Læringsmateriale om Haren

Relaterede dokumenter
Dyrebasen på Bredekærgård. Læringsmateriale om Muldvarpen

Dyrebasen på Bredekærgård. Læringsmateriale om Flagermusen

Læg jer ned i en rundkreds med ansigterne ind mod hinanden midt i græsset, og læs fortællingerne. Leg derefter legene.

Gabrijela Rajovic Biologi Fugle Måløv skole, Kim Salkvist

Tillykke med din nye kanin

Kalendergaver til Far

DAGPÅFUGLEØJE INSEKT. blade - og så spreder den sine vinger ud og skræmmer rovdyret med sine øjne.

Projekt Børn og udeliv. Emne: Hvad er natur, samt til hvad og hvordan kan man anvende naturen?

Besøg Bredekærgård. Formidlingsbaserne på Bredekærgård. Praktisk information for dagplejere, daginstitutioner, skoler og frivillige foreninger

Kursusmappe. HippHopp. Uge 21. Emne: Dyr HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 21 Emne: Dyr side 1. Uge21_dyr.indd 1 06/07/10 11.

TJEK DIN VIDEN! Klasse: Decimal-nummer: 56.1 FLAGER-MUS. 1.På hvilken side kan du læse om dvale? Side: 2. Hvor er der flager-mus om vinteren?

Havenisserne flytter ind

ÆBLET. historien om Adam og Eva.

musefangst NATUREN PÅ KROGERUP

Steensgaard rundt. Alle skal have det godt her både dyrene, menneskene og naturen.

Kursusmappe. HippHopp. Uge 12. Emne: Her bor jeg HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 12 Emne: Her bor jeg side 1

Vuggestue området. Bevægelse og leg. Muse workshop for de helt små

Et kæledyr er et dyr, man har hjem-me i sit hus.

NIVEAU 1 AQUA Sø- og Naturcenter, Silkeborg

Grænseboksere - Niveau 1 - Trin for trin

Godt at vide: Godt at vide:

Læringsmateriale Dyst med dyrene

Uge 11. Emne: Dyr. HippHopp. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 11 Emne: Dyr side 1 HIPPY. Uge11_dyr.indd 1 06/07/

TROPICAL ZOO. Dyret i dig - A-B-E for en dag Lærerark - baggrundsviden: De tre aber

Insekter og planter Lærervejledning klasse. Insekter og planter FÆLLESMÅL

Skemaer Snor og pinde til at markere opmåling En-meter lineal

Gud er min far -2. Komme dit rige, ske din vilje som i himlen således også på jorden;

Sange for de helt små

TJEK DIN VIDEN! ELEFANT

Kursusmappe. HippHopp. Uge 4. Emne: Superhelte og prinsesser HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 4 Emne: Superhelte og prinsesser side 1

Humlebi. AKTIVITETER Byg et fint lille humlebibo af pinde og mos. Find en blomst som I kan give til humlebien. Humlebien kan suge nektar fra blomsten.

Eriks Mad og Musik 27. november 2010 Julekonfekt og julegodter

Klitheden er karakteristisk for Nationalpark Thy og et særligt krible krable levested for smådyr og insekter.

Kursusmappe. HippHopp. Uge 22. Emne: Her bor jeg HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 22 Emne: Her bor jeg side 1

Kursusmappe. HippHopp. Uge 2. Emne: Her bor jeg HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 2 Emne: Her bor jeg side 1

naturhistorisk museum - århus

Forslag til aktiviteter for børn i indskolingen Aktiviteterne, der er beskrevet nedenfor er målrettet mod børn i klasse.

Kursusmappe. HippHopp. Uge 15. Emne: Verden omkring mig HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 15 Emne: Verden omkring mig side 1

Individuelle kompetencer med bold (læringsmål)

Børneby Mølle. Sund mad

æder en føde som kræver meget plads/fylder meget god og udholdende løber

Quiz og byt Spættet Sæl

ELLIOT. Et manuskript af. 8.B, Henriette Hørlücks skole

Kursusmappe. HippHopp. Uge 13. Emne: Min krop HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 13 Emne: Min krop side 1

Gud hjælper mig -2. Fællessamling. Dagens højdepunkt målrettet undervisning minutter

1. HVERT ØJE SER SIT BILLEDE

Godt at vide: Godt at vide:

Dyrepasserens første brev (Læses op i fællesrum)

Kursusmappe. HippHopp. Uge 30. Emne: Venner HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 30 Emne: Venner side 1

Sommer Juni, Juli, August

Spirer: Fartpiloter. Formål. Forudsætninger for spirerne. Forudsætninger for lederne. Om trinene Trin 1. Trin 2. Udfordring.

Tak til: Peter Møller for din uundværdlige støtte og hjælp. Rikke Vestergaard Petersen for kritik og råd.

Inspiration til børnefødselsdage

Kaninhop for begyndere trin 1 10 Læs mere på

Skovkontrakten. Skovkontrakten lyder sådan:

Den nysgerrige. Løbelus - niveau 2 - trin for trin. Løbelus Niveau 2

Kendetegn for vildt Rovdyr

Kapitel 96, Futte: Hvor kom Futte fra: Jeg er verdens allerfarligste vildkat - bare så du ved det Futtes mor:

Du var alene hjemme. Der var ingen blomster i huset, og når du kiggede ud af døren, så du ingen træer, du så kun vissent græs, og du så kun fjernsyn.

120 ords-tæppet. På sporet af ordet

Simon og Viktoria på skovtur

Kursusmappe. HippHopp. Uge 3. Emne: Min krop HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 3 Emne: Min krop side 1

Aktiviteter og lege i og med naturen som kan bruges på lejrskoler, ekskursioner og i natur og teknik

BFO Rosenlund. fælleslege

Du må være med! -5. Den, der er lidt mærkelig

Ugebrev 41 Indskolingen 2015

Hvad er det du siger -1

Almindelig spidsmus er slet ikke en mus. Den tilhører gruppen af pattedyr,

Nisseland. Sne og sø:

De var hjemme. De blev ved at sidde på stenene, hvad skulle de ellers gøre. De så den ene solnedgang efter den anden og var glade ved det.

Musik og Spræl. Klapstart. D A D G :Nu skal vi spille musik D A G A hoppe og danse og lave rytmik:

Hjælp Julemanden. Lærerark

Jeg vil se Jesus -3. Levi ser Jesus

Kursusmappe. HippHopp. Uge 9. Emne: Nørd HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 9 Emne: Nørd side 1. Uge9_nørd.indd 1 06/07/10 11.

FØRSTE KATTEBOG. Se alle kattebøgerne på

Kursusmappe. HippHopp. Uge 17. Emne: Sund og stærk HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 17 Emne: Sund og stærk side 1

HAN Du er så smuk. HUN Du er fuld. HAN Du er så pisselækker. Jeg har savnet dig. HUN Har du haft en god aften?

Fang en krabbe. Husk redningsvest!

M å l m a n d s t r æ n i n g m e j r u p f o d b o l d u n g d o m s a f d e l i n g e n

Dyrepasserens første brev (Læses op i fællesrum)

Kursusmappe. HippHopp. Uge 16. Emne: Eventyr HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 16 Emne: Eventyr side 1

Træningsøvelser. Organisationscirklen. Fodboldtræning med de yngste. Organisationscirklen - også kaldet spilhjulet - er et pædagogisk redskab

Morten Musik Musik mest for børn Med Morten Mosgaard. Smag for leg. Tekster og akkorder

Side 3.. skindet. historien om Esau og Jakob.

EN BID AF NATUREN. Behøver man bruge meget tid, rejse langt eller køre mange kilometer for at komme ud i naturen?

Gul/blå ara. Beskrivelse:

I det samme løfter en pige hovedet og stirrer vildt ud i luften. Døren åbens og Julie går ind, døren lukker efter hende. JULIE

Snik og Snak Hulahop rundkreds

Morten Dürr SKADERNE. Skrevet af Morten Dürr Illustreret af Peter Bay Alexandersen

Satellit af BKO Charlottenlund Fort. Aktivitetshæfte Boldlege for børnehavebørn

Kursusmappe. HippHopp. Uge 26. Emne: Eventyr HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 26 Emne: Eventyr side 1

Kidsvolley-lektioner med fuld fart på kl.

TJEK DIN VIDEN! Klasse: Decimal-nummer: 63.6 HØNE. 1.På hvilken side kan du læse om fjer og føde? Side: 2. Hvad har høns øverst på hovedet?

PSP danskscreening. Samlet resultat. Demo Test Test. PSP Bruger te037 (ID 1479)

Hvordan passer du din surdej?

Alle er med:-) Spil og lege vejledning

Udfordringen og vejledning hertil

Sanglærke. Vibe. Stær

Den seje. Skæbnejæger - niveau 1 - trin for trin. Skæbnejæger Niveau 1

Transkript:

Dyrebasen på Bredekærgård Læringsmateriale om Haren Ishøj Kommune 1

Indhold 1. Kort introduktion til læringsmaterialet og formidlingsbaserne........ 3 2. Sådan anvender du læringsmaterialet................. 4 3. Aktivitetsbeskrivelse for Haren................... 5 4. Øvelser i forbindelse med besøg før og efter.............. 7 4.1 LEG - Ræv, hare, skovsalat................... 8 4.2 LEG - Harejagt........................ 9 4.3 Læs højt - Eventyr om haren................... 9 4.4 Syng med - Lær sangene om haren................ 10 4.5 Haregrynskugler....................... 11 5. Viden om Haren........................ 12 5.1 Hvad spiser haren?..................... 13 5.2 Harens unger........................ 13 5.3 Harens fjender....................... 13 5.4 Harens egenskaber..................... 14 6. Gå på opdagelse og oplev haren.................. 15 7. Gode links til viden....................... 17 8. Quiz om haren......................... 18 2

1. Kort introduktion til læringsmaterialet og formidlingsbaserne Bredekærgårds Formidlingsbaser er et projekt, der løber i perioden 2015-2017 og du vil undervejs opleve udviklingen med nye aktiviteter. Bredekærgårds formidlingsbaser indeholder 4 baser med forskellige aktiviteter i hver. Hver base har sit tema og har en let, lærende og legende tilgang til formidling af naturen i forskellige vinkler. Målet er at lære gennem leg og åbne fleres øjne for de fantastiske gratis natur- og friluftsmuligheder, vi har omkring os. Til hver aktivitet er udarbejdet et læringsmateriale, der er tænkt som et inspirationskatalog for særligt lærere og pædagoger, men alle kan anvende det. Formålet med læringsmaterialet er at give et indblik i, hvordan formidlingsbaserne kan bruges i hverdagens læringssammenhænge. Forhåbentlig vil oplevelserne, legen og læringen give inspiration til at bevæge sig ud i den omgivne natur og se både dyr og planter på nært hold. Hver aktivitet er udarbejdet af en projektgruppe, der også har udarbejdet det tilhørende læringsmateriale. Derudover har en gruppe bestående af repræsentanter fra Ishøj Naturcenter, Ishøj Kultur og Fritidscentret, Gildbro SFO, Ådalens Privatskole og Strandgårdsskolen kvalitetssikret læringsmaterialerne således, at det bedst muligt henvender sig til brugeren. God fornøjelse! 3

2. Sådan anvender du læringsmaterialet Hver aktivitetsbeskrivelse vil indledningsvist fortælle om, hvilke pædagogiske læreplaner eller faglige fælles mål aktiviteten beskæftiger sig med. Formidlingen er inddelt i 3 faser: Et forberedende forløb med øvelser Besøget og aktiviteten på Bredekærgård Et opfølgende forløb med øvelser Her i læringsmaterialet finder du en konkret beskrivelse af den pågældende aktivitet, så du er forberedt på, hvordan den bruges når du kommer til Bredekærgård. Efterfølgende finder du en lang række øvelser, der både kan bruges som forberedelse og som afslutning. Det er ikke tænkt, at man skal igennem alle øvelser, men der er udarbejdet forskellige typer, så formidlingen kan tilpasses tid og børnegruppe/ elevgruppe. Aktiviteterne på Bredekærgård er særligt velegnet til mindre grupper på 5-6 personer. Ved større grupper anbefales det at gøre brug af enten de tilhørende øvelser eller anvende flere af aktiviteterne i sammen formidlingsbase. Fx kan du både forberede børnene/ eleverne på et besøg i Dyrebasen med aktiviteterne haren, flagermusen og muldvarpen og så kan de prøve holdvis. Nedenfor kan du læse, hvilke fag og temaer der anvendes i aktiviteterne. Vil du læse mere om hvordan, så skal du læse i folderen Besøg Bredekærgård. Læs folderen Besøg Bredekærgård Følg QR koden 4

3. Aktivitetsbeskrivelse for Haren Her finder du beskrivelsen for aktiviteten på Bredekærgård. Aktiviteten Haren er bygget omkring en række forskellige læringselementer, hvor det bl.a. er bevægelse og sociale kompetencer, der indgår som bærende elementer. Aktiviteten og de tilhørende øvelser udgør tilsammen et helstøbt formidlingsforløb. Formidlingsforløbet om Haren understøtter nedenstående mål: Fælles trinmål - Natur/ teknologi - Matematik - Bevægelse og leg - Sociale kompetencer og fællesskab Pædagogiske læreplaner - Naturen og naturfænomener - Alsidig personlig udvikling - Sociale kompetencer - Krop og bevægelse 5

Sådan bruges aktiviteten: Du kan enten dyste mod dig selv eller I kan dyste som gruppe, hvor skiftevis kaster Haren. Du er haren, som skal finde føde. Haren stiller sig på pladen og står nu foran 6 stolper med forskellige billeder på - gulerod, mælkebøtte, kløver og ræv. Det gælder nu for haren om at undgå ræven, men i stedet ramme stolperne, hvor føden er med kastestenen. Sving Haren af sted. Væltes fødeemner, får du 1 point. Væltes en ræv, bliver haren spist og du får 1 minus point. Udvidelse: Aktiviteten kan niveauopdeles efter alderstrin eller fagligt ståsted. Under den væltede stolpe står, hvor mange point der fås. Du skal vælge, hvilken farve du vil spille. Den røde er nemmest, så den gule, så den grønne og den sværeste er den blå. Se nedenstående pointtavle: MÆLKEBØTTE GULEROD KLØVER RÆV + 2 7 + 3 9 + 4 13 2 5 x 2 3 x 3 4 x 4 5 2 5 Gul og Grøn: Her skal du lægge sammen. Hvis du rammer ræven skal du trække fra. Blå og Rød: Her skal du gange. Hvis du rammer ræven skal du dividere. Vælger du at spille den blå eller den røde udgave, så begynder alle spillere med 1 point. Et blåt spilleforløb kan fx se sådan ud: 1. kast. Mælkebøtte vælter. Regnestykket er (1 x 2 = 2) 2. kast. Kløver vælter. Regnestykket er (2 x 4 = 8) 3. kast. Ræv vælter. Regnestykket er (8 2 = 4) Et rødt spilleforløb kan fx se sådan ud: 1. kast. Gulerod vælter. Regnestykket er (1 x 3 = 3) 2. kast. Kløver vælter. Regnestykket er (3 x 4 = 12) 3. kast. Kløver vælter. Regnestykket er (12 x 5 = 60) 6

4. Øvelser i forbindelse med besøg før og efter Der er udarbejdet en række øvelser, som kan bruges både som forberedelse og som opfølgning på den besøgte aktivitet på Bredekærgård. Hvis I planlægger et længere besøg, hvor I skal beskæftige Jer med et bestemt tema, så anbefales I at anvende den nødvendige tid til forberedelse og efterbehandling for at få et helstøbt formidlingsforløb. Det er vigtigt at understrege, at formidlingsforløbne ikke er udviklet sådan, at I skal igennem alle øvelser, men derimod er øvelsesforslagene tænkt som inspiration til, hvordan I får mere ud af besøget på Bredekærgård. Hvis I har behov for et lokale eller et samlingssted i forbindelse med aktiviteterne, så kontakt daglig leder Peter Bredahl e-mail: bredekaergaard@ishoj.dk Nedenstående er forslag til forberedende og afsluttende øvelser for Harens formidlingsforløb. Øvelsesforslag: Leg Ræv, hare, skovsalat (primært indskoling og mellemskoling) Leg Harejagt Læs højt Eventyr om haren Syng med Lær sangene om haren Haregrynskugler 7

4.1 LEG - Ræv, hare, skovsalat Forberedelse: Sæt dig ind i legen Materialer: Ingen Antal deltagere: 8-30 Sådan gør du: Dette er en leg om dyrenes levevis og leges som en fangeleg. Børnene inddeles i 3 lige store grupper: Ræv, hare og skovsalat. Harerne placerer sig i midten, rævene står i en cirkel uden om og skovsalaten i en cirkel yderst. Det præcise antal børn i hver gruppe tælles op og noteres. Harerne skal forsøge at komme forbi rævene og ud til skovsalaten, som de skal spise. Harerne kan krybe i skjul ved at sætte sig ned og så kan de ikke fanges. Rævene skal forsøge at fange og spise harerne. Skovsalaten skal bare blive stående og lade harerne spise sig. Haren kan godt blive fanget af ræven, når den spiser. Harerne skal spise skovsalaten - ellers dør de og bliver selv til skovsalat. Hvis haren spiser en skovsalat bliver skovsalaten til en hare i næste runde. Rævene skal spise en hare - ellers dør de og bliver til en skovsalat. Hvis ræven spiser en hare bliver haren til ræv i næste runde. Legen sættes i gang og stoppes efter ca. 15 sek. eller mere afhængig af antallet af børn og afstanden imellem dem. Efter hver runde snakkes om fordelingen af dyr og hvilken fordeling der forventes efter næste omgang. Efter hver runde tælles og noteres antallet af harer, ræve og skovsalat. Efter 7-10 runder vil I have nogle fine svingninger for livet i skoven. I kan evt. sætte dem ind i et koordinatsystem. Udvidelse: I kan inddrage en gruppe af jægere. Jægerne kan både skyde haren og ræven. 8

4.2 LEG - Harejagt Forberedelse: Sæt dig ind i legen, lav en bane. Materialer: Bold eller ærtepose Antal deltagere: 5-30 Sådan gør du: En deltager er jægeren, som med bolden skal ramme de andre deltagere, der er harer. Harerne kan kun bevæge sig inden for et afgrænset område. Det gælder for jægeren, om at skyde alle harerne. Efterhånden som harerne dør udgår de. Det gælder for harerne om at være den sidste overlevende. Hvis en af harerne griber bolden fra jægeren, så genopstår en af de døde hare igen og er med i legen. Legen slutter, når der kun er en hare tilbage. Udvidelse: Der kan være flere jægere og flere bolde. 4.3 Læs højt - Eventyr om haren Forberedelse: Læs begge eller det ene eventyr, så du er forberedt. Beslut dig for hvad I skal lave ud fra eventyrene. Materialer: afhænger af, hvordan du bruger fortællingerne. Du kan låne historierne på biblioteket. Sådan gør du: To kendte fortællinger om haren: Haren og skildpadden er en gammel græsk fabel af Æsop Harebruden, er et gammelt eventyr af Brødrene Grimm Læs en af fortællingerne højt. Tal om moralen og harens rolle i fortællingen. I kan evt. dramatisere fortællingen, tegne, male eller forme fortællingen i naturmaterialer, som I finder i naturen. 9

4.4 Syng med - Lær sangene om haren Forberedelse: Lær sangene, så du kan synge eller spille dem for eleverne/ børnene. Materialer: Print sangene Sådan gør du: Her er 2 sange om haren, som I kan lære og tale om. Hvad betyder teksten egentlig? Tal om jægerens og harens historiske forhold, og hvordan haren altid har indgået som en naturlig spise i Danmark. Kender du ikke melodien? Så følg QR koden Kender du ikke melodien? Så følg QR koden På en grøn bakke bakke top Tekst: Gammel børnesang Melodi: Folkemelodi På en grøn, grøn, grøn, grøn bakke-bakketop jeg så to harer komme, den ene spilled fløjte, fløjte, fløjt, den anden slog på tromme. Så kom en fæl, fæl jægers-jægersmand, han plaffed ned den ene, og den anden, som man tænke, tænke kan, den følte sig så ene. I en skov en hytte lå Tekst: Gammel børnesang Melodi: Gammel folkemelodi I en skov en hytte lå, nissen gennem ruden så, haren kom på lette tå, bankede derpå. Nisse, hjælp mig i min nød, skyder jæg ren er jeg død. Lille hare kom herind, ræk mig poten din. Jæg ren kom til hytten hen: Sig mig nisse, lille ven, har du set en hare fin, her på marken din? Nej, hr. jæger det har jeg ej, gå du blot igen din vej. Jæg ren vendte sig og gik, haren ej han fik. 10

4.5 Lav haregrynskugler Forberedelse: Print opskriften, køb ingredienser og find materialer frem Materialer: Skål, ske, viskestykke, tallerken eller plade til afkøling Sådan gør du Bland de tørre ingredienser i en skål og fordel det bløde smør heri. Rør massen til den er sammenhængende. Tril små kugler og rul dem i den valgte pynt. Stil haregrynskuglerne tildækket i køleskabet i mindst 2 timer. INGREDIENSER 35 stk. pr. portion 175 g havregryn (ca. 5 3 4 dl) 100 g flormelis (ca. 2 dl) 4 1 2 spsk kakao 100 g blødt smør Pynt: kokosmel, sukker eller flormelis Tips! Du kan erstatte halvdelen af smørret med fx æble eller abrikosmarmelade. Haregrynskuglerne kan opbevares i køleskabet i ca. 4 døgn. VIDSTE DU At vi kalder det haregrynskugler fordi harens lort kan ligne små havregrynskugler? Hvis I ruller kuglerne små, så kan I se det og måske snyde en voksen eller to. 11

5. Viden om Haren En voksen hare vejer 3-5 kg. Den er godt en halv meter lang, ører og hale omtrent 10 cm. Hunnen vejer gennemsnitligt lidt mere end hannen. Harens pels er varmt mørkebrun på oversiden, gråmeleret og lysere gullig på siderne og hvid på bugen. Bagbenene er meget længere end forbenene. Haren kan forveksles med vildkaninen, men dens ører har i modsætning til vildkaninens en tydelig sort spids og lys bagkant og kan drejes efter lyden. Vildkaninens ryg er mere ensfarvet grå. Harens øjne har en lys, gul iris, hvor kaninens er rød. KORT FAKTA Antal unger: 1-5 harekillinger. En hun kan føde 3-4 kuld unger pr år. Føde: Græs og urter Levested: skov, mark og eng Vægt: voksen hare vejer 3-5 kg Længde: 60-70 cm Fjender: ræv og mennesker Haren er trods betydelig tilbagegang fortsat vidt udbredt i Danmark. Den lever i det åbne land, på enge, overdrev og marker. Den kan også træffes i udkanten af bymiljøet på større grønne områder. Den lever udelukkende af planteføde. 12

5.1 Hvad spiser haren? Haren er vegetar og spiser kun planter. Haren er særligt glad for græs og urter som f.eks. mælkebøtte, kløver, røllike, tusindfryd, vild gulerod, vejbred, ranunkel etc. Haren spiser mest de friske grønne plantedele og blomsterne. Sidst på sommeren spiser den korn og græsfrø. Om vinteren spiser den også frugter som tjørnebær og hyben - og bark af unge grene. VIDSTE DU At for at udvinde alle næringsstofferne i føden spiser haren sin egen lort? Det er en alternativ form for drøvtyggeri. Haren spiser lorten mens den stadig er varm 5.2 Harens unger Haren får mange unger, som den bruger mindre energi på at opfostre end mange andre dyr. Haren får typisk 3-4 kuld om året. Første kuld kan komme allerede i januar. Haren er drægtig i godt 40 dage og kan blive gravid igen med et nyt kuld, mens hun har et kuld harekillinger inde i sin mave, så er hun altså gravid med to kuld killinger på én gang. Befrugtningen kan ske 3 dage før hun skal føde. Hun skal parre sig for at blive gravid igen - men hun bliver gravid med den samme sæd, der gjorde hende gravid første gang. Sæden kan hun nemlig gemme i op til 60 dage i sin livmoder. Ungerne fødes enten lidt beskyttet i vegetationen, f.eks. i et levende hegn, eller mere ubeskyttet på den bare jord på en mark eller eng. Harekillingerne har pels og åbne øjne, når de kommer ud. Allerede få timer efter de er blevet født, kan de løbe. 5.3 Harens fjender Haren er altid på vagt. Den bliver jaget af alle mulige rovdyr - ræv, husmår, skovmår, ilder og rovfugle som musvåge, krage, råge m.fl. Dog er det særligt ræven, der er den største fjende, men det er mest harekillinger, da de store tit er for svære at fange. VIDSTE DU At man i gamle dage brugte harens lange hår i pelsen til at lave hatte af? Haren er gået meget voldsomt tilbage siden 1960 erne. Det skyldes primært ødelæggelse af levesteder. Markerne er blevet større, hvorved der er blevet færre levende hegn, og sprøjtning med gift menes at have nedsat frugtbarheden. Intensiv jagt kan betyde, at lokale bestande er meget små. Haren er dog ikke truet. Hare må som udgangspunkt jages i perioden 1. oktober til 15. december. 13

5.4 Harens egenskaber Harens sanser er skarpe og veludviklede: Syn: Harens øjne er store. De sidder på hver sin side af hovedet. Hvert øje kan næsten se halvdelen af horisonten rundt (180 grader). Med begge øjne kan haren altså se hele horisonten rundt, næsten uden at dreje hovedet. Harens øjne ser ikke billeder specielt godt - men de registrerer alle bevægelser i synsfeltet. Hørelse: Haren har en meget god hørelse. Ørerne er lange og kan bevæges i mange retninger. Når haren retter ørets tragt direkte mod lyden, er lyden kraftigst. Så ved haren lige præcis hvor lyden kommer fra - og kan hurtigt løbe den anden vej. Lugte- og smagssansen er også veludviklet hos haren. Den bruger dem selvfølgelig når den spiser, men også til at finde rundt via dufte - og til at genkende andre harer med. Haren kan løbe meget hurtigt - op til 80 kilometer i timen på korte strækninger. Den kan holde en fart på 50 kilometer i timen over en kilometer. Til sammenligning kan et menneske løbe omkring 36 kilometer i timen. Haren er specialiseret til at løbe både hurtigt og langt. Bagbenene er lange og kraftige og skabt til at springe med. Forbenene er noget kortere og bruges til at bære, holde og bearbejde med. Haren har ikke almindelige trædepuder, men et tykt fjedrende lag af hår under fodsålerne. Det betyder, at fødderne står rigtig godt fast i glat føre. En hare, der bliver forfulgt, kan f.eks. ændre sin løberetning 90 grader i et spring. Haren bevæger sig af sted i galop, uanset om det går langsomt eller hurtigt. Hvis du ser en hare gå roligt rundt på en mark og spise, så læg mærke til, at den hopper mærkeligt af sted, selv om den bare går. Det er langsom galop. 14

6. Gå på opdagelse og oplev haren Vil du opleve haren i naturen? Haren kan opleves i hele landet. Det er nemmest at møde haren på marker og enge for der kan den bedst holde øje med fjenderne. Et godt tidspunkt er i timerne efter daggry eller i den sene skumring. En sommeraften er rigtig god. Sæt dig så vidt muligt højt i landskabet og husk kikkert. Tag en stærk lommelygte med og gå ud til kanten af en mark. Måske kan du se en eller flere harer i lyskeglen. Prøv at tælle harerne på de forskellige marker og sammenlign antallet med afgrøden. Den mark hvor der sidder flest harer, har nok den mad de bedst kan lide på den tid af året. Du kan nu godt møde haren i skoven også. Haren skifter nemlig opholdssted efter vejr og vind. Hvis det blæser, vil den f.eks. søge læ, fordi den ikke kan lide træk. Og hvis markerne er dækket af en hård sneskorpe, så vil haren søge ind i skoven, hvor det er lettere at finde mad. Rundt om Tranegilde Landsby er der mange harer, så hvis du går ad stien gennem Dyreparken eller følger Brentevej ud mod motorvejen, er der gode chancer for at se en hare eller to. 15

16

7. Gode links til viden Her finder du en række links, som er nyttige i søgen efter mere viden og flere oplevelser. Naturstyrelsen: http://naturstyrelsen.dk Danske Dyr: http://danske-dyr.dk Skoven i skolen: http://www.skoven-i-skolen.dk/ EMU Danmarks læringsportal: www.emu.dk Friluftsrådet: www.groennespirer.dk Danmarks Naturfredningsforening: www.naturkatapulten.dk Gratis Skole: www.gratisskole.dk Kroppedal Museum: http://kroppedal.dk/ Arkibas: http://www.arkibas.dk/arkivvejviser/ Naturporten: www.naturporten.dk Danmarks fugle og natur: www.fugleognatur.dk Naturstien ved Tranegilde http://www.ishoj.dk/indhold/natursti-ved-tranegilde 17

8. Quiz om haren Spørgsmål A B C 1 Er der hare i forloren hare? Ja, selvfølgelig Nej, men der er ofte bacon i. Ja, men kun ørerne 2 Hvad spiser haren? Insekter Mus Planter 3 Hvor lange er harens øre? Længere end hovedet Kortere end hovedet Lige så langt som hovedet 4 Hvad hedder harens unger? Harekillinger Hareunger Haresmådyr 5 Hvor føder haren sine unger I en hule I et skur På en græsmark 6 7 Hvor meget vejer en voksen hare? Hvad fødes harekillingerne med? 3-5 kg 6-8 kg 8-10 kg Pels Den er nøgen Små fimrehår 8 Hvor lever haren? På stranden I byen På marken 9 Er haren et flokdyr? Kun hannen Nej Ja 10 Hvor langt kan haren hoppe? 2 meter 3 meter 4 meter 11 12 13 Hvem er harens største fjende? Hvor langt kan haren løbe på 10 sek.? Hvor mange kuld unger kan haren få i løbet af et år? Ræven Mennesker Rovfugle 88 meter 102 meter 222 meter 1-2 3-4 5-6 14 Hvor hurtigt kan haren løbe? 60 km/t 70 km/t 80 km/t 15 Hvor mange harer bliver skudt af jægere om året? Ca. 50-60.000 Ca. 100-110.000 Ca. 150-160.000 18

19

I Dyrebasen finder du også aktiviteterne: Flagermusen Dyst med Dyrene Muldvarpen Dyrequizzen 20 Bredekærgårds Formidlingsbaser er udviklet i samarbejde med en lang række aktører herunder Thorslunde-Ishøj Lokalhistoriske Forenings børneudvalg Aktiviteter for Børn, Ishøj Lokalhistoriske Arkiv, Kroppedal Museum, Ishøj Teater, Ishøj Dyrepark, Ishøj Naturcenter og Bredekærgårds mange frivillige foreninger. Projektet er støttet af Ishøj Kommune og Friluftsrådet. Ishøj Kommune