Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 2014 Marie Kruses Skole Stx Samfundsfag A Elsie Jønsson 3e SA Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Titel 2 Titel 3 Titel 4 Titel 5 Titel 6 Titel 7 Titel 8 Titel 9 Titel 10 Titel 11 Titel 12 Titel 13 Identitetsdannelse og socialisation Social differentiering og kulturelle mønstre Det politiske system, ideologier og vælgere Politisk kommunikation, demokrati og magt Det danske politiske system og EU, samarbejde og integration Økonomiske mål og midler Aktuelle udfordringer og problemer for den danske velfærdsstat Globalisering og handlemuligheder for Danmark Magt, sikkerhed og konflikter i det internationale system Projekt med mediefag og dansk : Politik og medier Projekt med engelsk, mediefag og matematik : Krig Projekt med matematik : Ginikoefficient/ulighed og chi-i.-anden AT : Hvordan ved vi det, Nationalisme og national identitet, Kroppen
Titel 1 Identitetsdannelse og socialisation Peter Brøndum, Luk samfundet op, s. 36-84 Morten Hansen, Sociologi ABC s. 10-60 og s.170-190 Supl. Stof : Arbejdsspørgsmål til kapitlet Luksamfundetop i alle forløb Foredrag om unges stofmisbrug AT om national identitet AT om kroppen 22 moduler (à 95 min.) anvende og kombinere viden fra fagets discipliner til at undersøge aktuelle samfundsmæssige problemstillinger og løsninger herpå forklare og perspektivere samfundsmæssige problemstillinger og udviklings tendenser ved anvendelse af teorier sammenligne og forklare sammenhænge mellem samfundsforandringer og ændringer i sociale og kulturelle mønstre skelne mellem forskellige typer argumenter, udsagn, forklaringer og teorier argumentere sammenhængende og nuanceret for egne synspunkter, placere disse i en teoretisk sammenhæng og indgå i dialog Klasseundervisning Gruppearbejde - diskussion
Titel 2 Social differentiering og kulturelle mønstre Peter Brøndum, Luk samfundet op, s.84-103 Morten Hansen, Sociologi ABC s.80-128 Supl. stof : Lone Rahbek, Livsformer ( i uddrag) Samfundsstatistik 2012/2013 Artikler om fattigdom (Carina og dovne Robert) Per Henriksen, Økonomi ABC s.83-87 Tv-indslag om Stemmer på kanten Artikler op fattigdom og ulighed 15 moduler anvende og kombinere viden fra fagets discipliner til at undersøge aktuelle samfundsmæssige problemstillinger og løsninger herpå forklare og perspektivere samfundsmæssige problemstillinger og udviklingste denser ved anvendelse af teorier sammenligne og forklare sammenhænge mellem samfundsforandringer og ændrin ger i sociale og kulturelle mønstre formulere præcise faglige problemstillinger, herunder operationaliserbare hypoteser, indsamle, vurdere og bearbejde dansk og fremmedsproget materiale til at undersøge problemstillinger og konkludere skelne mellem forskellige typer argumenter, udsagn, forklaringer og teorier argumentere sammenhængende og nuanceret for egne synspunkter, placere disse i en teoretisk sammenhæng og indgå i dialog Klasseundervisning Undersøgelse af social differentiering i klassen Elevfremlæggelse
Titel 3 Det politiske system, ideologier og vælgere Peter Brøndum, Luk samfundet op, s. 104-145 Friisberg, Politik ABC s. 8-41, s. 68-85, s. 95-99, s. 102-110 Supl. Stof : Materiale om folketinget og de politiske partier Artikler om valg d. 15.9.11 Regeringsgrundlaget, ministerrokader, SF ud af regeringen Artikler om reform- og vækstpakker (kontanthjælp, dagpenge, beskæftigelse mm) Meningsmålinger, besøg i Folketinget Helle Thorning : åbningstaler og nytårstaler 2011-2013 Kommunalvalg 19.11.13 21 moduler anvende og kombinere viden fra fagets discipliner til at undersøge aktuelle samfundsmæssige problemstillinger og løsninger herpå forklare og perspektivere samfundsmæssige problemstillinger og udviklingstendenser ved anvendelse af teorier anvende viden om samfundsvidenskabelig metode til kritisk at vurdere undersøgelser og til at gennemføre mindre empiriske undersøgelser skelne mellem forskellige typer argumenter, udsagn, forklaringer og teorier argumentere sammenhængende og nuanceret for egne synspunkter, placere disse i en teoretisk sammenhæng og indgå i dialog Klasseundervisning- foredrag - diskussion Elevfremlæggelse af politiske partier/ ideologier power point Relevante TV-indslag om Folketingsvalget og Kommunalvalget Paneldebat i forbindelse med Folketingsvalget og Kommunalvalget Div. Indslag fra Deadline, Bag Borgen mm. Informationssøgning om menneskerettigheder
Titel 4 Politisk kommunikation, demokrati og magt Peter Brøndum, Luk samfundet op, s.146-154 Friisberg, Politik ABC s.112-135, s. 156-169 Supl. Stof : Valgkamp og resultater fra Folketingsvalget 15.9.2011 og Kommunalvalget 19.11.13 Artikler vedr. Helle Thorning skattesagen Meningsmålinger, bl.a. vedr. regeringen og Enhedslisten Publikum Hos Clement med Astrid Krag Artikler om GGGI-sagen Opfølgende artikler om konsekvenser af Se og Hør -sagen 12 moduler anvende og kombinere viden fra fagets discipliner til at undersøge aktuelle samfundsmæssige problemstillinger og løsninger herpå forklare og perspektivere samfundsmæssige problemstillinger og udviklingstendenser ved anvendelse af teorier undersøge og dokumentere et politikområde, herunder betydningen af EU og globale forhold skelne mellem forskellige typer argumenter, udsagn, forklaringer og teorier argumentere sammenhængende og nuanceret for egne synspunkter, placere disse i en teoretisk sammenhæng og indgå i dialog Klasseundervisning Gruppearbejde, skriftligt arbejde Relevante TV-indslag om politisk kommunikation og spin Div. Indslag fra Deadline, Bag Borgen mm.
Titel 5 Det danske politiske system og EU, samarbejde og integration Friisberg, Politik ABC s.49-60 og s.140-144 Hans Branner, Det politiske Europa s.9-55, s.72-82, s.101-111 og s. 132-142 P.Nedergaard, Hvordan fungerer EU? s. 9-34 Per Henriksen, Økonomi ABC s.191-199 Supl. Stof : Det danske formandskab forår 2012 Studietur til Bruxelles med fokus på EU-parlamentet og lobbyisme Referater fra besøg i Bruxelles Møde med Ulrik Vestergård om EU-topmøde d. 7-8.2.2013 117 spørgsmål og svar om EU Lissabontraktaten (Folketingets EU-oplysning) Notat, jan 2014 Peter Nedergaard Finanspagten s.131-142 Materiale om EUP-valget og valg til nye ledelsesposter 23 moduler anvende og kombinere viden fra fagets discipliner til at undersøge aktuelle sam fundsmæssige problemstillinger og løsninger herpå forklare og perspektivere samfundsmæssige problemstillinger og udviklingstendenser ved anvendelse af teorier undersøge og dokumentere et politikområde, herunder betydningen af EU og globale forhold anvende viden om samfundsvidenskabelig metode til kritisk at vurdere undersøgelser og til at gennemføre mindre empiriske undersøgelser formulere præcise faglige problemstillinger, herunder operationaliserbare hypoteser, indsamle, vurdere og bearbejde dansk og fremmedsproget materiale til at undersøge problemstillinger og konkludere
Titel 6 Økonomiske mål og midler Peter Brøndum, Luk samfundet op s. 155-181 Per Henriksen, Økonomi ABC s.7-89, s.104-157 og s.172-174 Supl. Stof : Artikler om reform- og vækstpakker (dagpenge, efterløn, beskæftigelse mm.) Finanslov 2013/2014 Statistikker om økonomiske indikatorer og udviklingen i dansk økonomi Samfundsstatistik 2013 23 moduler anvende og kombinere viden fra fagets discipliner til at undersøge aktuelle samfundsmæssige problemstillinger og løsninger herpå forklare og perspektivere samfundsmæssige problemstillinger og udviklingstendenser ved anvendelse af teorier undersøge konkrete økonomiske prioriteringsproblemer nationalt, regionalt og globalt og diskutere løsninger forklare effektivitetshindringer og diskutere konsekvenser af politisk styring og markedsstyring formulere præcise faglige problemstillinger, herunder operationaliserbare hypoteser, indsamle, vurdere og bearbejde dansk og fremmedsproget materiale til at undersøge problemstillinger og konkludere anvende viden om samfundsvidenskabelig metode til kritisk at vurdere undersøgelser og til at gennemføre mindre empiriske undersøgelser skelne mellem forskellige typer argumenter, udsagn, forklaringer og teorier formidle og tydeliggøre faglige sammenhænge ved hjælp beregninger, tabeller, diagrammer, modeller og begrebsskemaer formulere skriftligt og mundtligt empiriske og teoretiske sammenhænge på en struktureret og nuanceret måde og ved anvendelse af fagets taksonomi og terminologi Klasseundervisning og debatter om økonomisk politik Informationssøgning bl.a. om udviklingen i de økonomiske indikatorer Skriftligt arbejde Relevante indslag fra Deadline, Bag Borgen, Debatten mm.
Titel 7 Aktuelle udfordringer og problemer for den danske velfærdsstat Peter Brøndum, Luk samfundet op s.182-197 Per Henriksen, Økonomi ABC s.48-70 og s.89-102 Supl. Stof. TV-debatter om velfærdssamfundet Artikler om reform- og vækstpakker Valgkamp 15.9.2011 og d. 19.11.2013 Materiale om konsekvenser af børnecheck og social dumping rbejdsformer 13 moduler anvende og kombinere viden fra fagets discipliner til at undersøge aktuelle samfundsmæssige problemstillinger og løsninger herpå forklare og perspektivere samfundsmæssige problemstillinger og udviklingstendenser ved anvendelse af teorier undersøge konkrete økonomiske prioriteringsproblemer nationalt, regionalt og globalt og diskutere løsninger forklare effektivitetshindringer og diskutere konsekvenser af politisk styring og markedsstyring formulere præcise faglige problemstillinger, herunder operationaliserbare hypoteser, indsamle, vurdere og bearbejde dansk og fremmedsproget materiale til at undersøge problemstillinger og konkludere anvende viden om samfundsvidenskabelig metode til kritisk at vurdere undersøgelser og til at gennemføre mindre empiriske undersøgelser skelne mellem forskellige typer argumenter, udsagn, forklaringer og teorier formidle og tydeliggøre faglige sammenhænge ved hjælp beregninger, tabeller, diagrammer, modeller og begrebsskemaer formulere skriftligt og mundtligt empiriske og teoretiske sammenhænge på en struktureret og nuanceret måde og ved anvendelse af fagets taksonomi og terminologi Gruppearbejde, elevfremlæggelse, statistik-behandling
Titel 8 Indhold Globalisering og handlemuligheder for Danmark Peter Brøndum, Luk samfundet op s.198-213 og s.24-35 Friisberg, Politik ABC s.41-49 og s.99-102 Per Henriksen, Økonomi ABC s. 176-190 Branner, Global politik s.148-161 og s. 178-207 Supl. Stof Muhammedkrisen Artikler om finanskrise Artikler om præsidentvalg i USA 2012 Foredrag med Niels Bjerre Poulsen om USA Foredrag med Peter Viggo Jakobsen : Danmark i krig 16 moduler - Forklare begivenheder og udviklingstendenser i det internationale system og diskutere Danmarks handlemuligheder i forbindelse hermed. - Indsamle og bearbejde materiale og derigennem opstille og besvare en problemstilling, der følger de taksonomiske niveauer. - Undersøge og diskutere internationale organisationers betydning for udviklingen i international politik. Klasseundervisning, gruppearbejde, opgaveskrivning, it informationssøgning
Titel 9 Indhold Magt, sikkerhed og konflikter i det internationale system Hans Branner, Global politik, s.8-60, s.75-83, s.98-110, s.135-146 Supl. Artikler om situationen i Ukraine, ny rolle for NATO Forholdet mellem USA, EU og Kina Foredrag med Henrik Kureer, Finanskrise i USA og verden Foredrag på Institut for Statskundskab om demokrati og borgerkrige 17 moduler - Forklare begivenheder og udviklingstendenser i det internationale system og diskutere Danmarks handlemuligheder i forbindelse hermed. - Indsamle og bearbejde materiale og derigennem opstille og besvare en problemstilling, der følger de taksonomiske niveauer. - Undersøge og diskutere internationale organisationers betydning for udviklingen i international politik. Klasseundervisning, gruppearbejde, opgaveskrivning, it informationssøgning Relevante indslag fra Deadline, Debatten mm.
Titel 11 Projekt med engelsk, mediefag og matematik : Krig Hans Branner, I krig igen s.5-17, s.29-33 og s.48-56 Supl. Stof Taler af Bush og Obama Idealisme- og realismeteorier Armadillo Mat-samf, chi-i-anden test 6 moduler - Forklare begivenheder og udviklingstendenser i det internationale system og diskutere Danmarks handlemuligheder i forbindelse hermed. - Indsamle og bearbejde materiale og derigennem opstille og besvare en problemstilling, der følger de taksonomiske niveauer. - Undersøge og diskutere internationale organisationers betydning for udviklingen i international politik. Klasseundervisning, projektarbejde, arbejde med statistik på Tinspire
Titel 10 Indhold Projekt med mediefag og dansk : Politik og medier Samarbejde om politisk kommunikation 3 moduler Studiretningsdag om politisk kommunikation Titel 12 Indhold Projekt med matematik : Ginikoefficient/ulighed og chi-i-anden test Thomas Schausen, Matsamf s.15-43 og s. 45-63 8 moduler Elevgennemgang af teori og empiri med fokus på ulighed Skriftligt arbejde med anvendelse af Tinspire