Elevforsøg i 10. klasse Alkohol

Relaterede dokumenter
Gæringsprocessen ved fremstillingen af alkohol tager udgangspunkt i glukose molekylet (C

Er dit reaktionsskema afstemt? Dvs. undersøg for hvert grundstof, om der er lige mange atomer af grundstoffet før reaktionen som efter reaktionen.

Alkohol Ingrid Jespersens Gymnasieskole 2007

Formål: At undersøge nogle egenskaber ved CO 2 (carbondioxid). 6 CO H 2 O C 6 H 12 O O 2

TEORETISKE MÅL FOR EMNET:

Øvelser 10. KlasseCenter Vesthimmerland Kaj Mikkelsen

Ideer til halv-åbne opgaver

Forord Dette skal du bruge til aktiviteten (findes i aktivitetskassen) Forberedelse Dagens forløb Indledning (læreroplæg) (ca min.

KOSMOS. 7.1 Spaltning af sukker. Materialer MADENS KEMI KEMISKE STOFFER I MADEN DISACCHARIDER

Øvelser 10. KlasseCenter Vesthimmerland

AFKØLING Forsøgskompendium

Isolering af DNA fra løg

Byg molekyler af forskellige alkoholer, og tegn deres stregformler.

Polære og ikke polære væsker

Øvelser 10. KlasseCenter Vesthimmerland Kaj Mikkelsen

KEMI FOR DE YNGSTE GOD TIL NATURFAG. Elevark. Et undervisningsforløb til natur/teknik KLASSETRIN. De allerførste oplevelser med naturfag

Alkohol. Hvad bruger man alkohol til? Hvad er alkohol Destilation Hvordan fremstilles ethanol Denaturering...

Alkohol Ny Prisma Fysik og kemi 9 - kapitel 7 Skole: Navn: Klasse:

Elforbrug og energirigtige skoler

E 10: Fremstilling af PEC-solceller

Teori 10. KlasseCenter Vesthimmerland

Molekyler fra olie A1.1

ESBJERG KOMMUNE FORSØG MED IS. Book Kerstin. KEBOO. [Skriv tekst]

Det store energikørekort

Fremstilling af bioethanol

Koppers. Koppers European Operations Carbon Materials & Chemicals Nyborg Works Avernakke 5800 Nyborg Denmark. Plant Manager

Exoterme og endoterme reaktioner (termometri)

Kemiforsøg til teorihæftet Kemisk binding og elektrolyse Forsøg 1.

Modul 3-4: Fremstilling af mini-raketter

Biologisk rensning Fjern sukker fra vand

Energikonsulenten. Opgave 1. Opvarmning, energitab og energibalance

Opgave KemiForlaget

Haderslev Seminarium Fysik/Kemi august 2004 til juni 2006 Ved Annette Olsen & Lars Henrik Jørgensen

vand, varme & energi

Hvor kommer energien fra?

Forsøg 1 - Destillation af råolie.

Miljøeffekter af energiproduktion

UNDERVISNINGSMATERIALE - fra klasse (Udskolingen)

Bestemmelse af plastik typer

DNA-smykke Simpel ekstraktion af DNA fra kindceller fra mennesket, som er velegnet til at bruge i et halssmykke

Jernindhold i fødevarer bestemt ved spektrofotometri

DE FIRE ELEMENTER GOD TIL NATURFAG. Elevark. Et undervisningsforløb til natur/teknik 6. KLASSETRIN. Lær om grundstofferne. hydrogen, kulstof og jern

Modul 3-5: Fremstilling af mini-raketter

Roskilde Tekniske Gymnasium Klasse 2,5 Kemi Jonas Kalmark, Daniel Blankenstejner & Ticho Nielsen. Organisk kemi for dummies

Madkemi-forsøg. Mad, kemi og biologi Torsdag d. 2. og tirsdag d. 7 oktober A.I. Holmsvej 97

Blik- og Rørarbejderforbundet - i forbund med fremtiden

PÅVISNING AF FOTOSYNTESE & RESPIRATION ELEVER: CASPER, KEVIN & LARS-EMIL. LÆRER: CHRISTIAN KROMANN. Page 1

4. Kulstofkredsløbet (CO 2

Bestem en jordprøves surhedsgrad, ph-værdien, med en Rapitest.

Biogas. Biogasforsøg. Page 1/12

Uge 39 med Helsingør Kommune og Forsyning Helsingør.

Øvelse 2 Mest mættede olier

Alkoholkompendium Glamsdalen HG

De tre tilstandsformer

Biologisk rensning Fjern opløst organisk stof fra vand

Fyldt med energi Ny Prisma Fysik og kemi 8. Skole: Navn: Klasse:

Anvendt kemi 2 - ekstraopgaver

Forsøg 1. Kroppen i kemi. Mads K, Anja D, Thomas B, Tobias S, Finnur Á

ORGANISK KEMI. UNDERVISNINGSFORLØB I 8. OG 9 KLASSE.

Kemi Kulhydrater og protein

TAG SKRALDET! GOD TIL NATURFAG. Elevark. Et undervisningsforløb til natur/teknik KLASSETRIN

digital Tema Vands forvandling Noter til læreren: Forsøg til slowmotion-film og elevfremlæggelser - samt lidt teori TEMA: BESKYT DIN HJERNE

KEMI C. Videooversigt

Grundskole. Livets kemi. Viden

UNDERSØGELSE AF JORDRESPIRATION

FORSØG ØL verdens første svar på anvendt

Et fedtstofs iodtal. Problemstilling. Kapitel 2: Uorganisk kemi (iodometri) R 1 CH 2 O C R 2 O R 3. H + Br Br C C Br Br

Undervisningsforløb om plast:

Anvendelse af propolis

Kapitel 2: Fra miljøsynder til eftertragtet råstof

Side 2 af 8 Bestemmelse af vanduopløselige stoffer i tøsalt prvi 99-1:1998 Provisorisk prøvningsmetode 99-1 Udsendt: Februar 1996 Revideret: September

FORSØG ØL verdens første svar på anvendt

Gløgg. Glühwein. 1. Kom sukker, vand og krydderier i en gryde og kog op. 1. Kog honning, sukker og vand med krydderier.

Madkemi Kulhydrater: er en gruppe af organiske stoffer der består af kul, hydrogen og oxygen (de sidste to i forholdet 2:1, ligesom H 2

Emballage- og fyldningsvejledning

Syrer, baser og salte

Kvantitativ bestemmelse af reducerende sukker (glukose)

Sæbeboblevand. Du skal ikke piske i boblevandet, skum er noget skidt når man skal lave bobler.

Julehygge. Stearinlys

Pletfjerning FØRSTEHJÆLP

KEMISK IN STITUT ENHAVNS UNIVERS ITET KØB. estere. samt. ved GC

Hæld 25 ml NaOH(aq) op i et bægerglas. Observer væsken. Er den gennemsigtig? Hvilke ioner er der i ionsuppen?

INDEKS. Eksperimenter. Eksperiment 1 Super sæbebobler. Materiale inkluderet i sættet.

Titel: OPLØSELIGHEDEN AF KOBBER(II)SULFAT. Litteratur: Klasse: Dato: Ark 1 af. Helge Mygind, Kemi 2000 A-niveau 1, s /9-2008/OV

Vægt Knust malt (se opskrift) Klar urt. Gærnæring Mæskegryder (4 6 L)

Intro5uktion: I'" Acetylsalicylsyre. Salicylsyre

Olie og plast Eksamensrapport i liniefaget fysik/kemi

Biogas. og andre luftarter. Begrundelse

STUDERENDES ØVELSESARK TIL EKSPERIMENT A: NATURLIGE NANOMATERIALER

Fysik/kemi. Mål Aktiviteter Øvelser/Evaluering. Du er kun et punktum Tidsmålere Jorden drejer Reaktionstid Eksperiment: Hvad er din reaktionstid?

Projekt Vandløb 1p uge 43 og 44, Projekt Vandløb

Exclusive to ADVARSEL

Opgave 1: Lav 100% din havregrød

Grundskole PRODUKTION AF MOZZARELLA. Lærervejledning SIDE 1

Algedråber og fotosyntese

Indledning Formål... s. 3. Apperaturer... s. 3. Fremgangsmåde... s. 3. Forberedelse før observationer... s. 4. Nyttig viden om fotosyntesen... s.

Forord. Undervisere kan bruge arket ved først at kontakte og få et skriftligt tilsagn.

MADKEMI Et undervisningsforløb til natur/teknik

Vi observerer fotosyntese i vandplanter Påvisning af fotosyntesens dannelse af ilt ved hjælp af en iltindikator

Det sure, det salte, det basiske Ny Prisma Fysik og kemi 9 - kapitel 1 Skole: Navn: Klasse:

Transkript:

Fysik/kemi Viborg private Realskole 2016-17 Elevforsøg i 10. klasse Alkohol

Model af et alkohol-molekyle Formål At illustrere hvordan forskellige alkohol-molekyler er opbygget At bygge modeller af alkohol SIDE 2 1031 Molekylesæt med mange sorte, røde og hvide kugler, som symboliserer henholdsvis kulstof, ilt og brint. Teori Et alkohol-molekyle er ofte en kulbrinte med en O-gruppe på. Methangas C 4 kan sammenlignes med methanol C 3 O. Ethangas C 2 6 kan sammenlignes med ethanol C 2 5 O. Organisk kemi handler ofte om molekyler med kulstof C i. Dog regnes CO 2 og CO ikke for organiske gasser. Fremgangsmåde 1. Byg først forskellige kulbrinter 2. Tag et brintmolekyle af 3. Montér en O-gruppe Kulbrinter Alkohol Formel Methan C 4 Methanol C C O- C 3 O Sumpgas, naturgas Ethan C 2 6 Træsprit Ethanol C C C C O- Naturgas Propan C 3 8 Alm. sprit Propanol C C C C C C O- Flaskegas, campinggas Butan C 4 10 Butanol

Formål At fremstille alkohol ud fra gær og sukker Fremstilling af alkohol SIDE 4 1032 Sukker Bagegær Ølgær fra Matas Kalkvand Ca(O) 2 Kolbe Prop m/hul Glasrør Slanger Reagensglas Fremgangsmåde 25 g sukker hældes ned i en kolbe. Vejningen skal foregå på en nøjagtig vægt. Tilsæt en ½ tablet ølgær Afmål 200 ml vand og kom det i kolben Omryst indtil sukkeret er opløst Afvej 10 g alm. gær Gæren kommes i kolben og opløses ved omrystning Saml prop, glasrør og slange som vist på tegningen herunder Fyld et reagensglas ¼ med kalkvand Forbind kolbe med reagensglasset, så det er muligt at opsamle CO 2 fra gæringen Opstillingen skal stå et lunt sted i nogle dage, gerne 30 gr C Senere kan man tilsætte yderligere 25 g sukker Påvisning af kuldioxid Når gæringen er kommet i gang, vil der komme bobler af CO 2 i reagensglasset med kalkvand Kuldioxid reagerer med kalkvandet og danner kridt, dvs. vandet bliver lidt grumset Forklar formlen... Ca(O) 2 + CO 2 CaCO 3 + 2 O Tegning Resultater

Formål At se sprit koge og måle dets temperatur At bestemme ethanols kogepunkt Ethanols kogepunkt SIDE 5 1033 reagensglas trefod bægerglas pimpsten ethanol (alm. sprit) forsøgsstativ m/ klo termometer bunsenbrænder keramisk trådrist Sikkerhed Sprit kan brænde Kogende sprit er nærmest eksplosivt Flasker med sprit må ikke stå nær åben ild Sæt proppen på flasken Sikkerhedsbriller anbefales Fremgangsmåde 1. Gør et vandbad klar Anbring et keramisk trådnet og et bægerglas på en trefod Kom vand i bægerglasset, ca. 3 cm vandhøjde Anbring en bunsenbrænder under bægerglasset - du må dog ikke tænde for gassen (og varmen) endnu. Anbring et forsøgsstativ ved siden af vandbadet Anbring en klo på stativet, således at kloen rækker hen over vandbadet 2. Bestem sprits kogepunkt Tegning æld sprit op i et reagensglas, ca 1½ cm fra bunden Kom nogle få pimpsten i reagensglasset Fastgør reagensglasset i kloen, så reagensglasset svæver lidt oppe over bunden af bægerglasset Anbring et termometer hængende i en snor oppe over spritten i reagensglasset - se tegning her til højre Varm vandbadet op indtil spritten i reagensglasset koger old øje med termometret - når temperaturen ikke stiger mere, har du fundet kogepunkt for sprit Resultater Ethanols kogepunkt er...

Destillation af alkohol Formål At inddampe alkohol fra et gæringsprodukt At udvinde alkohol fra vin At producere et alkoholprodukt med en høj koncentration af ethanol SIDE 6 1034 Rødvin eller gæringsprodukt fra forsøg nr. 1032 termometer kolbe bægerglas reagensglas pimpsten forsøgsstativ klemme prop m/2 huller glasrør 90 gr Fremgangsmåde Tegning æld rødvinen op i en kolbe. Bruger du dit eget gæringsprodukt, må der ikke komme grums med; ellers skummer det. Kom lidt pimpsten i kolben, så du undgår stødkogning. Monter termometer og glasrør i proppen. Termometret skal være ca. 3 cm længere nede i kolben. Sæt en klo på kolben og monter den på stativet, så den hælder - se tegning. Opvarm kolben forsigtigt. Når der kommer damp, ledes det over i reagensglasset. old temperaturen, så der hele tiden produceres damp. Temperaturen må aldrig komme over 90 gr C. Når destillationen er afsluttet, hældes ethanolen fra reagensglasset op i f.eks. en ildfast morter. Påvis at den destillerede ethanol kan brænde. Resultater / konklusion

Forbrænding af sprit giver CO 2 Formål At vise at brændende sprit afgiver kuldioxid, vand og varme At påvise 2 O, CO 2 og energiomsætning ved forbrænding af ethanol SIDE 7 1035 Syltetøjsglas m/skruelåg mættet kalkvand Ca(O) 2 fyrfadslighter alu-bæger fra fyrfadslys konisk kolbe tang Sikkerhed Pas på med for meget varme i syltetøjsglasset; det kan sprænge. Lad være med at hælde for meget sprit op. Forsøget virker faktisk med meget små mængder sprit. Fremgangsmåde, forsøg 1: sprit brænder æld lidt mættet kalkvand ned i et tørt syltetøjsglas. Bunden skal bare lige være dækket. Tag stearinen ud af et fyrfadslys, så du har et tomt alu-bæger. æld lidt sprit i alu-bægeret og sæt det ned i det tomme syltetøjsglas; brug en tang. Sæt ild til spritten og beskriv, hvad der sker i glasset. Er der påvist vand og varme? Så snart ilden er gået ud, sættes der låg på glasset. Ryst glasset og check, om der er kommet hvidt slør i vandet Er der påvist påvist CO 2? Forklar formlerne... C 2 5 O + 3 O 2 2 CO 2 + 3 2 O + E varme Ca(O) 2 + CO 2 CaCO 3 + 2 O Fremgangsmåde, forsøg 2: udånding æld lidt mættet kalkvand ned i en kolbe. Bunden skal bare lige være dækket. Ånd ind i kolben, 3-5 gange; se tegning. Observer dug på glassets inderside. Er der påvist vand i udåndingen? Ånd ind i glasset igen og sæt låg på glasset. Ryste, ryste, ryste. Er der påvist påvist CO 2? Forklar formlen... C 6 12 O 6 + 6 O 2 6 CO 2 + 6 2 O + E varme Tegning

Formål At lave ethanal ud fra ethanol At fremstille det produktet ethanal, som ethanol nedbrydes til i kroppen At fremstille det produkt, der giver tømmermænd Reagensglas stativ bunsenbrænder kobbertråd ethanol Fremgangsmåde Tegning Kobbertråden vikles omkring en blyant, så man får en fin spiral. En spiral har en større overflade end en lige tråd. æld ca. 1 ml ethanol ned i reagensglasset. Anbring reagensglasset i en klo, som sidder på et stativ. Opvarm kobberspiralen, så den er rødgloende. Før kobberspiralen ned i reagensglasset, uden at den rører selve spritten, kun dampene. Gentag forsøget. Fremstilling af ethanal Iagttag hvad der sker med tråden nede i glasset og senere når den kommer op igen. Bemærk at lugten i reagensglasset har ændret sig. Der lugter af ethanal og ikke sprit. Faktabox SIDE 8 1036 Ethanols omdannelse i organismen 2 C 2 5 O + O 2 2 C 3 CO + 2 2 O Ethanol + oxygen ethanal + vand 2 C 3 CO + O 2 2 C 3 COO Ethanal + oxygen eddikesyre C 3 COO + 2 O 2 2 CO 2 + 2 2 O Eddikesyre + oxygen kuldioxid + vand Resultater / konklusion

Sprit som opløsningsmiddel Formål At vise at sprit kan bruges som opløsningsmiddel SIDE 9 1037 arpiks gren fra nåletræ rensebenzin denatureret sprit vat pap/træ Fremgangsmåde, forsøg med harpiks Skær en frisk gren af et fyrretræ eller grantræ. Gnid lidt harpiks på hånden. Prøv (i nævnte rækkefølge) at fjerne harpiks med vand, rensebenzin og til sidst sprit. Brug en klud eller en tot vat. Afgør hvilken væske der bedst opløser harpiks. Fremgangsmåde, forsøg med spritlak Tegning Opløs lidt harpiks i lidt sprit. Laker med blandingen på et stykke pap. Lad spritlakken tørre, evt. til næste dag. Påvis at tør spritlak er vandafvisende. Resultater / konklusion

Sprit som frostvæske SIDE 10 1038 Formål At påvise virkningen af salt i knust is At benytte sprit som et middel til at sænke frysepunktet i vand Is åndklæde ammer Salt Termometer Sprit Sprinklervæske Kølervæske Fremgangsmåde - is og salt En mælkekarton fyldes med vand og fryses til is Pak isen ind i et håndklæde og knuses den med en hammer Mål temperaturen Kom alm. køkkensalt i den knuste is Mål temperaturen Fremgangsmåde - is og sprit Lav forskellige opløsninger med f.eks sprinklervæske og vand. Prøv med 1:3, 1:10 og 1:25. Tegning Lad blandingerne stå i en fryser i et døgns tid. Tag blandingerne ud af fryseren og hold øje med temperaturen, når de tør op. Resultater / konklusion vad er konklusionen på dine undersøgelser? vad har du bevist?