Uddannelses- Erhvervs- og Arbejdsmarkedsorientering



Relaterede dokumenter
ufrederiksberg UEA i klasse Råd og vejledning til (klasse)lærer / lærerteam om uddannelses-, erhvervsog arbejdsmarkedsorientering

ufrederiksberg UEA i klasse Råd og vejledning til (klasse)lærer / lærerteam om uddannelses-, erhvervsog arbejdsmarkedsorientering

Forældreinformation klasse

Vejledning til studievalgsportfolio. - elever og forældre. Titel 1

UU vejleder på besøg

ufrederiksberg UEA i klasse Råd og vejledning til (klasse)lærer / lærerteam om uddannelses-, erhvervsog arbejdsmarkedsorientering

Det personlige valg 0.-3.klasse Vores lokalsamfund Eleven kan beskrive egne drømme og forventninger.

Hvad laver en UU-vejleder? Vejleder unge uden ungdomsuddannelse år Skolevejledning, ungevejledning, mentoropgaver, netværksgrupper etc.

FOR DIG DER ØNSKER MERE: AFKLARING UDVIKLING UDDANNELSE Faglighed trivsel robusthed modenhed fællesskab

Indhold. Vesthimmerlands Kommune Himmerlandsgade Aars. UU Vesthimmerland Østre Boulevard Aars. 6. november 2014

Ungdommens Uddannelsesvejledning

Tilbud. Uddannelses-, Erhvervs- og Arbejdsmarkedsorientering. fra UEA centret UU København 2013 / 2014

Undersøg job ARBEJDSKORT 1. Job i dagligdagen. Opgaven. Sådan kommer du i gang. Resultat. Tid

INNOVATION & ENTREPRENØRSKAB IDÉKATALOG MED GRATIS UNDERVISNINGSMATERIALER UDVIKLET TIL GRUNDSKOLEN

Forældremøde Rønde Efterskole November 2014

Skolers arbejde med at forberede elever til ungdomsuddannelse. Tabelrapport

Ungdomsuddannelser Hjemmesider Opgavehæfte. 8. klasse

Bekendtgørelse om introduktionskurser og brobygning til. ungdomsuddannelserne

Forældreinformation. om vejledning i folkeskolen for elever med særlig behov for vejledning. Center Himmerland Ungdommens Uddannelsesvejledning

Indholdsfortegnelse INDLEDNING 3 1A SÅDAN KUNNE JEG TÆNKE MIG MIN FREMTID 4 1B SÅDAN KUNNE JEG TÆNKE MIG MIN FREMTID 6

Bekendtgørelse om introduktionskurser og brobygning til Ungdomsuddannelserne

Skole og produktion

Velkommen på TCR, TiendeklasseCenter Roskilde.

Brugerundersøgelse 2016

AFKLARING UDVIKLING UDDANNELSE Faglighed trivsel robusthed modenhed fællesskab

Undersøg job. Arbejdskort 1. Job på skolen. Opgave. Hjælp. Resultat. Tid

Forældremøde 10. klasse

Uddannelse & Job klasse

Mellemtrin. Job i lokalsamfundet

UU Nordvestjylland. Elevundersøgelse af klasser april 2016

Lærerkursus tirsdag. 27. oktober Velkommen 9.30 Ungdomsuddannelsessystemet Uddannelsesparathedsvurdering (skema +

Vejledning til Uddannelsesplan for elever i 8. klasse til ungdomsuddannelse eller anden aktivitet

Forældremøde/-information 8. og 9. årgang 4kløverskolen. UU-vejleder Ann Grethe Larsen Mobil:

VEJLEDNING TIL LÆRERNE OM FORLØBET 8. KLASSE PÅ EUD I SKOLEÅRET

Uddannelses, erhvervs og arbejdsmarkedsor ienter ing

Fremtidens skole En skole der løfter alle elever Implementering af folkeskolereform. Herlev Byskole

"Målsætning og samarbejde med Erhvervsskolerne

Målsætning for Gul gruppe menneskeligt/socialt

UVM s brugerundersøgelse af UU-vejledningen forår 2016 (svarprocent 85) Nej, jeg blev vurderet ikkeuddannelsespar

Forord. Strategier for ungdomsuddannelse til alle Lolland-Falster,

UEA-undervisning. Inspirationsmateriale til alle klassetrin. UURS Ungdommens Uddannelsesvejledning Region Sjælland

Særligt tilrettelagte undervisningsforløb i 8. og 9. klasse

Besøg 2 ungdomsuddannelser

UNDERVISNINGSMINISTERIETS BRUGERUNDERSØGELSE AF UUH 2015

Vejledning til studievalgsportfolio. - vejledere og lærere. Titel 1

MinFremtid. Onlineværktøj til karrierelæring, afklaring og uddannelsesvalg i UU, i skolen og i hjemmet. Opskrifter og inspiration til MinFremtid.

Fra 9. og 10. klasse til ungdomsuddannelse hvordan? Fra 9. og 10. klasse til ungdomsuddannelse hvordan? 1

Bekendtgørelse om introduktionskurser og brobygning til ungdomsuddannelserne

Brugerundersøgelse UUH - uden skoleoversigt

Brugerundersøgelsen for 2014 blev gennemført i perioden 17. marts til 11. april 2014.

Fra 9. og 10. klasse til ungdomsuddannelse hvordan? Fra 9. og 10. klasse til ungdomsuddannelse hvordan? 1

SAMARBEJDSAFTALE UUH OG GRUNDSKOLER I HALSNÆS OG HILLERØD SKOLEÅRET 2014/2015

Elevernes forslag til en mere praksisorienteret grundskole, hvor vi får flere elever med, sikrer flere faglærte til fremtiden og gør undervisningen

Udskoling med fokus på overgang til ungdomsuddannelse

UURS Ungdommens Uddannelsesvejledning Region Sjælland Lærerhæfte

FGU. Forberedende Grunduddannelse for dig der gerne vil videre

Folkeskolereform. Et fagligt løft af folkeskolen

Uddannelse og job. Status på arbejdet med det obligatoriske emne uddannelse og job

10. klasse Dragør Kommune. [Skriv titlen på dokumentet] Introaften den 23. januar 2018 kl. 17

INFORMATION OM UDDANNELSESPARATHEDSVURDERINGEN I 8. KLASSE

Vejledning til Uddannelsesplan for elever i 9. klasse, der skal i 10. klasse

UDDANNELSESVEJLEDNING 8. KLASSE EFTERÅR

Ændringer uddannelsesvejledning 2014

Partnerskaber for fremtiden ved UU-Herning Lars Larsen og pædagogisk konsulent Anne Helen Hvelplund

LÆRERVEJLEDNING INNOVATIONSSKOLEN UEA-ORIENTERING m.fl.

Opsamling på strukturdrøftelse Elevrådsrepræsentanter Den 14. marts 2016

Bilag 1: Samarbejdsaftale mellem lærere og UU- vejleder

10. KLASSE CENTER SKIVE ER IKKE BARE EN ALMINDELIG 10. KLASSE

Vejledning til Uddannelsesplan for elever i 9. klasse, der skal i 10. klasse

1. Hvilke muligheder ser I lokalt for at imødekomme fremtidens krav til udvikling af folkeskolen?

Særlige undervisningstilbud for de unge fra år

Videre efter grundskolen hvordan? Om uddannelsesparathed (UPV) og ansøgning til ungdomsuddannelserne. Titel 1

MED ÅBNE ØJNE Bilag 14 Ungdomsuddannelser Hjemmesider Opgavehæfte. 7. klasse

Forældretilfredshedsundersøgelse 2013

UURS Ungdommens Uddannelsesvejledning Region Sjælland

Brobygning kl. skoleåret PIXI-UDGAVE for UU-Aalborg

Brugerundersøgelse om. UU Vejledningen. UU Vejle. Indledning, formål og afgrænsning

4 VEJE. Materiale til undervisningsbaseret. vejledning i 6. og 7. klasse MATERIALET. fået et lokalt perspektiv på erhvervsfaglige jobmuligheder

Landbrugets billedlotteri

Uddannelse & Job klasse

Robotter, automatisering og effektiv produktion

Evalueringsopgaver & fokuspunkter for evaluering i emnet uddannelses-, erhvervs- og arbejdsmarkedsorientering. Skoleafdelingen

TEKNOLOGI OG INNOVATION I RØDOVRES SKOLER - Hvad betyder det for dit barn?

Spørgeskema til elever i 9. og 10. klasse om UU-vejledningen

Vision på Hummeltofteskolen Hvem er vi?

Ydelsesoversigt Ungdommens Uddannelsesvejledning København

FONDEN FOR ENTREPRENØRSKAB MEDLEM AF JA WORLDWIDE LÆRERVEJLEDNING. MATFLIP Et undervisningsmateriale for 8. klasse MATEMATIK

Ungdomsuddannelsernes uddannelsesparathedsvurdering (optagelsesprøve)

18/19.

Vejledning til Uddannelsesplan for elever i 10. klasse til ungdomsuddannelse eller anden aktivitet

Workshop Tema 2 De unge skal have et godt afsæt for at kunne træffe deres uddannelsesvalg

Velkommen til: Information fra UU: Vejledningsprocessen Uddannelsesforberedende aktiviteter UNGDOMMENS UDDANNELSESVEJLEDNING

Spørgeskema til elever i 9. og 10. klasse om UU-vejledningen 2014.

Brugerundersøgelse om. UU Vejledningen. UU Vejle. Indledning, formål og afgrænsning

Information til unge og deres forældre om STU (Særlig tilrettelagt uddannelse)

Skolepolitik KOMMUNEQARFIK SERMERSOOQ. Forvaltning for Børn, Familie og Skole

Erhvervsuddannelses- og vejledningsreform

Særligt Tilrettelagt Ungdomsuddannelse (STU)

For dig der vil tænke VÆLG 10. KLASSE PÅ HERNINGSHOLM

Company Programme kan integreres i mange forskellige fag på de forskellige ungdomsuddannelser

Transkript:

Uddan nelse Uddannelses- Erhvervs- og Arbejdsmarkedsorientering

FORORD Elevens vej fra grundskole til uddannelse og job skal ses som en sammenhængende læreproces, der støttes af både skole og vejledning. Alle folkeskoler skal undervise deres elever i uddannelses- erhvervs- og arbejdsmarkedsorientering. UEA er et overordentlig vigtigt element i den læreproces, som skal gøre eleverne i stand til at træffe et kvalificeret valg om uddannelse og fremtidigt erhverv. Faghæfte 22 fra 2009. Til undervisningen findes en mængde materiale, der kan integreres i de obligatoriske fag. Så meget, at det mange gange kan være svært at få et overblik over. Med denne udgivelse har UU Lolland-Falster gjort valget af uddannelsesforløb nemmere: Vi har på forhånd sammensat forløb, som er lige til at gå til og anvende i undervisningen. Kataloget dækker langtfra de materialer, der i øvrigt findes hos UU vejlederen. Se også på www.uulf.dk eller på www.uurs.dk. Med venlig hilsen UU Lolland-Falster 2 Uddannelses- Erhvervs- og Arbejdsmarkedsorientering

1. klasse Ar og Mi Arbejdsmiljøundervisningen i grundskolen skal styrkes og integreres i den almindelige undervisning. Målet er at forebygge arbejdsskader hos børn og unge. Gode vaner og holdninger bør grundlægges i skolen. "Ar og Mi på Tur" er et 3-delt materiale i arbejdsmiljø og undervisningsmiljø for de små klasser. Det indeholder "Ar og Mi i skole", "Ar og Mi og troldeskoven" og "Tre nye historier om Ar og Mi". Der kan arbejdes med de enkelte dele hver for sig. Kan lånes hos UUvejlederen. Start med en troldehistorie, der handler om, at Ar og Mi skal starte i skole. Derefter er der forskellige forslag til lege og kammeratskab. Brug troldehuset og lav evt. klassens legebog. Se på skolen som arbejdsplads. Arbejdsstillinger, løft og indretning af lokale. Hvad skal der til for at have et godt lokale? Find farlige steder og materialer på skolen. Alternativt forløb til 1. klasse GÅRDEN Et emne, hvor eleverne har mulighed for at arbejde med: Gårdens dyr, Gårdens afgrøder, Mad til mennesker, Madlavning, Økologi. Mange gode materialer fra Landbrug -og fødevarer. Hos UU-vejlederen Se også: "Den lille hjælper" 1. - 5. klassetrin, side 8-9 - grydeklart materiale! "Dit livs kontrollør" Peter Plant og Sofie Esmann "Uddannelse til uddannelse" Udskolingsforlaget -rød/gule mappe Belysning, varme, kulde og udluftning er alt sammen noget der har betydning for vores trivsel. Samarbejde, støj og lyd kan der også laves øvelser med. Uddannelses- Erhvervs- og Arbejdsmarkedsorientering 3

2. klasse Vores lokalsamfund Vores lokalsamfund er et undervisningsmateriale, der tager udgangspunkt i børns fantastiske evne til at leve sig ind i en fiktiv situation. De bliver udfordret på fantasien, deres samarbejdsevner og evne til at danne hypoteser og ræsonnementer. Rammerne er et lokalsamfund, hvor eleverne er aktive medspillere. Gennem "leg" lærer de bl. a. de grundlæggende elementer i et demokratisk samfund. www.ffe-ye.dk eller hos UU-vejlederen. rummer: Lokalsamfundet Den tomme butik Byg et lokalsamfund Myndighed og skat Hvordan penge cirkulerer Alternativt forløb til 2. klasse ARBEJDSMILJØ Se på www.arbejdsmiljoviden.dk Materialer: "Uddannelse til Uddannelse" Udskolingsforlaget. Rød/gul mappe. "Dit livs kontrollør" Peter Plant og Sofie Esmann "Den lille hjælper" 1. - 5. klassetrin Hos UU-vejlederen 4 Uddannelses- Erhvervs- og Arbejdsmarkedsorientering

3. klasse Du og din familie i Balongo "Du og din familie i Balongo" er historien om en afrikansk dreng, som eleverne skal hjælpe med at finde kreative løsninger på hverdagens problemer. Alternativt forløb til 3. klasse OPBYGNING AF LOKALSAMFUND PÅ SKOLEN Eleverne laver deres eget lille lokalsamfund på skolen: Produktion af fx småkager, pizzabrød, smykker, bordskånere mm. Opbygning af salgsboder. De forskellige job beskrives, og eleverne kan evt. søge de forskellige job. Materialer: "Dit livs kontrollør" Peter Plant og Sofie Esmann "Den lille hjælper" 1. - 5. klassetrin Hos UU- vejlederen På www.ffe-ye.dk eller hos UU-vejlederen. skal give eleverne lyst til at tænke innovativt og eksperimentere. Eleverne skal generere så mange ideer som muligt. Alt er tilladt, bare argumenterne er i orden. Uddannelses- Erhvervs- og Arbejdsmarkedsorientering 5

4. klasse Opfinderspirerne Opfinderspirerne er med til at stimulere elevernes kreativitet, initiativ og selvtillid gennem løsning af problemer, som de støder på i deres egen hverdag. Gennem metoder til idegenerering lærer eleverne at udvikle deres ideer og finde frem til de løsninger, som afhjælper deres problem. www.ffe-ye.dk eller hos UU-vejlederen. Lægger vægt på fantasi Evne og lyst til at samarbejde Tale om forskellige behov og problemer Arbejde med at udvikle ideer Bygning af modeller Præsentation af opfindelser Alternativt forløb til 4. klasse TEMA: DE NÆRE HÅNDVÆRKSFAG Der kan arbejdes med alle de håndværksfag, der er i nærområdet. Det giver viden om lokalområdet samt viden om uddannelsesmulighederne som håndværker Materialer: "Den lille hjælper" 1. - 5. klasse" "Dit livs Chauffør" Peter Plant Hos UU-vejlederen 6 Uddannelses- Erhvervs- og Arbejdsmarkedsorientering

5. klasse Vi bor i Kronebæk Alternativt forløb til 5. klasse "LOKALOMRÅDETS ERHVERVSLIV" Interviewe forældre om job og uddannelse, søg information på www.ug.dk "Velkommen til Kronebæk" lægger vægt på at lære eleverne at slå op i fakta-bøger. handler om en fiktiv familie, som skal flytte til Kronebæk. De skal så foretage en del valg i forbindelse med deres etablering i den nye kommune. Materialer: "Den lille hjælper - 1. til 5. klassetrin" "Dit livs Chauffør" Peter Plant Hos UU-vejlederen "Vi bor i Kronebæk" består af 4 dele. kan bruges som en helhed eller splittes op og anvendes på kryds og tværs. kan lånes hos UU-vejlederen. Indføring i faktabogens opbygning og indhold for at danne sig et indtryk af byen, dens erhvervsliv, fritidsliv, historie m.m. Der kan laves parallelle opgaver til egen kommune. Uddannelses- Erhvervs- og Arbejdsmarkedsorientering 7

6. klasse Vejen til min virksomhed "Vejen til min virksomhed" er et undervisningsmateriale om iværksætteri for elever i 6. - 7. klasse. kan indgå i en kombination af fagene dansk, historie, matematik og uddannelses-, erhvervs- og arbejdsmarkedsorientering. Gennem en række aktiviteter i "Vejen til min virksomhed" vil eleverne få en bredere forståelse af begrebet iværksætteri: Lære markedsbehov, konkurrenceparametre og lære at tro på egne evner. kan lånes hos UU-vejlederen eller på www.ffe-ye.dk Alternativt forløb til 6. klasse Materialer: "Dit livs Jonglør" Peter Plant "Den lille hjælper" 6. -9. klassetrin Hos UU-vejlederen 8 Uddannelses- Erhvervs- og Arbejdsmarkedsorientering

7. klasse Ud i Europa "Ud i Europa" er et tværfagligt undervisningsforløb. Der arbejdes med kompetencer i dansk, matematik, natur/teknik og med den internationale dimension. kan lånes hos UU-vejlederen eller på www.ffe-ye.dk Ressourcernes bevægelse mellem landene Konsekvenser af egen brug af ressourcer Hvordan opstår behovet for ressourcer Regnskab, købs - og salgspriser Alternativt forløb til 7. klasse IVÆRKSÆTTERI Materialer:" Den lille hjælper" 6. - 9. klassetrin "Dit livs Jonglør" Peter Plant Hos UU-vejlederen Uddannelses- Erhvervs- og Arbejdsmarkedsorientering 9

8. klasse EIGHT-iana Jones "EIGHT-iana Jonas og jagten på uddannelsen" er et materiale, som kan bruges til forberedelse og efterbehandling af introkurserne. giver mulighed for at tilegne sig viden om de forskellige uddannelsesmuligheder, der findes. Sideløbende med materialet kan det anbefales at arbejde med Uddannelsesvælgeren under www.ug.dk Desuden er hæftet "Fremtidsparat - Ungdomsuddannelser", som er udgivet af UU Region Sjælland, velegnet til denne opgave. Hæftet er udleveret til alle elever i 8. - 10. kl. Alternativt forløb til 8. klasse Materialer "Dit livs Direktør" Peter Plant "Den lille hjælper" 6. -9. klassetrin www.ug.dk herunder UDDANNELSESVÆLGE- REN - JOBCITY - JOBKOMPASSET På nettet eller hos UU-vejlederen 10 Uddannelses- Erhvervs- og Arbejdsmarkedsorientering

9. klasse Kørekort til ungdomsuddannelserne Eleverne lærer om ungdomsuddannelserne - krav til optagelse, opbygning mm. Materialer Hæftet "Kørekort til ungdomsuddannelserne" Hæftet indeholder opgaver der dækker de forskellige uddannelsesområder: 10. klasse, efterskole, erhvervsuddannelser, gymnasiale uddannelser og andre uddannelser. Desuden er hæftet "Fremtidsparat - Ungdomsuddannelser", som er udgivet af UU Region Sjælland, velegnet til denne opgave. Hæftet er udleveret til alle elever i 8. - 10. klasse. Kørekort til ungdomsuddannelserne findes på www.uulf.dk. Kan også downloades fra www.uurs.dk. UU-vejlederen har også et eksemplar til præsentation. Der findes en tilhørende vejledning/facitliste. Alternativt forløb til 9. klasse "MINFREMTID" Materialer MinFremtid er et internetbaseret og brugervenligt værktøj til vejledning om uddannelse og job for unge. Der findes Spor - Selekt og Jobinformation www.ug.dk med JOBKOMPASSET, JOBCITY, UDDANNELSESVÆLGEREN "Den lille hjælper" 6. - 9. klassetrin "Dit livs Direktør" Peter Plant På nettet eller hos UU-vejlederen Uddannelses- Erhvervs- og Arbejdsmarkedsorientering 11

Grafisk design - Ann Thorbjørn, Udvikling og Erhverv, Lolland Kommune UU Lolland-Falster www.uulf.dk Eggertsvej 2 4800 Nykøbing F. Tlf.: 54 82 24 03