Mellem Linjerne Udskrift af videosamtalerne. Kapitel 3 - Biler, cykler og



Relaterede dokumenter
Mellem Linjerne Udskrift af videosamtalerne

Bilag 4: Elevinterview 3

Mellem Linjerne Udskrift af videosamtalerne. Kapitel 5 - Rygning

Bilag 2: Elevinterview 1 Informant: Elev 1 (E1) Interviewer: Louise (LO) Tid: 11:34

2) En anden vigtig betydning er at sætte noget eller nogen i en bestemt tilstand, beskrevet med et adjektiv (se dog 4 nedenfor):

Kapitel 5. Noget om arbejde

2) En anden vigtig betydning er at sætte noget eller nogen i en bestemt tilstand, beskrevet med et adjektiv (se dog 4 nedenfor):

Har du købt nok eller hvad? Det ved jeg ikke rigtig. Hvad synes du? Skal jeg købe mere? Er der nogen på øen, du ikke har købt noget til?

Transskription af interview Jette

Kapitel 6. Noget om tøj, budskaber og bæredygtighed

Bilag 3: Elevinterview 2 Informant: Elev 2 (E2) Interviewer: Louise (LO) Interviewer 2: Line (LI) Tid: 10:45

Kapitel 4. Noget om køn og lidt om alder

Anita og Ruth var venner jeg siger var, fordi der skete så meget i deres forhold siden hen, så. Og det er bl.a. noget af det, som det her handler om.

Kapitel 3. Noget om musik

Uddrag. 5. scene. Stykket foregår aftenen før Tors konfirmation. I lejligheden, hvor festen skal holdes, er man godt i gang med forberedelserne.

Bilag 2: Interviewguide

Prøve i Dansk 2. Skriftlig del. Læseforståelse 2. November-december Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5

Har du brug for en ven, der bare er der? I samarbejde med:

Men hvad, det gør deres lærer også! Bare de ikke drukner. Ha, ha. Hvem narrer hvem? De drak hurtigt på toilettet.

Spørgsmål. Sæt kryds. Sæt kryds ved det rigtige spørgsmål familie. Eks. Hvad laver hun? Hvad hun laver?

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3

»Du skal ikke se væk,«siger Pia.»Gå hen til ham.«

BARE EN VANDREHISTORIE 8.b, Skovlyskolen 3. gennemskrivning, maj 2010

Transskribering af interview med tidligere fængselsindsat

Forslag til rosende/anerkendende sætninger

SOFIE 2. gennemskrivning (Julie, Pernille, Louise, Elisabeth, Benafsha, Christina, Anna)

MGP i Sussis klasse.

Fra en børnesagkyndigs perspektiv Hvordan sikre at børns verden hænger sammen, når de voksne skal deles om den? v. Ingrid Bové Jakobsen, Psykolog.

JULEPOSTHUSET. 13. december CLS POSTHUS CLS GADE POSTHUSDØR-KLEMT BILHORN BRAG (MALERI FALDER PÅ GULVET)

Se filmen: 2 sider af samme sag Nikolajs version sammen med din klasse. Herefter kan klassen tale om nedenstående spørgsmål.

Bilag nr. 9: Interview med Zara

Sebastian og Skytsånden

Bilag 6. Transskription af interview med Emil

Kæreste nej tak- opgaver

Bilag 12: Interview foretaget d. 19. marts 2014, med Line, 15 år, fra Ringkøbing.

15 s e Trin. 28.sept Hinge Kirke kl Vinderslev kirke kl Høstgudstjeneste.

Forvandlingen. Af Herningsholmskolen 8.B. Louise, Katrine & Linea. 3. gennemskrivning

Velkommen! Bogen her vil snakke om, hvad der er galt. Altså, hvis voksne har det meget skidt, uden man kan forstå hvorfor.

0 SPOR: DREAMS OF A GOOD LIFE 00:00:00:00 00:00:00:08. 1 Frem for alt vil jeg bare 10:01:08:05 10:01:13:2 studere, så meget som muligt.

Vi besøger farmor og farfar

Munkebo Kulturhus Pigegruppen

GPS 33: DAVID OG GOLIAT

Bilag 2: Transskription af feltstudier

Et liv med Turners Syndrom

, 16:05:40 Louise: Ungdomsuddannelse , 16:05:41 Vejleder : Velkommen til evejledning. Alle vejledere er optaget.

KONFIRMATIONSPRÆDIKEN 27.APRIL SEP VESTER AABY KL Tekster: Salme 8, Joh. 21,15-19

BILAG 4. Interview med faglærer ved Glostrup tekniske skole Bjerring Nylandsted Andersen (inf) April 2011

Mette Frederiksen, , Vejledere: Morten Kortf Madsen og Charlotte Reusch

På dansk ved Ida Farver

Interview med pigerne

Pause fra mor. Kære Henny

Bilag nr. 4 Transskribering af interview 3. Van

Konflikthåndtering mødepakke

Bilag 6: Transskription af interview med Laura

KIRSTEN WANDAHL KIRSTEN WANDAHL

Rovfisken. Jack Jönsson. Galskaben er som tyngdekraften. Det eneste der kræves. Er et lille skub. - Jokeren i filmen: The Dark Knight.

(VICTORIA(14) tager noget fra sin taske, & gemmer det på ryggen, hun sætter sig hen til SOFIA(14) på sin seng) Sofia

Det er jo ikke sikkert, at han kan huske mit nummer, sagde Charlotte og trak plaiden op over sine ben. Han var lidt fuld. Lidt? Han væltede da rundt

Bruger Side Prædiken til 2.s.e.trinitatis 2015.docx. Prædiken til 2.søndag efter trinitatis Tekst. Luk. 14,16-24.

Adjektiver. Sæt kryds. Sæt kryds ved den rigtige sætning. John og Maja har købt et nyt hus. John og Maja har købt et ny hus.

Tre måder at lyve på

Interviewpersonen er anonymiseret, og vil i dette interview hedde Jonathan

Bilag 4 Pædagog interview Interviewspørgsmål 5.1 Interviewsvar 5.1 Interviewspørgsmål 5.2 Interviewsvar 5.2 Interviewspørgsmål 5.3 Interviewsvar 5.

Interview med drengene

A: Jeg er lige flyttet sammen med min kæreste på Nørrebro for, ja den 1. - to uger siden.

Bilag 4: Transskription af interview med Anton

PIGEN GRÆDER KL. 12 I NAT

Frk. Karma (Final Draft) Jonathan Fjendsbo, Kasper Østergaard, Laura Hedegaard, Line Hebsgaard

Danseskolen. Et manuskript af 9.b, Marie Jørgensens Skole. endelig gennemskrivning, august 2010

BILLEDE 001 Elina, 16 år fra Rusland

S: Mest for min egen. Jeg går i hvert fald i skole for min egen.

Fra Den strandede mand tolv fortællinger om havet og hjertet

Sprognævnets kommaøvelser øvelser uden startkomma

Asger kan høre Fars travle skridt i lejligheden, imens han spiller sit yndlingsspil på computeren. I spillet skal Asger styre en dreng, der skal nå

To af samme køn. Theodor Rasmussen Luna Sleimann Nielsen Isabella Persson

Tværfaglig indsats med faglig styrke! Basisteamuddannelsen Børne og Unge Rådgivningen

Vi havde også en dejlig arbejdsdag i lørdag og rigtigt mange arbejdsopgaver blev løst. Der er igen arbejdsdag på lørdag i næste uge.

Evaluering af børnesamtalen

Moderator kursus. En grooming chat

i Ønskekoncerten om søndagen lige efter middagsmaden. Jeg har også lige fået Snehvide og de syv små dværge, men den er lidt kedelig, for der er så

Kirke for børn og unge afslutningsgudstjeneste for minikonfirmander og deres familier kl

Wallflower. By station next. manus kortfilm. Vigga Nymann 2015

JEG HAR LÆRT AT SE MIT LIV I FARVER

Datid. Sæt kryds. Sæt kryds ved den rigtige sætning. Sune går i skole i morges. Sune gik i skole i morges.

Interviewperson: Mona Knudsen MK Primær Interviewer: Peter Glipstrup-Bonde PGB

Løgnen. Nyborg Friskole

Test din viden om Verber

8. klasse, Søborg Privatskole. FIANL gennemskrivning, januar 2008.

Case 3: Leder Hans Case 1: Medarbejder Charlotte

mening og så må man jo leve med det, men hun ville faktisk gerne prøve at smage så hun tog to af frugterne.

Transkript:

1. Jeg kører sådan rimelig ofte Katrine: Skal du lave noget i weekenden? Birgitte: Ja, jeg skal faktisk til Fyn altså her den 14. Katrine: Ja. Hvordan kommer du derhen? Birgitte: Jeg skal køre i bil. Katrine: Skal du selv køre? Birgitte: Ja, og det er jeg jo ikke særlig vant til. Katrine: Hvor lang tid er det siden, du har fået kørekortet? Birgitte: Ja, men det var jo helt tilbage, da jeg var 18, så det er syv år siden. Men jeg har jo næsten ikke kørt bil i al den tid. Katrine: Nej, så du er lidt usikker, eller? Birgitte: Ja, jeg er også bange for, at jeg ikke kan finde vej. Katrine: Skal du køre alene? Birgitte: Jamen jeg skal have to veninder med. Vi skal køre til Odense Katrine: O.k. Birgitte: så, og min far har sagt, at der altid er trafikpropper og sådan noget, så nu er jeg rigtig nervøs. Katrine: Ja, det forstår jeg vel egentlig godt, men øh Birgitte: Jamen, hvad med dig? Har du egentlig også kørekort? Katrine: Ja, jeg har haft det i i fem år, men jeg kører sådan rimelig ofte. Birgitte: I din mors og fars bil? Katrine: Ja, jeg låner den, min mors bil, engang imellem, så jeg får lidt øvelse. Birgitte: O.k. Katrine: Ja. Birgitte: Ja, det får jeg ikke gjort så tit. Katrine: Nej, det skal nok gå. Hvad skal du egentlig derovre? Birgitte: Jeg skal til bryllup. Katrine: O.k. Hvem skal giftes? Birgitte: Jamen, det skal en, jeg gik i folkeskolen med. Så hendes forældre er fra Fyn... Katrine: Ja. Birgitte: så det skal foregå i Odense. Katrine: Og det er så den Birgitte: Ja, men... Katrine: lørdag eller søndag? Birgitte: Ja, men vi tager af sted den 14. Men brylluppet er først den 15. Side 9

2. Jamen, har du slet ingen ønsker? Annette: Louis! Louis, kom lige. Farmor, hun ringede, hun ville godt høre, hvad du ønsker dig i fødselsdagsgave. Louis: Ja. Det ved jeg ikke. Annette: Nå, jamen har du slet ingen ønsker? Louis: Jo, måske en Playstation 2. Annette: O.k. Har du også nogle ønsker, der ikke koster helt så mange penge? Louis: Måske en film eller noget tøj? Annette: Noget tøj? Hvad skulle det være for noget tøj? Louis: Nogle bukser eller en trøje eller sådan noget. Annette: Hm. Jamen, det er da også et godt ønske. Louis: Ja. Annette: Er der andre ting, du synes? Louis: Mm. Nej, det tror jeg ikke. Annette: Hvad med en god bog eller? Louis: Nej, jeg gider ikke at læse. Annette: Nå. Hvad så med en cd? Louis: Mm. Annette: Men hvis du kommer i tanke om noget, så må du lige sige til, ikke? Louis: Jo. Annette: Men, men de ønsker du har nu kan du ikke ringe til farmor og fortælle hende det? Louis: Kan du ikke bare selv gøre det? Annette: Nej, det må du altså gøre. Det er jo din fødselsdag! Louis: Kan jeg så ikke bare sende hende en mail eller sådan noget? Annette: En mail! Nej, Louis! Farmor, hun har altså ikke e-mail. Louis: Nå, o.k. Hm. Side 10

3. Det kunne bedre betale sig at købe en ny Issa: Øhm. Jeg tænkte på, vil du ikke komme til min fødselsdag? Birgitte: Jo, det vil jeg da gerne. Issa: Det er den 23. Og det er på næste lørdag igen, og du skal komme klokken seks. Birgitte: Klokken seks på næste lørdag. Det kan jeg godt. Issa: til aftensmad. Issa: og det bliver en masse af mine venner og så hele familien. Birgitte: O.k. Jamen, det lyder jo fint nok. Issa: Ja, jeg håber også, det bliver rigtig hyggeligt. Issa: Mm. Birgitte: Hvad ønsker du dig? Issa: Mmm. Nu ved jeg, at jeg får en cykel af mine forældre Birgitte: O.k? Issa: så en cykelcomputer. Det kunne være dejligt. Issa: Og jeg kunne også godt tænke mig en deodorant. Sådan en rigtig god en. Birgitte: O.k. Issa: og måske et par cykellygter. Nogle rigtig gode nogle. - - Hvad med Hvad med nogle cd er? Issa: Jo, noget godt musik kunne også være dejligt. Måske noget hiphop musik. Birgitte: O.k., eller en bog måske? Issa: En god bog kunne også være helt fint. Birgitte: O.k. Men hvorfor får du en ny cykel? Jeg troede, du havde en god cykel i forvejen. Issa: Nej, den var alt for gammel, og den var helt rusten. Birgitte: Er det rigtigt? Issa: Ja, så Og der var hele tiden problemer med den, så det kunne bedre betale sig at købe en ny. Birgitte: O.k. Hvad er det så for en? En racercykel? Side 11

4. Jeg gjorde fuldstændig det samme Issa: Nej, Daniel! Jeg har lige fået en bøde. Daniel: En bøde? Hvorfor det? Issa: Det var fordi, jeg kørte på min cykel uden lygter. Daniel: Uden lygter? Issa: Ja. Daniel: Hvor meget skal du betale? Issa: Jeg fik faktisk en bøde på 500, men fordi jeg er under 18, så skulle jeg kun betale 300 kroner så det var meget heldigt. Daniel: Ja. Issa: Hvad med dig? Har du nogensinde prøvet at få en bøde? Daniel: Jeg har ikke fået en, men jeg har været tæt på. Jeg gjorde fuldstændig det samme, men jeg var under 15, så de må ikke give mig en. Issa: Nå, der var du heldig. Daniel: Skal du selv betale den her bøde? Issa: Ja, den her bøde, den skal jeg faktisk selv betale, fordi for to måneder siden, da fik jeg også en bøde. Det var godt nok for at køre over for rødt, øhm... og da betalte min mor den, men den her gang, der er hun blevet lidt træt af, at jeg har fået for mange bøder. Daniel: Det kan jeg godt forstå. Issa: Det kan jeg også godt. Side 12

5. Den er lidt gammel og slidt Mikkel: Nej, jeg har simpelthen fået så møgbeskidte fingre. Cæcilie: Nå, hvad er der sket? Mikkel: Jeg lappede min cykel her. Cæcilie: Hvor var den punkteret? Mikkel: På forhjulet. Jeg kørte hjem fra arbejde i går og så lige pludselig så ja, så sprang dækket. Cæcilie: Du skal være heldig, du har en cykel. Jeg har fået stjålet min i sommers. Mikkel: Er det rigtigt? Cæcilie: Ja. Jeg vi var ude at feste. Så da jeg kom tilbage, så var den væk. Men jeg har meldt den til politiet, så jeg får forsikringspenge. Mikkel: Var du glad for den? Cæcilie: Meget. Jeg havde fået den i 18-års fødselsdagsgave. Den var gul, og så stod der Cæcilie nede langs æh Mikkel: Nej, hvor ærgerligt. Cæcilie: Ja. Og så var der en lækker saddel på. Så var der cykelkurv og bagagebærer. Den betød virkelig meget for mig. Mikkel: Jeg kender godt det der med at få stjålet cykler. Det er simpelthen møgirriterende. Jeg har fået stjålet fem cykler på tre år. Cæcilie: Fem cykler? Mikkel: Ja. Cæcilie: Det var mange. Mikkel: Nå, men hvad gør du så? Hvordan kommer du herover på arbejde? Cæcilie: Åh, jeg skal tage bussen, men det tager lang tid, og det koster rigtig mange penge. Mikkel: Men altså, jeg har jeg har faktisk en ekstra cykel. Den kan du godt låne. Cæcilie: Det vil jeg meget gerne. Mikkel: Ja. Den er sådan lidt Den er lidt gammel og slidt. Og den venstre pedal, den sidder den sidder løst. Men den skal bare lige ordnes. Det kan jeg godt gøre. Cæcilie: Nej, det lyder virkelig godt. Mikkel: Så ringer jeg til dig, når den er klar. Cæcilie: Ja, du får lige mit nummer. Mikkel: Ja.. Lige et sekund. Ja? Cæcilie: 26. Mikkel: Ja. Cæcilie: 27. Mikkel: 27. Cæcilie: 90. Mikkel: 90. Cæcilie: Og 24. Mikkel: Og 24. Godt. Cæcilie: Tusind tak. Det hjælper mig virkelig meget. Mikkel: Godt. Så er det en aftale. Vi ses. Cæcilie: Det gør vi. Side 13