Du må være med! -5. Den, der er lidt mærkelig

Transkript

1 Du må være med! -5 Den, der er lidt mærkelig Mål: Det er ubehageligt at blive holdt udenfor, men Jesus holder ingen udenfor. Han inkluderer hvert eneste menneske. Børnene må komme til den overbevisning, at de er værdifulde for Jesus, at han ønsker fællesskab med dem og ønsker at hjælpe dem, lige meget hvad. Tekst: Joh. 12, 1-8 (Maria vasker Jesu fødder). Visualisering: Vis ppt Du må være med-5 (eller pynt rummet med alle mulige forskellige bamser og et skilt med skriften du må være med ). Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning minutter 3-7 min. Opstart - saml børnene og skab en god stemning, hvor alle er trygge. Skab en god stemning, mens børnene kommer ind. Vælg f.eks. mellem: Afspil en sang om Jesus, som elsker os alle, f.eks. Vi er helt forskellige (CD Du er den /AAVMbørn&teens nr. 7). Vis minisekterne 1-04 Den smukke hveps. Hvepsen vil gerne komme tæt på månen og gør derfor nogen mærkelige ting. Sådan kan vi også gøre ting, som, andre synes, er mærkelige. Men når vi gør det, fordi vi ønsker at være sammen med Jesus, gør det ikke noget, at andre synes, vi er lidt mærkelige. Sig herefter velkommen til børnene og fortæl om emnet, vi er i gang med: Du må være med!. Fortæl kort om, hvad der skal ske i dag (f.eks.: Vi skal se dukketeater, synge en sang, øve os på bibelverset og fortælle en historie) - gå ikke i detaljer! 4-7 min. Brobygger byg bro for barnet til dagens pointe. Leg: Udfordr børnene. Er der nogen, der kan gøre noget, der er lidt mærkeligt? Måske kan du selv vise børnene noget, som, de synes, er lidt mærkeligt. Det kan f.eks. være: En mærkelig lyd man kan lave, eller et mærkeligt ansigt man kan vise, eller måske kan man gøre noget mærkeligt med kroppen, såsom at vippe med ørerne? Byg bro fra legen til dagens pointe: Ja, vi er nok alle sammen lidt mærkelige engang imellem. Nogen oplever måske endda, at andre børn siger: Du må ikke være med, for du er mærkelig! Det er nu ikke så rart, hvis man oplever det. Men sådan har der altid været mennesker, der ikke rigtig må være med, fordi de er anderledes. Hvad mon Gud synes om mennesker, der er lidt mærkelige? Det må vi hellere finde ud af i dag! Side 1

2 2-4 min. Ekstra forslag Brug eventuelt ét af disse ekstra forslag. Sang: Syng sange om Jesus, f.eks. - Jesus er min bedste ven (Jonas Lykke Olesen) - Kender du Jesus (børnesang) - Ingen er så herlig som Jesus - Jesus er verdens bedste ven (Steen Knutzen) - Tag min hånd (Torben S. Callesen) - At lære at kende dig er min længsel - Hvem er du, Jesus (Vi synger nr. 69) - Du er dig, og du duer (børnesang) Bøn: Tak Gud, fordi han aldrig holder os udenfor. Tak ham, fordi han elsker os, lige meget hvad. Hverdagshistorie/teater/dukketeater. Om at være mærkelig (se bilag). Teksten kan bruges til dukketeater, (hvis der er nogle store børn, vil de sikkert hjælpe med det), spilles som teaterstykke (med børnene) eller fortælles som en lille historie. 3-5 min. Bibelvers - opdag og husk, at Guds ord er relevant. Vis ppt: Joh. 6, 37 Bibelvers: Den, der kommer til mig, vil jeg aldrig vise bort. (Oversættelse 1993). Det er 5. og sidste gang, vi øver dette bibelvers. - Øvelse: Syng the 6,37 blues og hør, hvem der kan synge bedst: Drengene eller pigerne? Lad gerne børnene spille på luftguitar E7 Drenge: Den, der kommer til mig, vil jeg aldrig vise bort. Den, der kommer til mig, vil jeg aldrig vise bort. E7 Piger: Den, der kommer til mig, vil jeg aldrig vise bort. Den, der kommer til mig, vil jeg aldrig vise bort. B7 Alle: Den, der kommer til mig, vil jeg aldrig vise bort. E7 E7 Johannes seks syvogtredive - Melodi: Hør melodien på: Vælg log ind i øverste højre hjørne. Skriv Brugernavn: bibelvers og Kode: børnekirke. Så åbnes en side med gallerier - Vælg Bibelvers - Vælg et filmklip med musen - Du kan herefter vælge at se eller downloade klippet. Side 2

3 4-7 min. Tekst lad forståelse, kendskab og tillid til Gud vokse. Bibeltekst: Mat. 26, 6-13/ Joh. 12, 1-8 (Maria vasker Jesu fødder). Vis ppt Du må være med Brug bibelen i din forberedelse. Understreg evt. nogle sætninger, som du vil læse højt for børnene. Brug dette forslag til inspiration: Nej, det er simpelthen for mærkeligt! Hvad? Prøv lige at se der! Se hende der! Se, hvad hun gør! Alle mennesker ser på Maria. Hvad er det, hun gør? Helt ærligt, det gør man da ikke! Det er da vildt mærkeligt! Ja, hvad er det, Maria gør? Hun har lige taget den allerdyreste parfume, man kan få, og har brækket låget af, så parfumen kan hældes ud. Denne parfume hæler hun ud over Jesus fødder. Hun vasker Jesus fødder med parfume helt ærligt, det gør man da ikke! Det er mærkeligt! Når jeg vasker mine fødder, bruger jeg vand og sæbe, ikke parfume! Parfume er da alt for dyrt til at vaske sig med! Men se lige, hvad Maria gør nu! Nu skal Jesus fødder tørres. For det er jo det, man gør, når man har vasket sine fødder. Maria tørrer fødderne - ikke med et håndklæde, nej, igen gør hun noget mærkeligt: Hun bruger sit eget lange hår til at tørre Jesus fødder med. Sit hår! Har nogen af jer nogensinde brugt jeres hår til at tørre jeres fødder med? Nej vel? Det gør man da ikke! Alle mennesker har med åben mund kigget på, hvad Maria gør. Men nu begynder de at snakke sammen: Ja, hende Maria, hun er altså lidt speciel. Det har hun altid været. Kan du huske, at hun engang var helt vildt skør? Det kan være, hun er ved at blive skør igen! Tænk, hvem bruger den allerdyreste parfume til at vaske andres fødder med? Hvad har det vel ikke kostet? Så mange penge bare ud af vinduet! Hun skulle have givet det til de fattige i stedet! Det er bare så mærkeligt og så forkert, det Maria har gjort! Men nej, sådan ser Jesus ikke på det. Jesus ser nemlig ikke kun det, vi gør, men også hvorfor vi gør det, vi gør! Og Jesus ser, at Maria gør dette, fordi hun virkelig, virkelig elsker ham. Når Jesus ser, at du ikke må være med, fordi andre synes, du opfører dig mærkeligt, ser Jesus også, hvorfor du gør, som du gør. Jesus kender dit hjerte. Han ved, om du elsker ham. Jesus hjælper mennesker, som elsker ham. Derfor siger han om Maria: Lad hende være, hun gør dette, fordi hun elsker mig. Når du gør noget, fordi du elsker Jesus, vil Jesus altid være glad for dig, selvom du gør noget, som er lidt mærkeligt. Side 3

4 Gruppesamling Undersøg og opdag, hvordan undervisningen kan bruges i hverdagen; nær fællesskab og personlig bøn minutter Spis rosiner, kiks eller udskåren frugt med pinde eller uden at bruge hænderne er det ikke mærkeligt? Kender du nogen, som kan opføre sig mærkeligt? Hvordan det? Hvad synes du om det? Tror du, at det er forkert at opføre sig mærkeligt? Tror du, Jesus vælger mennesker fra, bare fordi de opfører sig mærkeligt? Har I lagt mærke til, at mennesker, som er forelsket, tit opfører sig mærkeligt? Hvorfor gør de det, tror du? Kan man være forelsket i Jesus? Kan man elske Jesus så meget, at man kan finde på at opføre sig anderledes end de andre, bare fordi man elsker Jesus? Forbilleder? (Man vælger ikke at lyve, man vælger ikke at bande, man fravælger at spille bestemte spil/se bestemte film, man læser i bibelen, man synger lovsange, man beder). Tak Jesus for, at han elsker os, også selvom vi ikke er som alle andre eller måske netop, fordi vi tør at være anderledes end alle de andre. Bed Jesus om mod til at gøre ting anderledes, fordi vi elsker ham. Afslut gruppesamlingen med at informere børnene om mulighederne efter gruppesamlingen. Side 4

5 Aktivitet og fællesskab Bearbejd undervisningen gennem aktiviteter, dyrk fællesskabet på tværs af aldersgrupperne minutter Lege: - Leg stopdans eller ballondans til sangen Syng glæden ud (findes bl.a. på CD en Så godt at vide /Royal Music og Den bedste ven /Kids for Jesus). - Mærkelig leg. Alle sidder i rundkreds. Et barn får lov til at lave mærkelige ansigter og alle mulige skøre bevægelser. De andre efterligner, så godt de kan. Kun det barn, der bliver efterlignet, må grine. Byt roller efter et minut. Krea: - Tegn mærkelige figurer: Tegn et hoved (menneske eller dyr) øverst på et stykke papir. Fold papiret således, at kun det nederste af halsen er synligt. Giv papiret til din makker, som nu tegner en krop under halsen og starten på et par ben. Fold papiret, så starten på benene er synlig, og send tegningen videre eller tilbage til din makker, som nu tegner ben og fødder under kroppen. Fold papiret op og se den mærkelige figur, der kommer til syne - Lav mærkelige ballonmænd. Brug en god kvalitet balloner og pust dem op et par gange, inden du fylder den. Fyld ballonen med så meget kartoffelmel som muligt og lidt vand (brug en tragt). Bind knude på ballonen og tegn ansigt på. Den kan evt. få hår ved at binde garn på knuden. Ansigtet kan nu formes i alle mulige mærkelige former. Se evt. opskrift og billeder på: - Lav mærkelige ballonfigurer. Link til internetsiden: L&CatID=16. Her kan du printe forskellige dele til ansigter ud. De skal farvelægges, klippes ud og limes på en oppustet ballon. Pust ikke ballonen for meget, så den ikke springer, mens man arbejder med den. Andre muligheder: - Gør noget skørt. F.eks. kan man tænde for musikken og danse for Gud. Brug også flag, balloner, musikinstrumenter og lav en fest, hvor I priser Gud på en lidt mærkelig måde. - Spis mærkelig mad eller lav mærkelig mad. Hvad tænker du f.eks. om pizzahorn og pølsesnegle?? Eller en kage med en mærkelig farve/smag. - Figurballoner (de lange tynde) form alle mulige mærkelige figurer. - Leg Frisørsalon og sæt hinandens hår brug evt. hårspray. - Smink ansigter. Side 5