28 / MEDIENARKOMANER / SIDE 1 AF 10 [ Medienarkomaner ] Introduktion til denne aften TV har en enorm indflydelse på samfundet og særligt på unge menneskers liv I dag har de fleste unge et TV på deres værelse og ser fjernsyn flere timer om dagen Debatten om, hvor stor en indflydelse det har på folks opførsel foregår stadig - uanset ens synspunkt kan det nok ikke benægtes, at medierne spiller en stor rolle i dannelse af de unge menneskers meninger og holdninger og derfor, er det et vigtigt emne for Rock Solid at tage fat på Til dette møde har du brug for en bærbar computer og en projektor Dæk væggene med plakater af folk fra medierne eller kendte programmer eller siderne fra et blads TV-sektion Spil evt videoer med populære TV-programmer, mens de unge ankommer og til slut på mødet et med aftenen At få de unge til at tænke over, hvad de ser i medierne og at vælge programmer, der har en god indflydelse 1!ce breaker Dobbelt personlighed Log in på Rock Solid intranet og print et eksemplar af 281 Dobbelt personlighed og klister dem op på en væg i dit klublokale 5 minutter 281 Dobbelt personlighed, papir og blyanter Spillet Når folk ankommer, giv dem et stykke papir og en blyant Se, hvem, der kan genkende flest personer rigtigt Til deltageren med flest rigtige svar gives en præmie De unge skal forsøge at genkende billeder af TV-personligheder, der er blevet klippet i to halvdele
28 / MEDIENARKOMANER / SIDE 2 AF 10 2 Præsentat!on af emnet TV-Quiz 3 Sp!l Kendingsmelodier 10 minutter 5 minutter 1 kopi af denne uges TV- oversigt pr hold, 1 hjemmelavet quiz-ark pr hold og slikpræmie Hold skal svare på spørgsmål ved at finde svarene i TVoversigten Tag kopier af ugens aktuelle TV-guide Denne kan eksempelvis findes i TV-guiden fra bladet Kig ind, bagerst i mange ugeblade og aviser eller på internettet Lav 10-15 svar til TV-quizzen ud fra ugens aktuelle TVprogrammer eller tidens TV-serier Se et eksempel på et svar under spillet Spillet Inddel i hold og giv hvert hold en kopi af TV-oversigten Hvert hold skal have en buzzer, en de vælger til at larme, når vedkommende bliver prikket på skulderen, eftersom holdet mener, de har svaret Hele spillet skal køres som det gamle TV program Jeopardy Dvs at spørgsmålene egentlig er svar og, at holdende skal stille spørgsmålene Feks kunne lederen sige: Et program der handler om løver og deres familier Holdene skal nu lede TVoversigten igennem for at finde programmet og når de finder det skal de svare ved at spørge Feks: Hvad er: Savannens konger Hvis et hold svarer forkert, må de andre hold buzze igen på samme spørgsmål Computer, højtalere, 283 Youtube Kendingsmelodier, 283 Kendingsmelodier mulighedsark og blyanter Hold skal gætte TV-programmer ud fra deres kendingsmelodi Log ind på Rock Solid intranet og print en ud til hvert hold af 283 Kendingsmelodier Mulighedsark Find også 283 Youtube Kendingsmelodier så den er klar til at kunne afspilles, når du har introduceret spillet Spillet Del deltagerne op i små hold med fire på hvert hold Spil videoen og giv holdene mulighedsarket og blyanter De skal finde ud af, hvilket program, der passer til melodien og nummerere mulighederne, som de hører dem i højtalerne, dvs synes de, at den første melodi er fra løvernes konge, skal de skrive 1 ud for den svarmulighed Spil båndet igen og gennemgå svarene Du skal nu samle alle blyanterne ind igen, spil klippet og gennemgå svarene i rigtig rækkefølge Sørg for at deltagerne ikke ser dette ark med rækkeføgen Liste findes på næste side Holdenes point skrives op, og vinderne får en præmie
28 / MEDIENARKOMANER / SIDE 3 AF 10 Olsen Banden Friends/Venner Hannah Montana De unge mødre Løvernes konge Tom & Jerry Starwars Imperial march X-factor Aladdin Beverly Hills 90210 Det hold med flest rigtige, vinder Giv vinderne en præmie 4 Sp!l Observation Hvad hed manden i tønden til efternavn? = Stevens Hvor gammel sagde kvinden, hun var? = 39 Hvilket årstal forsøgte det første menneske at falde ned af vandfaldet i en tønde? = 1901 Overlevede hun faldet? = Ja Hvad var Charles uddannet som? = Frisør Hvad havde Charles bygget sin tønde af? = Egetræ Hvor tung var ambolten i bunden af Charles tønde? = 220 kg Overlevede Charles? = Nej Armene sad fast i tønden og han druknede Hvor mange gange griner publikum? = 18 Hvor mange gange skifter han billede? = 5 Hvad farve er gardinet? = Rødt Siger hans bror noget? = Nej Holdet med flest rigtige vinder Giv vinderen en præmie 10 minutter Computer og projektor, youtubeklippet 284 Enden er nær og 284 Observation spørgsmålsark 5 5 minutter Præsentat!on af emnet Det bedste og det værste Hold skal svare på spørgsmål baseret på et Youtubeklip Log in på Rock Solid intranet og find youtubeklippet 284 Enden er nær, så du er klar til at afspille den, når spillet er introduceret Print et 284 Observation spørgsmålsark til hver deltager Spillet Spil klippet og del bagefter spørgearkene ud Holdene skal svare på spørgsmålene uden at se videoen igen SPØRGSMÅL OG SVAR Hvor højt er vandfaldet? = 52 meter Hvad farve er Anders Lund Madsens trøje? = Sort Hvad har Anders i hånden? = Bambuspind Planche/whiteboardtavle og tusch eller computer og projektor, papir eller gule post-it s og blyanter De unge skal beslutte, hvilket program de synes er bedst og, hvilket de synes er værst Aktivitet Giv hver deltager papir og blyant De skal skrive navnet ned på det program, de synes er bedst og, hvilket de synes er værst Alle sedlerne skal samles ind efter deltagerne har skrevet deres svar Alle de sedler, der er forskellige hænges op eller skrives ind på computeren så alle kan se Inddel dem i de to kategorier så man kan se, hvad de synes er
28 / MEDIENARKOMANER / SIDE 4 AF 10 værst og bedst Lav evt en streg på væggen med markeringstape eller lignende så det er tydeligt, at der er to sider/kategorier Et program må gerne hænge på både værst og bedst siden Alle deltagere har nu skrevet to sedler til hver kategori 7 Lederen fortæller SPU 6 5 minutter Samtale TVundersøgelse 15 minutter Planche/whiteboardtavle, tusch, computer, projektor og youtubeklippene 287a Cillit Bang, 287b Bruce Almighty, 287c Kinderæg og 287d Despicable Me 2 286 TV-undersøgelse, blyanter og lommeregner Vise, hvor stor en del af de unges liv, der går med fjernsyn Log in på Rock Solid intranet og print et eksemplar af 286 TV-undersøgelse til hver deltager Aktivitet Giv alle en kopi af 286 TV-undersøgelse og blyanter De skal udfylde den første del på egen hånd Regne ud, hvor mange timer om ugen, de ser TV og, hvor mange medier de har derhjemme, som de kan se TV på Når alle har gjort dette, kan lederne lægge sammen, hvor mange timer der alt i alt bliver set TV samt, hvor mange muligheder man har derhjemme for at se TV Udregn et gennemsnit for gruppen Punkt 4-7 skal diskuteres i små grupper (selvom det også godt først kan udfyldes individuelt) Afslut med en tilbagemeldingsdel, hvis du synes og gå så direkte til Fortæl At give nogle enkle tips til, hvordan man kan bedømme et TV-program/reklame Gå til Rock Solid intranet og find Youtube-klippene 287a Cillit Bang, 287b Bruce Almighty, 287c Kinderæg og 287d Despicable Me 2 til at illustrere denne samtale Samtale Fortæl, at hvis man bedømmer ud fra den tid, vi bruger foran skærmen, må det være noget af det, der har størst indflydelse på vores liv Når de forlader skolen, vil de måske have brugt mere tid på at have set TV end på noget andet, bortset fra at sove Nogle siger, at det ingen indflydelse har på os, at vi ser TV men, hvis det er rigtigt, hvorfor bruges der så millioner af kroner på reklame fremstød, hvis det ikke er fordi de tror, at det vil kunne overtale folk til at købe ting TV kan være virkelig godt, men det kan også nogle gange skade os Ikke fysisk skade som man kan se, men skade som kan påvirke den måde vi tænker på På grund af, at det har så stor indflydelse på vores liv, er det vigtigt, at vi tænker over, hvad vi ser og beslutter os for, hvad der er godt for os og, hvad der er dårligt Skriv bogstaverne S, P, U i en lodret spalte på whiteboardtavlen og udfyld med de tilsvarende ord, mens du understreger din pointe (det der står under punkterne, sandhed, påvirkning og underholdning)
28 / MEDIENARKOMANER / SIDE 5 AF 10 SANDHED Den første test for et TV-program/reklame er sandhedstesten, fortæller det sandheden? Er det virkelige liv, ligesom programmet viser? 8 Gør SPU-test Vis disse to youtubeklip: 287a Cillit Bang, og 287b Bruce Almighty Serier kan give os et falsk billede af, hvad livet virkelig er (feks bliver Gud aldrig nævnt) - det giver indtryk af, at han ikke er relevant at snakke om til daglig Når et par bliver forelskede i hinanden, går de i seng med hinanden lige med det samme Andre misvisende værdier, kan også blive udtrykt 5 minutter 288 SPU-test og blyant Mange reklamer består ikke sandhedstesten - det altoverskyggende budskab er, at ved at købe deres produkt vil det bringe stor lykke, succes, venskaber osv kvaliteter, der intet som helst har med produktet at gøre Vis gerne dette korte klip for at understrege din pointe 287c Kinderæg PÅVIRKNING Få de unge til at komme med eksempler på programmer, der har god eller dårlig påvirkning Feks i deres alder har de gennemsnitligt her i landet set mere end 1000 mord på deres TV Hvis vi ser en masse vold på TV er det ret sandsynligt, at vi selv bliver mere voldelige (Se eksempel i 11 Påvirkning ) Vi kan sagtens se ting på TV, som vi ville blive skrækslagne over at se, hvis de rent faktisk skete i vores dagligstue, Så måske skulle vi ikke se det? (Sex, mord eller grov vold) UNDERHOLDNING De bedste TV-programmer er dem, der får os til at grine, til at tænke og fanger vores opmærksomhed (Vis dette Youtube-klip for at vise pointen) 287d Despicable Me 2 De unge skal vurdere tv-programmer Log in på Rock Solid intranet og print et eksemplar af 288 SPU-test pr deltager Aktivitet Dette gøres bedst i små grupper Giv alle en SPU-test og en blyant De skal diskutere og sætte kryds ved forskellige programmer, de har valgt (Bemærk at du skal vælge programmer, som lederne selv ved noget om) Ideen er, at de skal give points op til 10 for hvert program i forhold til, hvor tæt det er på virkeligheden, op til 10 point for, hvor god en påvirkning det har og op til 10 for, hvor underholdende det er Du kan afslutte med at grupperne skal give respons på, hvad de har svaret Få dem til at tænke over, hvad de ser og vælge programmer, der er virkelig værd at se på
28 / MEDIENARKOMANER / SIDE 6 AF 10 9 Sp!l Navnet 10 Sp!l På stranden 10 minutter 10 minutter Computer, projekter og Youtube-klippene 289a, 289b, 289c og 289d Holdene skal gætte, hvad der videre sker på et klip, når det bliver frosset Log ind på Rock Solid intranet og klargør Youtube-klippene 289a, 289b, 289c og 289d Spillet Vis hvert klip på skift og sæt videoen på pause der, hvor det passer Holdene diskuterer, hvad de tror, der videre vil ske og hver giver sit svar Spil resten af klippet og giv to point til de hold, der svarede rigtigt og et point til dem der var tæt på det rigtige svar Hvis der er nogen, der var langt fra, får de ikke noget point Computer og projektor, 2810 Mr bean og shorts Frivillige skal prøve at tage bukserne af under et par shorts, mens de stadig har shortsene på Log ind på Rock Solid intranet og klargør youtubeklippet 2810 Mr Bean Spillet Vis Youtube-klip 2810 Mr Bean, hvor Mr Bean skifter til badebukser ved at trække dem uden på bukserne og derefter tager bukserne af under badebukserne Find nogle frivillige (helst nogen, der ikke har jeans på), giv hver et par shorts til at tage på, de skal konkurrere om hvem, der hurtigst kan tage bukserne af på samme måde 289a Video skal pauses ved 18 sekunder 289b Video skal pauses ved 35 sekunder 289c Video skal pauses ved 40 sekunder 11 Ugens tanke Påvirkning 289d Video skal pauses ved 45 sekunder 5 minutter Bibelen på hverdagsdansk, svamp og sigte At vise den dårlige påvirkning tv kan have og opfordre de unge til at vælge programmer, som har en god påvirkning på deres liv
28 / MEDIENARKOMANER / SIDE 7 AF 10 Samtale Fortæl historien om Ted Bundy Han var amerikaner og en helt almindelig fyr, fra en helt almindelig familie Han blev en af Amerikas mest berygtede seriemordere, han dræbte en masse mennesker Han blev fanget Lige inden han døde, gav han et tv-interview hvor han sagde, at det var fordi han havde set voldelige scener på tv Han sagde også, at man skulle stoppe med at vise vold på tv ellers ville endnu flere blive påvirket til at bliver voldelige og sadistiske Selvfølgelig er dette et ekstremt eksempel Eksemplet siger at hvis vi ser de forkerte ting på film, kan det få konsekvenser for vores liv Tænk dog lige på, at selv de mennesker der gør sådan nogle ting, er elsket af Gud! BIBELBOX Filiperne 4, 8 det gode og det rosværdige, det skal i lægge jer på sinde 1 Thessalonikerbrev 5, 19-21 Hold fast ved det, som er godt Supplement 1 Korintherbrev 15, 33 Lad jer ikke føre vild Hold en svamp og en sigte op Hvis de ønsker at sikre sig, at tv ikke har en dårlig påvirkning, skal de forsøge at blive som sigten og ikke som svampen - med andre ord - de skal ikke se alt, hvad der kommer og sluge det råt, de skal hellere tænke over, hvad de ser, filtrere det dårlige fra og lade være med at se det Ligesom der står i 1 Thessalonikerbrev 5, 19-21 Versene handler ikke om fjernsyn eller film, men det handler om måden vi lever vores liv på, om vi filtrerer det der er skidt, eller om vi bare ser det hele 12 Knas Skumfidus jagt Afslut med at læse eller skrive op på planche/whiteboardtavle eller projektor ordene fra Filiperne 4:8 Mind dem om, at hvis de fylder deres hoveder med møg, vil de tænke møg og ende med at leve et møgliv Hvis de ønsker at leve et godt liv og gøre gode ting, skal de fylde deres hoveder med gode ting Det betyder blandt andet at se de gode tv-programmer frem for de dårlige 5 minutter Snor, skumfiduser, chokolade sovs, bind til øjnene, stole, poser, præmier Stafetløb, hvor hold medlemmer med bind for øjnene tager en skumfidus fra en tørresnor i munden og lægger den i posen Sæt en masse skumfiduser på en snor (nok til at alle får en) To ledere står på stole og holder snoren tværs gennem lokalet, så skumfiduserne dingler ned i midten af lokalet Spillet Holdene stiller sig på en række i den ene ende af lokalet og vælger hver en, der skal sidde på en stol i den anden ende Han skal holde en pose Resten af holdet skal
28 / MEDIENARKOMANER / SIDE 8 AF 10 have bind for øjnene Ved start signalet skal den, der sidder på skift dirigere deres blinde holdmedlemmer hen til skumfiduserne, hvor de tager en skumfidus fra snoren i munden (hænder ikke tilladt) og lægger den i posen, som holdes af den siddende partner Når de har transporteret en skumfidus, tager de bindet af, løber tilbage til holdet og prikker den næste på skulderen, som så gentager proceduren Det hold, der først kommer gennem stafetten, har vundet For at live spillet op, dyp skumfiduserne i chokolade sovs lige inden, du starter med at spille
28 / MEDIENARKOMANER / SIDE 9 AF 10 [ Huskeliste side 1 ] Medienarkomaner - det skal du bruge: 1 Ice breaker: Dobbelt personlighed Papir Blyanter 281 Dobbelt Personlighed 6 Samtale: TV-undersøgelse Blyanter Lommeregner 286 TV undersøgelse 2 Præsentation: TV-quiz 1 kopi af denne uges TV- oversigt pr hold 1 hjemmelavet quiz-ark pr hold Slikpræmie 3 Spil: Kendingsmelodier Computer Højtalere Youtubeklippet 283 Youtube Kendingsmelodier 283 Kendingsmelodier mulighedsark Blyanter 4 Spil: Observation Computer og projektor Youtubeklippet 284 Enden er nær 284 Observation spørgsmålsark 5 Præsentation: Det bedste og det værste Planche/whiteboardtavle og tusch eller computer og projektor Papir eller gule post-it s Blyanter 7 Præsentation: SPU Planche/whiteboardtavle Tusch eller computer og projektor Youtubeklippene: 287a Cillit Bang 287b Bruce Almighty 287c Kinderæg 287d Despicable Me 2 8 Gør: SPU-test 288 SPU-test Blyant 9 Spil: Navnet Computer og projektor Youtubeklippene: 289a Shark Surprise 289b Japansk Film 289c Motorcyklist 289d Edens Have
28 / MEDIENARKOMANER / SIDE 10 AF 10 [ Huskeliste side 2 ] Medienarkomaner - det skal du bruge: 10 Spil: På stranden Computer og projektor Youtubeklippet 2810a Mr Bean Shorts 11 Ugens tanke: Påvirkning Svamp Sigte Bibelen på hverdagsdansk 12 Knas: Skumfidusjagt Snor Skumfiduser Chokolade sovs Bind til øjnene Stole Poser Præmier
281 / MEDIENAKOMANER / SIDE 1 AF 5 Natascha Krone
281 / MEDIENAKOMANER / SIDE 2 AF 5
281 / MEDIENAKOMANER / SIDE 3 AF 5
281 / MEDIENAKOMANER / SIDE 4 AF 5
281 / MEDIENAKOMANER / SIDE 5 AF 5
283 / KENDINGSMELODI-MULIGHEDSARK / SIDE 1 AF 1 [ Kendingsmelodi ] Giv følgende muligheder et nummer alt efter rækkefølgen du hører dem i Skriv nummeret i firkanten før feks Aladdin Aladdin Freinds/Venner Starwars Hannah Montana Olsen Banden Løvernes konge X-factor De unge mødre Beverly Hills 90210 Tom og Jerry
284 / OBSERVATION SPØRSMÅLSARK / SIDE 1 AF 1 [ Obsavation! ] Spørsmål: Hvor højt er vandfaldet? Hvad farve er Anders Lund Madsens trøje? Hvad har Anders i hånden? Hvad hed manden i tønden til efternavn? Hvor gammel sagde kvinden, hun var? Hvornår forsøgte det første menneske at falde ned af vandfaldet i en tønde? Overlevede hun faldet? Hvad var Charles uddannet som? Hvad havde Charles bygget sin tønde af? Hvor tung var ambolten i bunden af Charles tønde? Overlevede Charles? Hvad siger Ander Lund Madsen, han drikker? Hvor mange gange griner publikum? Hvor mange gange skifter han billede? Hvad farve er gardinet? Siger hans bror noget?
286 / TV UNDERSØGELSE / SIDE 1 AF 1 [ TV Undersøgelse ] Hvormange timers tv så du i sidste uge? inkl Tv online som youtube, DR nu osv Skriv et ca tal for hver dag i kasserne og læg dem så sammen til ugens total: Hvor underholdende synes du TV er? Hvor stor påvirkning tror du det har på dig? [ Sæt en streg på linjen ] Underholdende Kedelig Stor påvirkning Lille påvirkning Kan TV (inkl youtube) være godt for dig? Hvordan? Kan TV (inkl youtube) være Dårligt for dig? Hvordan? Er der noget der ikke skulle være tilladt at sende i TV eller vise på Nettet? Har noget på nettet eller i dit TV nogensinde forskrækket dig eller hjort dig bange? Hvad?
[ SPU-Metoden ] Brug SPU-metoden til bedømmelse af tv-programmer Vælg tre TV programmer, du godt kan li at se - giv dem point op til ti for, hvor sande de er i for hold til virkeligheden, hvor god påvirkning de har og underholdnings værdien Læg tallene sammen og se, hvilket program, der får top score