Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj 2012 Institution Vejen Handelsskole & Handelsgymnasium Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHx Virksomhedsøkonomi A Peter Schønberg 11hh11vøA UVB-betegnelse 04835 Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Titel 2 Titel 3 Titel 4 Titel 5 Titel 6 Titel 7 Titel 8 Titel 9 Virksomheden Virksomhedens interessenter Virksomhedens indtægter Virksomhedens omkostninger Virksomhedens indtjening Årsregnskabet og registreringssystemet Det samlede regnskabssystem Præsentation af årsregnskabet Årsrapport for selskaber Titel 10 Titel 11 Titel 12 Titel 13 Titel 14
Titel 15 Titel 16 Titel 17 Titel 18 Titel 19 Titel 20 Titel 21 Titel 22 Titel 23
Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 1 Virksomheden Anvendt litteratur og andet undervisningsmateriale fordelt på kernestof og supplerende stof Knud Erik Bang m.fl. s. 12-32 Anvendt uddannelsestid: ca. 12 lektioner Kompetencer, læreplanens mål, progression Eleverne er blevet introduceret til faget, dels hvor det er placeret i forhold til hhxuddannelsen, dels fagets indhold og faglige mål. På baggrund af en række praktiske og virkelighedsnære eksempler, som eleverne kan relatere til, er eleverne blevet introduceret til forskellige virksomhedstyper og i relation hertil de ejerformer. Desuden er de blevet introduceret til idé og mål. problembehandlingskompetence, modelleringskompetence og ræsonnementskompetence. Klasseundervisning/mindre gruppearbejde/individuelt arbejde/ små diskussioner
Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 2 Virksomhedens interessenter s. 33-44 Artikler og relevante hjemmesider i relation til stoffet, blandt andet: www.top1000.dk, infomedia og navne, nr., erhverv under www.sdbs.dk Ca. 12 lektioner Interessentmodellen, samt styrkeforholdet mellem virksomhedens interessenter herunder shareholder/stakeholder problembehandlingskompetence, ræsonnementskompetence, Klasseundervisning, gruppearbejde, fremlæggelse i plenum, skriftligt arbejde Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 3 Virksomhedens indtægter Anvendt litteratur og andet undervisningsmateriale fordelt på kernestof og supplerende stof
s. 131-146 Ca. 12 lektioner Kompetencer, læreplanens mål, progression Eleverne er blevet introduceret til indtægter og indbetalinger herunder forskellen mellem disse begreber. Ydermere gennemgang af virksomhedens efterspørgselsdeterminater og de 4 P er. problembehandlingskompetence, ræsonnementskompetence, samt Klasseundervisning/skriftligt arbejde/ mindre gruppearbejde. Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 4 Virksomhedens omkostninger Anvendt litteratur og andet undervisningsmateriale fordelt på kernestof og supplerende stof
s.147-170 Ca. 14 lektioner Kompetencer, læreplanens mål, progression Eleverne er blevet introduceret til udgifter, udbetalinger og omkostinger herunder forskellen mellem disse begreber. Ydermere gennemgang af forskellen mellem variable- og kapacitetsomkostninger, samt omkostningers forløb. problembehandlingskompetence, ræsonnementskompetence, samt Klasseundervisning, skriftligt arbejde og gruppearbejde Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 5 Virksomhedens indtjening Anvendt litteratur og andet undervisningsmateriale fordelt på kernestof og supplerende stof
s.171-180 Ca. 14 lektioner Kompetencer, læreplanens mål, progression Fokus på dækningsbidrag, dækningsgrad, samt nulpunktsberegninger problembehandlingskompetence, databehandlingskompetence, modelleringskompetence, ræsonnementskompetence, samt Klasseundervisning/gruppearbejde, skriftligt arbejde og fremlæggelse i plenum Titel 6 Årsregnskabet og registreringssystemet s. 182-198 Ca. 12 lektioner Udarbejdelse og opbygning af resultatopgørelse og balance problembehandlingskompetence, ræsonnementskompetence,
Klasseundervisning, gruppearbejde, fremlæggelse i plenum, skriftligt arbejde Titel 7 Det samlede regnskabssystem s. 199-212 Artikler og relevante hjemmesider i relation til stoffet, Ca. 14 lektioner Interessentmodellen, samt styrkeforholdet mellem virksomhedens interessenter herunder shareholder/stakeholder databehandlingskompetence, ræsonnementskompetence, Klasseundervisning, gruppearbejde, fremlæggelse i plenum, skriftligt arbejde Titel 8 Præsentation af årsregnskabet
s. 213-228 Ca. 14 lektioner Interessentmodellen, samt styrkeforholdet mellem virksomhedens interessenter herunder shareholder/stakeholder problembehandlingskompetence, databehandlingskompetence, Klasseundervisning, gruppearbejde, fremlæggelse i plenum, skriftligt arbejde Titel 9 Årsrapport for selskaber s. 229-270 Ca. 10 lektioner Interessentmodellen, samt styrkeforholdet mellem virksomhedens interessenter herunder shareholder/stakeholder problembehandlingskompetence, ræsonnementskompetence, kommunikationskompetence, redskabskompetence.
Klasseundervisning, gruppearbejde, fremlæggelse i plenum, skriftligt arbejde