En kort fortælling om en dag i zoologisk have

Relaterede dokumenter
mening og så må man jo leve med det, men hun ville faktisk gerne prøve at smage så hun tog to af frugterne.

Forbered dit barn til udredning på Hejmdal

Vi ser en masse billeder med familien og Plet, i rammer på væggen. Evt. ned af en trappe.

Forbered dit barn til udredning på Hejmdal

Klovnen. Manuskript af 8.b, Lille Næstved skole

Forslag til rosende/anerkendende sætninger

Kalle 3 år. En fiktiv historie om drengen Kalle. En formiddagsfortælling, om det at være ny i børnehaven.

ÆNDREDE PLANER KAPITEL 2

YASMIN Jeg har noget jeg er nødt til at sige til dig. YASMIN Mine forældre har bestemt, at jeg skal giftes med min fætter.

FRI FUGL Final version af Emilie Kroyer Koppel 15/

SOFIE 2. gennemskrivning (Julie, Pernille, Louise, Elisabeth, Benafsha, Christina, Anna)

gen i radioen til middag. De lover mere frost og sne de næste par dage, så jeg tror, vi skal hente det store juletræ i dag. Det store juletræ er det

Uge 10. Emne: Venner. HippHopp. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 10 Emne: Venner side 1 HIPPY. Uge10_venner.indd 1 06/07/10 11.

Bilag nr. 9: Interview med Zara

Kursusmappe. HippHopp. Uge 13. Emne: Min krop HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 13 Emne: Min krop side 1

Rikke. - på tur i skoven

Manus Mere end venner? version Ida Emilie Quistgaard, Anna Iachina og Josefine Marie Junker

SCENE 2 - Institution

Peter får hjælp til at styre sin ADHD

JONAS (10) sidder ved sit skrivebord og tegner monstre og uhyrer. Regitze (16) kommer ind på værelset og river tegningen væk.

Uge 11. Emne: Dyr. HippHopp. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 11 Emne: Dyr side 1 HIPPY. Uge11_dyr.indd 1 06/07/

Københavnerdrengen 2

Kursusmappe. HippHopp. Uge 2. Emne: Her bor jeg HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 2 Emne: Her bor jeg side 1

Børnemiljø Vurdering 2018 HUSUM FRITIDSINSTITUTION

Bilag nr. 5: Interview med Adin

Hør mig! Et manus af. 8.a, Henriette Hørlücks Skole. (7. Udkast)

Titel: Bamseven er på besøg på årgang og børnene får de fire værdi-ord

NUMMER 111. Et manuskript af. 8.c, Maribo Borgerskole

7. D E C E M B E R HULEN I TRÆET

Bilag 2 1. Observationsdag

Wallflower. By station next. manus kortfilm. Vigga Nymann 2015

23. DECEMBER. Mor redder os

ET HU KRONE IIIIIII. William køber et løbehjul

Undervisningsmiljøvurdering

Solen skinner på det store flotte slot. Vinden blæser i bladende.

Lars: Hva så Bøsseboy drømmer du om nogen søde mænd? Nikolai: Fuck nu af Lars. Lars: Er det det du gerne vil ha? Hva Nikolai?

Modige Magnus En uge vendt på hovedet

Antonymer. dag glad ind billig dum. op tør hvid lav fuld. nat

En stol for lidt (FINAL DRAFT) Klostermarkskolen 8L

1 KLASSEN -DAG 1. KASSANDRA: Ej. Her lugter da lidt. EMMA: Ja. Ej, her stinker jo virkelig meget. FREJA: Her lugter lidt af... luder.

Side 1 af 11. Generel tilfredshed. Resultatudtrækket er foretaget 22. august 2013

Side 1 af Simple tabeller. Generel tilfredshed. Resultatudtrækket er foretaget 8. oktober 2012

Kursusmappe. HippHopp. Uge 20. Emne: Venner HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 20 Emne: Venner side 1

Søde Jacob. 6. udkast. Et manuskript af. 9. klasserne, Sortebakken

Interviewer: Ej, vi skal lige gå en god tur i det dejlige vejr. Hvor bor du henne? I forhold til.

1. AKT. Prolog. ISMENE - Hver eneste nat i tusind år har jeg haft den

THE MAKEOVER 10.F, Engstrandskolen 3. gennemskrivning, november 2009

En kort fortælling om en uheldig skoledreng

1 Er du dreng eller pige? 11 / 68,8% 5 / 31,2% Hvor gammel er du? 6 / 37,5% 9 / 56,2% 1 / 6,2% 16

4. december Mere om Kong Vinter og Madam Tø

sker der?, Er det brandalarmen? og Hvad skal vi gøre nu?

Side 1 af Simple tabeller. Generel tilfredshed. Resultatudtrækket er foretaget 2. november 2012

Vi er i en skov. Her bor mange dyr. Og her bor Trampe Trold. 14. Hver dag går Trampe Trold en tur. Han går gennem skoven. 25

SKYLD. En lille sød historie om noget, der er nok så vigtigt

Kan du lide de andre børn? 11 9 Tror du de andre børn kan lide dig?

Blå pudder. Et manuskript af. 8.A, Lundebjergskolen

Bilag 2: Interviewguide

HERNINGSHOLMSKOLEN. Prale-Patrick. Gennemskrivning 9. Mette Møller Grout & Jon Nørgaard Poulsen Til Station-Next, Nisse. Manuskript.

Til søskende. Hvad er Prader-Willi Syndrom? Vidste du? Landsforeningen for Prader-Willi Syndrom. Hvorfor hedder det Prader-Willi Syndrom?

hun sidder der og hører på sine forældre tale sammen, bliver hun søvnig igen. Og hun tænker: Det har været en dejlig dag! Af Johanne Burgwald

Vi laver hule og kommer i biografen

Forord. Tak for et sjovt, godt og spændende samarbejde. En speciel tak til. Om.. Læs mere om...

MGP i Sussis klasse.

Børneinterview ca min med 3 børn

Karl og Kamilla på gale veje

Nanna og hendes mor er lige kommet hjem. Nannas mor lægger sin jakke og nøgler på bordet. Nanna stirre lidt ned i gulvet.

Sebastian og Skytsånden

LÆRER (35) PATRICIA: Oh my god! Tascha, du bliver nødt til at se det her. TASCHA: Fuck den so! som om hun kan få en som Mads.

Hjælp Mig (udkast 3) Bistrupskolen 8B

Kursusmappe. HippHopp. Uge 12. Emne: Her bor jeg HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 12 Emne: Her bor jeg side 1

Hvornår er du en Mig mig mig-person, og hvornår tænker du på andre?

Alex. Og den hemmelige skat. Navn: Klasse: Ordklasser 3. klassetrin

Kong Vinter og Madam Tø

Beskeden. Et manuskript af. 10.y & x. Fredericia Realskole. 6. Gennemskrivning, oktober Side 1 af 14

Resultater i antal og procent

Min mor eller far har ondt

Kræften & kræfterne EN LILLE BOG OM LUNGEKRÆFT. Fortalt og tegnet af Lea Letén

BLØDE CHIPS AF FREJA R. MADSEN

Skriv de ord, du kan se på billederne:

forstod ikke, hvad de sagde. Måske hjalp det, hvis hun fløj nærmere ned til dem.

Derfor er det vigtigt at gøre det til en naturlig ting for børn at vise omtanke.

Kursusmappe. HippHopp. Uge 30. Emne: Venner HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 30 Emne: Venner side 1

Hvordan har du det i børnehaven? 29 børn har besvaret spørgsmålene. Dato: marts 2014

Når mor eller far har piskesmæld. når mor eller far har piskesmæld

Mange julehilsner Albert

For hendes fødder. af Emma Elisabeth Nielsen

Kursusmappe. HippHopp. Uge 15. Emne: Verden omkring mig HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 15 Emne: Verden omkring mig side 1

En bog fra Q8. Tekst: Mikael Rosengren Billeder: Sanny Thor. Første oplag

PROSAISK FORLØSNING. WILLIAM og SOFIA følges i gangen. De stopper lige. CASPER (DRILLENDE) Hva så der har vi mongol familien

2. december På tur med Rasmus Mælkekusk

Nu er det blevet eftermiddag. Solen er ved at gemme sig. Fra vinduerne skinner der gult lys. Snart er det aften.

Løgnen. Nyborg Friskole

SOLVENNERNE I ZOOLOGISK HAVE

Her er Sunny, og her er Solvej. Det er weekend. Solen har gemt sig bag mørke skyer. Sunny og Solvej keder sig. Hvad laver du, når det regner?

I en kokos nøddeskal. Mathias Sanderhage og William Smed

Stjernestund. Et manuskript af. Josephine Bellaiche. Endelige manuskript, 10 April 2018

Kursusmappe. HippHopp. Uge 7. Emne: Sund og stærk HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 7 Emne: Sund og stærk side 1

Forvandlingen. Af Herningsholmskolen 8.B. Louise, Katrine & Linea. 3. gennemskrivning

Psykisk børnemiljø Spørgsmål 1: Er du glad for at gå i børnehave?

EVA/IDA: cherrybombs. Tone Ottilie Frederiksen. tone

Transkript:

Navn og klasse: En kort fortælling om en dag i zoologisk have Kira Glistrup 2019 Dansktip.dk 2019 Husk at indberette dette ark til Copydan, hvis du er Copydan-skole. 1

Inden du læser Du skal nu læse en fortælling, der hedder Momo og Elsa. Hæftet består af tekst, du skal læse og opgaver, du skal løse. Du vil møde disse opgavetyper i historien: Her skal du blot læse, hvad der står og nyde fortællingen. Vælg mellem 4 ord I denne opgave mangler nogle af ordene i teksten. Du skal vælge mellem 4 ord og sætte ring omkring det ord, der passer bedst i sætningen. Hun gik i skoven og nød naturen. Bladene var (gamle, grønne, gakkede, grove) og smukke. Når hun kiggede op, så hun (huset, halen, hestene, himlen) og fik sol i ansigtet. Dan tre ord Her skal du ved hjælp af to streger danne tre ord. Ordene passer til den del af historien, du lige har læst. skovensmukkehimmel kiggehunansigt og forstå teksten og svar på spørgsmålene lige efter. Sæt et kryds ved det rigtige svar. Ordkendskab Hvad betyder ordet? Sæt et kryds ved det rigtige svar. 2019 Husk at indberette dette ark til Copydan, hvis du er Copydan-skole. 2

Det bliver megafedt! siger Momo. Ja, jeg glæder mig helt vildt, svarer Elsa, da børnene træder ind i gangen hjemme hos Momo. Hvad bliver megafedt? spørger Momos mor. Vi skal i zoologisk have i morgen med skolen, og vi har fået lov at gå rundt helt selv uden en voksen, fortæller Elsa. Momos mor siger, at hun og Momo da tit er i zoologisk have. Jamen, mor, denne gang må vi gå rundt UDEN en voksen! svarer Momo. Ja, og mig og Momo skal gå sammen, siger Elsa. Jeg vil først se isbjørnen, men vi skal også lege på klatrebanen, og vi må få penge med til is. Ja, mor. Må jeg få 50 kroner med? råber Momo. og forstå Godmorgen, Momo! siger Elsa glad dagen efter og vinker til Momo, da han kommer i skole. Øv, jeg fik kun 15 kroner med, siger Momo, mens han viser sin pung til Elsa. Så jeg kan kun købe en lille is. Men jeg har 50 kroner med, siger Elsa. Hvis du gider se isbjørnen først, kan vi måske deles om dem? Busturen til zoologisk have tager 25 minutter, og Momo og Elsa bruger turen på at planlægge deres ruten gennem haven. Elsa gider kun se de store dyr, men Momo forsøger at overtale hende til at være mest på legepladsen. Det er altså ikke så sikkert. De store dyr kan nemt slippe ud af buret, fordi de er stærke, forsøger Momo at forklare Elsa. Elsa kigger mistroisk på Momo. Er du en tøsedreng? spørger hun. Jeg gider altså ikke være bedste ven med en tøsedreng! Da de ankommer til zoologisk have, er Momo en smule stille. Han er lige ved at glemme sin rygsæk i bussen, men pædagogen Mette kommer med den til ham. Vi mødes foran cafeen om en time, siger Mette. Altså om EN time. 60 minutter. Cafeen ligger lige DER, siger hun, mens hun peger på en stor rød bygning til højre. Indtil da må I gå rundt to-og-to. 2019 Husk at indberette dette ark til Copydan, hvis du er Copydan-skole. 3

1. Hvordan kan Momo få en større is? Hvis han ringer til sin mor. Hvis han ser isbjørnen først, vil Elsa dele sine penge med ham. Han må låne penge af Elsa, hvis han betaler dem tilbage. 2. Hvorfor kalder Elsa Momo for en tøsedreng? Han er bange for at køre i bus. Han tør ikke lege på legepladsen. Han er lidt bange for de store dyr. 3. Hvorfor vil Momo ikke se de store dyr? Han så dem i går med sin mor. De er kedelige. Han er bange for, at de slipper ud. Som de har aftalt, går de først hen til isbjørnen. Der er mange mennesker, men Elsa maser sig foran dem alle sammen. Hun stikker ansigtet helt hen til vinduet, mens Momo holder sig en smule på afstand. Isbjørnen er mit yndlingsdyr, siger Elsa. Den er bare så flot! Og se den lille unge, der leger med bolden. Nårh, hvor er den bare sød. Momo kommer nærmere. Han vil alligevel gerne se isbjørneungen. Den ser ikke så farlig ud, mens den leger i vandet med den røde badebold. Dan tre ord vindueisbjørnansigt yndlingsdyrungeflot sødbadeboldlege 2019 Husk at indberette dette ark til Copydan, hvis du er Copydan-skole. 4

De bliver stående ved isbjørnene længere, end de havde regnet med. Nu skal vi altså hen på klatrebanen! siger Momo endelig. Klatrebanen i zoologisk have er super sej. Der er mange sjove vægge, man kan klatre på, og rundt omkring står figurer formet som forhistoriske dyr. Momo ser en stor mammut, der er lavet af træ. Elsa tør kravle helt op i toppen af den røde klatrevæg. Det er den sværeste. Momo bliver stående og ser, om Elsa klarer den, inden han selv kravler op. Han når kun halvvejs op, før han falder ned. Momo bliver en smule genert og kigger ikke på Elsa, som kommer til at grine. Ordkendskab Hvad betyder forhistorisk? Fantastisk. Gammeldags. Højt og farligt. Hvad betyder det at være genert? Man er usikker og nervøs. Man er bange for høje steder. Man falder i noget, der er glat. Nu vil jeg gerne videre, råber Momo til Elsa, der stadig klatrer. Vi skal vel også nå at se nogle andre dyr? Aberne er lige herovre. Okay, lad os gå forbi løverne på vejen, siger Elsa. Løverne!? siger Momo. Jamen, så skal det være rigtig hurtigt. De stopper foran løveburet, som viser sig at være et ret kedeligt sted, da alle de voksne løver ligger og sover. 2019 Husk at indberette dette ark til Copydan, hvis du er Copydan-skole. 5

Vælg mellem 4 ord Aberne i zoologisk have har nærmest en hel by for sig selv. De har mange bure indenfor og en kæmpe legeplads med træer, gynger og legetøj udenfor. I dag skinner solen, og alle aberne er (oppe, nede, ude, inde) og lege. Momo griner, da han ser en abe pille en anden i øret. Elsa ville ønske, at hun var lige så god til at (sparke, klatre, hive, gynge) som aberne. I løbet af et øjeblik er de helt oppe i toppen af træerne. Lad os gå indenfor ved aberne, foreslår Momo. Inde ved abernes bure (lugter, smager, synger, ligger) der fælt, og Elsa holder sig for næsen. og forstå Alle aberne er udenfor, så abeburene er tomme. Her er kedeligt, siger Elsa. Lad os gå udenfor igen. På vej ud af døren får de øje på et skilt med et billede af alle aberne. Elsa læser om aberne. Pludselig begynder hun at slå sig selv på maven af grin. Der er en abe, der hedder Momo, ligesom dig! råber hun. Hun peger på billedet af den store abe, og så på Momo. I ligner også hinanden, driller hun. Momo løber hen til skiltet for at se, om det kan passe, at aben hedder Momo. Det er desværre rigtigt nok. Dan tre ord abeburdørbillede slålæseråbe skiltdrillegrin 2019 Husk at indberette dette ark til Copydan, hvis du er Copydan-skole. 6

og forstå Elsa står alene foran cafeen, da pædagogen Mette kommer gående. Hvor er Momo henne? spørger Mette. Jeg ved det ikke, siger Elsa. Han løb sin vej henne ved aberne. Jamen, ved du SLET ikke, hvor han er? spørger Mette. Hun virker lidt bange nu. Nej, siger Elsa. Så ville jeg jo sige det. Elsa fortæller Mette, at de har set isbjørneungen, klatret, set løverne og været i abeburet. Hun fortæller ikke, at hun grinede, fordi der var en abe, der hed Momo. 1. Hvorfor er Momo løbet væk? Han blev flov over at have samme navn som en abe. Han er bange for løverne. Han gider ikke hjem. 2. Hvorfor fortæller Elsa ikke om aben Momo til Mette? Hun er bange for, at Mette bliver ked af det. Hun kan ikke huske det. Hun er flov over, hun grinede af Momo. Mette er helt rundt på gulvet og kan ikke finde ud af, hvordan de skal få fat på Momo. Kan vi ikke bare lede efter ham? foreslår Elsa. Jo, det er en god idé, siger Mette. Hun fortæller de andre børn, at de skal blive STÅENDE ved cafeen, mens hun og Elsa leder efter Momo. De andre børn nikker. Elsa følger efter Mette, der spurter afsted. Elsa kan næsten ikke følge med. De går hen til aberne. Så det var herfra, han løb væk? spørger Mette. Jaaa, svarer Elsa igen. Hun er en smule arrig på Mette nu. Hun er ved at være træt af alle de spørgsmål, og hun er urolig for, om Momo er forsvundet for evigt. 2019 Husk at indberette dette ark til Copydan, hvis du er Copydan-skole. 7

Ordkendskab Hvad betyder det at være rundt på gulvet? At danse en dans. At være forvirret. At slå en koldbøtte. Hvad betyder det at spurte? At løbe hurtigt. At springe højt. At stille et spørgsmål. Hvad betyder at være arrig? At man er god og rar. At man er træt og doven. At man er vred og ophidset. Mette og Elsa leder og leder alle de steder, som Elsa og Momo har besøgt. Åh, bare han nu ikke er løbet ud af haven, siger Mette. Elsa tænker sig om og kommer i tanke om den ene ting, som hun og Momo mangler. NU ved jeg det, siger hun til Mette. Han er selvfølgelig henne ved is-vognen! Vælg mellem 4 ord Hvorfor tror du, han er ved is-vognen? spørger Mette overrasket. Elsa (græder, forklarer, synger, læser) om den plan, hun og Momo havde for dagen, og hvordan de havde aftalt at dele Elsas penge, så de begge kunne få en stor is. Momo elsker is, siger Elsa. 2019 Husk at indberette dette ark til Copydan, hvis du er Copydan-skole. 8

Sammen går de hen mod is-vognen, og allerede på afstand får Elsa øje på Momos sorte hår, der stritter op i vejret. Han sidder på en bænk foran (vejen, villaen, vægten, vognen). Han ser godt nok trist ud. Og han har ingen is i hånden. Elsa løber hen og sætter sig ved siden af Momo. Undskyld, siger hun. Det var ikke med (vilje, uheld, vinden, fejl), at jeg gjorde dig ked af det. Skal vi ikke købe en is, inden vi skal tilbage til skolen? Momo nikker stille. Jooo, men jeg har jo kun 15 kroner. Elsa går op til isvognen og bestiller to store vaffel-is. Jeg betaler, siger hun. På vej hjem i bussen siger Momo ikke så meget til Elsa. Han kigger mest ud af vinduet. Han er nok træt, tænker Elsa og beslutter sig for at lade ham sidde i fred. Efter lidt tid siger Momo: Elsa, jeg har besluttet noget. Fra nu af gider jeg ikke blive kaldt Momo mere. Nu skal I kalde mig mit rigtige navn, Mads. Ej, siger Elsa. Du er da altid blevet kaldt Momo. OG der er jo allerede to andre i klassen, der hedder Mads, så det er meget nemmere med Momo! Hjemme på skolen bliver de fleste børn hentet af deres forældre, men nogle skal selv cykle hjem. Momo bliver hentet af sin mor. Hej, skat! råber hun, da hun ser Momo og Elsa stige ud af bussen. Har I haft en god dag, Momo? spørger hun. Momo kigger på sin mor: Fra nu af vil jeg kun kaldes Mads. Momo er et abenavn! Dan tre ord tidbesluttenavn busdigbørn skoleforældrekigge 2019 Husk at indberette dette ark til Copydan, hvis du er Copydan-skole. 9