ROBINSONADER. Et tværfagligt forløb i dansk, historie og geografi



Relaterede dokumenter
Side 1. Kæmpen i hulen. historien om Odysseus og Kyklopen.

Arbejdsopgaver til Den danske trekantshandel

Skibet Fredensborg. En storyline om trekantshandelen

ÅRSTIDS-DAGPLEJER NINNA SCHMIDT

Kursusmappe. HippHopp. Uge 6. Emne: Eventyr HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 6 Emne: Eventyr side 1

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3

Danmarks Tropekolonier Lærervejledning og aktiviteter

NIVEAU: klasse. VARIGHED: 1-5 lektioner LÆRINGSMÅL

Esben Kim Jahn (Slogan)

Skriftlig del Læseforståelse 1

5.-6. klasse: Trekantshandlen (50 spørgsmål)

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3

Nej sagde Kaj. Forløb

Hæfte til forberedelse af: Kaj læser bog af Mats Letén dialogisk oplæsning leg og læsning for de mindste

Ragnhild Bach Ølgaard:

Stjerneløb med 40 poster.

Science Fiction. Fordybelsesområde: Science fiction

Side 1. De tre tønder. historien om Sankt Nicolaus.

2. kl. Læsestrategier:

3. De lavede alt selv Beboerne i Sædding lavede næsten alle ting selv. Men hvor fik man det fra. Træk streger mellem det, der passer.

Litteratur der d ur yngste Vild med Vitello Kenneth Jakobsen Bøye kjboeye@hotmail.com. Vild med Vitello

Krageungen af Bodil Bredsdorff

Kærlighed. Kærlighedstest Vælg de tre vigtigste egenskaber hos den, du bliver forelsket i:

Danmark i verden i tidlig enevælde

Side 1. En rigtig søhelt. historien om peder willemoes.

Side 3.. ægypten. historien om de ti plager.

Holdt i forbindelse med åbningen af min udstilling i Vrå Kunstbygning. Og tak til alle jer.. der er her nu Og har været der for mig, i alle de år

MÅNEDSOPGAVE bil bog bold bærer fod ged gris går hest hund hus kaster køber læser løber rider ser sofa sover spiser taler tiger træ ulv vasker æble

TIPS TIL SAMARBEJDET OM SAMTALEGUIDEN

Stine og Jens på opdagelse ved Roskilde Fjord

Lærervejledning Artikler - Avisen klasse

At finde sætningsled, side 19. munding i Hudsonbugten. alle fire for at finde rødder i jorden.

Jeg har hørt, at I har lært alt om venner, og jeg ved, at I alle er meget hjælpsomme.

Havet glitrede i fuldmånens skær. Skibet gled rask frem gennem bølgerne. En mand stod ved styreåren og holdt skibet på ret kurs.

Klods Hans, H. C. Andersen Genfortalt af Jens Andersen Målgruppe: klase

Uge 1. Emne: Dyr. HippHopp. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 1 Emne: Dyr side 1 HIPPY

Navn, klasse. Skriftlig dansk. Antal ark i alt: 5. Rekruttering

Mini guides til eksamen

Med Jesus i båden -2

MUSEET PÅ VEN. Lærervejledning klasse. Kære lærere, Vi er glade for at I har lyst til at komme på besøg med jeres klasse!

Lola og Niko. Til læreren. Vejledning:

SKATTEJAGT DE HURTIGE 5-6 ÅR. Sådan gør du. Prøv at justere aktiviteten sådan her..! Januar 2016

KENNETH BØGH ANDERSENS FORFATTERSKAB

Kursusmappe. HippHopp. Uge 28. Emne: Familie og arbejde HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 28 Emne: Familie og arbejde side 1

Kultur og Samfund. Familie og Hverdag. TRIN 1 Opgaver til Hverdagen i billeder

Kursusmappe. HippHopp. Uge 23. Emne: Min krop HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 23 Emne: Min krop side 1

Kursusmappe. HippHopp. Uge 21. Emne: Dyr HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 21 Emne: Dyr side 1. Uge21_dyr.indd 1 06/07/10 11.

Restaurant Petit. Før du læser bogen. Instruktion: Læs teksten på bagsiden af bogen. 1. Hvor er Jacob og Lone henne? 2. Hvad laver de?

Gud er min far -5. Led os ikke ind i fristelse, men fri os fra det onde

Opgaver til:»tak for turen!«

Se teater hør historier mal og tal. Lav jeres egen forestilling

Klart på vej - til en bedre læsning

FIKTION (NOVELLE): NOVELLEANALYSE

5.A ved Ceres stranden

Tim og piratmærket. 1. Læsefasen og elevernes forforståelse

Hvilebjergskolen 24. Marts v/ Specialpædagogisk p g konsulent Dorte Kamstrup

En Vogterdreng. Af Freja Gry Børsting

ANIMATIONSFILM LEG MED I BØRNEHAVEN VEJLEDNING TIL PÆDAGOGER I FILM-X ANIMATION APP

Syllabus for Historie i 7. klasse for skoleåret

Kursusmappe. HippHopp. Uge 26. Emne: Eventyr HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 26 Emne: Eventyr side 1

Kapitel 1. Noget om årets gang

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. Maj-juni Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3

Årsplan dansk 1.kl Det Kongelige Teaters Balletskole. Uge Emne Læremidler/materialer Metode/arbejdsform Færdigheds- og vidensmål Evaluering

127 sejl, men uden at avancere. Næste dag stormer det stadig kraftigt,

Lærereksemplar. Kun til lærerbrug

Hjem. Helsingør Gymnasium Eksamen dansk Emma Thers, 3.U Torsdag d. 22. maj

Skolebibliotekets Forældrefolder

Prøve i Dansk 2. Skriftlig del. Læseforståelse 2. November-december Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5

Undervis! Religionshistorie. Hvorfor vil Gud drukne menneskene? I hvilke religioner redder Noa dyrene og sin familie?

Opgave 1. Modul 3 Lytte, Opgave 1. Eksempel: Hvad koster kjolen? 399 kr. 299 kr. 199 kr. 1. Hvad er telefonnummeret til låseservice om aftenen?

Læs om Dronning Dagmar

Stensnæsskolen. Vi ønsker jer alle en rigtig dejlig sommer, og glæder os til vi ses igen mandag den 12. august 2013 kl Juli 2013.

Husmandsstedet. l. En husmand er en mand, der ejer et hus og et stykke jord på nogle få tønder land (1 tønde land = 5500 m2).

Dansk i 2. klasse. de opnår det basalt kendskab til EDB...arbejde i et tekstbehandlingsprogram.

7. Hvorfor tror du, at McDonald s har købt designermøbler til deres restauranter?

Ugebrev uge 41 gruppe 2

Birgit Lund. Facitliste til Den lille skattejagt A-I

Nyhedsbrev Oktober 2015

Uge Emne/ område Aktivitet, materialer og tekster Faglige mål Det skrevne sprog, læse Materialer: Skønlitterært læsekursus

Med Jesus i båden -3

Kompetencecenter for læsning. Opgaver m.v.

Med Jesus i båden -1

Kursister med læse/skrive-vanskeligheder på AMU-uddannelser.

Transkript:

ROBINSONADER Et tværfagligt forløb i dansk, historie og geografi

ROBINSONADER Formål: Dansk: Genrekendskab (Robinsonader), stilskrivning. Historie: Kendskab til opdagelsen af Amerika, samt Europas kolonisering af Amerika og Afrika. Herunder slavehandelen og trekantshandelen. Geografi: Sydamerika og troperne. Beliggenhed og klima. Eleverne skal: At kende til genren Robinsonader. At digte, og med den nødvendige hjælp, skrive sin egen Robinsonade. Kende til opdagelsen af Amerika. Kende til Europas kolonisering af Amerika og Afrika. Kende Amerikas og Afrikas beliggenhed i forhold til England og Danmark. Kende til trekantshandelen. Kende til Slavehandelen.

ROBINSONADER Du skal: Kende til genren Robinsonader. Skrive din egen Robinsonade. Kende til opdagelsen af Amerika. Kende til Europas kolonisering af Amerika og Afrika. Kende Amerikas og Afrikas beliggenhed i forhold til England og Danmark. Kende til trekantshandelen. Kende til Slavehandelen.

ROBINSONADER INDHOLDSFORTEGNELSE Gennemgang af Berettermodellen. Gennemgang af genren Robinsonader, herunder arbejde med genrekendetegnene. Læsning af bogen (dialogisk oplæsning) Filmen Robinson Crusoe. Spørgsmål til bogen og filmen. Pick a hole, klemmehjul. Arbejde med Klima og vejr i troperne/caraibien. Ekspertpuslespil (CL-struktur). Læse kort tekst. Arbejde med Slaver. Ekspertpuslespil (CL-struktur). Læse kort tekst. Arbejde med trekantshandel. Ekspertpuslespil (CL-struktur). Læse kort tekst. Skrivning af egen Robinsonade. Procesorienteret skrivning. Evt. ved hjælp af idekortene.

ROBINSONADER Gennemgang af genrekendetegnene for Robinsonader: REJSE FORLIS STRANDING PÅ EN ØDE Ø ETABLERING OG LIVET PÅ DEN ØDE Ø PÅ GODT OG ONDT REDNINGEN HJEMKOMST

REJSE FORLIS STRANDING PÅ EN ØDE Ø

ETABLERING OG LIVET PÅ DEN ØDE Ø PÅ GODT OG ONDT REDNINGEN

HJEMKOMST

ROBINSONADER Skriv din egen Robinsonade Instruktion: I opgave 1 står der nogle spørgsmål. I skal arbejde sammen i grupper på to. I skal skrive svarene ned på pc. Et svar på hver linje. Brug skriftstørrelse 48. Print arkene ud. Klip ud så i laver et kort med hvert svar (18 kort i alt). Opgave 1. Giv 3 eksempler på en person eller et dyr, der kan indgå i historien. Give 3 eksempler på forlis. Give 3 eksempler på kriser eller ting der kan gå galt på en øde ø. Give 3 eksempler på successer eller sjove ting man kan lave på en øde ø. Give 3 eksempler på en redning. Give 3 eksempler på en afslutning. Opgave 2. Læg kortene ned i de rigtige kasser.

ROBINSONADER Opgave 3. I skal nu gå sammen med en af de andre grupper, så i får en ny gruppe på 4. Træk et kort fra hver skål så i har 6 kort i alt. I skal nu bruge kortene til at digte en Robinsonade. I har 20 minutter, derefter skal i fremlægge jeres historie for resten af klassen. Øvelsen kan gentages med flere eller færre elever i grupperne. Kortene kan desuden bruges som inspiration til skrivningen af egen Robinsonade. Opgave 4. Skriv din egen Robinsonade.

ROBINSONADER Spørgsmål til Robinson Crusoe. Klemmehjul, puslespil, pick a hole. Hvor kom Robinson Crusoe fra? (England) Hvad lavede hans far? (Han var Købmand) Hvad hed Robinsons ven på øen? (Fredag) Hvor mange år var Robinson strandet på øen? (28 år) Hvilket år blev Robinson født? (1632) Robinsons far ville gerne have at han læste jura, men det ville han ikke selv. Hvad ville Robinson selv være? (Sømand) Robinsons skib blev overfaldet af? (Pirater) Robinson blev taget til fange af en Maurisk sørøverkaptajn. Hvor længe var han slave hos ham? (2 år) Hvordan sov folk om bord på handelsskibene i det 17. århundrede? (Hængekøjer) Hvad levede søfolkene om bord på handelsskibene af i det 17. århundrede? (Beskøjter, saltet kød og fisk) Mange søfolk fik en bestemt sygdom på grund af mangel på c-vitamin hvad hed den? (Skørbug) Robinson køber en plantage hvor ligger den? (Brasilien) Hvad dyrker Robinson på sin plantage? (Sukkerrør) Hvilke dyr har Robinson med sig på øen? (To katte og en hund) Hvilke dyr finder og tæmmer han på øen? (Papegøjer og geder) Slipper Robinson nogensinde væk fra øen? Og hvis ja, hvordan slipper han væk? (Ja, Robinson hjælper en kaptajn hvis besætning har gjort mytteri og får som tak et skib han kan sejle hjem i) Hvad gør Robinson da han kommer væk fra øen? (Han tager til sin plantage i Brasilien, gifter sig og får 3 børn). Kommer Robinson nogensinde tilbage til England? (Ja)

Hund To børn Astronaut Ung mand

Øde ø Planet I Rummet Ødemark Rumfærge

Skibbrud Flystyrt Tæmmer geder Lærer papegøjer at tale

Dresserer vilde heste Lærer at lave krukker af ler Vilde rovdyr Kannibaler

Vulkankan udbrud Storm Med helikopter Med fly

Med skib Hovedpersonen kommer hjem og lever lykkeligt til sine dages ende

Hovedpersonen bliver gift med sin redningsmand Hovedpersonen tager til Brasilien og dyrker sukkerrør