! %!&' $ *"+!,(-./!0'1 + 2)345/617 1581. NIP-Skizofreni Voksne National årsrapport 2011 Det Nationale Indikatorprojekt www.nip.dk



Relaterede dokumenter
Holdelementnavn XPRS fagbetegnelse (kort) Norm. elevtid (skoleår) Lektioner (antal) 1g ap/10-da Almen sprogfors 14 1g ap/10-la Almen sprogfors 14 1g

Interne kontroller. Internal controls

Kriegers Flak Idefasen - Projektområde. Oversigt over detailkort

Betjeningsvejledning Käyttöohje Bruksanvisning

i'.~. k rn^.'~ sz~ ( ~ 1 ~,,,. qp

#$%$!&$#$!$ # ) * ##! % " ## ##%$ $!(!$*-!!.%!

o)i, \ \ ;\ I\ s q s a.l HrX *j 9-t Iq) =i!{ i"1 ,!q f> ^{d O\] : il: *a{ ]., (1.. $: = \l x?l*j *a.::. O /K 3.1 :\? 9 .,s '--rn ; rj.

BJB T e l: E-m a il: in n ie u w la n d.b e - W e b s it e : - Fa x :

!& '%% (!) *%+%,%-+%.)/-0 " 1( $+%, & 1 3%%45 1! #%%%$%6! 11 #$ " 1" #$ % &


ÅRSBERETNING F O R SKAGEN KOMMUNALE SKOLEVÆSEN VED. Stadsskoleinspektør Aage Sørensen

Canti erotici calabresi

299,- SPAR OP TIL 300,-

FODMAPforum. Designmanual

!" # $%&' ' '!! '('" %$'& )** +!"#$%&' *&'+,-. /0*& 1 -. *&'+ +-.)! '! &!!"# $%&' '& & '&!$ '!!"!'&!$! $ '&!$! '! 0! 2! #'! ' 3!!! "# $ %& ' "' #%& "#

FREDERIKSSUND KOMMUNE

Holdelementnavn XPRS fagbetegnelse (kort) Norm. elevtid (skoleår) Lektioner (antal) 1g ap Almen sprogfors 0 28 totalt 3g as Astronomi 44 1g bk

! " "# $ %& '#&(&'& & & &(&$% - & (&&&!. &/&/ %&& 0. 1

!" #$%&'#!(# $)#*+,,-

A/S, Thorvald Sørensen - Kima Plast Danmar. Bladet, Bagsværd Søborg. Broenshoej12. Andersen, Louise. Bruun, Lars. arbejde, Signe.

# (04&(0(+3++)0&)'50)+1 50*&') # < ; % #! <!! = #" < %! $! =

&! / * +$!! 01!!,++!! /! +!% +!%5!+ )!"!'1 $%+!%!!+ $. $+,+( -!6 /!.!% #!++! 7!!!+! -! 78)9!++! &%!! "! ".!+!+!%!)!!!$!9+!%!,+!)!!!$!

Indholdsfortegnelse 3. AFSNIT. DE PÆDAGOGISKE PROCESSER , 0&"(. &*($".*#*( ,3*"%2%... 24,4/!#$%/ ,%.#$6"... 26

Grafik og billede MADS BACH SANDER

Selvstudium 1, Diskret matematik

DET MÅ KUNNE GØRES BEDRE DESIGN EKSAMEN C

LU ~Tf ;.t OfffC Q. AB:iOT, Isaao A. A.M.Mate

" " " " " " " " " Januar 2007

Metafortællinger som kvalitetsvurdering af pædagogiske miljøer

Vedtægter. for. Grundejerforeningen Mikkelmark, Hou, 9370 Hals. Jf. generalforsamlingsbeslutning 2017

"#$!%$"&'(!")*!+,*-$"),./0!

! " # $ % % &' ( ) ( * + + "', - '. 6 8 " 0!! (3, ", ". " ",

1699,- Vi matcher laveste netpris * Vi matcher. 3. nov. søndag. frit valg. Under netpris ** Tilbuddene gælder fra søndag 3/ Begrænset antal!

LINDE No2 indeholder. LINDE No2 TWIN indeholder

Ny bevaringsliste 14. april 2011

TINGBOGSATTEST. Udskrevet: :12:24. EJENDOM: Adresse: Sortemosevej Allerød. Appr.dato:

NICHLAS STILLING HANSEN PORTFOLIO

Kriegers Flak AC. Greve Kommune. Roskilde Kommune. Solrød Kommune. Forslag til placering af 220 kv kabeltrace Solrød Kommune Køge Kommune

ELiiXA 3V Line Scan Camera

Belysning - Vejbelysningsskabe

Register. I. U d s e n d e l s e r. Rettelser til tjenestedokumenter.

Facade Soveværelse 02 Soveværelse. 4 Værelse 10 m². 04 Værelse Trapperum 19 m². 14 Bad Entré. 11 Entré 6 m². Stue.

Varme og kulde. På en ny måde

~'" '~O. N ej(al.~ /0 17(). Mette & Gini Helle & Eva 8 1 II 14, II. 5 6 ø ok.{ X g \ $ 'IR)) 3 1&0

Signaturforklaring for kort vedrørende affaldshåndtering 2015

lih, fl.ilf, i I I,. l l]._fj, l% pqlu) t! th.f'i!i'l,7.,tl..llt I I!-!: ii l l.ci.

MARINE COMMANDER 3000

PÅTEGNING PÅTEGNING DOKUMENT SOM PÅTEGNES: AREALANVENDELSE: Anvendelsesforhold

Grafoplast opmærkningssystem

!"!&0 &%%"!" *#&!&&!"!&#-!"# $%&!&!*&!,$" $%0 "#% ) &!,$" (&!"%!0 &'$(""#$) "!* 4&%,&!40!4&%14,&!42!"+11%

Trening/kamptider kunstgress 2014

1A Kolt - Trige/Lystrup

PRODUKTION & WORKFLOW

AM Interactive (AMI) designguide

Faglig k a l e n d e r

!"#$"%#&'(#)*+,-.# /#012,,3#*+#2*4"'%,#5,6",3# "#,-#731+,38,328,9-"$# !"#$"%#&'(# )*+,-.# !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !!! !"!

PC PSI PT JEAN-MARIE MONIER GUILLAUME HABERER CÉCILE LARDON MÉTHODES ET EXERCICES. Mathématiques. méthodes et exercices. 3 e.

Designmanual / Forskningens Døgn

FREDERIKSSUND KOMMUNE

Gladsaxe Kommune REVIDERET BILAG 4, KUNDELISTE TIL PROJEKTFORSLAG FOR FJERN- VARMEFORSYNING AF OMRÅDER I BAGSVÆRD

,,,.!WI x! !-!u u-'q-.!j!a. ""'ii!'i!jlu]i. _. I..._i..._._... sweco-g CMT COPENHAGEN METPO TEAM

Danmarks Tekniske Universitet

Statusbog. Ea Energianalyse A/S Frederiksholms Kanall, Kabenhavn K. CVR-nr

!"#$%&'()*$+,--,".+ !(+/0".1)(#+,-+$&)%)*$#+&21,%#&),"#&3+ "#$$!

ÅRSBERET NING F O R SKAGEN SKOLE SKOLEÅRET VED. Stadsskoleinspektør Aage Sørensen

17 B 17 A 19 B 1 9 C A. Antal boliger: 37 Bolig størrelse: m2. 12 J 7000aa 31 J F 3 31 N 31 M. Tiltag:

L. van Beethoven, Op. 21. ( ) Ü. Aufführung 2. April 1800.) Bearbeitung YOIl Xaver Scharwen ka.

Persondataworkshop. Vandhuset 14. november 2016 D

Afgørelser - Reg. nr.: Fredningen vedrører: Skibinge Kirke , Domme. la ksations komm iss io nen

GENTOFTE KOMMUNE B Y G NI NG S VÆ SE NET BYPLAN 16B

9Q8 Førerinformationssystem i farver (understøtter ikke dansk tale eller tekst) XW/WBG 3-eget multifunktionssportslæderrat (9Q7) 2.

Nem grafik til websider

!"#$%&'("$))$*# ,-'!! """"""""""""""""" """""""""""""""""""""""""""""""""

Mandag IO juni 2019 ZOBLIN SWECO. Østbanegade 3, 2100 Kbh. Målepunkt I. Alle værdier er "frit-felt" (korrektion = -6 db)

A B C D E Hjemmeværnmuseet's arkiv/depot Søgaard Distrikter - LMD. Reol/hylde Region/distrikt/m.m. Kasse nr. Indhold 2C3 Flyverhjemmeværne 1

ÁÒ ÓÐ ½ ÇÔÖ Ø Ò ÖÙÔÔ º º º º º º º º º º º º º º º º º º º º º º º º º º º º º º º º º º º º º º º ½º½ ÑÖ º º º º º º º º º º º º º º º º º º º º º º

Kirke!"#$%& '()*&+#,+ -.),/01#)$%0+, August - september - oktober - november årgang Nr. 3

4.1 Lineære Transformationer

DEKO. Emne/Subject: Lofttilslutning L1A

Bilag 1. Afmelding af Teknik- og Miljøudvalgets planer, politikker og strategier

Monterings-og brugsanvisning Gasgrill UPPER-EAST med 4+1 brændere, samt bagbrænder og grillspyd. Varenr.: GG201323

- b r u g e r v e j l e d n i n g

Videncentret for Landbrug. Præsevej 18, Skals. H rn H. o H. o o

Spild af ressourcer Miljø Leon Buhl. Leon Buhl, Teknologisk Institut, Energidivisionen

Lokalplan 59 er blevet delvist aflyst af lokalplan 90

Vej Nr. Matr.nr. Areal m² Heraf vej Parter Arresødalvej

VIDEOKONFERENCE I RETSSALE

LLZ DESIGN. Skabeloner og stencils

NODEBOG. Noder og klaverbecifringer til alle 13 sangøvelser fra sang træningsprogrammet: En sang på vejen 1 GITTE DEGN CALSTRUP HOUSE OF SINGIN

Etik, ansvar og værdier i den offentlige sektor en debatbog

Samlet partsfortegnelse for Karsemosen Landvindingslag Opstillet i adresseorden

Kommuneplantillæg. Tillæg nr. 10 til Kommuneplan Forsla

$% &' ( *+$,( -.,(- /0#1002 # * " - *). -

Course on Continuum Mechanics - academic year Màster en Enginyeria de Camins, Canals i Ports. Màster en Enginyeria Geològica i de Mines.

Grafisk design Logo til sports event. Andreas Ernst Tørnqvist

Afgørelser - Reg. nr.: Fredning~n vedrører: Nollund Kirke. Domme. Taksations komm iss ionen. Naturklagenævnet. Overfredningsnævnet

LLZ DESIGN SKABELONER OG STENCILS

Standard cylinder program H2C

Forbud mod spillehaller i fem lokalcentre

Optagethedsskema. Silkeborg Gymnasium. maj juni 2012

Transkript:

#$ % &' $ () (' *+,(-.0'1 + 2)345617 1581 &')%: ')<<< 1

#$ %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%& %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%' %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%( %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%) %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%) *+ $, %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% #$ 11 # $ 13 -%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%( %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%). 18. 2 &.01+# 31 2.3 38 &. 58 2.4 62 '.-++# $ 64 (.* $ 71 3 56 $ $$78$%%%%%%%%%%%%)& 3 54. %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%)' 2

('=>?> = =? 178 = 0?? ' > > > > = %?? =??'?>?'?=? @? >> >> 0 >?)?>= > ( =?? > >?? >? > ==? >? >?? A-% > A-%?? >? 30#$6 >? >> 3

> = @> # @ (>, %('= 4

+? 0 B ' (' $=? ' * D 0B 5

+ +*$ 3* +, ( > # ( 0?, @ + E,> E F 0 ( F0%G( A,>-A@ FF,>-,E ( > & $ ( >(H?( # ( G > H#=( ' + - -$, - G ( 0? 0 0 H ( % GG-( A ( 2B,(E$ +E EGI( $F E *HG=I?' E,( $,>(H=I?'E A G>GI G>D0B A >(I+ (#(FI+ $GH? + 6

1=?) > (>8 1 1 8 8 ' 0B ('?>?), = ', * > ('=3J16?3K16&3?6>?' (??'' =*' L( LMLI?LFML@LLI? EL?=> 178=.??('= 3?6= (=?) 5 6- >$ 81N> 6-< $ 1N<3$-($&,(2$6 7

6- $ N 6-? $' 1N 6- O $N O 5 - * >?$8N' *? &5 01+# 6- $ 8N 6-. $? N. 6-==== 3===6$?N == 25 3 : ) - '5 3 :* ) -?'' (5 3 :< * ) - >? )5 3 : ) - =5 3 +4:< * ) -?I#' >5 3 +4:6$ ) -? 5 3 +4:+) -? 5 3 +4:) -? *FG 5 3 +4:+4) -? &5 6-?$ 8N? 6->?$ ON? 25 4 - '?$5N '? 8

'5 ++# $ 6-A-%K?' $8N? 6- $ 8N 6-P $8N' P (5 - $8N >% %5 1 1 8 8@? 5???> >?? >? 1' 8 O 7 7 1?5 *+ $??' >? (('=)3' 63 *6 36&> >'.> ) '36'O3' 6> &???O? ' '3636 53 6?F.' 2>? >' 0.>' * '.> '..???

5' 36?F.'?> Q '?%?>00&? -$ < $$*+ &??('? >' >? ->???' >F'?. >? &?>F.?' >?' $>?5 @?5??'?> >?? > $>?,?3' >P 6???>' @P?>3* 6' P?$?*7 1*O 8.>?>F.? $>>' 3 :4 % =>' =) )**<<<**$*(*$=*1RRR=, 10

>>>>?'? #$ 0(=) =36 = 3(-$G(6??) F= S #('==3'' 6' =$>?> F>? > 3' 6?,?'? +# ('=- ($' 3(-$60(-$>? > 2 '?' >???> &(' ('0' *>?+0('=',? # $ %& # 11

# # ' % % $ TG $?? '??' -? '?> '? = @)F? ' 71 N 1ON % 8N71N% >>(-$ >>( 6<. F 85N18N0>8N 4) F? 8N8N&81N88N 064)F?' 81N88N 64)??' '?1N 1 N8 N 12

>??' F> (' (> # $ E 2?('=0LL' > '?0L L'??3>6??3 60 *?LE L 3 6' %?> 3L L6*1N3L LJ N6?+5%?('=* '* ( ) ) & * * +,-. 0 12* 0&. 0 12 3. 0 12. 0. 0 12 0 # 0* ## 0 0. 0 1 ## * 4* 13

( ) ) & * * +,-. 2# # * & #. 2 * 0 #. 12* 5 * 0. 12* 11 11 +121021- * 6. 2# 7. 2# 4. 2# # & # 8. 2#. 2# #% :'. 2# %*. 2 ##%. 2 ##% 0 $<=. 2 ##%.0 2# *.& 2# * 14

( ) ) & * * +,- 6.0 2 7. +>?@A-2 0 7. 2 # 70. 2 #& 2 B* * * 4. 2 @? %???)- 8O O17 A-% - 57 O >A-%>' 3763 O 6215 3A-%KU?6 57 1575N > A-%' O1N5N & @ A-%1O173O174 O4156 A-%KU 3 O4156-A-%NA-%KU3 *1O176 FA-%A-% N7U5 A-%KU # 5 A-%KU3154 O45 6 3 O45 6 5N3 * 5 6 1ON #? ' 375N6'>?? 15

0' 7N% >@? 35' 6 1NI? 8'??>>? 8??' - %> 16

17

.. 0 12* 0&, D E % +,- 2,,, # $%&' ($ # &$ # )&* F? ' T 18

1

. 0 12 3, D E % +,- 2,,, $ % 8 +- 7+746-4+7647-7+687- %& % 47 4+- 64+67-7+847-7+7- $ %&' ' % E 87 74+- 6+8- +874-8+484- &$ = % 4 7+- 8+488-4+468-7+744-20

21

. 0 12. 7, D E % +,- 2,,, %& % 44 7+8- +66-7+47-6+6- $ %&' ($ # &$ # )&* # 22

23

0. 0 120 # 0* ## 0 0, D E % +,- 2,,, $ %&' ($ &$ )&* 24

25

. 0 1 ## * 4* 7, D E % +,- 2,,, $ % 87 +- 8+6-6+768-67+7- %& % 4 +- +64-66+7-7+444- ($ % % 87 84+4-4+6-67+7-8+66- E 48 +- 64+67-6+74-76+644- = % 7 7+7-7+- 6+46-6+67-26

0' 3T6$ > 1N$>F' #? $ 1N$>?' $$ ' # $ 27

1N#? $ 5 $ $?? >>>= > ' ><' 2 > >=' ' 5$ ' (> ' >?'? =??' I-$#I3#V6-2-IF' >#I #I ' = >. $??? '> =G=>( %' 28

.. 2# #* & # 7, D E % +,- 2,,, $ %&' ($ &$ )&* 2

0' $? > ' >>?? 30

&.01+#. 2* 0 #, D E % +,- 2,,, $ %&' ($ &$ )&* 31

32

. 12*5 * 7, D E % +,- 2,,, $ %&' ($ &$ )&* 33

34

0. 12*11 11+121021- *, D E % +,- 2,,, $ %&' ($ &$ )&* 35

0' $ $ 0 $ 36

> = $ >>??> ' $?> == 37

2.3? ('=?? 8? 8????? 2. + 6. 2#., D E % +,- 2,,, $ %&' ($ &$ )&* 38

05 5 ( 8? 8 > 3

'.* + 7. 2#., D E % +,- 2,,, $ %&' ($ &$ )&* 40

0 (1' 8? 8 > 41

(.< * +# + 4. 2## & #., D E % +,- 2,,, $ %&' ($ &$ )&* 42

0O O ( 8>? 8? 8 > 43

).+ 8. 2#., D E % +,- 2,,, $ 8 6+6- +- 7+- %& 4 477+6- +- 7+- ' % % 847 4+- +- 6+- 74 6+6- +- 8+- 84 44+- +6- +4- = 848 8+7- +- +8-44

07 > 7 ( 8??> > 45

=.30 #?I#>I#J. 2##% :'., D E % +,- 2,,, $ 877 4+6- +- +44- %& 684 4+77-4+6-4+864- ' % % 7 +66- +86-6+86-87 8+78-8+66-6+7-47 74+4- +6- +77- = 678 7+6-7+4-6+8-46

01 ON? ' 1 (I# 8? >?? I#?3F O6 47

>.?6 %?W11>W. 2# %*., D E % +,- 2,,, $ 7 774+4-74+77-47+78- %& 7678 76+4-4+744-46+784- ' % % 48 76+76-4+746-74+6847-678 76+4-4+747-7+648-468 46+8-4+7748-4+77- = 76 48+4-7+74-4+7844-48

08 7N? $>'? > # X X &?>? 8 (8?$ ' 8 ' >???3F O6 4

.3 @?WO*'' W*. 2##%., D E % +,- 2,,, $ 67 64+6-4+7- +77- %& 88 86+6-8+7-7+- ' % % 8 7+6- +- +68-87 4+6-8+7- +66-667 +67-8+6- +6- = 4 7+67- +- +- 50

0 58N? ' (? 8? 8 >? >7??? 3F O6 51

.A @? *FG WO8**FG >K*K 8*. 2##% 0 $<=., D E % +,- 2,,, $ 8 7+7-7+784-77+64- %& 6686 +7-4+744-4+74- ' % % 86 +6-4+447-4+778-64 6+6-4+746-4+774-64 66+6-4+7444-6+47- = 476 784+68-4+44-7+744-52

0 N? ' (O? *FG 8>?' FG >5?? *FG?3F' O6 53

.34 %? W*1. 2##%., D E % +,- 2,,, $ 6774 +67-4+447-4+7748- %& 6488 88+7-4+744-8+48- ' % % 67 +- 7+774-7+747-4 +78-4+746-44+78-676 74+4-8+48-86+78- = 778 76+6-4+44-4+444-54

0 ON? ' ' (O? 8 >???3F O6 55

=.0+4 )?I#?? >?. 2# *., D E % +,- 2,,, $ 7 +6- +4- +48- %& 746 +76-6+- +6- ' % % 6474 4+6-8+6- +76-67 +74-6+8-8+7-7 76+4- +66- +8- = 8777 74+7- +- +7-56

01' ON? ' 3Y Y > '?1' 6 ' 1' (?>? >? '?3F O6 57

&..0 2# *, D E % +,- 2,,, # $ %&' ($ &$ # )&* 58

0' $ (1=?>' 8?> 5

.& 2# * 4, D E % +,- 2,,, $ %&' ($ &$ )&* 60

0' $>NON ' > %>= >O?'> 61

2.4 6.0 2 6, 8 8 D E % +,- 2,,, $ %&' ($ &$ )&* 62

0'5 5 $ '?? '? 63

'.-++# $ 7. +>?@A-2 0, D E % +,- 2,,, $ $ %&' ' % % E 667 4+6-7+- +4- +8-777 +8-7+8-6+4-4+- % E 4 7+4-4+- 8+- 8+4- = E 46 47+4- +6-6+7-6+7-64

65

7. 2 #, D E % +,- 2,,, $ %&' ($ &$ # # )&* 66

67

70. 2 #& 2 B* * *, 84 88 4 84 48 D E % +,- 2,,, $ %&' ($ &$ )&* 68

0' % >N? $> ON? $ F $5' $ 6

%??' A-% >A-%? <<<( A-% A-% = ' '????' >? 70

(.* $ 4. 2, D E % +,- 2,,, %& % 6766 77+- 8+87-8+87-8+484- $ %&' ($ &$ )&* 71

0'O 1N$>?' $ O ' >?>>' 72

3 56 $ $$78$?('=> O> % <<< >='' % 3% '% 86'** (= =' =)3' *6' %?>' >*?+. 2 ).-3N6?*? > $4BD6.- *LHL' '* LHTL ' * ' >LL -:$*+$4D:$*+.-3?6 >$ &L*L? >>%>' ' L LG >?LL>'?F' *1N3L LJ N6?>' -:$*+$4E:>'EF.-' '? >% ' >?8N38N6LL' >8N $' >>('? 4. ('=' ' NIP-Skizofreni Voksne National årsrapport 2011 73

. > '?8N> NIP-Skizofreni Voksne National årsrapport 2011 74

3 54. $??.='? )?I#?? >? NIP-Skizofreni Voksne National årsrapport 2011 75

.=,+5 -'?) #*630 * 6$ #*6+ #*6 41 D @,A #*6+4 0+4 2E )'E >E '=E ''E &'E 0< &E 'E E (&E ((E &E NIP-Skizofreni Voksne National årsrapport 2011 76