Workshopkatalog til Temauge i uge 6. Videoworkshop 1. Mandag 15.00-16.45 Videoworkshop 2. Videoworkshop 3. Tirsdag 15.00-16.45 Videoworkshop 4. Tirsdag 17.15 19.00 Videoworkshop 5. Videoworkshop 6. Onsdag 17.15 19.00 Videoworkshop 7. Videoworkshop 8. Lærere: Annette Hammer Ludvigsen, Solvor Østvang og Frans de Koe. Deltagere medbringer: ipads Workshoppen er for elever fra både musik, teater og kunstlinjen På workshoppen skal du være med til at beskrive musik, teater og kunst gennem mediet video. Hvad er Sorø Musiske Skole egentlig for en størrelse? Hvad er pulsen? Hvad foregår der bag de lukkede døre og på gangene? Hvordan bruger vi musik, kunst og teater? Deltagerne bliver sat sammen i grupper og skal løse mindre opgaver, fx lave en reportage, en fortælling om hvad de oplever i denne uge, eller lave optagelser af noget de selv iscenesætter. Alle idéer er velkomne, og vi skal sammen gå på opdagelse. Resultatet af Temaugens arbejde vil blive redigeret, og lagt på skolens hjemmeside, hvor det kan være med til at beskrive vores skole.
Lyd og Farve 1 (Intuitiv workshop): Mandag 15.00 16.45. Lærere: Per Møllehøj Larsen og Tina Elf. Elever medbringer: Instrumenter (musiklinjeelever) Denne workshop er for elever fra alle linjer, med bring evt. instrument/stemme samt farve glæde. Vi vil arbejde en dialog mellem farve og lyd, kan musik males? Hvordan lyder rød? Det hele sker på stedet og du skal ikke forberede noget på forhånd. Kom først og fremmest med et åbent sind. Soundpainting 1: Mandag 15.00-16.45 Soundpainting 2. Soundpainting 3. Soundpainting 4.. Lærer: Christoffer Thorhauge, Marie Sønderby Larsen (Torsdag), Tittit van der Pals (mandag) Deltager medbringer: Eget instrument (gælder ikke trommeslagere og pianister). Soundpainting er et tegnsprog der gør at en dirigent kan kommunikere med musikere og male musikken frem. Der bruges ikke noder, og musikken opstår på stedet. Vi kan derfor hurtigt komme i gang med at spille sammen. Det vigtigste er opmærksomhed på dirigenten og så at lytte til det de andre laver. Soundpainting kan bruges i alle genre og på alle niveauer. Så hvis du spiller et instrument eller synger, er du velkommen. Cup Stomp 1. Mandag 15.00 16.45 Lærer: Vincent Breum og Kaj Christensen. Sted: Stenlilleskole. Cup stomp 2. Fredag 15.00 16.45. Lærer: Vincent Breum Sted: Holbergskolen Deltagere medbringer: Sig selv og spilleglæde Cupstomp, musik med alt hvad vi kan finde af hverdagsting, med sjove lyde, og gode rytmer i. Gryder, skeer, skoletasker, spande, etc.
Garageband 1.: Lærere: Vincent Breum Sted: Stenlille skole. Garageband 2: Lærere: Vincent Breum og Simon Rabenhøj Garageband 3: Onsdag 17.15 19.00. Lærere: Vincent Breum og Simon Rabenhøj Deltagere medbringer: ipads. Helst med fuld version af programmet (er standard på skolernes ipads, men tjek lige for en sikkerheds skyld). Vidste du at Garageband på din ipad er det vildeste musikprogram, som kan bruges lave og indspille sange uden besvær? På garageholdet får du de mest grundlæggende værktøjer, så du kan arbejde videre med garageband på egen hånd. Soundscapes 1: Tirsdag 15.00 16.45 Soundscapes 2: Tirsdag 17.15 19.00 Lærere: Nikolaj Wolf, Rasmus Kjær, Dennis Clausen, Per Møllehøj Larsen. Eleverne medbringer: ipads. I hvert modul på dette hold vil vi finde lyde på skolen, en dør der smækker, opvaskemaskinen, en tromme, et marimba, guitar, en stemme, og indspiller det på ipad en. Èn lærer vil sammen med nogle elever, løbende arbejde med de lyde der bliver indsamlet og så skabe et stykke musik eller et soundscape/lydlandskab af det. Og vi lægger det selvfølgelig på hjemmesiden og Facebook så alle kan komme til at høre det -og vi mailer det rundt til alle der har været med.
Beatbox/Rap 1. Beatbox/Rap 2. Onsdag 17.15 19.00 Lærer: Bonnie Denise Christensen På dette hold skal vi beatboxe og rappe, lære hvordan man sætter rytmer sammen og laver sit eget beat. Når du Beatboxer kan du lyde som et helt trommesæt, kun med brug af munden. Vi skal også skrive tekster som vi skal prøve at rappe henover de beats vi laver. Det er let at lave musik selv, når man først har lært de grundlæggende beats. Det vi laver på holdet kan let overføres til at lave musik på computeren. Stumfilm 1. Stumfilm 2. Lærere: Annette Hammers Ludvigsen, Claus Rothe. Eleverne medbringer: Egne instrumenter, (undtaget er klaver og trommesæt). Vi laver stumfilm: Teater uden tekst, kun med musik, lige som i de gode gamle stumfilm. Vi kommer med en drejebog og med musikken. Så er du vild med at spille teater eller musik i stort orkester, så er dette workshoppen for dig. Vi kan bruge alle instrument typer, trommer, violin klaver eller noget helt andet. Vi slutter workshoppen med en lille forestilling for forældre og venner.
Fokuslinje Crossover 1. Lærere: Morten Dreyer Nielsen, Freja Bro Sørensen.. Eleverne medbringer egne instrumenter (ikke trommer og klaver) Med cross over menes at vi spiller på tværs af genre som klassisk -, rytmisk og folkemusik. Vi indstuderer 2-3 numre. Workshoppen er først og fremmest for øvede instrumentalister/sangere i aldersgruppen fra 12/13 år og op. Dvs. at man har gået til instrumental undervisning i nogle år. Noder til denne workshop får deltagerne inden uge 6. så de kan forberede sig til workshoppen. Second line 1.:. Lærere: Morten Dreyer Nielsen og Carlos Perez Eleverne medbringer: Egne instrumenter (gælder ikke klaver og trommer). Second line er en workshop hvor vi tager udgangspunkt i New Orleans-musikken/traditionen, men selvfølgelig ført up to date, altså masser af blæs og trommer/percussion, men vi kan sagtens også bruge både bas, guitar, klaver. Stomp 1.: Torsdag 16.45 19.00. Lærer: Carlos Perez Eleverne medbringer: Ingen ting. Stomp er rytmer, rytmer, rytmer, spillet på koppen, med fødderne, med hvad som helst. En workshop hvor du får sat dine rytmer på plads og får puls op. Multimedie workshop 1.: Fredag 15.00-17.00 Lærer: Tina Elf og Frans de Koe Sted: Sorø Kunstmuseum & Sorø Akademi OBS: mødested Sorø Kunstmuseum Eleverne medbringer: ipads På denne workshop skal vi arbejde med kunstneren Christen Dalsgaards malerier på Akademiet og Kunstmuseet og genskabe eller fortolke dem. Vi stiller op i positurerne fra malerierne og filmer og fotograferer det og skaber nye digitale kunstværker ud af det vi optager. Vi arbejder på digitale kameraer og ipads.