Undervisningsbeskrivelse

Størrelse: px

Starte visningen fra side:

Download "Undervisningsbeskrivelse"

Anders Knudsen
7 år siden
Visninger:

1 Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni 2012 Institution VoksenUddannelsesCenter Frederiksberg (VUF) Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) STX C Biologi C-niveau Flemming Bryde Hansen (FBH) Hold 1.v Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 0 Diverse Titel 1 Skoven Titel 2 Et barn bliver til Titel 3 Genetik - blå øjne Titel 4 AT 2: Fotosyntese Titel 5 Bioteknologi: Grønsagssyrning. Side 1 af 7

2 Retur til forside Titel 0 Biologisk metode : Læreplanen (Ver. 2010) Diverse Undervisningsvejledning (Ver 2011) Fil: Typeord: 1Teori_Typeord_Ver_01.docx. Note: At plotte data med Excel. Rapportvejledning fra Biolog til tiden (B2T) s hjemmeside. Stop Plagiat Nu: Stop Plagiat Nu. Udgivet af???. Internetadresse: - Besøgt d (Internet) skrivopgave.dk: Litteraturlister - automatisk. Udgivet af Kultur- Styrelsen?. Internetadresse: - Besøgt d (Internet) 5 lektioner à 25'. Retur til forside Side 2 af 7

3 Titel 1 Retur til forside Skoven Lone Als Egebo m.fl. Biologi til tiden Nucleus Udgave (B2T) side Udleverede ark: Vandets kredsløb fosfatens kredsløb Begrænsende faktorer 10 Fødekæder_Dam (Flemming) Note om Kulstoffets kredsløb Berg, Gunnar A: Biologi for gymnasiet og HF side Petersen, Ivar Cornelius: Naturundersøgelser 2 Jordbundsområder side 7-11 Cirkelanalyse (notat) Dyrs uddrivelse af jordprøve (Notat) 50 lektioner à 25'. CO 2, H 2 O; O 2 ; C 6 H 12 O 6. grønkorn, mitochondrier. Lysenergi, kortbølget og langbølget.planter, planteæder, rovdyr, nedbryder.bruttoprimærproduktion (BPP); Nettoprimærproduktion (NPP); respiration (R)): Lokale kredsløb; globale kredsløb. Vandspejl. grundvand, jordoverflade. Enheder og afrundinger. Kontrolsforsøg. Kår, faktorer: biotiske og abiotiske, konkurrence.økosystem, rodhår, fødekæde og fødenet. Græsningsfødekæde, nedbryderfødekæde.enegipyramide. Bladets opbygning. Begrænsende faktor; produktionsloft. P = fosfat. ATP, ADP. Læbeceller, spalteåbninger.muld; mor; førn; stiv lerjord; førnelag; nåletræ; løvtræ. Øvelser: Øvelse:Tværsnit af blad Fotosyntese og respiration med BromThymolblåt (Rapport) Spalteåbninger og læbeceller hos Rhoe Discolor. Mikroskopi af vandpestplante og Rhoe Grønkorn hos vandpest. Orms synssans Ekskursion: til Hareskovene.(Rapport) Side 3 af 7

4 Retur til forside Titel 2 Retur til forside B2T siderne:63-73; Et barn bliver til Udleverede ark: Biologisk Viden Side avisartikel: "Gravide kan vælge drengefostre fra".. FBH note: Hvad forstås ved kønsorganer og kønskarakterer. Udfyldningsark: Kvindens kønsorganer. Udfyldningsark: mandens kønsorganer. 30 lektioner à 25'. Ukønnet formering og kønnet formering. Mutation. Kønshormoner; menstruationscyklus; positiv feedback; negativ feedback; hypothalamus; hypofysen; FSH; LH (ICSH);HCG; kønsorganer; kønskarakterer; befrugtning; mitose; meiose; Fejl i meiosen; stamceller; graviditet; Film: "Livet i livmoderen". Øvelse: Isolering af DNA i løg. (Rapport) Side 4 af 7

5 Retur til forside Titel 3 Genetik - blå øjne B2T siderne , & 162 Evolution Note 1: Cellens evolution Note 3: Evolution 3 (Artsdannelse) 30 lektioner à 25'. DNA; kromosomer; genomet; karyotype; kromatid; kromosom; kønskromosomer; autosomer; homologe kromosomer; heterologe kromosomer; allele gener; mutationer; monogen sygdom; Dominant egenskab; recessiv egenskab; krydsningsskema; genotype; fænotype; stamtræer: autosomale dominante; og autosomale recessive; samt kønsbundne recessive; men ikke kønsbundne dominante egenskaber; DNAprofil; Nukleotider; baseparringsprincippet: proteinsyntesen; mrna; rrna; trna; Defination på liv; Det cellulære livs stamtræ; variation, reproduktion, selektion, artsdannelse. Øvelser: Blodtypebestemmelse (Eldonkortet) (Rapport) You Tube Klip. Referencerne ligger på Fronter. Opgave: replikation_transscription_translation_ver01. Side 5 af 7

6 Titel 4 AT 2 Klorofyl Berg, Gunnar A: Biologi for gymnasiet og HF side Klorofylisolation (noter) 30 lektioner à 25'. Bladets opbygning; protein; stivelse; diffusion, osmose; kloroplast (grønkorn). Øvelse: Tværsnit af et blad Øvelse: Æggehvide, der bliver kogt, og udsat for syre. Øvelse: Spytamylase 1.(Rapport) Øvelse: Spytamylase 2 Øvelse: Diffusion og cellestørrelse. Øvelse: Osmose i kartoffelstykker (Rapport) Øvelse: Isolation af kloroplaster: Øvelse: lysering af kloroplaster, og spektra af lysatet. Øvelse: isolation af kloroplastlysatets farvestoffer ved hjælp af kromatografi. Øvelse: Spektra af de isolerede farvestoffer. Side 6 af 7

7 Titel 5 Bioteknologi: Syrnede grønsager B2T siderne (bioteknologi), Øvelsesvejledning: Syrnede grønsager Ver lektioner à 25'. Mikroorganismer; biofilm; vækstfaserne; gæring; vækstfaktorer; mælkesyrebakterier. Holdet blev inddelt i grupper, der fremstillede hver sit sæt syrnede grønsager. Kulturerne blev pladet Mikroskopering af kulturerer for at se bakterier. Side 7 af 7

Relaterede dokumenter

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni 2012 Institution VoksenUddannelsesCenter Frederiksberg (VUF) Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold