Undervisningsbeskrivelse
|
|
|
- Martin Frederiksen
- 10 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 14/15 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Campus Vejle HHX Informationsteknologi C Anders Baunbæk Lindskjold HH3A-KOM Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Titel 2 Titel 3 Titel 4 Titel 5 Udvikling af hjemmesider Databasemodellering PHP Apps Responsivitet Side 1 af 6
2 Titel 1 Udvikling af hjemmesider give eksempler på, hvordan it- systemer har betydning for og påvirker menneskelige aktiviteter samt identificere, hvordan konkrete it- systemer påvirker brugeres adfærd identificere basale strukturer i programmeringssprog, udarbejde it- produkter i form af simple programmer og tilpasse eksisterende programmer beskrive og analysere udvalgte elementer i et interaktionsdesign, udarbejde it- produkter i form af simple interaktionsdesign og tilpasse eksisterende design - It- systemers betydning for og påvirkning af menneskelig aktivitet samspil mellem design af it- systemer og de brugs- og adfærdsmønstre, der udfolder sig i forbindelse med brug af systemer - Programmering gængse strukturer i programmeringssprog; programmering af mindre programkomponenter, modifikation af større systemer - Interaktionsdesign konsekvenser og vigtighed af brugervenligt interaktionsdesign; snitflade mellem det formelle it- system og den sociale verden; simple modeller og designprincipper for systemers præsentationslag. Iftek.dk W3schools.com Nemprogrammering.dk 14 lektioner á 45 - forstå grundlæggende markup languages - brugervenlighed - navigaionsskrukturer Klasseundervisning,, individuelt, grupper Side 2 af 6
3 Titel 2 Databasemodellering - redegøre for generelle principper bag it-systemers arkitektur og redegøre for konkrete arkitekturer - redegøre for repræsentation af udvalgte typer af data og udarbejde it-produkter i form af simple manipulationer af data - give eksempler på modellering og strukturering af data, processer og systemer samt beskrive sammenhængen mellem en konkret model og dele af et it-system - Repræsentation og manipulation af data - digitalisering af data som udgangspunkt for computerbaseret repræsentation og manipulation - Modellering og strukturering af data, processer og systemer beskrivelse af data; processer og systemer på abstrakt niveau; fokus på data- og logik lag af tre-lagsarkitekturen IFtek Udleverede noter 8 lektioner á 45 min - sql - phpmyadmin - normalisering - relantionelle databaser Klasseundervisning, individuelt, grupper Side 3 af 6
4 Titel 3 PHP identificere basale strukturer i programmeringssprog, udarbejde it- produkter i form af simple programmer og tilpasse eksisterende programmer beskrive og analysere udvalgte elementer i et interaktionsdesign, udarbejde it- produkter i form af simple interaktionsdesign og tilpasse eksisterende design give eksempler på modellering og strukturering af data, processer og systemer samt beskrive sammenhængen mellem en konkret model og dele af et it- system - Programmering gængse strukturer i programmeringssprog; programmering af mindre programkomponenter, modifikation af større systemer - Interaktionsdesign konsekvenser og vigtighed af brugervenligt interaktionsdesign; snitflade mellem det formelle it- system og den sociale verden; simple modeller og designprincipper for systemers præsentationslag. - It- systemers arkitektur - tre- lagsarkitektur (eller tilsvarende) som generel ramme for at forstå en meget stor klasse af it- systemer, deres komponenter og samspillet mellem disse Iftek.dk Php.net Udleverede eksempler og noter 20 lektioner a 45 minutter Programmering Klasseundervisning / individuelt / grupper / fremlæggelser Side 4 af 6
5 Titel 4 Apps - give eksempler på, hvordan it- systemer har betydning for og påvirker menneskelige aktiviteter samt identificere, hvordan konkrete it- systemer påvirker brugeres adfærd - redegøre for generelle principper bag it- systemers arkitektur og redegøre for konkrete arkitekturer - redegøre for repræsentation af udvalgte typer af data og udarbejde it- produkter i form af simple manipulationer af data - identificere basale strukturer i programmeringssprog, udarbejde it- produkter i form af simple programmer og tilpasse eksisterende programmer 2 - give eksempler på modellering og strukturering af data, processer og systemer samt beskrive sammenhængen mellem en konkret model og dele af et it- system - beskrive og analysere udvalgte elementer i et interaktionsdesign, udarbejde it- produkter i form af simple interaktionsdesign og tilpasse eksisterende design - redegøre for innovative it- systemer sammenholdt med egne it- løsninger. alt Udleverede noter og artikler Jquery.com 26 lektioner á 45 minutter Programmering af egne web-apps med database osv. Klasseundervisning/individuelt/gruppe/ projekt Side 5 af 6
6 Titel 5 Responsivitet - redegøre for repræsentation af udvalgte typer af data og udarbejde it- produkter i form af simple manipulationer af data - beskrive og analysere udvalgte elementer i et interaktionsdesign, udarbejde it- produkter i form af simple interaktionsdesign og tilpasse eksisterende design - Interaktionsdesign konsekvenser og vigtighed af brugervenligt interaktionsdesign; snitflade mellem det formelle it- system og den sociale verden; simple modeller og designprincipper for systemers præsentationslag. Programmering Nemprogrammering.dk Udleverede eksempler og oter 8 lektioner á 45 minutter - Kende forskellige typer af fasemodeller - Kunne etablere en projektorganisation - Kunne forstå og anvende indholdet i de forskellige faser af et IT-udviklingsprojekt - Kende til og anvende dokumentationsmetoder ifm. et IT-udviklingsprojekt Klasseundervisning /gruppearbejde /projekt Side 6 af 6
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 12/15 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Campus Vejle HHX Informationsteknologi niveau
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2018 Institution Erhvervsgymnasiet Grindsted Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHx Informatik
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August-juni 18/19 Institution Frederikshavn Handelsskole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold EUX merkantilt
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2012 Institution Vejle Handelsskole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX Informationsteknologi
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juni 2019 Institution Campus Vejle Uddannelse HHX Fag og niveau Informatik C Lærer(e) Peter Lindholm Hold
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2013 Institution Campus Vejle, Handelsgymnasiet Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX Informationsteknologi
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni 16/17 Institution Frederikshvan Handelsskole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold EUX Informationsteknologi
Her følger 2 forløbsoversigter. 1. del er fra grundforløbet og 2. del er efter de studerende har valgt studieretning.
Undervisningsbeskrivelse Termin: Juni 117/118 Institution: Viden Djurs Uddannelse: hhx Fag og niveau: Informatik C Lærer: Benny Juel Pedersen (bjp) Hold: hhxr1p17g (Grundforløb) Hold: hhxr1e17 Her følger
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj 2014 Institution Vejen Business College Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX IT niveau B Helle Strøm
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni 2013 Institution Roskilde handelsskole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX IT B Frede Klejs
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 2015 Campus
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin 2014-2015 Institution Rybners Tekniske Gymnasium Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Htx Programmering
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Termin Juni 2019 Institution Erhvervsskolerne Aars Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hhx Informatik C Sinan Bahora (siba) 1ab18 Undervisningsforløb: (8) Forløb 1 Forløb 2
Informatik B hhx, august 2017
Bilag 35 Informatik B hhx, august 2017 1. Identitet og formål 1.1 Identitet Informatik er et almendannende og studieforberedende it-fag. Faget tager udgangspunkt i virkelighedsnære arbejdsprocesser og
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 2015 Campus
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Skoleåret 2016/17 Efterår 2016 Institution Hansenberg Gymnasium Uddannelse htx Fag og niveau Informationsteknologi
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2013 Institution Campus Vejle Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX Finansiering niveau C Peter
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Sommer 2015 Institution IBC HHX Kolding Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX Multimedier C Kresten Toth
Informationsteknologi B Forsøgslæreplan, december 2010
Informationsteknologi B Forsøgslæreplan, december 2010 1.1 Identitet Informationsteknologi bygger på abstraktion og logisk tænkning. Faget beskæftiger sig med itudvikling i et samspil mellem model/teori
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2015 Institution Horsens HF og VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf Naturfag - Biologi C
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni, 10/11
It i gymnasiet En ny start
It i gymnasiet En ny start Michael E. Caspersen Center for Scienceuddannelse Aarhus Universitet It for alle It, et alment fag kreativt revolutionerende grænseoverskridende meningsfuldt udbud for alle inspiration
Forløb kreativ-kommunikativ toning
Forløb kreativ-kommunikativ toning C - Interaktive test C/B - Reklamespil B Digitale Billeder B Kvidder/Fjæsbog Interaktive Test 1. Analyse af interaktive test og deres betydning for brugerens valg. 2.
FIP INFORMATIK C/B IT A
FIP INFORMATIK C/B IT A KORT OM OS Anders Lindskjold (Campus Vejle) Jan Peter Klembach (Varde Handelsgymnasium) Er i erfarne IT-undervisere? HJÆLP TIL NYE UNDERVISERE CCT Center for Computational Thinking
