Undersøgelsen blev oprindelig gennemført af

DDA-25073 --------- Datamateriale ------------- Monitorering af unges livsstil ------------ -- ----- -------- og dagligdag (MULD), 2002 -- --------- ------- ---- Undersøgelsen blev oprindelig gennemført af Hans Henrik Storm PUBLIKATIONSBETINGELSER ----------------------- Dansk Data Arkiv Islandsgade 10, DK-5000 Odense C 1. udgave, 2011-07-18 Udlevering af datamaterialer til sekundær analyse sker ved henvendelse til Dansk Data Arkiv, som formidler eventuelt nødvendige kontakter til primærundersøgeren. Ved publikation af undersøgelsesresultater på basis af et således udleveret datamateriale skal såvel primærundersøgeren som DDA nævnes. Følgende oplysninger foreslås medtaget, idet

parentesernes indhold tilpasses. "Under udarbejdelse af denne (publikation/bog/ artikel/opgave) er anvendt datamateriale fra Monitorering af unges livsstil og dagligdag (MULD), 2002 som oprindeligt blev gennemført af Hans Henrik Storm. Dette datamateriale blev med tilhørende dokumentation stillet til rådighed gennem Dansk Data Arkiv (arkivnummer DDA-25073). For analyseresultater og fortolkninger i nærværende (publikation/bog/artikel/opgave) indestår alene (forfatteren)." Publikationer skal i tre eksemplarer tilstilles DDA, som viderebefordrer et eksemplar til primærundersøgeren. Dansk Data Arkiv Islandsgade 10, DK-5000 Odense C. Forslag til bibliografisk reference ---- FORORD ------ Datamateriale DDA-25073: Monitorering af unges livsstil og dagligdag (MULD), 2002. Primærundersøger: Hans Henrik Storm. DDA-25073, 1. udgave (ved Kim Vexborg og Saba Khalaj) Odense, Dansk Data Arkiv 2011. 1 datafil (3956 respondenter, 314 variable) med tilhørende maskinlæsbar dokumentation (187 pp.). Nærværende datadokumentationspublikation er udarbejdet på baggrund af et datasæt, der blev indsamlet af Hans Henrik Storm, og som sammen med de nødvendige beskrivende dokumenter blev afleveret til DDA i Juli, 2009 med henblik på færdigoparbejdning og videreformidling til sekundær analyse.

Færdigoparbejdningen af datamaterialet og udarbejdelsen af denne publikation er gennemført af Kim Vexborg og Saba Khalaj i DDA, hvor materialet er arkiveret som DDA-25073: Monitorering af unges livsstil og dagligdag (MULD), 2002. Datadokumentationspublikationen følger så vidt muligt standarder, som er fastlagt i et internationalt samarbejde mellem samfundsvidenskabelige databanker. Der er redegjort for publikationens opbygning i den læsevejledning, som følger umiddelbart efter dette forord. Publikationen er - bortset fra det bagest optrykte spørgeskema - fuldstændig maskinlæsbar og foreligger hermed trykt i et mindre oplag. Spørgeskemaet er optrykt i sin oprindelige form for at vise brugere af materialet, hvordan spørgsmålene har været forelagt respondenterne; spørgeskemaets struktur kan af tekniske grunde ikke fuldstændig reproduceres i kodebogen. Publikationen er et teknisk orienteret produkt, hvis oplysninger er nødvendige for analyse af det beskrevne datamateriale; men det skal understreges, at man i reanalysesammenhæng skal være opmærksom på eventuelle repræsentativitetsproblemer og på generaliseringsbetingelser. Da datamaterialets repræsentativitet for et givet univers ikke kan aflæses ud fra kodebogens frekvensfordelinger, bør man ikke publicere med udgangspunkt i kodebogen alene. Alle henvendelser vedrørende publikationen såvel som det tilhørende datasæt rettes til DDA. DANSK DATA ARKIV Oktober 2011 LÆSEVEJLEDNING -------------- Dansk Data Arkivs datadokumentationspublikationer består af en studiebeskrivelse, en indledning og en kodebog med variabelbeskrivelser. Læsevejledningens hovedsigte er at forklare betydningen af de mange enkeltoplysninger, som er medtaget ved beskrivelsen af hver enkelt variabel i kodebogen. Studiebeskrivelsen ------------------

Studiebeskrivelsen indledes med nogle få status- og klassifikationsoplysninger og er herudover opdelt i fem hovedafsnit. I første afsnit identificeres så vidt muligt alle de personer og/eller institutioner, som har spillet en rolle i forbindelse med undersøgelsen. I andet afsnit findes foruden en kort beskrivelse af emnet en række oplysninger om dataindsamlingen: definitioner af univers og observationsenheder, beskrivelse af udvælgelsesprocedure samt eventuel vægtning, karakteristika vedrørende dataindsamlingen og det genererede datasæt. Tredje afsnit indeholder oplysninger, som er af betydning for en sekundær analyse af datamaterialet. Der er angivelse af adgangsbetingelserne (der kan forekomme lovgivningsmæssige eller donorspecificerede restriktioner), og der er oplysninger om validering af data foretaget af primærundersøgeren eller i dataarkivet. Studiebeskrivelsens sidste to afsnit indeholder referencer af forskellig art. I afsnit fire findes en litteraturliste med publikationer/rapporter/notater med tilknytning til den oprindelige undersøgelse eller til senere analyser af datasættet; videre er der i dette afsnit referencer til beslægtede studier. Endelig er der i studiebeskrivelsens sidste afsnit en oversigt over datasættets medtagne baggrundsvariable, hovedsageligt socio-demografiske karakteristika for respondenterne. Indledningen ------------ Studiebeskrivelsen efterfølges af en indledning med en kort beskrivelse af den behandling (vi kalder det oparbejdning), som datamaterialet har været underkastet i DDA, med oparbejderens kommentarer om specielle problemer. Desuden indeholder indledningen forskellige generelle oplysninger om materialet, som kan være af interesse for brugere. Kodebogen --------- Herefter følger kodebogen, som er en beskrivelse fra første til sidste variabel af, hvad der er målt. Kodebogen er søgt udarbejdet så detaljeret som muligt med inkorporering af den

fuldstændige tekst fra spørgeskemaet samt eventuelle kodevejledninger og instruktioner til interviewerne. DDA's format for variabeldokumentation kaldes OSIRIS-formatet. Det tilhørende datasystem benyttes ikke længere. Grunden til at formatet stadig anvendes af DDA og af en del udenlandske arkiver er, at det giver mulighed for en struktureret og meget omfattende maskinlæsbar dokumentation af variablene. Desuden er OSIRIS-formaterede filer nemme at bruge som inddata til andre statistiske programpakker som fx SPSS og SAS. Der er i DDA udviklet et program, OSI-SPC, som ud fra datamaterialet i OSIRIS-format laver 'setups' til SPSS og SAS. Variabeldokumentationen ----------------------- Herunder bringes et eksempel på, hvorledes en variabel dokumenteres i DDA (eksemplet stammer fra DDA-1077). V0304 ÆGTEFÆLLES ERHVERVSUDD. start 1619, manglende data: = 9 eller >=10 FILTER: V6, V295 98. Har Deres ægtefælle/samlever fuldført nogen erhvervsuddannelse? 45 62 2055 1. Ja 28 38 1265 2. Nej, gå til spørgsmål 98.C (V307) 1. 24 9. Uoplyst 27. 1217 10. Irrelevant ---------------------------- 101 100 4561 svarprocent: 73 Variablen indledes med et nummer og en etiket. Nummeret (V0304) er en entydig reference, så analyseprogrammerne kan finde frem til det ønskede datafelt. Etiketten genfindes i indholdsfortegnelsen. Der angives en startposition i posten (her 1619) samt værdierne for manglende data (missing data). Manglende data er i DDA standardiserede således, at uoplystkategorien kodes 9 (99, 999 osv., afhængigt af variablens bredde). Uoplystkategorien angiver, at der ikke findes oplysninger for den givne respondent. Irrelevantkategorien kodes 10 (100, 1000 osv.) og anvendes

ved filtrerede variable. Variablen her er filtreret, og der er en henvisning til de filtrerende variable (V6 og V295). Der vil derfor være respondenter, der ikke skal besvare dette spørgsmål, og som vil være kodet irrelevant. Så følger spørgsmålet med en angivelse af spørgsmålets nummer i spørgeskemaet samt den fuldstændige spørgsmålstekst. Der kan her også være en henvisning til en note bag i kodebogen og en uddybende kommentar, fx. en interviewerinstruktion. Svarkategorierne består af en numerisk kode og af en beskrivelse. Ved prækodede spørgsmål er det den tekst, der står i spørgeskemaet, og for åbne spørgsmåls vedkommende de klassifikationer, der er givet i kodenøglen. I visse tilfælde er der slet ikke medtaget information på svarkategori-niveau. Dette vil typisk være tilfældet i forbindelse med kontinuerte variable (fx indkomst), eller hvor kategoriernes antal er stort og deres indhold indlysende (fx fødselsår) samt ved alfabetiske variable. Ud for svarkategorierne er der nogle kolonner. Første kolonne er en procent beregnet på grundlag af frekvenser for de enkelte kategorier. En bindestreg ud for en kategori betyder, at ingen respondenter faldt i denne klasse. Grundlaget for procentberegningen er anført nederst. Procenterne kan være absolutte ("%") eller vægtede ("v%"). Totalen kan variere en smule fra variabel til variabel, hvis der anvendes vægtning. Kolonnen mærket "md%" angiver et procenttal, hvor der er set bort fra respondenter, som er kodet for manglende data (typisk "uoplyst" eller "irrelevant"). Den total, der er grundlaget for procentberegningen, er anført nederst som den procentdel, dette antal udgør af det totale antal ("svarprocent= "). De udelukkede kategorier er i kolonnen markeret med et punktum, mens bindestregen igen anvendes til at angive, at kategorien ikke indeholdt nogen respondenter. Kolonnen viser den procentvise fordeling af 'substantielle' svar. Kolonnen, som viser "antal", angiver ud for hver svarkategori det absolutte, uvægtede antal observationsenheder (de faktiske respondenter i datasættet). Summen af denne kolonnes tal angiver det totale antal respondenter og er følgelig den samme i alle variable. En bindestreg anvendes også her til at angive, at ingen respondenter faldt i denne kategori. Sekundær analyse ---------------- Henvendelse vedrørende undersøgelsen skal rettes til Dansk Data Arkiv og ikke til primærundersøgeren. Dette sker for at

forstyrre primærundersøgeren (donor) mindst muligt, og fordi DDA har nyeste version af data og dokumentation samt yderligere dokumentation til belysning af eventuelle uklarheder eller fejl. Se også publikationsbetingelserne forrest. Ansvaret for analyseresultater og foretagne konklusioner ligger altid hos den, der foretager den sekundære analyse. STANDARD STUDIEBESKRIVELSE -------------------------- Titel: Monitorering af unges livsstil og dagligdag (MULD), 2002 Undersøgelsens nuværende og forventede status i DDA: data findes i DDA i OSIRIS format med maskinlæsbar dokumentation (klasse D). Undersøgelsens placering i klynge(r): sundhed og trivsel. Relevante nøgleord for undersøgelsen: danske nøgleord: Alkohol; Dagligliv; Familieforhold; Fritidsaktivitet; Helbred; Kost; Livsstil; Overvægt; Rygning; Sundhedsvane; Transport; Trivsel; Ulovlige stoffer (narkotika); Unge. IDENTIFIKATIONER OG REFERENCER Bibliografisk reference: Datamateriale DDA-25073: 1. udgave (ved Kim Vexborg og Saba Khalaj). Monitorering af unges livsstil og dagligdag (MULD), 2002 Primærundersøger: Hans Henrik Storm Donor (afleverende instans): Hans Henrik Storm. Kræftens Bekæmpelse. Strandboulevarden 49, 2100 KØBENHAVN Ø. Afleveringstidspunkt: 2009-07-07. Primær-undersøgelsesleder (forskningsinstitution): Hans Henrik Storm. Kræftens Bekæmpelse. Strandboulevarden 49, 2100 KØBENHAVN Ø. ANALYSEBETINGELSER Undersøgelsens emne (kort beskrivelse): Monitorering af befolkningens sundhedsadfærd foretages for at danne grundlag for målretning og prioritering af forebyggelsesindsatser. De 16-20-årige er en vigtig aldersgruppe at undersøge, da deres liv er præget af store forandringer, som påvirker livsstilen. Formålet med Monitorering af Unges Livsstil og Dagligdag (MULD) er at indhente oplysninger om unges livsstil og dagligdag - herunder fysisk aktivitet, kost, trivsel, familieforhold og brug af alkohol, tobak og euforiserende stoffer. MULD-undersøgelserne repræsenterer en række enkeltstående tværsnitsundersøgelser, der siden år 2000 er gentaget hvert eller hvert

andet år. Undersøgelserne er gennemført som spørgeskemaundersøgelser af et tilfældigt udvalg af unge i alderen 16 til 20 år, repræsentativ i forhold til køn og alder. MULD-undersøgelserne er et samarbejde mellem Sundhedsstyrelsen og Kræftens Bekæmpelse. I nærværende materiale indgår data fra undersøgelse gennemført i 2002. Links til udgivede rapporter kan findes på Kræftens Bekæmpelses hjemmeside; http://www.cancer.dk/muld/ Datatype: Spørgeskemaundersøgelse. Observationsenheder: Individer. Datasættets størrelse: 3.956 respondenter; 314 i alt variable pr. respondent. Det arkiverede studies fuldstændighed: 342 spørgeskemaspørgsmål/tests; 314 heraf medtaget i datasættet. Periode dækket af undersøgelsen: Start på periode: 2000-01-01. Slut på periode: 2006-12-31. Dimensioner i tid: Tværgående (engangs studie - med delvis replikation). Seks tværsnitsstudier med mindre ændringer i spørgeskemaet. Definition af det univers hvorfra stikprøven er udtaget: aldersgrænser. Unge i alderen 16-20 år. Udvælgelsesprocedurer: Stratificeret tilfældig udvælgelse. Stratificeret ift. køn og alder. Undersøgelsens geografiske univers: national. Tidsrum for dataindsamling: Start: 2000-01-01. Slut: 2006-12-31. Dataindsamlingsmetode: postal undersøgelse (selvadministreret). Skema/test-type: struktureret spørgeskema. Forholdsregler til imødegåelse af frafald: Udsendelse af rykkerbreve til unge der ikke havde besvaret. BETINGELSER VED REANALYSE Nuværende datarepræsentation: enkel hulning (karakter-repræsentation). Anvendelige analyse-pakker: OSIRIS; SPSS. SAS og STATA. Sprog anvendt i det skriftlige materiale: Studiebeskrivelse: Dansk. Skemaer: Dansk. Adgangsbetingelser: ingen adgangsrestriktioner overhovedet. REFERENCER TIL RELEVANTE PUBLIKATIONER/RESULTATER/STUDIER

Referencer til beslægtede studier: trend-studier. DDA-23746: Monitorering af unges livsstil og dagligdag (MULD), 2000 DDA-25072: Monitorering af unges livsstil og dagligdag (MULD), 2001 DDA-25074: Monitorering af unges livsstil og dagligdag (MULD), 2003 DDA-25075: Monitorering af unges livsstil og dagligdag (MULD), 2004 DDA-25076: Monitorering af unges livsstil og dagligdag (MULD), 2006. MEDTAGNE BAGGRUNDSVARIABLE Centrale personoplysninger: alder, eksakt; køn. Religiøs baggrund, sprog der tales i hjemmet. Husstandens karakteristika: respondentens stilling i husstanden. Beskæftigelse: respondent: beskæftigelsesmæssig status; fader: stillingsbetegnelse (eller: kode); moder: stillingbetegnelse (eller: kode). Herunder respondentens aktuelle skolegang. Uddannelse: respondenten: højest opnåede eksamen; fader: højest opnåede eksamen; moder: højest opnåede eksamen. INDLEDNING ---------- Denne undersøgelse er foretaget af Kræftens Bekæmpelse, Strandboulevarden 49, 2100 København Ø, 2000. Fra Hans Henrik Storm, Kræftens Bekæmpelse, Strandboulevarden 49, 2100 København Ø, modtog DDA en datafil i SAS med tilhørende dokumentation i form af de relevante spørgeskemaer. I DDA er der foretaget en "oparbejdning" af datafilen til et fuldt dokumenteret OSIRIS-datasæt samt konstruktionen af en maskinlæsbar kodebog med marginaler. DDA's to standardvariable (V1 og V2), som indeholder undersøgelsens DDA-nummer (25073) og respondentens sekvensnummer inden for datafilen, er blevet indlagt i datasættet. Manglende data og filtre ------------------------

Der er foretaget nogle rekodninger, således at hele materialet opfylder DDA's standard, hvilket vil sige, at koden 9 (99, 999 osv., afhængigt af variablens bredde) angiver, at der ikke findes oplysninger for den givne respondent i den givne variabel (uoplystkategorien). Ligeledes er irrelevant-kategorien konsekvent kodet 10 (100, 1000 osv.). Denne kategori er anvendt ved filtrerede variable. Eksempelvis kan nævnes at variablen V10 er filtreret af V9, hvilket angives i toppen af den filtrerede variable således: FILTER: V9. Kodebogens opbygning -------------------- Det er overalt blevet tilstræbt at følge spørgeskemaernes struktur. Kodebogens opbygning er herefter som følger: V1 DDA-studienummer V2 DDA-løbenummer V3 Master ID V4-V33 Spørgsmål om dig og din familie V34-V76 Spørgsmål om krop og helbred V77-V94 Spørgsmål om dine kostvaner V95-V150 Spørgsmål om rygning V151-V221 Spørgsmål om alkohol V222-V271 Spørgsmål om stoffer V272-V312 Spørgsmål om trivsel V313-V314 Spørgsmål om skemaudfyldning KODEBOG ------- Inden for hver enkelt variabel er det tilstræbt at bringe den fuldstændige spørgsmålstekst fra spørgeskemaet. Sådan udfylder du spørgeskemaet 1) Brug kun et sort eller blå kuglepen. 2) Læs hvert enkelt spørgsmål og alle svarkategorier igennem før du svarer og vær opmærksom på, om du må sætte ét eller flere krydser.

3) Markér det spørgsmål, der passer bedst til din mening. 4) Hvis du laver en fejl eller skifter mening, fylder du bare den forkerte boks helt ud og markerer den nye boks. 5) Nogle spørgsmål er lettere at besvare end andre. Hvis du er i tvivl, sætter du kryds i den kasse, der passer bedst til dig. Er der spørgsmål, du ikke kan eller ønsker at besvare, går du videre til næste spørgsmål. 6) Når du er færdig, er det vigtigt, at du returnerer hele hæftet i vedlagte svarkuvert, også selvom der eventuelt er spørgsmål, du er sprunget over. HUSK, at det ikke er en test. Der findes ingen rigtige eller forkerte svar - du skal kun give de svar, der passer bedst til dig. V0001 DDA STUDIENUMMER start 1, bredde 5 DDA's undersøgelsesnummer Variablen har værdien 25073 for alle respondenter. V0002 DDA LØBENUMMER start 6, bredde 5 DDA's løbenummer Variablen indeholder en fortløbende nummerering (fra 1 til 3956) af respondenter. V0003 MASTER ID start 11, bredde 5 Master ID Variablen indeholder en fortløbende nummerering (fra 0 til 11830) af spørgeskemaerne. Først nogle spørgsmål om dig selv og din

--------- familie V0004 KØN start 16 Spm. 1: Køn % antal kode 44 1738 1. Pige 56 2218 2. Dreng 100 3956 V0005 ALDER start 17 Spm. 2: Alder % antal kode 19 750 1. 16 år 20 809 2. 17 år 20 779 3. 18 år 20 783 4. 19 år 21 835 5. 20 år 100 3956 V0006 RELIGIØS BAGGRUND start 18, manglende data: = 99 Spm. 3: Hvilken religiøs baggrund har du? 68 70 2692 1. Protestantisk (Den Danske Folkekirke) 0 0 10 2. Katolsk 19 20 771 3. Islamisk 0 0 15 4. Jødisk 3 3 115 5. Buddhistisk 1 1 57 6. Ikke døbt 0 0 0 7. Ikke troende 2 2 67 8. Ved ikke 3 3 130 9. Anden, hvilken: 3. 99 99. Uoplyst -------------------------

99 99 3956 svarprocent: 97 V0007 REL. BAG. TEKST start 20, bredde 30, tekstfelt Spm. 3: Hvilken religiøs baggrund har du? Anden, hvilken: Variablen lister andre trosforhold som respondenten har. FILTER 1: Hvis du ikke går i skole eller er under uddannelse, gå til spørgsmål 5 (V12) V0008 NUVÆR. UDD.RETNING start 50, manglende data: >=100 FILTER 1: Spm. 4: Hvis du går i skole eller er under uddannelse, hvilken skole eller uddannelse går du så på? Grundskole (9.- 10. klasse) 5 7 210 1. Alm. folkeskole 1 2 56 2. Privatskole 4 5 153 3. Efterskole Gymnasial uddannelse 25 33 979 4. Alment gym. 4 5 158 5. Hf 8 11 314 6. Handelsgymnasium (Hhx) 3 4 117 7. Teknisk Gymnasium (Htx) Erhvervsuddannelse 5 6 187 8. Grundforløb - skriv hvilket: (f.eks. teknologi og kommunikation, fra jord til bord eller HG) 7 10 284 9. Lærling/i skolepraktik - skriv faget: (f.eks. elektriker, murer, datamekaniker, salgsassistent eller dekoratør) 1 1 38 10. Landsbrugsuddannelse Social- og sundhedsuddannelse

1 1 23 11. Grundlæggende uddannelse Videregående uddannelse 1 2 46 12. Kort videregående uddannelse, under 3 år (f.eks. laborant, markedsføringsøkonom, installatør eller produktionsteknolog) 3 4 114 13. Mellemlang videregående uddannelse, 3-4 år (f.eks. sygeplejerske, diplomingeniør, folkeskolelærer, socialrådgiver eller pædagog) 5 6 184 14. Lang videregående uddannelse, over 4 år (f.eks. læge, gymnasielærer, civilingeniør eller biolog) Øvrige 0 0 0 15. Den frie ungdomsuddannelse 2 3 94 16. Andet: 25. 999 100. Irrelevant - 100 100 3956 svarprocent: 75 V0009 GRUNDFORLØB - HVILKET start 53, bredde 30, tekstfelt FILTER 1: Spm. 4: Hvis du går i skole eller er under uddannelse, hvilken skole eller uddannelse går du så på? - grundforløb: Variablen lister andre indgange til grundforløbet. V0010 ERHVERSFAG. - HVILKEN start 83, bredde 30, tekstfelt FILTER 1: Spm. 4: Hvis du går i skole eller er under uddannelse, hvilken skole eller uddannelse går du så på? - erhvervsuddannelse: Variablen lister andre erhvervsfaglige retninger. V0011 ANDEN UDD. - HVAD start 113, bredde 30, tekstfelt FILTER 1:

Spm. 4: Hvis du går i skole eller er under uddannelse, hvilken skole eller uddannelse går du så på? - andet: Variablen lister andre uddannelser. Gå til spørgsmål 6 (V13) V0012 BESKÆFT. IKKE I SKOLE start 143, manglende data: >=100 FILTER 2: Spm. 5: Hvis du ikke går i skole eller er igang med en uddannelse, hvad laver du så? (glæder ikke fritidsarbejde) 0 0 0 1. Erhversarbejde 2 10 88 2. Arbejdsløs/under aktivering 0 0 0 3. Langtidssygemeldt 0 2 15 4. Soldat. Værnepligt/på kontrakt 0 0 0 5. Under revalidering eller lignende 2 7 63 6. Andet, f.eks. sabbatår 1 3 25 8. Udokumenteret kode 6 26 232 10. Udokumenteret kode 12 53 482 11. Udokumenteret kode 0 0 0 99. Uoplyst 77. 3051 100. Irrelevant ----------------------- 100 101 3956 svarprocent: 23 V0013 HØJST AFSLUT. UDDANNELSE start 146, manglende data: = 99 Spm. 6: Hvad er den højeste uddannelse, du har afsluttet? (hvis du f.eks. er kommet fra 10. klasse til HG, vil du typisk have afsluttet "alm. folkeskole") Grundskole (9.-10. klasse) 46 48 1815 1. Alm. folkeskole 9 9 344 2. Privat skole 15 16 599 3. Efterskole

Gymnasial uddannelse 0 0 0 4. Alm. gymnasium 16 17 620 5. Hf 3 3 103 6. Handelsgymnasium (Hhx) 3 4 132 7. Teknsik gymnasium (Htx) Erhversuddannelse 1 1 42 8. Skriv hvilken: (f.eks. elektriker, murer, salgsassistent, landmand) Social- og Sundhedsskolerne 0 0 6 9. Social- og Sundhedsuddannelse Videregående uddannelse 2 2 60 10. Kort videregående uddannelse, under 3 år, f.eks. laborant 1 1 23 11. Andet: 5. 212 99. Uoplyst ------------------------------ 101 101 3956 svarprocent: 95 V0014 ERHVERSUDDANNELSE start 148, bredde 30, tekstfelt Spm. 6: Hvad er den højeste uddannelse, du har afsluttet? - erhvervsuddannelse: (hvis du f.eks. er kommet fra 10. klasse til HG, vil du typisk have afsluttet "alm. folkeskole") Variablen lister andre erhvervsuddannelser. V0015 ANDEN UDDANNELSE start 178, bredde 30, tekstfelt Spm. 6: Hvad er den højeste uddannelse, du har afsluttet? - øvrige: (hvis du f.eks. er kommet fra 10. klasse til HG, vil du typisk have afsluttet "alm. folkeskole") Variablen lister andre uddannelser. V0016 BOR ALENE

start 208 Spm. 7: Hvem bor du sammen med? (gerne flere krydser) Mor % antal kode 94 3700 0. Ikke nævnt 6 256 1. Nævnt 100 3956 V0017 BOR MED STEDFAR start 209 Spm. 7: Hvem bor du sammen med? (gerne flere krydser) Stedmor (gerne flere krydser) % antal kode 100 3956 0. Ikke nævnt 0 0 1. Nævnt 100 3956 V0018 BOR MED MOR start 210 Spm. 7: Hvem bor du sammen med? (gerne flere krydser) Far (gerne flere krydser) % antal kode 100 3956 0. Ikke nævnt 0 0 1. Nævnt 100 3956 V0019 BOR MED SØSKENDE start 211

Spm. 7: Hvem bor du sammen med? (gerne flere krydser) Stedfar (gerne flere krydser) % antal kode 100 3956 0. Ikke nævnt 0 0 1. Nævnt 100 3956 V0020 BOR MED STEDMOR start 212 Spm. 7: Hvem bor du sammen med? (gerne flere krydser) Søskende (gerne flere krydser) % antal kode 100 3956 0. Ikke nævnt 0 0 1. Nævnt 100 3956 V0021 BOR MED KÆRESTE start 213 Spm. 7: Hvem bor du sammen med? (gerne flere krydser) Kæreste/ægtefælle % antal kode 100 3956 0. Ikke nævnt 0 0 1. Nævnt 100 3956 V0022 BOR MED FAR start 214

Spm. 7: Hvem bor du sammen med? (gerne flere krydser) Andre, f.eks. i kollektiv, på kollegie/skolehjem % antal kode 100 3956 0. Ikke nævnt 0 0 1. Nævnt 100 3956 V0023 BOR MED ANDRE start 215 Spm. 7: Hvem bor du sammen med? (gerne flere krydser) Venner % antal kode 100 3956 0. Ikke nævnt 0 0 1. Nævnt 100 3956 V0024 BOR MED VENNER start 216 Spm. 7: Hvem bor du sammen med? (gerne flere krydser) Ingen, jeg bor alene % antal kode 100 3956 0. Ikke nævnt 0 0 1. Nævnt 100 3956 V0025 ER DINE FORÆLDRE SKILT start 217, manglende data: = 9 Spm. 8: Er dine forældre skilt/separeret/ flyttet fra hinanden?

31 32 1223 1. Ja 64 68 2543 2. Nej 5. 190 9. Uoplyst 100 100 3956 svarprocent: 95 V0026 MORS BESKÆFTIGELSE start 218, bredde 30, tekstfelt Spm. 9: Hvad laver dine forældre? Mor: (skriv venligst så præcist du kan, f.eks. ekspedient, lastbilchauffør, elektriker. Du kan også skrive arbejdsløs, pensionist eller har ingen mor) Variablen lister de stillinger som moderen har. V0027 FARS BESKÆFTIGELSE start 248, bredde 30, tekstfelt Spm. 9: Hvad laver dine forældre? Far: (skriv venligst så præcist du kan, f.eks. ekspedient, lastbilchauffør, elektriker. Du kan også skrive arbejdsløs, pensionist eller har ingen mor) Variablen lister de stillinger som faderen har. V0028 STEDMORS BESKÆFT. start 278, bredde 30, tekstfelt Spm. 9: Hvad laver dine forældre? Stedmor: (skriv venligst så præcist du kan, f.eks. ekspedient, lastbilchauffør, elektriker. Du kan også skrive arbejdsløs, pensionist eller har ingen mor) Variablen lister de stillinger som stedmoderen har. V0029 STEDFARS BESKÆFT. start 308, bredde 30, tekstfelt

Spm. 9: Hvad laver dine forældre? Stedfar: (skriv venligst så præcist du kan, f.eks. ekspedient, lastbilchauffør, elektriker. Du kan også skrive arbejdsløs, pensionist eller har ingen mor) Variablen lister de stillinger som stedfaderen har. V0030 MORS HØJ. UDDANNELSE start 338, manglende data: = 99 Spm. 10: Hvad er din mors og fars højeste uddannelse? Mor (hvis du har mest kontakt med din stedmor/stedfar, angives hendes/hans uddannelse - kun ét kryds i hver kolonne) 3 3 101 1. 7 år eller færre års skolegang 11 12 449 2. 8-10 års skolegang 4 4 152 3. Specialarbejder (f.eks. rengøringsass., chauffør, postarbejder, dagplejemor) 12 13 467 4. Lærlingeuddannelse eller anden faglig uddannelse (f.eks. tømreruddannelse, social- og sundhedsudd., landbrugsudd.) 8 9 321 5. Gymnasial uddannelse (gymnasium, hf, hh) 10 10 383 6. Kort videregående uddannelse, under 3 år (f.eks. laborant, markedsøkonom, elinstallatør eller maskintekniker) 28 30 1114 7. Mellemlang videregående uddannelse, 3-4 år (f.eks. sygeplejerske, folkeskolelærer, socialrådgiver eller pædagog) 9 10 358 8. Lang videregående uddannelse, over 4 år (f.eks. læge, gymnasielærer, civilingeniør eller biolog) 6 7 241 9. Ved ikke 3 3 112 10. Andet: 7. 258 99. Uoplyst 101 101 3956 svarprocent: 93 V0031 MORS EVT ANDEN UDD. start 340, bredde 30, tekstfelt Spm. 10: Hvad er din mors og fars højeste uddannelse? Mor

(hvis du har mest kontakt med din stedmor/stedfar, angives hendes/hans uddannelse - kun ét kryds i hver kolonne) Variablen lister de andre uddannelser som moderen har. V0032 FARS HØJ. UDDANNELSE start 370, manglende data: = 99 Spm. 10: Hvad er din mors og fars højeste uddannelse? Far (hvis du har mest kontakt med din stedmor/stedfar, angives hendes/hans uddannelse - kun ét kryds i hver kolonne) 4 4 146 1. 7 år eller færre års skolegang 9 10 359 2. 8-10 års skolegang 3 4 132 3. Specialarbejder (f.eks. rengøringsass., chauffør, postarbejder, dagplejemor) 20 22 804 4. Lærlingeuddannelse eller anden faglig uddannelse (f.eks. tømreruddannelse, social- og sundhedsudd., landbrugsudd.) 5 6 214 5. Gymnasial uddannelse (gymnasium, hf, hh) 8 8 299 6. Kort videregående uddannelse, under 3 år (f.eks. laborant, markedsøkonom, elinstallatør eller maskintekniker) 13 14 497 7. Mellemlang videregående uddannelse, 3-4 år (f.eks. sygeplejerske, folkeskolelærer, socialrådgiver eller pædagog) 19 21 741 8. Lang videregående uddannelse, over 4 år (f.eks. læge, gymnasielærer, civilingeniør eller biolog) 8 8 305 9. Ved ikke 3 3 103 10. Andet: 9. 356 99. Uoplyst 101 100 3956 svarprocent: 91 V0033 FARS EVT ANDEN UDD. start 372, bredde 30, tekstfelt Spm. 10: Hvad er din mors og fars højeste uddannelse? Far (hvis du har mest kontakt med din stedmor/stedfar, angives hendes/hans uddannelse - kun ét kryds i hver

kolonne) Variablen lister de andre uddannelser som faderen har. Krop og helbred --------------- V0034 HØJDE I CM start 402, bredde 3, manglende data: = 999 Spm. 11: Hvad er din højde uden sko? Angiv i centimeter: Variablen er kodet i intervallet fra 121 til 208. 999 = Uoplyst (104) V0035 VÆGT I KG start 405, bredde 3, manglende data: = 999 Spm. 12: Hvad vejer du? Angiv i kg: Variablen er kodet i intervallet fra 40 til 180. 999 = Uoplyst (125) V0036 TILFREDSHED MED VÆGT start 408, manglende data: = 9 Spm. 12a: Er du tilfreds med hvad du vejer? 49 50 1920 1. Ja - gå til spørgsmål 13 (V40) 43 44 1708 2. Nej 6 6 240 3. Ved ikke 2. 88 9. Uoplyst ------------------ 100 100 3956 svarprocent: 98 V0037 ANT. KG FOR VÆGTTAB start 409, bredde 3, manglende data: = 99 eller >=100

FILTER: V36 Spm. 12b: Vil du gerne veje mindre eller mere? kg mindre Variablen er kodet i intervallet fra 0 til 60. 099 = Uoplyst (560) 100 = Irrelevant (1874) V0038 ANT. KG FOR VÆGTFORØG. start 412, bredde 3, manglende data: = 99 eller >=100 FILTER: V36 Spm. 12b: Vil du gerne veje mindre eller mere? kg mere Variablen er kodet i intervallet fra 0 til 30. 099 = Uoplyst (1694) 100 = Irrelevant (1902) V0039 ØNS. VÆGTÆND. V. IKKE start 415, manglende data: = 9 eller >=10 FILTER: V36 Spm. 12b: Vil du gerne veje mindre eller mere? Ved ikke 5 100 180 1. Nævnt 48. 1917 9. Uoplyst 47. 1859 10. Irrelevant 100 100 3956 svarprocent: 5 V0040 SELVVURDER. HELBRED start 417, manglende data: = 9 Spm. 13: Hvordan vil du vurdere dit nuværende helbred? 24 24 955 1. Virkelig godt 57 58 2245 2. Godt

16 17 648 3. Nogenlunde 1 1 47 4. Dårligt 0 0 8 5. Meget dårligt 1. 53 9. Uoplyst - 99 100 3956 svarprocent: 99 V0041 SELVVURDER. FYS. FORM start 418, manglende data: = 9 Spm. 14: Hvordan vil du vurdere din fysiske form? 11 11 419 1. Virkelig god 37 38 1459 2. God 39 40 1535 3. Nogenlunde 11 11 420 4. Dårligt 1 1 41 5. Meget dårligt 2. 82 9. Uoplyst - 101 101 3956 svarprocent: 98 Daglige aktiviteter ------------------- V0042 TIM/UGE COMPUTER start 419, bredde 2, manglende data: = 99 Spm. 15: Hvor lang tid på en normal uge bruger du på...? At surfe/"chatte"/spille på computer, playstation el. lignende. timer per uge (Besvar hver linje. Svar 0 timer, hvis du normalt aldrig bruger tid på den givne aktivitet) Variablen er kodet i intervallet fra 0 til 70. 99 = Uoplyst (88) V0043 TIM/UGE TV/VIDEO start 421, bredde 2, manglende data: = 99

Spm. 15: Hvor lang tid på en normal uge bruger du på...? At se tv eller video. timer per uge (Besvar hver linje. Svar 0 timer, hvis du normalt aldrig bruger tid på den givne aktivitet) Variablen er kodet i intervallet fra 0 til 90. 99 = Uoplyst (73) V0044 TIM/UGE SNAK VEN start 423, bredde 3, manglende data: = 999 Spm. 15: Hvor lang tid på en normal uge bruger du på...? At sidde og snakke - f.eks. derhjemme, hos venner/veninder eller lignende (medregn også den tid du bruger telefonen). timer per uge (Besvar hver linje. Svar 0 timer, hvis du normalt aldrig bruger tid på den givne aktivitet) Variablen er kodet i intervallet fra 0 til 99. 999 = Uoplyst (197) FILTER 3: Hvis du ikke har arbejde eller fritidsarbejde, gå til spørgsmål 17 (V49) V0045 TIM/UGE ANS. ARB start 426, bredde 3 FILTER 3: Spm. 16: Hvor lang tid bruger du normalt per uge på følgende arbejde? Meget anstrengende fysisk aktivitet som f.eks. tunge løft, bære tunge ting, bygge eller gravearbejde. timer per uge (Besvar hver linje. Svar 0 timer, hvis du normalt aldrig bruger tid på det givne arbejde) Variablen er kodet i intervallet fra 1 til 70. 100 = Irrelevant (2715)

V0046 TIM/UGE JÆVNT FYS: ARB. start 429, bredde 3 FILTER 3: Spm. 16: Hvor lang tid bruger du normalt per uge på følgende arbejde? Jævn fysisk aktivitet som at løfte eller bære lette ting. timer per uge (Besvar hver linje. Svar 0 timer, hvis du normalt aldrig bruger tid på det givne arbejde) Variablen er kodet i intervallet fra 1 til 70. 100 = Irrelevant (1696) V0047 TIM/UGE STIL.SID. ARB. start 432, bredde 3 FILTER 3: Spm. 16: Hvor lang tid bruger du normalt per uge på følgende arbejde? Stillesiddende arbejde f.eks. ved arbejdsbord eller computer. timer per uge (Besvar hver linje. Svar 0 timer, hvis du normalt aldrig bruger tid på det givne arbejde) Variablen er kodet i intervallet fra 1 til 70. 100 = Irrelevant (2494) V0048 GENS. ARB.TIMER/UGE start 435, bredde 3 FILTER 3: Spm. 16a: Hvor mange timer arbejder du i alt i gennemsnit per uge? timer per uge Variablen er kodet i intervallet fra 1 til 70. 100 = Irrelevant (1393) Fritidsaktiviter ----------------

V0049 TIM/UGE FYS. AKT. FRI. start 438, bredde 2, manglende data: = 99 Spm. 17: Hvor lang tid bruger du normalt per uge på fysisk aktivitet i fritiden - alt fra dans og skateboard til idræt i en klub og konkurrencesport? (medregn ikke din fysiske aktivitet på arbejde, ved transport og idræt i skolen) timer per uge Variablen er kodet i intervallet fra 0 til 67. 99 = Uoplyst (398) V0050 ALDRIG TID FYSK FRITID start 440, manglende data: = 9 Spm. 17: Hvor lang tid bruger du normalt per uge på fysisk aktivitet i fritiden - alt fra dans og skateboard til idræt i en klub og konkurrencesport? (medregn ikke din fysiske aktivitet på arbejde, ved transport og idræt i skolen) Bruger normalt aldrig tid på fysisk aktivitet i fritiden - gå til spørgsmål 18 (V52) 75 79 2976 0. Ikke nævnt 20 21 779 1. Nævnt 5. 201 9. Uoplyst 100 100 3956 svarprocent: 95 V0051 INT. FYS. AKT. FRITID start 441, manglende data: = 9 eller >=10 FILTER: V50 Spm. 17a: Hvordan opfatter du den fysiske aktivitet, du normalt laver i fritiden? 32 43 1259 1. Anstrengende fysisk aktivitet, som får dig til at blive meget forpustet eller svedig.

33 45 1306 2. Jævn fysisk aktivitet, som får dig til at blive lettere forpustet eller en smule svedig. 9 12 349 3. Let fysisk aktivitet, som ikke får dig til at blive specielt forpustet eller svedig. 8. 308 9. Uoplyst 19. 734 10. Irrelevant ----------------------- 101 100 3956 svarprocent: 74 Transport --------- V0052 ANT. UGEDAGE CYKLER start 443, manglende data: = 9 Spm. 18: Hvor mange dage på en normal uge transporterer du dig selv til skole/arbejde på f.eks. cykel, rulleskøjter, skateboard eller til fods? 29 30 1132 1. Aldrig eller mindre end én gang om ugen - gå til spørgsmål 19 (V55) 4 4 153 2. 1 dag 5 5 189 3. 2 dage 4 4 165 4. 3 dage 5 5 203 5. 4 dage 50 52 1964 6. 5-7 dage 4. 150 9. Uoplyst ----------------------------- 101 100 3956 svarprocent: 96 V0053 ANT. MIN. CYKLER start 444, bredde 4, manglende data: = 999 eller >=1000 FILTER: V52 Spm. 18: Når du går, cykler eller ruller til skole/arbejde, hvor lang tid tager det dig så hver vej? minutter Variablen er kodet i intervallet fra 0 til 99.

0999 = Uoplyst (285) 1000 = Irelevant (1081) V0054 INT. TRANSP. SKOLE/ARB start 448, manglende data: = 9 eller >=10 FILTER: V52 Spm. 18a: Hvordan opfatter du normalt din gå-, cykel- eller rulletur til skole/arbejde? 1 2 55 1. Anstrengende fysisk aktivitet, som får dig til at blive meget forpustet eller svedig. 22 32 868 2. Jævn fysisk aktivitet, som får dig til at blive lettere forpustet eller en smule svedig. 46 66 1820 3. Let fysisk aktivitet, som ikke får dig til at blive specielt forpustet eller svedig. 4. 161 9. Uoplyst 27. 1052 10. Irrelevant ----------------------- 100 100 3956 svarprocent: 69 Skole og uddannelse ------------------- Hvis ikke du går i skole eller er i gang med anden uddannelse, gå til spørgsmål 20 (V57) V0055 ANT. IDRÆTST. SKOLE start 450, bredde 2, manglende data: = 99 FILTER 4: Spm. 19: Hvor mange idrætstimer har du normalt per uge i skolen eller på anden uddannelse? timer per uge Variablen er kodet i intervallet fra 0 til 40. 99 = Uoplyst (1241)

V0056 INT. AF SKOLEIDRÆT start 452, manglende data: = 9 FILTER 4: Spm. 19a: Hvordan opfatter du normalt idrætstimerne? 8 20 314 1. Anstrengende fysisk aktivitet, som får dig til at blive meget forpustet eller svedig. 26 64 1032 2. Jævn fysisk aktivitet, som får dig til at blive lettere forpustet eller en smule svedig. 7 16 262 3. Let fysisk aktivitet, som ikke får dig til at blive specielt forpustet eller svedig. 59. 2348 9. Uoplyst ---------------------- 100 100 3956 svarprocent: 41 V0057 SELV. FYS. AKT. HALVÅR start 453, manglende data: = 9 Spm. 20: Hvis vi ser på det sidste halve år, hvad ville du så sige passer bedst som beskrivelse af dine fysiske aktiviteter i fritiden? 16 16 616 1. Jeg træner hårdt og dyrker konkurrenceidræt regelmæssigt og flere gange om ugen. (f.eks. konkurrencesvømmer, håndbold/fodbold på konkurrenceplan) 32 33 1272 2. jeg dyrker motionsidræt eller har tungt arbejde mindst 4 timer pr. uge. (f.eks. motionsløb, styrketræning, aerobic 1-2 gange ugentligt, tungt bygge- eller gravearbejde) 38 38 1491 3. Jeg spadsere, cykler eller har anden lettere motion mindst 4 timer pr. uge. (transport til og fra skole/arbejde) 13 13 505 4. Jeg bruger tiden på at læse, se fjernsyn, spille computer eller anden stillesiddende beskæftigelse. 2. 72 9. Uoplyst 101 100 3956 svarprocent: 98

V0058 GRUND IDRÆT - KAM.SKAB start 454 Spm. 21: Hvad er de væsentligste grunde til, at du dyrker idræt? (sæt max. tre krydser) Kammeratskabet % antal kode 62 2467 0. Ikke nævnt 38 1489 1. Nævnt 100 3956 V0059 GRUND IDRÆT - KONKURRE start 455 Spm. 21: Hvad er de væsentligste grunde til, at du dyrker idræt? (sæt max. tre krydser) Konkurrencen % antal kode 85 3360 0. Ikke nævnt 15 596 1. Nævnt 100 3956 V0060 GRUND IDRÆT - TABE SIG start 456 Spm. 21: Hvad er de væsentligste grunde til, at du dyrker idræt? (sæt max. tre krydser) For at tabe mig % antal kode 73 2901 0. Ikke nævnt 27 1055 1. Nævnt 100 3956 V0061 GRUND IDRÆT - AFSTRESS start 457 Spm. 21: Hvad er de væsentligste grunde til,

at du dyrker idræt? (sæt max. tre krydser) Afstresning % antal kode 75 2981 0. Ikke nævnt 25 975 1. Nævnt 100 3956 V0062 GRUND IDRÆT - PROFESS. start 458 Spm. 21: Hvad er de væsentligste grunde til, at du dyrker idræt? (sæt max. tre krydser) For at blive professionel % antal kode 95 3766 0. Ikke nævnt 5 190 1. Nævnt 100 3956 V0063 GRUND IDRÆT - SELVTIL. start 459 Spm. 21: Hvad er de væsentligste grunde til, at du dyrker idræt? (sæt max. tre krydser) Det styrker selvtilliden % antal kode 77 3038 0. Ikke nævnt 23 918 1. Nævnt 100 3956 V0064 GRUND IDRÆT - DEJLIGT start 460 Spm. 21: Hvad er de væsentligste grunde til, at du dyrker idræt? (sæt max. tre krydser) Det er dejligt % antal kode

56 2210 0. Ikke nævnt 44 1746 1. Nævnt 100 3956 V0065 GRUND IDRÆT - ER IN start 461 Spm. 21: Hvad er de væsentligste grunde til, at du dyrker idræt? (sæt max. tre krydser) Det er "in" % antal kode 99 3906 0. Ikke nævnt 1 50 1. Nævnt 100 3956 V0066 GRUND IDRÆT - ANDET start 462 Spm. 21: Hvad er de væsentligste grunde til, at du dyrker idræt? (sæt max. tre krydser) Andet % antal kode 86 3401 0. Ikke nævnt 14 555 1. Nævnt 100 3956 V0067 GRUND IDRÆT - ER SUNDT start 463 Spm. 21: Hvad er de væsentligste grunde til, at du dyrker idræt? (sæt max. tre krydser) Det er sundt % antal kode 47 1877 0. Ikke nævnt 53 2079 1. Nævnt 100 3956

V0068 ENIG I SPORTY start 464, manglende data: = 9 Spm. 22: Hvis dine venner kaldte dig for noget af følgende, hvor enig ville du så være? (Ét kryds i hver linje) Sporty type 19 19 744 1. Helt enig 23 23 896 2. Delvis enig 20 21 798 3. Hverken enig eller uenig 14 14 549 4. Delvis uenig 23 23 898 5. Helt uenig 2. 71 9. Uoplyst ------------ 101 100 3956 svarprocent: 98 V0069 ENIG I POPDRENG/-PIGE start 465, manglende data: = 9 Spm. 22: Hvis dine venner kaldte dig for noget af følgende, hvor enig ville du så være? (Ét kryds i hver linje) Poppige/popdreng 4 4 158 1. Helt enig 15 15 592 2. Delvis enig 15 16 610 3. Hverken enig eller uenig 19 19 753 4. Delvis uenig 45 46 1770 5. Helt uenig 2. 73 9. Uoplyst ------------ 100 100 3956 svarprocent: 98 V0070 ENIG I SKATER/HIP HOPPER start 466, manglende data: = 9 Spm. 22: Hvis dine venner kaldte dig for noget af følgende, hvor enig ville du så være? (Ét kryds i hver linje) Hip hoppper/skater

3 3 121 1. Helt enig 6 6 220 2. Delvis enig 6 7 256 3. Hverken enig eller uenig 11 11 438 4. Delvis uenig 71 73 2828 5. Helt uenig 2. 93 9. Uoplyst ------------ 99 100 3956 svarprocent: 98 V0071 ENIG I BOBYBUILDER start 467, manglende data: = 9 Spm. 22: Hvis dine venner kaldte dig for noget af følgende, hvor enig ville du så være? (Ét kryds i hver linje) Bodybuilder 1 1 49 1. Helt enig 4 5 175 2. Delvis enig 8 9 329 3. Hverken enig eller uenig 8 9 330 4. Delvis uenig 75 77 2985 5. Helt uenig 2. 88 9. Uoplyst ------------ 98 101 3956 svarprocent: 98 V0072 ENIG I STILLE DRENG/PIG start 468, manglende data: = 9 Spm. 22: Hvis dine venner kaldte dig for noget af følgende, hvor enig ville du så være? (Ét kryds i hver linje) Stille dreng/pige 8 8 316 1. Helt enig 18 19 721 2. Delvis enig 17 18 680 3. Hverken enig eller uenig 19 20 759 4. Delvis uenig 36 36 1408 5. Helt uenig 2. 72 9. Uoplyst ------------ 100 101 3956 svarprocent: 98

V0073 ENIG I TECHNO start 469, manglende data: = 9 Spm. 22: Hvis dine venner kaldte dig for noget af følgende, hvor enig ville du så være? (Ét kryds i hver linje) Techno freak 4 4 153 1. Helt enig 6 7 255 2. Delvis enig 7 7 278 3. Hverken enig eller uenig 9 9 339 4. Delvis uenig 72 74 2848 5. Helt uenig 2. 83 9. Uoplyst ------------ 100 101 3956 svarprocent: 98 V0074 ENIG I COMPUTERNØRD start 470, manglende data: = 9 Spm. 22: Hvis dine venner kaldte dig for noget af følgende, hvor enig ville du så være? (Ét kryds i hver linje) Computernørd 4 4 152 1. Helt enig 8 8 306 2. Delvis enig 8 9 335 3. Hverken enig eller uenig 12 12 476 4. Delvis uenig 66 67 2604 5. Helt uenig 2. 83 9. Uoplyst ------------ 100 100 3956 svarprocent: 98 V0075 ENIG I RELIGIØS start 471, manglende data: = 9 Spm. 22: Hvis dine venner kaldte dig for noget af følgende, hvor enig ville du så være? (Ét kryds i hver linje) Religiøs

3 3 124 1. Helt enig 6 6 224 2. Delvis enig 11 11 440 3. Hverken enig eller uenig 13 13 519 4. Delvis uenig 65 66 2561 5. Helt uenig 2. 88 9. Uoplyst ------------ 100 99 3956 svarprocent: 98 V0076 ENIG I HIPPIE start 472, manglende data: = 9 Spm. 22: Hvis dine venner kaldte dig for noget af følgende, hvor enig ville du så være? (Ét kryds i hver linje) Hippie 2 2 80 1. Helt enig 8 8 320 2. Delvis enig 8 8 305 3. Hverken enig eller uenig 10 10 385 4. Delvis uenig 70 72 2776 5. Helt uenig 2. 90 9. Uoplyst ------------ 100 100 3956 svarprocent: 98 Dine kostvaner -------------- V0077 OFTE SPISE RUGBRØD start 473, manglende data: = 9 Spm. 23: Hvor tit plejer du at spise eller drikke følgende? (Sæt ét kryds i hver linje) Rugbrød Spiser du f.eks. 3 skiver brød hver dag til frokost, så får du brød 1 gang om dagen. 9 9 369 1. Aldrig eller mindre end 1 gang om ugen

8 8 308 2. 1 gang om ugen 25 26 997 3. 2-4 gange om ugen 16 16 624 4. 5-6 gange om ugen 29 29 1132 5. 1 gang om dagen 10 10 377 6. 2 gange om dagen 2 2 97 7. 3 eller flere gange om dagen 1. 52 9. Uoplyst -------------------------- 100 100 3956 svarprocent: 99 V0078 OFTE SPISE CHIPS start 474, manglende data: = 9 Spm. 23: Hvor tit plejer du at spise eller drikke følgende? (Sæt ét kryds i hver linje) Pommes frites/chips Spiser du f.eks. 3 skiver brød hver dag til frokost, så får du brød 1 gang om dagen. 55 56 2182 1. Aldrig eller mindre end 1 gang om ugen 30 30 1174 2. 1 gang om ugen 12 12 464 3. 2-4 gange om ugen 1 1 45 4. 5-6 gange om ugen 1 1 21 5. 1 gang om dagen 0 0 5 6. 2 gange om dagen 0 0 3 7. 3 eller flere gange om dagen 2. 62 9. Uoplyst -------------------------- 101 100 3956 svarprocent: 98 V0079 OFTE INDTAG MÆLK start 475, manglende data: = 9 Spm. 23: Hvor tit plejer du at spise eller drikke følgende? (Sæt ét kryds i hver linje) Mælk/mælkeprodukter Spiser du f.eks. 3 skiver brød hver dag til frokost, så får du brød 1 gang om dagen. 4 4 141 1. Aldrig eller mindre end 1 gang om ugen 4 4 155 2. 1 gang om ugen 12 12 484 3. 2-4 gange om ugen 12 12 484 4. 5-6 gange om ugen 24 24 940 5. 1 gang om dagen

24 25 962 6. 2 gange om dagen 18 19 726 7. 3 eller flere gange om dagen 2. 64 9. Uoplyst -------------------------- 100 100 3956 svarprocent: 98 V0080 OFTE DRIKKE COLA start 476, manglende data: = 9 Spm. 23: Hvor tit plejer du at spise eller drikke følgende? (Sæt ét kryds i hver linje) Cola/sodavand Spiser du f.eks. 3 skiver brød hver dag til frokost, så får du brød 1 gang om dagen. 16 16 628 1. Aldrig eller mindre end 1 gang om ugen 21 21 826 2. 1 gang om ugen 34 35 1364 3. 2-4 gange om ugen 11 11 433 4. 5-6 gange om ugen 8 9 334 5. 1 gang om dagen 5 5 179 6. 2 gange om dagen 3 3 133 7. 3 eller flere gange om dagen 1. 59 9. Uoplyst -------------------------- 99 100 3956 svarprocent: 99 V0081 OFTE SPISE SLIK start 477, manglende data: = 9 Spm. 23: Hvor tit plejer du at spise eller drikke følgende? (Sæt ét kryds i hver linje) Slik/chokolade Spiser du f.eks. 3 skiver brød hver dag til frokost, så får du brød 1 gang om dagen. 10 10 376 1. Aldrig eller mindre end 1 gang om ugen 23 23 891 2. 1 gang om ugen 43 44 1702 3. 2-4 gange om ugen 13 13 499 4. 5-6 gange om ugen 7 7 287 5. 1 gang om dagen 2 2 85 6. 2 gange om dagen 1 1 41 7. 3 eller flere gange om dagen 2. 75 9. Uoplyst --------------------------

101 100 3956 svarprocent: 98 V0082 OFTE SPISE FAST FOOD start 478, manglende data: = 9 Spm. 23: Hvor tit plejer du at spise eller drikke følgende? (Sæt ét kryds i hver linje) Fast food, f.eks. pizza/burger Spiser du f.eks. 3 skiver brød hver dag til frokost, så får du brød 1 gang om dagen. 47 48 1866 1. Aldrig eller mindre end 1 gang om ugen 33 33 1302 2. 1 gang om ugen 16 16 619 3. 2-4 gange om ugen 2 2 82 4. 5-6 gange om ugen 1 1 22 5. 1 gang om dagen 0 0 9 6. 2 gange om dagen 0 0 2 7. 3 eller flere gange om dagen 1. 54 9. Uoplyst -------------------------- 100 100 3956 svarprocent: 99 V0083 OFTE SPISE KARTOF. start 479, manglende data: = 9 Spm. 23: Hvor tit plejer du at spise eller drikke følgende? (Sæt ét kryds i hver linje) Kartofler Spiser du f.eks. 3 skiver brød hver dag til frokost, så får du brød 1 gang om dagen. 7 7 272 1. Aldrig eller mindre end 1 gang om ugen 13 13 507 2. 1 gang om ugen 47 48 1876 3. 2-4 gange om ugen 21 21 836 4. 5-6 gange om ugen 9 9 370 5. 1 gang om dagen 1 1 25 6. 2 gange om dagen 1 1 27 7. 3 eller flere gange om dagen 1. 43 9. Uoplyst -------------------------- 100 100 3956 svarprocent: 99 V0084 OFTE SPISE GRØNSAG

start 480, manglende data: = 9 Spm. 23: Hvor tit plejer du at spise eller drikke følgende? (Sæt ét kryds i hver linje) Kogte/dampede/stegte grønsager Spiser du f.eks. 3 skiver brød hver dag til frokost, så får du brød 1 gang om dagen. 19 20 763 1. Aldrig eller mindre end 1 gang om ugen 19 19 760 2. 1 gang om ugen 34 34 1341 3. 2-4 gange om ugen 16 16 634 4. 5-6 gange om ugen 8 9 334 5. 1 gang om dagen 1 1 41 6. 2 gange om dagen 1 1 30 7. 3 eller flere gange om dagen 1. 53 9. Uoplyst -------------------------- 99 100 3956 svarprocent: 99 V0085 OFTE SPISE RÅKOST start 481, manglende data: = 9 Spm. 23: Hvor tit plejer du at spise eller drikke følgende? (Sæt ét kryds i hver linje) Salat/råkost Spiser du f.eks. 3 skiver brød hver dag til frokost, så får du brød 1 gang om dagen. 14 14 541 1. Aldrig eller mindre end 1 gang om ugen 19 20 764 2. 1 gang om ugen 34 35 1350 3. 2-4 gange om ugen 18 18 696 4. 5-6 gange om ugen 11 11 427 5. 1 gang om dagen 2 3 98 6. 2 gange om dagen 1 1 28 7. 3 eller flere gange om dagen 1. 52 9. Uoplyst -------------------------- 100 102 3956 svarprocent: 99 V0086 OFTE SPS GRØNS. SNACK start 482, manglende data: = 9 Spm. 23: Hvor tit plejer du at spise eller

drikke følgende? (Sæt ét kryds i hver linje) Rå grønsager som snack Spiser du f.eks. 3 skiver brød hver dag til frokost, så får du brød 1 gang om dagen. 36 37 1428 1. Aldrig eller mindre end 1 gang om ugen 22 23 883 2. 1 gang om ugen 21 21 828 3. 2-4 gange om ugen 8 8 328 4. 5-6 gange om ugen 7 7 264 5. 1 gang om dagen 3 3 112 6. 2 gange om dagen 1 1 53 7. 3 eller flere gange om dagen 2. 60 9. Uoplyst -------------------------- 100 100 3956 svarprocent: 98 V0087 OFTE SPISE FRUGT start 483, manglende data: = 9 Spm. 23: Hvor tit plejer du at spise eller drikke følgende? (Sæt ét kryds i hver linje) Frugt Spiser du f.eks. 3 skiver brød hver dag til frokost, så får du brød 1 gang om dagen. 7 7 260 1. Aldrig eller mindre end 1 gang om ugen 13 13 502 2. 1 gang om ugen 27 27 1056 3. 2-4 gange om ugen 17 17 663 4. 5-6 gange om ugen 16 16 632 5. 1 gang om dagen 12 12 465 6. 2 gange om dagen 8 8 321 7. 3 eller flere gange om dagen 1. 57 9. Uoplyst -------------------------- 101 100 3956 svarprocent: 99 V0088 OFTE DRIKKE JUICE start 484, manglende data: = 9 Spm. 23: Hvor tit plejer du at spise eller drikke følgende? (Sæt ét kryds i hver linje) Juice (ikke saftevand)

Spiser du f.eks. 3 skiver brød hver dag til frokost, så får du brød 1 gang om dagen. 22 22 859 1. Aldrig eller mindre end 1 gang om ugen 19 19 754 2. 1 gang om ugen 25 26 996 3. 2-4 gange om ugen 11 11 435 4. 5-6 gange om ugen 13 13 524 5. 1 gang om dagen 5 5 187 6. 2 gange om dagen 4 4 150 7. 3 eller flere gange om dagen 1. 51 9. Uoplyst -------------------------- 100 100 3956 svarprocent: 99 V0089 TROR SPISE FRUGT GRAM start 485, bredde 3, manglende data: = 999 Spm. 24: Hvor meget frugt og grønt tror du, man bør spise hver dag? (Svar enten i gram eller i stk.) gram per dag Variablen er kodet i intervallet fra 0 til 950. 999 = Uoplyst (2477) V0090 TROR SPISE FRUGT ANTAL start 488, bredde 2, manglende data: = 99 Spm. 24: Hvor meget frugt og grønt tror du, man bør spise hver dag? (Svar enten i gram eller i stk.) stk. per dag Variablen er kodet i intervallet fra 0 til 50. 99 = Uoplyst (1058) V0091 SPISE SELV FRUGT GRAM start 490, bredde 4, manglende data: = 9999 Spm. 25: Hvor meget frugt og grønt tror du selv, du spiser i gennemsnit per dag? (Svar enten i gram eller i stk.) gram per dag Variablen er kodet i intervallet fra 0 til 999.

9999 = Uoplyst (2634) V0092 SPISE SELV FRUGT ANTAL start 494, bredde 2, manglende data: = 99 Spm. 25: Hvor meget frugt og grønt tror du selv, du spiser i gennemsnit per dag? (Svar enten i gram eller i stk.) stk. per dag Variablen er kodet i intervallet fra 0 til 25. 99 = Uoplyst (1073) V0093 OFTE FEDT RUGBRØD start 496, manglende data: = 9 Spm. 26: Hvor ofte smører du margarine, smør eller andet fedtstof på det brød, du spiser? (Ét kryds i hver linje) Rugbrød 22 23 888 1. Altid 16 16 634 2. For det meste 7 7 278 3. Ca. halvdelen af gangene 15 15 586 4. En gang imellem 36 37 1429 5. Aldrig 2 2 81 6. Spiser ikke rugbrød/franskbrød/grovbrød 2. 60 9. Uoplyst --------------------------- 100 100 3956 svarprocent: 98 V0094 OFTE FEDT FRANSKBRØD start 497, manglende data: = 9 Spm. 26: Hvor ofte smører du margarine, smør eller andet fedtstof på det brød, du spiser? (Ét kryds i hver linje) Franksbrød/grovbrød 24 24 939 1. Altid 23 23 891 2. For det meste 10 11 415 3. Ca. halvdelen af gangene 24 24 949 4. En gang imellem