højskolen Højskolens profil og dine muligheder
|
|
- Aage Carlsen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 infofolder 1 05/09/03, 10:34 højskolen Højskolens profil og dine muligheder
2 Du kom med alt det der og sprængte hver en spæ og hvilket forår blev de Det år, da alt blev stærk og vildt og fyldt med tø og alting råbte: lev det! Jeg stormede ud og købte ja, vinterens gamle, stiv for infofolder ud 2 på grønne 05/09/03, 10:34 enge
3 er var dig spærret vej v det! ærkt og klart tøbrudsfart det! øbte øl stive føl ge 3 Løgumkloster Højskole Løgumkloster Højskole har hvert forår fra januar til juni lange kurser på 3,4 og 5 måneder for unge fra 18 år og opefter. Vi er en højskole der underviser i mere end 30 fag. Du er ikke bundet af bestemte linjer, men vælger frit blandt følgende områder: MUSIK, KUNST OG DESIGN, EKSISTENS, KULTUR- OG KOMMUNIKATION, KROP OG FRILUFTSLIV, WORLDCLASS OG REJSEPROJEKTER. Du kan læse om fag og muligheder i de to andre foldere og på hjemmesiden, hvor også skolens lærere præsenteres. infofolder 05/09/03, 10:34
4 Take off. Ethvert menneske kommer dertil, at det er tid for et»take off«- og tid til at få luft under vingerne. - en højskole er et godt sted at lande. - Nogle vælger højskolen efter mange års skolegang og eksamensræs eller efter en uddannelse. - Andre vælger højskolen i et skift, hvor de skal i gang med noget nyt. Nogle samler point sammen - og andre samler sig selv sammen inden det går videre. - Nogle kommer for at dyrke det, som de er lidenskabeligt optaget af. Nogle gør det blot for deres egen skyld, andre for at have et godt grundlag inden de skal i gang med studier eller arbejde.»skolen for livet«kaldes højskolen - og det er et meget rammende udtryk for det, vi er. På Løgumkloster Højskole er vi normalt elever - de fleste fra år. du vil også møde unge fra hele verden. Vores worldclass har hvert år elever fra Tjekkiet, Slovakiet, Letland, Norge, Tyskland, Palæstina, Kina, peru og afrika. At vi er en mellemstor højskole betyder, at der er god dynamik i undervisning og fritid, og at vi alligevel er rimelig tæt på hinanden og har plads både til fællesskab og til forskellighed. Side 4 infofolder 4 05/09/03, 10:34
5 infofolder 5 05/09/03, 10:34
6 Hvem er vi? Vi er en klassisk højskole i krydsfeltet mellem en grundtvig-koldsk tradition og en moderne verden, hvor mange forskellige ideer og inspirationer brydes. Det betyder, at der er højt til loftet og at ingen skal mene noget bestemt for at kunne være her. Men vi vil gerne give plads for holdninger og værdier og lade jer møde det, som vi på skolen er optaget af og finder værdifuldt. Vi er en rummelig højskole, der giver plads til forskellighed. Side 6 infofolder 6 05/09/03, 10:34
7 infofolder 7 05/09/03, 10:34
8 Skolens filosofi På løgumkloster HØjskole lægger vi vægt på at styrke elevernes faglige kompetencer. Derudover ønsker vi at styrke de personlige og sociale kompetencer gennem samtaler og samspil i en ny sammenhæng. Fagene er ikke målet i sig selv og du skal ikke op til eksamen. Grundtvig kaldte det livsoplysning. Det handler om at se nye perspektiver og sammenhænge. Og blive klogere på sig selv og hinanden, på livet og kærligheden. En højskole er mere end en samling af enkeltindivider. Vi har et fælles projekt i undervisning og fritid. Derfor handler det om at være tilstede, at tage del, at turde også at komme ud på dybt vand og prøve nye ting. Vi har et udspil i og udenfor fagene, men giver også masser af rum for at højskolens elever tager initiativ til projekter, fester, morgensang m.m. At gå på højskole er at få konkret indsigt og viden, som du kan bruge, når du skal videre I uddannelse eller arbejde eller i dit personlige liv. infofolder 8 05/09/03, 10:35
9 Det er også et sted, hvor det at bo sammen med mange andre er lærerigt. Venskaber bliver til og man får et netværk. det er påvist, at unge som har været på højskole ikke så let dropper ud af uddannelsesforløbet, som andre. Et netværk af venner fra højskolen er værdifuldt også når højskolen er forbi, og man måske rejser ud I den store verden. Vi er højskole på en egn med en særpræget natur og på et sted, hvortil munke allerede i 1100 tallet kom og slog sig ned. vi vil gerne give plads for: dybden i en tid hvor så meget kommer an på overflade. viden og en optagethed af fag. afklaring I en hyperkompleks verden, med masser af muligheder, men hvor det også kan være svært for unge at navigere og finde vej. undren fordi livet er forunderlig stort. det hele både det faglige og det personlige, både dit mod og dine meninger, men også din tvivl og din usikkerhed, når det gælder fremtid og personlige valg. infofolder 9 05/09/03, 10:35
10 Det særlige ved Løgumkloster Højskole Vi er en rummelig højskole med højt til loftet både indenfor og udenfor. Vi vil give plads til forskellighed I meninger og holdninger, men mener ikke at alt er lige gyldigt. Du vil også møde en højskole og lærere, der står for noget, og mener noget. Noget af det bærende I højskolens miljø er: Værdier I modsætning til ligegyldighed. Respekt for andres synspunkter i modsætning til bedreviden. Nysgerrighed i stedet for lukket land. Lyst og motivation i stedet for grønne eksamensborde. Dybde i modsætning til overflade Musikalitet I modsætning til støj Side 10 Fadervor Du som er i h hellig blive d til os komme Ske din vilje p som den sker giv os i dag v forlad os vo led os ikke in Ti dit er rige infofolder 10 05/09/03, 10:35
11 i himmelen ve dit navn me dit rige lje på jorden Det er svært at sætte ord på det uhåndgribelige, men det kan fornemmes og opleves på stedet, som det vi kalder ånd. Højskolen, naturen, klosteret og byen skaber rum for fordybelse og livsudfoldelse: - En cykeltur til urskoven i Draved - løbeture langs Brede å, - lystænding I Klosterkirken, - en stille stund I kapitelsalen - nattergale I Sølsted Mose, - kunst på væggene, ker i himmelen - stæreflokke og sort sol. Vi tror på at kristendom g vort daglige ikke bare brød er en gammel tradition, men sprællevende optagethed af livet, etikken, ansvaret for verden, s vor skyld og Sangens og ordenes mystik, natgudsjteneste, retræte og pilgrimsvandring. e ind i fristelsen infofolder 11 05/09/03, 10:35 iget, magten og evigheden
12 Typer / individer Ungdomsforskere beskriver ungdomsgenerationen, som en generation af forskellige rejsende: Den rygsækrejsende, charterturisten eller vagabonden. Den rygsækrejsende rejser fra sted til sted for at opleve og blive klogere på verden og sig selv. Charterturisten går målbevidst efter destinationen og ved hvor han vil hen, f.eks. når det gælder uddannelse. At nå frem er vigtigere end at være på vej. Vagabonden drømmer ikke om at komme langt omkring, men leder efter et godt sted at være for en tid. Han ønsker først og fremmest tryghed. Uanset hvilken type du bedst kan se dig selv som, kan højskolen blive et afgørende mødested undervejs, - et rum for samtale og afklaring i forhold til de store spørgsmål: Hvad er et menneske? og hvor er jeg på vej hen? Side 12 infofolder 12 05/09/03, 10:35
13 infofolder 13 05/09/03, 10:35
14 Side 14 Fællesskabet Det personlige møde finder sted I undervisningen, men det finder I høj grad også sted I den ligeså værdifulde tid som vi kunne kalde mellemtid eller fritid. på en højskole er der tid til at agere alene eller sammen med andre. Det lader sig ikke gøre at melde sig ud af fællesskabet på en højskole. Der er brug for dig ved middagsbordet, ved morgensangen, ved opvasken, på gåturen, I samtalen, på værkstedet, I rengøringen, I forberedelsen af en fremlæggelse, eller som idemager til en fest. Nogle kan slå på tromme, nogle stå på mål og nogle kan score. Det hele er der brug for på en højskole. infofolder 14 05/09/03, 10:35 Du kom med og sprængte og hvilket f Det år, da a og vildt og og alting r Jeg stormed ja, vinteren for ud på g og du blev v
15 med alt det der var dig ngte hver en spærret vej ket forår blev det! da alt blev stærkt og klart og fyldt med tøbrudsfart g råbte: lev det! mede ud og købte øl erens gamle, stive føl på grønne enge lev varm og lys og fuld infofolder 15 05/09/03, 10:36
16 Side 16 infofolder 16 05/09/03, 10:36
17 Kort sagt: højskole er at være sammen og det er at øve sig I at være alene med sig selv sammen med andre. at være alene med sig selv hører også voksenlivet til ensomhed og personlig reflektion er ikke bare noget negativt. Af og til er det naturligt og nødvendigt at være alene med sig selv og sine tanker om livet, fremtiden, kærligheden og drømmen om et bedre liv eller et andet liv med fylde og dybde. infofolder 17 05/09/03, 10:36
18 Personlig udvikling Hvor er vi på vej hen? / Hvor er du på vej hen? Sådan udfordrer højskolen dig til eftertanke om nutid og fremtid. Hvad vil du gerne, at der kan fortælles om dig om 10 år? Løgumkloster Højskole er stedet, hvor vi ikke kun tænker I studie eller erhvervsvejledning, men hvor vi tænker på dig som et menneske, der allerede nu har mange erfaringer med, både fra dit faglige og personlige liv. Side 18 infofolder 18 05/09/03, 10:36
19 Din egen personlige bagage rummer sejre og nederlag, sorg og tab, eksamenspapirer eller eksamensdrømme der kuldsejlede I mødet med det virkelige liv kort sagt alt det som er dig. Men vi tænker dig også som den der bærer på noget, som du ikke selv har valgt, slægtens historie og arven fra din kultur: f.eks. kunst og musik, tro og etik, demokrati og menneskesyn. Den bagage må udforskes og udfordres. infofolder 19 05/09/03, 10:36
20 Samtale og afklaring På højskolen giver vi mulighed for samtaler der rummer personlig coaching, vejledning og afklaring. Vejledning kan rumme dine spørgsmål om studievalg og erhvervsmuligheder. Men vi tænker det også som afklarende samtaler, der både har: længden (hvordan har mit liv formet sig indtil nu?) Bredden (at vi er hele mennesker med både hjerne og hjerte) Dybden (det eksistentielle spørgsmål: Hvem er jeg?) infofolder 20 05/09/03, 10:36
21 Samtalerne, der rummer vejledning og afklaring, kan ske f.eks. på baggrund af: At du er i tvivl om dit valg af studie eller arbejde. At du er droppet ud af et studieforløb eller har mistet dit arbejde. At du har oplevet sorg og tab ved at miste en ven, forældre eller søskende. At du har oplevet svigt i afgørende livssituationer. At du vil arbejde med at ændre spisevaner eller usunde livsmønstre. At du vil arbejde med personligt ansvar og udholdenhed, når noget er surt eller svært. At du vil afdække svage og stærke sider. at du har lyst og overksud til at sætte dig nye mål. infofolder 21 05/09/03, 10:36
22 Fritiden Den faglige udfordring er afgørende for højskolens liv, men kostskoleformen giver højskolelivet en ekstra dimension. Der er masser af MELLEM-TID og FRI-TID, hvor alt kan lade sig gøre. Gå på opdagelse på digerne og i marksken, Sejl i en kano på Vidåen eller Brede Å, fang en ørred og spis den med vennerne. Arbejd på værkstederne: Design din egen garderobe Drej en skål og lav en skulptur i keramik Design din egen hjemmeside på skolens Mac-computere Arbejd videre med lærred og pensel spil musik og syng sammen Send (igen) en mail til kæresten. Gå på opdagelse i bøgernes verden Der er et stort bibliotek på skolen spil pool og bordfodbold. brug skolens gymnastiksal, byens multihal eller tag Boblen og kør i svømmehallen. Side 22 infofolder 22 05/09/03, 10:37
23 At få nye venner kræver tid Det er umuligt at give en opskrift på, hvordan du får nye venner. Men det er noget der sker, mens du er på højskolen. Det kommer ikke af sig selv. det kræver noget af dig din tid og dit nærvær. Det handler om at lytte til hinanden, at tale sammen og at gøre noget sammen. infofolder 23 05/09/03, 10:37
24 forfatteren Saint - Exupéry skriver i bogen Den lille prins Man lærer kun det at kende, som man gør tamt, sagde ræven. Menneskene har ikke mere tid til at lære noget at kende. De køber alting færidgt hos de handlende. Men der findes ingen butikker, hvor man handler med venner. Hvis du ønsker en ven, så gør mig tam. Hvordan bærer man sig ad? Spurgte den lille prins. Man skal være tålmodig, svarede ræven. Først skal du sætte dig et stykke fra mig, således, i græsset. Jeg skæver til dig, og du siger ingenting. Ordene er misforståelsens kilde. Men for hver dag vil du kunne rykke lidt nærmere.. Side 24 infofolder 24 05/09/03, 10:37
25 infofolder 25 05/09/03, 10:37
26 Regler Det fælles liv bygger på frihed og ansvar, Og der er kun få regler: Du skal tage aktivt del i undervsiningen og det fælles liv på skolen. Det er ikke tilladt at indtage alkohol i hverdagen. Ved brug af euforiserende stoffer, melder du dig selv ud af skolen. Side 26 infofolder 26 05/09/03, 10:37
27 En højskole bliver til... Højskolen bliver til påny hvert forår. Vi er her med skolens bygninger, lærere og medarbejdere, men du er med til at skabe højskolen påny, når du kommer. Med dine spørgsmål, din nysgerrighed, din indsigt og med alt det som du nu engang er Vi glæder os til at blive lidt anderledes af mødet med dig og vi tror at højskolen vil gøre en forskel i dit liv. infofolder 27 05/09/03, 10:37
28 Layout af: Nikolaj Design Side 28 Brorsonsvej Løgumkloster Tlf: Fax: info@lkhojskole.dk Fotos: René Asmussen, Nikolaj Hygebjerg, Michal Lysek, Tine Sønderby Christiansen og Bent Andreasen. infofolder 28 05/09/03, 10:37
Man kan kun se rigtigt, med hjertet!
Man kan kun se rigtigt, med hjertet! Mark 2,1-12 Salmer: 3-31-423-667-439/412-587 Kollekt: Johansen, s. 155 Som vintergrene i afmagt rækker mod dagens rum, ber vi om glæde og lys fra Guds evangelium I
Læs mereSe teater hør historier mal og tal. Lav jeres egen forestilling
Børnehavkl. Se teater hør historier mal og tal Mine monstre - interaktiv teaterfortælling. Jeg guider jer gennem historien og børnene tager aktivt del i hele forestillingen og spiller alle rollerne, samtidig
Læs mereMin Historie. Denne bog tilhører. Ungdommens Uddannelsesvejledning Rådhusstrædet 6 7430 Ikast tlf.: 9960 4200 www.uuib.dk
Min Historie Denne bog tilhører Hvem er jeg? Din identitet har at gøre med den måde, du opfatter dig selv på hvem du selv synes, du er. Den er de kendetegn, der afgrænser netop dig fra alle andre. Du kan
Læs mereRejseholdet d. 8. maj. Magistratsafdelingen for Sundhed og Omsorg 2012
Rejseholdet d. 8. maj. Magistratsafdelingen for Sundhed og Omsorg 2012 Dagens sang Du kom med alt det der var dig Du kom med alt det der var dig og sprængte hver en spærret vej og hvilket forår blev det!
Læs mereLæreplaner for vuggestuen Østergade
Læreplaner for vuggestuen Østergade Indledning: Vuggestuens værdigrundlag: - Tryghed: Det er vigtigt, at børn og forældre føler sig trygge ved at komme i vuggestuen, og at vi som personale er trygge ved,
Læs mereGud er min far -6. For dit er Riget og magten og æren i evighed! Amen.
Gud er min far -6 For dit er Riget og magten og æren i evighed! Amen. Mål: Vi forklarer børn, at vi beder til Gud, fordi han er den største, der findes i hele verden. Ham tilhører alt for altid! Vi fortæller
Læs mereBørnepanelrapport nr. 1 / 2014 PORTRÆT AF 7. KLASSE BØRNEOG UNGEPANEL BØRNERÅDETS
Børnepanelrapport nr. 1 / 2014 PORTRÆT AF 7. KLASSE BØRNEOG UNGEPANEL BØRNERÅDETS 1 KÆRE DELTAGER I BØRNE- OG UNGEPANELET Du sidder nu med den første pixirapport fra Børnerådets nye Børneog Ungepanel.
Læs mere6. s. e. Trin juli 2014 Haderslev Hertug Hans Kirke 8.30 & Domkirken / Christian de Fine Licht Dette hellige
6. s. e. Trin. - 27. juli 2014 Haderslev Hertug Hans Kirke 8.30 & Domkirken 10.00 754 691 392 / 385 472 655 Christian de Fine Licht Dette hellige evangelium skriver evangelisten Matthæus (19, 16 26): Og
Læs mereLæreplaner for Solsikken/Tusindfryd
Læreplaner for Solsikken/Tusindfryd Indhold Barnets alsidige personlighedsudvikling... 2 Sociale kompetencer... 3 Sprog... 5 Krop og bevægelse... 6 Natur og naturfænomener... 7 Kulturelle udtryksformer
Læs mere1. Ta mig tilbage. Du er gået din vej Jeg kan ik leve uden dig men du har sat mig fri igen
Steffan Lykke 1. Ta mig tilbage Du er gået din vej Jeg kan ik leve uden dig men du har sat mig fri igen Her er masser af plads I mit lille ydmyg palads men Her er koldt og trist uden dig Men hvor er du
Læs mereAFTENSKOLERNE I KØBENHAVN
AFTENSKOLERNE I KØBENHAVN Kurser Foredrag Debat WWW.KURSERKBH.DK Pjecen er udgivet af Aftenskolernes Samråd i København. Se mere på www.kurserkbh.dk Layout og tryk: Eks-Skolens Trykkeri ApS Tak til Københavns
Læs mereOrientering om VILDE PIGER. Et projekt i Middelfart Ungdomsskole
Orientering om VILDE PIGER Et projekt i Middelfart Ungdomsskole Til den unge ER LIVET FOR VILDT? ER DU EN PIGE MELLEM 13-15 ÅR? Kan du kende noget af dette fra dig selv: Du kommer ofte op at skændes med
Læs mereMie Sidenius Brøner. Roskilde den 3. marts, 2015
FAR- VEL! Roskilde den 3. marts, 2015 Kære dig. Når du læser dette, så forestiller jeg mig, at du enten har været eller er tæt på en døende eller på anden måde har tanker om, at livet ikke varer evigt.
Læs mereTranegårdskolens vision og værdigrundlag
Tranegårdskolens vision og værdigrundlag Visionen Tranegård vil både i skole og fritid danne og uddanne hele mennesker, som både har et højt selvværd og et højt fagligt niveau. Mennesker, som kender sig
Læs merePrædiken til konfirmation 2. søndag efter påske Joh 10, 22-30, 2. tekstrække
1 Grindsted Kirke Søndag d. 10. april 2016 kl. 10.00 Steen Frøjk Søvndal Prædiken til konfirmation 2. søndag efter påske Joh 10, 22-30, 2. tekstrække Salmer DDS 478: Vi kommer til din kirke, Gud DDS 331:
Læs mereStille bøn. I modet til at kunne sige fra. Stille bøn. I kærlighed og omsorg
Tidebøn Du kan bede disse tidebønner alene eller sammen med andre. Er I flere sammen, anbefaler vi, at I beder bønnerne vekselvist. Hvor det ikke er direkte angivet, er princippet, at lederen læser de
Læs mereLÆREPLANER I DAGPLEJEN
LÆREPLANER I DAGPLEJEN Sådan sikrer vi børnene en god start på livet Sociale kompetencer Vi støtter børnene i at føle tilhørsforhold og være en værdifuld deltager i fællesskabet, i både den store og den
Læs mereBarnets alsidige personlige udvikling
Barnets alsidige personlige udvikling - Må opleve sig værdifuld og værdsat - Udvikler sig selvstændigt og initiativrigt - Kender sine forskellige følelser og kan udtrykke og afpasse dem efter situationen
Læs mereMarie Louise Exner. Vedsted Friskole. www.vedsted-friskole.dk
Marie Louise Exner www.vedsted-friskole.dk er en grundtvig-koldsk grundskole med børn fra børnehaveklasse til 10. klasse. Skolen vil give børnene et fælles skoleliv, der udover fagligheden udvikler deres
Læs mereLæreplaner i Børnehaven Kornvænget.
Læreplaner 2013 Læreplaner i Børnehaven Kornvænget. Baggrund: I år 2004 blev der fra ministeriets side, udstukket en bekendtgørelse om pædagogiske læreplaner i alle dagtilbud. Det var seks temaer, der
Læs mereLæreplaner. Vores mål :
Læreplaner Trivsel, læring og udvikling er tre centrale begreber for os i Børnehuset Trinbrættet. I den forbindelse ser vi læreplaner som et vigtigt redskab.vores grundsyn er, at hvis børn skal lære noget
Læs mereSkærtorsdag. Sig det ikke er mig!
Skærtorsdag Sig det ikke er mig! Matthæus 26, 17-30 fra DNA Disciplene har lige sat sig til bords med Jesus, for at spise et festmåltid sammen. Det er højtid. Alle er fyldt med festglæde. Jesus rejser
Læs mereSå spiser vi. Træf de rigtige valg når du vil være på toppen og ha det godt i kroppen. Af Hanne Svendsen
Så spiser vi Træf de rigtige valg når du vil være på toppen og ha det godt i kroppen Af Hanne Svendsen Kunsten er ikke at tabe sig Kunsten er at tabe det rigtige! Der er ALTID et alternativ, så du spiser
Læs mereINDLEDNING Bogens målgruppe 11 Ingen læse-rækkefølge 11 Bogens filosofiske udgangspunkt 11 Filosofi og meditation? 12 Platon hvorfor og hvordan?
Indhold INDLEDNING Bogens målgruppe 11 Ingen læse-rækkefølge 11 Bogens filosofiske udgangspunkt 11 Filosofi og meditation? 12 Platon hvorfor og hvordan? 14 INDFØRING Filosofi 16 Filosofi spørgsmål og svar
Læs mereForslag til ritual for kirkelig velsignelse af borgerligt indgået ægteskab mellem to af samme køn
Forslag til ritual for kirkelig velsignelse af borgerligt indgået ægteskab mellem to af samme køn (En del af ritualet - erklæring om, at parret ønsker Guds velsignelse, fadervor og velsignelse - autoriseres.
Læs mereForslag til ritual for vielse af to af samme køn.
Forslag til ritual for vielse af to af samme køn. (En del af ritualet - tilspørgsel, forkyndelse, fadervor og velsignelse - autoriseres. Den øvrige del af ritualet er vejledende.) Præludium Salme Hilsen
Læs mereGud er min far -6. For dit er Riget og magten og æren i evighed! Amen.
Gud er min far -6 For dit er Riget og magten og æren i evighed! Amen. Mål: Børnene lærer, at vi beder til Gud, fordi han er den største, der findes i hele verden. Vi fortæller børnene, at deres Far i himlen
Læs mereLindvig Osmundsen Side 1 26-04-2015 Prædiken til 3.s.e.påske 2015, konfirmation..docx
Lindvig Osmundsen Side 1 26-04-2015 Prædiken til 3. s. e. påske 20. Konfirmation Bording kirke. Tekst: Johs. 14,1-11. En vej gennem livet. I dag er vi samlet til konfirmation, i glæde, forventning og med
Læs mereTale til sommerafslutning 2010
Tale til sommerafslutning 2010 Velkommen på denne skønne sommerdag. Velkommen først og fremmest til 9. årgang, der er æresgæster i dag. Men selvfølgelig også til alle andre elever, til forældre og pårørende
Læs mere7. søndag efter trinitatis søndag II. Sct. Pauls kirke 3. august 2014 kl. 10.00. Salmer: 49/434/436/46//40/439/655/375
1 7. søndag efter trinitatis søndag II. Sct. Pauls kirke 3. august 2014 kl. 10.00. Salmer: 49/434/436/46//40/439/655/375 Åbningshilsen + I Faderens og Sønnens og Helligåndens navn. Amen. I årets skønne
Læs mereIkke vores, men Guds frugt!
Ikke vores, men Guds frugt! Luk 14,1-11 Salmer: 16-448-13-54-439/476-731 Kollekt: Seidelin, s. 107 Måne og sol, vand, luft og vind og blomster og børn skabte vor Gud. Himmel og jord, alting er hans, Herren
Læs mereFrihed. af Henriette Larsen
Frihed af Henriette Larsen Frihed af Henriette Larsen FRIHED Henriette Larsen, København 2016 Illustrationer og layout Maria Tønnessen www.byme&henry.com 1. udgave, 1. oplag ISBN 978-87-999041-0-5 FORORD
Læs mereTale til sommerafslutning 2011
Tale til sommerafslutning 2011 Velkommen på denne skønne sommerdag. Velkommen først og fremmest til 9. årgang, der er æresgæster i dag. Men selvfølgelig også til alle andre elever, til forældre og pårørende
Læs mereDen barmhjertige samaritaner
Den barmhjertige samaritaner 9.søndag efter trinitatis 2013 lukas 16,1-9 salmer: 749, 750, 335, 283, 728 Jesus sagde også til disciplene:»der var en rig mand, som havde en godsforvalter; om ham fik han
Læs mereGuide. hvordan du kommer videre. Læs her. sider. Se dit liv i et nyt perspektiv Sådan får du det godt med dig selv
Guide MARTS 2013 - Se flere guider på bt.dk/plus og b.dk/plus Læs her 12 hvordan du kommer videre sider Se dit liv i et nyt perspektiv Sådan får du det godt med dig selv GUIDE INDHOLD I DETTE HÆFTE: Side
Læs mereMentorordning elev til elev
Mentorordning elev til elev Formidling af kontakt mellem elever på 2. og 3. år (mentor) og 1. år (mentee) Farmakonomuddannelsen Indhold Hvad er en mentor og en mentee?, 3 Formål med mentorordningen, 3
Læs mereEN GUIDE Til dig, der skal holde oplæg med udgangspunkt i din egen historie
EN GUIDE Til dig, der skal holde oplæg med udgangspunkt i din egen historie Kære oplægsholder Det, du sidder med i hånden, er en guide der vil hjælpe dig til at løfte din opgave som oplægsholder. Her finder
Læs mereHøj faglighed du vælger selv
Fag & skema Høj faglighed du vælger selv FAG Løgumkloster Højskole giver dig mange muligheder, når det gælder fagvalg og fremtid. Du er ikke bundet af bestemte linier, men sammensætter selv dit skema blandt
Læs mereKun den fattige ved hvad kærlighed er.
Kun den fattige ved hvad kærlighed er. Prædiken til den 29. juni (som i kirkens kalenderår hedder 2. trinitatis) 2012 i Havdrup Kirke Salmer: 752,604,685,681,367 Prædikenteksten er taget fra Lukasevangeliet
Læs mereBarnets alsidige personlige udvikling - Toften
Barnets alsidige personlige udvikling - Toften Sammenhæng Børns personlige udvikling sker i en omverden, der er åben og medlevende. Børn skal opleve sig som værdsatte individer i betydende fællesskaber.
Læs mereDet Fælles Bedste. Sådan holder du din egen samtalemiddag
Det Fælles Bedste Sådan holder du din egen samtalemiddag Kære vært, tak fordi du vil tage del i Det Fælles Bedste ved at være vært for en samtalemiddag om et af de emner, der ligger dig på sinde. En samtalemiddag
Læs mereGudstjeneste, Domkirken, søndag d. 15. marts 2015 kl. 15.00 25 års jubilæum for Reden Søndag: Midfaste, Johs. 6, 1-15 Salmer: 750, 29, 192, 784
Gudstjeneste, Domkirken, søndag d. 15. marts 2015 kl. 15.00 25 års jubilæum for Reden Søndag: Midfaste, Johs. 6, 1-15 Salmer: 750, 29, 192, 784 I Faderens og Sønnens og Helligåndens navn. Amen. Jeg vil
Læs mereGlade jul dejlige jul
Dejlig er den himmelblå både på den gammelkendte melodi, og så også den dejlige vi lige hørte.. Himmelblå- Så var der også Kære Susan med de himmelblå tillykke Englene og Fanden det kvaj, de står ved hver
Læs mereForslag til ritual for kirkelig velsignelse af borgerligt indgået ægteskab mellem to af samme køn.
Forslag til ritual for kirkelig velsignelse af borgerligt indgået ægteskab mellem to af samme køn. (En del af ritualet - erklæring om, at parret ønsker Guds velsignelse, fadervor og velsignelse - autoriseres.
Læs mereAlt, hvad vi kan forestille os, er opbygget af de samme atomer. Jorden opstod sammen med en masse andre planeter af de samme atomer.
Dimission 2016 Kære 9. klasse Først vil jeg ønske jer et stort til lykke med eksamen. Det har for de fleste af jer været en tid med blandede følelser. Det er dejligt at have læseferie, men det er et pres
Læs mereForandringer i et menneskes liv sker igennem dets relation til andre mennesker. Derfor er det fornuftigt - eller måske bare naturligt - at drage de
Frirum for forældre Hvis man rykker i den ene side af en uro, kommer hele uroen i ubalance. Sådan er det også i en familie, når familiens unge får problemer med rusmidler. Skal balancen genoprettes, giver
Læs mere16.s.e.trin. A. 2015. Luk 7,11-17 Salmer: Det kan synes som et dårligt valg, at der skal prædikes over enkens søn fra Nain, når vi lige har fejret
16.s.e.trin. A. 2015. Luk 7,11-17 Salmer: Det kan synes som et dårligt valg, at der skal prædikes over enkens søn fra Nain, når vi lige har fejret barnedåb. Den festlige velkomst her i menigheden af lille
Læs mereFriluftsliv i børnehøjde. Personale og forældre. Gård-snak Børn i naturlig balance. Engagement, tillid og samarbejde
Engagement, tillid og samarbejde Vi viser vejen! Et godt børneliv kræver synlige og troværdige voksne, der kan og vil vise vej. Vi er professionelle! Vi er et engageret personale, som tør stå ved vores
Læs mereDer kan findes mere om disse salmer og andre af Karstens salmer på http://karstensalmer.blogspot.dk
Der kan findes mere om disse salmer og andre af Karstens salmer på http://karstensalmer.blogspot.dk Mel.: Barn Jesus 1 Den første julenat på jord, da kongesønnen fødtes. En stjerne klar på himlen stor
Læs mereså ka du lære det SAMMENHOLD KREATIVITET PERSONLIG UDVIKLING FÆLLESSKAB FORDYBELSE
så ka du lære det! lærer du fordi du har lyst! arbejder du med det DU brænder for! KREATIVITET FORDYBELSE PERSONLIG UDVIKLING SAMMENHOLD FÆLLESSKAB ANDEBØLLE UNGDOMSHØJSKOLE HØJSKOLE FOR UNGE MELLEM 16
Læs mereÅNDEN SOM MENTOR 24/7
Joh 16,5-15, s.1 Prædiken af Morten Munch 4 s e påske / 28. april 2013 Tekst: Joh 16,5-15 ÅNDEN SOM MENTOR 24/7 Fordel eller ulempe Det er det bedste for jer, at jeg går bort, sådan siger Jesus til disciplene.
Læs mereBarndommen og livet skal handle om at skabe et godt børneliv og tilgodese det gode børneliv HER OG NU.
AT LEGE ER AT LÆRE Barndommen og livet skal handle om at skabe et godt børneliv og tilgodese det gode børneliv HER OG NU. Med udgangspunkt i Pandrup kommunes mål vedr. læreplaner, der skal tage højde for
Læs mereIndivid og fællesskab
INDIVIDUALITET I DET SENMODERNE SAMFUND Individ og fællesskab - AF HENNY KVIST OG JÓRUN CHRISTOPHERSEN I forholdet mellem begreberne individ og fællesskab gælder det til alle tider om at finde en god balance,
Læs mereNår I konfirmander mødes i morgen til blå mandag, så forestiller jeg mig, at det er noget, mange af jer vil høre jer selv sige og spørge de andre om.
1 Prædiken til konfirmation 27. april kl. 11.00 749 I østen stiger solen op 17 Altmægtige og kære Gud (udvalgte vers) 70 Du kom til vor runde jord 439 O, du Guds lam 15 Op al den ting Hvor meget fik du?
Læs mereDen nye frihedskamp Grundlovstale af Mette Frederiksen
Den nye frihedskamp Grundlovstale af Mette Frederiksen Hvert år mødes vi for at fejre grundloven vores forfatning. Det er en dejlig tradition. Det er en fest for demokratiet. En fest for vores samfund.
Læs merePRIORITERINGS SPILLET
PRIORITERINGS SPILLET Prioriteringsspillet er en overskuelig og afslappende måde at sætte gang i diskussionerne om, hvad der betyder noget for jer som par og forældre. Formålet er, at I finder ud af, hvad
Læs mere6. Fremlæggelse af budget og fastsættelse af kredskontingent
GENERALFORSAMLING Torsdag den 7. marts 2019 kl. 16.30 I festsalen på Absalon, Kuskevej 1, Vordingborg DAGSORDEN 1. Valg af dirigent Forslag til forretningsorden 2. Beretning 3. Regnskab Støttetildeling
Læs mereFrugtfaste. Fadervor. Jabes bøn
Frugtfaste Faste er en vej til at rense ud i dit liv og åbne din ånd. Her finder du en frugtfaste, som varer 10 dage. Selve programmet, kræver ikke meget af dig, kun at du er frisk på at spise frugt morgen,
Læs mereAnden pinsedag II. Sct. Pauls kirke 28. maj 2012 kl. 10.00. Salmer: 290/434/283/291//294/298 Uddelingssalme: 723
1 Anden pinsedag II. Sct. Pauls kirke 28. maj 2012 kl. 10.00. Salmer: 290/434/283/291//294/298 Uddelingssalme: 723 Åbningshilsen + I Faderens og Sønnens og Helligåndens navn. Amen. Glædelig pinse. Den
Læs mereVALGFAG I UNGDOMSSKOLEN i skoleåret 2015 2016
VALGFAG I UNGDOMSSKOLEN i skoleåret 2015 2016 Rødovre Skole HENDRIKSHOLM SKOLE Valgfag i Ungdomsskolen Alle, der går i 7., 8. og 9. kl., skal ifølge folkeskolereformen have et obligatorisk valgfag. Folkeskolerne
Læs mereHerre, lær mig at gå den vej, du vil have, at jeg går, og følg mig på vejen. AMEN
6. søndag efter Trinitatis 2014, Hurup og Hvidbjerg v. Å Mattæus 19, 16-26 Herre, lær mig at gå den vej, du vil have, at jeg går, og følg mig på vejen. AMEN De vidste det allerede i 1241, da jyske lov
Læs mereteentro Oversigt over temaer 1. Lær hinanden at kende 2. En Gud derude 3. Gud hernede 4. Hvorfor kom Jesus? frikirkelig konfirmation
teentro frikirkelig konfirmation Oversigt over temaer 1. Lær hinanden at kende Målet med denne samling er at have det sjovt og lære hinanden at kende. For at både du og teenagerne skal få mest muligt ud
Læs mereKursusmappe. HippHopp. Uge 16. Emne: Eventyr HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 16 Emne: Eventyr side 1
Kursusmappe Uge 16 Emne: Eventyr Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 16 Emne: Eventyr side 1 HIPPY HippHopp Uge16_Eventyr.indd 1 06/07/10 12.05 Uge 16 l Eventyr Det har sneet, og alt er hvidt. Hipp
Læs mereGuds rige og Guds evighed overtrumfer døden og dermed også tiden. Derfor har Guds rige og Guds evighed betydning også i øjeblikkets nu.
Gudstjeneste i Skævinge & Lille Lyngby Kirker den 2. juni 2013 Kirkedag: 1.s.e.Trin/A Tekst: Luk 16,19-31 Salmer: SK: 747 * 696 * 47 * 474 * 724 LL: 747 * 447 * 449 * 696 * 47 * 474 * 724 Hvem kommer ind
Læs mereI Guds hånd -3. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning. 15-20 minutter
I Guds hånd -3 I Guds hånd kan jeg sejre Mål: At lære børnene, at de kan sejre, når de holder sig tæt til Gud. Selvom de føler, de oplever nederlag, vil de stadig få sejr til sidst. For Gud er med dem.
Læs mereKurser 2014-2015. Drammelstrupvej 15 - Tirstrup 8400 Ebeltoft tlf. 87 52 91 20 e-mail: post@djfh.dk www.djfh.dk
Kurser 2014-2015 LANGT HØJSKOLEOPHOLD Kursus 2-14 fra den 10. august 2014 i 12 eller 18 uger Kursus 1-15 fra den 4. januar 2015 i 12 eller 22 uger Kursus 2-15 fra den 9. august 2015 i 12 eller 18 uger
Læs mereTemaer i de pædagogiske læreplaner
Temaer i de pædagogiske læreplaner 1. Barnets alsidige personlige udvikling 2. Sociale kompetencer 3. Sprog 4. Krop og bevægelse 5. Natur og naturfænomener 6. Kulturelle udtryksformer og værdier Barnets
Læs merePRIORITERINGS SPILLET
PRIORITERINGS SPILLET Dette sæt indeholder: 3 identiske sæt prioriteringskort Lidt sticky tack Instruktionen, du sidder med i hånden. Prioriteringsspillet er en overskuelig og afslappende måde at sætte
Læs mereDer er mange måder at gå i skole på...
Der er mange måder at gå i skole på... VEJLESØ PRIVATSKOLE Børnehaveklasse til 10. klasse ...hos os er der de første firs! Mennesker er forskellige og kun ved at behandle dem forskelligt, giver vi dem
Læs meresom er blevet en del af min ånd og min krop og min sjæl
Appetizer: Tænk at få at vide at det menneske som jeg elsker som jeg deler liv med som er blevet en del af min ånd og min krop og min sjæl ikke skal være her mere.. vil forlade mig, fordi han eller hun
Læs mereMini guides til eksamen
Mini guides til eksamen Indhold PRÆSENTATIONSTEKNIK FORBEREDELSE NERVØSITET KONCENTRATION MINDSET KOMMUNIKATION 5 6 Præsentationsteknik Husk følgende 7 gode råd om Præsentationsteknik under eksamen: Fødder:
Læs mereBarnets alsidige personlige udvikling Højen vuggestuen
Barnets alsidige personlige udvikling Højen vuggestuen Sammenhæng Børns personlige udvikling sker i en omverden, der er åben og medlevende. Børn skal opleve sig som værdsatte individer i betydende fællesskaber.
Læs mereKerneværdi 2 - Vi vil leve af Bibelen
Ledervejledning er et ledermateriale, som du som teenleder, konfirmandleder, forkynder, eller dig som har andet arbejde med teenagere, kan bruge og finde inspiration i. Vi har som mål for vores TeenTools,
Læs mereSelvevaluering 2009 10
Selvevaluering 2009 10 Selvevalueringen er foretaget i 2 klasser i foråret 2010. Lever skolen generelt op til værdigrundlaget? I høj grad 52.6% I nogen grad 47.4% I ringe grad 0% Bliver du under dit ophold
Læs mereLindvig Osmundsen. Prædiken til Juleaften 2015. 25-12-2015. side 1. Prædiken til Juleaften 2015. Tekster. Luk. 2,1-14
side 1 Prædiken til Juleaften 2015. Tekster. Luk. 2,1-14 For af den nåde er I frelst ved tro. Og det skyldes ikke jer selv, gaven er Guds. De ord kan sættes som overskrift over julen. Gaven er Guds. Julen
Læs mereOverbygningen åbner dørene om aftenen. Læs om tilbudene og meld dig til nogle hyggelige arrangementer
Overbygningen åbner dørene om aftenen Læs om tilbudene og meld dig til nogle hyggelige arrangementer Poetry Slam er efterhånden blevet en rigtig populær genre. Her leger man med ordene, rapper, digter,
Læs merePædagogiske lærerplaner: Personlig udvikling.
Pædagogiske lærerplaner: Personlig udvikling. - At give barnet lyst og mod til at udforske og afprøve egne og sine omgivelsers grænser. - At barnet udfolder sig som en selvstændig, stærk og alsidig person,
Læs mere2.Påskedag I dag er det 2.Påskedag, dagen efter Påskedag i vores kalender, men det er det ikke i evangeliet.
2.Påskedag 20132. I dag er det 2.Påskedag, dagen efter Påskedag i vores kalender, men det er det ikke i evangeliet. Her møder vi to af Jesu disciple, det er stadig den første dag i ugen, søndag altså,
Læs merePrædiken til seksagesima søndag, Mark 4,1-20. 1. tekstrække
1 Grindsted Kirke Søndag d. 8. februar 2015 kl. 10.00 Steen Frøjk Søvndal Prædiken til seksagesima søndag, Mark 4,1-20. 1. tekstrække Salmer DDS 12: Min sjæl, du Herren love Dåb: DDS 448: Fyldt af glæde
Læs mereJeg vil se Jesus -3. Levi ser Jesus
Jeg vil se Jesus -3 Levi ser Jesus Mål: at skabe forventning til Jesus i børnene en forventning til et personligt møde med Jesus og forventning til at kende Jesus (mere). Vi ser på, hvordan Levi møder
Læs mereMin blomst En blomst ved ikke, at den er en blomst, den folder sig bare ud.
Af Henrik Krog Nielsen Forlaget X www.forlagetx.dk Aftendigt Aften efter aften ligner aften. Dag efter dag ligner dag. Genkendelighedens kraft ligger bag. Aften efter aften skærer fra. Dag efter dag lægger
Læs mereHvor er det dog en overvældende følelse, at stå her med eksamensbeviserne i. hænderne, huerne på hovedet - og formentligt en gang god sprit i blodet!
Kære alle sammen. Kære lærere, kære forældre og kære studenter. Hvor er det dog en overvældende følelse, at stå her med eksamensbeviserne i hænderne, huerne på hovedet - og formentligt en gang god sprit
Læs mereStudie 18. Kristen adfærd
Studie 18 Kristen adfærd 98 Åbent spørgsmål Enig/uenig Kristne bør skille sig ud i vores verden på grund af deres principper for påklædning, underholdning og sundhed. Hvorfor svarede du, som du gjorde?
Læs mereGudstjeneste 150614-10.30 - Brændkjærkirken. Prædiken: Trinitatis søndag 2. tr. Tekster: Ef 1.3-14; Matt 28,16-20 v. sognepræst, Ole Pihl
Gudstjeneste 150614-10.30 - Brændkjærkirken Trinitatis søndag 2. tr. Tekster: Ef 1.3-14; Matt 28,16-20 v. sognepræst, Ole Pihl Salmer: DDS: 13 Måne og sol DDS: 448 Fyldt af glæde DDS: 674 Sov sødt barnlille
Læs merePrædiken til 3. s. efter helligtrekonger, Luk 17,5-10. 2. tekstrække
1 Grindsted Kirke Søndag d. 26. januar 2014 kl. 10.00 Steen Frøjk Søvndal Prædiken til 3. s. efter helligtrekonger, Luk 17,5-10. 2. tekstrække Salmer DDS 52: Du, Herre Krist, min frelser est Dåb: DDS 448:
Læs mereLægge sit liv i Guds hånd og samtidig være herrer over den måde, hvorpå vi bruger den tid, vi har
Lægge sit liv i Guds hånd og samtidig være herrer over den måde, hvorpå vi bruger den tid, vi har prædiken til Nytårsdag fredag den 1/1 2016 II: Matt 6,5-13 i Ølgod Kirke. Ved Jens Thue Harild Buelund.
Læs mereDenne dagbog tilhører Max
Denne dagbog tilhører Max Den lille bog, du står med nu, tilhører en dreng. Han hedder Max og er 8 år gammel. Dagbogen handler om Max og hans familie. Max er flyttet tilbage til København med sin mor efter
Læs mereDet er et knudepunkt på frelseshistorien med Jesus
Prædiken 1. Pinsedag 2012 Apostlenes Gerninger kap 2 og Johs. 14-15-21 Pinse jul og påske og Pinse Hvad er det der gør den Pinse til en højhelligdag? Det er et knudepunkt på frelseshistorien med Jesus
Læs mereIndeni mig... og i de andre
KAREN GLISTRUP er forfatter, socialrådgiver, familie, par- og psyko t erapeut MPF. PIA OLSEN er freelance illustrator og tegner til bøger, web, magasiner, apps og reklame. Når børn får mulighed for at
Læs mereRAW CAKE Workshop. -Pimp Dine Vaner PROGRAM. Tirsdag den 1. marts kl. 15-00-21.00. DOT House, Vesterbrogade 112C, 1. sal.
RAW CAKE Workshop -Pimp Dine Vaner PROGRAM Tirsdag den 1. marts kl. 15-00-21.00 DOT House, Vesterbrogade 112C, 1. sal 1620 København V Kender du til trøstespisning? Altså, de dage hvor du "kommer til"
Læs mereVi er en familie -4. Stå sammen i sorg
Vi er en familie -4 Stå sammen i sorg Mål: Børn lærer, at det er godt at stå sammen, når tingene er svære. De opmuntres til at tage hensyn, vise omsorg for og til at trøste andre. De opmuntres også til
Læs mere#1 Her? MANDEN Ja, det er godt. #2 Hvad er det, vi skal? MANDEN Du lovede, at du ville hjælpe. Hvis du vil droppe det, skal du gå nu.
VENTETIDEN af Sigrid Johannesen Rummet oplyses af lommelygter de to KVINDER og bevæger sig ind på scenen med tændte lommelygter, hviskende og søgende efter et endnu ukendt sted. De når til en mur. Her?
Læs mereforord I dagplejen får alle børn en god start
Små skridt Denne bog tilhører: forord I dagplejen får alle børn en god start Denne bog er til jeres barn, der nu er startet i dagplejen. Den vil blive fyldt med billeder, tegninger og små historier om
Læs mereI hvor høj grad har du indtryk af, at dit barn har en struktureret og tryg hverdag?
Selvevaluering Bjergsnæs efterskoles selvevaluering 2017 tager udgangspunkt i skolens værdigrundlag, og et ønske om at undersøge, om skolen lever op til sine værdier. Kan forældrene aflæse skolens værdigrundlag
Læs mereMIG SELV MIG SELV MIG SELV MIG SELV
MIG SELV Selvdisciplin: Jeg kan holde fokus på det, der skal gøres, og bliver ikke afledt af andet, der kunne være sjovere at lave Jeg kan sætte mål, lægge en plan og gennemføre den Jeg kan holde fokus,
Læs mereOpgave 1. Modul 4 Lytte, Opgave 1. Eksempel: Hvor mange voksne skal man minimum rejse for at få rabat? 1. Hvor høje skal kvinderne være?
Modul 4 Lytte, Opgave 1 Navn: Kursistnr.: Opgave 1 Eksempel: Hvor mange voksne skal man minimum rejse for at få rabat? 15 2 3 1 X 1. Hvor høje skal kvinderne være? 160-180 165-190 160-170 165-180 2. Hvad
Læs mereJESUS 2.0 GUDSTJENESTE SABBAT
JESUS 2.0 GUDSTJENESTE SABBAT V37 JERUSALEM, JERUSALEM! DU, SOM SLÅR PROFETERNE IHJEL OG STENER DEM, DER ER SENDT TIL DIG. HVOR OFTE VILLE JEG IKKE SAMLE DINE BØRN, SOM EN HØNE SAMLER SINE KYLLINGER UNDER
Læs mereLIVETS MENING. Prædiken af Morten Munch 18. s. e. trin / 29. sep. 2013 Tekst: Matt 22,34-46
Matt 22,34-46 s.1 Prædiken af Morten Munch 18. s. e. trin / 29. sep. 2013 Tekst: Matt 22,34-46 LIVETS MENING Hvad er meningen? Hvad i al verden er meningen? Hvad er livets mening? Mange vil sige, at der
Læs mereTidligere elever fortæller:
Tidligere elever fortæller: Hej! Så skriver Anna Andersen igen. Nu er 2. g ved at være forbi. Mange mener, at 2. g er det hårdeste år på gymnasiet, men jeg synes det har været til at overkomme. Der har
Læs mereDet er blevet Allehelgens dag.. den dag i året, hvor vi mindes de kære elskede, som ikke er hos os længere!
ALLEHELGEN 2012 HA. Der er dage, hvor jeg slet ikke har lyst til at stå ud af sengen Jeg tænker på hende hele tiden. Der er ikke noget, der er, som det var før. Sådan udtrykte en mand sig. Han havde mistet
Læs mere