Studieordning for Nyborg Søfartsskole Skibsassistentuddannelsens grundmodul 2016
Studieordningens indhold 1. uddannelsens mål 2. optagelse 3. uddannelsens struktur og opbygning, herunder moduler og ECTS-point, 4. sammenhæng mellem teori og praktik/sejltid, herunder brug af Uddannelsesbog, 5. undervisnings- og samarbejdsformer, 6. samarbejde med erhverv og andre uddannelsesinstitutioner, 7. studieplaner og studieaktivitet 8. eksaminer og anvendte bedømmelsesformer, 9. merit og dispensation 10. orlov 11. klageadgang. Ad. 1 Uddannelsens mål Det er uddannelsens mål at give de mennesker, der ønsker beskæftigelse indenfor søfartsområdet, en maritim grunduddannelse, som giver dem ret til at mønstre på skibe som ubefarne skibsassistenter. Uddannelsen lægger vægt på, at de ubefarne skibsassistenter er godt rustet til at indgå i en besætning og til at udføre alt arbejdet på dækket og i maskinen på en sikkerhedsmæssig forsvarlig måde. De ubefarne skibsassistenter skal rustes godt både teknisk, fagligt, men også være uddannet til at indgå i et godt og vigtigt samarbejde med den øvrige besætning. Uddannelsen til ubefaren skibsassistent opfylder kravene i den internationale STCWkonvention om uddannelse af søfarende samt gældende bekendtgørelse om uddannelse til skibsassistent. (grundmodul) Ad 2. Optagelse Adgangskravet til uddannelsen er:
Eleven skal være fyldt 17,5 år ved kursusstart Have 9 års skolegang Være godkendt til skibstjeneste og skikket til udkig erhvervet Sundhedsbevis for Søfarende og Fiskere Ad. 3 - Uddannelsens struktur og opbygning, herunder moduler og ECTS-point På grundkurset er fagene samlet i moduler á 14 dage. Hvert modul afsluttes med en eksamen, som er mundtlig, praktisk eller skiftlig. Vi benytter os af enhver mulighed for at gøre undervisningen konkret og praktisk. Eleverne lærer at blive drivkraft i egen læring. Som en naturlig del af hverdagen læres også samarbejde, flid, god opførsel og orden. I løbet af kurset vil der være sejlads med øvelsesskib og mindre både. Grunduddannelsen er i alt på 30 ECTS-point, som fordeles således: Håndværksfag samt maskin- og el-lære: - Arbejdssikkerhed, teknisk dokumentation, materialelære, værkstedsteknik, skruestik, svejsning 9,9 ECTS - Maskinlære, el-lære 2,1 ECTS I alt: 12 ECTS Maritime fagemner: - Vagthold, søvejsregler og skibsteknik 5,0 ECTS - Praktisk sømandskab og vedligeholdelse 4,7 ECTS - Maritimt engelsk 0,8 ETCS - Arbejdssikkerhed og miljø 0,3 ETCS - Brandbekæmpelse 1,2 ETCS - Søsikkerhed samt ISPS 3,3 ETCS - Sundhedslære og 1.hjælp 0.9 ETCS - Hygiejnekursus 0,6 ECTS - Tanker Familiarization 0,6 ECTS - Maritim Sikring 0,6 ECTS I alt: 18 ECTS
For yderligere information henvises til bekendtgørelse nr. 787 af 20.06.2014 om skibsassistentuddannelsens grundmodul. https://www.retsinformation.dk/forms/r0710.aspx?id=144116 Efter gennemført grunduddannelse skal følgende krav være opfyldt: 1. Bevis som ubefaren skibsassistent med påtegning, der opfylder kravene i STCW-konventionens afsnit V/1-1, paragraf 2.2, og V/1-2, paragraf 2.2, VI/1, kodens tabel A-VI/1-1, A-VI/1-2, A-VI/1-3 og A-VI/1-4 og VI/6-1. 2. Tankskibsbevis i henhold til kravene i STCW-konventionen afsnit V/1 1, par. 2.2 og STCW VI-2 par. 2.2 3. Teoretisk uddannelse til vagtholdsbevis i overensstemmelse med STCWkonventionens reglement II/4 med undtagelse af den praktiske fartstid. 4. Førstehjælp på mellemniveau i henhold til Dansk Førstehjælpsråd, jfr. STCWkodens sektion A-VI/1 paragraf 1-3 5. Hygiejnekompetencer for søfarende, der håndterer fødevarer om bord på et skib. 6. Maritim Sikring, jfr. STCW-kodens A-VI/6-1 Skolen har udarbejdet studieplaner for de enkelte fag med detaljerede planer for undervisningen i de enkelte fag. Studieplanerne kan ses på skolens hjemmeside under fanen om skolen. Ad. 4 - Sammenhæng mellem teori og praktik/sejltid, herunder brug af Uddannelsesbog Uddannelsen tager ofte et praktisk udgangspunkt, og den foregår således i værksteder, om bord på skibe, på besøg i havne og på skibsværfter mv. såvel som i almindelige klasselokaler. Under sejltiden skal der føres en uddannelsesbog. Bogen udleveres af skolen, og der orienteres om brugen af den i undervisningen. Ad. 5 - Undervisnings- og samarbejdsformer Undervisningen foregår på skolen, i klasseværelserne, i metalværkstederne, på riggerloftet, og på fjorden i MOB-båd og motorbåd. Nyborg Søfartsskole har lejlighed til at sejle øvelsessejlads med større skibe. Her bliver de sømandsmæssige færdigheder afprøvet og trænet på havet, i maskinrummet, på dækket, på broen, ved radaren eller søkortet. Hverdagen på skolen er organiseret, så den lægger sig op af stilen til søs. F.eks. mønstringer 3 gange om dagen, eleverne har på skift vagttjeneste med brand og sikkerhedsrunder i bygningerne og overholder nøje aftalte tider; det maritime sprog anvendes: man har skafning og bakstørn, kabystjeneste, brandrulle, man tørner til, man bruger pøs og vasker dørk m.m.
Uddannelsen finder sted på en kostskole, hvilket giver et intenst kursusforløb, hvor eleverne udover de obligatoriske fag og kurser, opnår færdigheder indenfor samarbejde med enkelt personer og med grupper. Desuden giver uddannelsen mulighed for at eleverne udvikler sig i et forpligtigende fællesskab. Ad. 6 - Samarbejde med erhverv og andre uddannelsesinstitutioner Skolen har et godt samarbejde med erhvervet, som blandet andet udmønter sig i besøg på skibsværfter, besøg på skibe i både danske og tyske havne. Vi tilstræber, at vi på hvert hold har mindst 2 besøg på store skibe i dansk eller tysk havn, hvor besætningen dels underviser eleverne i funktionerne og dels tjener som inspiratorer til søfartserhvervet. Skolen har et godt samarbejde med flere rederier. Ved mundtlige eksaminer bruges censorer fra erhvervet det være sig maskinmestre eller styrmænd og skibsførere, som på den måde tjener som inspirationskilde for skolens lærere. Der foregår et godt samarbejde med andre uddannelsesinstitutioner herunder Marstal Navigationsskole og Skagen Skipperskole med besøg hos dem og af dem, hvor elever bliver inspireret og får forståelse for de maritime uddannelsesmuligheder. Desuden et godt samarbejde med Svendborg Søfartsskole og SIMAC med brug af deres havn og fritfaldsbåd. Undervisningen i brandbekæmpelse udlagt til Svendborg Brandskole. Ad. 7 Studieplaner og studieaktivitet Studieplaner er beskrevet i skolens kvalitetsstyrings system og kan i øvrigt ses på skolens hjemmeside under fanen om skolen Eleverne får ved kursets start udleveret en kursusplan over hele forløbet. Hver 14.dag får eleverne en detaljeret plan for den kommende periode. Der er mødepligt. Skulle en elev have brug for ekstra fri, skal det aftales med skolens forstander. Ad. 8 - Eksaminer og anvendte bedømmelsesformer Eksaminer og bedømmelsesformer behandles efter gældende bekendtgørelse om eksamens- og prøveafholdelse samt bedømmelse af elever ved de maritime uddannelser. Der afholdes mundtlige-, skriftlige- og praktiske prøver ofte med tilknyttede censorer fra erhvervet. Hvert fag afsluttes med en eksamen, hvor der gives en karakter i faget efter 7- trinsskalaen. For at bestå skal man opnå karakteren 02 i det pågældende fag. Alle fag skal bestås. En afsluttende karakter i et fag kan være opbygget over flere prøver. Der er i flere fag både en skriftlig prøve og en mundtlig/praktisk prøve. Den samlede karakter er således et gennemsnit af de 2 karakterer. Gruppeeksamen er relevant i faget håndværksmæssige færdigheder, som bl.a. indeholder en projektopgave i grupper.
Prøveformer for de enkelte fag: Sikkerhed til søs: Der gives 1 karakter for faget. Prøve efter 2 ugers undervisning mundtlig prøve med ekstern censor Faget kan udtrækkes til eksamensfag som slutkontrol med ekstern censor. Hvis faget bliver udtrukket til eksamen, tæller eksamenskarakteren 50 % og prøven efter 2 ugers perioden for 50 %. Vagttjeneste, søvejsregler og navigation: Der gives 1 karakter i faget. Skriftlig prøve i vagthold, navigation og søvejsregler. Denne prøve tæller 50 %. Der gives en bedømmelse af sejladsperioden med vagthold og navigation. Dette karakter tæller 25 %. Der gives en bedømmelse af udførelsen af vagthold på skolen. Denne bedømmelse tæller 25 %. Skibsteknik: Der gives 1 karakter i faget Der afholdes skriftlig røve efter 2 ugers undervisning. Praktisk Sømandsskab. Der gives 1 samlet karakter i faget. Praktisk prøve i knob og stik + praktisk prøve efter 2 ugers undervisning med ekstern censor. De 2 prøver tæller hver 50 %. Faget kan udtrækkes til eksamensfag med slutkontrol med ekstern censor. Hvis udtrukket til eksamen tæller eksamenskarakteren med 50 %. Maritimt engelsk; Faget afsluttes med en mundtlig prøve med ekstern censor. Værkstedspraktik: Der gives 1 karakter i faget. Mundtlig/praktisk prøve med ekstern censor afholdes efter fagets afslutning. Karakter for elevopgaver tæller 50 % og mundtlig/praktisk prøve tæller 50 %. Faget kan udtrækkes til eksamensfag ved afslutning af kurset. I så fald tæller eksamenskarakteren for 50 % og karakteren for perioden for 50 %. Teknisk dokumentation: Prøven er skriftlig, og der gives en karakter for faget. Arbejdssikkerhed og vedligeholdelse: Der gives 1 samlet karakter for fagene arbejdssikkerhed og vedligeholdelse. Efter undervisningsperioden afholdes en skriftlig prøve i arbejdssikkerhed og vedligeholdelse, samt evt. fremvisning af og overhøring omkring den praktiske vedligeholdelsesopgave og den anvendte arbejdssikkerhed i forbindelse med arbejdet. Motorlære: Faget afsluttes med en mundtlig/praktisk prøve efter 2 ugers undervisning. Enkelte fag bedømmes dog med bestået/ikke bestået. Dette gælder Brandbekæmpelse, Sundhedslære/førstehjælp, Tanker Familiarization, Maritim Sikring samt Hygiejne for Søfarende. Prøveformerne i de enkelte fag kan også ses under studieplanerne på skolens hjemmeside under fanen om skolen.
De sociale kompetencer: Der gives karakterer i sociale kompetencer opførsel, flid, orden og samarbejdsevne. Der gives en midtvejskarakter ca midtvejs i kurset. Denne karakter er efterfulgt af en personlig samtale med hver elev. Der gives en karakter ved afslutning af kurset, som også ses på eksamensbeviset. Karaktererne gives af det samlede lærerråd. For yderligere information henvises til: https://www.retsinformation.dk/forms/r0710.aspx?id=129103 Ad. 9 Merit og dispensation Hvis en ansøger til skibsassistentuddannelsen har en relevant forudgående uddannelse eller afgrænsede dele af en sådan, og kan dokumentere dette, kan forstanderen tildele merit, og vedkommende kan fritstilles i enkelte fag. Nyborg Søfartsskole følger ministeriets retningslinjer for tildeling af merit jfr. Bekendtgørelsen om eksamen og prøveafholdelse BEK. Nr 1289 af 14.12.2009, kapitel 9. Der henvises til: https://www.retsinformation.dk/forms/r0710.aspx?id=129103 Det vil fremgå af karakteren i pågældende fag på afgangsbeviset, hvis der er tildelt merit i faget. Skolen kan til enhver tid dispensere fra de regler i studieordningen, der alene er fastsat af skolen. Ad. 10 - Orlov Skolens forstander kan bevilge orlov i særlige tilfælde. Ad.11 - Klagevejledning En elev kan indgive klage til skolens ledelse vedrørende forhold ved prøver senest én uge efter, at prøven er afholdt / karakteren meddelt eleven. En klage skal indgives skriftligt. Klagen skal præcisere og begrunde klagepunkterne. Begrundelsen kan vedrøre: - prøve- eller bedømmelsesgrundlaget, herunder de stillede spørgsmål eller opgaver, i forhold til uddannelsesplanen/undervisningen - selve prøve- eller bedømmelsesforløbet - bedømmelsen Skolen skal ved behandling af en klage forelægge den for eksaminator og observatør/censor med anmodning om en udtalelse. Skolen skal forelægge udtalelserne for klageren, som skal have lejlighed til at fremkomme med evt. kommentarer inden foren uges frist.
Skolens afgørelse, der skal være skriftlig og begrundet skal fremkomme senest 2 uger fra forelæggelsen - eller hvis dette ikke kan overholdes, skal institutionen underrette klageren herom samt oplyse, hvornår klagen forventes færdigbehandlet. Institutionens afgørelse kan gå ud på: - at annullere prøven eller bedømmelsen - at der foretages en ny bedømmelse, som kan medføre en ændring af den givne karakter til en højere eller lavere karakter. - at der gives tilbud om en ny bedømmelse eller prøve ved en ekstraordinær prøvetermin. Skolen tager stilling til, om der er noget generelt i klagen og hvis ja, hvilke forholdsregler der da skal tages, f.eks. i forhold til andre eksaminander, kommende eksamener etc. Hvis klagen afvises af skolen, kan afgørelsen indbringes for Styrelsen for Videregående Uddannelser og Uddannelsesstøtte jf. BEK 1373 af 16.12.2009. https://www.retsinformation.dk/forms/r0710.aspx?id=129243