Biernes forunderlige liv
|
|
- Henrik Damgaard
- 5 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Biernes forunderlige liv 1
2 Biernes forunderlige liv Bier udgør et mangfoldigt tema med mange aspekter, som I kan fordybe jer i. Honningen, bestøvningen af blomster, biernes dans og de avancerede samfund er gode eksempler på biernes fascinerende liv. I dag bliver der færre og færre vilde bier. Det er et stort problem også i Danmark, for bierne er en uerstattelig del af vores økosystem. Derfor er det vigtigt at introducere børn for bierne og give dem en forståelse af, hvor vigtige bierne er for verden. Samtidig er mange børn bange for bier. Via et bitema lærer børnene at respektere dyrene uden at føle frygt. På disse sider er en masse aktiviteter, der kan inspirere jer til at undersøge, skabe, sanse, udforske og lege jer til viden om bier og deres liv. God fornøjelse! Bier og stik Mange børn (og voksne) er bange for bier, men bier stikker normalt kun, hvis de føler sig truede. Et bistik er temmeligt smertefuldt, men ikke farligt, med mindre man er allergisk over for bier. Vær derfor opmærksom på eventuelle allergier. når I fordyber jer i biernes liv. Find og genkend bierne Man kan opleve op til 300 forskellige arter af bier i Danmarks natur, men mange af dem ligner hinanden! Vil man vide noget om bier, er det en fordel at kunne adskille dem fra andre insekter, samt genkende dem og deres bo. Det kræver, at man øver sig i at se detaljer og forskelle. Aktivitet 1 Bier, hvepse og svirrefluer Ofte forveksles bier med andre summende insekter, fx svirrefluer og hvepse. Svirrefluer bevæger sig i hurtige ryk, og står meget stille i luften. Hvepse er mindre behårede på kroppen end bier og ser mere skindende ud. I kan øve jer i at genkende bier og adskille dem fra andre insekter. Tag billeder af humlebier, honningbier og andre bier samt hvepse og svirrefluer med ud i naturen, og se om I kan finde nogle af dem. Honningbier lever ikke længere vildt i naturen, så dem møder I kun, hvis I bor i nærheden af en biavler. Brug billederne til at tale om insekternes forskelle og ligheder undervejs. Mimicry Nogle dyr beskytter sig mod rovdyr ved at ligne nogle farlige slægtninge. Sådan et dyr er svirrefluen. Den har samme gule og sorte advarselsstriber som bier og hvepse, men er ganske ufarlig. At efterligne andre arter kaldes mimicry Bi, hveps og svirreflue Fotos venligst udlånt fra Naturhistorisk Museum, Molslaboratoriet 2
3 Små forskere Science-delen i de nye styrkede læreplaner handler bl.a. om en begyndende forståelse for nogle af de sammenhænge og lovmæssigheder, som børn senere skal kunne begribe. Med undersøgende aktiviteter i naturen, får de små forskere mulighed for at tage afsæt i deres egne spørgsmål og erfaringer og samtidig opnå en konkret og håndgribelig ny indsigt. Aktivitet 2 Svar på jeres egne spørgsmål Når interessen for bierne er vakt, stiller spørgsmålene sig hurtigt i kø: Hvad laver de i blomsterne? Hvor mange blomster besøger de, før de flyver hjem? Summer de også, når de sidder stille? I kan finde svar på spørgsmålene på nettet og i bøger, men det er sjovt og lærerigt når børnene kan svare, fordi de selv har set det. Find på nogle passende spørgsmål sammen med børnene - hvad vil de gerne vide om bier? Tag bagefter ud og find svarene sammen ved at se på, hvad bier gør i den virkelige verden. Aktivitet 3 Se det fine pollen Nektar og pollen er næringskilde for bierne. Når bierne kommer hjem til deres bo, sidder der pollen fast på deres krop, og de fodrer bl.a. deres larver med det. I kan selv finde pollen, hvis I forsigtigt stikker en tynd pensel ned i midten af en blomst. Måske sætter der sig noget gult og pulverlignende fast på den? Der er meget pollen i de gule mælkebøtter. Dem kan man gnide på papir og lave fin kunst med. Men brug nu ikke for meget bierne skal også have noget! Det smarte er, at pollen er blomsternes æg og sædceller. Når bierne flyver fra blomst til blomst, bringer de pollen rundt og hjælper dermed planterne med at parre sig og formere sig. Deraf udtrykket blomsten og bien. Aktivitet 4 Frugtens kerner Hvis en blomst ikke bliver bestøvet, kommer der slet ikke frø/ frugter og altså ikke nye planter, derfor er biernes bestøvning meget vigtig. Man kan, se på en frugt om den er blevet godt eller mindre godt bestøvet, ved at tælle kernerne i frugten. Et æble med 10 kerner i tyder på en grundig bestøvning måske af en bi? Når I spiser frugt, så husk at holde øje med kernerne. Tal om hvorvidt frugten er blevet godt bestøvet som blomst, om hvad kernerne kan bruges til, og at biernes arbejde er vigtigt. Aktivitet 5 Smag på honning Honningbierne laver honningen for at bruge den til deres vinterforråd. Honning laves ud af den nektar, som bierne henter i blomsterne. En bifamilie skal flyve op i mod km for at lave ét glas honning - det er samme afstand som to gange rundt om jorden! En enkelt indsamlerbi når kun at lave ca. 1,5 teskefuld honning i løbet af de 5-6 uger den lever. Køb et glas honning og smag på biernes store arbejde. Tal om hvor det kommer fra. Måske kan I tale om, hvor mange bier der har været med til at lave jeres glas? Bemærk at honningen smager forskelligt, alt efter hvilke blomster bierne har besøgt. Køb forskellig slags honning og smag forskellen. OBS: Husk at sundhedsmyndighederne ikke anbefaler at børn under 1 år spiser honning Aktivitet 6 Besøg en biavler Det er sjovt og lærerigt at besøge en biavler - og de ved rigtig meget om honningbier. På kan I finde jeres nærmeste biavler og høre, om I må komme på besøg. Måske kan I få lov til at se hvordan honningbierne bor, lære om blomsterne og bierne, eller være med til at slynge honning? 3
4 Hjælp bierne At bygge eller lave noget for at hjælpe bierne, er en god måde at inspirere børn til at føle sympati for bierne på. Behovet for mad, husly og vand er håndgribeligt og let for børn at genkende fra sig selv. Det skærper også børnenes fokus på de små summere, for hvornår kommer der mon nogen og bruger det, I har lavet til dem? Samtidig lokker det med tiden flere forskellige bier til jeres legeplads, og I vil få endnu bedre mulighed for at følge dem. Solitære bier Honningbien lever i bifamiller på mange tusinde bier, men det er langt fra alle bier der gør. De fleste bier er solitære, dvs. at de lever alene. Det gælder fx humlebier og jordbier Aktivitet 7 Biernes yndlingsblomster I kan hjælpe bierne ved at plante blomster til dem på legepladsen. I kan fx sørge for at plante blomster som blomstrer tidligt eller sent på året, så bierne også kan finde føde uden for sommermånederne. Derudover kan I plante blomster, der tiltrækker bierne med duft eller farve. Især er bier tiltrukket af blå, gule og hvide farver. Bærbuske, frugttræer, pil, lavendel og hvidtjørn er nogle af biernes favoritter. Urter som timian og salvie er også et hit. Et blomsterhav, hvor blomsterne står blandet og meget tæt, er guf for de små brummere. Aktivitet 8 Vand til bierne Bier har brug for vand til deres hårde arbejde. Sæt et lavt vandbad frem til dem på jeres legeplads, så de ikke dehydrerer. Læg nogle sten i vandet, som bierne kan sidde på, så de kan sidde tørt og sikkert, mens de drikker. Et vandbad er generelt et godt samlingspunkt for insekter og andre dyr, og her kan mange forskellige dyr komme på besøg. Kommer der nogle insekter, I kan genkende? Rødpelset jordbi Aktivitet 10 Byg et Humlebi-bo Humlebier bor tit i jorden, og i marts-april flyver humlebidronningerne ud for at finde et sted, hun kan starte sit nye samfund. I kan prøve at lave et attraktivt levested for et samfund af humlebier, ved at grave en urtepotte med hul i bunden ned i jorden. Den skal vende omvendt, så bunden flugter med jordens overflade. For at lokke en humlebidronning til, kan I lægge noget hø med musetis på ned i urtepotten. Det kan I sikkert få hos den lokale dyrehandler. Grav urtepotten ned et godt sted, hvor den skærmes for nedbør. Aktivitet 9 Redested til enlige bier De enlige bier er en stor gruppe af bier, som ikke bor i store samfund, med i stedet flyver rundt og lægger deres æg på egen hånd. Dem er der en hel del af i naturen, og de har enorm betydning for bestøvningen. I kan hjælpe de enlige bier ved at lave et bibo, så de har nogle gode steder at lægge deres æg. Der er flere måder, I kan lave et bibo på. I kan bruge hule bambusrør eller sivrør, klippe dem til, slibe enderne med sandpapir, og stikke dem stramt ned i en tom konservesdåse eller binde en snor om, så de er holdt tæt sammen. I kan også tage nogle gamle træstubbe eller træklodser og bore dybe huller i. Lav evt. hullerne i forskellige tykkelser, mellem 2-8 mm, så forskellige arter finder boet tiltrækkende. Det er derimod meget vigtigt, at rørene/hullerne er lange nok: mindst 15 cm. Længden er vigtig, fordi hun-æggende placeres bagerst i gangene, og man kan risikere at der kun udklækkes hanner, hvis gangene er for korte. Sæt boet 1-2 m over jorden, så lunt og tørt som muligt. For at bierne ikke får ødelagt deres vinger, skal I med sandpapir slibe rørenes ender, så de ikke river. 4
5 Lav selv bier Ny information bliver tit lidt mindre abstrakt og indviklet, når der også er noget at tage og føle på. Her bider børn mærke i andre detaljer og forstår med alle kroppens sanser, især hvis de selv er med til at lave det. Den voksne kan også gøre noget af den ny information mere forståelig, ved at bruge de hjemmelavede ting til at vise hvad bierne gør, imens der fortælles. Aktivitet 11 Lav koglebier Lav jeres egne bier ud af kogler, lim og tykt garn. Snor gult og sort garn rundt om en lille grankogle, så man kan se farverne, men de behøver ikke dække koglen helt. Lim derefter nogle vinger på ryggen af bien. Vingerne kan enten være af ahornfrø, piberensere eller almindeligt hvidt papir klippet som små vinger. Hvis I vil, kan I sætte rulleøjne eller knappenålsøjne på, men de er også fine uden. inspireret af Agnes blog. Se evt. Aktivitet 12 Toiletrulle-bikube En bikube består af nogle tavler, som igen består af kantede rum. I kan selv lave en bikube, der kan bruges sammen med jeres kogle-bier. Klip nogle paprør, fx fra toiletruller, til ringe, ca. 2 cm. brede. Lim ringene tæt sammen ved at lime på ydersiderne af dem, så de danner en flad klase. Lim evt. gult silkepapir på den ene side som honning. I kan også rulle silkepapiret til kugler af honning og leg at I er bier, der fylder honning i kuben. Aktivitet 13 Sådan bliver I bier Følehorn kan laves ud af gule og sorte sugerør eller piberensere, der stikkes ned i en elastiksnor som børnene har om hovedet, eller de klipses på siderne af en sort strimmel karton, som sættes på hovedet på bedste indianermaner. Følehornenes ender bøjes for at give den rette effekt. Et lille stykke stof, et viskestykke, lagen, tyl eller lignende kan sættes fast på tøjet med en sikkerhedsnål, så det blafrer på ryggen som vinger. Måske kan I endda finde en fastelavnskrone til bidronningen? Aktivitet 14 En stor familie De sociale bier bor mange tusinde bier sammen i en bifamilie. I bikuben har bierne forskellige roller: Der er dronningen, dronerne (dvs. hanbierne), ungerne og så alle arbejderne, som igen er inddelt i soldater, bygningsingeniører, indsamlere, børnepassere og endda hofdamer, der opvarter dronningen. Faktisk er det de samme hunbier, der går igennem forskellige stadier med forskellige funktioner. Lav jeres egen bikube og lad børnene vælge, hvilken slags bi, de gerne vil være: Dronningen, der opholder sig inde i kuben og lader sig opvarte af sine hofdamer. Droner, der flyver ud til dronepladser for at finde unge, ubefrugtede dronninger. Børnepasserne, der plejer æg og larver. Soldater, der forsvarer boet. Bygningsingeniører, der har vokskirtler og bygger og udvider Indsamlere, der flyver ud og finder nektar, der laves til honning. 5
6 Leg jer til viden om biernes liv Det kan være svært at begribe biernes komplicerede liv. Det bliver til gengæld tit lettere at forstå nye informationer og sammenhænge, hvis man prøver dem på egen krop. Det er lege rigtigt gode til. Husk at italesætte hvad legen har med biernes liv at gøre. Klassiske lege med et bi-tvist Aktivitet 15 Saml nektar I denne leg er alle børnene indsamlerbier, der skal finde nektar og bringe det tilbage til deres bo. Nektaren er kopper med vand, som er gemt rundt omkring på et stort område udenfor. Gem kopperne i træer, under buske, bag store sten, osv., så de bliver lidt svære at finde. Ligesom bier der leder efter nektar i blomsterne, skal børnene nu ud og lede efter nektar i naturen og tage kopperne med tilbage til boet, hvor væsken hældes i boets fælles spand. I kan både være flere bisamfund, med hver jeres fælles spand, der konkurrerer om at finde mest nektar, eller være et stort samfund der arbejder sammen. I virkelighedens verden drikker honningbierne nektaren, og gylper det op igen når de kommer hjem til boet - I kan dog nøjes med at tage en lille tår! Aktivitet 16 Bestøv blomsterne Når en bi spiser nektar fra en blomst, klistrer noget pollen fra blomsten sig fast på dens krop. Når den så sætter sig i en ny blomst, og pollenet drysser af igen, bliver denne blomst bestøvet. Prøv selv Tegn med kridt 6-8 store blomster på jorden, som bierne kan hoppe imellem. Drys derefter noget forskelligt pollen i de forskellige blomster. Fx forskelligt mel, farvet sand, ris, jord, græs eller lignende. Hver blomst skal have forskelligt pollen til at starte med. Børnene skal nu være indsamlerbier, og skal med bare tæer hoppe fra blomst til blomst i noget tid. Pollenet fra de forskellige blomster vil nu sætte sig fast under børnenes fødder, og noget af det vil blive flyttet rundt til de andre blomster - næsten ligesom bierne gør. Aktivitet 17 Dans med biernes kodesprog Når en bi har fundet et godt sted at indsamle nektar, fortæller den de andre bier, hvor det er. Men bierne siger ikke hvor nektaren er, de viser det, ved at bevæge sig. De danser. Det kan I også prøve. I skal først finde på nogle dansetrin sammen, og aftale hvilke steder i området, det enkelte trin hentyder til. En i gruppen skal danse på den aftalte måde uden at sige noget. De andre indsamlerbier resten af børnene skal så flyve hen til de steder bevægelserne hentyder til. På den måde kan I tale med et kodesprog, som ingen andre forstår. Aktivitet 18 Dronens efterfølgere I denne leg skal en fra gruppen føre an og vise de øvrige børn, indsamlerbierne, hvor og hvordan de skal samle nektar. Alle børnene står på en tæt række. Det som dronen gør, skal indsamlerbierne gøre efter. Dronen bestemmer fx, hvor hurtigt de skal flyve og hvorhen, hvor de sætter sig, hvilke træer de summer rundt om, osv. Aktivitet 19 Bidronningen siger En fra gruppen skal være bidronningen, som bestemmer hvad de andre bier skal gøre. Når hun siger Bidronningen siger: saml nektar, summer alle bierne rundt i området og lader som om de samler nektar ind. Når hun siger Bidronningen siger: pas æggene vugger bierne nogle usynlige æg i favnen, og når hun siger Bidronningen siger: hold vagt går bierne vagt på stedet. Hvis hun ikke siger bidronningen siger foran, og en bi gør det alligevel, er bien ude af legen. Hvis en bi kommer til at gøre det forkerte, er han/hun også ude af legen. Aktivitet 20 Alle mine arbejderbier kom hjem Her skal ét barn være bidronningen, som står i den ene ende af legeområdet, og to børn skal være blåmejser, der vil æde arbejderbierne. Arbejderbierne står i den anden ende af området, hvor de er i sikkerhed, indtil bidronningen råber Alle mine arbejderbier kom hjem!. Det gælder nu for arbejderbierne om at flyve hjem til boet så hurtigt de kan uden at blive fanget af blåmejserne på vejen. Når arbejderbierne når hen til bidronningen er de i sikkerhed. De der bliver fanget, bliver også til blåmejser, og legen fortsætter sådan indtil der ikke er flere arbejderbier. Aktivitet 21 Find selv på lege om biernes liv Ofte når børn lærer noget nyt, bruger de det på eget initiativ i deres lege. Når en voksen deltager i legen, er der mulighed for at den voksnes viden om bier kan indgå i legen. Måske er I bier fra to forskellige bikuber der kæmper mod hinanden og vil stikke? Eller måske er I arbejderbier der slider med at holde bikuben ren, passe larverne og holde vagt? Kun fantasien sætter grænser. 6
7 Find ro med bierne Bier har ikke meget tid til at slappe af, men hvis I trænger til at lave nogle afslappende aktiviteter i naturen, kan det sagtens gøres med afsæt i temaet om bier. Disse aktiviteter styrker børnenes evne til at visualisere og sætte ord på deres indre billeder, samt giver ro og nærvær i børnegruppen. Aktivitet 22 Insekternes lyde Mange af os kan genkalde os oplevelsen af sol og insektsummen på en varm sommerdag. Kender I en god blomstereng, eller har I selv plantet vilde, insektvenlige blomster på legepladsen, fx et krydderurtebed, kan I på en varm sommerdag sætte jer eller ligge med lukkede øjne og lytte til insekternes travle men også beroligende summen. Måske skal I kun være nogle stykker ad gangen, og måske skal I ligefrem opfordre børnene til at sidde/ligge alene i summekrogen. Det er ikke alle dage, der er lige egnede til denne form for afslappende naturoplevelse, så grib chancen og tag jer tid, når og hvis I kommer forbi den perfekte blomstereng. Aktivitet 23 Flight of the bumblebee Der findes en melodi, der handler om humlebier. Den hedder Flight of the bumblebee, er skrevet af Rimsky- Korsakov, og kan let findes på YouTube. Prøv at lægge jer udenfor, så I mærker vind og sol imens, og lyt til den klassiske melodi med lukkede øjne. Der er ikke nogen, der synger, så I skal selv forestille jer og finde på, hvad den handler om. Måske handler den om en masse humlebier, der vimser vildt omkring? Eller måske er I selv humlebierne, og ser de store blomster under jer, mens i flyver? Tal bagefter om, hvad I hver især så for jer, imens I hørte sangen. Aktivitet 24 Meditér til biens summen I kan også lave en lille voksenstyret meditation inspireret af biernes summen. Sæt jer et roligt sted udenfor. Når alle er klar, begynder I at summe som bier: Bzzz. Sørg for at bruge stemmen og ikke bare puste luft forbi tænderne, fortsæt med at summe under hele øvelsen. Den voksne kan nu dirigere at børnene skal lukke øjnene og på skift mærke lyden inde i hovedet, i brystet og nede i maven. Den voksne bestemmer også om bierne er langt væk (børnene summer lavt) eller tættere og tættere på (højere og højere summen). Børnene kan også prikke sig selv på kroppen, som en dejlig bistik-massage, og afslutte med at ae sig selv, der hvor de er blevet stukket. Når I har summet nogle minutter, så stop, og lyt i stedet til naturens lyde. Var det ikke dejligt at der blev stille? Er der nu noget andet I kan høre? Her kan I også tale lidt om hvorfor bierne summer. Laver de mon også lyden med munden? Bliv klogere på bier I 2018 er der fokus på de truede bier på DR-ramasjang og i naturvejlederforeningens krible krable projekt. Se natur-vejleder.dk/projekter/krible-krable og En gammel skrøne siger, at humlebien slet ikke kan flyve, den er for tung og vingerne er for små - men den ved det bare ikke! Forfatter: Laura Bidstrup Tegner: Eva Wulff Fotos udlånt af Naturhistorisk Museum, Mols Laboratoriet 7
HVAD ER EN BI? Tørstig bi en bifamilie bruger 30 liter vand om året. Foto: Jan Sæther
HVAD ER EN BI? Tørstig bi en bifamilie bruger 30 liter vand om året. Foto: Jan Sæther En bi er et insekt. Men en bi er ikke bare en bi. I Danmark lever der næsten 300 forskellige arter af bier. Men det
Læs mereLidt om honningbiernes levevis
Lidt om honningbiernes levevis Bifamilien Der er op til 60.000 bier i et bistade. Bifamilien består af én dronning, nogle hundrede hanbier (droner) og mange tusinde arbejderbier. Bierne udvikles fra æg,
Læs mereHumlebi. AKTIVITETER Byg et fint lille humlebibo af pinde og mos. Find en blomst som I kan give til humlebien. Humlebien kan suge nektar fra blomsten.
Sneglen Sneglene bor i skoven. De kan lide at gemme sig under blade og træstykker. Hvis det har regnet kommer de frem. Snegle er hermafroditter, dvs. at de både er han og hun i samme krop. Gå på jagt efter
Læs mereKØBENHAVNS UNIVERSITET. Insekthoteller - hvilke materialer til hvilke insekter?
Insekthoteller - hvilke materialer til hvilke insekter? Træstykker Et rum i dit insekthotel fyldt med træstykker, hvori der er boret huller i forskellige størrelser, vil være perfekt for både bier og hvepse.
Læs mereINSEKTHOTELLETS BEBOERE & MATERIALER
INSEKTHOTELLETS BEBOERE & MATERIALER TRÆSTYKKER MED HULLER Et insekthotel med træstykker, hvori der er boret huller i forskellige størrelser, vil være godt for både bier og hvepse. Huller af forskellig
Læs mereKRIBLE KRABLE. på bondegården
KRIBLE KRABLE på bondegården Solen skinner, og Anna og Ludvig er sammen med deres far og mor cyklet til Høstmarked på en økologisk gård, ikke så langt fra hvor de bor. Her kan man se, hvor dyrene bor og
Læs mereIntro. Plan. Evaluering. Dagplejebarnet i naturen. Inspiration. Dokumentation og tegn på læring. Forløb med læringsmål.
Intro Inspiration Dagplejebarnet i naturen Plan Forløb med læringsmål Dokumentation og tegn på læring Evaluering Egen evaluering Fælles reflektion Udeliv Baggrund for projektet I dagplejen har vi arbejdet
Læs mereFang en krabbe. Husk redningsvest!
Fang en krabbe Prøv at fang en krabbe med: madding (små stykker fisk, et fiskeskellet eller muslinger) net, snor eller fiskesnøre klemme spand eller akvarium med vand Sådan fanger du en krabbe Få fat i
Læs mereUge 1. Emne: Dyr. HippHopp. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 1 Emne: Dyr side 1 HIPPY
Uge 1 Emne: Dyr Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 1 Emne: Dyr side 1 HIPPY HippHopp Uge 1 l Dyr Hipp og Hopp møder tit hinanden. De er meget forskellige, men de kan begge to godt lide at spise
Læs mereBi-samfundet. Nordsjællandske Bivenner Begynderkursus 2016 Karin Gutfelt Jensen
Bi-samfundet Nordsjællandske Bivenner Begynderkursus 2016 Karin Gutfelt Jensen Den europæiske honning-bi (Apis mellifera) Klasse: Insekter (6 ben) Orden: De årevingede Insekter med fuldstændig forvandling.
Læs mereUge 1. Emne: Dyr. HippHopp. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 1 Emne: Dyr side 1 HIPPY. Uge1_dyr.indd 1 06/07/
Uge 1 Emne: Dyr Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 1 Emne: Dyr side 1 HIPPY HippHopp Uge1_dyr.indd 1 06/07/10 11.20 Uge 1 l Dyr Hipp og Hopp møder tit hinanden. De er meget forskellige, men de
Læs mereUge 1. Emne: Dyr. HippHopp. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 1 Emne: Dyr side 1 HIPPY
Kursusmappe Uge 1 Emne: Dyr Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 1 Emne: Dyr side 1 HIPPY HippHopp Uge 1 l Dyr Hipp og Hopp møder tit hinanden. De er meget forskellige, men de kan begge to godt lide
Læs mereKursusmappe. HippHopp. Uge 13. Emne: Min krop HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 13 Emne: Min krop side 1
Kursusmappe Uge 13 Emne: Min krop Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 13 Emne: Min krop side 1 HIPPY HippHopp Uge13_minkrop.indd 1 06/07/10 12.03 Uge 13 l Min krop Hipp og Hopp mødes stadig hver
Læs mereBi-samfundet. Dias 2. Dias 3. Dias 4. Dias 5. Honningbien - et socialt insekt - Den europæiske honning-bi (Apis mellifera)
Dias 2 Bi-samfundet Nordsjællandske Bivenner Begynderkursus 2017 Karin Gutfelt Jensen Dias 3 Den europæiske honning-bi (Apis mellifera) Klasse: Insekter (6 ben) Orden: De årevingede Insekter med fuldstændig
Læs mereHonningbier til bestøvning af rødkløver. Konsulent Asger Søgaard Jørgensen Danmarks Biavlerforening Møllevej Borup
Honningbier til bestøvning af rødkløver. Konsulent Asger Søgaard Jørgensen Danmarks Biavlerforening Møllevej 15 4140 Borup www.biavl.dk asj@biavl.dk Fald i antallet af bestøvere, færre svirrefluer Fald
Læs mereLæg jer ned i en rundkreds med ansigterne ind mod hinanden midt i græsset, og læs fortællingerne. Leg derefter legene.
Myre-liv Læg jer ned i en rundkreds med ansigterne ind mod hinanden midt i græsset, og læs fortællingerne. Leg derefter legene. 1. Fortælling: Ud med antennerne! Forestil jer.. Bag et gammelt egetræ ligger
Læs mereFebruar 2009 TIDSSKRIFT. En informationsfolder om god skik for hold af bier i tæt befolkede områder.
2 Februar 2009 TIDSSKRIFT FOR BIAVL En informationsfolder om god skik for hold af bier i tæt befolkede områder. BIER I HAVEN Af Danmarks Biavlerforenings 4.000 medlemmer, er mange små biavlere, som har
Læs mereTJEK DIN VIDEN! Klasse: Decimal-nummer: Hvor kan du læse om, at koen bliver malket? Side:
TJEK DIN VIDEN! Opgaver til Navn: Dyr på gården 1 Klasse: Decimal-nummer: 63.6 Dato: KO Indhold 1. Hvor kan du læse om, at koen bliver malket? Side: Gå tæt på teksten 2. Hvor meget vejer en ko? 3. Hvor
Læs mereKursusmappe. HippHopp. Uge 16. Emne: Eventyr HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 16 Emne: Eventyr side 1
Kursusmappe Uge 16 Emne: Eventyr Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 16 Emne: Eventyr side 1 HIPPY HippHopp Uge16_Eventyr.indd 1 06/07/10 12.05 Uge 16 l Eventyr Det har sneet, og alt er hvidt. Hipp
Læs mereSanglærke. Vibe. Stær
Sanglærke Sanglærken noteres, når den høres synge første gang. Det sker helt sikkert i luften, for den stiger til vejrs under jublende og langvarig sang. Den er stadig en af vores almindeligste fugle i
Læs mereden levende legeplads
RNATURVEJLEDE RNATURVEJLEDE Læs mere Hent inspiration og ideer til børnevenlige Krible Krable aktiviteter m.m. www.natur-vejleder.dk/krible-krable1 www.kriblekrable.nu www.dr.dk/kriblekrable den levende
Læs mereTørt sand og vådt sand.
1 2 Våd, vådere, vådest Målet med dette idékatalog er at inspirere til en række naturvidenskabelige og natur-sproglige aktiviteter for de helt små børn i dagpleje og vuggestue med udgangspunkt i elementet:
Læs mereDyrepasserens første brev (Læses op i fællesrum)
Dyrepasserens første brev (Læses op i fællesrum) Kære børn Jeg er dyrepasser i zoologisk have. Jeg elsker mit arbejde og dyrene er mine allerbedste venner. Er der nogen af jer, der har været i zoologisk
Læs mereBi eller hveps? Lær at kende forskel
Bi eller hveps? Lær at kende forskel Danmarks Biavlerforening får hvert år mange henvendelser om gener af bier. Vi konstaterer næsten hver gang, at det drejer sig om forveksling af bier og bl.a. hvepse,
Læs mereTillykke med din nye kanin
Tillykke med din nye kanin Afkomsattest Født: Køn: Farve: Race: Opdrættet hos Opdrætters navn Højre øre Venstre øre Registreret Solgt d. Købers navn: Fuldmagt Garanti Far Farfar Farfars far Farfars mor
Læs mereDyrepasserens første brev (Læses op i fællesrum)
Dyrepasserens første brev (Læses op i fællesrum) Kære børn Jeg er dyrepasser i zoologisk have. Jeg elsker mit arbejde og dyrene er mine allerbedste venner. Er der nogen af jer, der har været i zoologisk
Læs mereKursusmappe. HippHopp. Uge 21. Emne: Dyr HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 21 Emne: Dyr side 1. Uge21_dyr.indd 1 06/07/10 11.
Uge 21 Emne: Dyr Kursusmappe Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 21 Emne: Dyr side 1 HIPPY HippHopp Uge21_dyr.indd 1 06/07/10 11.39 Uge 21 l Dyr Det er tidligt om morgenen og stadig mørkt. Hipp
Læs mereHENVISNINGER: 1 MOS 1,1-2,3, PATRIARKER OG PROFETER, S. 17-21. Huskevers: Alt Gud skabte var godt. FRIT EFTER 1 MOS 1,31.
HENVISNINGER: 1 MOS 1,1-2,3, PATRIARKER OG PROFETER, S. 17-21. Gud skabte jorden Huskevers: Alt Gud skabte var godt. FRIT EFTER 1 MOS 1,31 Budskabet: Gud skabte alt det smukke, fordi han elsker os. Kan
Læs mereNetværket Humlebihaver & certificering af bestøvervenlige haver. Ollerup 31. oktober 2015
Netværket Humlebihaver & certificering af bestøvervenlige haver Ollerup 31. oktober 2015 Humlebihaver, bivenlige haver? Hvem besøger og bestøver havens blomster? Humlebihaver, bivenlige haver? Hvem besøger
Læs mereinsekter NATUREN PÅ KROGERUP
insekter NATUREN PÅ KROGERUP På Krogerup lægger vi stor vægt på, at det økologiske landbrug arbejder sammen med naturen. Blandt andet derfor bruger vi i det økologiske landbrug ikke sprøjtegifte og kunstgødning.
Læs mereAssens som bivenlig kommune? Grønt Råd, 13. september 2018 Ole Grønbæk
Assens som bivenlig kommune? Grønt Råd, 13. september 2018 Ole Grønbæk Bestøvning - Både honningbier og vilde bier er vigtige for udbytte og kvalitet - Større diversitet kan give bedre bestøvning Honningbi
Læs mereKursusmappe. HippHopp. Uge 4. Emne: Superhelte og prinsesser HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 4 Emne: Superhelte og prinsesser side 1
Uge 4 Emne: Superhelte og prinsesser Kursusmappe Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 4 Emne: Superhelte og prinsesser side 1 HIPPY HippHopp Uge4_Superhelte og prinsesser.indd 1 06/07/10 11.22 Uge
Læs mereUdgivet af Danmarks Biavlerforening, 2009.
Bi eller hveps? Lær at kende forskel Foto: Mads Overgaard Udgivet af Danmarks Biavlerforening, 2009. Foto: Rolf Tulstrup Theuerkauf Foto: Maria Gram Jensen 143. årgang TIDSSKRIFT FOR BIAVL Udgivet af Danmarks
Læs mereLæs mere på ROBUSTHED.DK Copyright: Komiteen for Sundhedsoplysning. Hjælp til bange børn
Hjælp til bange børn Denne lille tegneserie indeholder viden, som forældre og fagpersoner kan bruge til at hjælpe børn, som er bange. Noget af det er mest til voksne, andet kan bruges direkte med børnene
Læs mereDAGPÅFUGLEØJE INSEKT. blade - og så spreder den sine vinger ud og skræmmer rovdyret med sine øjne.
DAGPÅFUGLEØJE Måske har du set en dagpåfugleøje før, den er nemlig ret nem at kende med sine flotte farver og de store cirkler på vingerne. Hvis der er fare på færde gnider den sine vinger mod hinanden,
Læs mereHVAD KAN DU GØRE? HJÆLP. FOTO: Maria Gram DE VILDE BIER!
HVAD KAN DU GØRE? HJÆLP FOTO: Maria Gram DE VILDE BIER! BIERNE BESTØVER PLANTERNE SÅDAN HJÆLPER DU BIERNE HJÆLP DE VILDE BIER! Vidste du, at der findes ca. 288 forskellige arter af bier i Danmark? Honningbien
Læs mereKrible Krable bog til børnehavebørn. (Barnets navn) Krible Krable Bog
RNATURVEJLEDE Krible Krable bog til børnehavebørn (Barnets navn) Krible Krable Bog Bidragsydere til materialet Tekst: Charlotte Buchhave, pædagogisk udviklingskonsulent, Randers kommune Helle-Marie Taastrøm,
Læs mereSommer Juni, Juli, August
Sommer 2018 - Juni, Juli, August Tur ud til Bondemand Jens - Grønne Spirer Så er vi taget på en tur ud til Bondemand Jens, denne gang er vi alle sammen gået der ud i det dejlige sommervejr, glade børn
Læs merebuster i børnebiffen 2017
Børnebiffen i dyrenes verden buster Inspirations- og arbejdsmateriale til arbejdet med film i børnehaver og institutioner Sabaku, BUSTER 2017 Introduktion Film er et rigtig godt medie at arbejde med i
Læs mereVi har valgt at fremgangsmåde der involverer alle børn og voksne i Røde Sol. Børneperspektiv: Gruppearbejde for alle medarbejdere og børn.
RØDE SOL MAJ 2011 Børnemiljøvurdering af uderum / legepladsen. Røde sols uderum legepladsmiljø er skueplads for læring og træning af sociale færdigheder. Af denne grund er det også tit de ting/aktiviteter
Læs mereDet magiske spejl. - At elske sig selv og bygge selvværd. Børnemeditation af Mia Nørnberg Paaske
Det magiske spejl - At elske sig selv og bygge selvværd Børnemeditation af Mia Nørnberg Paaske Læses inden start: Du skal nu til at guide dit barn gennem denne skønne meditation. Jeg vil her inden meditationen
Læs mereMusikstafetten med Danmarks Underholdningsorkester og Tante Musika VIDEO 2 WOLFGANG, JEPPE OG CARL
VIDEO 2 WOLFGANG, JEPPE OG CARL Jens Vejmand med fagter!!! Se også øve-video Tekst: Jeppe Aakjær, 1905 Melodi: Carl Nielsen, 1907 1. Hvem sidder der bag skærmen (hænder holdes op som skærm på hver side
Læs mereGrænseboksere - Niveau 1 - Trin for trin
Årstid: Årstid: Hele året Lokation: Forløbets varighed: Forløbets varighed: 2 trin + en formiddag eller eftermiddag - - Trin for trin Dyr har en anden måde at bevæge sig på end mennesker. Det vil sige,
Læs mereBarnets personlige udvikling er et centralt element for dets trivsel og læring. Vi arbejder for at gøre børnene livsduelige.
BARNETS ALSIDIGE PERSONLIGHEDSUDVIKLING Barnets personlige udvikling er et centralt element for dets trivsel og læring. Vi arbejder for at gøre børnene livsduelige. - udvikle sig til et selvstændigt menneske
Læs mereKursusmappe. HippHopp. Uge 9. Emne: Nørd HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 9 Emne: Nørd side 1. Uge9_nørd.indd 1 06/07/10 11.
Kursusmappe Uge 9 Emne: Nørd Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 9 Emne: Nørd side 1 HIPPY HippHopp Uge9_nørd.indd 1 06/07/10 11.26 Uge 9 l Nørd Hopp øver sig i at fløjte. Hun spidser munden og
Læs mereSafari Europa Ræv Safari Europa Hugorm Safari Europa Pindsvin
Du skal se tre film o o o Safari Europa Ræv Safari Europa Hugorm Safari Europa Pindsvin Du skal lære o o o o o At tale på dansk om ting og dyr i naturen. At lytte godt efter, hvad der bliver sagt i filmene.
Læs mereIdékatalog til kreaværksted. Oversigt over aktiviteter
Idékatalog til kreaværksted Oversigt over aktiviteter Indholdsfortegnelse DIY-projekterne Æggebakke-padder Vandmand i glas - magisk rysteglas Skåne-låg Skralde-skildpadde Skralde-biller Rulle-ordner Rulle-dyr
Læs mereVi har hørt, at alt det der er sort igen kan blive hvidt. Det er kun Jesus som kan gøre det. I biblen læser vi, at alt igen kan blive hvidt som sne.
Post 1 Guld er meget værdifuldt. I Guds øjne er vi noget fantastisk værdifuldt. Vi er faktisk meget mere værd for ham end guld! I bibelen står der:.du er dyrebar i mine øjne, højt agtet, og jeg elsker
Læs mereKom tættere på insekterne
Kom tættere på insekterne Det er en fantastisk god idé at bygge et insekthotel, for her kommer man helt tæt på de insekter, der flytter ind. I naturen slår insekterne sig ned i krat, under store sten,
Læs mereNår du sammen med din klasse skal besøge biblioteket til FORSK- NINGENS DØGN, så skal I arbejde med emnet LYD.
K AN LYD TÆL L E S? Tæt på lyd Når du sammen med din klasse skal besøge biblioteket til FORSK- NINGENS DØGN, så skal I arbejde med emnet LYD. I skal undersøge, hvordan lyd bevæger sig, hvad vi bruger lyde
Læs mereBIBI & Æbletræet. lær om bier og bibelhistorie. Opgave 1. Her er Bibi og æbleblomsten. Farv Bibi: Farv æbleblomsten:
BIBI & Æbletræet Opgave 1 Her er Bibi og æbleblomsten. Farv Bibi: Farv æbleblomsten: lær om bier og bibelhistorie Navn: Klasse:. 2 Opgave 1 Der er 4 verdenshjørner. Det er Nord, Syd, Øst og Vest. Skriv
Læs mereDen nysgerrige. Skovtrolde - niveau 1 - trin for trin. Skovtrolde Niveau 1
Årstid: Årstid: Forår og sommer Lokation: Forløbets varighed: Forløbets varighed: 2 trin + en eftermiddag - niveau 1 - trin for trin Som skal spirerne blive klogere på træer ikke mindst hyldetræer. De
Læs mereOdder og Samsø biavl Nyhedsbrev om biavl for Odder og Omegns Biavlerforening 1. maj 2011 nr. 29
Odder og Samsø biavl Nyhedsbrev om biavl for Odder og Omegns Biavlerforening 1. maj 2011 nr. 29 Emnerne: Den nye bifamilie Honningmagasiner Magasin på trugstadet Dronningegitter, hvorfor og hvordan? At
Læs mereL Æ S O G L Æ R - S M Å FA G B Ø G E R - G R Ø N S E R I E. Min krop. Tekst og illustration: Jørgen Brenting. Baskerville
L Æ S O G L Æ R - S M Å FA G B Ø G E R - G R Ø N S E R I E Min krop Tekst og illustration: Jørgen Brenting Baskerville Online materiale. Må kopieres af medlemmer af Baskervilles Depot. Materialet må kun
Læs mereKursusmappe. HippHopp. Uge 24. Emne: Superhelte og prinsesser HIPPY
Uge 24 Emne: Superhelte og prinsesser Kursusmappe Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 24 Emne: Superhelte og prinsesser side 1 HIPPY HippHopp Uge24_superhelte_prinsesser.indd 1 06/07/10 11.41 Uge
Læs mereKlitheden er karakteristisk for Nationalpark Thy og et særligt krible krable levested for smådyr og insekter.
Intro Klitheden er karakteristisk for Nationalpark Thy og et særligt krible krable levested for smådyr og insekter. Formålet med forløbet er, at eleverne får interesse for, og opnår viden om, de smådyr,
Læs mereKursusmappe. HippHopp. Uge 2. Emne: Her bor jeg HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 2 Emne: Her bor jeg side 1
Kursusmappe Uge 2 Emne: Her bor jeg Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 2 Emne: Her bor jeg side 1 HIPPY HippHopp Uge2_herborjeg.indd 1 06/07/10 11.20 Uge 2 l Her bor jeg Første gang, Hipp og Hopp
Læs mereMin haves muld. Hun fortæller mig at jeg har en smuk have i mig i min krop at jeg ER en smuk have
Min haves muld Hendes dejlige stemme guider mig ind i mig Ligger på sofaen alene hjemme trygt og rart Med tæppet over mig Min egen fred og ro Kun for mig indeni mig Hun fortæller mig at jeg har en smuk
Læs mereLæreplan for D.I.I. Huset på Bakken Side 1
Læreplan for Huset på Bakken 2013-2014 Tema Mål Metoder Handleplan Alsidig personlig Tage udgangspunkt i Sprogligt vil vi støtte udvikling At have indlevelse i andre barnets nærmeste børnene i at kunne
Læs mereUge 11. Emne: Dyr. HippHopp. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 11 Emne: Dyr side 1 HIPPY. Uge11_dyr.indd 1 06/07/
Uge 11 Emne: Dyr Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 11 Emne: Dyr side 1 HIPPY HippHopp Uge11_dyr.indd 1 06/07/10 12.02 Uge 11 l Dyr Hipp og Hopp står under træet. Det er koldt, og de fryser. De
Læs mereLad det vokse - 5. Lad det vokse!!
Lad det vokse - 5 Lad det vokse!! Mål: Børn lærer om forudsætninger for vækst; børn opmuntres til at suge Guds ord til sig og derved lade troen vokse og bære frugt. Tekst: Mark. 4, 20-32 (i god jord).
Læs merenaturens farver NATUREN PÅ KROGERUP
naturens farver NATUREN PÅ KROGERUP På Krogerup lægger vi stor vægt på, at det økologiske landbrug arbejder sammen med naturen. Blandt andet derfor bruger vi i det økologiske landbrug ikke sprøjtegifte
Læs meremening og så må man jo leve med det, men hun ville faktisk gerne prøve at smage så hun tog to af frugterne.
Rosen Lilly ved ikke hvor hun er. Hun har lukkede øjne det er helt mørkt. Hun kan dufte noget, noget sødt hvad er det tænker hun. Hun åbner sine øjne hun er helt ude af den. Det er roser det var hendes
Læs mereKursus i biavl Præsentation. Formål. Bitta Uddannelse: Biolog Bier siden 2010 (3 familier i 1 bigård-assisterende)
1 Kursus i biavl 2016 KABF Aften 1:4 2 Præsentation Bitta Uddannelse: Biolog Bier siden 2010 (3 familier i 1 bigård-assisterende) Morten KABF bestyrelsesmedlem 2013-2015 Kyndig biavler Bier siden 2010
Læs mereKursusmappe. HippHopp. Uge 30. Emne: Venner HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 30 Emne: Venner side 1
Uge 30 Emne: Venner Kursusmappe Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 30 Emne: Venner side 1 HIPPY HippHopp Uge30_venner.indd 1 06/07/10 11.45 Uge 30 l Venner Det er blevet sommer. Solen skinner,
Læs mereMorten Musik Musik mest for børn Med Morten Mosgaard. Smag for leg. Tekster og akkorder
Smag for leg Tekster og akkorder Morten Musik Musik mest for børn Med Morten Mosgaard www.mortenmusik.dk +45-28 40 66 95 morten@mortenmusik.dk Indhold Smag for leg... s. 3 Hvem vil lave suppe... s. 4 Grøntsagsgymnastik...
Læs mereMyrer. Mariehøne. Stankelben. Sommerfugl Myg. Hveps
Du kender sikkert mange smådyr, der lever på legepladsen. Man kan finde hvepse, bier, stankelben, mariehøns, myre, myg, sommerfugle og mange andre. Et bestemt dyr, for eksempel en hveps, kalder man for
Læs mereDet lover jeg dig -1
Det lover jeg dig -1 Hør, hvad Gud lover Mål: Børnene forstår, at det er vigtigt at være opmærksom, når Gud taler. Del Guds løfter. Guds løfter skaber håb, glæde og begejstring! Tekst: 1. Mos. 15, 1-6
Læs mereDet lover jeg dig -4
Det lover jeg dig -4 Se det, som Gud har lovet. Mål: I dag skal vi glæde os over, at vi en dag skal se alle Guds løfter blive opfyldt. Når vi bliver ved med at høre, tro og søge Guds løfter, vil vi også
Læs mereUge 10. Emne: Venner. HippHopp. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 10 Emne: Venner side 1 HIPPY. Uge10_venner.indd 1 06/07/10 11.
Uge 10 Emne: Venner Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 10 Emne: Venner side 1 HIPPY HippHopp Uge10_venner.indd 1 06/07/10 11.26 Uge 10 l Venner Det er en dejlig frostklar vinterdag, og der er ikke
Læs mereMUSKEL-LEDSANSEN KAMPLEG LEG MED. FORMÅL: Erfaringer med at dosere kræfter og placere sig klogt i fx en dyst LEG: VARIATIONER:
KAMPLEG FORMÅL: Erfaringer med at dosere kræfter og placere sig klogt i fx en dyst LEG: I skal bruge: 2 aquaorme I har begge en aquaorm i hånden, som I skal fægte med. Først kan det gælde om at ramme hinandens
Læs mereAFRIKANSK OKSEFRØ PADDE
AFRIKANSK OKSEFRØ Vidste du at oksefrøen har fået sit navn efter sit brøl? Ja, den brøler som en okse når den føler sig truet. Hannen kan veje mere end 8 skolemælk! Nåh ja, udover at brøle når den føler
Læs mereGabrijela Rajovic Biologi Fugle Måløv skole, Kim Salkvist
1 2 Natuglens liv Vi skulle hver for sig vælge en fugl, vi gerne vil skrive om. Dermed har jeg valgt at skrive om en natugle. Jeg finder dem meget interessante og vil gerne vide noget mere om dem, og da
Læs mereÆBLET. historien om Adam og Eva.
Side 3 ÆBLET historien om Adam og Eva 1 Dag og nat 4 2 Adam og Eva 6 3 Træet 8 4 En dejlig tid 10 5 Røde æbler 12 6 Slangen 14 7 Pluk det 16 8 Nøgne 20 9 Hvor er I? 22 10 Det var ikke mig 24 11 Guds straf
Læs mereSamarbejdsøvelser. Samlet, udtænkt og videreudviklet af Rasmus Fredslund Hansen
Samarbejdsøvelser Samlet, udtænkt og videreudviklet af Rasmus Fredslund Hansen Indhold Indhold... 1 Tennisbolde og nedløbsrør... 2 Kravle igennem hulahopring... 3 Kravle igennem spindelvæv... 4 Binde knude...
Læs mereTJEK DIN VIDEN! Klasse: Decimal-nummer: 56.1 HUG-ORM. 1.På hvilken side kan du læse om gift-tænder? Side:
TJEK DIN VIDEN! Opgaver til Navn: Dyr i mark og have 2 Klasse: Decimal-nummer: 56.1 Dato: HUG-ORM Indhold 1.På hvilken side kan du læse om gift-tænder? Side: Gå tæt på teksten 2. Hvor mange arter af slanger
Læs mereHavfruernes verden. - En sanserejse. Børnemeditation af Mia Nørnberg Paaske
Havfruernes verden - En sanserejse Børnemeditation af Mia Nørnberg Paaske Læses inden start: Du skal nu til at guide dit barn gennem denne skønne meditation. Jeg vil her inden meditationen starter guide
Læs mereLæreplan/udviklingsplan/kompetencehjulet
Med udgangspunkt i de seks temaer, som BUPL, FOA, KL har udarbejdet: 1) Barnets alsidige personlige udvikling (personlige kompetencer) 2) Sociale kompetencer 3) Sprog og kommunikation 4) Krop og bevægelse
Læs mereTilsynsskema gældende for både anmeldte og uanmeldte tilsyn af de private pasningsordninger
Den private pasningsordnings titel: Den private børnepassers navn: Cpr.nr.: Dagplejekonsulent: Dato: Tilsynsskema gældende for både anmeldte og uanmeldte tilsyn af de private pasningsordninger Ja Nej Bemærkninger:
Læs mereDagen efter mødte en flok forventningsfulde solstråler op i Solen. I dag skulle der laves dej med lyng til fladbrød. Fladbrødene skulle bages over
Solens børn er i fuld gang med at lave hybenmarmelade. Først var en gruppe børn var ude og plukke en masse hyben, og derefter skulle de klargøres til marmelade. Det krævede koncentration og finmotorik
Læs mereSpirer: Mørkemestre. Formål. Forudsætninger for grønspirer. Forudsætninger for lederne. Om trinene. Trin 1. Trin 2. Udfordring.
Spirer: Mørkemestre Formål Dette mærke sætter mørke på dagsordenen. Mørke kan være mange ting. Det kan både være hyggeligt, uhyggeligt, sjovt og spændende. Dette mærke vil lægge vægt på, at give pigerne
Læs mereSmå synger sammen. - om bier. Inspirationsmateriale fra
Små synger sammen - om bier Inspirationsmateriale fra Honningbien Komponist og forfatter: Harriet Hørning Findes i sangbogen Se og syng 2 udgivet af Folkeskolens Musiklærerforening. Honningbi, honningbi,
Læs mereKursusmappe. HippHopp. Uge 19. Emne: Nørd HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 19 Emne: Nørd side 1. Uge19_n rd.indd 1 06/07/10 12.
Kursusmappe Uge 19 Emne: Nørd Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 19 Emne: Nørd side 1 HIPPY HippHopp Uge19_n rd.indd 1 06/07/10 12.10 Uge 19 l Nørd Det har sneet igen, og alle de H er, der var
Læs mereUdgivet af Danmarks Biavlerforening, 2009.
Bier og biavl i Folkeskolen Foto: Rolf Tulstrup Theuerkauf Til biavleren Udgivet af Danmarks Biavlerforening, 2009. Aftale mellem biavleren og skolen Aftalen mellem biavleren og læreren skal indeholde
Læs mereTROPICAL ZOO. Dyret i dig - A-B-E for en dag Lærerark - baggrundsviden: De tre aber
Dyret i dig - A-B-E for en dag Lærerark - baggrundsviden: De tre aber Colobusabe Lige som vi mennesker bruger colobusaber i høj grad deres ansigt til at kommunikere med. Man kan altså se på deres ansigtsudtryk,
Læs mereInsekter og planter Lærervejledning 3.-4. klasse. Insekter og planter FÆLLESMÅL
Insekter og planter I skal til at undersøge insekter og planter. Undersøgelse af insekter og planter er et emne, der både fagligt og i praksis kan lade sig gøre fra 3. klasse. Denne beskrivelse er rettet
Læs mereDe seks læreplanstemaer: Personlige Kompetencer:
De seks læreplanstemaer: Personlige Kompetencer: Vi ligger stor vægt på at møde barnet med accept og respektere børns forskellighed. Vi er støttende, trøstende, omsorgsfulde og anerkender barnets følelser.
Læs merePædagogiske lærerplaner i Børnehuset Troldblomst. Her kan I læse om, hvordan vi arbejder med de pædagogiske lærerplaner i vuggestuen.
Pædagogiske lærerplaner i Børnehuset Troldblomst Her kan I læse om, hvordan vi arbejder med de pædagogiske lærerplaner i vuggestuen. Alsidig personlig udvikling Handler om den måde, barnets personlige
Læs mereKort og godt om planter og dyr
Kort og godt om planter og dyr 5. klasse Lær om seks seje planter og dyr Den Store Plantejagt Undervisningsmateriale om danske planter og dyr Elevhæfte til 5. klasse Udgivet af Friluftsrådet, Grønt Flag
Læs mereKursusmappe. HippHopp. Uge 3. Emne: Min krop HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 3 Emne: Min krop side 1
Kursusmappe Uge 3 Emne: Min krop Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 3 Emne: Min krop side 1 HIPPY HippHopp Uge3_minkrop.indd 1 06/07/10 11.21 Uge 3 l Min krop Det er begyndt at regne, og Hipp og
Læs mereMariannes dagpleje 2015 Kontakt oplysninger: Marianne Svendsen Paxvej Brørup Tlf.: Marianne Svendsen Redigeret af Maria Moesgaard
Marianne s dagpleje Mariannes dagpleje 2015 Kontakt oplysninger: Marianne Svendsen Paxvej 49 6650 Brørup Tlf.: 21 68 99 09 Marianne Svendsen Redigeret af Maria Moesgaard KÆRE FORÆLDRE. Velkommen indenfor
Læs mereSkovkontrakten. Skovkontrakten lyder sådan:
Skovkontrakten Skovkontrakten, den er vigtig! Alle dyr og nisser har skrevet under på den, og har lovet at holde den. Hvis der er en eller anden der bryder den, vil ingen af de andre have noget med dem
Læs mereBørne program Programmet er det samme hver uge, men kan dog variere en hel del.
Børne program Programmet er det samme hver uge, men kan dog variere en hel del. Søndag Hver får et stykke A5 papir og tegner og maler på det. Hvert stykke papir er nu en mursten. Og de klistres sammen,
Læs mereMindfulness i byens parker Sådan gør du!
Mindfulness i byens parker Sådan gør du! Mind4Nature v/ Doreen Holmquist - www.mind4nature.dk Kvinder har brug for sanselig Yin-tid Med Yin-tid mener jeg kvindelig egentid. Yin står for det feminine i
Læs mereHjælp dit barn med at lære
Lidt om dit barns sprog når det er 6 måneder Dit barn viser hvad det føler og gerne vil ved at bruge lyde, ansigtsudtryk og bevægelser. Nogle børn begynder at sige lyde, der ligner ord, som da og ma Dit
Læs mere