Hvis du ser en krokodille...



Relaterede dokumenter
Sange for de helt små

Goddag-sang. Goddag, goddag, goddag alle sammen Goddag, goddag, goddag alle sammen! Farvel-sang

Men myren må man ikke tisse på, og derfor råber jeg: La vær og stå og tis på myren, men gå hjem igen med jeres tissemyretissemænd!

Solstrålens sangbog. sangbog. - Sange for de helt små

Mariehønen Evigglad. Mariehønen Evigglad. Gik tur på et rabarberblad. Og mødte Søren Snegl, der lå. Og sov med sneglehuset på.

Sangbog. Junglegruppens. Caroline gi r os mad. Askfelt Børnehave. Caroline gi r os mad, Ost på brød og mælk i fad, Maden den bli r ekstra go

Hvorfor har vi lavet Snik Snak i dagplejen? Hvad er Snik Snak i dagplejen?

De Små Synger Sange. Side 1 Downloadet på Stor børnesektion med tips og gratis malebøger

Sange vi synger i hverdagen

I EN SKOV EN HYTTE LÅ BALDER

I en skov en hytte lå..3. Tælle til en..4. Tinge-linge-later 5

SANGE TIL BABYRYTMIK I FREDENS-NAZARET KIRKER

SANGE TIL BABYRYTMIK I FREDENS-NAZARET KIRKER

Projekt Godnat CD. Se jeg ligger i min seng

Simon og Viktoria på skovtur

Rumpebumpernes Sangbog. Rumpebumbernes Sang Hurlumhejs Sang Doks Sang Gøjsers Sang Mulius Sang Rimse Ramses Sang Sanses Sang

Lærereksemplar. Kun til lærerbrug. en eller et. bil sko hus bus bi ur. hus. bus. sko. bil. Her er seks ord. Træk streg til det rigtige billede.

Vi er i en skov. Her bor mange dyr. Og her bor Trampe Trold. 14. Hver dag går Trampe Trold en tur. Han går gennem skoven. 25

Det var gamle dage, børnehuset kom

Aktivitetsplan for Børn i Barcelona 2016: Forår i farver

Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag. Dansk - Sisi og Pipins læsebog. Dansk - Sløjfeskrift - Højtlæsning Dansk

Av gokkelok Goddag. Tekst: Jonas Fibiger Diemer Musik: Daniel Degn Møller

Opgaver, hvor børnene skal finde tegn (her kun punktum og komma), sætninger og ord i en tekst.

Prøveskoledag for kommende 0. klasser

Morten Musik Musik mest for børn Med Morten Mosgaard. Smag for leg. Tekster og akkorder

En elefant kom marcherende. Elefantens vuggevise

Sebastian og Skytsånden

Fra Den strandede mand tolv fortællinger om havet og hjertet

Kursusmappe. HippHopp. Uge 21. Emne: Dyr HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 21 Emne: Dyr side 1. Uge21_dyr.indd 1 06/07/10 11.

Goddag sang (Dalia Faitelson)

Musical med bogstavmusikanterne

Morten Musik Musik mest for børn Med Morten Mosgaard. Smag for leg. Tekster " morten@mortenmusik.

Hej. skal vi lege? Legehæfte -Danselege

Små historier. sø ro so så tå. Rim

LÆS BARE LØS. A. Sæt ring om tallet ved de to sætninger, der passer til tegningen - som vist. 2. Det er en tiger. 3. Dette er ikke en klovn.

Emilies sommerferieeventyr 2006

Et kæledyr er et dyr, man har hjem-me i sit hus.

GOD PINSEFERIE. Nyhedsbrev uge Vejrumbro Fri - Skole SFO - Børnehave - Vuggestue Side 1 af 18

Side 1. Jack og lygten. historien om græskarlygten.

Gro var en glad og en sød lille pige, der var lige så gammel som dig, og en dag var hun på besøg hos sin mormor.

Eksempler på historier:

Heksen Helga Håndvask

Små synger sammen Torsdag den 14. september kl

LOVEN. Side 3.. Moses 4. Guds lov 6. Hør mine bud 8. En anden gud 10. En kalv af guld 12. Vreden 16. Bålet 18. De ti bud 20. Ingen kalv af guld 22.

Humlebi. AKTIVITETER Byg et fint lille humlebibo af pinde og mos. Find en blomst som I kan give til humlebien. Humlebien kan suge nektar fra blomsten.

Ordsprog og talemåder

Morten Dürr SKADERNE. Skrevet af Morten Dürr Illustreret af Peter Bay Alexandersen

De var hjemme. De blev ved at sidde på stenene, hvad skulle de ellers gøre. De så den ene solnedgang efter den anden og var glade ved det.

Projekt Børn og udeliv. Emne: Hvad er natur, samt til hvad og hvordan kan man anvende naturen?

Nyhedsbrev uge Rengøring & kontakt -GODT NYTÅR! Nyhedsbrev Vejrum-Viskum Friskole & Fribørnehave Side 1 af 7

Denne sangkuffert tilhører

Den Talende Kamel. Den Talende Kamel. 2.a s storyline om Aladdin. Børnenes historier sammenskrevet til et teater-stykke: MB 2006

2) En anden vigtig betydning er at sætte noget eller nogen i en bestemt tilstand, beskrevet med et adjektiv (se dog 4 nedenfor):

den tilfrosne å. Far kan nu godt se, at jeg keder mig, og gir mig til sidst lov til at gå om til de andre, som kælker på den store bakke i den anden

Snik og Snak Hulahop rundkreds

SPROGVURDERING 3-6 SPROGVURDERINGSSKEMA, KLASSETESTEN

indhold Børn i Laos 4 Martin kommer til Laos 6

Kursusmappe. HippHopp. Uge 2. Emne: Her bor jeg HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 2 Emne: Her bor jeg side 1

2) En anden vigtig betydning er at sætte noget eller nogen i en bestemt tilstand, beskrevet med et adjektiv (se dog 4 nedenfor):

Uge 11. Emne: Dyr. HippHopp. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 11 Emne: Dyr side 1 HIPPY. Uge11_dyr.indd 1 06/07/

mening og så må man jo leve med det, men hun ville faktisk gerne prøve at smage så hun tog to af frugterne.

Halloweendansk. Navn: Klasse: skoleskabet.dk

Kursusmappe. HippHopp. Uge 15. Emne: Verden omkring mig HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 15 Emne: Verden omkring mig side 1

Den gamle kone, der ville have en nisse

Aarhus Symfoniorkester. Musikkens Børn. Sanghæfte nr /20. S y n g m e d t i g e r e n

Gabrijela Rajovic Biologi Fugle Måløv skole, Kim Salkvist

Milton drømmer. Han ved, at han drømmer. Det er det værste, han ved. For det er, som om han aldrig kan slippe ud af drømmen. Han drømmer, at han står

Der kan findes mere om disse salmer og andre af Karstens salmer på

SANGE TIL BABYRYTMIK & ULVETIMEN I FREDENS-NAZARET KIRKER

Klovnen. Manuskript af 8.b, Lille Næstved skole

Side 1. Ulvens børn. historien om romulus og remus.

Nis. skal giftes. Medvirkende: I skal bruge: Nis. Tre rotter Søren Banjomus En kat Mille Gamle Nis En masse nisser Tea Teas mor Teas far En fortæller

Hjælp dit barn med at lære

Lærereksemplar. kun til lærerbrug. Mit navn: Min klasse: Min skole: Jeg har fødselsdag måned og dato. Så mange år er jeg: år

Kursusmappe. HippHopp. Uge 19. Emne: Nørd HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 19 Emne: Nørd side 1. Uge19_n rd.indd 1 06/07/10 12.

Kursusmappe. HippHopp. Uge 22. Emne: Her bor jeg HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 22 Emne: Her bor jeg side 1

Lærereksemplar. Kun til lærerbrug

Sprogstimulering/ danskfaglige aktiviteter

Sommer Juni, Juli, August

Du var alene hjemme. Der var ingen blomster i huset, og når du kiggede ud af døren, så du ingen træer, du så kun vissent græs, og du så kun fjernsyn.

Jeg lå i min seng. Jeg kunne ikke sove. Jeg lå og vendte og drejede mig - vendte hovedpuden og vendte dynen.

Registreringsskema til personale, hvis forældre ikke kan besvare registreringsskema på dansk 3-årige børn

Sprogstimulering/ danskfaglige aktiviteter

Gøglerne kommer. Danser på line og alle vil grine. Af klovnen der roder med sine noder. Han leger med tonen på saxofonen. Se projektøren på direktøren

at barnet forstår at: - man selv lærer mest, når man har det godt med andre - man selv kan gøre noget for at være en ven og for at få venner

Sangene fra Eventyrteatrets musical Julekortet

Luka - drengen der ville være pige

Hver gang Johannes så en fugl, kiggede han efter, om det hele passede med den beskrivelse, der stod i hans fuglebog. Og når det passede, fik han

Indsæt foto LEOPARD. Vægt Formering Hurtighed Længde Farlighed Levetid Vidste du? 80 kg 2 unger 60 km/t 1,7 meter. 60 kg Formering.

Diktat Agent Kodeknæk. Kursus nr. 1 GULE ORD. Nana kan Rita. Hun har matematik 2.b. Rita løber hen dem. Stop så I to, råber.

REVIDERET SPROGVURDERINGSSKEMA

Tællesange. indhold. 1. Tælle til en 2. 1, 2, 3 Nu skal i bare se 3. Nummer én piller ben 4. Ej sikker lej... Side 2

Kursusmappe. HippHopp. Uge 23. Emne: Min krop HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 23 Emne: Min krop side 1

historien om Jonas og hvalen.

Og sådan blev det. Hver gang jeg gik i stå, hviskede Bamse en ny historie i øret på mig. Nu skal du få den første historie.

Side 3.. Håret. historien om Samson.

Vi er et orkester! Vi er et orkester, Der spiller til fester. Kan I være stille? -for nu skal alle spille.

SANGE TIL BABYRYTMIK & ULVETIMEN I FREDENS-NAZARET KIRKER

Transkript:

5ørøvgrsong... Mel: (Gpsr, Jesper og Jonothon. Vi er pirater på en skib med dødningehoved i mosten Vi elsker dette vilde liv med guld og rom i lqsten Vi røver olt hvod vi kqn få, Men to'r dog ikke frq de små Og ellers så gør vi, så lidt som vi kon For vi er piroter fro fremmed strond. Hvis du ser en krokodille... Hvis du ser en krokodille i dit bodekor Skol du ikke væ,rebange for hon er så ror Når du gi'r den en kop koffe og en god cigor. Hvis der sidder en gorillo i dit cykelskur Sksl du bsre to' dst roligt, den bli'r ikke sur Ndr den får et por bononer og en cykeltur. Hvis der ligger enløve på dit skrivebord Skol du ikke løbe ud og sige det til din mor Ndr du klopper den på ryggen gør den ikke spor. II i

Oppe i No rge, der boede tre trolde... En lille f rø i rnosen sqd... Oppe i Norge, der boede arre trolde, Troldefor og troldemor og lille Ollebolle. Uf, sa'froldefor Uf, so'troldemor Møn den lille Ollebolle sogde ikke spor. En lillø frø i mosen sod, Kvok-kvok, kvok-kvok, kvok-kvok, Døn hopped'om og vor så glod, Kvak- kvok, kvok-kvok, kvok-kvok. Menhør nu, hvod der sketemer, Ak-ok, ok-ok, ok-ok. Stork longeben vor frømand ser, Ak-ok, ok-ok, ok-ok. "Du lille ftø,nu to'r jeg digl" Kvok-kvak, kvok-kvok, kvok-kvok, "Tr,e sultne ungør venlør migl" Tok-tok, tok-tqk, tok-tok

Skøre knogler: Fingeren sidder fast på hånden, hånden sidder fast på armen, armen sidder fast på skulderen, og sådan sidder det hele fast. Badam...bam...bam ----# Knogler,, knogler,, skøre knogler knogler,, knogler,, skøre knogler knogler,, knogler,, skøre knogler og sådan sidder det hele fast. Tåen sidder fast på foden, foden sidder fast på benet, benet sidder fast på hoften, og sådan sidder det hele fast. Badam...bam...bam ----# Knogler,, knogler,,skøre knogler... Hoved sidder fast på skulderen, skulderen sidder fast på rygrader, rygraden sidder fast på hoften, og sådan sidder det hele fast. Badam...bam..,bam ----# Knogler,,knogler,,skøre knogler... Marieh Ønen Evigglad: Mariehønen Evigglad gik tur på et rabarberblad, og mødte Søren snegl, som lå og sov med sneglehuset på. Så blev det regn og torden vejr, og Evigglad fik våde tær. Så derfor slog hun banke slag på snegletrusåt tille tag. og sneglen råbte højt "KoM rnd!!" I læ for torden regn og vind. Her er lidt snævert, som du ser, men her er lunt og tørvejr her. Så sad de begge to og lo i Sørens lille sneglebo, Og hvis jeg ikke tager fejl blev Evigglad til madam snegl. Og de får sikkertmange små mariehøns med prikker på. Som daglig flyver ned og op i rabarberbladet højeste top.

Som merfuglen, somrnerf uglen.., Sommerf uglen, sommerf uglen, Flyver rundf i stuen. Når den rommer nuden, For den en på tuden. Sommerf ug løn, sommerf uglen, Vil så gerne ud. Sommerf ug len, sommerf uglen, Flyver rundt i stuen. Når den rommer døren. Siger den "ov for søren". Sommerf ug len, sommerf uglen, Vil så gerne ud. Jens Pedersen ko: Jens Pedersen ko den har horn og ben den kan gå med på jorden. Også har den hale, med den sj.år den smæk, med den s].år den f].uerne væk. Og ved du så hvad at den kan, jo den kan gi' mælk i en spand. Også kan den stange og brøie oq 91o, se det er en spændende ko. ----Muh---- (Øt "r'9b ffiki Å,J:/

På bondegården: På bondegården bor min bedstefar, mange dyr det kan du tro han har. Muhe,,rmuhe, siger den store ko. Mange dyr det kan du tro han har. På bondegården bor min bedstefar, mange dyr det kan du tro han har. Øf,,,,Øf, siger den lille gris. Mange dyr det kan du tro han har. Lille Peter edderkop: Lille Peter edderkop, kravled op af muren. Så kom regnen og skyllede peter ned. Så kom solen og tørrede Peters krop. Lille Peter edderkop kravled atter op. I sin moders spindelvæv, Peter gik omkring. Men han bestilte ingen verdens ting. Så sagde hans moder "nu skal du fange flur" men lille Peter edderkop, tog en gynge tur. osv

Prutte sangen... Synges på melodien Tingeling elqter. Her er højreher er vens'fre, Her er rnoven den er rund, Her er hoved hvor jeg finder, Ører, ø jne, næ,se mund Omme bogpå sidder ryggen Og når ryggen den er slut Der hor jeg min lille numse den kon slå en ordentlig PRUTI Krobbesong... Der lå enlillø krobbe, på hovets dybe bund Og når der ingen f orer vor, så tog den sig en blund. \ 09 krobben vor så sød, på moven vor den blød, den lå så stille, of mon næ,sten troede den var død 5å kom den onde fisker, og selvom hon vor mæt, så fongede hon den lille krobbe,.i sit fiskenet. Og krabben ver så sød, på maven vor den blød, den lå så stille,ot rnon næ,sten troede den var død Hon kom den i en gryde, og kogte den med vond, til middog sku' den spises, of den slemme fiskermond. Og krobben vor så sød, på moven var den rød, Den lå så stille, for nu vor den foktisk rigtig død.

Se den lille kottekilling... 5e den lille kottekilling nej hvor er den sød, Den hor fine hvidepoter og en pels så blød. Den kon si'g MfAW og spinde ligesom sin rnor, Den skol snort f 8læ,rt of f inde hen hvor musen bor Lille mus kom op of hullet op oglegtagfat, Hor du ikke lyst at lege med den lille kot., Nej det må jeg ikke for min for' e og min mor, For de sig' r ot det vor dig der åd min storebror, Nej det vor det ikke det var smedens gomle kot, Den der bor i Århusgade numme r 67. Min kot den donser tongo..." Min kot hor spidse ører og knurrehår og hcka, den slikker sig på poten, som er så fin ogblød. Den kæler og den spinder og viser oldrig klør, så kan denno' ed som ingen mis hor kunnef før. Min kot den donser tongo, tongo, tango, For den er megel dygtig, jo, te,nk dig hnrrei at, Min kat den danser tongo, tongo. tongo, Og så'r den verdens sød'ste lille misseks.r Tro- lo- lo- lo- lo-la,iaiaw Anettehor to hunde, o9 Birgit hqr to fugle * 09 Michoel har et morsvin og Kim hon hor en mils Og olle dyr er søde men jeg kqn nu bedst li' Min lille missekqt og det er jo fordi. Min kot den... Den skulle i et cirkus o9 vise den ku'donse, men jeg vil ikke hq'det for den er nemlig minr. Og hvis du tror jeg lyver og det gør du mås[se 5å kon du bore komme hjem til mig og se. Min kot den... qli!;;i'r_.iu,t'l (,1

PÅ en grøn, grøn, grøn, g?øn... På en grøn, grøn, grøn, gtøn, bqkke, bokketop Jeg så to hqre komme, Den ene spillede fløjle, fløjte, fløjt, Den onden slog på trommmmmme. 5å kom enfe,l,fel, jegers, jægers mqnd, Hon ploff ede ned den ene. Og den qnden som mon tænke, tenke kon. D"e! f ølte sig så ene. PÅ en grøn, gtøn, grøn, grøn kaffekondetud, Der sod en lille flue, Og den lille f lue sog "Atthu, Atthu " Fordi den hqvde snuuuuuue. 5e min kjole den er rød som rosen, Alt hvod jeg ejer de er rødt som den, Def er fordi jeg elsker olt det røde og f ordi et postbud er min ven. 5E min kjole den er hvid som sneen, Alt hvod jeg ejer det er hvidt som den, Døt er fordi jeg elsker olt det hvide, Og f ordi en snemsnd er min ven, På en blå, blå, blå, blå koffekondetud, Der sod en lille flue,, Og den lille flue sog "Atthu, Atthu " Fordi den hovde snuuuuuue.

Mester Jakob. Mester Jakob, mester Jakob, sover du, sover du. Hører du ej klokken, hører du ej klokken, Bim, bam,bom, bim, bam, bom. Jeg hør torden, jeg hør torden. Gør du det, gør du det. Pliske, plaske regnvejr, pliske, plaske regnvejr. Jeg blir våd, jeg blir våd. Myggen sværmer, myggen sværmer. Jag den væk, jag den væk. Den vil nemlig stikke, den vil nemlig stikke. Klø, klø kras, klø, klø kras. - -r,,r I \ rd.$.: