Kompetencecenter for læsning. Opgaver m.v.

Transkript

1 Kompetencecenter for læsning Opgaver m.v.

2 Niveau E - oktober 2010 Ordklasser Skriv disse ord ind på deres rigtige pladser i skemaerne strejke forlis kæntre blod elektrisk amerikansk retter døbte fløjet verdenskrig værst chance jaloux stable moden substantiver verber adjektiver 2 PS Forlag

3 Niveau E - oktober 2010 Bøj uregelmæssige verber (udsagnsord) Ordene i skemaet står i infinitiv (navnemåde) stryge synge æde flyve lægge gøre have være skulle vide o stå ga stikke tage sige Skriv selv overskrifter i skemaet stryger strøg har strøget PS I Forlag

4 Niveau E - marts 2011 Stumt d Indsæt stumt d, hvor det mangler. Han er vis t ikke rigtig klog. Min far havde uhel på vejen hjem med sin cykel. Vores lærer gennemgår lektien til næste dag. Der er stor afstan mellem København og Paris. Jeg vil an vende min nye cykel, når vi skal på tur. I avisen kunne vi læse om en mor tiltalt ung mand. Min mor har ken om modeverdenen. skab til en hel del mennesker, som ved noget Vi måtte holde ind på rastepia sen, fordi vores bil var punkteret. Jeg ryger ikke, så jeg har ingen tæn stikker på mig. Politiken er et an set dagblad. Min skoletaske er så sli t, så bøgerne falder ud af den. Der hænger mange gran kogler på træerne. 6 PS I Forlag ApS

5 Niveau E - marts 2011 Bogstavet g Indsæt bogstavet g, hvor det mangler. Det er mu lig, at vi ikke kommer med til festen. Spejderne bager sno brød ved bålet. En skruetrækker kan være meget nytti. Min søster har fået sin egen lej I i hed. Uden for byen ligger et stort industri kvarter. Forri e onsdag skinnede solen hele dagen. Jeg gemte den bon, som jeg fik udleveret i forretningen. Min lærer forsøgte at mæ le mellem to drenge i skolegården. I Stockholm har jeg set et mæ tigt skib, der hedder Gustav Vasa. Min lillebror er ofte meget hidsi. Min nabo var heldi Poul Kjærs hustru, idet han vandt kr. i Lotto. kom på hospitalet med et brækket ben. 7 PS Forlag ApS

6 Niveau E - marts 2011 Sæt det rigtige ord ind i sætningerne I klassen havde vi en stor (diskution/ diskussion) om, hvor vi skulle tage hen på lejrskole. Der er mange der er medlem af FN. Jeg fik min ud i klassen. (nasioner/nationer) i verden, (rasion/ration), da der blev delt slik Jeg var overrasket over mine forældres (reaksion/reaktion) over min dårlige (præstasion/præstation) i gymnastik. Skjern Håndbold ligger i første divition). (division/ foretog Tyskland en (invasion/invation) af Danmark. Der var ingen (reaksion/reaktion), da skoleinspektøren kom ind i klassen. Fabrikkens kraftigt. (produksion/produktion) var steget 9 PS Forlag ApS

7 KOPISIDER 251 Navn Dato. Opsummering - fortællende tekst (mellemtrin)

8 Beskriv Tænk Hjælpeord 1. Hvad er det vigtigste på billedet? På billedet ser man Hvem og hvad ser man? Hvordan ser personerne ud? Hvilke vigtige ting er der? Han har... Han er... Hun har... Hun er... De har... Der er... Den har... Den er... Det har... Det er Hvilke detaljer kan man se? Ser man godt efter, kan man se Hvad er der også på billedet? Ved siden af... Bagved... Foran... Ovenover... Akademisk Forlag & Margit Gade: Dansk med it - Vis mig hvordan!

9 KOPISIDER 235

10 Hvem skal fortælle historien? 1. person (jeg/vi) En fortællerstemme Hvilken stil skal historim skrives i?, krimi - gys - digt - hverdagshistorie - eventyrartikel - science fiction... Hvornår skal historien nat - sommer - fremtiden - sidste år. Hvem skal være med i historien? hovedperson(er) - bipersoner Brug tillægsord til at beskrive personer, ting alinea i

11 Forfatteren bestemmer... Sted Skolebiblioteket Aars Skole Marianne Henriksen Tid

12 "Berettermodellen" 1, Anslag: Hvordan åbner du din historie? 2. Præsentation: Hvilket tema vil du fortælle om? 3. Uddybning: Hvad vil du mere skrive om, og hvad sker der?

13 4. Point of no return: Herfra kan intet være det samme som før igen. 5. Konfliktoptrapning: Og så bliver det endda værre. 6. Konfliktløsning: Hvad sker der nu, som gør det hele lidt bedre? 7. Udtoning: Afslut historien, gerne med lidt humor / "morale"

14 Lav din egen Robinsonade Hvad er en Robinsonade? En Robinsonade er en historie, der handler om en eller flere personer, der forulykker på en rejse eller udflugt, bliver isoleret fra omverdenen og må klare sig selv. -> Det mest kendte eksempel er historien om Robinson Crusoe, der strander alene på en øde ø og må klare sig, så godt han kan. Din Robinsonade Når du skriver din historie, skal du have de 10 punkter med: 1) Beskriv det skib, som du skal ud at rejse med 2) Vælg den person du vil være 3) Fortæl om forliset 4) Du vågner op 5) Du redder 10 ting fra skibet 6) Øen 7) Bopladsen 8) Katastrofen 9) Redningen 10) Hjemme igen De 10 punkter er den røde tråd i din Robinsonade.