DESIgN- Og PRODUKTION Samarbejde mellem skole og virksomhed Det virtuelle mødested
Medvirkende: Engum Skole, Vejle Kommune Skoleafdelingen i Vejle Kommune Leg og Læring - Kids n Tweens Lifestyle Palmelund Inventarsnedkeri FMJ as AV-indretning
INDhOLD design & produktion Introduktion Behovsdefinering - teknisk og rumligt Formgenering - design proces Materialevalg Endeligt skitseprojekt Produktion Møblet indtages, navngives og testes...
INTRODUKTION Som kulmination på et længere idégenreringsforløb (dokumenteret i DISCOVER- og IDÈkataloget) i udviklingsforløbet Samarbejde mellem Skole og Erhverv, besluttedes det primo 2012 at viderebearbejde idéen om et Virtuelt Mødested som et redskab til fremme af samarbejde mellem skole og erhverv. Projektet er realiseret på Engum Skoles bibliotek i Vejle Kommune. Følgende punkter har understøttet valget af netop denne idé: Afprøvelse af de virtuelle muligheder er højaktuelle og et af dogmerne i Leg og læring Kids n Tweens Lifestyle. Vi har ikke kendskab til andre, der bruger disse muligheder i en konsekvent og daglig dialog mellem skole og virksomheder. Engum Skoles bibliotek før.. Vi har ikke set rum på folkeskoler tilpasset den virtuelle dialog. Det som findes er de traditionelle klasselokaler, som ikke er tilpasset det virtuelle møde og derfor bliver en udfordring at bruge. Barriererne for at komme i gang med et samarbejde er små i forhold til mange af de andre ideer i idekataloget. Det virtuelle møde med virksomhederne er en nem måde for eleverne at komme i kontakt og dialog på. Det virtuelle møde åbner desuden for et senere fysisk møde, som er mere krævende. Engum Skoles bibliotek før.. Udviklingsforløbet har vist, at forældrene som adgang til dialogen med virksomhederne er interessant. Ideen om det virtuelle mødested bygger således også på forældrekontakten. På baggrund af ovenstående er der i perioden fra 1. maj 1. dec. 2012 i et tæt samarbejde med Engum Skole skitseret, designet og produceret et rummøbel til videokonference for børn til placering i Engum Skoles bibliotek. Nærværende katalog dokumenterer realiseringsprocessen. Engum Skoles bibliotek før..
BEHOVSDEFINERING tilpasses børn på 0.-6. årgang god billedkvalitet udvendig udstillingsmulighed integreres i eks. bibliotek god transmitteret lyd LYDDÆMPET rum SAMLENDE rundede hjørner der ophæver perspektivvirkning rumlige krav ALLE SKAL KUNNE SE SKÆRM/ses af kamera INDGANG TIL EN AN- DEN VERDEN let tilg. teknisk betjening tekniske krav integreret betjeningspanel indeklima/ ventilering skjult kabelføring
FORMGENERERING - DESIGN PROCES Første oplæg til rummøblet med forskellige bud på tilpasning til biblioteksfunktionen. To af skolens største elever tester hvor meget plads der skal bruges for at kunne sidde behageligt bag hinanden på en trappeopbygning
FORMGENERERING - DESIGN PROCES Bibliotekets eksisterende funktioner omrokeres for at skabe plads til videokonferencenmøblet Replacering af kontorplads og skranke
FORMGENERERING - DESIGN PROCES Eksisterende kontorplads og udlånsskranke flyttes Eksisterende læsehjørne integreres i rummøbel
MATERIALE- OG FARVEVALG Hvidmalet yderside De endelige materiale- og farvevalg skal understøtte de tekniske og funktionelle behov, der er stillet til møblet. Derfor besluttes det undervejs at ændre den orange farve (som var valgt for at tilpasses rummets eksisterende inventar i hovedsagligt røde/brændte nuancer) til grøn, fordi vi rådgives til at skabe så stor kontrast som muligt mellem baggrund og ansigtsfarver i det transmitterede billed. Vi beslutter derfor at møblets gennemgående kontrastfarve (på baggrunden, døre, stødtrin og hynder) skal være stærk grøn. Møblets udvendige form males hvid, og den grønne og hvide farve kontrasteres af indvendige og udvendige trapper i birkefinér. Møblets megagrafik, som påføres efter montering, er sort, mens lister og elastiskophæng til udstilling og bøger er grønne. Mulige grønne nuancer til indvendig filtbeklædning og til møblets døre Birkefinér på udvendig trappeopbygning og på møblets inderside
ENDElIGt SkItSEFORSlAG Reoler langs væg Trappeopbygnnig i birkefiner Sidde/læsetrappe Kamera- og skærmplacering Lydabsorberende filtbeklædning (grøn for at kontrastere ansigtsfarver) Megagrafik på trin MEGAMØBEL, PLAN
ENDElIGt SkItSEFORSlAG Grønne elastikophæng til udstilling af bøger Grønne elastikophæng til udstilling af bøger Sidde/læsetrappe i birkefiner Sidde/læsetrappe i birkefiner MEGAMØBEL, MEGAMØBEL, OPSTALT MOD OPSTALT BIBLIOTEKSRUM MOD BIBLIOTEKSRUM ME
ENDElIGt SkItSEFORSlAG Megagrafik (tegn for hypnotiseret ) Megagrafik (tegn for hypnotiseret ) Grønne elastikker til bogophæng Grønne elastikker ti bogophæng MEGAMØBEL, OPSTALT MEGAMØBEL, MOD REOLVÆG OPSTALT MOD REOLVÆG
ENDElIGt SkItSEFORSlAG Udstilling vha. clips i grønne e Udstilling Udstilling vha. clips vha. i grønne clips i elastikker grønne elastikker Megagrafik, der fo Megagrafik, Megagrafik, der fortsætter der fortsætter omkring det runde omkring omkring det rundede det rundede hjørne hjørne MEGAMØBEL, MEGAMØBEL, OPSTALT OPSTALT MOD OPSTALT MOD GANG GANG MOD (NUVÆRENDE GANG (NUVÆRENDE BRANDDØR) BRANDDØR)
ENDElIGt SkItSEFORSlAG r i grønne elastikker Grønne elastikophæng til udstilling af bøger Grønne elastikophæng til udstilling af bøger af bøger Sidde/læsetrappe Sidde/læsetrappe i birkefiner i fik, der fortsætter det rundede hjørne e Megagrafik, der kører Megagrafik, der der kører kører omkring det rundede hjørne omkring det det rundede hjørne hjørne MEGAMØBEL, OPSTALT MOD VINDUE MEGAMØBEL, OPSTALT MOD VINDUE
PRODUKTION
Birgitte og Johannes fra Palmelund Inventarsnedkeri monterer det modulopbyggede møbel i biblioteket på Engum Skole. Enhederne er produceret i virksomhedens værksted i Varde. PRODUKTION
PRODUKTION
PRODUKTION Birgitte fra Palmelund Inventarsnedkeri monterer lister og elastikker på udstillingsvæggen. I baggrunden ses åbningen mod gangforløbet, hvor fra der i fremtiden skabes adgang til biblioteket.
PRODUKTION
Birgitte og Tine fra Palmelund Inventarsnedkeri påsætter grafikken we can talk to the world. PRODUKTION
MØBLET INDTAGES, INDVIES OG TESTES... Møblet med rød sløjfe klar til indvielse d. 11. januar 2012
MØBLET INDTAGES, INDVIES OG TESTES... Møbelfunktionen på ydersiden indtages på forskellig vis
MØBLET INDTAGES, INDVIES OG TESTES... Caroline fra 3. klasse har vundet navnekonkurrencen med forslaget Galaksen, og får lov til at klippe den røde snor Skoleleder Peter Boutrup uddeler præmier til skolens KDH- hold, der har arbejdet med tegngrafikforslag.
Den første test foregår mellem skolens 3. klasse og Vejle-virksomheden Jansson Alarm. Her med skørmopsatning der viser begge dialogens parter.
/04 3. klasse og natur/tekniklærer Kirsten. Eleverne er spørgelystne, men let distraherede af at kunne se sig selv på skærmen. Vi prøver at ændre opsætningen, så de kun kan se modtageren - det hjælper.
Det transmitterede billed af medarbejderen fra Janssons videokonferencerum. Han stiller eleverne opgaven Kom med forslag til ny alarmsystemer.
En del af opgaven har været at tilpasse Galaksen/det virtuelle mødested til den eksisterende kontekst - Engum Skoles bibliotek. Det har krævet en del omrokering af bogsamlingen, og nogle af de fritstående reoler er konverteret til en bogvæg i hele bibliotekets længde. På Galaksens yderside er monteret elastiskophæng til tematisk ustilling af bøger.
I forbindelse med etablering af Galaksen/det virtuelle mødested er det besluttet at åbne en stor branddør mod skolens centrale bevægelsesgang. Herved bliver fladen mod gangforløbet synlig for alle, og der er derfor etableret udstillingsmulighed for skolens elever. I de ophængte snore kan udstilles tekster, billeder eller plancher i forbindelse med undervisningsforløb.
Vi vil gerne sidde på en anden måde end vi plejer Magiske og transformerende oplevelser... Galaxen At træde ind i en anden verden We can talk to the world Grønne elastikophæng til udstilling af bøger Sidde/læsetrappe i birkefiner Megagrafik, der kører omkring det rundede hjørne MEGAMØBEL, OPSTALT MOD VINDUE