Redegørelse pr. 1. maj 2008 fra: Albertslund Kommune



Relaterede dokumenter
Der kan vedlægges dokumenter fra de eventuelle strategi- / planlægningsovervejelser, der har været i kommunen.

Der kan vedlægges dokumenter fra de eventuelle strategi- / planlægningsovervejelser, der har været i kommunen.

Redegørelse pr. 1. maj 2008 fra: Bornholms Regionskommune

Der kan vedlægges dokumenter fra de eventuelle strategi- / planlægningsovervejelser, der har været i kommunen.

Der kan vedlægges dokumenter fra de eventuelle strategi- / planlægningsovervejelser, der har været i kommunen.

Redegørelse pr. 1. maj 2008 fra: Furesø Kommune

Redegørelse pr. 1. maj 2008 fra: Rødovre Kommune

Der kan vedlægges dokumenter fra de eventuelle strategi- / planlægningsovervejelser, der har været i kommunen.

Redegørelse pr. 1. maj 2008 fra: Glostrup kommune

Der kan vedlægges dokumenter fra de eventuelle strategi- / planlægningsovervejelser, der har været i kommunen.

Lyngby-Taarbæk kommune

Der kan vedlægges dokumenter fra de eventuelle strategi- / planlægningsovervejelser, der har været i kommunen.

Redegørelse pr. 1. maj 2009 fra: Albertslund kommune

Redegørelse pr. 1. maj 2008 fra Tårnby kommune. Fremgangsmåde ved opgørelse af efterspørgsel:

Redegørelse pr. 1. maj 2008 fra: Gribskov Kommune

Redegørelse pr. 1. maj 2010 fra: Tårnby Dragør kommune

Redegørelse pr. 1. maj 2009 fra: Rudersdal kommune

Redegørelse pr. 1. maj 2010 fra: Lyngby-Taarbæk kommune

Redegørelse pr. 1. maj 2009 fra: Hvidovre kommune

Redegørelse pr. 1. maj 2009 fra: Hørsholm kommune

Redegørelse pr. 1. maj 2010 fra: Høje-Taastrup kommune

Redegørelse pr. 1. maj 2010 fra: Albertslund kommune

Redegørelse pr. 1. maj 2009 fra: Helsingør kommune

Redegørelse pr. 1. maj 2008 fra: Hvidovre Kommune

Redegørelse pr. 1. maj 2010 fra: Hillerød kommune

Redegørelse pr. 1. maj 2010 fra: Rudersdal kommune

Redegørelse pr. 1. maj 2010 fra: Bornholm kommune

Redegørelse pr. 1. maj 2009 fra: Brøndby kommune

Redegørelse pr. 1. maj 2009 fra:

Redegørelse pr. 1. maj 2009 fra: Københavns kommune

Redegørelse pr. 1. maj 2009 fra: Furesø kommune

Redegørelse pr. 1. maj 2009 fra: Glostrup kommune

Redegørelse pr. 1. maj 2009 fra: Ishøj/Vallensbæk kommune

Redegørelse pr. 1. maj 2009 fra: Frederiksberg kommune

Redegørelse pr. 1. maj 2010 fra: Allerød kommune

Redegørelse pr. 1. maj 2010 fra: Hvidovre kommune

Redegørelse pr. 1. maj 2010 fra: Tårnby Dragør kommune dok

Redegørelse pr. 1. maj 2010 fra: Halsnæs kommune

Redegørelse pr. 1. maj 2010 fra: Glostrup kommune

Redegørelse pr. 1. maj 2009 fra: Egedal kommune

Redegørelse pr. 1. maj 2010 fra: Frederiksberg kommune

Redegørelse pr. 1. maj 2009 fra: Høje Taastrup kommune

Der forventes kun tekst på de områder hvor der i forhold til sidste år har været ændringer.

Der forventes kun tekst på de områder hvor der i forhold til sidste år har været ændringer.

Redegørelse pr. 1. maj 2010 fra: Helsingør kommune

Kommunens tekst forventes indsat i de hvide felter. Felterne udvides efterhånden som der skrives.

Redegørelse pr. 1. maj 2009 fra: Region Hovedstaden - Psykiatri

Redegørelse pr. 1. maj 2009 fra: Fredensborg kommune

Del 2. Behov for og forventet forbrug af tilbud i Opbygning

Redegørelse pr. 1. maj 2010 fra: Frederikssund kommune

Redegørelse pr. 1. maj 2010 fra: Herlev kommune

Redegørelse pr. 1. maj 2010 fra: Egedal kommune

Der kan vedlægges dokumenter fra de eventuelle strategi- / planlægningsovervejelser, der har været i kommunen.

Redegørelse pr. 1. maj 2010 fra: Brøndby kommune

Redegørelse pr. 1. maj 2010 fra: Gentofte kommune

EFTERSPØRGSEL Kontaktperson:

Kommunen som driftsherre for det enkelte tilbud. Målgruppe: Hovedvægt på

Notat. Hørsholm Kommunes informationer til Rammeaftalen 2011 på området for udsatte voksne og specialundervisning

Vurdering af behov for- og forventet forbrug af tilbud i 2014 samt overvejelser om tilbudsviften

Vurdering af behov for- og forventet forbrug af tilbud i 2014 samt overvejelser om tilbudsviften

Redegørelse pr. 1. maj 2009 fra: Lyngby-Taarbæk kommune

Der kan vedlægges dokumenter fra de eventuelle strategi- / planlægningsovervejelser, der har været i kommunen.

EFTERSPØRGSEL Kontaktperson: Tabita Sonne-Dalsø Tlf. nr

Kommunen som driftsherre for det enkelte tilbud.

Beskrivelse af specialgrupperne.

Vurdering af behov for- og forventet forbrug af tilbud i 2015 samt overvejelser om tilbudsviften

Redegørelse pr. 1. maj 2010 fra: Københavns kommune

Kvalitetsstandard - For midlertidigt botilbud

107 - midlertidige botilbud

Redegørelse pr. 1. maj 2009 fra: Gentofte kommune

Den kommunale redegørelse til rammeaftale 2009 fra Tønder Kommune

Mariagerfjord Kommunes kvalitetsstandard for Lov om Social Service 107/108 botilbudene Godkendt af Byrådet den

Indberetning af de kommunale redegørelser til Rammeaftale 2010 på det sociale område og på specialundervisningsområdet

Redegørelse pr. 1. maj 2010 fra: FuresØ kommune

Lov om Social Service 85 /87

Vurdering af behov for- og forventet forbrug af tilbud i 2013 samt overvejelser om tilbudsviften

Tilbuddets navn: I Helårspladser Belagt me- UDBUD. Målgruppe: Hovedvægt på

Skema til brug for belægnings oplysninger Indledning Side 1 af 13sider. Belægning

Kommunen som driftsherre for det enkelte tilbud. Tilbuddets navn: I Helårspladser Ramme- Målgruppe: Hovedvægt på

Vurdering af behov for- og forventet forbrug af tilbud i 2015 samt overvejelser om tilbudsviften

Der forventes kun tekst på de områder hvor der i forhold til sidste år har været ændringer.

Redegørelse pr. 1. maj 2010 fra: Ballerup kommune

Velkommen til temamøde

syddjurs.dk Tilbud til børn med særlige udviklingsbehov

Citater fra Socialstyrelsens forløbsbeskrivelse, Rehabilitering og undervisning af børn og unge med alvorlig synsnedsættelse 0-18 år

Skema til brug for belægnings oplysninger Indledning Side 1 af 9. BELÆGNING

Ydelsesbeskrivelse for undervisning - voksne

Vurdering af behov for- og forventet forbrug af tilbud i 2013 samt overvejelser om tilbudsviften


Forældre til børn og unge med handicap - vi hjælper jer på vej

0-6 årige, hvis udvikling stiller krav om særlig vidtgående hensyntagen eller støtte.

Kvalitetsstandard - For længerevarende botilbud

Kommunernes opgaveløsning på området Opgaveløsningen er meget forskellig kommunerne i mellem.

Specialudredning og specialrådgivning til børn og unge med kombineret syns- og høretab

Rævestuens målsætning og profil

Kommunal redegørelse vedr. socialområdet 2010 Tilbud omfattet af Rammeaftale. Frederikshavn Kommune

Kvalitetsstandard for voksenspecialundervisning


tilbud Foretrukken term leverandør tilbud til voksne ambulant tilbud til voksne ambulant behandlingstilbud til voksne ambulant behandlingstilbud

M-klasse på mellemtrinnet på Jyllinge skole

Transkript:

Albertslund Kommune Albertslund Kommune Kontaktperso n Line Friis Brorholt/Cec ilie Engell Tlf. nr. 43686115/43686 525 Line.friis.brorholt@albertslund.dk/cecilie.engell@alb Mail.: ertslund.dk Skemaet er tænkt som et værktøj til brug ved kommunens udarbejdelse af redegørelsen pr. 1. maj. Der er indsat elementer fra Vejledningen om rammeaftaler m.v. på det sociale område og på det almene ældreboligområde af 3. marts 2006. Skemaet er en del af det samlede materiale til kommunens redegørelse pr. 1. maj. Der indgår også skabelon til opgørelse af kommunes efterspørgsel af tilbud, skabelon til specifikation af efterspørgsel vedr. autister, skabelon til kommunens udbud af tilbud, og skabelon til venteliste. Skemaet er en erstatning for de tekstbokse, der indgik i materialet til kommunens redegørelse i 2007. Ændringen er foretaget, fordi teknikken med tekstbokse ikke fungerede tilfredsstillende. Opdeling i undergrupper følger mapperne om efterspørgsel og udbud. Der regnes med tekst på de enkelte områder og ønskes denne uddybet kan det ske under de enkelte målgrupper. Der kan vedlægges dokumenter fra de eventuelle strategi- / planlægningsovervejelser, der har været i kommunen. Gener elt Kommunens tekst forventes indsat i de hvide felter. Felterne udvides efterhånden som der skrives. Evaluering af samarbejdet omkring Rammeaftalen: Samarbejdet omkring rammeaftalen har båret præg af, at der er tale om en ny opgave, hvor begge parter savner konkrete erfaringer at bygge på. Skemamaterialet er fortsat under udvikling, og det giver usikkerhed omkring, hvilke data kommunen skal indberette samt en stor arbejdsbyrde. Albertslund Kommune

cecilie.engell@albertslund.dkline. friis.brorhside 2 af 9 sider. Børneområdet Albertslund Kommune oplever en faldende efterspørgsel efter pladser i det tidligere amtslige tilbud, Klub Vest. Albertslund Kommune følger udviklingen i visitationer til tilbuddet nøje ifht. muligheden for at kunne opretholde tilbuddet. Albertslund Kommune driver desuden en specialgruppe i børnehaven Jægerhytten for døve og tunghøre børn. Tilbuddet er ikke omfattet af rammeaftalen, men pga. af målgruppen ligger tilbuddet tæt op ad et 32 tilbud. Som følge af en vigende efterspørgsel efter pladser, har forvaltningen stillet forslag om at nednormere specialgruppen fra 15 pladser til 12 pladser. Forslaget er pt. ikke godkendt af kommunalbestyrelsen. Børn med betydelig og varigt nedsat fysisk eller psykisk funktionsevne, som også er målgruppe for 32 og 36 -tilbud, rummes i vid udstrækning inden for normalmiljøet i Albertslund Kommune. Det skyldes, at kommunen råder over et stort støttepædagogkorps, som yder støtte til børnene primært i daginstitutionerne. Kommunen har oprettet dysleksiklasser som alternativ til undervisning på Ordblindeinstituttet. Målgruppen er børn på 3.-8. klassetrin, der har så store læsevanskeligheder, at de ikke kan profitere tilstrækkeligt af undervisningen i en almindelig folkeskoleklasse. Undervisningsforløbet er tænkt som en toårigt forløb, hvor der arbejdes på at forbedre elevernes læsestandpunkt væsentligt. Herefter sluses eleven tilbage til almenskolen. Taleklassen er oprettet som alternativ til en række specialpædagogiske foranstaltninger for børn med svære talehandicaps. Undervisningsforløbet er tænkt som en to-treårigt forløb, hvor der arbejdes på at forbedre elevernes tale og kommunikation. Herefter sluses eleven tilbage til almenskolen. Kommunen har et taleundervisningstilbud Alberta. Her undervises elever med fonologiske vanskeligheder, sproglige problemer, hvis årsag ikke kendes, samt sproglige vanskeligheder. Børne- og Undervisningsforvaltningen er pt. i gang med en analyse af Klub Vest. Analysen skal sætte fokus på klubbens opgaveløsning og økonomi og bruges som afsæt for beslutninger om den fremtidige drift og udvikling af klubben, herunder Den pædagogiske organisering af tilbuddet Udviklingen i den fremtidige søgning til klubben Takstberegningsmodellen. Uddybning af de enkelte målgruppe-områder Målgrupper: Autisme TekstLine.friis.brorh Tilbuddene skal være præget af struktur, visualisering, forudsigelighed samt en genkendelig hverdag med faste og rygge rammer. Pædagogerne bør være specialiserede og arbejde med forskellige strategier til træning af kommunikation og social forståelse hos børnene. Institutionerne bør kunne yde råd og vejledning til børnenes familier. Personalet på en behandlingsinstitution bør være personer med en psykologfaglig baggrund, faglærere, pædagoger, socialrådgivere/-formidlere. cecilie.engell@albertslund.dk

cecilie.engell@albertslund.dkline. friis.brorhside 3 af 9 sider. Børneområdet nedsat fysisk funktionsevn e Da børnegruppen har brug for forskellige typer af behandling, skal institutionerne foruden pædagoger råde over fysioterapeuter, ergoterapeuter og talehørelærere, der tværfagligt samarbejde om såvel det enkelte barn som om gruppen af børn. Institutionen bør desuden kunne yde råd og vejledning til børnenes familier. Psykisk udviklingsh æmning Tilbuddet skal være præget af en genkendelig hverdag med faste og trygge rammer. Der skal arbejdes med individuelt tilrettelagte planer for at sikre en optimal stimulering og udvikling af det enkelte barns færdigheder. De fleste af disse børn har en manglende eller forsinket sprogudvikling. Der skal derfor være tilknyttet talehørelærer til institutionen, som kan taleundervise børnene. Pædagogerne skal kunne arbejde med forskellige kommunikationsmetoder. Institutionen bør desuden kunne yde råd og vejledning til børnenes familier. sindslidelse Institutionen skal i samarbejde med den visiterende kommune have den målsætning, at barnet eller den unge bedst muligt kan klare sig i samfundet ud fra den enkeltes forudsætninger. Det pædagogiske arbejde må tage sit udgangspunkt i barnets kompetencer og potentialer. Personalet på en behandlingsinstitution bør være personer med en psykologfaglig baggrund, faglærere, pædagoger, socialrådgivere/-formidlere. cecilie.engell@albertslund.dk

cecilie.engell@albertslund.dkline. friis.brorhside 4 af 9 sider. Voksen området, handicap Kommunen råder over 3 bofællesskaber og 1 botilbud. I botilbuddet, Boligerne Herstedøster Sidevej, er der en bruger- og pårørendegruppe. Ledelsen holder minimum 4 møder om året med gruppen. I bofællesskaberne er der pt. ikke inddraget pårørende. Uddybning af de enkelte målgruppe-områder Målgrupper: Autisme TekstLine.friis.brorh Tilbuddet skal have som målsætning, at hjælpe og støtte borgeren således, at det i videst muligt omfang bliver muligt for borgeren at håndtere sit eget liv og at klare sig i samfundet ud fra egne forudsætninger. Der lægges vægt på, at der i tilbuddet er struktur og forudsigelighed. Det pædagogiske arbejde må tage sit udgangspunkt i borgerens kompetencer og potentialer. Der skal i tilbuddet benyttes en tilpasset kommunikation. Personalet på en behandlingsinstitution bør være personer med en psykologfaglig baggrund, faglærere, pædagoger, socialrådgivere/-formidlere. nedsat fysisk funktionsevn e Tilbuddet skal have som målsætning, at hjælpe og støtte borgeren således, at det i videst muligt omfang bliver muligt for borgeren at håndtere sit eget liv og at klare sig i samfundet ud fra egne forudsætninger. Tilbuddet skal have en hensigtsmæssig indretning og adgang til fysioterapi og ergoterapi. Det pædagogiske arbejde må tage sit udgangspunkt i borgerens kompetencer og potentialer. Personalet på en behandlingsinstitution bør være personer med en psykologfaglig baggrund, faglærere, pædagoger, socialrådgivere/-formidlere. Psykisk udviklingsh æmning Tilbuddet skal have som målsætning, at hjælpe og støtte borgeren således, at det i videst muligt omfang bliver muligt for borgeren at håndtere sit eget liv og at klare sig i samfundet ud fra egne forudsætninger. Det pædagogiske arbejde må tage sit udgangspunkt i borgerens kompetencer og potentialer. Personalet på en behandlingsinstitution bør være personer med en psykologfaglig baggrund, faglærere, pædagoger, socialrådgivere/-formidlere. cecilie.engell@albertslund.dk

cecilie.engell@albertslund.dkline. friis.brorhside 5 af 9 sider. Voksen området, psykiatri. Kommunen har ingen botilbud til målgruppen. Den kommunale indsats foregår via støtte- og kontaktpersoner. Kommunen efterspørger et mere alsidigt udbud af dagtilbud til målgruppen. Samtidig efterspørges flere tilbud til borgere med dobbeltdiagnoser. Målgrupper: sindslidende TekstLine.friis.brorh Tilbuddet skal have som målsætning, at hjælpe og støtte borgeren således, at det i videst muligt omfang bliver muligt for borgeren at håndtere sit eget liv og at klare sig i samfundet ud fra egne forudsætninger. Det pædagogiske arbejde må tage sit udgangspunkt i borgerens kompetencer og potentialer. Personalet på en behandlingsinstitution bør være personer med en psykologfaglig baggrund, faglærere, pædagoger, socialrådgivere/-formidlere. cecilie.engell@albertslund.dk

cecilie.engell@albertslund.dkline. friis.brorhside 6 af 9 sider. Misbrug, forsorgshjem og krisecentre Kommunen råder ikke selv over dag- eller botilbud indenfor området. I forhold til målgruppen indenfor misbrug og hjemløse er der i kommunen ansat opsøgende medarbejder. Albertslund Kommune har forbrugt pladser, der dels dækker over almindelige sager med vold i familien og i forhold til uønskede ægteskaber og vold i den forbindelse. Kommunen oplever, at der er behov for flere pladser i forhold til ikke mindst forsorgshjem og krisecentre. Uddybning af de enkelte målgruppe-områder Målgrupper: Voldsramte kvinder TekstLine.friis.brorh Under ophold på krisecenteret skal kvinden kunne få vejleding og hjælp i forhold til hendes situation. Samtidig får kvinden og evt. børn mulighed for samvær med ligestillede. Det skal være muligt at få tolkebistand under opholdet. Der bør blandt medarbejderne være socialrådgivere/formidlere. Der opleves et stigende behov for pladser indenfor området. Hjemløse Tilbuddet skal tage udgangspunkt i den enkelte borger og være rummeligt i tilgangen til borgeren. Der skal arbejdes målrettet mod udslusning. Det er ønskeligt, at der i tilbuddet også indgår muligheden for efterværn. Der bør blandt medarbejderne være socialrådgivere/formidlere. Der opleves et stigende behov for pladser indenfor en geografisk nærhed af kommunen. Der er et ønske om et tættere samarbejde med tilbuddene for at sikre, at kommunen ved at borgeren har ophold på stedet sådan, at der kan laves tiltag i kommunen der imødekommer borgerens behov. Misbrug Døgn tilbud Tilbuddet bør indeholde udredning og behandling. Tilbuddet skal indeholde rådgivning af den enkelte og evt. pårørende. Målet er at hjælpe den enkelte ud af sit misbrug og samtidig sætte den enkelte i stand til at håndtere en hverdag uden misbrug. Personalet bør bestå af socialrådgivere/formidlere, psykologer, pædagoger og lærerfagligt personale. cecilie.engell@albertslund.dk

cecilie.engell@albertslund.dkline. friis.brorhside 7 af 9 sider. Misbrug, forsorgshjem og krisecentre Misbrug Dagtilbud Tilbuddet bør indeholde ambulant udredning og behandling. Tilbuddet skal indeholde rådgivning af den enkelte og evt. pårørende. Målet er at hjælpe den enkelte ud af sit misbrug og samtidig sætte den enkelte i stand til at håndtere en hverdag uden misbrug. Personalet bør bestå af socialrådgivere/formidlere, psykologer, pædagoger og lærerfagligt personale. Misbrug Ambulant tilbud Tilbud til unge med hashmisbrug bør indeholde ambulant udredning og delvis behandling. Tilbuddet skal målrettes unge under 25 år, hvor hashmisbrug er det primære problem. Tilbuddet skal ligeledes indeholde rådgivning til den unges pårørende. Indholdet kan bl.a. bestå af individuelle samtaler og gruppeforløb. Personalet bør bestå af socialrådgivere/- formidlere, psykologer, pædagoger og lægefagligt personale. Tilbud der er rettet mod en bredere målgruppe bør indeholde ambulant udredning og behandling. Tilbuddet skal indeholde rådgivning af den enkelte og hjælpe den enkelte ud af sit misbrug og samtidig sætte den enkelte i stand til at håndtere en hverdag uden misbrug. Personalet bør bestå af socialrådgivere/formidlere, psykologer, pædagoger og lærerfagligt personale. cecilie.engell@albertslund.dk

cecilie.engell@albertslund.dkline. friis.brorhside 8 af 9 sider. Specialundervisning for voksne og øvrige områder Albertslund Kommune forventer ikke at ændre i sit forbrugsmønster i forhold til køb af pladser i forhold til specialundervisning og øvrige områder. Uddybning af de enkelte del-områder Områder Hjælpemidle r TekstLine.friis.brorh Tilbuddet skal kunne rådgive og vejlede den enkelte borger i de specialiserede tilfælde, hvor kommunen ikke kan varetage opgaven. Der kræves en faglig ekspertise i forhold til hjælpemidler, til funktionsnedsættelse og til lovgivningen på området. Medarbejdere bør være uddannet indenfor området f.eks. fysio- eller ergoterapeuter. Fysio- og Ergoterapi Konsulent, rehabiliterin g og genoptrænin g Tilbuddet skal tage udgangspunkt i den enkelte borger og dennes situation. Målet er at rådgive og vejlede borgeren og evt. pårørende og derved give borgeren redskaber/genoptræning til at håndtere en hverdag efter en hjerneskade eller lign. Lands- og landsdelsdækkende tilbud. social delen Lands- og landsdelsdækkende tilbud, undervisnings delen cecilie.engell@albertslund.dk

cecilie.engell@albertslund.dkline. friis.brorhside 9 af 9 sider. Specialundervisning for voksne og øvrige områder Tale høre syn: Kommunikationscentre Undervisningen skal tage udgangspunkt i den enkelte borger, men i det omfang det er muligt må undervisningen gerne varetages som holdundervisning. Undervisningen skal være tilpasset den enkelte og af høj faglig kvalitet. Målet med undervisningen skal være at kompensere borgeren for dennes vanskelighed/handicap. Undervisningen skal varetages af uddannet personale, der har kompetencer indenfor tale, høre og synsområdet. Øvrig specialundervisning Undervisningen skal tage udgangspunkt i den enkelte borger, men i det omfang det er muligt må undervisningen gerne varetages som holdundervisning. Undervisningen skal være tilpasset den enkelte og af høj faglig kvalitet. Målet med undervisningen skal være at kompensere borgeren for dennes vanskelighed/handicap. Undervisningen skal varetages af uddannet personale, der har kompetencer indenfor undervisningsområdet. cecilie.engell@albertslund.dk