Multimediedesigner Watoto Wetu Tanzania eksamensprojekt 3. sem nov. - dec. 2010 www.cphnorth.dk Trongårdsvej 44 DK 2800 Kgs. Lyngby
Introduktion Watoto Wetu Tanzania (WWT) er et børnehjem i udkanten af Dar es Salaam, Tanzania. Navnet er swahili og betyder Vores Børn Tanzania. I Tanzania er der desværre rigtig mange forældreløse og på anden måde ekstra sårbare børn. WWT er derfor oprettet for at hjælpe en del af disse børn. Organisationen blev oprettet i 1998 og er siden vokset, så der nu er ca. 150 børn og unge, der får hjælp gennem centret. Formålet er ikke kun at børnene kan leve på stedet, få mad, tag over hovedet osv., men specielt at børnene får en uddannelse, så de kan klare sig selv, når de er for gamle til at bo sammen med de andre børn. På nuværende tidspunkt bor ca. 70 børn på centret og resten er enten på kostskoler, tekniske skoler eller på universitet. Børnehjemmet får ikke nogen offentlig støtte, hvorfor det er vigtigt at komme ud til så mange potentielle donorer som muligt. For at skille sig ud fra de mange andre organisationer, der søger penge, har det længe været et ønske at få lavet et godt website, som der kunne henvises til hvis folk ikke lige har mulighed for at besøge centret. Desuden vil det kunne give muligheder for at få nye donorer, som WWT hidtil ikke har kunnet nå. Målgruppen er primært firmaer og privatpersoner i Tanzania, men en tidligere international frivillig er begyndt at indsamle penge i Danmark, både i form af månedlige bidrag til skolegang, samt enkeltbeløb til specifikke ting de har brug for. Dette forventes også at skulle gøres i Tyskland og muligvis via andre internationale frivillige på et senere tidspunkt. I Tanzania er det en god ting at firmaer bliver associeret med godgørende formål, og disse skal helst allerede være succesfulde. Derfor vil et website med et professionelt udseende tilføje en stor værdi for børnehjemmet. Det er derfor også vigtigt at hjemmesiden giver udtryk for en glæde og det at der bliver gjort en forskel i modsætning til de ulykkelige elementer i at være forældreløs og fattig. For at donorerne skal kunne følge med i udviklingen på børnehjemmet og oftere tænke over betydningen af deres donationer, er det også et ønske at få lavet et nyhedsbrev, som kan sendes via mail til både nuværende donorer og til andre interesserede. Desuden er børnehjemmet lige begyndt på at lave en oversigt over information om alle børnene lige som en database over donorer også er ønsket.
En af de unge på hjemmet er i gang med at lave en video fra centret og har allerede har en del videoklip. Der findes også en del foto, som er kategoriseret, så det er ligetil at lave nogle fotoserier. Spil kunne være en rigtig god måde at skabe interesse for websitet. Det kunne være fint hvis det var på engelsk, da størstedelen af målgruppen jo befinder sig i Tanzania. Der findes både materiale på dansk og engelsk, så begge dele er meget velkomne. På den danske side kunne det være rigtig fint med et læringsspil om forholdene for børn i Tanzania. På den engelske, er det nok ikke så væsentligt da de fleste jo allerede kender realiteterne. Her kunne et almindeligt underholdningsspil være fint, så folk besøger hjemmesiden oftere. Under forløbet kan I kontakte Andreas Serner (andreasserner@hotmail. com). Derudover har børnehjemmet en af de unge som kommunikationsansvarlig, som bruger internettet stort set hver dag. Kontakt til stifteren/ direktøren kan også ske på både mail og telefon. Han er dog ikke på internettet dagligt. Formål At demonstrere jeres færdigheder efter 3 semestre i: Visualisering Kommunikation Interaktion Virksomheden Databaser Projekt krav Projekt formulering En projektformulering skal godkendes senest tirsdag den 30. november 2010. Formuleringen skal indeholde en beskrivelse af de påtænkte mellem og slutprodukter, argumentation for valg af udviklingsprocesmodel, risiko- og interessent-analyse, projektplan, økonomiske overvejelser m.v. For så vidt angår plan så vær specielt opmærksom på, hvornår de enkelte lærere har vejledningstimer. Jeres planlægning skal tage højde for det (faglig vejledning inden for de enkelte fagområder).
Prototype Der skal udarbejdes en eller flere fungerende prototyper. Prototyperne skal være færdiggjorte med hensyn til informationsdesign, interaktionsdesign og præsentationsdesign. Prototyperne skal anvende en database. Projektet skal således resultere følgende leverancer: Produkt Prototype på website med tilhørende database. Prototypen skal illustrere principperne for stil, sprog, navigation, funktionalitet og brugervenlighed. Supplerende materiale Udover website ønskes forslag til ét af følgende områder Video med statements fra danske sponsorer, private eller virksomheder. Denne skal dokumenteres i projektrapporten med beskrivelse af idé, formål, teknisk setup, drejebog samt eventuel storyboard Spil, herunder beskrivelse af ide, formål, teknisk udførelse, drejebog samt eventuel prototype Projektrapport Projektrapporten skal dokumentere gennemførte analyser mv. samt beskrive og dokumentere produkter og proces. Der skal være en analyse/vurdering af organisationens interne og eksterne forhold Der skal være begrundede argumenter for valg af informationsdesign, interaktionsdesign og præsentationsdesign. System og database skal være veldokumenteret, og der skal min. være: et E/R-diagram på 3.NF, med tilhørende attributbeskrivelser et navigationsdiagram use-cases / user-stories ell.lign. funktionalitetsbeskrivelser dokumentation af udførte test, herunder beskrevne testcases, og anden kvalitetssikring (for eksempel reviews) relevante screen-dumps for websiderne dokumenteret og kommenteret centrale dele af koden. Det skal være dokumenteret, at sitet er optimeret i forhold til søgemaskiner, SEO. Dette kunne fx være med anvendelse af Google Webmaster Tools Rapporten må maksimalt have 5 normalsider plus 5 normal sider pr. gruppemedlem eks. bilag (1 normalside er 2400 karakterer inkl. mellemrum).
Formalia Projektet skal laves i grupper med 3-5 personer. En liste med navnene på gruppens medlemmer skal sendes med mail til dsk@knord.dk senest fredag den 26. november 2010. Herefter vil grupperne få tildelt et nummer, der bruges som reference ved vejledning og eksamen. Projektet skal uploades på et web-hotel, og der skal være tydelig angivelse af adresse i rapportens indledning. Aflevering Prototypen og projektrapporten skal afleveres i administrationen senest Tirsdag den 21. december 2010. 10:00. Begge i 4 eksemplarer. Prototypen skal afleveres på CD/DVD i 4 eksemplarer (husk alle nødvendige filer!). Projektrapporten Rapporten skal min. indeholde: 1) Forside og Indholdsfortegnelse 2) Projektformulering herunder problem-beskrivelse /-formulering 3) Metode 4) Teori 5) Analyse 6) Diskussion af børnehjemmets fremtidige kommunikation. Herunder målgrupper og budskab. 7) Design brief 8) Dokumentation af udvikling. Herunder storyboards, dokumentation af informationsdesign, interaktionsdesign og præsentationsdesign, mv 9) Konklusion og refleksion 10) Referencer (litteratur & kilder) 11) *Bilag Projektplan Repræsentative eksempler på kildekode, der viser hovedelementer af løsningen, herunder fra HTML sider, fra stylesheet, fra scripts etc.. Udvalgte screen dumps Div. modeller (Navigationsdiagram for website, Use-case; ER-Diagrammer etc.).
CD eller DVD En CD eller DVD skal vedlægges og indgår i den samlede løsning. Følgende struktur ønskes En folder Rapport indeholdende rapporten.doc eller.pdf. En folder Website struktureret på samme måde som det implementerede website (prototypen, inklusiv filer). Anvendes Flash eller andre værktøjer placeres disse filer både arbejdsfiler (fx.fla) og publicerede filer (fx.swf) i en særlig folder. Der er følgende krav til produktets tekniske afleveringsformat (udmeldt fra censor-sekretariatet) I MMD sammenhæng skal den studerende forvente, at censor bruger PC med min. Windows (pt. XP), mens MAC er at betragte som specialinstallation. De studerende kan alene forvente, at censor har mulighed for at læse Word, Adobe-pdf eller HTML og har en opdateret MSIE-browser og adgang til Internettet. Pakkede filer skal leveres i ZIP-format. Bemærk at.rar er et format, der kræver installering af specialprogram. For MMD kan man også forvente at censor har mulighed for at se digitale billeder og filmklip, som er i AVI eller MPEG-format. Codec skal være standard. Opgavers produkter skal leveres således, at censor og andre kan teste det direkte via en server/website uden at skulle foretage installering af produktapplikation eller specialprogrammer. Dog kan det tillades, at eventuelle plug-ins, Java eller Active-X skal installeres hos censor. Hvis de studerendes produkter stiller andre og større krav end ovenfor beskrevet, anbefaler vi, at de studerende afsætter tid til gennemgang under deres præsentation. Endvidere kan rapporten indeholde udvalgte screenshoots som viser væsentlige funktionaliteter i produktet.
Uddrag fra studieordningen 3. semester 2. prøve Digital kommunikation & Interaktionsudvikling - Komplekse produkter Prøven skal vise: at den studerende kan sætte sig ind i et anvendelsesområde kan udvikle en kompleks applikation, Prøvens resultat (projektet) tager udgangspunkt i de beskrevne valgfri uddannelseselementer Ekstern prøve Mundtlig individuel eksamen med udgangspunkt i et udviklet produkt udarbejdet i gruppe på 3-5 studerende. Prøven afholdes efter 3. semester. Produkt Projektarbejdet skal være problemorienteret og skal resultere i en digital applikation og en mindre rapport, der omfatter dokumentation af proces og produkt. Erhvervsakademiet fastlægger de nærmere krav til projektet, således at førsteårsprøven sammen med denne prøve, tilsammen dokumenterer mindst 2/3 dele af uddannelsen. Erhvervsakademiet kan stille nærmere krav til gruppestørrelse, produktomfang og procesdokumentation. Aflevering Digital prototype. Rapport på maksimalt 5 normalsider plus maksimalt 5 normalsider pr. gruppemedlem, eksklusiv bilag. Eksamen Der tages udgangspunkt i det fremstillede produkt, og der eksamineres på baggrund heraf. 1. Præsentation af produkt 5 minutter 2. Individuel eksamination med udgangspunkt i produkt: 20 minutter. 3. Votering og meddelelse af karakterer: 5 minutter Bedømmelse Der gives en karakter ud fra en helhedsvurdering af produktet, samt præsentation og eksamination. Præstation bedømmes i forhold til opfyldelse af formål og læringsmål for 3. semesters valgfri uddannelseselementer. Image on coverpage: Andreas Serner