med 6-10 børn i klassen. Der er mulighed for 2-lærersystem med støtteundervisning i alle klasser. Der er lektietid hver dag med lektiehjælp.

Ringe Kostskoles værdier bygger på nærhed mellem børnene og de voksne og nærhed mellem skole og hjem. Det er vores mål, at barnet på Ringe Kostskole får en stabil skolegang med udsigt til en uddannelse. 32. årgang / Dec. 2010 / Nr. 3 Skolegang - et godt sted at lære Skolen er for elever fra 6.-10. klasse. Undervisningen svarer til folkeskolens. For børn med særlige sociale vanskeligheder eller indlæringsvanskeligheder tilbyder vi skolens e-klasser med 6-10 børn i klassen. Der er mulighed for 2-lærersystem med støtteundervisning i alle klasser. Der er lektietid hver dag med lektiehjælp. Fritid - aktive børn lærer bedst Vores fritidssektor spænder bredt fra motorsport, ridning, fodbold og dykning til musik, værksteder, elektronik og selvforsvar. Der er desuden masser af klubmiljø med aktiviteter internetcafé, counterstrike og bibliotek. Forældresamarbejde - handling bag ordene Uden forældrene når vi ikke ret langt med barnet. Det er forældrene, der kender deres børn bedst. Derfor inddrager vi forældrene i så høj grad som muligt, når barnets skolegang skal planlægges. I samarbejde med forældrene planlægger vi barnets trivsel og udvikling fagligt som socialt. www.ringekostskole.dk Ringe Kostskole Tlf. 62 62 20 80 Fax 62 62 20 25 mk@ringekostskole.dk Vestergade 27, 5750 Ringe Forstander Mariann Kordif, cand.pæd.psyk.aut. 20

Administration: Anette Brandt Eriksen Forretningsfører: Knud Nordestgaard Jette Rasmussen Psykolog: Lis Tarnow Kirsten Larsen Afdelingsleder: Tom Warren 2 - et godt sted at være www.ringekostskole.dk mk@ringekostskole.dk Kontoret har åbent alle hverdage fra 8.00-16.00. Fredag dog til kl 15.00 Tlf.: 62 62 20 80, Fax: 62 62 20 25 Ledelse: Forstander Mariann Kordif Afd. leder Tine Eeg Afd. leder Jesper Lindgreen Hus 2-62 62 20 82 Hus 6-62 62 20 86 Leder Tina Reimer Rasmussen Pædagogisk personale: Karen Luise Hagelsø Marianne Andersen Troels Windfeld-Lund Lene Nygaard Thomas Kristensen Petra Alnor Jette Olsen Charlotte Petersen Carsten Steffensen Carsten Storgaard Hus 4-62 62 20 84 Leder Kaj Henning Rasmussen Pædagogisk personale: Anders Vestager Lind Allan Pilegaard Ann Berthelsen Peter Møller Jensen Rikke Madsen Anders Haar Yvonne Christensen Bent Ullerlund Michael Olsen Tage Bebe Hansen Hus 5-62 62 20 85 Leder Jesper Lindgren Pædagogisk personale: Jacob Petersen Morten Kristiansen Morten Rasmussen Bjarne Egeskov Henrik Husted Hagelsø Mette Mørch Christensen Jørna Ertbirk Søren Skou Inge Jensen Afd. leder, dagskolen Steen Fuglsang Afd. leder Tina Rasmussen Afd. leder Torben Kordif Leder Torben Kordif Pædagogisk personale: Danny Skaarup Martin Nielsen Marianne Nielsen Anne Sofie N. Nielsen Susanne Wassini Hans Christian Benner Brian Hansen Anne-Grethe Simons Jørgen Nielsen Erik Rene Nielsen Øvrigt pæd. personale Djohn Sørensen Majken Almlund Preben S. Jørgensen Kennet Vandel Hansen UU vejleder Britt Bitsch Thomas Jacobsen Se øvrige informationer på: www.ringekostskole.dk Juli 4 Sommerlejr 2. 11 Sommerlejr 3. 18 Sommerlejr 4. 25 Sommerlejr 5. Hjemrejsekalender 2011 Hjemrejse Ankomst Ferie Fridage Fredag d. 17. dec. Mandag d. 3. januar Juleferie Fredag d. 14. januar Fredag d. 28. januar Torsdag d. 10. feb. Mandag d. 17. januar Mandag d. 31. januar Søndag d. 13. feb. Fredag d. 18. februar Mandag d. 28. feb. Vinterferie Fredag d. 11. marts Fredag d. 25. marts Fredag d. 8. April Mandag d. 14. marts Mandag d. 28. marts Søndag d. 10. april Fredag d. 15. April Tirsdag d. 26. april Påskeferie Fredag d. 6. Maj Mandag d. 9. maj Torsdag d. 19. Maj Mandag d. 23. maj Bededagsferie Onsdag d. 1. Juni Søndag d. 5. juni Kr. Himmelfartsferie Fredag d. 10. Juni Tirsdag d. 14. juni Pinseferie Fredag d. 24. Juni Aktivitetskalender 2011 Sommerferie Glædelig jul og godt nytår Se nyheder på www.ringekostskole.dk 19

18 Aktivitetskalender 2011 Januar 10-14 9. A Projektopgave 22-26-27-28 10. klasse terminsprøver 31 Læringsstilskursus, personale Februar 1-5 9.E1 Projektopgave 7-8-9-10 9. klasse terminsprøver 18 OSO 10. kl. afleveres Marts 1 FTU afleveres til skolen 11 Euroscola 23-25 Lejrtur med husene 28 Læringsstilskursus, personale 29 Censorfordelingsmøde April 14 Årskarakterer 9. og 10. klasser 15 Udtræksfag offentliggøres MAJ 2-3-4-5-6 FSA og FS 10 Skriftlige prøver 2-3-4-5-6 Intro-uge 8. klasser 10-11 FSA biologi eller geografi 13-14 Kostskolestævne 28 Familiedag Juni 1 Sidste skoledag 10. klasse (+ 9. klasse) 6 Mundtlige prøver 9. klasser og 10. klasser starter 7-8-9-10 8. klasser skriftlige årsprøver 17 Translokation 9. og 10. klasse 20 2. standpkt. karakter 6.-8. klasse 21-22 8. klasse mundtlige årsprøver 23 Afslutning 6.-8. klasse 24 Afrejse Sommerferie 27 Sommerlejr 1. Kære elever, forældre og samarbejdspartnere Dette er det sidste nummer af Kostposten i 2011, og året nærmer sig sin afslutning. Jeg vil derfor gerne på vegne af Ringe Kostskole ønske alle en glædelig jul samt et godt og lykkebringende nytår. Vi ser frem til at tage fat på år 2011, og glæder os til at møde de mange kendte og nye udfordringer sammen med alle de glade, charmerende, modige og friske unge mennesker, der er i fuld gang med at forme deres fremtid på Ringe Kostskole. De bedste hilsner Mariann Kordif, forstander Indhold: Side 4-5 Side 6 Side 7 Side 8 9 Side 10 11 Side 12-13 Side 14 Side 15 Side 16 Side 17 Side 18 Side 19 Ridestævne i Bellinge Kostskolen til EU-Parlamentet Smart Board Lørdagsarrangementer Læringsstile Novemberfest Nyt i stalden Juleklip og Juleradio Uddannelsesdag/Brobygning Fodboldstævne Aktivitetskalender Hjemrejsekalender Forside: Det er en mangeårig tradition, at Ringe Kostskole afholder Novemberfest. Festen arrangeres af skolens elevråd. Se de mange billeder fra festen inde i bladet. 3

Stævne i Bellinge Af: Rytterne i stalden Vi var til klubstævne i Bellinge Rideklub søndag d. 10. oktober. Der deltog 5 ryttere og 5 heste samt 5 hjælpere. Vi startede lørdag med at gøre klar samt køre nogle af hestene til Bellinge, hvor de stod om natten. Imens alle var i gang med at klargøre hestene, lavede Seeberg tarteletter til hele flokken, og der blev spist rigeligt af disse!! Vi overnattede i rytterstuen, og søndag morgen blev alle vækket kl. 5.30. Det var kun Møller, der var oppe kl. 4.00, fordi hun havde stillet uret forkert! Kl. 7.45 ankom de sidste heste og alle folkene til Bellinge i tåge og frost. De første, der var til hest, var Line på Selinde og Sandra på Jack, som skulle springe. Sandra og Jack lagde ud med en fin fejlfri runde og fik en velfortjent præmie. Selinde var ikke helt enig med Line i, at forhindringerne skulle springes, og de måtte opgive at komme igennem banen. Derefter var det tid til dressur. Her startede Sandra og Jack, som red et fint program men desværre ikke nok til en placering. Sandra mente, at det var fordi, det var en fynsk dommer.. Fodboldstævne i hallen Med musikken bragende ud gennem højtalerne og tilskuerne på plads i hallen var der høj stemning, da årets brag af en fodboldturnering løb af stablen i slutningen af august. 5 hold var tilmeldt, og med The old boys fra kollegiet som favoritter blev der svedt og kæmpet hårdt gennem turneringens tyve kampe. Alle ville vinde, ikke mindst fordi det sejrende hold vandt en biograftur. Der blev uddelt præmier undervejs og jublet højlydt, når der blev scoret. Til sidst stod det klart: Vinder af turneringen blev de hårdt kæmpende spillere fra hus 5 4 17

Uddannelsesdag Sydfyn Uddannelsesdag Sydfyn er et tilbud til skolernes ældste klasser om at møde en masse forskellige uddannelsesinstitutioner, der er relevante for den unge efter 9. og 10. skoleår. Uddannelsesdagen foregår i SG-hallen i Svendborg, og her kan de unge besøge standene og få kendskab til indhold og krav til de forskellige uddannelser. Inden besøget har eleverne gennemgået uddannelsesvejledning og er godt i gang med deres uddannelsesplaner. Frivillig brobygning Amalie og Zefyr red derefter, og de opnåede en fin 3. plads i klassen. Line og Selinde startede også dressur og tog her revanche fra om formiddagen, da det blev en flot 1. plads. Anita og Alfred red et fint program, men opnåede ingen placering. Til sidst red Pernille dressur på Charlot og opnåede en 2. plads. Vi havde alle en skøn og travl dag med dejligt vejr. En stor tak til de 5 hjælpere Louise, Simona, Lærke, Martin og Seeberg, som hjalp hele dagen med at trække heste, sadle op og rengøre bokse. Et hold trætte personer blev sendt hjem med første hold heste, mens resten blev til den bitre ende. Line og Amalie havde ikke fået nok motion, så de forsatte træningen med Hannibal. Alle var hjemme kl. ca. 19 og fik et velfortjent aftensmåltid, og derefter blev der set billeder. Formålet med det frivillige brobygningsforløb for afgangseleverne er at give eleverne et godt grundlag for senere at træffe det rigtige valg af ungdomsuddannelse - og at gennemføre den. Eleverne følger i en uge undervisningen på f.eks Teknisk Skoles og Handelsskolens grundforløb eller et andet uddannelsessted. Ved at deltage aktivt i undervisningen får eleverne et godt indblik i den enkelte uddannelse. Skolens hjemmeside bliver løbende opdateret. Her kan du følge med i stort og småt om skolen og holde dig orienteret om nyheder mv. www.ringekostskole.dk 16 5

Ringe Kostskole til Europa-Parlamentet Ringe Kostskole har modtaget en invitation til at deltage i et EU-forløb i Europa-Parlamentet i Strasbourg sammen med en skoleklasse fra alle de øvrige 26 medlemslande. Arrangementet gælder elever ml. 16 18 år og finder sted d. 11.03.2011. Euroscola, som arrangementet kaldes, støttes økonomisk af EU. Euroscola-dagen starter med, at skoleeleverne deles op i flersprogede arbejdsgrupper, som skal diskutere og forberede sig på eftermiddagens debatter i plenum, hvor alle arbejdsgrupperne deltager. De emner, der skal til debat, kan være spørgsmål som "Hvordan kan økonomisk vækst kombineres med miljøbeskyttelse?" eller "Hvordan kan Europa- Parlamentet styrke menneskerettighederne?". Skoleklasserne forbereder sig ved at læse om en række forskellige emner inden afrejsen til Europa-Parlamentet i Strasbourg. Arbejdssprogene er enten engelsk eller fransk, og alle debatindlæg skal foregå på et andet sprog end elevens modersmål. Juleklip og juleradio D. 27. november var en ganske særlig dag på Ringe Kostskole. Det var dagen, hvor traditionen med julehygge i husene blev holdt i hævd. Fra tidlig morgen blev der bagt, dekoreret, klippet, klistret og pyntet juletræ. Medieholdet sendte direkte tv fra skolens interne kanal. De nye studieværter, Sille, Robert, Patricia og Michael, klarede studieværts-rollen helt fantastisk. Det kræver overblik at holde styr på de mange sms-hilsner, konkurrencer og øvrige indslag. Guirlande-konkurrencen er efterhånden på et niveau, der berettiger til optagelse i Guiness rekordbog, og 10. klassernes indspilning af Søren Banjomus bør måske udgives på CD. Det er således en stor udfordring for eleverne at deltage i arrangementet. Men har man lyst til at fornemme, hvordan Parlamentet og politiker-livet fungerer, så venter der et spændende forløb. På Ringe Kostskole vil interesserede elever blive bedt om skriftligt at beskrive deres forventninger og mål med deltagelsen. Ligeledes skal eleverne være parat til at bruge en del af fritiden på at forberede sig på turen med undervisning og workshops. Forberedelserne til besøget vil begynde i starten af det nye år. 6 15

Af: Stalden Nyt i stalden Charlie har fået et vindue i døren, så han også kan kigge ud på staldgangen som de øvrige heste. Vi har desuden fået en ny pony på prøve i stalden. Den hedder Manja, og er 13 år gammel. Han har været elevhest før og gået både dressur, spring og military. Ny lov om hestehold kræver at man fra 1. januar 2011 kun må opstalde heste i bokse. Derfor har vi fået ændret alle vores spiltov til bokse. Da det giver færre pladser i den store stald, er der foreløbigt udvidet med 3 bokse. Det giver i alt 15 bokse. Pedellerne har lavet alt dette, og som det ses af billederne, er det blevet et flot resultat. Der er taget hensyn til store og små, så lille Smart-Board i undervisningen på RK Som et led i den faglige kvalificering af undervisningen på RK, har vi i år investeret i Smart-Board til fysiklokalerne samt alle klasseværelser på 8. årgang. Et Smart-Board ligner et whiteboard men er i virkeligheden en elektronisk tavle, der fungerer som en trykfølsom storskærm til en computer. En projektor projicerer computerskærmens indhold op på tavlen. Computeren og dens programmer kan styres ved berøring af tavlen med en finger. Man kan "skrive" på tavlen med digitalt blæk i forskellige farver og manipulere det skrevne på mange måder. Man kan have uendelig mange sider med notater, billeder og meget andet, og siderne kan gemmes, udskrives, mailes eller publiceres på en webside. En anden fordel er, at man nemt kan hente undervisningsmateriale f.eks. fra internettet Målet er at skabe en mere dynamisk og fagligt inspirerende undervisning til glæde for skolens børn. Både elever og lærere har taget de nye Smart-Board til sig. De visuelle muligheder Smart-Board byder på, skærper opmærksomheden, og det er nemmere at fastholde eleverne, fordi den nye tavle er meget levende og illustrativ. Med et Smart-Board er det blevet meget hurtigere at præsentere eleverne for undervisningsmateriale hentet på f.eks internettet eller i den enkelte lærers vidensbank. Lys i bøgetræet Det store bøgetræ i vores skolegård knytter der sig to særlige begivenheder til. Den dag træet springer ud. stopper undervisningen kl. 12, og hele julemåneden lyser træet op i den mørke tid. 14 7

Lørdagsarrangementer Michael Olsen (Mok) er ansvarlig for Ringe Kostskoles fritidsarrangementer. Blandt meget andet planlægger og udfører han således arrangementer på en del af de lørdage, hvor eleverne er på skolen. Lørdagsarrangementerne er meget populære blandt eleverne, som altid møder talstærkt op. Det var også tilfældet i oktober, hvor Michael havde arrangeret en aften for eleverne med titlen Sing-star. 8 Efter de mere traditionelle indslag åbnes der for alvor med fri dans til diskotek The Experience. Det er 9. år i træk diskoteket spiller til Ringe Kostskoles Novemberfest. 13

Novemberfesten 2010 Ringe Kostskole er året igennem fyldt med forskellige traditioner. En af de helt store begivenheder er Novemberfesten. I år blev festen afholdt d. 13. november. Årets tema var Walt Disney, og alle havde op til dagen haft travlt med at finde og lave kostumer. Den 30. oktober var der wellness-lørdag. Her stod eftermiddagen på en masse forskellige aktiviteter. Der var f.eks. massage, fodpleje, zoneterapi, massage og andet velvære. Det er skolens elevråd, der er ansvarlige for det store arrangement. Der spises aftensmad i husene. Kl. 19 bliver dørene til hallen åbnet, som i dagens anledning er forvandlet fra idrætshal til festsal. Festen starter med den traditionelle indmarch og dans. Sidst i november blev der afholdt kassestabling. Det er efterhånden blevet en tradition, at husene konkurrerer i kassestabling. Arrangementet foregår i skolens hal, hvor det gælder om at stable så mange kasser ovenpå hinanden som muligt. Det er udfordrende at blive hejst op under loftet. Samtidig kræver det samarbejde. Det var hus 5, der vandt. De skal nu i biografen med Michael. 12 9

Kursus i læringsstile på RK I skoleåret 2011 vil medarbejderne på Ringe Kostskole deltage i en omfattende kursusrække med udgangspunkt i læringsstile. Teorien bag læringsstile er at finde frem til under hvilke betingelser, man bedst lærer nyt og vanskeligt stof. Mange har sikkert fulgt TV2- programmet Verdensklasse på 100 dage, hvor hele Gauerslund Skole gennemgik en forvandling og hævede det faglige niveau gennem arbejdet med læringsstile. Formålet for Ringe Kostskoles forløb er, sammen med eleverne, at blive bevidste om, hvordan og i hvilke rammer den enkelte lærer bedst. Lærer du f.eks. bedst i et varmt rum, når du sidder i en sofa, når du bevæger dig, når du arbejder i grupper, når der er musik i baggrunden osv. Ved at afprøve de mange muligheder får den enkelte et samlet billede af det perfekte læringsrum med baggrund i fysiske, fysiologiske og sociale rammer. Ringe Kostskole har, som det kan ses på billederne, indrettet et lokale til afprøvning af læringsstile. Første gang lokalet bookes af en klasse, guides eleverne i de muligheder, lokalet byder på. Selve undervisningen svarer til det, der undervises i til dagligt. Nogle elever oplever, at koncentrationen er bedst, når de er skærmet fra de øvrige elever, mens andre finder ro ved at have en skrue og møtrik imellem fingrene. Stort set alle elever finder nye veje til bedre læring, og på sigt gælder det så om at få indrettet klasselokalerne individuelt og bedst muligt for den enkelte. For skolens pædagogiske personale skabes der via kurset et fælles sprog og ikke mindst et fælles grundlag for refleksion over egen undervisning til glæde for eleverne. Hele forløbet styres af den eksterne konsulent Helle Fisker, som har arbejdet med læringsstile gennem 14 år. 10 11