 14 år 44,4% 46,2% 15 år 60,0% 60,0% 16 år - -
18 83 Har drukket fem eller flere genstande inden for de sidste 30 dage Tabel 26 Andel af s elever inden for hver aldersgruppe, der har drukket fem eller flere genstande på én gang, én eller flere gange inden for de sidste 30 dage, fordelt på køn Piger Drenge 12 år - - 13 år 0,0% 9,1% 14 år 11,1% 30,8% 15 år 40,0% 60,0% 16 år - - 84 Hvor drikkes der alkohol? Tabel 27 Andel af s elever, der har prøvet at drikke alkohol, der har drukket følgende steder, sidste gang de drak alkohol Fordelt på køn Piger Drenge Hjemme 31,6% 28,0% Hos venner 47,4% 36,0% Bar/diskotek 0,0% 0,0% Halbal 0,0% 8,0% Andet 21,1% 28,0% Procent i alt 100% 100% Elever i alt 19 25 85 Har du talt med dine forældre om at drikke alkohol Tabel 28 Andel af s elever, der har talt med deres forældre om at drikke alkohol, fordelt på køn Piger 93,9% Drenge 84,4%
19 86 Rusmidler Tabel 29 Andel af s elever, der har prøvet at ryge hash, fordelt på køn Piger 0,0% Drenge 6,3%
20 9 Seksualundervisning i skolen Tabel 30 Andel af s elever, der har haft seksualundervisning, fordelt på køn Piger 45,5% Drenge 59,4% Tabel 31 Andel af s elever, der har haft seksualundervisning, der ikke har fået udbytte af forskellige emner i seksualundervisningen, fordelt på køn Piger Drenge Sex 13,3% 21,1% Prævention 13,3% 15,8% Seksuelt overførte sygdomme 13,3% 31,6% Abort 20,0% 42,1% Elever i alt 15 19
21 10 Tandhygiejne Tabel 32 Andel af s elever, der børster tænder 2 eller flere gange i løbet af dagen, fordelt på køn * Piger 93,9% Drenge 62,5%
22 11 Håndhygiejne Tabel 33 Andel, der angiver at de sjældent eller aldrig vasker hænder med sæbe efter toiletbesøg, fordelt på køn * Piger 6,1% Drenge 31,3%