Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Skoleåret 2016/17 Efterår 2016 Institution Hansenberg Gymnasium Uddannelse htx Fag og niveau Informationsteknologi B, jf. Forsøgslæreplan, december 2010 Lærer Hold Lene Richter Hovad 16hx2hdig Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Titel 2 Titel 3 Titel 4 Introduktion til faget IT-programmer i fagene Computerens anatomi og 3-lagsarkitektur Introduktion til programmeringsprocessen, Scratch Titel 5 SO-forløb, Moores lov (i samarbejde med Matematik A) Titel 6 Titel 7 Titel 8 Titel 9 Titel 10 Talsystemer, Boolsk algebra, Billedmanipulation:Farver Internettet HTML5, CSS, JS AppInventor og GameMaker Undervisningsspil Side 1 af 6
Titel 1 Introduktion til faget Efter gennemgang af bekendtgørelse, plan og mål skrives lille notat om egne ekspertområder. Herefter arbejdes med opgavesættet IT i hverdagen hvori alle 7 målområder berøres. 2 timer Kendskab til fagets emneområde og de faglige mål Oplæg Titel 2 IT i hverdagen Som illustration af ITs betydning i den moderne verden findes eksempler på IT-programmer, der kan anvendes i fagrækken på htx. Programmerne præsenteres og demonstreres for klassen af grupperne. 2 timer IT-systemer og menneskelig aktivitet Opgaveløsning, grupper Oplæg Side 2 af 6
Titel 3 Computerens anatomi og 3-lagsarkitektur Kapitlerne (1+3) om computerens anatomi i Informationsteknologi, Systime 2014 læses, hvorefter der forberedes gruppepræsentation om de væsentligste emner. Herefter arbejdes med forløbet Ligningsløseren, www.iftek.dk 6 timer It-systemer og menneskelig aktivitet Arkitektur Data og datatyper Modeller Interaktionsdesign Innovative processer og produkter Oplæg Titel 4 Introduktion til programmeringsprocessen, Scratch Som introduktion til arbejdsprocessen ved fremstilling af computerprogram arbejdes med programmeringsværktøjet Scratch. Begreberne flow-chart og pseudokode gennemgås. Der skal laves små applikationer som skal beskrives og dokumenteres ved hjælp af flow-chart/pseudokode. 4 timer Introduktion til programmering Individuelt/par- arbejde Side 3 af 6
Titel 5 SO-forløb, Moores lov (i samarbejde med Matematik A) I samarbejde med matematik arbejdes med forskellige vinkler af Moores lov. Herunder berøres transistorers virkemåde samt begrebet transistor count. 3 timer Data og datatyper Modeller Oplæg Titel 6 Talsystemer, Boolsk algebra, Billedmanipulation:Farver Det binære talsystem, hexadecimalsystemet samt boolsk algebra gennemgås. Undervejs løses mindre opgaver. Computerens farvesystem gennemgås og der løses opgaver i relation hertil. 6 timer Arkitektur Repræsentation og manipulation af data Væsentligste arbejdsfomer Oplæg Side 4 af 6
Titel 7 Internettet Dele af kapitlet (4) om Internettet i Informationsteknologi, Systime 2014 læses, hvorefter der forberedes gruppepræsentation om de væsentligste emner. 4 timer Arkitektur Oplæg Titel 8 HTML5, CSS, JS Der arbejdes med ovenstående teknologier og der produceres en mindre webside med JS-interaktivitet 6 timer Programmering Oplæg Titel 9 AppInventor og GameMaker Der arbejdes selvstændigt med disse to programmer med henblik på senere anvendelse i produktion af undervisningsspil. 2 timer IT-systemer og menneskelig aktivitet Programmering Individuelt arbejde Side 5 af 6
Titel 10 Undervisningsspil I grupper udarbejdes et undervisningsspil om et selvvalgt emne. Arbejdet dokumenteres i en rapport 10 timer IT-systemer og menneskelig aktivitet Programmering Interaktionsdesign Individuelt arbejde Side 6 af 6