Beskrivelse af specialgrupperne.
|
|
|
- Clara Kjeldsen
- 10 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Beskrivelse af specialgrupperne. Dagtilbudsloven Kommunen har efter Dagtilbudsloven 4 den generelle forpligtelse til at sørge for dagtilbud til alle børn, herunder også børn med nedsat fysisk eller psykisk funktionsevne. Kommunens forpligtelse kan opfyldes på forskellige måder. Eksempelvis kan nævnes: Integration af det enkelte barn i en almindelig daginstitution, evt. med særlig personalestøtte. Grupper af særligt støttepersonale kan her blandt andet sikre den faglige ekspertise og gennemførelse af målrettet supervision, som kan være nødvendigt for at kunne optage børn med nedsat fysisk eller psykisk funktionsevne i almene tilbud. Oprettelsen af særlige handicapgrupper til børn med nedsat fysisk og psykisk funktionsevne, i almene tilbud. Etablering af kommunale daginstitutioner, som modtager børn med nedsat fysisk eller psykisk funktionsevne. Denne organisering giver mulighed for at modtage børn med betydelig nedsat fysisk eller psykisk funktionsevne og opbygge en særlig ekspertise i personalegruppen, evt. suppleret med tilknytning til f fysio- og ergoterapeuter, psykologer med flere. Målbeskrivelse Målgruppen er børn, der ud fra en faglig vurdering ikke vil kunne udvikles og trives i en almindelig daginstitutionsgruppe, og børn der på trods af specialpædagogisk indsats i form af støttepædagog, ikke kan fungere i et almindeligt pædagogisk miljø. Børnene har fysiske, psykiske og eller adfærdsmæssige vanskeligheder. Disse vanskeligheder kan betyde, at børnene senere skal tilbydes et særligt skoletilbud. Børnene har gavn af det sociale samvær med daginstitutions øvrige børn. Dette sikre børnenes tilknytning til normalområdet og dermed fællesskabet. Kommunen har ud over specialgrupperne Børnehuset Sønderskov, som hører ind under Lov om Socialservice 32. Begrundelse for etablering af specialgrupper Specialgrupperne modtager børn der på grund af forskellige vanskeligheder, ikke kan rummes i en almindelig daginstitutionsgruppe. Der er på nuværende tidspunkt etableret 5
2 specialgrupper. I specialgrupperne arbejdes der pædagogisk med udgangspunkt i børnenes vanskeligheder. Sønderborg har specialgrupperne Damgade 4 pladser, Engelshøj 6 pladser, Augusta 6 pladser, Lilleskoven 6 pladser og Himmelblå 6 pladser. Organisatorisk hører alle specialgrupper til under dagtilbudslederne. Specialgrupperne er normeret til mindst 4 børn med en pædagognormering på 37 pædagogtimer til 2 børn. Visitationsgruppen er ansvarlig for, at der visiteres med fokus på det enkelte barn, specialgruppens pædagogiske indhold, gruppesammensætningen og fysiske rammer. De etablerede specialgrupper imødekommer det nuværende behov på området. Børnegrupper der består af forskellige børn er at foretrække. Det er ikke en god ide, at visitere efter diagnoser, fordi det er et must at forholde sig til det enkelte barn. Der findes ikke ens børn på trods af samme diagnose, et hvert barn er unikt. Selv om specialgrupperne til dels er faste grupper, skal der være plads til udvikling. Visitering Der visiteres efter eksterne visitationsprocedurer. Åbningstider Specialgrupperne følger daginstitutionens åbningstid. Forældrene skal have samme mulighed som andre forældre til, at kunne udnytte den fulde åbningstid. Institutionslederen er ansvarlig for, at personalet i specialgrupperne er på arbejde, der hvor behovet er størst. Fysiske rammer Der skal være rum og plads til: Pædagogiske aktiviteter Individuel træning Et ekstra rum (samvær med børn der har brug for at være alene med en voksen) Motorisk træning Leg Garderobe Børn med funktionsnedsættelse (specialindretning bl.a. badeværelset osv.) Køkkenfaciliteter Eget badeværelse
3 Der skal være mulighed for tæt kontakt til børnehavens andre børn og voksne med inklusion for øje. Økonomi Det økonomiske ansvar ligger hos dagtilbudslederen. Dermed også med hensyn til vikardækning og uddannelse. Personale Ansættelsesforhold efter gældende overenskomst for specialpædagoger. Alle ansættes efter årsnorm, dette giver tid til forberedelse, udarbejdelse af udviklingsbeskrivelser og forskellige former for mødevirksomhed. Der er generelt brug for supervision, råd og vejledning. Supervision gives af psykologer ansat i kommunen, og de pædagogiske småbørnskonsulenter fra Børn & Ungeteamet. Udgifterne til ekstern superviser dækkes af institutionen. Pædagogerne skal arbejder tværfagligt sammen med relevante faggrupper. Der er behov for: Fysioterapeutisk bistand der har erfaring med handicappede børn, samt erfaring med brug af hjælpemidler. Ergoterapeut med kendskab til børneområdet Talepædagog med kendskab til/viden om andre kommunikationsformer. Eks. tegn til tale, brug af pc talemaskine osv. Psykolog med viden om børn med særlige behov forskellige handicaps og diagnoser Supervision af psykolog der ved noget om de problemstillinger der eventuelt kan være i relationen mellem pædagog og barn/forældre. Specialpædagogerne deltager i egne netværksmøder. Målet for specialgrupperne er: - at give barnet de bedst mulige udviklingsmuligheder, og at inkludere børnene i normalmiljøet. Fokus skal rettes mod det almene pædagogiske arbejde, og ved hjælp af faglig opkvalificering skabe fleksible og inkluderende læringsmiljøer.
4 Oversigt. Oversigt over hvor mange og hvilke børn specialgrupperne har rummet i løbet af de sidste 4 år. Damgade 10 børn Himmelblå 23 børn Kløverlykke 15 børn Engelshøj 12 børn Augusta 21 børn Lilleskoven 12 børn Institution Oversigt over børnenes karakteristika Lammelse X Hjerneskade X X Down Syndrom X Psykomotorisk X Retardering Fysisk/psykisk/multi X X handicappede Udviklingshæmmede Generelle indlærings- X vanskeligheder Autisme X ADHD X Mental retardering Adfærdsvanskeligheder X Forsinket udvikling Tidlig følelsesmæssig X Skadet Cerebral Parese Struge Weber syndrom Di Georg syndrom Præmatur Blodsygdom
5 Kommentarer 5 specialgrupper har generelt set den samme målgruppe børn. Damgade adskiller sig ved også at rumme børn med fysisk funktionsnedsættelse. Normeringen i Mariehønen bibeholdes, fordi børnene har et lavere funktionsniveau end børnene i de andre specialgrupper. Dette betyder, at der ikke udlignes i Mariehønen. Specialpædagogerne følger kommunes ferie og lukkedage. Hvis barnet har brug for pasning i feriebørnehaven, følger der en voksen med fra det pågældende distrikt. Der er mulighed for, efter aftale, at bruge Børnehuset Sønderskov som sommerferietilbud. Specialgruppernes fysiske placering: Institutioner Specialgrupper Adresse Leder Børnehaven Gul stue Primulavej 2 Søren Lilløre Augusta Børnehaven Blå stue Nejsvej 21 Birgit Jensen Himmelblå Lilleskovens Mariehønen Mads Clausens vej Esther Henriksen Børnehave 103 Børnegården Damgade Damgade 47 Hanne Roth Damgade Børnehaven Muldvarperne Engelshøjgade 1 Conny Otten Engelshøj Børnehuset Sønderskov Specialbørnehave Borgmester Andersens Vej 28 Lene Mondrup
6
7
NOTAT HVIDOVRE KOMMUNE
Oprettelse af nyt visitationsudvalg for 0-6 års området NOTAT HVIDOVRE KOMMUNE Baggrund: Hvidovre Kommune søger hele tiden at udvikle kommunens tilbud til børn i udsatte positioner og deres familier. Det
Forældre til børn og unge med handicap - vi hjælper jer på vej
Forældre til børn og unge med handicap - vi hjælper jer på vej Kære forældre Det kan tage tid at få overblik over det nye liv, der melder sig, når man bliver forældre til et barn med handicap. I vil som
Velkommen til Dr. Alexandrines Børnehave
Velkommen til Dr. Alexandrines Børnehave Dr. Alexandrines Børnehave er en af de institutioner i Aarhus kommune som varetager opgaven med inklusion af børn med handicap. Med denne folder ønsker vi, at byde
syddjurs.dk Tilbud til børn med særlige udviklingsbehov
syddjurs.dk Tilbud til børn med særlige udviklingsbehov Specialpædagogisk Team Drivhuset 2 Specialpædagogisk Team er en del af den tidlige og forebyggende indsats på dagtilbudsområdet. Målgruppen er børn,
Redegørelse pr. 1. maj 2008 fra: Albertslund Kommune
Albertslund Kommune Albertslund Kommune Kontaktperso n Line Friis Brorholt/Cec ilie Engell Tlf. nr. 43686115/43686 525 [email protected]/cecilie.engell@alb Mail.: ertslund.dk Skemaet er
Ydelseskatalog vedrørende eksterne ydelser til dagtilbud i Aarhus Kommune
2013-03-25 Ydelseskatalog vedrørende eksterne ydelser til dagtilbud i Aarhus Kommune Indholdsfortegnelse 1. Præsentation og grundlag 2. Erfaringer og kompetencer 3. Mål med eksterne ydelser 4. Det kan
SKOVBRYNET. - Et specialpædagogisk tilbud i Aarhus Kommune for børn 0-6 år
SKOVBRYNET - Et specialpædagogisk tilbud i Aarhus Kommune for børn 0-6 år 1 OM SPECIALDAGTILBUD SKOVBRYNET Specialdagtilbud Skovbrynet er et særligt tilbud i Aarhus Kommune for børn i alderen 0-6 år. Dagtilbuddet
VELKOMMEN TIL VIDENSGRUPPEN 0 7 ÅR.
VIDENSGRUPPEN For børn med nedsat fysisk/psykisk funktionsevne, hvor de daglige aktiviteter og træningen er tilpasset det enkelte barn med stor vægt på det tværfaglige samarbejde æ VELKOMMEN TIL VIDENSGRUPPEN
Fredericia Kommune Videns- og Ressourcecenter
Fredericia Kommune Videns- og Ressourcecenter Forord Denne folder skal informere om de arbejdsområder og ydelser, som medarbejderne i det centrale Videns- og ressourcecenter kan levere. Hensigten med folderen
Informationspjece 2010. Byskovgård. Specialafdelingen
Informationspjece 2010 Byskovgård Specialafdelingen Byskovgård Specialafdelingen Søløverne En del af en integreret institution Byskovgård er en integreret børneinstitution med en vuggestueafdeling, en
Ydelseskatalog for Børn og Unge Centret, Rehabilitering i Region Midtjylland 2009
Grafisk Service 3600-08-079f. Fotos: Marianne Castmar-Jensen og Kirsten Forum Ydelseskatalog for Børn og Unge Centret, Rehabilitering i Region Midtjylland 2009 Børn og Unge Centret, Rehabilitering Randers,
Generel information Antal kliniske undervisningspladser: 2 pladser på modul 1, 2 pladser på modul 3, 2 pladser på modul 6 og 2 pladser på modul 9.
Ergo- og Fysioterapien Børn og Unge, Sydfyn Adresse: Ørbækvej 49, 5700 Svendborg Kontakt oplysninger Leder Margit Lunde. Tlf.: 30 17 47 81 E-mail: [email protected] Kliniske undervisere: Camilla
Forældre til børn med handicap
Forældre til børn med handicap - vi hjælper jer på vej. Indhold Familierådgivningen, Handicapgruppen...3 Sundhedsplejerskerne...4 Tale/hørepædagogerne, PPR...5 Ergo/Fysioterapeuterne, PPR...6 Psykologerne,
MINIGRUPPER I DAGINSTITUTIONER. Et tilbud til børn med behov for en særlig indsats
MINIGRUPPER I DAGINSTITUTIONER Et tilbud til børn med behov for en særlig indsats MINIGRUPPER Et tilbud til børn med behov for en særlig indsats Vi vil skubbe til grænserne for fællesskabet for vi vil
Særlig dagtilbud efter servicelovens 32
Særlig dagtilbud efter servicelovens 32 Definering af Særlig behov Særlig dagtilbud tilbydes børn med betydelig og/eller varig fysisk eller psykisk funktionsnedsættelse. Alle børn skal have mulighed for
Børnehaven Neptun Neptunvej 77 8260 Viby J 87 13 81 01. [email protected] www.bhneptun.dk
Børnehaven Neptun Neptunvej 77 8260 Viby J 87 13 81 01 [email protected] www.bhneptun.dk 1 Velkommen til Børnehaven Neptun Børnehaven Neptun er en almindelig børnehave som efter mange års erfaring også varetager
TILSYN Tilsynsnotat. Børnehaven Himmelblå
TILSYN 2019 Tilsynsnotat Børnehaven Himmelblå 1. FAKTUELLE OPLYSNINGER Anmeldt tilsyn Institution: Børnehuset Himmelblå Dato for tilsynet: 8. marts 2019 Deltagere i tilsynsbesøget: Fra institutionen: Dagtilbudsleder
AKT-FORLØB FOR DAGTILBUD
TCBUs opgave Opgaven for Tværfagligt Center er at bidrage til, at lærere, pædagoger og ledere kan lykkes med kerneopgaven: at skabe udviklende læringsmiljøer for alle børn og unge Karin Oudshoorn Adm.
Hvad er Specialrådgivningen?
Specialrådgivningen Råd- og vejledningsforløb til forældre til børn og unge med nedsat fysisk eller psykisk funktionsevne jf. serviceloven 11 stk. 7 og 8. Hvad er Specialrådgivningen? Specialrådgivningen
Muligheder for træning af børn i København
Muligheder for træning af børn i København Side 2 Indhold Kære forælder i Københavns Kommune 4 Genoptræning efter hospitalsbehandling 5 Vederlagsfri fysioterapi og ridefysioterapi efter henvisning fra
Omlægning af specialpladser og etablering af nyt sprogtilbud på 0-6 års området Hvidovre Kommune, oktober 2015
Omlægning af specialpladser og etablering af nyt sprogtilbud på 0-6 års området Hvidovre Kommune, oktober 2015 Side 1 af 9 Indholdsfortegnelse Baggrund...3 Nuværende special- og sprogpladser i Familie-
Tværprofessionelt samarbejde om børn med nedsat funktionsevne set fra fysio- og ergoterapeuters perspektiv
Tværprofessionelt samarbejde om børn med nedsat funktionsevne set fra fysio- og ergoterapeuters perspektiv Forsknings- og udviklingskonsulent Cand.scient.pol., Ph.d. Side 1 Program Introduktion: Professionshøjskolen
Vi arbejder med. børn med særlige behov. Af Karina Estrup Eriksen og Lise Halkier
Vi arbejder med børn med særlige behov Af Karina Estrup Eriksen og Lise Halkier Indhold Forord............................................... 5 1. At få øje på barnet....................................
Udviklingsplan for Børnehandicapområdet Børn og Familie Aabenraa Kommune
Børnehandicapområdet Aabenraa Posekærvej 20 6200 Aabenraa Tlf.: 7376 8590 E-mail: [email protected] www.boernehandicapomraadet.dk Dato 10. juli 2014 Udviklingsplan for Børnehandicapområdet Børn og Familie
PRAKTIKBESKRIVELSE 2. og 3. PRAKTIKPERIODE, SOCIAL- OG SPECIALPÆDAGOGIK
PRAKTIKBESKRIVELSE 2. og 3. PRAKTIKPERIODE, SOCIAL- OG SPECIALPÆDAGOGIK jf. Bekendtgørelse nr. 211 af 06/03/2014 om uddannelse til professionsbachelor som pædagog. Gældende fra 1. august 2014 Beskrivelse
Specialbørnehaven Møllevangen
Specialbørnehaven Møllevangen Sammenfatning Specialbørnehavens målgruppe er børn i alderen 0-6 år med svære eller middelsvære funktionsnedsættelser. Det kan være som følge af syns-, høre, kommunikations-
Kortlægning af den specialpædagogiske bistand til småbørn i Skive Kommune
Kortlægning af den specialpædagogiske bistand til småbørn i Skive Kommune - Målgruppe, ydelse, proces og bevilling Specialpædagogisk bistand til småbørn Ét af formålene med dagtilbudsloven er at forebygge
Beskrivelse af specialklasser på skolernes hjemmesider
Beskrivelse af specialklasser på skolernes hjemmesider Tema Organisering Grundoplysninger I skoleåret 2012-13 har vi på Viby Skole fem specialklasser. 3 klasser for elever med specifikke vanskeligheder
Uddannelsescenter UiU
Uddannelsescenter UiU STU i København Alle ca. 450 unge i STU i København er visiteret til STU-tilbud ud fra en målgruppe kategorisering. 1. Unge med specifikke vanskeligheder, som f.eks. autisme 2. Unge
Specialafdelingen på Lykkesgårdskolen
Specialafdelingen på Lykkesgårdskolen Specialafdelingen på Lykkesgårdskolen er et skoletilbud, der henvender sig til elever med generelle indlæringsvanskeligheder. Eleverne kommer fra hele Varde Kommune
Holstebro Byråd ønsker med Dagtilbudspolitik at skabe rammen for den fortsatte udvikling af dagtilbuddene i Holstebro Kommune.
HOLSTEBRO KOMMUNES DAGTILBUDSPOLITIK 2015-2018 Indledning Holstebro Byråd ønsker med Dagtilbudspolitik 2015-2018 at skabe rammen for den fortsatte udvikling af dagtilbuddene i Holstebro Kommune. Byrådet
Bo- og Støttetilbud for handicappede. Aflastningsstedet Kernen. Danmarksgade Vamdrup.
Beskrivelse af praktikstedet: Institutionens navn: Adresse: Postnr. og By: Tlf.nr.: Institutionens E-mail: Hjemmeside adr.: Bo- og Støttetilbud for handicappede Aflastningsstedet Kernen Danmarksgade 12
Specialtilbud til børn og unge med særlige behov
Specialtilbud til børn og unge med særlige behov INDHOLD 2 3 4 4 5 6 8 8 9 10 11 12 13 14 16 18 18 INDHOLD FORORD DAGINSTITUTIONER Specialgruppen Månerne i børnehuset Elvergården Specialgruppen i børnehaven
2. BESKRIVELSE AF BØRNEHAVEN... 1
Specialbørnehaven 16 17 18 19 20 21 22 23 24 Indholdsfortegnelse 1..MÅLSÆTNING... 1 2. BESKRIVELSE AF BØRNEHAVEN... 1 2.2 ÅBNINGSTIDER... 1 2.2 Ferie... 1 2.3 PERSONALE... 2 2.4 LIDT OM PÆDAGOGIKKEN...
Forskelle mellem dagtilbud og private pasningsordninger i Haderslev Kommune
Forskelle mellem dagtilbud og private pasningsordninger i Haderslev Kommune Indledning Det er et lovmæssigt krav, at Haderslev kommune forud for godkendelse af en pasningsaftale skal orientere forældrene
- inklusion i dagtilbud. Inklusion i Dagtilbud. Hedensted Kommune
Inklusion i Dagtilbud Hedensted Kommune Januar 2012 Denne pjece er en introduktion til, hvordan vi i Dagtilbud i Hedensted Kommune arbejder inkluderende. I Pjecen har vi fokus på 5 vigtige temaer. Hvert
Forslag til ny organisering af specialklasserne for elever med generelle indlæringsvanskeligheder
Forslag til ny organisering af specialklasserne for elever med generelle indlæringsvanskeligheder herunder revideret forslag til målgruppebeskrivelser Formål og beskrivelse Udviklingen efter udlægningen
LEVs børneterapeuter. - en service til forældre med udviklingshæmmede børn i alderen 0 7 år
LEVs børneterapeuter - en service til forældre med udviklingshæmmede børn i alderen 0 7 år Det er en skelsættende begivenhed at få et udviklingshæmmet barn. For mange forældre betyder det en voldsom ændring
Statsforvaltningens brev til nogle borgere.
Statsforvaltningens brev til nogle borgere. 21.05.2010 TILSYNET Statsforvaltningen Syddanmark har den 15. maj 2009 modtaget jeres henvendelse, hvor I klager over Nyborg Kommunes besparelser på jeres barns
VISO. Specialiseret viden fra praksis. - til fagfolk på det sociale område. www.servicestyrelsen.dk/viso
VISO DEN NATIONALE VIDENS- OG SPECIALRÅDGIVNINGSORGANISATION Specialiseret viden fra praksis - til fagfolk på det sociale område www.servicestyrelsen.dk/viso Hvad kan VISO? VISO tilbyder specialiseret
Specialklasser Specialskoler Heltidsundervisning Specialfritidstilbud
Specialklasser Specialskoler Heltidsundervisning Specialfritidstilbud Indhold Visitationsprocedure... 3 Visitationsprincipper... 3 Specialklasser og Specialskoler... 5 Kategori 1: Specialtilbud for børn
Praktikstedsbeskrivelse & praktikmål for den pædagogiske assistentuddannelse (PAU)
Praktikstedsbeskrivelse & praktikmål for den pædagogiske assistentuddannelse (PAU) Institutionens navn: Oddense Børneunivers Beskrivelse af praktikstedet: Institutionens navn og nr.: Adresse: Postnr. og
Forvaltningen Børn og Uddannelse. INKLUSION I SKOLEN. April 2012. Sønderborg kommune.
Forvaltningen Børn og Uddannelse. INKLUSION April 2012 I SKOLEN kommune. INKLUSION. Fra Fremtidens skole : I en inkluderende skole oplever alle elever sig selv og hinanden som en naturlig del af skolens
Ændring af vuggestuen og børnehaven Ærtebjerg til to kombinerede institutioner, samt omlægning af Mågen 466758
Pkt.nr. 36 Ændring af vuggestuen og børnehaven Ærtebjerg til to kombinerede institutioner, samt omlægning af Mågen 466758 Indstilling: Social- og Sundhedsforvaltningen indstiller til Socialudvalget, at
Principper og handleplan for den inkluderende pædagogiske praksis.
Børnehuset Lilletoften Principper og handleplan for den inkluderende pædagogiske praksis. 2. Udgangspunktet er barnets/den unges styrkesider og potentialer. I Børnehuset Lilletoften har vi et anerkendende
Arbejdsgrundlag. for Gruppe 1 og Gruppe 2 på Holmegårdsskolen. Inddeling og målgruppe
Arbejdsgrundlag for Gruppe 1 og Gruppe 2 på Holmegårdsskolen Inddeling og målgruppe Gruppe 1 og Gruppe 2 på Holmegårdsskolen er et specialundervisningstilbud til børn i Hvidovre Kommune. Målgruppen er
ABL 105 samt SEL 83 + 85 - længerevarende botilbud med døgndækning
Helsingør Kommunes kvalitetsstandard for ABL 105 samt SEL 83 + 85 - længerevarende botilbud med døgndækning Godkendt i Socialudvalget 3. november 2015 Formål Ydelsen i botilbud, der er oprettet i henhold
Aftale mellem Varde Byråd og PPR 2014
Aftale mellem Varde Byråd og PPR 2014 Varde Kommunes overordnede vision Varde Kommune skal opleves som et sted: - med et hav af muligheder og plads til fyrtårne - hvor det gode liv kan leves - med adgang
Forældre til børn og unge med handicap
Forældre til børn og unge med handicap - vi hjælper jer på vej. Kære forældre Det kan tage tid at få overblik over det nye liv, der melder sig, når man bliver forældre til et barn med handicap. Andre har
For os i Nordre børnehave er alle børn noget særligt, og der bliver taget individuelle hensyn til alle børn.
For os i Nordre børnehave er alle børn noget særligt, og der bliver taget individuelle hensyn til alle børn. Vi møder børn med vanskeligheder, det kan være sproglige motoriske psykosociale eller andet.
Af Gitte Retbøll, læge og børnepsykiater. Arkivfoto 0-14 TEMA: BØRN MED UDFORDRINGER EN OVERSIGT
Læs en børnepsykiaters vurdering af forskellige børn hvor vi umiddelbart tror, det er ADHD, men hvor der er noget andet på spil og læs hvad disse børn har brug for i en inklusion. Af Gitte Retbøll, læge
Ydelseskatalog for ergo- og fysioterapi til børn. 2013 4. juni 2013
Ydelseskatalog for ergo- og fysioterapi til børn 2013 4. juni 2013 Ydelseskatalog: Formål og opgaver: Børneteamet i Center Sundhed har en forebyggende og sundhedsfremmende opmærksomhed på børn med særlige
Specialpædagogiske tilbud til børn på 0-6 år
Specialpædagogiske tilbud til børn på 0-6 år Specialpædagogiske tilbud til børn med særlige behov på Børneområdet 0-6 år Den specialpædagogiske indsats for børn i alderen 0 6 år i vuggestuer, børnehaver
PPR Aalborgs organisering og opgaver
Click here to enter text. PPR Aalborgs organsiering og opgaver 12. september 2013 Sagsnr./Dok.nr. 2013-32826 / 2013-285150 PPR Aalborgs organisering og opgaver PPR Aalborg er en tværfaglig organisation,
Aktiv livskvalitet. Formål. Begrebsafklaring. - Aktiv livskvalitet for voksne udviklinghæmmede. Projekt: Aktiv livskvalitet
Aktiv livskvalitet - Aktiv livskvalitet for voksne udviklinghæmmede Formål Formålet er at højne livskvaliteten for voksne udviklingshæmmede på Brande Åcenter ved igennem træning at forebygge, vedligeholde
Sanderum-Tingløkke Dalumgård Børnehus Daginstitutionsrapport LEGE- OG LÆRINGSMILJØVURDERING
LEGE- OG LÆRINGSMILJØVURDERING DATAGRUNDLAG 01 Svarprocenter Antal svar Svarprocent Fagpersonale 9 % - Ledere 1 % - Medarbejdere 7 % - Observatører 1 % Forældre 11 31 % Ældste børn 0 0 % Rapporten består
Det fællesskab Dagtilbud Smedegården rettes mod - og dannes om, er professionelle og faglige forestillinger om, hvad der giver de bedste resultater!
1. Indledning Kære læser - velkommen til Dagtilbud Smedegårdens perspektivplan! Du har, gennem denne perspektivplan, mulighed for at få større indblik i og kendskab til Dagtilbud Smedegården! Alle dagtilbud
Børnehaven Lystruplund Lystruplund 36 8520 Lystrup Telefon: 87 13 83 17 Email: [email protected]
Børnehaven Lystruplund Lystruplund 36 8520 Lystrup Telefon: 87 13 83 17 Email: [email protected] 1 Velkommen til børnehaven Lystruplund Børnehaven og dens historie Børnehaven Lystruplund er opført i 1974
Beskrivelse af specialklasser på skolernes hjemmesider
Beskrivelse af specialklasser på skolernes hjemmesider Tema Organisering Grundoplysninger Hasle Skole har to specialklasser. Begge begyndt som børnehaveklasse i henholdsvis 2010 og 2011. Klasserne har
Ydelseskatalog for ergo- og fysioterapi til børn maj 2013
Ydelseskatalog for ergo- og fysioterapi til børn 2013 5. maj 2013 Ydelseskatalog: Formål og opgaver: Ergo- og fysioterapeutisk børneteam har en forebyggende og sundhedsfremmende opmærksomhed på børn med
TILSYNSRAPPORT RANDERS KOMMUNE LUCERNEVEJENS BØRNEHAVE
TILSYNSRAPPORT LUCERNEVEJENS BØRNEHAVE Anmeldt socialfagligt tilsyn August 2017 1. TILSYNSRESULTAT 1.1 OVERORDNET VURDERING BDO har på vegne af Randers Kommune foretaget et anmeldt tilsyn i Lucernevejens
Mavebælte til Aftale om drift af tilbud om fysio- og ergoterapeutisk bistand til børn med betydelig og varig nedsat fysisk eller psykisk funktionsevne
Mavebælte til Aftale om drift af tilbud om fysio- og ergoterapeutisk bistand til børn med betydelig og varig nedsat fysisk eller psykisk funktionsevne Udover de generelle punkter omtalt i baggrundsnotatet,
Inklusion af 5 børn med betydelige og varige funktionsnedsættelser i dagtilbuddene Skovlinden/Vesterlunden og 4-Kløveren/Sundet
Bilag Svendborg Kommune Børn og Unge Ramsherred 5 5700 Svendborg Tlf. 62 23 30 00 Inklusion af 5 børn med betydelige og varige funktionsnedsættelser i dagtilbuddene Skovlinden/Vesterlunden og 4-Kløveren/Sundet
Input til Lys i øjnene fra Nørrehus Børnehave
Input til Lys i øjnene fra Nørrehus Børnehave Lys i øjnene er bygget op omkring en række overordnede temaer. På baggrund af temaerne opstilles de konkrete indsatser, som vi i Viborg Kommune vil arbejde
Inklusionsfremmende temapakker
Inklusionsfremmende temapakker et tilbud til skoler og dagtilbud i Viborg Kommune Inklusionsfremmende temapakker PPR tilbyder i skoleåret 13/14 12 temapakker. Temapakker er tænkt som et af flere tiltag,
Politik for inkluderende læringsmiljøer
Politik for inkluderende læringsmiljøer Kommunalbestyrelsen den 27. april 2017 Politik for inkluderende læringsmiljøer 1. Indledning: Inklusion handler om at høre til, og om at de enkelte børn er del af
Faglige pejlemærker. i Dagtilbud NOTAT
NOTAT Faglige pejlemærker for faglig udvikling i Dagtilbud Dagtilbudsområdet ønsker i 2013 at sætte fokus på faglig udvikling af området. Siden januar 2012 har dagtilbudsområdet været organiseret i en
Sanderum-Tingløkke Virkensbjerget Børnehus Daginstitutionsrapport LEGE- OG LÆRINGSMILJØVURDERING
LEGE- OG LÆRINGSMILJØVURDERING DATAGRUNDLAG 01 Svarprocenter Antal svar Svarprocent Fagpersonale 8 % - Ledere 1 % - Medarbejdere 6 % - Observatører 1 % Forældre 13 35 % Ældste børn 4 44 % Rapporten består
