Om myter. Et undervisningsforløb for overbygningen

Transkript

1 Om myter Et undervisningsforløb for overbygningen 1

2 Definitioner af myten Kraftigt virkende, tidløse historier med magt til at forme og styre vores liv og således enten inspirere os eller ødelægge vores liv Religiøse eller heroiske fortællinger, der er så fremmede for læserens erfaringsverden at de virker usande Myten er andre menneskers religion Et indblik i det transcendente (psykologiske metaforer), som afslører universelle vilkår Drømmefortællinger Digternes og kunstnernes værktøj 2

3 En forståelse af myternes betydning Vores aktuelle væren med valg (personlig) Den indre diskussionspartner og beslutter Persona (kulturmasken/ filteret) Jeg et Fortrængninger/ minder Anima/animus Det personlige ubevidste Det kollektive ubevidste Vores personlige livshistorie (kulturel) Artens historie (memerne - universel) Selvet Skyggen Arketypiske forestillinger/ fortællinger: Nedarvede/ videreformidlede grundmønstre og urbilleder Myterne 3

4 Mytiske arketyper = grundforestillinger Vismanden Læremesteren Den uskyldsrene jomfru Den unge rebel Frelseren Skyggen (det onde) Den opofrende moder Det modsatkønnede Herskeren Den forsørgende fader Guruen/ hjælperen Barnet Gud (det gode) Dyret i mennesket Skaberen 4

5 Mytiske hovedtemaer Kosmisk arkitektur Ægteskab og slægt Krop og sjæl Menneskene Skabelsen Verdens tilblivelse Dyr og planter Overnaturlige væsener Kosmiske katastrofer Helte og trickstere 5

6 Fokuspunkter Universets struktur Den sociale orden Ånden og livet efter døden Årsager til livet og døden Verdens tilblivelse Guder, ånder og dæmoner Verdens undergang Energi, forvandling og slægtskab Forandringens aktører 6

7 Skabelse = Verdens tilblivelse 1. En forandrings- og udviklingsproces sættes i gang 2. Fra enhed til dualitet (modsætning opstår) 3. En ofring udløser skabelsen (fx Ymer) 4. Cykliske verdener -> opbygning og destruktion afløser hinanden løbende (jfr. årstiderne) 7

8 Kosmisk arkitektur (universet) 1. Universets struktur 2. De 4 retninger og elementerne 3. Himmellegemerne som levende væsener 4. Huset som model af kosmos 8

9 Myter om menneskene Årsager til livet og døden Ulykkernes oprindelse (gudernes luner) Incest og død: Polynesisk mytologi Sygdommens årsager: Begær, ånder, trolddom 9

10 Overnaturlige væsener Guder, ånder og dæmoner Den kosmiske slange: Ødelægger eller beskytter Sammensatte væsener: Androgyne eller halvt menneske halvt dyr Specialiserede guddomme: Har hver sit speciale, fx kærlighed, kunst, håndværk... 10

11 Kosmiske katastrofer Verdens undergang, fx ragnarok og dommedag Straffe for synd, fx seksuelle regelbrud Kampe mellem guder 11

12 Helte og trickstere Forandringens aktører Kulturhelte: Tyveriet af ilden, Loke Dyr som kulturhelte: Edderkopper, fugle, prærieulve 12

13 Dyr og planter Energi, forvandling og slægtskab Forskellige dyr symboliserer hhv. oververdenen og underverdenen Træets skabninger (Verdenstræet med diverse dyr omkring) Slægtskab mellem dyr og menneske (fx totem og dobbeltgængere) Forvandlinger (fx varulven) Dyr som følgesvend (havfruer, sæler) 13

14 Krop og sjæl Ånden og livet efter døden Sjælens rejse (til underverdenen eller dødsriget) Reinkarnation (genfødsel efter fortjeneste) Sjælefangst (overføre egenskaber via afhugning af hovedet = sjælens bolig) Shamaner og hamskiftere ( præster med særlige kontakter til det mystiske -> kan skifte ham og få dyreegenskaber) Drømmerejser (fx Muhammeds rejse til Allah) Livet efter døden (fx paradiset og Valhalla) 14

15 15

16 Ægteskab og slægt Den sociale ordens myter Mand og kvinde: Status og arbejdsdeling Slægt, rang og kongeværdighed: Nedstamning direkte fra guder eller placeringer i hierarkier 16

17 Oversigtsmodel Hvordan er verden blevet skabt? Hvordan er universet bygget op? Hvordan og hvorfor er mennesket og dets vilkår blevet skabt - og hvorfor skal vi dø? Hvilke funktioner og karakteristika har de overnaturlige væsener? Hvad er mytens egentlige budskab/ hensigt? Er der forklaringer på verdenskatastrofer? Hvilke typer helte/ trickstere gør hvad med hvilket resultat? Hvilke særlige relationer er der mellem mennesker og dyr/ planter? Tip til fremlæggelsen: Jo mere visualisering, jo bedre (modeller, mindmaps, oversigter, billeder, symboler...) Hvad sker der med hhv. krop og sjæl/ånd efter den fysiske død på jorden? Hvilke skel og ordener understøtter myten som positive? 17