Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin 2014-16 Institution Vestegnen HF og VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hf/hfe Engelsk B Inge Katrine Rosdahl (IRO@vucv.dk) Hold 1enB03 14-15 Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Racism and Colonialism Titel 2 Ireland Titel 3 School and Education Titel 4 Social Media Titel 5 The American Dream Frontier and Pioneers Titel 6 Going Mental Side 1 af 7
Titel 1 Racism and Colonialism Worlds of English, Agnete Fog og Anne Mette Finderup, Systime 2010 (links henviser til udgivelsens i-bogformat): The UK and Me, link: http://woe.systime.dk/?id=p117 Great Britain s national anthem, link: http://woe.systime.dk/?id=p116 Kushwant Singh: Karma (1950), link: http://woe.systime.dk/?id=p77 Ian Mudie: This Land (1935), link: http://woe.systime.dk/?id=p75 Øvrige tekster: L. Silko: Tony's Story (1969) in Different Lives, Different Worlds (Munksgaard, 1986) On Empire, etc. in Contemporary British Society (Akademisk Forlag, 1997) Film: The British Empire, John D Clare, 2007: https://www.youtube.com/watch?v=8y2msdbxcsy&list=pljii4pmoulzba0wmtn-glmtppwbvms7b&index=7 EMPIRE, Episode 1: A Taste of Power, by Jeremy Paxman, BBC 2014: https://www.youtube.com/watch?v=t3_nicofztm&index=11&list=pljii4pmoulzba0wmtn- GlmTP-pwbVms7b Rule Britannia, from Last Night of the Proms 2009: https://www.youtube.com/watch?v=rb5nbp_gmgq&index=5&list=pljii4pmoulzba0wmtn- GlmTP-pwbVms7b The British Empire and the Commonwealth of Nations: https://www.youtube.com/watch?v=rancqazzhyc&index=3&list=pljii4pmoulzba0wmtn- GlmTP-pwbVms7b Særlige fokuspunkter Arbejdsformer Brieghel, Helle og Dorthe Chalotte Hansen: Engelsk Grundgrammatik - Questions and Answers, Systime 2011 Ca. 30 timer Træning i skriftlig fremstilling, særligt fokus på summary og setting Træning i at redegøre for indhold og synspunkter i forskellige typer engelsksprogede tekster og film skriftligt og mundtligt Klasseundervisning/gruppe- og pararbejde/virtuelle /skriftligt arbejde/mundtlig fremlæggelse/cl-øvelser Side 2 af 7
Titel 2 Ireland Factfiles Ireland, by Tim Vicary, Oxford Bookworms Library, 2007 Angela s Ashes, by Frank McCourt, 1996,, Prologue + Chapters 1, 2, 3 and 4 Film: Angela s Ashes, directed by Alan Parker, 1999 Ulster Grieves For Teenager Shot As She Slept, by Michael Streeter, The Independent 18.7.1997: http://www.independent.co.uk/news/ulster-grievesfor-teenager-shot-as-she-slept-1251161.html Jonna Engberg-Pedersen, Mette Grønvold, Hanne Ohland-Andersen: CONTEXTS basisbog til engelsk i gymnasiet og hf, Gyldendal Uddannelse, 2004: Good Girl, by Marita Conlon-McKenna, 2001 Belfast Protests Leaving Scars on Schoolchildren, by Brian Lavery, 2001 Video: Ulster Loyalist Protests against Holy Cross school children Belfast 2001, Spotlight BBC NI, November 2001: https://www.youtube.com/watch?v=zeyrmjrl50&list=pljii4pmoulzajgayylvstddnwmtnpxapt&index=10 Film: In The Name of The Father, directed by Jim Sheridan, 1993 Brieghel, Helle og Dorthe Chalotte Hansen: Engelsk Grundgrammatik - Questions and Answers, Systime 2011 Særlige fokuspunkter Ca. 55 timer Træning i skriftlig fremstilling Træning i mundtlig fremstilling Træning i at redegøre for indhold og synspunkter i forskellige typer engelsksprogede tekster og film skriftligt og mundtligt Træning i at formulere og argumentere for egne synspunkter. Træning i at perspektivere et materiale kulturelt, samfundsmæssigt og historisk. Klasseundervisning/gruppe- og pararbejde/virtuelle /skriftligt arbejde/cl øvelser Side 3 af 7
Titel 3 School and Education Grundbog: Worlds of English, Agnete Fog og Anne Mette Finderup, Systime, 2010: Penelope Lively: The Happiest Days of Your Life (1978) Woody Allen: The Rejection (2007) Claire Keegan: Close to the Water s Edge (2007) Blog: Amy Chua The Battle Hymn of The Tiger Mother: Introductory text on webpage: http://amychua.com/ Film: Billy Elliot, directed by Stephen Daldry, 2000 Brieghel, Helle og Dorthe Chalotte Hansen: Engelsk Grundgrammatik - Questions and Answers, Systime 2011 Særlige fokuspunkter Ca. 35 timer Introduktion til litterær analyse Træning i læsning og analyse af fiktionstekster, især noveller. Træning skriftlige discipliner, herunder summary og characterisation Træning i mundtlig fremlæggelse af læst og forberedt materiale Klasseundervisning/gruppe- og pararbejde/virtuelle /skriftligt arbejde/mundtlig fremlæggelse/cl-øvelser Side 4 af 7
Titel 4 Social Media Why do They do It?, by D. Patterson, E. Kuzmich, F. Verhaegen and N. Leopold (In: Morten Petersen og Tony Søndergaard Andersen: From Where You Are - Engelsk grundbog, Systime 2010) She s Still Dying on Facebook, by Julie Buntin, July 6 2014, in The Atlantic: http://www.theatlantic.com/technology/archive/2014/07/shes-stilldying-on-facebook/373904/ How Facebook Makes Us Unhappy, by Maria Konnikova, September 10, 2013, in The New Yorker: http://www.newyorker.com/tech/elements/how-facebook-makes-usunhappy The Big Lies People Tell In Online Dating, by Christian Rudder, July 7 2010, in OKtrends: http://blog.okcupid.com/index.php/the-biggest-lies-inonline-dating/ Film & Video: Social Media Revolution, (non-fiction) by Erik Qualman, 2015: https://www.youtube.com/watch?v=jottdmulesu The Anti-Social Network, (short film), by Shae-Lee Shackleford, 2013: https://www.youtube.com/watch?v=e0h6azemhsc Catfish, (film: docu-drama), directors/producers: Henry Joost & Ariel Schulman, September 2010, (87 minutes) Brieghel, Helle og Dorthe Chalotte Hansen: Engelsk Grundgrammatik - Questions and Answers, Systime 2011 Særlige fokuspunkter Ca. 30 timer Kompetencer, læreplanens mål, progression: Træning i grammatiske og sproglige færdigheder, fx mundtlig fremstilling Træning i læsning og analyse af non-fiction Træning i at skrive personkarakteristik Træning i at redegøre for indhold og synspunkter i forskellige typer engelsksprogede tekster og film skriftligt og mundtligt Træning i at analysere indholdet i forskellige typer engelsksprogede tekster og film skriftligt og mundtligt Træning i at formulere og argumentere for egne synspunkter. Klasseundervisning/gruppe- og pararbejde/virtuelle /skriftligt arbejde/mundtlig fremlæggelse/cl-øvelser Side 5 af 7
Titel 5 The American Dream Frontier and Pioneers Grundbog: Worlds of English, Agnete Fog og Anne Mette Finderup, Systime, 2010: Frank Gardner: The world s love-hate relationship with the USA, 2002 (non-fiction, 0,5 ns.), p98 (i-bog)/s.100 (papirbog) Emma Lazarus: The New Colossus, 1883 (poetry, 0,5 ns.), p97/s.101 Edward N. Kearny: The Frontier Heritage, 1984 (non-fiction, 4,4 ns.), p96/s.103-107 Vittwia Mickelson: Oregon Journal, 1924 (non-fiction, 6,3 ns.), p91/s.117-123 Barack Obama: A More Perfect Union, 2008 (non-fiction, speech, 2.2 ns.), p95/s.107-108 Ralph Waldo Emerson: A Nation s Strength, 1847 (poetry, 0,8 ns.), p93/s.113 Michael Lee Cohen: Adam, 1993 (non-fiction, interview, ca. 5 ns.), fra CONTEXTS, Gyldendal 2004 Film: Die Hard, instrueret af John McTiernan, 1988 (action, spillefilm). Anna Swanson: What America's immigrants looked like when they arrived on Ellis Island, from The Washington Post, 2015: http://wpo.st/1qii0 Grundbog: Worlds of English, Agnete Fog og Anne Mette Finderup, Systime, 2010: The US History Quiz, p99/s.98-99 Film/video: America s Immigration History, 2014 (21,21 min.): https://www.youtube.com/watch?v=lbjcqxi7kas Western Movement: Oregon Trail Part 1, 2010 (15 min.): https://www.youtube.com/watch?v=3cdrdfhwiqe Macbeth, instrueret af Justin Kurzel, 2015 (drama, spillefilm). Særlige fokuspunkter Brieghel, Helle og Dorthe Chalotte Hansen: Engelsk Grundgrammatik - Questions and Answers, Systime 2011 Ca. 40 timer Kompetencer, læreplanens mål, progression: Træning i skriftlig fremstilling, især eksamensgenrerne summary, analytical essay og discussion, samt strategisk tidsforbrug til skriftlig eksamen. Træning i læsning og analyse af fiktionstekster (herunder lyrik), og ikke-fiktionstekster (herunder taler, dvs. retorisk analyse) samt film. Træning i saglig argumentation, med særlig fokus på diskussion og perspektivering Klasseundervisning/gruppe- og pararbejde /skriftligt arbejde, især træning i eksamensgenrerne /mundtligt arbejde, især præsentation og analyse af tekst og film i forskellige genrer/cl-øvelser Side 6 af 7
Titel 6 Going Mental Grundbog: ANGLES, af Anders Daugaard og Jonas Kjær Andersen, Gyldendal, 2014: Sylvia Plath: The Bell Jar, 1963 (uddrag af roman) 4 ns. Arthur Allen: Readin, Ritin and Ritalin, 1997 (artikel) 6,5 ns. Mark Haddon: The Curious Incident of the Dog in the Night-time, 2003 (uddrag af roman) 6 ns. Mary O Hara: Mental health is strongest taboo, says research, 2009 (artikel) 1 ns. FILM: Black Swan, instrueret af Darren Aronofsky, 2010 (drama, spillefilm) Brieghel, Helle og Dorthe Chalotte Hansen: Engelsk Grundgrammatik - Questions and Answers/i-bog, Systime 2011 særlig fokus på pronominer, præpositioner, tegnsætning og stavning Særlige fokuspunkter Ca. 25 timer Kompetencer, læreplanens mål, progression: Træning i skriftlig fremstilling og i mundtlig fremstilling Træning i læsning og analyse af fiktionstekster (herunder lyrik), og ikkefiktionstekster (herunder taler, dvs. retorisk analyse) samt film. Træning i at redegøre for og analysere indhold og synspunkter i forskellige typer engelsksprogede tekster og film skriftligt og mundtligt Træning i saglig/neutral argumentation, med særlig fokus på diskussion og perspektivering Klasseundervisning/gruppe- og pararbejde /skriftligt arbejde, især træning i eksamensgenrerne summary, analytical essay samt discussion/mundtligt arbejde, især mundtlig fremstilling af tekstmateriale i forskellige genrer/cl-øvelser Side 7 af 7