Studieordning (bind II) Fag- og eksamensbestemmelser for Solist

Relaterede dokumenter
Studieordning (bind II) Fag- og eksamensbestemmelser for Solist

Studieordning (bind II) Fag- og eksamensbestemmelser for Kandidat (MMus)

Studieordning (bind II) Fag- og eksamensbestemmelser for Kandidat (MMus)

Studieordning (bind II) Fag- og eksamensbestemmelser for Rytmisk kandidat (MMus)

Studieordning (bind II) Fag- og eksamensbestemmelser for Klassisk kandidat (MMus)

Studieordning (bind II) Fag- og eksamensbestemmelser for Kandidat (MMus)

Studieordning (bind II) Fag- og eksamensbestemmelser for Kandidat (MMus)

Studieordning (bind II) Fag- og eksamensbestemmelser for Klassisk kandidat (MMus)

Studieordning (bind II) Fag- og eksamensbestemmelser for Kandidat (MMus)

Studieordning (bind II) Fag- og eksamensbestemmelser for Kandidat (MMus)

Studieordning (bind II) Fag- og eksamensbestemmelser for Klassisk kandidat (MMus)

Studieordning (bind II) Fag- og eksamensbestemmelser for Rytmisk kandidat (MMus)

Studieordning (bind II) Fag- og eksamensbestemmelser for Klassisk kandidat (MMus)

Studieordning (bind II) Fag- og eksamensbestemmelser for Klassisk kandidat (MMus)

Studieordning (bind II) Fag- og eksamensbestemmelser for Rytmisk kandidat (MMus)

SOLISTUDDANNELSEN Solist / Advanced Postgraduate Diploma in Music

Studieordning (bind II) Fag- og eksamensbestemmelser for Masteruddannelsen (MMus)

Studieordning (bind II) Fag- og eksamensbestemmelser for Masteruddannelsen (MMus)

Studieordning (bind II) Fag- og eksamensbestemmelser for Rytmisk kandidat (MMus)

Studieordning (bind II) Fag- og eksamensbestemmelser for Rytmisk kandidat (MMus)

Studieordning (bind II) Fag- og eksamensbestemmelser for Bachelor (BMus)

Solist / Advanced Postgraduate Diploma in Music

Studieordning (bind II) Fag- og eksamensbestemmelser for Klassisk bachelor (BMus)

Solistuddannelse (speciale) Advanced Postgraduate Diploma in Music

KANDIDATUDDANNELSEN SOM GUITARIST cand. musicae / Master of Music (MMus)

Studieordning (bind II) Fag- og eksamensbestemmelser for Bachelor (BMus)

Studieordning (bind II) Fag- og eksamensbestemmelser for Klassisk kandidat (MMus)

KANDIDATUDDANNELSEN SOM TONEMESTER

Studieordning (bind II) Fag- og eksamensbestemmelser for Klassisk kandidat (MMus)

Studieordning (bind I) Generelle bestemmelser for Klassisk solist

SOLISTUDDANNELSE DET JYSKE MUSIKKONSERVATORIUM

SANG (herunder ensemblesang) Vokalt hovedfag UNDERVISNINGENS MÅL OG INDHOLD

Klarinet Instrumentalt hovedfag

Studieordning (bind II) Fag- og eksamensbestemmelser for Klassisk bachelor (BMus)

cand. musicae / Master of Music (MMus)

Studieordning for Musikpædagogisk kandidatuddannelse (cand.musicae)

Studieordning (bind II) Fag- og eksamensbestemmelser for Folkemusik kandidat (MMus)

Kandidatuddannelsen til komponist (cand. musicae) Uddannelseslinje: RYTMISK MUSIK, KOMPOSITION/SANGSKRIVNING Aarhus

Hovedfag. Elektronisk musikprojekt II/Kandidatprojekt. Undervisningens læringsmål og indhold

cand. musicae / Master of Music (MMus)

Studieordning (bind II) Fag- og eksamensbestemmelser for Rytmisk kandidat (MMus)

cand. musicae / Master of Music (MMus)

STUDIEPLAN. Kandidatuddannelsen til musiker (cand. musicae) Uddannelseslinje KLASSISK GUITAR Aarhus. Gældende fra 2011

Studieordning (bind II) Fag- og eksamensbestemmelser for Klassisk bachelor (BMus)

Studieordning for Musikpædagogisk kandidatuddannelse (cand.musicae)

Eksamenskatalog for multimediedesigneruddannelsen

Studieordning (bind II) Fag- og eksamensbestemmelser for Rytmisk bachelor (BMus)

Forslag til undervisningsplan for MGK

Eksamenskatalog for Multimediedesigner uddannelsen. Gældende for efterårssemestret 2017

Hovedfagskompleks. Filmkomposition. Undervisningens læringsmål og indhold

Kandidatuddannelsen til musikpædagog (cand. musicae)

Studieordning for bacheloruddannelsen i musik (komposition)

Studieordning (bind I) for Solistuddannelsen i musik

Studieordning for Musikpædagogisk kandidatuddannelse (cand.musicae)

Vejledning for modulet

Kandidatuddannelsen til musikpædagog cand. musicae

Bacheloruddannelsen i musik (BMus)

Rettelsesblad til. Studieordning for kandidatuddannelsen i Designledelse, ver. 02. Gælder for studerende indskrevet pr. 1.

Fagstudieordning Kandidattilvalget i klassisk arkæologi 2019

Modulbeskrivelse Pædagogisk viden og forskning

Børne- og ungdomslitteratur

Studieordning for bacheloruddannelsen i lydteknik

Fortællinger og genrer

Bacheloruddannelsen i musik (BMus)

Kandidatuddannelsen til musiker og musikpædagog (cand. musicae) KLASSISK ORKESTER, KLAVER, GUITAR, KIRKEMUSIK, SANG og KORLEDELSE Aarhus

Kandidatuddannelsen til musiker (cand. musicae)

Eksamenskatalog for Professionsbacheloruddannelsen i Digital Konceptudvikling

Kandidatuddannelsen til musikpædagog (cand. musicae)

Forslag til undervisningsplan for MGK

Studieordning for Kandidatuddannelsen til musiker (cand.musicae) Det Jyske Musikkonservatorium

Kandidatuddannelsen til musikpædagog (cand. musicae)

Eksamensvejledning. Diplomuddannelsen i ledelse

Kandidatuddannelsen til musikpædagog (cand. musicae)

Eksamensvejledning. Diplomuddannelsen i ledelse

STUDIEPLAN Kandidatuddannelsen til musikpædagog (Cand. Musicae) Uddannelseslinje RYTMISK MUSIK IM, HOVEDINSTRU- MENT OG MUSIKLEDELSE Aalborg

MODUL 2 Prøvebestemmelse

Pædagogisk Diplomuddannelse (PD) Modulvejledning Social inklusion. Social inklusion

Pædagogisk Diplomuddannelse (PD) Modulvejledning Voksenliv og læring. Voksenliv og læring

Fagstudieordning Kandidattilvalget i urban kultur 2019

Studieordning (bind II) Fag- og eksamensbestemmelser for Klassisk bachelor (BMus)

Hovedfagskompleks. Guitar. Undervisningens læringsmål og indhold

Studieordning (bind II) Fag- og eksamensbestemmelser for Klassisk bachelor (BMus)

cand. musicae / Master of Music (MMus)

Individ og specialpædagogik

Ledelse af forandringsprocesser

Fagmodul i Journalistik

GUITAR Instrumentalt hovedfag

Studieordning (bind II) Fag- og eksamensbestemmelser for Bachelor (BMus)

Studieordning (bind II) Fag- og eksamensbestemmelser for Klassisk bachelor (BMus)

Fagstudieordning Kandidattilvalg i kommunikation og it 2019

Studieordning for. Suppleringsuddannelsen til Kandidatuddannelsen i didaktik (dansk)

Retningslinjer for modulprøve 9

Semesterbeskrivelse Socialrådgiveruddannelsen

Rettelsesblad til PBA-studieordning 2011 i erhvervssprog og it-baseret markedskommunikation Slagelse: Gælder for studerende indskrevet i 2014.

cand. musicae / Master of Music (MMus)

Fagstudieordning Kandidattilvalget i forhistorisk arkæologi 2019

Studieordning (bind II) Fag- og eksamensbestemmelser for Klassisk bachelor (BMus)

EKSAMENSBESTEMMELSER FOR AFGANGSPROJEKTET. Kommunomuddannelsen på akademiniveau. Gældende fra januar 2015

Praktikvejledning og information om 4 semester, foråret 2014

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I M E D I E V I D E N S K A B. August 1997

Transkript:

Studieordning (bind II) Fag- og eksamensbestemmelser for Solist Studieretning: Rytmisk musiker Uddannelses: INSTRUMENTALIST/SANGER og KOMPONIST SENEST REVIDERET aug. 2018 Side 1 af 13

Indholdsfortegnelse Forord og ordforklaringer Undervisning og ECTS Fagbeskrivelser 1. Instrumentale/Vokale fag samt komposition 1.1. Hovedfag 1.2. Projekter og/eller Ensembler 2. Støttefag 2.1. Entreprenørskab 2.2. Kunstnerisk udviklingsvirksomhed SENEST REVIDERET aug. 2018 Side 2 af 13

Forord Studieordning (bind II), fag- og eksamensbestemmelser indeholder en detaljeret beskrivelse af den undervisnings- og eksamensvirksomhed, der knytter sig til et bestemt fagområde/instrument. Studieordning (bind II), er et bilag til Studieordning (bind I), som giver en overordnet beskrivelse af konservatorieuddannelsens formål og indhold som helhed. Studieordningen er fastsat med hjemmel i Kulturministeriets gældende uddannelsesbekendtgørelse om uddannelserne ved musikkonservatorierne og Operaakademiet, der indeholder de formelle retningslinjer for studieordningen. Ordforklaringer Debutprogram: Samlet fortegnelse over repertoire til debutkoncerten med angivelse af den samlede varighed. Salsprogram: Koncertprogram, programnoter eller anden skriftlig/visuel/auditiv/fysisk ledsagelse skabt af debutanten. Eksaminator = Vejleder SENEST REVIDERET aug. 2018 Side 3 af 13

Undervisning og ECTS Hovedfagskompleks 1. år 2. år ECTS i alt Hovedfag 25 ECTS 10 ECTS 35 Debutkoncert 30 ECTS 30 Projekter og/eller Ensembler 25 ECTS 10 ECTS 35 Støttefag Entreprenørskab 5 ECTS 5 ECTS 10 Kunstnerisk udviklingsvirksomhed 5 ECTS 5 ECTS 10 I alt 60 ECTS 60 ECTS 120 Godkendt/ikke godkendt, ekstern censur 7-trinsskala, intern censur Indgår i debutkoncerten * 1. semester. ** 2. semester SENEST REVIDERET aug. 2018 Side 4 af 13

Fagbeskrivelser SENEST REVIDERET aug. 2018 Side 5 af 13

1. Instrumentale fag Hovedfag Fagets læringsmål og indhold Læringsmål At den studerende ved afslutning af faget: har udviklet sin instrumentale/vokale/kompositoriske teknik og sit kunstneriske udtryk til det højeste niveau har identificeret og udviklet sit særlige talent og kunstneriske personlighed har fordybet sig i et repertoire eller en kompositorisk virksomhed, som denne kunstneriske personlighed har særlig mulighed for at formidle har opnået indgående kendskab til egne muligheder i forhold til det professionelle marked kan fremføre sit repertoire/sine kompositioner overbevisende og på det højeste instrumentale/vokale niveau Indhold Fagets formål søges opfyldt ved arbejde med de kunstneriske, tekniske og udtryksmæssige aspekter af musikken. Undervisningen omfatter opbygning af et personligt præget repertoire med henblik på offentlig fremførelse. Den studerende optræder mindst 4 gange i løbet af studietiden ved en offentlig koncert/produktion i SDMKs eller SDMKs samarbejdspartneres regi. Med afsæt i den ved optagelsesprøven indsendte projektbeskrivelse dokumenterer den studerende sin kunstneriske aktivitet. Opfølgning af projektbeskrivelsen godkendes af den ansvarlige vejleder midtvejs i hhv.1. 2., 3. og 4. semester. Undervisnings- og arbejdsformer Undervisnings- og arbejdsform samt valg af undervisere tilrettelægges og formuleres i samarbejde med vejleder Tidsmæssig placering 1.-4. semester. ECTS 1.-2. semester: 25 ECTS 3.-4. semester: 10 ECTS Debutkoncert: 30 ECTS SENEST REVIDERET aug. 2018 Side 6 af 13

1. Instrumentale fag Hovedfag Offentlig debutkoncert efter 4. semester Eksamens- og prøvebestemmelser Eksamensindhold Debutprogrammet skal afspejle uddannelsens høje kunstneriske og solistiske niveau. Eksamensmateriale Debutprogram, programnoter eller anden skriftlig/visuel/auditiv/fysisk ledsagelse skabt af debutanten. Eksamensform Koncert Varighed og omfang Selvvalgt program (effektiv spilletid): 60-75 minutter. Samlet varighed (inkl. sceneskift, votering m.m.): max. 180 minutter. Censur og bedømmelse Ved koncerten medvirker to censorer heraf mindst en ekstern censor samt eksamensleder. Koncerten bedømmes med godkendt/ikke godkendt ledsaget af en skriftlig udtalelse. Ved bedømmelsen foretages en samlet vurdering af debutantens præstation, hvor der i særlig grad lægges vægt på: det selvstændige kunstneriske udtryk evnen til på kunstneriske præmisser at formidle et repertoire til publikum helhedsindtrykket af koncerten. Ansvar og tidsfrister Debutanten har ansvaret for: rettidig aflevering (senest 4 uger inden debutkoncerten) af godkendt, endeligt program og øvrigt materiale til pressemeddelelse rettidig formidling til studiekontoret (senest 14 dage inden debutkoncerten) vedr. det endelige koncertprogram i den form der er valgt. Skriftlige noter afleveres i elektronisk form samt 3 papirkopier. Visuel eller anden ledsagelse samt særlige ønsker vedr. opstilling m.m. aftales med studiekontoret senest 4 uger før koncerten. For sent afleverede programmer og noter m.m. regnes for et brugt eksamensforsøg at træffe aftaler med øvrige medvirkende inden for budgetrammen tilstedeværelsen af øvrige medvirkende ved koncerten Den ansvarlige vejleder har ansvar for: godkendelse af program. Den endelige dato for debutkoncerten og de budgetmæssige rammer for debutkoncerter fastsættes af konservatoriet. SENEST REVIDERET aug. 2018 Side 7 af 13

1. Instrumentale fag Projekter og/eller Ensembler Læringsmål At den studerende ved afslutning af faget: Har udviklet sine solo- og/eller ensembleprojekter Fagets læringsmål og indhold Indhold Fagets formål søges opfyldt ved, at den studerende f.eks. indgår i ledende roller i sammenspil og/eller indgår i produktioner som leder og initiativtager eller ved at den studerende udvikler soloprojekter og formidlingskompetencer indenfor disse. Undervisningen indhold fastlægges i samarbejde med vejlederen. Undervisnings- og arbejdsformer Projekter Tidsmæssig placering 1.-4. semester. ECTS 1.-2. semester: 25 ECTS 3.-4. semester: 10 ECTS SENEST REVIDERET aug. 2018 Side 8 af 13

1. Instrumentale fag Projekter og/eller Ensembler Eksamens- og prøvebestemmelser Eksamen Indgår som en del af den studerendes obligatoriske koncertoptrædener samt ved debutkoncerten efter 4. semester. SENEST REVIDERET aug. 2018 Side 9 af 13

2. Støttefag Entreprenørskab Fagets læringsmål og indhold Læringsmål At den studerende ved afslutning af faget har tilegnet sig viden og færdigheder, der styrker evnen til at skabe og håndtere en karriere som udøvende musiker på højeste niveau, herunder at kunne: identificere karrieremæssige muligheder og udfordringer i relation til et virke som udøvende musiker selvstændigt planlægge, gennemføre og evaluere projekter formidle projekter og idéer til relevante målgrupper omforme idéer til målrettede aktiviteter med henblik på at skabe værdi kulturelt, økonomisk eller socialt. Indhold Fagets formål søges opfyldt ved både teoretisk og praktisk undervisning inden for områderne: selvledelse (personlige styrker og karrieremuligheder) kommunikation og præsentation (skriftlighed, PR, sociale medier, ansøgninger, formidling) projektdesign og projektledelse portfoliometode musikbranche- og arbejdsmarkedskendskab. Undervisnings- og arbejdsformer Holdundervisning og individuel vejledning. Tidsmæssig placering 1.-4. semester. ECTS 1.-2. semester: 5 ECTS 3.-4. semester: 5 ECTS SENEST REVIDERET aug. 2018 Side 10 af 13

2. Støttefag Entreprenørskab Eksamens- og prøvebestemmelser Attestfag Faget bestås ved fremmøde til mindst 80% af undervisningen. Ved utilstrækkelig deltagelse i undervisningen opnår den studerende ikke ECTS-point. ECTS-point kan dog opnås ved bestået eksamen. Eksamensindhold Eksamenskrav ved utilstrækkeligt fremmøde er en opgave i fagets læringsmål stillet af underviseren. Eksamensmateriale Portfolio, hjemmeside og/eller anden projektpræsentation. Eksamensform Mundtlig eksamen Varighed og omfang Selve eksamen: 15 minutter. Samlet varighed (inkl. votering, sceneskift m.m.): 30 minutter. Censur og bedømmelse Ved bedømmelsen medvirker eksaminator og intern censor. Prøven bedømmes med bestået/ikke bestået. Ansvar og tidsfrister Eksaminanden har ansvaret for rettidig aflevering af eksamensmateriale Eksaminator har ansvaret for: dokumentation og godkendelse af fremmødet hos den studerende evt. udarbejdelse af eksamensformulering. SENEST REVIDERET aug. 2018 Side 11 af 13

2. Støttefag Kunstnerisk udviklingsvirksomhed Fagets læringsmål og indhold Læringsmål At den studerende ved afslutning af faget har opnået teoretisk viden om og praktiske erfaringer med kunstnerisk udviklingsvirksomhed (KUV) på baggrund af den ved optagelsesprøven fremlagte projektbeskrivelse og/eller ved deltagelse i eksisterende KUV projekter. Herunder at den studerende kan: relatere og perspektivere KUV til praksisfeltet, andre igangværende projekter og allerede eksisterende viden og erfaringer forholde sig nuanceret og reflekteret til egen kunstnerisk udvikling identificere egne udviklingspotentialer, formulere personlige læringsmål, samt starte og vedligeholde de processer, der fører til målet selvstændigt idégenerere, planlægge og udvikle projekter, med henblik på at skabe kunstnerisk udvikling selvstændigt planlægge, gennemføre og evaluere projekter reflektere over og argumentere for projektets relevans og bidrag til praksisfeltet reflektere over proces, metode og teori vurdere det færdige resultat/produkt i forhold til projektbeskrivelse og problemformulering målrette og formidle sit stof til relevante modtagergrupper såsom kolleger, presse, faglige organisationer m.v. bruge portfolio som lærings- og præsentationsredskab Indhold Fagets formål søges opfyldt ved undervisning og vejledning i forskellige metodiske tilgange til projektudvikling og styring, refleksion, dokumentation og formidling. Undervisnings- og arbejdsformer Holdundervisning og vejledning. Tidsmæssig placering 1.-4. semester. ECTS 1.-2. semester: 5 ECTS 3.-4. semester: 5 ECTS SENEST REVIDERET aug. 2018 Side 12 af 13

2. Støttefag Kunstnerisk udviklingsvirksomhed Eksamen efter 4. semester Eksamens- og prøvebestemmelser Eksamensindhold Den studerende laver en mundtlig præsentation med afsæt i portfolio, der er blevet udarbejdet omkring den studerendes arbejde og erfaringer med kunstnerisk udviklingsvirksomhed. Præsentationens indhold og struktur introduceres i en synopsis. Eksamensmateriale Skriftlig synopsis. Eksamensform Mundtlig eksamen. Varighed og omfang Synopsis: 1-2 normalsider. Selve eksamen: 30 minutter. Samlet varighed (inklusiv votering, karaktergivning etc.): 40 min. Censur og bedømmelse Ved bedømmelsen medvirker eksaminator og intern censor. Prøven bedømmes med bestået/ikke bestået. Synopsis indgår ikke i bedømmelsen. Ansvar og tidsfrister Eksaminanden har ansvaret for: rettidig aflevering (4 uger før debutkoncerten) af eksamensmateriale i elektronisk form samt 3 papirkopier. SENEST REVIDERET aug. 2018 Side 13 af 13