Årsplan billedkunst 3./4. kl Det Kongelige Teaters Balletskole

Transkript

1 Uge Emne/aktivitet Læremidler/materialer Metode/arbejdsform/struktur Mål Evaluering Velkommen i skole Min sommerferie Div. turistbrochurer Farver Karton Saks og lim Egne materialer Individuel Grupper Kunne udtrykke en personlig opleve gennem en skriftlig beretning som fremlægges mundtligt. Eleverne skriver, tegner og fortæller om egen sommerferie. 39 Projektuge Naturfag Farvelære Caran d ache Vådfarver Farvecirkel Tankestreger 1 Kende fagudtryk: Kolde/varme farver Primær og sekundær farver Kontrastfarver Anvende farvelære i collage og billede 41 Træningsuge Oure Blive bevidst om farvers egenskaber og indbyrdes muligheder 42 EFTERÅRSFERIE 1

2 43-47 Hanne Kvist Eksperimenterende plane billeder til tekst-fortolkning Billedroman: Jeg er Frede (CFU 14/10-11/11) Papir, pap, stanniol, reklamer, bølgepap, tapetrester mv. Sakse Lim Farver Billedsamtaler Skabe et billede som tager udgangspunkt i samme teknik, som anvendes i Jeg er Frede Eksperimentere med mange forskellige og utraditionelle materialer Tolkning af følelser og stemninger i bogen Udstilling af parafrase over Frede-billedromanen 48 Innovation og entreprenørskab 49 Prøver og juleforestilling 50 Forestilling 12/12 Fri 13/ JULEFERIE Lær at tegne Manga Tegnekardus Blyant Sort tusch Kompendium Mangabøger 3 Projektuge Humanistisk Iagttagelse Præcision Genrekendskab Udvælge og udstille sin bedste mangategning 2

3 4-6 Ole Lund Kirkegaard Rummiljø 7 VINTERFERIE OLK og alle de andre rødder Gummi Tarzan: roman+film Papkasse Hverdagsting/ affald Pap, papir, karton, stofrester mv. Vådfarver Limpistol Paropgave Forvandle en papkasse til et miljø der gengiver en scene fra Gummi Tarzan Omsætte litteratur/film til visuelt udtryk Fremlægge idé, proces og resultat for klassen 8-14 Grønland - og historie Besøg: Remida Mælkekarton Vat og vatkugler Ispinde Vådfarver Tændstikker Flamingo Limpistol Eller Paropgave Samarbejde Forvandle mælkekartoner til huse der til sammen bliver et grønlandsk landskab Omsætte og anvende viden fra og historie Alle produkter forenes i et fælles landskab Rummiljø Tupilak Tegne Origami (folde papir) 3

4 15 PÅSKEFERIE Claude Monet portræt af en kunstner Malerier Portræt Linnea i malerens have film + bog (CFU 21/4-9/6) Egne materialer Kardus, malerlærrede Vådfarver (akryl) Computer Billedsamtale Begyndende forståelse af impressionismen Indblik i Claude Monets liv Parafrase over CM Fremstille skitser og billeder ud fra iagttagelser Former og komposition i billedflade Løbende evaluering under processen Fremstille egen kunstbog med portræt af Claude Monet og egne kunstværker 27 SOMMERFERIE 4

5 Det er mit første år med billedkunst på Balletskolen. Jeg glæder mig til også at undervise i et praktisk fag. Jeg lægger vægt på følgende: Børnene skal udvikle og/eller videreudvikle glæden ved at udtrykke sig billedligt De skal videreudvikle og eksperimentere med deres personlige udtryksform via billeder samt arbejde med forskellige visuelle udtryk i forhold til forskellige emner De skal lære, at ikke alt lykkedes første gang at faget kræver tålmodighed og koncentration Eleverne skal lære at stille krav til sig selv og deres arbejdsproces så glæden ved det færdige produkt bliver større De skal være omhyggelige med materialerne og udvikle en god kultur omkring faglokalet De skal blive bekendte med forskellige materialers virkemidler dvs. hvilke udtryk de forskellige materialer har eller kan få Vi skal arbejde med plane såvel som rumlige billeder Eleverne skal finde en glæde og tilfredshed ved at udstille og/eller fremlægge deres færdige produkter Vi skal arbejde med tværfaglige emner, når fag og indhold lægger op til det De skal blive gode til at give og modtage konstruktiv kritik fra andre elever og fra læreren Vi vil gerne på besøg ud ad huset, når det er muligt og relevant Alle indgår i hele processen fra start time til slut time inkl. oprydning og rengøring Hvis det er bedst for faget og indholdet, slår jeg timer sammen og underviser på tværs af skemaet Planen er vejledende og med forbehold for ændringer. Faget er repræsenteret med to ugentligt time. 1/ Rikke Leth Christiansen. 5