KUNSTEN AT LYTTE er Carte Blanches bidrag til Europæisk Kulturhovedstad Aarhus 2017 i Viborg.
|
|
- Tina Ebbesen
- 5 år siden
- Visninger:
Transkript
1
2 KUNSTEN AT LYTTE er Carte Blanches bidrag til Europæisk Kulturhovedstad Aarhus 2017 i Viborg. Et to-årigt udviklingsprojekt, hvor Carte Blanche kollektivt har undersøgt og stillet spørgsmålstegn ved den kultur, vi alle er en del af. Derved har vi gravet i den måde, vi sammen skaber kultur på. Ønsket har været at skabe et meningsfuldt og meningsbærende netværk med udgangspunkt i et poetisk, æstetisk blik på verden. Vi har blandt andet arbejdet med kunsten at stille spørgsmål og kunsten at lytte. Projektet bestod i workshops, tværkulturelle processer og projekter, som tog afsæt i en sensorisk og legende tilgang til mødet mellem rum og mennesker. Dette er sket frem mod juni 2017, hvor projektet kulminerede i et POP-UP KULTURHUS. KUNSTEN AT LYTTE er et underprojekt til RETHINK YOUR AUDIENCE skabt af Viborg Kommune, Viborg Bibliotekerne, Kulturprinsen og Carte Blanche KUNSTEN AT LYTTE har haft over 750 aktive projektdeltagere og består af to hovedspor: NETVÆRK og THE LAB. Visuel kortlægning af deltagere i KUNSTEN AT LYTTE. En anden interaktiv online version kan findes på Her kan man f.eks. fremhæve, hvem der har deltaget i hvilke workshops og deres baggrunde eller følge den enkelte deltagers vej gennem projektet. 1
3 Vi bygger vejen, imens vi går på den NETVÆRK var lige netop et netværk med en masse forgreninger. Det var åbent for alle, som havde lyst. Lyst til at beskæftige sig med undersøgelser af forbindelser mellem dig og mig, mellem os og den by, der omgiver os. Med NETVÆRK ønskede Carte Blanche, at undersøge og skabe kultur. Vi arbejdede med åbenhed og nysgerrighed. Et projekt drevet af spørgsmål. Spørgsmål som: Hvordan skaber vi forandring? Hvad kan og vil vi gerne skabe sammen? NETVÆRK bestod i: Suppe og Samtale - uformelt, hyggeligt samvær omkring en gryde god suppe. En mulighed for at mødes med andre kulturinteresserede og dele både lavpraktiske og utopiske tanker, ideer og samtaler med hinanden. Vi startede typisk kl. 17 med, at Sara Topsøe-Jensen eller Sarah John faciliterede et lille forløb med varierende indhold. Kl. 18 serverede vi suppen. Kreativ dialog og udviklende samtaler - var sammen med kunsten at stille spørgsmål nogle af de perspektiver, vi arbejdede med både på Carte Blanche og ude hos firmaer, organisationer, skoler m.m. Her undersøgte vi muligheden for at skabe og dyrke nye samtalekulturer. Vi lod deltagerne stille spørgsmål som vi samlede ind og arkiverede i et spørgsmålsarkiv. Vi rundede i juni spørgsmål. Workshops Carte Blanche faciliterede seks workshops under overskriften Kunsten at Lytte. Disse blev afholdt i samarbejde med bl.a. forskellige internationale kunstnere. Det overordnede mål var at udforske og udvikle kvaliteten i den måde, mennesker mødes og går i dialog på. Fokus var på at introducere værktøjer og processer, som alle havde en undersøgende, poetisk og legende tilgang til mødet med rum og mennesker. Workshopforløbene handlede om at stille spørgsmål til egen praksis og undersøge muligheder, vi endnu ikke ved findes. Vi arbejdede blandt andet med temaer som; hvordan skaber vi levende byrum, lugtesansen, poetiske læringsrum samt undren og forundring. De seks workshops skal ses som en samlet udviklingsproces, der havde til formål at udvikle dels nye fælles kulturer for samarbejde, formidling og dannelse i Viborg og omegn, dels nye måder at møde hinanden og publikum på. 2
4 THE LAB har skabt projekter, workshops og forestillinger af og for unge mellem 17 og 27 år. Med en undersøgende tilgang eksperimenterede projekterne på forskellig vis med fordybelse, interaktion og kollektiv skabelse. THE LAB har haft som mål at skabe en legende og poetisk undersøgelse, der spørger ind til de skjulte værdier og potentialer, som vi (ubevidst) bærer med os i vores fælles kultur. Drevet af grundlæggende spørgsmål som: Hvem er vi? Hvad vil vi gerne være? Og hvordan kan vi blive det? THE LAB bestod i: LIGHTHOUSE LOUNGE Carte Blanche har syv weekender i 2016 inviteret nysgerrige og kreative unge til at deltage i LIGHTHOUSE LOUNGE - hver gang et tredages intensivt mini-projekt, hvor en gruppe unge sammen skabte et scenisk univers en lounge. På projektets sidste aften var dørene åbne for besøgende. Projektet har henvendt sig til unge, der er nysgerrige på at udfolde og udvikle sig kreativt. Om de udtrykte sig gennem musik, krop, objekter; om de ville bygge, synge, tale, danse eller tegne. Alle kreative udtryk har haft deres plads. Projektet ville udforske tre spørgsmål: o Hvordan kan man skabe et rum, hvor unge kan hænge ud og være sammen på nye måder? o Hvordan kan vi arbejde kollektivt? Det vil sige som et samlet hele, der er bedre end dets mange gode enkeltdele. o Hvordan kan vi skabe et rum for unge, hvor de kan skabe og dele deres kunstneriske arbejde? WORKSHOPS The Lab har afholdt workshops med over 200 unge mennesker. Disse workshops har været en introduktion til, hvad sensorisk og poetisk scenekunst og installationsarbejde kan være, samt hvordan man arbejder med f.eks. rum, objekter og mennesker. Omdrejningspunktet har været de unges egne personlige udtryk og undersøgelsen af den verden, vi lever i. SUMMERLAB I sommeren 2016 mødtes 12 unge fra seks forskellige lande i to intensive uger ledet af Sara Topsøe-Jensen, kunstnerisk leder af Carte Blanche og Sarah John, huskunstner på Carte Blanche. Gennem en kombination af fysiske øvelser, samtale, eksperimenter og leg undersøgte gruppen kollektive processer. De unge lavede hver et lille værk, som blev vist i den gamle landsretsbygning i Viborg. 3
5 VIBORG KATEDRALSKOLE RESIDENCY I december 2016 overtog vi et lille rum i kælderen på Viborg Katedralskole og forvandlede det til THE LAB - et æstetisk og sensorisk eksperimentarium. Her kunne elever og lærere få et afbræk fra en hverdag med skemaer, struktur og klare deadlines. Med sko og mobiltelefon efterladt udenfor var det et sted, hvor man bare kunne være til og lade sig rive med af de små poetiske fortællinger gemt i rummets svagt oplyste kroge. THE LAB var åbent for besøgende mandag til fredag fra 9-16 og gav plads til at undre sig. re-formation Et hold af unge performere skabte sammen med Carte Blanches kunstneriske leder Sara Topsøe-Jensen og teatrets australske huskunstner Sarah John en intim og tankevækkende iscenesættelse af Viborg Domkirke som en del af fejringen af 500-året for Reformationen. Her kunne man opleve den stemningsfulde domkirke fra en helt ny vinkel, mærke historien runge fra de gamle stenmure og forsvinde ind i kirkerummets særlige atmosfære. POP-UP-KULTURHUS Da Carte Blanche skabte et pop-up kulturhus i juni 2017 var det også i The LAB-regi. Alle tidligere projekter under The LAB var både en selvstændig proces og samtidig en mulighed for at blive en del af hele forløbet og det unge-ensemble, der blev medskabere af tre forestillinger i POP-UP-KULTURHUS: o o o I BYENS GAMLE HJERTE En sensorisk labyrintforestilling i kælderen under det gamle rådhus PICNIC PARKEN En menu af iscenesættelser af området ved Viborg Domkirke LYSHUS En performance-installation til fordybelse i mørket THE LAB har indtil nu bestået af: o o 30 projekter Over 600 deltagere Fra mange forskellige lande... Portugal, Indien, Tjekkiet, Belgien, Frankrig, Slovakiet, Island, Sverige, Estland, Polen, Syrien, Eritrea, Kina, Ungarn, Litauen, Tyskland, England, Italien, Australien, Grønland, Færøerne, Bulgarien, USA, Taiwan, Norge, Palæstina og Danmark. KUNSTEN AT LYTTE var fra start af et projekt med mange forgreninger. Et udviklingsprojekt med en åben slutning, som skulle udgøre en fuldmåneevent under Europæisk Kulturhovedstad Aarhus 2017 først ud fra en anelse om et epicenter i et tomt butikslokale og sidenhen ud fra ideen om et pop-up kulturhus. En idé, der langsomt voksede i volumen, i ambitioner og i antal af underprojekter, og som betød, at Carte Blanche havde en rolle som vært ikke kun for workshopdeltagere, men også for aktører i pop-up kulturhuset. En værtskabsrolle, der bestod i både at holde og udvikle et fællesskab, samt initiere og invitere til del og underprojekter. Den bagvedliggende tanke har været, at vi kan ændre vores kultur, hvis vi er i kontinuerlig dialog. En dialog styret af spørgsmål til projektets aktører, om hvilke værdier der er spændende for et kulturelt fællesskab. Et kulturelt fællesskab skabt af en netværksstruktur, der lader aktører blive centrale medskabere af projektet. Dette gjorde det muligt at sprede et kulturelt værdisæt som ringe i vandet til både andre aktører og til publikum. 4
6 Pop-up kulturhus var kulminationen af Carte Blanches projekt KUNSTEN AT LYTTE. Et kulturhus, der poppede op midt i Viborg centrum i det gamle rådhus. En smeltedigel af kulturelle møder på kryds og tværs af scenekunst, musik, fortælling, foreningsliv, teknologi, vin, lys og lyd. Carte Blanche og en håndfuld internationale scenekunstnere skabte fire værker særligt til Viborg og stedet; ARKIVET, I BYENS GAMLE HJERTE, LYSHUS og PICNIC PARKEN. Derudover var huset en åben platform, hvor lokale, kulturelle idémagere kunne bidrage med egne projekter og dele deres idéer. Nye tiltag og små oplevelser kunne hele tiden poppe op. Man kunne møde alverdens kulturprojekter med mere end 70 forskellige arrangementer. Carte Blanche havde iscenesat hele huset, således at publikums adfærd ændres og gav plads til fordybelse, samtale og mødet med noget man ikke allerede kender. Kulturhuset poppede up for publikum juni 2017 med kulmination under Snapsting juni POP-UP-KULTURHUSET blev skabt i samarbejde mellem mange meget forskellige aktører, der alle ønskede at dele og skabe en fælles kultur, der samtidig gav plads til forskellighed. Her er husets værdier skabt i fællesskab med aktørerne. Gensidig nysgerrighed - åbenhed for det, vi ikke kender Generøsitet Fællesskab - på tværs af forskellighed og faglighed Dele sin viden - få og give indsigt Spørgelyst Tillid og Ærlighed Processer dele det uperfekte Glæde! Værtskab var en væsentlig del af det at skabe et åbent, fleksibelt og levende hus. I døren stod der altid en eller flere værter. Et menneske klar til at møde den gæst, der trådte ind af døren. Værten bød velkommen og inviterede til at gå på opdagelse i såvel huset som programmet. Værten lyttede til gæsten og pirrede vedkommendes nysgerrighed. Hvad kunne denne person være interesseret i at opleve? Skakklub, audioguide, miniature malerier, poesi? 5
7 POP-UP KULTURHUS åbnede d. 2. juni med en Fuldmåneåbning, en festlig markering af Viborg som fuldmåneevent og en del af Aarhus 2017, og bød frem mod selve Snapstingsugen på et varm op-program, som havde til formål at introducere Viborgenserne til stedet og sætte gang i word-of-mouth. Her kunne man opleve huset blive til og lade sig overraske af forskellige oplevelser. Fra d juni under Snapsting bød huset på et fuldt program (se billeder nedenfor). Man kunne opleve alt fra samtalesaloner, pop-up vinstue, æstetiske legerum for familier, litterær middag til forestillinger, brætspilscafé, parkour, VR-eksperiment og åben fægtetræning 71 unikke, gennemført arrangementer (herudover fire aflyste og ét omdøbt til et andet arrangement) 14 unikke arrangementer var Carte Blanche skaber eller medskaber af 245 programpunkter (i både varm op-perioden og under Snapsting, 226 under Snapsting) Det levende hus, som vi skaber sammen. Her mødes vi på kryds og tværs og opdager, at andre laver noget, vi ikke anede, at vi kunne lide 6
8 63 forskellige aktører 3. sal Amalie Olesen, dramatiker ANIDOX residency 2017 Birte Mølgaard, billedkunstner og fortæller Carte Blanche Charlotte Olling Rebsdorf, dramapædagog Christoffer Brekne, filmskaber CoreACT Crystal Sky Butterfly Davide Ghiraldini Rikke Brøndum, De frivilliges hus Det herligste lille orkester Engelbrecht Band Fotorammen Fægteklubben Trekanten Game Glad Dans Viborg Gorm Bull Sarning, musiker Henning Kjær Thomsen, foredragsholder Iben Tryel, billedkunster Insitu Collective Jeppe Ottow, kulturkiosken Jimi Holstebro, billedkunstner Kasper Funk, Street Arena Kasper Kruse, DJ Katja Stokholm, billedkunstner Kulturprinsen Kulturselskabet v/anders Kristensen Ladies First Lars Munk, fortæller Lis Wuismann, billedkunstner Maggies Fodpleje Marieke Breyne, performer Melocoton Michelle og Uri Kranot, animatorer Minna Schiøtte, fortæller og klangkunstner Nicole Pedersen, billedkunstner Nørklerne Pia Pedersen, billedkunstner Portvinskvinderne Rebekah Caputo, dukkermager, performer Slægtshistoriks forening for Viborg og Omegn Sophie Rose, smykkedesigner Sprogcenter Viborg Susanne Ahrenkiel, billedkunstner Sødal happy Singers Tango La Casita The Animations Workshop TRIB Ungerne, Danmarksrevyen URO* Vektormusik Viborg Bibliotekerne Viborg Fortællekreds Viborg internationale forening Viborg Kommune Viborg Kunsthal Viborg Morgen Rotary Viborg Skak Klub Viborg Stift Viborgs Frivillige Brandvæsen Visuel HF Vinstuen Stærk parallelitet var et de grundprincipper, som POP-UP KULTURHUS byggede på. En idé om et fællesskab, hvor det er muligt at være forskellige. Den bagvedliggende tanke var, at forskelligheden har brug for hinanden, samt at vi ved lade forskelligheden være samlet under samme tag kunne opnå en synergi-effekt. Carte Blanche skabte sammen med de 63 aktører et kulturhus, der kunne rumme mangfoldigheden. Her kunne kultur og kunst, elitær og folkelig, sameksistere og inspirere på tværs og som helhed tilbyde et mangfoldigt perspektiv på et rigt kulturliv. 7
9 Carte Blanche er optaget af, hvordan dokumentation og formidling kan være en praksis, der indgår som en integreret del af det kunstneriske arbejde på en måde, der åbner projektet både for os selv, vores deltagere og vores publikum. Carte Blanche ønskede i forbindelse med projektet ikke kun at lave en rapport, men i stedet at arbejde med det, vi kalder æstetisk dokumentation. Vi ønskede at synliggøre processen og de netværksdannelser, som projektet KUNSTEN AT LYTTE afstedkom. Helt konkret handlede det om at skabe et rum for formidling, som blev til et interaktivt museum, kaldet ARKIVET. Dette blev en måde at forsætte samtalen om kulturel forandring med POP-UP KULTURHUSETs gæster. Et mødested. Desuden fik vi skabt en netværksgrafik, både digitalt og analogt. På første side i denne rapport ses netværksgrafen over projektet. Endvidere blev en væg på teatret til et kort over projektet. Et procesværktøj til at bevare overblikket over KUNSTEN AT LYTTEs mange underprojekter og en manifestation, der kunne visualisere og måle på kunstens egne præmisser. Projektet blev samtidigt fuldt af filmskaber Christoffer Brekne. Han fulgte processen i dens kulminerende fase i juni 2017 for i små film at indfange stemninger og de principper, vi har bygget projektet på: meningsfulde møder, samtale, kulturel nysgerrighed og medskabelse. Filmene kan ses via følgende link: Carte Blanche skabte selv fire værker til POP-UP KULTURHUS. Værker som opstod ud af udviklingsprojektet. Interaktive forestillinger og installationer som skabte intime, sensoriske oplevelser for publikum. ARKIVET voksede ud af arbejdet med æstetisk dokumentation. I BYENS GAMLE HJERTE, PICNIC PARKEN og LYSHUS var en del af The LAB og en mulighed for unge skabende talenter fra hele verden for at blive medskabere af forestillingerne i samarbejde med tre internationale kunstnere Sarah John (AUS), Benoit Gasnier (FR) og Gabriel Hernandez (CO). 8
10 Pop-up kulturhusets historie installation og interaktivt museum ARKIVET inviterede pop-up kulturhusets gæster til at gå på opdagelse i projektet KUNSTEN AT LYTTE. Her kunne publikum møde og udfordre de tanker og ideer, der har været med til at skabe kulturhuset. De kunne for eksempel dykke ned i spørgsmålsarkivet. De kunne bidrage med egne tanker, ideer og spørgsmål. De kunne åbne skuffer og finde gemte, men ikke glemte øjeblikke. De kunne følge projektets mange tråde. ARKIVET blev iscenesat af den belgiske scenograf og performer Jean-Marie Oriot, som også var performer i arkivet og igangsætter af samtaler med publikum. Desuden skabte den lokale billedkunstner og illustrator Jimi Holstebro, som en del af arkivet, en kæmpe illustration af hele projektets fortælling. En sensorisk labyrintforestilling i kælderen under det gamle rådhus I rådhusets gamle kælder blev publikum i små grupper af tre sendt ud på en labyrintisk rejse. En rejse der fulgte barndommens symbolske logik, hvor en by ikke bare er en by, men en sjæl, som man kan lære at kende. Hvad skaber en by? Hvem er byen? Hvilke minder, tanker og følelser gemmer den på? På publikums vej gennem mørket I BYENS GAMLE HJERTE, kunne de opleve glimt af øjeblikke fra deres egen barndom. Glemte minder dukkede op i den silende regn på en bænk i en park, ved lugten af frygten for at glemme, eller i det øjeblik du med et rynket æble i hånden skulle træffe en beslutning om din egen fremtid. Labyrintforestillingen I BYENS GAMLE HJERTE blev iscenesat og instrueret af colombianske Gabriel Hernandez i samarbejde med et hold af unge, skabende talenter fra hele Europa. 9
11 En menu af iscenesættelser af området ved Viborg Domkirke. PICNIC PARKEN havde base på Stænderpladsen. Mens man som publikum lå og kiggede op i en grøn trækrone, blev man tilbudt den særlige á-la-carte by-menu. Hver menu bestod af et møde på egen hånd eller i små grupper; en mulighed for at møde og tilbringe tid med byen og opdage sit eget forhold til den. Hver tur varede fra 5 til 30 minutter, og man kunne tage lige så mange ture, som man havde lyst til. Alle turene udfordrede publikums blik på og oplevelse af byen måske kendte de den slet ikke så godt, som de troede. PICNIC PARKEN var iscenesat af franske Benoit Gasnier i samarbejde med et hold af unge, skabende talenter fra hele Europa. En performance-installation til fordybelse i mørket Et fordybelsesrum, der undersøgte lys, mørke og menneskets evne til at se det, vi faktisk ikke ser. Publikum blev inviteret til frit at udforske rummet enten ved at bevæge sig rundt eller ved at finde en stille krog at sidde i. Man var omgivet af små scenarier, poetiske billeder og historier, der udfordrede ens syn på verden. Små fortællinger, spørgsmål og bevægelser åbnede ens blik for det, man ikke kender eller ikke forstår. Installationen undersøgte, hvordan atmosfærer kan påvirke mødet mellem os. Forandrer ukendte omgivelser måden, vi mødes på? LYSHUS blev skabt af teatrets australske huskunstner Sarah John i samarbejde med en gruppe unge, talentfulde performere fra hele Europa. 10
12 Jeg følte mig utrolig velkommen og inspireret hele weekenden, jeg var der. Så meget god energi og kreativitet samlet på et sted magisk! Publikumsudtalelse Vi oplevede en overvældende interesse for at besøge huset og havde i Snapstingsugen 6739 unikke besøgende og 7492 i hele perioden fra d. 2. juni. Publikum var meget glade for at opleve POP-UP KULTURHUS og beskriver huset som SANSELIG, INSPIRERENDE og INVOLVERENDE PUBLIKUMS SAMLEDE VURDERING 1 Der var en dejlig ro og en afslappet stemning, hvor børn og voksne kunne undres og udfordres side om side. Publikumsudtalelse PUBLIKUMS BESKRIVELSE AF POP-UP KULTURHUS 1 Diagrammer og udtalelser og flere informationer kan findes i den samlede publikumsundersøgelse foretaget af RethinkIMPACT, Aarhus Universitet Popup_Kulturhus_.pdf 11
13 Rapporten er sammensat af Tine Voss Ilum Foto: Christoffer Brekne, Bo Amstrup, Marieke Breyne, Tine Voss Ilum, Sarah John, Simone Didrichsen Dette er ikke en ukompliceret opgave, og denne opsamlingsrapport svarer med sikkerhed ikke på alt - så kontakt os endelig med spørgsmål og kommentarer. Spørgsmål vedrørende projektet kan rettes til Thorkild Andreasen Administrativ leder, Carte Blanche T./ M./ thorkild@cblanche.dk Tine Voss Ilum Projektkoordinator, Kunsten at Lytte T./ tine_ilum@hotmail.com Links Netværksgraf: Film: Publikumsundersøgelse: Pop-up_Kulturhus_.pdf Andre:
VIBORGS EGNSTEATER CARTE BLANCHE ÅRET DER GIK 2017
VIBORGS EGNSTEATER CARTE BLANCHE ÅRET DER GIK 2017 VIBORGS EGNSTEATER CARTE BLANCHE ÅRET DER GIK 2017 VI SKABER NYE MØDER OG ANDERLEDES OPLEVELSER FOR MENNESKER I ALLE ALDRE Viborgs professionelle egnsteater
Læs mereVelkommen til Viborg Snapsting 2017
Velkommen til Viborg Snapsting 2017 Viborg byder for 5. år i træk velkommen til Viborg Snapsting. Det sker den 16. 25. juni 2017. Gennem 10 dage i slutningen af juni fyldes Viborg af glade og nysgerrige
Læs mereVelkommen til Viborg Snapsting 2017
Velkommen til Viborg Snapsting 2017 Viborg byder velkommen til 5-års jubilæumsudgaven af Viborg Snapsting. Det sker den 16. 25. juni 2017. Snapsting er skønne og festlige dage, der bygger på en unik, 400
Læs mereVardes Kulturelle Rygsæk
Vardes Kulturelle Rygsæk August 2018 Den Kulturelle Rygsæk Vardes Kulturelle Rygsæk omfatter børn og unge mellem 5-16 år i Varde Kommune Med Vardes Kulturelle Rygsæk bliver der taget vare om børn- og unges
Læs meregladsaxe.dk/kultur Kultur fritid idræt
gladsaxe.dk/kultur Kultur fritid idræt Kultur-, fritids- og idrætspolitik 2013-2016 Kultur-, Fritids- og Idrætspolitik 2013-2016 Indledning Kultur-, fritids- og idrætslivet er med til at gøre Gladsaxe
Læs mereOverordnet pædagogisk grundlag
BALLERUP KOMMUNE Rådhuset Hold-an Vej 7 2750 Ballerup Tlf: 4477 2000 www.ballerup.dk Dato: 4. april 2016 Overordnet pædagogisk grundlag For nybygning og modernisering af daginstitutioner til børn i alderen
Læs mereFælles mål for DUS på Sofiendalskolen Aktiv fritid for alle.
1 Fælles mål for DUS på Sofiendalskolen Aktiv fritid for alle. DUS står for det udvidede samarbejde, for vi er optaget af at skabe helheder i børns liv og sikre sammenhæng mellem undervisning og fritiden.
Læs mereKunstneren Marianne Grønnow er aktuel med udstillingen Wonderworld på VejleMuseerne - Kunstmuseet frem til 18. januar.
Anmeldelse Marianne Grønnow Magasinet Kunst Kunstneren Marianne Grønnow er aktuel med udstillingen Wonderworld på VejleMuseerne - Kunstmuseet frem til 18. januar. WONDERWORLD 28. oktober 2014 Reportage
Læs mereboernekultur.vejle.dk FOR, MED OG AF EN PALET AF BØRNEKULTUR
FOR, MED boernekultur.vejle.dk OG AF EN PALET AF BØRNEKULTUR FORORD Bliv et af de topmotiverede mandskaber, som skal dyste i kaproning over en distance på ca. 300m på Vejle Visionen for Børnekulturen er
Læs mereMan taler ofte overordnet om biblioteket og dets funktioner ud fra fire rum :
Roskilde Bibliotekerne / Bibliotekspolitik I Roskilde Kommune er bibliotekerne en vigtig del af lokalsamfundet. Via sine aktiviteter og tilbud til borgerne understøtter bibliotekerne kommunens vision om,
Læs mereGROWOP! F E S T I V A L
GROWOP! F E S T I V A L 2 0 1 9 HERNING C. H. PEDERSEN & E. ALFELTS MUSEUM 24/9 KL. 10.00 OG 11.30 IKAST-BRANDE KUNSTPAKHUSET 25/9 KL. 10.00 OG 11.30 HOLSTEBRO HOLSTEBRO KUNSTMUSEUM 26/9 KL. 10.00 OG 11.30
Læs mereBørn på flugt. Projektbeskrivelse
Børn på flugt Et heldagsarrangement den 15. september 2013 i VerdensKulturCentret for børn, unge, deres familier og alle interesserede personer fra asylcentrene på Sjælland, fra Nørrebro og resten af København
Læs mereHERNING ER VORES KULTURPOLITIK
HERNING ER VORES KULTURPOLITIK KULTUR HVER DAG Vi er omgivet af kultur hver eneste dag. Hvad enten du lægger mærke til det eller ej, bidrager kulturen til at give indhold og sammenhold i hverdagen. Med
Læs mereEventens anatomi. Et 360 blik på event som strategi og i praksis. Gentofte Centralbibliotek d. 11. april 2018 Michael Radmer Johannisson, Seismonaut
Eventens anatomi Et 360 blik på event som strategi og i praksis Gentofte Centralbibliotek d. 11. april 2018 Michael Radmer Johannisson, Seismonaut Michael Radmer Johannisson Seniorrådgiver i Seismonaut
Læs mereEt partnerskab mellem Julie Schmidt Andreasen, Birgitte Lundtoft og Stevns Kommune
HUSKUNSTNERFORLØB Et partnerskab mellem Julie Schmidt Andreasen, Birgitte Lundtoft og Stevns Kommune Stevns har en særlig tiltrækningskraft blandt andet grundet sin natur; både den rå natur ved Stevns
Læs mereNr. Lyndelse Friskole En levende friskole gennem 143 år
Nr. Lyndelse Friskole En levende friskole gennem 143 år Værdigrundlag. Fællesskab. På Nr. Lyndelse Friskole står fællesskabet i centrum, og ud fra det forstås alle væsentlige aspekter i skolens arbejde.
Læs mereNORDIC CULTURE CAMP 2018!
19.-26. august Nykøbing Mors NORDIC CULTURE CAMP 2018 www.rn.dk/nordicculturecamp VÆR MED PÅ NORDIC CULTURE CAMP 2018! Er du ung kunstner? Og kunne du tænke dig at opleve Kulturmødet Mors og deltage i
Læs merePædagogisk læreplan i Beder Dagtilbud.
Pædagogisk læreplan i Beder Dagtilbud. Dagtilbudsloven kræver, at der for dagtilbud skal udarbejdes en samlet pædagogisk læreplan, der giver rum for leg, læring samt relevante aktiviteter og metoder. Loven
Læs merePædagogisk lærerplan for Klitmøller Fribørnehave 2011/2012. bilag
Pædagogisk lærerplan for Klitmøller Fribørnehave 2011/2012 bilag c bilag C Pædagogisk lærerplan for Klitmøller Fribørnehave 2011/2012 Vision for børneområdet i Klitmøller Børnelivet i Klitmøller tager
Læs mereKultur skaber identitet. Det handler om mennesker. - hele mennesker - hele livet!
Kultur skaber identitet. Det handler om mennesker. - hele mennesker - hele livet! Når vi mennesker mødes, opstår kultur. Vi skaber i fællesskab værdier og bånd, som gennem livet er bestemmende for vore
Læs mereBilleder. psykiatri. på fremtidens. Verdens Mentale Sundhedsdag 10.10.2013. Rønnebæksholm
Billeder på fremtidens psykiatri Verdens Mentale Sundhedsdag 10.10.2013 Rønnebæksholm Du står med et kunstkatalog i hånden! Kataloget er udgivet i forbindelse med kunstudstillingen på Verdens Mentale Sundhedsdag
Læs mereEn kreativ kommune med aktive byrum ude og inde. Borgerne stiller større krav til de fysiske rammer, herunder mobile og fleksible institutioner
GLADSAXE KOMMUNE Kultur og Fritid Bilag 2: og hovedpointer fra arbejdsgrupper NOTAT Dato: 4. juni 2012 Af: Helena Jørgensen En kreativ kommune med aktive byrum ude og inde Borgerne stiller større krav
Læs mereSÆSON B I L L E D S K O L E N G R I B S K O V
SÆSON 2018-2019 B I L L E D S K O L E N G R I B S K O V - Har du lyst til at skabe dig!!!! Formål med undervisningen at udvikle elevernes billedsprog gennem dialog baseret undervisning at stimulere elevernes
Læs mereKunstnerhuset KARAVANA. Månedsbrev januar/februar 2018
1993 2018 Kunstnerhuset KARAVANA Kunstnerhuset KARAVANA Ind i kunsten ud i verden Månedsbrev januar/februar 2018 Kunstnerhuset KARAVANA Borgercenter NORD, Graham Bellsvej 1A, 8200 Århus N, karavana@msb.aarhus.dk
Læs mereBilag 3. Interview med leder af Film-X Kari Eggert Fortager d. 8-11-2013, København K. Interviewer: Hvordan og på hvilket grundlag opstod Film-X?
Bilag 3 Interview med leder af Film-X Kari Eggert Fortager d. 8-11-2013, København K Interviewer: Hvordan og på hvilket grundlag opstod Film-X? Eggert: Det var helt tilbage i 1997-1998 hvor der var en
Læs mereDen gode overgang. fra dagpleje/vuggestue til børnehave. Brønderslev Kommune Version
Den gode overgang fra dagpleje/vuggestue til børnehave Brønderslev Kommune 2018 Version 150218 Kære forældre Tiden er nu kommet til, at jeres barn snart skal starte i børnehave. Starten i børnehave er
Læs mereDu skal ikke være snæversynet, men være åben og nysgerrig for musik er liv! Hvis du kun vil spille heavy, så bliver du skuffet!
Musik I musikhjemmegruppen handler det om sammenspil, glæde og nysgerrighed og en lyst til at lege med musik på mange forskellige måder. Vi skal finde musikalske elementer og strukturer og vi skal udforske
Læs mereUndervisningsmateriale
Undervisningsmateriale Grundskole Kaarina Kaikkonen You Remain In Me 29/05/2018 16/09/2018 Om undervisningsmaterialet Dette undervisningsmateriale er udformet til udstillingen Kaarina Kaiikonen You remain
Læs mereNORDAHL COACHING HAR FOKUS PÅ MØNSTERBRUD MED OPSTILLINGSMETODEN
NORDAHL COACHING HAR FOKUS PÅ MØNSTERBRUD MED OPSTILLINGSMETODEN Opstillingsmetoden er et unikt redskab, der er blevet integreret i Nordahl Coaching ApS til mønsterbrud for unge og voksne dels ved individuelle
Læs mereSammen om det gode liv. Kultur- og Fritidspolitik
Sammen om det gode liv Kultur- og Fritidspolitik 2017 - Sammen om det gode liv Du sidder nu med Aabenraa Kommunes Kultur- og Fritidspolitik, der gælder fra 2017 og frem med overskriften Sammen om det gode
Læs mereSammenhæng. Mål 1. At barnet kan etablere og fastholde venskaber. Tiltag
Sociale kompetencer Barnets sociale kompetencer udvikles, når barnet oplever sig selv som betydningsfuldt for fællesskabet, kan samarbejde og indgå i fællesskaber. Oplevelse af tryghed og tillid i relation
Læs mereFOR BØRN Status på testperioden med resultater og anbefalinger
KREATIVT HUS FOR BØRN Status på testperioden med resultater og anbefalinger Tak for det fantastiske hus, I har SÅ GODT Sikke et hyggeligt sted... Intro lavet. Min datter på 3 år råbte, da vi tidligere
Læs mereEUROPÆISK KULTURHOVEDSTAD AARHUS 2017
EUROPÆISK KULTURHOVEDSTAD AARHUS 2017 HVAD ER EN EUROPÆISK KULTURHOVEDSTAD? Et kulturelt projekt af internationalt format Tildeles en by i to EU-lande hvert år - i 2017 Paphos (Cypern) og Aarhus Et helt
Læs mereDet Fælles Bedste. Sådan holder du din egen samtalemiddag
Det Fælles Bedste Sådan holder du din egen samtalemiddag Kære vært, tak fordi du vil tage del i Det Fælles Bedste ved at være vært for en samtalemiddag om et af de emner, der ligger dig på sinde. En samtalemiddag
Læs mereKulturstrategi Slagelse Kommune
Kulturstrategi 2020 Slagelse Kommune 1 Indhold Børnekultur... 3 Ungekultur... 4 Kulturelle arrangementer med lokalt særpræg... 5 Kultur i det offentlige rum... 6 Frivilligt engagement... 7 Det professionelle
Læs mereODENSE HAVNEKULTURFESTIVAL
ODENSE HAVNEKULTURFESTIVAL 25.-27. MAJ 2012 ODENSE HAVNEKULTURFESTIVAL Odense Havnekulturfestival fungerer som et kulturelt mødested for vækstlagene og det professionelle i Odense og på Fyn, og derudover
Læs mereKulturprinsen præsenterer: 4 kunstmuseer, 2 teatre, 1 vandportal
Kulturprinsen præsenterer: 4 kunstmuseer, 2 teatre, 1 vandportal PROJEKTET Vandet er et samarbejde mellem 4 kunstmuseer, 2 teatre og 1 børnekulturelt udviklingscenter. I mødet mellem billedkunst og scenekunst
Læs merePromote your library! Co-creation med studerende ved VIA Biblioteker Campus Horsens
Promote your library! Co-creation med studerende ved VIA Biblioteker Campus Horsens Formål: Producere animationsfilm til biblioteket. Samarbejdspartnere: Animationsskolen i Viborg samt studerende primært
Læs mereDagtilbud med mening - et legende og udviklingsorienteret dagtilbud
Vision for fremtidens dagtilbud 2020 i Ballerup 18. september, 2014 v7 Dagtilbud med mening - et legende og udviklingsorienteret dagtilbud Visionens tre overordnede mål Alle børn trives og udvikler sig
Læs mereFælles læreplaner for BVI-netværket
Fælles læreplaner for BVI-netværket Lærings tema Den alsidige personlige udvikling/sociale kompetencer Børn træder ind i livet med det formål at skulle danne sig selv, sit selv og sin identitet. Dette
Læs mereKultur- og Fritidspolitik
Kultur og Fritid Dato: 31-10-2016 Sagsnr.: 15/25492 Sagsbehandler: Lise Lotte Urfe Direkte tlf.: 7376 8234 E-mail: llu@aabenraa.dk Kultur- og Fritidspolitik 2017 - Sammen om det gode liv Du sidder nu med
Læs mereWorkshop - optakt til Aprilfestival
TILBUD Workshop - optakt til Aprilfestival I dette hæfte finder du tilbud om workshops for børnehavebørn, børn i indskolingen, børn på skolernes mellemtrin samt kurser for lærere og pædagoger Formålet
Læs mereEt rigt og udviklende kulturliv. Kulturpolitik for Region Midtjylland. Forslag
Et rigt og udviklende kulturliv Kulturpolitik for Region Midtjylland Forslag 07-05-15 Ny kulturpolitik for Region Midtjylland Region Midtjyllands nye kulturpolitik bygger videre på de gode erfaringer,
Læs mereDatarapport: Publikum og den regionale befolkning 22/ rethinkimpacts 2017, Aarhus Universitet
Datarapport: Publikum og den regionale befolkning 22/8 2017 rethinkimpacts 2017, Aarhus Universitet Datarapporten er en del af den forskningsbaserede evaluering af Aarhus 2017. Der er tale om en datarapport,
Læs mereUndervisningsmateriale
Undervisningsmateriale Ungdomsuddannelser Kaarina Kaikkonen You Remain In Me 29/05/2018 16/09/2018 Om undervisningsmaterialet Dette undervisningsmateriale er udformet til udstillingen Kaarina Kaiikonen
Læs mereLoven om de pædagogiske læreplaner blev vedtaget i Folketinget i Den foreskriver bl.a.:
Pædagogiske læreplaner for Rødkilde Børnehus Loven om de pædagogiske læreplaner blev vedtaget i Folketinget i 2004. Den foreskriver bl.a.: Børn i dagtilbud skal have et børnemiljø, som fremmer trivsel,
Læs mereSILKEBORG KOMMUNES KULTURPOLITIK. - for dummies...
SILKEBORG KOMMUNES KULTURPOLITIK 2 0 1 3-2 0 1 6 - for dummies... Velkommen... Først og fremmest tak fordi du interesserer dig for din kommune! Med denne lille flyer har vi forsøgt at indkapsle essensen
Læs mereIdépulje fra innovationscamp
Idépulje fra innovationscamp De tre idéer (udvalgt af dommerpanelet) 3 grupper under overskriften interaktivt sanserum 1. Interaktiv sanse-iglo (baseret på de idéer der handlede om interaktivt sanserum)
Læs mereDET GAMLE RÅDHUS Kulturel samskabelse under samme tag
DET GAMLE RÅDHUS Kulturel samskabelse under samme tag Høringssvar - Carte Blanche Dato 05.12.16 Verden og Viborg en ny dagsorden Et stærkere kulturcentrum i Viborg; international kunst og teater i lokalhistoriske
Læs mereFÆLLES MÅL FOR DUS VESTBJERG SKOLE & DUS
BØRNE OG LÆRINGSSYN I DUS Vestbjerg arbejder vi ud fra, at hvert enkelt barn er unikt, og at vi bedst behandler børn lige ved at behandle dem forskelligt. Det enkelte barn fødes med sin helt egen personlighed,
Læs merePædagogisk læreplan 0-2 år
Barnets alsidige personlige udvikling: Overordnet mål: Barnet skal vide sig set og anerkendt. Barnet oplever at møde nærværende voksne med engagement i dets læring, udvikling og liv. At barnet oplever
Læs mereBarnets alsidige personlige udvikling Højen vuggestuen
Barnets alsidige personlige udvikling Højen vuggestuen Sammenhæng Børns personlige udvikling sker i en omverden, der er åben og medlevende. Børn skal opleve sig som værdsatte individer i betydende fællesskaber.
Læs mereEt rigt og udviklende kulturliv
Et rigt og udviklende kulturliv Kulturpolitik for Region Midtjylland 2016 SAM SPIL VIKLING VÆRK SYN TALENT OG NET KREATIVITET Region Midtjylland Regional Udvikling www.ru.rm.dk Ny kulturpolitik for Region
Læs mereKultur- og Fritidspolitik 2016-2019
Kultur- og Fritidspolitik 2016-2019 - Udkast - Foto: Thomas Petri København er tre gange kåret af et internationalt magasin som verdens bedste by at bo og leve i. Det er der mange gode grunde til. Blandt
Læs mereKULTURELLE UDTRYKS- FORMER OG VÆRDIER
Udviklingsprogrammet FREMTIDENS DAGTILBUD AKTIVITETSTEMA KULTURELLE UDTRYKS- FORMER OG VÆRDIER Indhold 3 4 5 6 8 9 Indledning Kulturelle udtryksformer og værdier i Fremtidens Dagtilbud Fokusområder Pædagogiske
Læs mereIndhold. Kære alle invitation til et eksperiment 6 Bidragsydere 12
Indhold Kære alle invitation til et eksperiment 6 Bidragsydere 12 Del I Eksperimentet 16 Kapitel 1 Forudsætninger for fællesskab 17 Kapitel 2 Et spørgsmål om metode 31 Kapitel 3 Fællesskabets tavse stemme
Læs mereKulturelle udtryksformer. Et barn i Smørblomsten skal opleve
Kulturelle udtryksformer. Et barn i Smørblomsten skal opleve Voksne der opsøger kultur og udtrykker sig kulturelt. Traditioner. Alternative normer og traditioner. Kulturelle oplevelser i det omgivende
Læs mereKunstnerhuset KARAVANA. Månedsbrev maj 2017
Kunstnerhuset KARAVANA Ind i kunsten ud i verden Månedsbrev maj 2017 Rethink dyder fernisering på Fortegården Torsdag d. 18. maj var Fortegårdens kunstforening vært ved en stor fernisering på Fortegården.
Læs mereDe næste tre år arrangerer vi tre store kulturprojekter for og med unge mellem 13 og 20 år
Hygge Factory er en non profit organisation, der laver kunst og kulturprojekter med unge i København. Vi tager unge seriøst som aktive kulturskabere, og udfordrer deres kreative potentialer igennem procesog
Læs mereBonnie Spliid Søren Langkilde Madsen. Med inspiration fra forestillingen Butterflies af Åben dans, Roskilde
Mødet med Dansen Bonnie Spliid Søren Langkilde Madsen Med inspiration fra forestillingen Butterflies af Åben dans, Roskilde Bonnie Spliid Jeg er uddannet lærer med liniefag i billedkunst og
Læs mereNyhedsbrev Spor 4. Hverdag i Spor4
Nyhedsbrev Spor 4 Så kom tiden, hvor skoleårets sidste nyhedsbrev kom ud. Igennem året i Spor4 har vi delt oplevelser og lært hinanden endnu bedre at kende. Dette nyhedsbrev giver et lille indblik i vores
Læs mereSammen om det gode liv Kultur- og Fritidspolitik
Sammen om det gode liv Kultur- og Fritidspolitik Sammen om det gode liv Du sidder nu med Aabenraa Kommunes Kultur og Fritidspolitik, der gælder fra 2017 og frem. I Aabenraa Kommune er kultur- og fritidslivet
Læs mereSkolen i samfundet. Byhaveskolen har i skoleåret 2015/2016 indledt samarbejde med:
Skolen i samfundet. Byhaveskolen Ørbækvej 47 5700 Svendborg Byhaveskolen har i skoleåret 2015/2016 indledt samarbejde med: Tlf.: 62 23 61 40 Galleri DGV i villa Tårnborg omkring en event med en kunstner
Læs mereKom og oplev. reformationen med alle sanser! Viborg Domkirkeplads den 31. oktober 2017 kl Hvordan smagte maden dengang? Hvordan dansede man?
Kom og oplev reformationen med alle sanser! Viborg Domkirkeplads den 31. oktober 2017 kl. 9-13 I området omkring Viborg Domkirkeplads vil der være masser af oplevelser og aktiviteter for børn, som man
Læs mereUdkast til politik for Biblioteker & Borgerservice 2016-2020
Udkast til politik for Biblioteker & Borgerservice 2016-2020 Forord Formålet med en politik for Biblioteker & Borgerservice er at sætte retning på udviklingen af biblioteks- og borgerserviceområdet til
Læs mereKOMBINÉR DIN STUDENTEREKSAMEN MED 3-ÅRIGT SCENISK GRUNDKURSUS
KOMBINÉR DIN STUDENTEREKSAMEN MED 3-ÅRIGT SCENISK GRUNDKURSUS HOLBÆK DRAMA COLLEGE BRUG DIT TALENT DEL din gymnasietid med andre, der brænder for det samme som dig. UDVIKL dit talent sammen med professionelle
Læs merePædagogisk læreplan Børnehuset Den Grønne Kile 2015 2016.
Personlige kompetencer / alsidig personligheds udvikling børnenes udvikling og At give plads til at børnene udvikler sig som selvstændige, stærke og alsidige personer, der selv kan tage initiativ. At skabe
Læs mereNOTAT Sagsnr Bilag 2. Dokumentnr Historie & Kunst i Gadeplan indhold og vision
KØBENHAVNS KOMMUNE Kultur- og Fritidsforvaltningen Historie & Kunst NOTAT 08-02-2017 Bilag 2 Sagsnr. 2017-0047948 Historie & Kunst i Gadeplan indhold og vision Fra sommeren 2017 bliver Stormgade 20 et
Læs meresanseudflugter hello!earth børn skaber kunst for børn!
hello!earth børn skaber kunst for børn! sanseudflugter en interaktiv og publikumsdeltagende sanseudf lugt i 3 akter. -om de legende og magiske øjeblikke der kan opstå når vi er til stede, lige her, lige
Læs mereUdviklingsstrategi år 2009
Kulturstærke børn i Vesthimmerland Udviklingsstrategi år 2009 Børn gør en forskel i Vesthimmerlands Kommune. Kultur er en kilde til livskvalitet for alle børn. I Vesthimmerland er børnene aktive og ligeværdige
Læs merePARTNERSKABS- PROGRAM
/ PARTNERSKABS- PROGRAM VORES KULTUR HOVEDSTADSÅR BLIVER EN GAME CHANGER I SAM SPILLET MELLEM FORRETNINGSLIVET OG KULTUREN. ADMINISTRERENDE DIREKTØR REBECCA MATTHEWS FONDEN AARHUS 2017. EUROPÆISK KULTURHOVEDSTAD
Læs mereJeg kan komme til ham, når altså lige meget, hvad fanden der sker. Foto: Ajs Nielsen
Jeg kan komme til ham, når altså lige meget, hvad fanden der sker Foto: Ajs Nielsen Flere og flere børn vokser op hos deres enlige mor, og de har ingen eller kun en meget sparsom kontakt med deres far.
Læs mereARTIST IN-RESIDENCE. Forår Chris Ziegler (DE)
ARTIST IN-RESIDENCE Forår 2016 Chris Ziegler (DE) Ansøgning til Statens Kunstfonds Københavns Scenekunstudvalg 15. december 2016 Performing Bodies in Interactive Environments Baggrund Hotel Pro Formas
Læs mereKunst kollektionen EMPOWER
Kunst kollektionen EMPOWER Kigger man grundigt ind i billedet, vil man finde bogstaverne i Empower. Ved Heidi Juel Johansson Indledning: Hvem skulle have troet, at den lille grimme ællings vinger engang
Læs mereLOGO1TH_LS_POSr d. By- og Udviklingsforvaltningen Nytorv 11 6000 Kolding Tlf. 7979 7979
LOGO1TH_LS_POSr d By- og Udviklingsforvaltningen Nytorv 11 6000 Kolding Tlf. 7979 7979 KULTURUDVALGETS Politiske fokusområder 2014-2015 Mødesteder og midlertidighed Kultur er fyrtårne og fysiske rammer.
Læs mereFælles PUP læreplanstemaerne Børnehuset Spirebakken
Fælles PUP læreplanstemaerne Børnehuset Spirebakken Alsidig personlig udvikling Områdets fælles mål for udvikling af børnenes alsidige personlige udvikling er, At barnet oplever sejre og lærer, at håndtere
Læs mereLINJEFAG LINJERNE 7-9. KLASSE
Nordskolen Nordskolen og Sydskolen LINJEFAG LINJERNE 7-9. KLASSE INDHOLD VALG AF LINJEFAG 3 RAMMER OG ORGANISERING 4 SPORT OG SUNDHED 5 INTERNATIONAL 6 SCIENCE OG INNOVATION 7 KOMMUNIKATION OG LITTERATUR
Læs mereEUROPÆISK KULTURHOVEDSTAD AARHUS 2017
EUROPÆISK KULTURHOVEDSTAD AARHUS 2017 HVAD ER EN EUROPÆISK KULTURHOVEDSTAD? Et kulturel projekt af internationalt format Tildeles en by i to EU-medlemsstater hvert år - i 2017 Pafos (Cypern) og Aarhus
Læs mereSalaam Filmfestival. Projektbeskrivelse for 2011-12
Salaam Filmfestival Projektbeskrivelse for 2011-12 Salaam Filmfestival er en landsdækkende, flerkulturel filmfestival for skoler og ungdomsuddannelser. Vi rejser rundt med film og oplæg for skoler og ungdomsuddannelser.
Læs mereTil skoler i Aarhus Kommune. Invitation til 5. og 6. klasser i Aarhus Kommune til deltagelse i pilotprojekt om arkitektur og landskab
Til skoler i Aarhus Kommune Invitation til 5. og 6. klasser i Aarhus Kommune til deltagelse i pilotprojekt om arkitektur og landskab Kære (klasse)lærere i 5. og 6. klasser i Aarhus Kommune Aarhus, d. 16.
Læs merePædagogiske lærerplaner: Personlig udvikling.
Pædagogiske lærerplaner: Personlig udvikling. - At give barnet lyst og mod til at udforske og afprøve egne og sine omgivelsers grænser. - At barnet udfolder sig som en selvstændig, stærk og alsidig person,
Læs mereMusen Logbog Forår Underviser: Bente Gliese Specialbørnehaven: Platanhaven
Musen Logbog Forår 2018 Underviser: Bente Gliese Specialbørnehaven: Platanhaven Institution. Platanhaven, Musen Dato: 26.01.18 Underviser: Bente Antal medvirkende voksne: 5 voksne. Antal medvirkende børn:
Læs mereAlsidige personlige kompetencer
Alsidige personlige kompetencer Barnets alsidige personlige udvikling forudsætter en lydhør og medleven omverden, som på én gang vil barnet noget og samtidig anerkender og involverer sig i barnets engagementer
Læs mereBørne- og Ungepolitik i Rudersdal
Børne- og Ungepolitik i Rudersdal 1. juni 2015 Sekretariatet Børne- og Ungepolitikken er det fælles grundlag for alt arbejde med børn og unge fra 0 til 18 år - i Rudersdal Kommune, og det supplerer lovbestemmelser,
Læs mereLæreplan. For. Lerbjerg børnehaveafdeling
Læreplan For Lerbjerg børnehaveafdeling Indledning Børnehavens læreplaner udmøntes via børnehavens daglige aktiviteter, børnegruppens aktuelle behov og årets projekter og mål. Vi har valgt at dele læreplanen
Læs mereKULTUR-, IDRÆTS- OG FRITIDSPOLITIK
KULTUR-, IDRÆTS- OG FRITIDSPOLITIK 2016 2 Indhold Forord af Lars Ejby Pedersen, formand for Kultur- og Idrætsudvalget Bedre fysiske faciliteter Det attraktive byliv Talentudvikling og kreative vækstmiljøer
Læs mereDin tilfredshed med institutionen
Din tilfredshed med institutionen a. Jeg er samlet set tilfreds med mit barns dag/fritidstilbud b. Der er et godt samarbejde mellem os og pædagogerne c. Jeg bliver taget med på råd i beslutninger (f.eks.
Læs mereLOUISIANA LEJRSKOLE
LOUISIANA LEJRSKOLE 28.8 1.9.2017 FIRE DAGE PÅ LOUISIANA OG I HELSINGØR MED FOKUS PÅ KUNST, ARKITEKTUR OG KREATIVITET VIND ET GRATIS LEJRSKOLEOPHOLD MED LOUISIANA LEARNING Louisiana Lejrskole er Tid til
Læs mereVil du videre i din udvikling som skuespiller og teaterskaber?
TGK+ Vil du videre i din udvikling som skuespiller og teaterskaber? TGK i Aalborg tilbyder nu et overbygningsår for dig, der har gennemført et teater talent forløb. Du kan søge ind, hvis du f.eks. har
Læs mereSÆSON 2017 B I L L E D S K O L E N G R I B S K O V
SÆSON 2017 B I L L E D S K O L E N G R I B S K O V - Har du lyst til at skabe dig!!!! Formål med undervisningen at udvikle elevernes billedsprog gennem dialog baseret undervisning at stimulere elevernes
Læs mereKontornotits. Emne: Kort nyt fra Kulturudvalgets område. By- og Udviklingsforvaltningen. Kultur
Kontornotits By- og Udviklingsforvaltningen Kultur Emne: Kort nyt fra Kulturudvalgets område Dato 8. maj 2019 Sagsbehandler Lisbet Holten Lambert Direkte telefon 20 20 73 93 E-mail lilam@kolding.dk Festlig
Læs mereMAJ Kunst // Musik // Dans // Teknologi // Street // Mad // Kultur // Friluft // Vand // Børn // Håndværk HAVNEKULTURFESTIVAL.
. 29. - 31. MAJ 2015 HAVNEKULTURFESTIVAL.DK. PA ODENSE HAVN Kunst // Musik // Dans // Teknologi // Street // Mad // Kultur // Friluft // Vand // Børn // Håndværk SEKRETARIAT FOR ODENSE HAVNEKULTURFESTIVAL
Læs mere7-9 LINJERNE KUNST&PERFORMANCE SPORT&SUNDHED INTERNATIONAL INNOVATION&SCIENCE KOMMUNIKATION&LITTERATUR ERHVERV&IDÉ
KUNST&PERFORMANCE SPORT&SUNDHED INTERNATIONAL INNOVATION&SCIENCE KOMMUNIKATION&LITTERATUR ERHVERV&IDÉ 27 LINJERNE 7-9 Folkeskolerne i Odsherred Kommune skoleåret 2016/2017 Denne folder er en oversigt over
Læs mereMUSIKKENS SPROG BESKRIVELSE AF PROJEKTET
MUSIKKENS SPROG BESKRIVELSE AF PROJEKTET Introduktion Herning Musikskole ansøger Forebyggelsesudvalget om at bevilge 182.000 kr. til et 2-årigt projekt Musikkens sprog, som er et projekt, der henvender
Læs mereAt rejse er, at leve En rejse på fire kontinenter
At rejse er, at leve En rejse på fire kontinenter Tag med på rejse til: Asien, Oceanien, Afrika og Polerne SMITTE for projektperiode D. 28. aug. 16. nov. 2017 Indledning til projektet samt Sammenhæng:
Læs mereKirstinebjergskolen. Havepladsvej
Havepladsvej Linjer - Fremtidens Skole 7. 9. årgang 2014 2015 Fællesskab Læring Velkommen til fremtidens skole blev skabt i august 2013 og består af 3 basisafdelinger med elever fra 0.-6. klasse og en
Læs mereMål- og indholdsbeskrivelse. SFO 2 Horsens Byskole Afd. Lindvigsvej. Udkast til skolebestyrelsen aug 2014
Mål- og indholdsbeskrivelse SFO 2 Horsens Byskole Afd. Lindvigsvej Udkast til skolebestyrelsen aug 2014 Indholdsfortegnelse: 1. Lovgrundlag og Horsens Kommunes børnepolitik - Sammenhængende børnepolitik
Læs mereBILLEDSKOLEN HORSENS SOMMER/EFTERÅR 2016
BILLEDSKOLEN HORSENS SOMMER/EFTERÅR 2016 BILLED SKOLEN Billedskolen tilbyder i sommeren/efteråret 2016 en fritidsundervisning, hvor begreber som design, illustration, tegneserier og animation nu bliver
Læs mereKulturpolitik Brønderslev Kommune 2014
Tilgængelighed og formidling Samhørighed og sammenhængskraft Kultur og identitet Kulturpolitik Brønderslev Kommune 2014 Rum til at spire Frivillighed og ansvar Forord Brønderslev Kommunes vision mod 2020
Læs mereSPRING UDSTILLINGEN FYLDER 10 ÅR
Pressemeddelelse / februar 2013 SPRING UDSTILLINGEN FYLDER 10 ÅR Sideløbende med Kunstnernes Påskeudstilling kan besøgende i Kunsthal Aarhus opleve den årlige SPRING udstilling på 10 ende år. KPs bestyrelse
Læs mere