ELEVTRIVSELSMÅLINGEN 2018 Svarprocent: 66,7%

Område Horsensvej Skoler beelser: 196 ELEVTRIVSELSMÅLINGEN 2018 Svarprocent: 66,7%

OM RAPPORTEN 01 OM RAPPORTEN I april og maj 2018 gennemførte Elevtrivselsmålingen blandt samtlige elever i 0-10. klasse i. Denne rapport viser resultaterne på samtlige spørgsmål, der har indgået i undersøgelsen. gennemførte samme undersøgelse i, 2016 og 2014. Resultaterne vil, hvor det er muligt, blive sammenlignet med resultaterne for. Det er dog ikke muligt at foretage en sammenligning på samtlige spørgsmål, da der er foretaget ændringer enkelte steder i spørgerammen. I rapporten for den enkelte klasse bliver resultaterne sammenlignet med samme klasse. Det vil sige, at eksempelvis 2.B s resultater fra 2018 sammenlignes med 1.B s resultater fra. Spørgerammen bestod af både nationale samt kommunale spørgsmål, der har været tilpasset efter elevernes niveau. Således har der været et spørgeskema for indskoling samt et samlet spørgeskema for mellemtrin samt udskoling. Udskoling har fået yderlige spørgsmål, der ikke er blevet præsenteret for mellemtrin. Det er markeret i rapporten, når spørgeskemaerne går på tværs af denne opdeling. Ligeledes har antallet af kategorier været tilpasset efter elevniveau, således eleverne i indskoling blev bedt om at indikere deres trivsel med tre kategorier, mens mellemtrin samt udskoling har fået stillet spørgsmål med fire eller fem kategorier. Beelserne er efterfølgende konverteret til en skala fra 1 til 5, hvor 5 altid indikerer en positiv tilkendegivelse og 1 en negativ tilkendegivelse. RAPPORTENS OPBYGNING På rapportens forside fremgår det, hvilken enhed rapporten dækker. Samtidig fremgår antal beelser og procent. Rapporten indeholder både beelser for indskoling, mellemtrin samt udskoling, hvor indskolings resultater vises først og derefter de samlede resultater fra mellemtrin samt udskoling. Først vises en oversigt over de fem spørgsmål under hovedtemaet Skoletrivsel med den højeste og laveste gennemsnitlige vurdering, efterfulgt af en oversigt over de fem spørgsmål indenfor temaet med størst positiv eller negativ afvigelse fra benchmark. Dernæst vises elevernes gennemsnitlige tilfredshed på og fordelingen inden for dette tema. Efterfølgende vises elevernes gennemsnitlig vurdering og fordelingen indenfor de restende temaer i undersøgelsen. Resultaterne sammenlignes med relevante benchmark. I den sidste del af rapporten opdeles resultaterne på relevante baggrundiable.

SÅDAN LÆSES RAPPORTEN 02 I rapporten vises fordelingen på de enkelte kategorier. I rapporten indgår forskellige kategorier, der alle går fra 1 til 5, hvor 5 indikerer en positiv tilkendegivelse og 1 en negativ tilkendegivelse. Jeg ønsker ikke at e indgår ikke i resultatberegningen. I det viste eksempel har 50% et Meget tit, 40% har et Tit, 7% En gang i mellem, 2% Sjældent og under 2% har et aldrig. Hvis procenttallet er under 2%, vil det ikke blive vist. Grundet afrundinger kan summen af de samlede procenter afvige fra 100%. Til højre for fordelingsfiguren sammenlignes de aktuelle resultater med relevante benchmark. I det viste eksempel sammenlignes med historikken for enheden samt de samlede resultater for skolerne i 1) Er du glad for din skole? 217 2 7 40 50 4,4 0,3 0,4 Aldrig Sjældent En gang imellem Tit Meget tit Historik 217 elever har beet spørgsmålet. Gennemsnitsscoren for spørgsmålet er 4,4. Den højest mulige score er 5 og den lavest mulige er 1. Gennemsnitsscoren på spørgsmålet i er 4,0. Den gennemsnitlige tilfredshed i eksemplet er 4,4, derfor viser grafen for en positiv afvigelse på 0,4. Positiv afvigelse vises med grøn, mens negativ afvigelse vises med rød. Ingen afvigelse vises med 0. Ingen værdi angiver, at det ikke har været muligt at sammenligne.

03 Resultaterne for indskoling

SKOLETRIVSEL 04 Nedenfor fremgår eleverne i indskolingens samlede tilfredshed med skoletrivslen. Hvert tema er sammensat af flere enkeltspørgsmål, som vises enkeltvis på de næste sider i rapporten. Gennemsnittet måles på en skala fra 1 til 5, hvor 5 indikerer høj skoletrivsel og 1 lav skoletrivsel. Resultaterne sammenlignes med historikken for, hvor det er muligt samt det samlede resultat for alle skoler i. Total 87 10 30 60 4,0 Social trivsel 87 7 28 65 4,2 Faglig trivsel 84 7 39 54 3,9 Støtte og inspiration i undervisningen 87 16 27 57 3,8 Ro og orden 86 14 41 45 3,6-0,4-0,3 1 - Lav trivsel 3 5 - Høj trivsel

DE 5 HØJESTE OG 5 LAVESTE 05 VURDERINGER Nedenfor fremgår de 5 skoletrivsels spørgsmål, der er vurderet højst af eleverne, og de 5 spørgsmål, der er vurderet lavest af eleverne. Er du glad for dine lærere? 4,7 Er lærerne gode til at hjælpe dig i skolen? 4,5 Er du glad for din klasse? 4,5 Kan du lide pauserne i skolen? 4,4 Er du glad for din skole? 4,4 Er du god til at løse dine problemer? 3,7 Er det svært at høre, hvad læreren siger i timerne? 3,6 Er der nogen, der driller dig, så du bliver ked af det? 3,4 Er toiletterne på skolen rene? 3,2 Er du med til at bestemme, hvad I skal lave i timerne? 2,0 1 2 3 4 5

STØRSTE FORSKEL TIL HISTORIK 06 Nedenfor fremgår de 5 skoletrivsels spørgsmål, som for eleverne afviger henholdsvis mest positivt og mest negativt i forhold til s historik. Er toiletterne på skolen rene? 1,6 Er du med til at bestemme, hvad I skal lave i timerne? 0,5 Har du ondt i maven, når du er i skole? 0,2 Har du ondt i hovedet, når du er i skole? 0,1 Er jeres klasselokale rart at være i? 0,1 Er du glad for din skole? Lærer du noget spændende i skolen? Er det svært at høre, hvad læreren siger i timerne? -0,4 Tror du, at de andre børn i klassen kan lide dig? -0,4 Er du bange for, at de andre børn griner ad dig i skolen? -0,5-2 -1 0 1 2

STØRSTE FORSKEL TIL AARHUS 07 KOMMUNE Nedenfor fremgår de 5 skoletrivsels spørgsmål, som for eleverne afviger henholdsvis mest positivt og mest negativt i forhold til de samlede resultater for skolerne i. Er toiletterne på skolen rene? 1,0 Er timerne kedelige? 0,4 Er I gode til at hjælpe hinanden i klassen? 0,2 Tror du, at de andre børn i klassen kan lide dig? 0,1 Lærer du noget spændende i skolen? 0,1 Har du ondt i hovedet, når du er i skole? Er det svært at høre, hvad læreren siger i timerne? -0,3 Er du med til at bestemme, hvad I skal lave i timerne? -0,3 Er du bange for, at de andre børn griner ad dig i skolen? -0,4 Er der nogen, der driller dig, så du bliver ked af det? -0,5-2 -1 0 1 2

SOCIAL TRIVSEL (1/2) 08 Er du glad for din skole? 87 5 18 77 4,4 Er du glad for din klasse? 89 2 22 75 4,5 0,1 Kan du lide pauserne i skolen? 89 29 70 4,4 Er I gode til at hjælpe hinanden i klassen? 86 31 67 4,3 0,2 Nej Ja, lidt Ja, meget Er du bange for, at de andre børn griner ad dig i skolen? 86 15 31 53 3,8-0,5-0,4 Ja, meget Ja, lidt Nej

SOCIAL TRIVSEL (2/2) 09 Føler du dig alene i skolen? 87 7 24 69 4,2 0,1 Er der nogen, der driller dig, så du bliver ked af det? 86 15 50 35 3,4-0,5 Ja, tit Ja, nogle gange Nej Tror du, at de andre børn i klassen kan lide dig? 87 10 17 72 4,2-0,4 0,1 Nej Ja, nogle stykker Ja, de fleste

FAGLIG TRIVSEL 10 Er du god til at løse dine problemer? 84 10 48 43 3,7 Kan du koncentrere dig i timerne? 85 5 31 65 4,2 0,1 Nej Ja, nogle gange Ja, for det meste

STØTTE OG INSPIRATION I 11 UNDERVISNINGEN Er du glad for dine lærere? 87 2 11 86 4,7 0,1 Er lærerne gode til at hjælpe dig i skolen? 86 2 22 76 4,5 Lærer du noget spændende i skolen? 88 7 30 64 4,1 0,1 Nej Ja, lidt Ja, meget Er du med til at bestemme, hvad I skal lave i timerne? 85 58 34 8 2,0 0,5-0,3 Nej Ja, nogle gange Ja, tit Er timerne kedelige? 87 10 37 53 3,9 0,4 Ja, tit Ja, nogle gange Nej

RO OG ORDEN 12 Er det svært at høre, hvad læreren siger i timerne? 86 14 41 45 3,6-0,4-0,3 Ja, tit Ja, nogle gange Nej

ØVRIGE SPØRGSMÅL UNDER 13 SKOLETRIVSEL Har du ondt i maven, når du er i skole? 90 3 31 66 4,2 0,2 0,1 Har du ondt i hovedet, når du er i skole? 88 11 39 50 3,8 0,1 Ja, tit Ja, nogle gange Nej Er jeres klasselokale rart at være i? 85 7 29 64 4,1 0,1 Nej Ja, lidt Ja, meget Er toiletterne på skolen rene? 85 21 48 31 3,2 1,6 1,0 Nej Ja, nogle gange Ja, for det meste

SUNDHEDSADFÆRD 14 Hvordan har du det om morgenen, når du møder i skole? 88 19 38 43 3,5 0,3 Træt Midt imellem Frisk og vågen Spiser du morgenmad hver dag (hjemme eller i skolen)? 85 11 89 4,6 Spiser du frokost hver dag i skolen? 86 100 5,0 0,1 0,2 Bevæger du dig i skolen, så du sveder eller bliver forpustet? 86 10 90 4,6 0,2 Nej Ja

SUNDHEDSADFÆRD 15 Hvordan er du kommet i skole i dag? Jeg er gået 31 36% 12 Jeg er løbet 2 2% 1 Jeg er cyklet 8 9% -12 Jeg er løbet på skateboard, løbehjul eller rulleskøjter 2 2% -1 Jeg er blevet kørt i bil 23 26% -17 Jeg er kørt i skolebus eller taxa 11 13% 9 Jeg har taget bussen 10 11% 9

UNDERVISNINGSMILJØ 16 Er der nok toiletter på din skole? 87 33 67 3,7 1,0 Nej Ja Er der rent på skolen? 87 5 33 62 4,1 0,5 0,4 Er der nok lys i klassen til at se, hvad du laver? 86 6 93 4,8 Er der en god temperatur i klassen? (en god temperatur er, når der ikke er for varmt eller koldt) 84 31 68 4,3 0,1 0,1 Er der gode udeområder på skolen? (udeområder er skolegården og legepladsen) 86 9 22 69 4,2-0,6 Er din stol god at sidde på? 86 17 15 67 4,0 Nej Ja, nogle gange Ja, for det meste

UNDERVISNINGSMILJØ 17 Bliver du forstyrret af larm i timerne? 86 31 56 13 2,6-0,4 Lugter der dårligt i klassen? 86 12 23 65 4,1 Ja, tit Ja, nogle gange Nej Er der flot på skolen? (er der for eksempel pæne farver og billeder på væggene) 86 3 30 66 4,3 0,1 0,5 Nej Ja, lidt Ja, meget

ANDRE SPØRGSMÅL 18 Har du en eller flere gode venner i skolen? 87 6 94 4,8 Nej Ja Hvad synes du om din SFO? 68 35 63 4,2 0,1 Ikke glad Glad Meget glad

RESULTATER OPDELT PÅ KLASSETRIN 19 På de følgende sider opdeles den gennemsnitlige vurdering på hvert spørgsmål på klassetrin. Opdelingen vises kun, såfremt der indgår mindst 5 beelser. Kategorier med under 5 beelser samles i gruppen "Øvrige". Klassetrin 0. Klasse 1. Klasse 2. Klasse 3. Klasse Total Social trivsel 4,2 4,0 4,0 4,5 4,2 Er du glad for din skole? 4,3 4,7 4,3 4,6 4,4 Er du glad for din klasse? 4,3 4,5 4,2 4,7 4,5 Føler du dig alene i skolen? 4,3 3,5 4,5 4,6 4,2 Kan du lide pauserne i skolen? 4,7 4,4 4,3 4,5 4,4 Er I gode til at hjælpe hinanden i klassen? 4,0 4,3 3,9 4,7 4,3 Tror du, at de andre børn i klassen kan lide dig? 4,3 4,3 3,6 4,7 4,2 Er der nogen, der driller dig, så du bliver ked af det? 3,3 2,7 3,6 3,9 3,4 Er du bange for, at de andre børn griner ad dig i skolen? 4,3 3,2 3,6 3,9 3,8 Faglig trivsel 4,3 3,8 3,7 4,1 3,9 Er du god til at løse dine problemer? 4,3 3,7 3,3 3,7 3,7 Kan du koncentrere dig i timerne? 4,3 3,8 4,1 4,5 4,2 Støtte og inspiration i undervisningen 4,2 3,8 3,6 3,7 3,8 Er du glad for dine lærere? 5,0 4,7 4,6 4,5 4,7 Er lærerne gode til at hjælpe dig i skolen? 4,3 4,7 4,2 4,4 4,5 Er du med til at bestemme, hvad I skal lave i timerne? 3,0 1,8 1,5 1,7 2,0 Er timerne kedelige? 4,7 3,4 3,8 3,9 3,9 Lærer du noget spændende i skolen? 4,0 4,2 4,1 4,2 4,1 Er det svært at høre, hvad læreren siger i timerne? 3,3 3,4 3,7 3,9 3,6 Har du ondt i maven, når du er i skole? 4,7 4,0 4,1 4,5 4,2 <3,0 <3,5 <4,0 <4,5 4,5

RESULTATER OPDELT PÅ KLASSETRIN 20 Klassetrin 0. Klasse 1. Klasse 2. Klasse 3. Klasse Total Har du ondt i hovedet, når du er i skole? 3,4 3,6 3,6 4,4 3,8 Er jeres klasselokale rart at være i? 5,0 3,5 4,1 4,4 4,1 Er toiletterne på skolen rene? 2,7 3,3 2,8 3,9 3,2 Hvordan har du det om morgenen, når du møder i skole? 2,7 3,8 3,4 3,7 3,5 Spiser du morgenmad hver dag (hjemme eller i skolen)? 3,0 4,6 4,7 4,8 4,6 Spiser du frokost hver dag i skolen? 5,0 5,0 5,0 5,0 5,0 Bevæger du dig i skolen, så du sveder eller bliver forpustet? 5,0 4,0 4,8 5,0 4,6 Er der nok toiletter på din skole? 3,7 2,4 3,6 4,2 3,7 Er der rent på skolen? 4,0 3,9 4,0 4,3 4,1 Er der nok lys i klassen til at se, hvad du laver? 4,3 4,6 5,0 5,0 4,8 Er der en god temperatur i klassen? (en god temperatur er, når der ikke er for varmt eller koldt) 3,7 4,3 4,2 4,8 4,3 Er der gode udeområder på skolen? (udeområder er skolegården og legepladsen) 5,0 3,6 4,2 4,4 4,2 Er din stol god at sidde på? 4,3 3,8 3,6 4,5 4,0 Bliver du forstyrret af larm i timerne? 3,3 2,0 2,2 3,2 2,6 Lugter der dårligt i klassen? 4,7 4,3 3,9 4,6 4,1 Er der flot på skolen? (er der for eksempel pæne farver og billeder på væggene) 5,0 4,1 4,0 4,2 4,3 Har du en eller flere gode venner i skolen? 5,0 4,6 4,8 5,0 4,8 Hvad synes du om din SFO? 4,5 4,4 4,3 3,7 4,2 <3,0 <3,5 <4,0 <4,5 4,5

RESULTATER OPDELT PÅ KØN 21 På de følgende sider opdeles den gennemsnitlige vurdering på hvert spørgsmål på køn. Køn Dreng Pige Total Social trivsel 4,3 4,1 4,2 Er du glad for din skole? 4,5 4,4 4,4 Er du glad for din klasse? 4,5 4,4 4,5 Føler du dig alene i skolen? 4,5 4,0 4,2 Kan du lide pauserne i skolen? 4,6 4,2 4,4 Er I gode til at hjælpe hinanden i klassen? 4,4 4,3 4,3 Tror du, at de andre børn i klassen kan lide dig? 4,2 4,3 4,2 Er der nogen, der driller dig, så du bliver ked af det? 3,6 3,2 3,4 Er du bange for, at de andre børn griner ad dig i skolen? 3,9 3,7 3,8 Faglig trivsel 3,9 4,0 3,9 Er du god til at løse dine problemer? 3,6 3,7 3,7 Kan du koncentrere dig i timerne? 4,2 4,2 4,2 Støtte og inspiration i undervisningen 3,8 3,9 3,8 Er du glad for dine lærere? 4,6 4,7 4,7 Er lærerne gode til at hjælpe dig i skolen? 4,5 4,5 4,5 Er du med til at bestemme, hvad I skal lave i timerne? 1,7 2,2 2,0 Er timerne kedelige? 4,0 3,7 3,9 Lærer du noget spændende i skolen? 4,0 4,3 4,1 Er det svært at høre, hvad læreren siger i timerne? 3,7 3,5 3,6 Har du ondt i maven, når du er i skole? 4,2 4,3 4,2 <3,0 <3,5 <4,0 <4,5 4,5

RESULTATER OPDELT PÅ KØN 22 Køn Dreng Pige Total Har du ondt i hovedet, når du er i skole? 4,3 3,4 3,8 Er jeres klasselokale rart at være i? 3,9 4,3 4,1 Er toiletterne på skolen rene? 3,4 3,0 3,2 Hvordan har du det om morgenen, når du møder i skole? 3,1 3,8 3,5 Spiser du morgenmad hver dag (hjemme eller i skolen)? 4,6 4,6 4,6 Spiser du frokost hver dag i skolen? 5,0 5,0 5,0 Bevæger du dig i skolen, så du sveder eller bliver forpustet? 4,8 4,4 4,6 Er der nok toiletter på din skole? 4,1 3,3 3,7 Er der rent på skolen? 4,2 4,1 4,1 Er der nok lys i klassen til at se, hvad du laver? 4,9 4,7 4,8 Er der en god temperatur i klassen? (en god temperatur er, når der ikke er for varmt eller koldt) 4,5 4,2 4,3 Er der gode udeområder på skolen? (udeområder er skolegården og legepladsen) 4,4 4,0 4,2 Er din stol god at sidde på? 4,1 3,9 4,0 Bliver du forstyrret af larm i timerne? 2,5 2,7 2,6 Lugter der dårligt i klassen? 4,2 4,0 4,1 Er der flot på skolen? (er der for eksempel pæne farver og billeder på væggene) 4,3 4,2 4,3 Har du en eller flere gode venner i skolen? 4,9 4,7 4,8 Hvad synes du om din SFO? 4,4 4,1 4,2 <3,0 <3,5 <4,0 <4,5 4,5

23 Resultaterne for mellemtrin samt udskoling

SKOLETRIVSEL 24 Nedenfor fremgår eleverne i mellemtrin samt udskolings samlede tilfredshed med skoletrivslen. Hvert tema er sammensat af flere enkeltspørgsmål, som vises enkeltvis på de næste sider i rapporten. Gennemsnittet måles på en skala fra 1 til 5, hvor 5 indikerer høj skoletrivsel og 1 lav skoletrivsel. Resultaterne sammenlignes med historikken for, hvor det er muligt samt det samlede resultat for alle skoler i. Total 103 6 10 26 37 21 3,6 Social trivsel 103 5 8 17 36 34 3,8-0,3 Faglig trivsel 102 3 10 26 43 18 3,6 Støtte og inspiration i undervisningen 103 10 14 40 26 9 3,1 Ro og orden 105 3 9 26 43 19 3,7 1 - Lav trivsel 2 3 4 5 - Høj trivsel

DE 5 HØJESTE OG 5 LAVESTE 25 VURDERINGER Nedenfor fremgår de 5 skoletrivsels spørgsmål, der er vurderet højst af eleverne, og de 5 spørgsmål, der er vurderet lavest af eleverne. Har du selv mobbet nogen i skolen i dette skoleår? 4,7 Er du blevet mobbet i dette skoleår? 4,4 Er det let at høre, hvad læreren siger i timerne? 4,2 Jeg kan godt lide pauserne i skolen. 4,1 Føler du dig ensom? 4,0 Er undervisningen spændende? 2,9 Hvis jeg keder mig i undervisningen, kan jeg selv gøre noget for, at det bliver spændende. 2,7 Er undervisningen kedelig? 2,7 Er du og dine klassekammerater med til at bestemme, hvad I skal arbejde med i klassen? 2,5 Jeg synes, toiletterne på skolen er pæne og rene. 1,7 1 2 3 4 5

STØRSTE FORSKEL TIL HISTORIK 26 Nedenfor fremgår de 5 skoletrivsels spørgsmål, som for eleverne afviger henholdsvis mest positivt og mest negativt i forhold til s historik. Jeg synes, toiletterne på skolen er pæne og rene. 0,3 Hvis jeg keder mig i undervisningen, kan jeg selv gøre noget for, at det bliver spændende. 0,2 Er det let at høre, hvad læreren siger i timerne? 0,1 Hvor tit kan du klare det, du sætter dig for? 0,1 Er du glad for din skole? -0,3 Jeg synes godt om udeområderne på min skole. -0,3 Jeg føler, at jeg hører til på min skole. -0,3 Undervisningen giver mig lyst til at lære mere. -0,3 De fleste af eleverne i min klasse er venlige og hjælpsomme. -0,4-2 -1 0 1 2

STØRSTE FORSKEL TIL AARHUS 27 KOMMUNE Nedenfor fremgår de 5 skoletrivsels spørgsmål, som for eleverne afviger henholdsvis mest positivt og mest negativt i forhold til de samlede resultater for skolerne i. Jeg synes, toiletterne på skolen er pæne og rene. -0,3 Hvis noget er for svært for mig i undervisningen, kan jeg selv gøre noget for at komme videre. -0,3 Jeg prøver at forstå mine venner, når de er triste eller sure. -0,3 Er du glad for din skole? -0,4 De fleste af eleverne i min klasse er venlige og hjælpsomme. -0,4-2 -1 0 1 2

SOCIAL TRIVSEL (1/2) 28 Er du glad for din skole? 105 5 10 23 43 20 3,6-0,3-0,4 Er du glad for din klasse? 104 7 5 16 39 33 3,9 Aldrig Sjældent En gang imellem Tit Meget tit Føler du dig ensom? 101 3 7 16 33 42 4,0 Er du blevet mobbet i dette skoleår? 104 3 5 10 16 66 4,4-0,3 Meget tit Tit En gang imellem Sjældent Aldrig Er du bange for at blive til grin i skolen? 102 10 11 17 29 33 3,7 Altid For det meste En gang imellem Sjældent Aldrig

SOCIAL TRIVSEL (2/2) 29 Hvor ofte føler du dig tryg i skolen? 101 8 7 13 53 19 3,7-0,3 Aldrig Sjældent En gang imellem For det meste Altid Jeg føler, at jeg hører til på min skole. 99 5 10 24 35 25 3,7-0,3-0,3 Jeg kan godt lide pauserne i skolen. 104 5 7 12 31 46 4,1 De fleste af eleverne i min klasse er venlige og hjælpsomme. 104 3 13 21 38 26 3,7-0,4-0,4 Andre elever accepterer mig, som jeg er. 104 7 9 15 42 27 3,7-0,3 Helt uenig Uenig Hverken enig eller uenig Enig Helt enig

FAGLIG TRIVSEL (1/2) 30 Hvor tit kan du finde en løsning på problemer, bare du prøver hårdt nok? 103 7 38 40 15 3,6 Hvor tit kan du klare det, du sætter dig for? 105 3 27 53 17 3,8 0,1 Kan du koncentrere dig i timerne? 106 3 9 23 51 14 3,6 Hvis jeg bliver forstyrret i undervisningen, kan jeg hurtigt koncentrere mig igen. 103 4 17 39 32 8 3,2 Lykkes det for dig at lære dét, du gerne vil, i skolen? 104 3 9 31 38 19 3,6 Aldrig Sjældent En gang imellem Tit Meget tit Hvad synes dine lærere om dine fremskridt i skolen? 96 5 24 43 28 3,6 Under middel Middel Gode Virkelig gode

FAGLIG TRIVSEL (2/2) 31 Jeg klarer mig godt fagligt i skolen. 100 2 3 32 43 20 3,8 Jeg gør gode faglige fremskridt i skolen. 100 5 6 21 46 22 3,7 Helt uenig Uenig Hverken enig eller uenig Enig Helt enig

STØTTE OG INSPIRATION I 32 UNDERVISNINGEN Er du og dine klassekammerater med til at bestemme, hvad I skal arbejde med i klassen? 105 22 27 37 12 2 2,5 Er undervisningen spændende? 104 12 15 46 24 3 2,9 Hjælper dine lærere dig med at lære på måder, som virker godt? 104 2 3 35 40 20 3,7 Aldrig Sjældent En gang imellem Tit Meget tit Er undervisningen kedelig? 104 15 22 44 16 2 2,7 Meget tit Tit En gang imellem Sjældent Aldrig Undervisningen giver mig lyst til at lære mere. 102 11 8 46 26 9 3,1-0,3 Lærerne er gode til at støtte mig og hjælpe mig i skolen, når jeg har brug for det. 104 2 4 32 39 23 3,8 Lærerne sørger for, at elevernes ideer bliver brugt i undervisningen. 100 9 18 41 25 7 3,0 Helt uenig Uenig Hverken enig eller uenig Enig Helt enig

RO OG ORDEN 33 Hvis der er larm i klassen, kan lærerne hurtigt få skabt ro. 106 3 19 37 34 8 3,2-0,3 Møder dine lærere præcist til undervisningen? 105 8 9 34 35 14 3,4-0,3 Er det let at høre, hvad læreren siger i timerne? 105 2 10 50 37 4,2 0,1 Er det let at høre, hvad de andre elever siger i timerne? 104 6 25 51 18 3,8 Aldrig Sjældent En gang imellem Tit Meget tit

ØVRIGE SPØRGSMÅL UNDER 34 SKOLETRIVSEL Jeg prøver at forstå mine venner, når de er triste eller sure. 104 5 6 20 36 34 3,9-0,3 Jeg er god til at arbejde sammen med andre. 106 6 7 24 42 23 3,7 Jeg siger min mening, når jeg synes, at noget er uretfærdigt. 105 3 12 26 29 30 3,7 Hvis jeg keder mig i undervisningen, kan jeg selv gøre noget for, at det bliver spændende. 103 16 27 37 15 6 2,7 0,2 Hvis noget er for svært for mig i undervisningen, kan jeg selv gøre noget for at komme videre. 105 3 13 47 32 5 3,2-0,3 Aldrig Sjældent En gang imellem Tit Meget tit

ØVRIGE SPØRGSMÅL UNDER 35 SKOLETRIVSEL Hvor tit har du ondt i maven? 103 11 32 36 20 3,6 Hvor tit har du ondt i hovedet? 104 7 9 30 48 7 3,4 Har du selv mobbet nogen i skolen i dette skoleår? 103 2 6 10 83 4,7 Meget tit Tit En gang imellem Sjældent Aldrig Jeg synes godt om udeområderne på min skole. 100 9 12 27 28 24 3,5-0,3 Jeg synes godt om undervisningslokalerne på skolen. 103 10 12 29 36 14 3,3 Jeg synes, toiletterne på skolen er pæne og rene. 105 70 10 9 6 7 1,7 0,3-0,3 Helt uenig Uenig Hverken enig eller uenig Enig Helt enig

SUNDHEDSADFÆRD 36 I skoletiden: Hvor ofte bevæger du dig, så du sveder eller bliver forpustet? 7 timer om ugen eller mere 17 17% -2 4 4-6 timer om ugen 20 20% -12-6 2-3 timer om ugen 21 21% -6-12 Ca. 1 time om ugen 16 16% 5 0 Ca. en halv time om ugen 18 18% 11 11 Ingen 8 8% 5 3

SUNDHEDSADFÆRD 37 Udenfor skoletiden: Hvor ofte plejer du at dyrke så meget sport eller motion i fritiden, at du bliver forpustet eller sveder? Hver dag 20 20% 4 4 4-6 gange om ugen 14 14% -4-15 2-3 gange om ugen 35 35% 7-1 En gang om ugen 18 18% -1 7 En gang om måneden 4 4% -1 2 Mindre end en gang om måneden 6 6% 2 4 Aldrig 3 3% -6 0

SUNDHEDSADFÆRD 38 Udenfor skoletiden: Hvor mange timer om ugen plejer du at dyrke så meget sport og motion, at du bliver forpustet eller sveder? 7 timer om ugen eller mere 17 18% 4-3 4-6 timer om ugen 23 24% 5-8 2-3 timer om ugen 32 33% 3 2 Ca. 1 time om ugen 13 13% -5 5 Ca. en halv time om ugen 6 6% -5 3 Ingen 6 6% -3 2

SUNDHEDSADFÆRD 39 Hvor tit spiser du morgenmad? 6-7 dage om ugen 69 66% 1-9 4-5 dage om ugen 10 10% -4 0 2-3 dage om ugen 10 10% -5 3 0-1 dag om ugen 15 14% 8 6 Hvor plejer du at få din frokost fra i skolen? Jeg har madpakke med 83 81% 4 Jeg køber mad på skolen 7 7% -9 Jeg køber mad uden for skolen 9 9% 4 Jeg spiser ikke frokost 3 3% 0

SUNDHEDSADFÆRD 40 Hvornår går du normalt i seng, hvis du skal i skole næste dag? Kl. 21 eller tidligere 33 33% -3 3 Kl. 21.30 11 11% -8-12 Kl. 22.00 19 19% 2 1 Kl. 22.30 15 15% 4 3 Kl. 23.00 8 8% 4 0 Kl. 23.30 5 5% -2 2 Kl. 00.00 4 4% 1 2 Kl. 01.00 1 1% 0 0 Kl. 01.30 1 1% 1 1 Kl. 02.00 eller senere 4 4% 4 3

SUNDHEDSADFÆRD 41 Hvornår plejer du at vågne om morgenen, når du skal i skole? Kl. 05.00 eller tidligere 2 2% 1 1 Kl. 05.30 5 5% -2 2 Kl. 06.00 25 24% -1 12 Kl. 06.30 35 34% -3-2 Kl. 07.00 35 34% 8-7 Kl. 07.30 2 2% -3-5 Kl. 08 eller senere 0 0% 0 0

SUNDHEDSADFÆRD 42 Hvor tit sover du dårligt eller uroligt om natten? 100 4 19 20 32 25 3,6 Hvor ofte føler du dig træt om morgenen, når du møder i skole? 103 22 36 18 15 9 2,5 Hver dag Flere gange om ugen Ca. 1 gang om ugen Sjældnere end 1 gang om ugen Aldrig

SUNDHEDSADFÆRD 43 Hvordan plejer du at komme i skole? Jeg går 18 33% 4 Jeg løber 1 2% 1 Jeg cykler (ikke elcykel) 5 9% -31 Jeg løber på skateboard, løbehjul, rulleskøjter eller lignende 4 7% 4 Jeg cykler på elcykel 0 0% -1 Jeg bliver kørt i bil 9 17% 3 Jeg kører med skolebus eller taxa 7 13% 9 Jeg tager bussen 10 19% 12 Jeg tager toget 0 0% 0 Jeg bliver kørt på ladcykel eller i cykeltrailer 0 0% 0 Note: Dette spørgsmål er specifikt stillet til børn på mellemtrin.

SUNDHEDSADFÆRD 44 Hvordan plejer du at komme i skole? Jeg går 17 33% -4 Jeg løber 0 0% -1 Jeg cykler (ikke elcykel) 3 6% -25 Jeg løber på skateboard, løbehjul, rulleskøjter eller lignende 3 6% 5 Jeg cykler på elcykel 1 2% 2 Jeg bliver kørt i bil 2 4% -7 Jeg kører med skolebus eller taxa 3 6% 3 Jeg tager bussen 21 40% 26 Jeg tager toget 1 2% 2 Jeg kører på knallert/scooter 1 2% 1 Note: Dette spørgsmål er specifikt stillet til børn i udskoling.

SUNDHEDSADFÆRD 45 Hvor tit ryger du cigaretter eller vandpibe? Jeg ryger ikke 42 82% -2-5 Sjældnere end hver uge 3 6% -2 0 Ikke hver dag, men hver uge 3 6% -2 3 Hver dag 3 6% 6 2

SUNDHEDSADFÆRD 46 Hvor gammel var du første gang, du drak alkohol? Jeg har aldrig drukket alkohol 21 40% -20-3 11 år eller yngre 10 19% 11 11 12 år 5 10% 6 3 13 år 10 19% 15 4 14 år 5 10% -2-8 15 år 0 0% -10-9 16 år eller ældre 1 2% 0 1 Note: Spørgsmålet er kun stillet til elever i udskoling.

SUNDHEDSADFÆRD 47 Har du nogensinde været rigtig fuld? Nej, aldrig 16 55% 8 Ja, en gang 5 17% 4 Ja, 2-3 gange 3 10% -4 Ja, 4-10 gange 1 3% -6 Ja, mere end 10 gange 4 14% -1 Note: Spørgsmålet er kun stillet til elever i udskoling, som har et andet end "Jeg har aldrig drukket alkohol" til spørgsmålet på forrige side.

SUNDHEDSADFÆRD 48 Har du nogensinde prøvet at ryge hash, marihuana, pot eller skunk? Ja 3 6% 0 Nej 46 94% 0

SUNDHEDSADFÆRD 49 Har du nogensinde prøvet at tage andre stoffer end hash f.eks. amfetamin, kokain, MDMA/ecstasy eller lignende? Nej 47 94% -4 Ja, 1 gang 2 4% 3 Ja, flere gange 1 2% 1 Note: Spørgsmålene er kun stillet til elever i udskoling.

FYSISK OG ÆSTETISK 50 UNDERVISNINGSMILJØ Jeg synes, der er nok toiletter på skolen. 104 22 23 22 22 11 2,8 0,2-0,6 Jeg synes, der er rent på skolen. 104 24 22 26 19 9 2,7 Jeg synes godt om stederne til gruppearbejde på skolen. 99 6 9 42 31 11 3,3 0,2 Jeg synes godt om møblerne i min klasse (fx stole og borde). 105 17 24 19 31 9 2,9 Helt uenig Uenig Hverken enig eller uenig Enig Helt enig Bliver du forstyrret af larm i timerne? 105 10 19 51 16 4 2,9 0,1 Meget tit Tit En gang imellem Sjældent Aldrig

FYSISK OG ÆSTETISK 51 UNDERVISNINGSMILJØ Er du tilfreds med lyset i din klasse? 104 7 8 28 35 23 3,6 Er du tilfreds med temperaturen i din klasse? 103 10 15 33 32 11 3,2 Er du tilfreds med luften i klassen? (luften kan fx være god eller dårlig, tung eller frisk) 101 10 22 35 25 9 3,0 Jeg er tilfreds med, hvordan skolen ser ud (fx billeder, udsmykning og farve på vægge og gulve). 104 10 14 23 28 25 3,4 0,1 0,1 Meget utilfreds Utilfreds Hverken tilfreds eller utilfreds Tilfreds Meget tilfreds

KVALIFICERET MEDBESTEMMELSE 52 Jeg siger min mening, når jeg synes, at noget er uretfærdigt. 105 3 12 26 29 30 3,7 Aldrig Sjældent En gang imellem Tit Meget tit Jeg lytter til mine kammerater, og tager det de siger, alvorligt 103 6 2 20 43 29 3,9 Jeg lærer mere om mig selv i skolen - hvad jeg er god til, og hvad jeg ikke er så god til. 103 3 5 28 42 22 3,8 Helt uenig Uenig Hverken enig eller uenig Enig Helt enig Jeg gør gode faglige fremskridt i skolen. 100 5 6 21 46 22 3,7 Helt uenig Uenig Hverken enig eller uenig Enig Helt enig

VITALISERING 53 Er du glad for din skole? 105 5 10 23 43 20 3,6-0,3-0,4 Aldrig Sjældent En gang imellem Tit Meget tit Er du blevet mobbet i dette skoleår? 104 3 5 10 16 66 4,4-0,3 Meget tit Tit En gang imellem Sjældent Aldrig Jeg gør gode faglige fremskridt i skolen. 100 5 6 21 46 22 3,7 Helt uenig Uenig Hverken enig eller uenig Enig Helt enig Har du en eller flere gode venner i skolen? 100 9 91 4,6-0,3 Nej Ja

SELVVÆRD 54 Jeg er god nok, som jeg er. 103 4 7 16 26 48 4,1 Helt uenig Uenig Hverken enig eller uenig Enig Helt enig

LIVSTILFREDSHED 55 Her er en linje med prikker fra 0 til 10. Prik 0 betyder det værst mulige liv for dig, og prik 10 betyder det bedst mulige liv for dig. Hvor på linjen synes du selv, du er for tiden? 0 - Dårligst mulig 2 2% 2 1 1 0 0% 0 0 2 3 3% 1 2 3 9 9% 4 7 4 4 4% 1 1 5 11 11% 3 5 6 10 10% 0 0 7 14 14% -3-5 8 18 17% -10-6 9 18 17% 7-3 10 - Bedst mulig 14 14% -6-1

LIVSTILFREDSHED 56 63) Hvor på linjen synes du selv, at du er for tiden? 103 6,9-0,6-0,7 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Hvad handler det om, når du er (x) ved spørgsmålet om, hvordan du synes dit liv er? Det handler om noget hjemme 7 29% -10 Det handler om noget i skolen 12 50% -4 Det handler om noget i fritiden 5 21% -2 Det handler om noget andet 10 42% 5 Note: Spørgsmålet "Hvad handler det om, når du er (x) ved spørgsmålet om, hvordan du synes dit liv er?" stilles kun til elever, som har et 0-5 på spørgsmålet om livstilfredshed.

SEKSUEL SUNDHED 57 Har du viden om kroppens forandring i puberteten? 46 11 89 4,6 0,2 Nej Ja Har du viden om krop, køn og seksualitet? 45 11 89 4,6 Har du viden om prævention mod seksuelle sygdomme og graviditet? 43 28 72 3,9-0,6 Nej Ja Note: Spørgsmålet "Har du viden om forandring i puberteten?" er kun stillet til elever på mellemtrin. Endvidere er spørgsmålene "Har du viden om krop, køn og seksualitet?" samt "...prævention mod seksuelle sygdomme" kun stillet til elever i udskolingen.

RESULTATER OPDELT PÅ KLASSETRIN 58 På de følgende sider opdeles den gennemsnitlige vurdering på hvert spørgsmål på klassetrin. Opdelingen vises kun, såfremt der indgår mindst 5 beelser. Kategorier med under 5 beelser samles i gruppen "Øvrige". Klassetrin 4. Klasse 5. Klasse 6. Klasse 7. Klasse 8. Klasse 9. Klasse Total Social trivsel 4,2 4,2 4,0 3,7 3,7 3,5 3,8 Er du glad for din skole? 4,4 4,3 4,0 3,4 3,2 2,8 3,6 Er du glad for din klasse? 4,5 4,3 4,1 3,5 3,8 3,4 3,9 Føler du dig ensom? 4,5 4,3 4,1 3,7 3,8 4,2 4,0 Er du blevet mobbet i dette skoleår? 4,5 4,6 4,7 4,1 4,5 4,3 4,4 Er du bange for at blive til grin i skolen? 3,4 3,8 3,8 3,6 3,8 3,5 3,7 Hvor ofte føler du dig tryg i skolen? 4,1 3,8 3,8 3,6 3,4 3,8 3,7 Jeg føler, at jeg hører til på min skole. 4,2 4,3 3,7 3,6 3,2 3,1 3,7 Jeg kan godt lide pauserne i skolen. 4,4 4,6 3,9 4,0 4,0 3,5 4,1 De fleste af eleverne i min klasse er venlige og hjælpsomme. 4,0 4,0 3,7 3,7 3,7 2,9 3,7 Andre elever accepterer mig, som jeg er. 3,9 3,8 4,1 3,6 3,8 3,2 3,7 Faglig trivsel 3,8 3,8 4,0 3,5 3,5 3,4 3,6 Hvor tit kan du finde en løsning på problemer, bare du prøver hårdt nok? 3,5 3,4 3,7 3,4 3,8 4,0 3,6 Hvor tit kan du klare det, du sætter dig for? 4,1 3,8 3,8 3,9 3,6 3,9 3,8 Kan du koncentrere dig i timerne? 4,0 4,2 3,8 3,5 3,3 3,4 3,6 Hvis jeg bliver forstyrret i undervisningen, kan jeg hurtigt koncentrere mig igen. 3,4 3,4 3,6 3,1 3,2 2,8 3,2 Lykkes det for dig at lære dét, du gerne vil, i skolen? 4,1 3,9 4,0 3,4 3,6 3,1 3,6 Hvad synes dine lærere om dine fremskridt i skolen? 3,7 3,7 4,4 3,6 3,5 3,0 3,6 <3,0 <3,5 <4,0 <4,5 4,5

RESULTATER OPDELT PÅ KLASSETRIN 59 Klassetrin 4. Klasse 5. Klasse 6. Klasse 7. Klasse 8. Klasse 9. Klasse Total Jeg klarer mig godt fagligt i skolen. 4,0 3,9 4,3 3,6 3,4 3,9 3,8 Jeg gør gode faglige fremskridt i skolen. 3,9 4,1 4,2 3,6 3,6 3,2 3,7 Støtte og inspiration i undervisningen 3,2 3,6 3,6 2,8 3,1 2,9 3,1 Er du og dine klassekammerater med til at bestemme, hvad I skal arbejde med i klassen? 1,5 3,2 2,9 2,2 2,7 2,7 2,5 Er undervisningen spændende? 3,4 3,3 3,5 2,5 2,8 2,6 2,9 Er undervisningen kedelig? 3,2 3,0 3,4 2,1 2,7 2,4 2,7 Hjælper dine lærere dig med at lære på måder, som virker godt? 3,9 4,3 4,1 3,5 3,6 3,7 3,7 Undervisningen giver mig lyst til at lære mere. 3,5 3,5 3,6 2,9 3,0 2,6 3,1 Lærerne er gode til at støtte mig og hjælpe mig i skolen, når jeg har brug for det. 4,0 4,4 4,2 3,6 3,6 3,1 3,8 Lærerne sørger for, at elevernes ideer bliver brugt i undervisningen. 2,5 3,5 3,4 2,8 3,2 3,2 3,0 Ro og orden 3,8 3,7 3,9 3,4 3,7 3,8 3,7 Hvis der er larm i klassen, kan lærerne hurtigt få skabt ro. 3,5 3,9 3,6 2,8 3,3 3,0 3,2 Møder dine lærere præcist til undervisningen? 3,5 3,3 3,9 3,2 3,4 3,4 3,4 Er det let at høre, hvad læreren siger i timerne? 4,3 4,1 4,6 4,0 4,1 4,7 4,2 Er det let at høre, hvad de andre elever siger i timerne? 3,9 3,5 3,7 3,7 4,1 4,2 3,8 Jeg prøver at forstå mine venner, når de er triste eller sure. 4,1 4,4 3,8 3,5 4,0 4,2 3,9 Jeg er god til at arbejde sammen med andre. 4,3 4,2 3,9 3,1 3,8 3,8 3,7 Jeg siger min mening, når jeg synes, at noget er uretfærdigt. 3,9 3,8 3,7 3,5 3,7 4,1 3,7 <3,0 <3,5 <4,0 <4,5 4,5

RESULTATER OPDELT PÅ KLASSETRIN 60 Klassetrin 4. Klasse 5. Klasse 6. Klasse 7. Klasse 8. Klasse 9. Klasse Total Hvor tit har du ondt i maven? 3,9 3,7 3,9 3,5 3,5 3,6 3,6 Hvor tit har du ondt i hovedet? 3,6 3,2 3,9 3,6 3,1 2,6 3,4 Har du selv mobbet nogen i skolen i dette skoleår? 4,9 4,8 4,8 4,6 4,8 4,7 4,7 Hvis jeg keder mig i undervisningen, kan jeg selv gøre noget for, at det bliver spændende. 2,3 3,1 2,6 2,5 2,8 3,3 2,7 Hvis noget er for svært for mig i undervisningen, kan jeg selv gøre noget for at komme videre. 3,1 3,4 3,3 3,1 3,3 3,4 3,2 Jeg synes godt om udeområderne på min skole. 3,9 3,8 3,9 3,5 2,8 2,9 3,5 Jeg synes godt om undervisningslokalerne på skolen. 4,2 3,8 3,7 3,1 2,6 2,9 3,3 Jeg synes, toiletterne på skolen er pæne og rene. 4,1 1,3 1,2 1,4 1,2 1,7 1,7 Hvor tit sover du dårligt eller uroligt om natten? 4,1 3,6 3,7 3,5 3,6 2,5 3,6 Hvor ofte føler du dig træt om morgenen, når du møder i skole? 3,2 2,6 3,1 2,5 2,1 1,7 2,5 Jeg synes, der er nok toiletter på skolen. 3,4 2,8 2,9 2,5 2,6 2,8 2,8 Jeg synes, der er rent på skolen. 4,4 2,5 2,5 2,6 2,1 2,1 2,7 Jeg synes godt om stederne til gruppearbejde på skolen. 3,8 4,0 3,6 3,1 2,8 3,3 3,3 Jeg synes godt om møblerne i min klasse (fx stole og borde). 3,6 3,3 3,6 2,6 2,4 2,4 2,9 Bliver du forstyrret af larm i timerne? 2,5 2,6 3,1 2,9 3,2 2,4 2,9 Er du tilfreds med lyset i din klasse? 4,5 4,2 3,9 3,3 3,1 3,1 3,6 Er du tilfreds med temperaturen i din klasse? 4,1 3,6 3,4 2,8 3,2 2,7 3,2 Er du tilfreds med luften i klassen? (luften kan fx være god eller dårlig, tung eller frisk) 3,7 3,5 3,2 2,7 2,7 2,8 3,0 <3,0 <3,5 <4,0 <4,5 4,5

RESULTATER OPDELT PÅ KLASSETRIN 61 Klassetrin 4. Klasse 5. Klasse 6. Klasse 7. Klasse 8. Klasse 9. Klasse Total Jeg er tilfreds med, hvordan skolen ser ud (fx billeder, udsmykning og farve på vægge og gulve). 4,6 3,9 3,8 3,3 2,8 2,4 3,4 Jeg lytter til mine kammerater, og tager det de siger, alvorligt 4,4 4,1 4,2 3,7 3,8 3,2 3,9 Jeg lærer mere om mig selv i skolen - hvad jeg er god til, og hvad jeg ikke er så god til. 4,1 4,1 3,9 3,6 3,7 3,1 3,8 Har du en eller flere gode venner i skolen? 5,0 5,0 5,0 4,3 4,6 4,6 4,6 Jeg er god nok, som jeg er. 4,5 4,6 4,4 3,8 3,7 4,2 4,1 Har du viden om krop, køn og seksualitet? 4,2 5,0 5,0 4,6 Har du viden om prævention mod seksuelle sygdomme og graviditet? 3,3 4,2 5,0 3,9 Har du viden om kroppens forandring i puberteten? 4,3 4,7 4,7 3,7 5,0 4,6 <3,0 <3,5 <4,0 <4,5 4,5

RESULTATER OPDELT PÅ KØN 62 På de følgende sider opdeles den gennemsnitlige vurdering på hvert spørgsmål på køn. Køn Dreng Pige Total Social trivsel 3,9 3,7 3,8 Er du glad for din skole? 3,6 3,6 3,6 Er du glad for din klasse? 3,9 3,8 3,9 Føler du dig ensom? 4,2 3,8 4,0 Er du blevet mobbet i dette skoleår? 4,4 4,3 4,4 Er du bange for at blive til grin i skolen? 4,0 3,2 3,7 Hvor ofte føler du dig tryg i skolen? 3,8 3,5 3,7 Jeg føler, at jeg hører til på min skole. 3,8 3,5 3,7 Jeg kan godt lide pauserne i skolen. 4,1 4,0 4,1 De fleste af eleverne i min klasse er venlige og hjælpsomme. 3,8 3,6 3,7 Andre elever accepterer mig, som jeg er. 3,7 3,8 3,7 Faglig trivsel 3,6 3,6 3,6 Hvor tit kan du finde en løsning på problemer, bare du prøver hårdt nok? 3,6 3,6 3,6 Hvor tit kan du klare det, du sætter dig for? 3,8 3,9 3,8 Kan du koncentrere dig i timerne? 3,7 3,6 3,6 Hvis jeg bliver forstyrret i undervisningen, kan jeg hurtigt koncentrere mig igen. 3,2 3,2 3,2 Lykkes det for dig at lære dét, du gerne vil, i skolen? 3,6 3,6 3,6 Hvad synes dine lærere om dine fremskridt i skolen? 3,8 3,5 3,6 <3,0 <3,5 <4,0 <4,5 4,5

RESULTATER OPDELT PÅ KØN 63 Køn Dreng Pige Total Jeg klarer mig godt fagligt i skolen. 3,8 3,7 3,8 Jeg gør gode faglige fremskridt i skolen. 3,7 3,8 3,7 Støtte og inspiration i undervisningen 3,0 3,3 3,1 Er du og dine klassekammerater med til at bestemme, hvad I skal arbejde med i klassen? 2,3 2,6 2,5 Er undervisningen spændende? 2,8 3,0 2,9 Er undervisningen kedelig? 2,5 2,9 2,7 Hjælper dine lærere dig med at lære på måder, som virker godt? 3,7 3,8 3,7 Undervisningen giver mig lyst til at lære mere. 3,0 3,3 3,1 Lærerne er gode til at støtte mig og hjælpe mig i skolen, når jeg har brug for det. 3,8 3,8 3,8 Lærerne sørger for, at elevernes ideer bliver brugt i undervisningen. 2,8 3,4 3,0 Ro og orden 3,7 3,6 3,7 Hvis der er larm i klassen, kan lærerne hurtigt få skabt ro. 3,3 3,2 3,2 Møder dine lærere præcist til undervisningen? 3,4 3,4 3,4 Er det let at høre, hvad læreren siger i timerne? 4,3 4,1 4,2 Er det let at høre, hvad de andre elever siger i timerne? 3,9 3,7 3,8 Jeg prøver at forstå mine venner, når de er triste eller sure. 3,6 4,2 3,9 Jeg er god til at arbejde sammen med andre. 3,6 3,9 3,7 Jeg siger min mening, når jeg synes, at noget er uretfærdigt. 3,7 3,7 3,7 <3,0 <3,5 <4,0 <4,5 4,5

RESULTATER OPDELT PÅ KØN 64 Køn Dreng Pige Total Hvor tit har du ondt i maven? 3,7 3,5 3,6 Hvor tit har du ondt i hovedet? 3,5 3,2 3,4 Har du selv mobbet nogen i skolen i dette skoleår? 4,8 4,7 4,7 Hvis jeg keder mig i undervisningen, kan jeg selv gøre noget for, at det bliver spændende. 2,5 3,0 2,7 Hvis noget er for svært for mig i undervisningen, kan jeg selv gøre noget for at komme videre. 3,2 3,2 3,2 Jeg synes godt om udeområderne på min skole. 3,6 3,3 3,5 Jeg synes godt om undervisningslokalerne på skolen. 3,3 3,4 3,3 Jeg synes, toiletterne på skolen er pæne og rene. 1,7 1,7 1,7 Hvor tit sover du dårligt eller uroligt om natten? 3,6 3,5 3,6 Hvor ofte føler du dig træt om morgenen, når du møder i skole? 2,6 2,4 2,5 Jeg synes, der er nok toiletter på skolen. 3,0 2,5 2,8 Jeg synes, der er rent på skolen. 2,7 2,5 2,7 Jeg synes godt om stederne til gruppearbejde på skolen. 3,2 3,5 3,3 Jeg synes godt om møblerne i min klasse (fx stole og borde). 2,9 2,9 2,9 Bliver du forstyrret af larm i timerne? 2,9 2,8 2,9 Er du tilfreds med lyset i din klasse? 3,7 3,5 3,6 Er du tilfreds med temperaturen i din klasse? 3,2 3,2 3,2 Er du tilfreds med luften i klassen? (luften kan fx være god eller dårlig, tung eller frisk) 3,1 2,8 3,0 <3,0 <3,5 <4,0 <4,5 4,5

RESULTATER OPDELT PÅ KØN 65 Køn Dreng Pige Total Jeg er tilfreds med, hvordan skolen ser ud (fx billeder, udsmykning og farve på vægge og gulve). 3,5 3,4 3,4 Jeg lytter til mine kammerater, og tager det de siger, alvorligt 3,7 4,1 3,9 Jeg lærer mere om mig selv i skolen - hvad jeg er god til, og hvad jeg ikke er så god til. 3,6 4,0 3,8 Har du en eller flere gode venner i skolen? 4,6 4,7 4,6 Jeg er god nok, som jeg er. 4,1 4,0 4,1 Har du viden om krop, køn og seksualitet? 4,8 4,2 4,6 Har du viden om prævention mod seksuelle sygdomme og graviditet? 3,7 4,1 3,9 Har du viden om kroppens forandring i puberteten? 4,5 4,8 4,6 <3,0 <3,5 <4,0 <4,5 4,5