Kan du lide udfordringer?

Kan du lide udfordringer? og starter du på en gymnasial uddannelse efter folkeskolen? Bornholms Folkeskoler

Ny Nordisk skole på bornholm I denne brochure kan du læse om en række særlige undervisningsforløb for folkeskoleelever. Projekterne er et samarbejde under Ny Nordisk Skole mellem Bornholms folkeskoler og Campus Bornholm. Hvad er Ny Nordisk Skole? Ny Nordisk Skole er et tværgående forandringsprojekt for hele dagtilbuds- og uddannelsessystemet i Danmark, der med afsæt i danske og nordiske værdier udfordrer den pædagogiske og læringsmæssige praksis. Med Ny Nordisk Skole ser vi elevens skolegang fra børnehaveklasse til endt ungdomsuddannelse som en helhed. Vi ønsker at skabe en større sammenhæng mellem grundskole, 10. klasse og ungdomsuddannelserne på Bornholm. Netværket vil bidrage til en større grad af videndeling blandt de bornholmske uddannelser, og udover en bedre sammenhæng i de unges skolegang vil det være muligt at give eleverne en mere nuanceret vejledning, som vil sikre, at eleverne får det bedst mulige grundlag for at vælge den rigtige uddannelse fra starten. Målene for Ny Nordisk Skole (0-18 år) 1. Udfordre alle børn og unge, så de bliver så dygtige, de kan. 2. Mindske betydningen af social baggrund i forhold til faglige resultater. 3. Styrke tilliden til dagtilbud og uddannelser med respekt for professionel viden og praksis. Spændende forløb for elever, der vil lidt mere Campus Bornholm og øens folkeskoler tilbyder en række undervisningsforløb for elever i 8. og 9. klasse, som gerne vil videre på en gymnasial uddannelse (HHX, HTX og STX). Forløbene er noget for dig, der gerne vil have ekstra fordybelse, sjov og udfordringer især inden for engelsk, samfundsfag, matematik, fysik, kemi, teknologi, økonomi og markedsføring. Alle forløb er for særligt motiverede og dygtige elever. Det kræver engagement, og der er mødepligt til undervisningen. De to forløb Talentengelsk og Talentscience kræver, at din lærer indstiller dig til optagelse. Hver skole har et antal pladser til rådighed, så du skal søge optagelse via din skole. Tilmeldingsfristen er 1. september (Talentengelsk dog senest 20. august). Snak med din lærer, om det er noget for dig! På de følgende sider kan du læse om: Verdensklassen så fat dog verden forløb på HHX Millionærklubben forløb på HHX Kemi & kanoner forløb på HTX Georg Mohr DM i matematik konkurrence på STX Talentscience talentforløb på STX Talentengelsk talentforløb på STX 2 3

Forløb på HHX Verdensklassen så fat dog verden 3 gode grunde til at vælge verdensklassen Du lærer om globalisering hvordan verden hænger sammen, og hvordan systemer er afhængige af hinanden økonomisk, politisk og kulturelt Du lærer, hvad globaliseringen betyder for det danske samfund og lokalt for virksomheden Espersen A/S Du lærer at argumentere og formidle faglig viden på en måde, der er egnet til at overbevise, interessere og oplyse. 4 5 Torsdag kl. 14.15-15.45 Handelsgymnasiet, HHX Merkurvej 10, Rønne Undervisningsforløbet starter i uge 37 og slutter i uge 50. Der er ikke undervisning i uge 41, 42 og 47. Hvem er vi på Verdensklassen? Claus Munch Jørgensen, afsætning og international økonomi Rasmus Green, samfundsfag Ann Due, retorik 27. august 2014 kl. 16-17 Auditoriet på HHX, Merkurvej 10, Rønne Har du spørgsmål, kontakt uddannelsesleder Ann Due, 60121802, ad@campusbornholm.dk Økonomisk globalisering Samfundsøkonomisk skal vi undersøge, hvordan verden hænger sammen, og systemer er afhængige af hinanden. Vi kommer ind på emner som frihandelsteorier, økonomisk globalisering, outsourcing og om konsekvenser af globalisering. Afsætningsøkonomisk skal vi arbejde med konsekvenserne af globaliseringen for Espersen A/S, herunder bl.a. hvad det betyder for virksomhedens overvejelser om, hvor produktionen skal foregå, samarbejdet med deres kunder og deres brandingstrategi. Verden i Danmark I samfundsfag kommer du til at arbejde med politisk og kulturel globalisering. For det første skal vi arbejde med EU og andre internationale institutioners betydning for Danmarks økonomiske og politiske handlemuligheder, herunder hvordan danske politiske partier forholder sig til EU og globaliseringen. Dernæst skal vi arbejde med den såkaldte amerikanisering af det danske samfund, herunder hvordan internettet, Facebook samt amerikanske film og tv-serier påvirker dansk kultur- og samfundsliv. Argumentér for din sag Hvorfor brænder nogen igennem med deres synspunkter og andre aldrig? Lær at argumentere for dine synspunkter. Du præsenteres for Toulmins argumentationsmodel og får konkrete redskaber til, hvordan du bliver en god og troværdig debattør. Som afslutning på forløbet afholder vi en debat, som tager udgangspunkt i et af globaliseringens mange områder. Vi inviterer gæster som publikum. Målet er at få overbevist publikum om dine synspunkter!

Forløb på HHX Millionær klubben Du er sikkert en af de mange, som tænker: Det kunne have været mig, når du hører om Warren Buffet eller andre meget rige mennesker, som har tjent enorme formuer ved at spekulere i aktier. Undervisningsforløbet starter i uge 37 og slutter i uge 50. Der er ikke undervisning i uge 41, 42 og 47. Hvem er vi på Millionærklubben? Peter Seide, matematik Jens Koch Jensen, matematik og virksomhedsøkonomi 27. august 2014 kl. 16-17 Auditoriet på hhx, Merkurvej 10, Rønne Har du spørgsmål, kontakt uddannelsesleder Ann Due, 60121802, ad@campusbornholm.dk Vi kan desværre ikke stille dig i udsigt, at du bliver millionær ved at deltage i dette forløb. Vi kan til gengæld love, at du kan afprøve dig selv i finansspillet Fantasia. I forløbet vil du lære en masse om 6 Hvad aktier og obligationer er for 7 noget Hvordan man køber og sælger Torsdag kl. 14.15-15.45 aktier Handelsgymnasiet, HHX Hvordan man bærer sig fornuftigt Merkurvej 10, Rønne ad, når man køber aktier og andre værdipapirer I finansspillet deltager holddeltagerne i en indbyrdes konkurrence om, hvem der er bedst til at tjene penge på at sælge og købe aktier. Hver deltager starter med en million matadorpenge (fantasikroner). Det er derefter din opgave, at bruge det indlærte og dine evner til at få fantasikronerne til at yngle.

Forløb på HTX Kemi & kanoner Kurset er et tværfagligt undervisningsforløb for piger og drenge, som elsker teknik og laboratorieforsøg. Her vil du for alvor se, hvordan teori bliver til praksis! 8 BYG DIN EGEN KANON OG LÆR FYSIK, KEMI, TEKNOLOGI OG MATEMATIK PÅ EN SJOV MÅDE! Torsdag kl. 14.15-15.45 Teknisk Gymnasium, HTX Merkurvej 10, Rønne Undervisningsforløbet er på 25 timer og strækker sig over 12 uger med start i uge 37. Der er ikke undervisning i uge 41, 42 og 47. Hvem er vi på Kemi & Kanoner? Claus Mogensen, fysik og matematik Jan Pøhler, fysik og matematik Liselotte Månsson, kemi Michael Fangel Jensen, teknologihistorie 27. august 2014 kl. 16-17 Laboratoriet på HTX, Merkurvej 10, Rønne Har du spørgsmål, kontakt uddannelsesleder Ann Due, 60121802, ad@campusbornholm.dk Du skal bl.a. arbejde med fagene Teknologi: Byg din egen appelsinkanon som prøveskydes på skolens idrætsområde. Kemi: Fra kemisk reaktion til eksplosion hvordan virker krudtet? Vi laver forsøg med varmeudvikling, kuldeudvikling, farveskift, rumudvidelse og gasudvikling. Fysik: Vi bruger fjederkanoner i laboratoriet for at afprøve og beregne kanonkuglens banekurve. Beregningerne omfatter kuglens energi, starthastighed, nedslagspunkt samt optimeret affyringsvinkel. Kuglen videofilmes, og ved hjælp af PC beskrives kuglens bane. Denne viden bruges til en målskydningskonkurrence blandt eleverne med præmie! Matematik: Vi gennemgår teori omkring parabel-funktionen for at lave en matematisk model over ballestikken, dvs. kuglens bane. Geo- Gebra bruges til at illustrere betydningen af kanonens affyringsvinkel og kuglens starthastighed. Teknologihistorie: Vi gennemgår kanonens udvikling og betydning gennem tiden, hvor et besøg i Forsvarsmuseet eller Middelaldercenter Bornholm indgår. FINALEN: Vi er inviteret til skydeøvelse på Raghammer, hvor militæret bl.a. afprøver en DYSEKANON for os! 9

10 Talentforløb på STX Talentscience Er du til naturvidenskab og matematik... og tør du tage udfordringen? På Talentscience gennemfører vi 3 forløb i matematik, fysik og kemi samt en videnskabsrejse, der vil give dig viden om naturvidenskab på gymnasieniveau. Det bliver spændende, anderledes og lærerigt, men det bliver også svært! Spænd hjelmen, skru op for lyset og meld dig til Talentscience! Hvem er vi på Science-talent? Frank Jakobsen, kemi, biologi og bioteknologi, STX Fyr Meilvang, matematik og fysik, STX Niels Rømer Jensen, matematik og fysik/kemi, Rønneskolen afd. Østre Alf Abildgård, matematik og fysik/kemi, Rønneskolen afd. Aavang Per Holm, matematik og fysik/kemi, Aaker Skole Videnskabsrejse foråret 2015 Som afslutning på Talentscience-projektet, gennemfører vi en videnskabsrejse til ScienceTalenternes center i Sorø, som arrangerer camps for de dygtigste naturvidenskabselever i Danmark i alderen 12-20 år. Underviserne er naturvidenskabelige eksperter. Læs mere på www.sciencetalenter.dk Vi besøger desuden et naturvidenskabeligt fakultet under Københavns Universitet, hvor der vil være en spændende aktivitet. Rejsen finder sted i foråret 2015 og varer 3 dage. Elever, som har gennemført alle 3 undervisningsforløb, har førsteret til deltagelse på rejsen. Det koster 200 kr. pr. elev at deltage i videnskabsrejsen. 1. forløb: Matematik er naturens sprog! 11. / 18. / 25. sept. på Rønneskolen afd. Østre, Pingels Alle 31, Rønne 2. / 9. oktober på STX i Søborgstræde 2, Rønne I science bruger vi matematik til at forudsige alt fra aktiekurser til vejrudsigter. Det kaldes matematisk modellering og er emnet for dette forløb. Vi kommer bl.a. til at arbejde med modeller i programmet LoggerPro, og vi slutter med en sjov konkurrence: Hvem rammer bedst skraldespanden? 2. forløb: Rocketscience 23. / 30 okt./ 5. nov. på Rønneskolen afd. Aavang, Merkurvej 12, Rønne 13. / 20. nov. på STX i Søborgstræde 2, Rønne Når en raket skal sendes op, kræver det minutiøs præcision og en god portion held tænk bare på de årlige opsendelser fra Nexø. I dette forløb ser vi nærmere på de fysiske kræfter, der spiller ind i en raketopsendelse. Hvordan kan man forudsige en rakets fart? Hvor vil den havne? Til sidst sender vi selv en raket til vejrs. 3. forløb: Leg med kulstofkæder 8./15./29. jan. på Hans Rømer afd. Åker, Hans Rømersvej 27, Åkirkeby 5. /12. februar på STX i Søborgstræde 2, Rønne Din verden bygget op af kulstof, aminosyrer, proteiner og enzymer. På folkeskoleniveau skal du vide, at din verden er opbygget af kulstofatomer i korte og lange kæder holdt sammen af enkelt-, dobbelt- og tripelbindinger. Vi skal lære at navngive komplicerede kulstofkæder og selvfølgelig også lave forsøg med nogle af dem, du sikkert allerede kender. I det videre forløb arbejder I med kulstofkæder i form af aminosyrer, som er byggestenene i proteiner og enzymer. Enzymer er de molekyler, der sørger for, at din krop fungerer og bruges til fremstilling af madvarer og øl og vin samt i vaskemidler. I skal arbejde med enzymmodeller og bioteknologisk udstyr. I skal bl.a. ved dataopsamling bestemme reaktionshastigheden for enzymreaktioner. 11

Talentscience på STX Matematikkonkurrence på STX 12 Hvem kan deltage? Talentscience-forløbet er et tilbud til dygtige og naturvidenskabsinteresserede elever fra folkeskolerne på Bornholm. Undervisningen gennemføres på højeste faglige niveau både teoretisk og eksperimentelt. Tilmeldingen foregår hos din fysik-/kemilærer med dine forældres tilsagn om bindende deltagelse i hele forløbet. Der er mødepligt til undervisningen, og udeblivelse uden afbud medfører, at du mister pladsen på projektet. Projektet har plads til 21 elever, og hvis interessen overstiger dette deltagerantal, sker udvælgelsen af elever på baggrund af lærerens vurdering af elevernes evner og interesse for naturvidenskab. Denne vurdering tager udgangspunkt i den daglige undervisning, resultater af prøver eller tests samt elevens motivation for matematik og fysik/kemi. Tal med din fysik-/kemilærer om det er noget for dig. Din lærer kan fortælle mere om projektet, og du kan vurdere, om du vil bruge ekstra tid i skolen på at blive endnu bedre til matematik, fysik og kemi. 28. august 2014 kl. 16-17 i personalerummet på Rønneskolen afd. Østre, Pingels Alle 31, Rønne 12. februar 2015 kl. 16-17 i personalerummet på Rønneskolen afd. Østre, Pingels Alle 31, Rønne Forældre-info Talentforløbene på STX er et tilbud til de dygtige elever med særlig interesse i de tilknyttede fag, og som tænker på at søge det Almene Gymnasium (STX) efter folkeskolen. Forældrene skriver under på, at eleven må deltage i forløbene. Der er mødepligt til undervisningen. Georg Mohr DM i matematik Hvert år arrangeres der en matematikkonkurrence for gymnasieelever. Den er opkaldt efter en af Danmarks største matematikere Georg Mohr. Konkurrencen består af 2 runder. Den første runde er 20 små opgaver i matematik og logisk DM tænkning, i matematik som skal løses på 1½ time. Hvis man klarer sig videre herfra (min. 10 rigtige), kan man få lov til at deltage i 2. runde, som er en 4 timeres skriftlig eksamen, hvor opgaverne er mere komplekse og man ikke alene skal løse opgaverne men også argumentere for sin løsning. Elever fra 9. klasse med speciel interesse for matematik og finurlige logiske opgaver, inviteres til at deltage i konkurrencen. Før 1. runde afholdes der 4 træningssessioner på STX, Campus Bornholm, hvor vi dels fylder lidt mere matematik på jer, dels løser en masse opgaver. Hvis du kvalificerer dig til 2. runde, inviteres du til at deltage i træningen til den skriftlige prøve sammen med de kvalificerede elever fra Campus Bornholm. Og så bliver det rigtig svært, men også rigtig sjovt! Træning til 1. runde: 4 tirsdage fra 14.15-15.45 september-oktober (tidspunkt kan ændres i forhold til deltagernes ønsker), på STX i Søborgstræde 2, Rønne. 1. runde test: Tirsdag 11. november 14.15-15.45 Træning til 2. runde: aftales senere 2. runde test: tirsdag 6. januar Yderligere oplysninger Kontakt uddannelsesleder Kurt Rønne, 6012 1831, kr@campusbornholm.dk eller se konkurrencens hjemmeside: www.georgmohr.dk 13

Talentforløb på STX do you? Talentengelsk Talentengelsk er et forløb i faget engelsk, der vil Hvem er vi på Talentengelsk? Maiken Adelsten, engelsklærer på Rønneskolen, afd. Østre Marianne Folkmann, engelsklærer på Rønneskolen, afd. Åvang Marina Kofoed Petersen, engelsklærer på STX, Campus Bornholm Tina Lund, engelsklærer på STX, Campus Bornholm Justine Nexø, engelsklærer på Paradisbakkeskolen, afd. Nexø Hvad står der mellem linjerne hvad betyder medierne, film og vores forældres opfattelser, når vi forstår statements? Hvordan kan vi udforme gode argumenter i tale og på skrift? Kan du finde fælles interesser med engelsktalende unge og tør du åbne munden? Undervisningen foregår torsdage 14.00-15.30 skiftevis på Østre Skole og STX i Søborgstræde 2, Rønne. Østre 4/9, 11/9, 18/9 STX 25/9, 2/10 Østre 9/10, 23/10 STX 30/10, 6/11 Østre 13/11, 20/11 STX 27/11, 4/12 Østre 11-12/12, 18/12 Onsdag den 27. august på Rønneskolen afd. Østre kl. 19.00 14 give dig viden på gymnasieniveau. Vi har løbende kontakt med en engelsktalende klasse via Skype og e-mail, når vi træner debat. Vi slutter med et hyggeligt døgn med interkulturel debat. Prøv en sleep-over i cybespace på engelsk! Hvem og hvordan? Talentengelsk er for dig, der har let ved at kommunikere på engelsk og som har lyst til større udfordringer end dem, du får i timerne. Din engelsklærer ser på din modenhed, karakterer og arbejdsmoral og kan indstille dig til Talentengelsk. Tilmelding til Marianne via din engelsklærer, mdeaf@hotmail.com senest onsdag 20. august. Step up and show us what you ve got! 15