Peder Syv Posten. Indhold. Nr. 1 / Oktober Skoleåret 2006/07

Transkript

1 Peder Syv Posten Nr. 1 / Oktober Skoleåret 2006/07 En gang for snart længe siden slog Katrine og Victor deres folder i den velkendte og trygge børnehave. Så kom sommeren, og vupti, forvandledes de og alle deres nye kammerater til skolebørn, som nu er i gang med at lære den svære kunst at være elever. Sang, musik og bevægelse har været ét af temaerne for skolens yngste elever, og der synges, øves rytmer og leges sanglege af hjertens lyst. Her er der stillet op til folkedans. 3.c er mestre for en meget flot indianerudstilling. Vurdering: 5 malerpensler Indhold Skoleledelsen.side 2 Skolebestyrelsen side 4 Skolebiblioteket.side 5 Tværsugen.side 6 Peder Syv Zoo...side 7 Aktivitetskalender.side 8.

2 Nr.1 / Oktober 2006 Peder Syv Posten Side 2 Skoleledelsen Vi er nu godt i gang med skoleåret Det bliver et skoleår, der på mange områder er præget af overgangen til den ny kommune. Vi har i samarbejdsudvalget og i skolebestyrelsen allerede haft en masse forslag til høring, fordi der er mange områder, der skal harmoniseres. De tre gamle kommuner, Gundsø, Roskilde og Ramsø har hver haft deres måder og ordninger, nu skal det køres sammen til et. Det er selv sagt et kæmpe arbejde, både for de forvaltninger, der skal udarbejde forslagene og for politikerne, der skal tage stilling. Men det er også et stort arbejde for skolebestyrelsen at sætte sig ind i alle de ny tiltag og udtale sig om dem. Dette skoleår skal køre færdigt, som om kommunerne var som tidligere, først fra 1. august 2007 træder ændringerne igennem. Vi kender endnu ikke de nye ordninger i detaljer, men vi er bl.a. blevet hørt om budget Som I nok har læst i dagspressen, er der nu lavet forlig med alle partier. Vi er bl.a. blevet hørt om de nye styrelsesvedtægter, der indeholder beskrivelser af lejrskoler, timetal for eleverne, skolebestyrelsens kompetencer og meget mere. Der har været høring om SFO eller fritidshjem, hvor beslutningen er blevet, at fritidshjemmene i Ramsø fortsætter uændret foreløbig. Ressourcetildelingen er også til behandling. Det handler om, hvor mange timer eleverne får til undervisning, og hvor mange skolen får til andre opgaver, som lærerne løser, f.eks. forældresamarbejde og arrangementer på skolen, skolefest og klassearrangementer. Det ser på nuværende tidspunkt ud til, at tildelingen er meget anderledes end hidtil i Ramsø, så vi afventer spændt politikernes beslutning. Vi vil selvfølgelig løbende holde jer orienteret om de nye tiltag. Med udgangen af september går en af skolens meget afholdte lærere på pension. Jette Jørgensen, der har været på skolen i 35 år stopper. Jette har ydet et stort arbejde med dansk-, tysk- og specialundervisningen. Vi siger tusind tak til Jette for hendes store arbejde på Peder Syv Skolen til gavn for rigtig mange elever gennem årene, og vi ønsker hende held og lykke med de mange aktiviteter, vi ved, hun nu skal i gang med. Jimmi Plesner er ligeledes stoppet på skolen ved skoleårets start. Jimmi blev desværre syg, og vi ønsker ham alt muligt held og lykke. Vi har i Jimmis stilling ansat Kenneth Axel Carlsson, som vi byder velkommen til Peder Syv Skolen. Vi håber på et godt samarbejde ikke mindst om de to klasser (1.a og 3.b), hvor Kenneth skal lægge sin arbejdsindsats. Med ønsket om et godt skoleår Lene Hasling Skoleleder

3 Nr.1 / Oktober 2006 Peder Syv Posten Side 3 Skoleledelsen, fortsat Trafikale forhold omkring skolen Ved skoleårets start har vi på skolen i samarbejde med landbetjent August Petterson gjort et stort arbejde for at få morgentrafikken ved skolen afviklet i god ro og orden. Vi er så glade for, at I hjælper til, så der ikke opstår farlige situationer ved skolen! Det kræver stadig en medvirken fra jer forældre, at ikke bare jeres eget barn, men også de andre børn kommer sikkert til skole. Hver morgen kommer der skolebusser med børn, der skal krydse fodgængerfeltet. Det er derfor vigtigt, at I alle overholder færdselsreglerne og ikke overhaler i feltet. Det ses desværre alt for ofte, at der opstår farlige situationer her. Skolebestyrelsen har behandlet de trafikale forhold ad flere omgange. Vi appellerer kraftigt til alle jer, der skal sætte børn af ved skolen om, at I kører ind i en parkeringsbås og ikke sætter børn af midt på kørebanen. Vi vil gerne gøre de trafikale forhold til en succeshistorie, derfor: Det gælder om, at alle børn kommer sikkert til skole hver morgen også når det snart er mørkt klokken 8. Apropos mørke er det ved at være tid for lygter på cyklerne. I forældre bedes tjekke jeres børns cykler, så de er i orden, og cykellygterne virker. Arbejdstelefonnumre Vi er desværre ofte i den situation på kontoret, at vi skal have fat i jer forældre, og så erfarer vi, at vi har et forkert nummer til jeres arbejdsplads. Ved indskrivningen opgiver I et arbejdstelefonnummer, men desværre er der mange, der glemmer at give os besked, når I skifter arbejde. Der kan være situationer, hvor vi skal have fat i jer pga. jeres barns sygdom eller andet, og vi vil derfor meget gerne have, at I giver os de korrekte numre. Nye numre modtages gerne på tlf eller pedersyvskolen@ramsoe.dk På forhånd tak! Kontaktforældre/forældremyndighed Ved indskrivningen af jeres barn på skolen giver I os besked om, hvordan jeres familieforhold er. Vi vil derfor lige benytte denne lejlighed til at fortælle jer, at vi på skolen ikke automatisk får besked om, hvis jeres familieforhold ændres, dvs. hvis der f.eks. er ændringer i forbindelse med skilsmisse. I bedes derfor meddele det skriftligt til klasselæreren eller på kontoret, hvis der er ændringer. Det er vigtigt for os, at vi har de korrekte oplysninger, idet al kontakt skal gå gennem den eller de personer, der har forældremyndigheden. Biologiske forældre har i følge lovbestemmelser ret til få konkrete oplysninger fra skolens kontor om barnets standpunkt, men ikke til at deltage i møde medmindre den person, der har forældremyndigheden giver tilladelse. Hvis der er specielle aftaler i jeres tilfælde, som vi skal tage hensyn til, bedes I ligeledes kontakte kontoret. Skoleledelsen

4 Nr.1 / Oktober 2006 Peder Syv Posten Side 4 Skolebestyrelsen HVAD HAR PEDER SYV SKOLEN RÅD TIL I VORES NYE KOMMUNE? Det er blevet sensommer, og vi må glæde os over at bo i sådan et smukt område med så rige muligheder for adgang til naturen og samtidig så tæt på alsidige kulturtilbud lokalt og indenfor rimelig radius. Peder Syv Skolen er en del af dette billede og først og fremmest rammen om en stor del af vores børns hverdag. Glæden ved at være og lære på skolen skal vi holde fast i. Også fremover i vores nye kommune, hvor det ser ud til, at det kan blive svært at fastholde den standard, vi har nu. Meget tyder på, at ressourcerne til skoleområdet skal fordeles mellem skolerne i den nye kommune på en helt anden måde, end de bliver fordelt på nu i Ramsø kommune: ressourcerne til skolerne skal formentlig tildeles udelukkende på baggrund af elevtallet. Generelt betyder det færre ressourcer til små skoler (med få elever i klasserne, Peder Syv Skolen har 18 elever i gennemsnit i normalklasserne) og flere ressourcer til større skoler. For Peder Syv Skolen betyder det, at der vil være ca. 5 lærerstillinger mindre til at dække den samlede undervisning, altså over 20% mindre. Til gengæld vil de store skoler med mange spor i Roskilde og Gundsø få tildelt flere ressourcer. Vi mener i stedet for, at ressourcerne skal tildeles efter en kombination af tildeling på baggrund af antal klasser og antal elever. Denne model vil også give nogle forskydninger i forhold til den nuværende tildeling, men dog ikke være så markant anderledes i forhold til de nuværende forhold i hverken Roskilde, Gundsø eller Ramsø. Vi skal også være opmærksomme på, at ændringen slår igennem fra det ene skoleår til det andet der er ikke foreslået nogen form for overgangsordning, så ændringerne kan gennemføres over fx 2 eller 5 år. Konsekvenserne af det rene elevtildelingskriterium for vores skole vil blive en kombination af klassesammenlægning, holddannelse og nedskæring på områder, som ikke er obligatoriske ifølge loven fx skolehjemsamarbejdet, skolekomedien etc. Og der er ingen tvivl om, at skolebestyrelsens (læs forældrenes) råderum udhules, så det bliver umuligt for os at prioritere tiltag eller arrangementer, der ligger udenfor den obligatoriske undervisning. Det mener vi vil gøre det endnu sværere at engagere forældre i skolebestyrelsen, idet de reelt ingen indflydelse vil få på skoledriften. Dette mener vi ikke er rimeligt! Derfor vil vi forsøge at påvirke beslutningstagerne ved at afgive høringssvar og skrive læserbreve. Det har vi også gjort i forbindelse med budgethøringen. Men vi føler os ikke hørt, ingen af vores høringssvar har givet anledning til at rykke så meget som et enkelt komma i forslagene. Vi vil derfor opfordre alle forældre til elever på Peder Syv Skolen (og måske også andre skoler) til at hjælpe os med at holde liv i debatten med læserbreve om konsekvenserne for den enkelte skole ved den fremlagte ressourcemodel. Vi vil gå foran som eksempel. Hold derfor øje med Dagbladet, Roskilde Avis og Heden, og giv jeres mening til kende. Vi har brug for jeres hjælp!!! Kontakt gerne skolebestyrelsen, hvis du har brug for yderligere information. Skolebestyrelsen

5 Nr.1 / Oktober 2006 Peder Syv Posten Side 5 Skolebiblioteket Smart-parat-svar - Quiz i paratviden Kan du huske I en skov en hytte lå? Hvilken drage kæmper Harry Potter imod i Flammernes pokal? 6.a og 6.b har deltaget i quizzen Smart-parat-svar. Hver klasse udvalgte 5 personer til at besvare spørgsmål inden for kategorier som fx Harry Potter, De små synger, Tegneserier, Mad, Klassikere, Dyrefortællinger Resten af klassen var heppere. Det hele foregik på Dåstrup skole, hvor 4 klasser konkurrerede foran et publikum på 80 elever. Vinderne blev 6.a fra Dåstrup skole. De går hermed videre til næste runde, hvor det gælder den regionale finale. På billederne ses deltagere fra den spændende dag, hvor der blev kæmpet hårdt på paratviden. Det er Kultur- og Undervisningsministeriets kampagne Læselyst, der står bag quizzen, som nu kører for andet år. Formålet er at fremme læselysten hos elever og gøre dem bevidste om den mængde af viden, de kan indsamle og videregive via bøger. Lars Vincents Skolebibliotekar Private bøger Det sker tit, at der afleveres bøger på skolebiblioteket, som slet ikke er vores. Hvis det er bøger fra Ramsø Bibliotek, sørger vi for, de kommer derover. Hvis det er private bøger, gemmer vi dem og håber, I kommer forbi og henter de savnede bøger. Ring evt. og spørg på tlf Anne Kærsgaard og Lars Vincents Skolebibliotekarer

6 Nr.1 / Oktober 2006 Peder Syv Posten Side 6 Tværsugen Emilie (billedet), René, Celina, Mette, og Kenni fra 2.c arbejdede med skoven og dens dyr. En af dagene var vi i Ledreborg Skov, hvor vi samlede dyr og svampe. Der var et væld af frøer, som børnene fangede. Sidst på turen gik vi ned til søen ved Herthadalen og fangede små fisk med net. Britta Nielsen Klasselærer i 2.c I 3.b har vi haft et lille projekt om drager. Vi fik bygget nogle fine drager i løbet af tværsugen. De blev flotte, men desværre ville de ikke rigtig op at flyve. Men vi har ikke givet op. Vi prøver igen... På billedet ses Ditte, Simone og Jonas samt to ægte drageunger. Astrid Vingnæs Lærer i 3.b Andreas, Christian og Jonathan har sammen med resten af 9.b kastet sig over resultaterne af christiansborgpolitikernes fornemste arbejdsopgave: lovgivning. Det er tørt læsestof for de unge mennesker, og der er meget at forholde sig til. Red. Red. 6. klasserne arbejdede alle ugens dage med henholdsvis kommunikation og gyselige fortællinger, og det blev til en del skrivebordsarbejde. Der blev dog også tid til at få luft i håret og under vingerne. 6.b studerede Ellehammers fly på Teknisk Museum i Helsingør, mens 6.a øvede sig i at stå på række til et slag rundbold på grønsværen. Red. Red.

7 Nr.1 / Oktober 2006 Peder Syv Posten Side 7 Peder Syv Zoo Nicoline 4.b med en af de små venner vaskeforhold, dukseordninger m.v. Dyrehold på Peder Syv ved Anne Klein I år har jeg fået fornøjelsen af at være dyrepasserlærer. Jeg har sat mig tre hovedmål for det næste års dyredrift, nemlig: 1) At skolen skal have flere forskellige slags dyr. For tiden består bestanden af mindst halvtreds ørkenrotter samt nogle marsvin. Vi har netop byttet ti ørkenrotter væk for to pikmus og har aftale om at bytte ti rotter mere for nogle deguer. Desuden er der en forælder, der har lovet os et hamster eller to! 2) At få standarden for rengøringen sat lidt op. Udskiftning af bure vil gøre stor nytte i den forbindelse, bedre 3) At dyreområdet kan bruges i forbindelse med undervisning. Oplysninger og spørgsmål vedr. de forskellige dyr er under udarbejdelse. Alt dette sker naturligvis ikke fra den ene dag til den anden, og heller ikke uden hjælp fra elever, personale og forældre. Derfor har jeg skrevet en lille ønskeliste her: Kasper fra 4.a viser stolt ét af de mange dyr frem. En ørkenrotte?? forskellige typer gnavere, plexiglas (til etablering af nye bure) bure til fremvisning af dyr i klasserne net (til at bygge bure af) køkkenbordsplade zinkvask skabe Dyr til salg: Ørkenrotte: 25 kr. (lille bur kan købes billigt) Marsvin: 25 kr. (lille bur kan købes billigt) Degu: 30 kr. Såfremt nogle ønsker at bidrage med køb/salg af dyr, etablering af nye bure, indkøb af foder m.v. bedes I ringe til skolens kontor, hvor I kan lægge besked, så kontakter jeg jer snarest.

8 Nr.1 / Oktober 2006 Peder Syv Posten Side 8 Aktivitetskalender Erhvervspraktik 9. årgang Kursus i supervision for lærere i team 2 kl Temamøde i skolebestyrelsen kl Motionsdag Efterårsferie Skolebestyrelsesmøde Karakterblade udleveres for 8. og 9. årgang F-dag Kursus i supervision for lærere i team 2 kl Informationsmøde for kommende børnehaveklasseforældre Skolebestyrelsesmøde F-dag Deadline for indlæg i Peder Syv Posten Luciaoptog med 3. klasserne Juleafslutning. Almindelig undervisning lektion, afslutning i klasserne lektion Første skoledag efter juleferien. Hans Stokholm En lille del af heppekoret til Smart-parat-svar Indlæg sendes til Peder Syv Skolen att. Peder Syv Posten, Ørstedvej 63B, 4130 Viby Sj som Word-dokument på diskette eller til margit.hartmann@skolekom.dk Deadline for indlæg til næste nummer: 5. december 2006 Indlæg, som afleveres efter deadline, bringes i det følgende nummer. Redaktion: Margit Hartmann