GRØN KIRKE FOR BØRN. Ved at arbejde med dette materiale, lærer børnene om klima og miljø og vores ansvar for at passe godt på Guds skaberværk.

Transkript

1 GRØN KIRKE FOR BØRN Ved at arbejde med dette materiale, lærer børnene om klima og miljø og vores ansvar for at passe godt på Guds skaberværk.

2 Baggrund Hvorfor arbejde med Grøn Kirke og børn? Børn skal lære gode vaner i forhold til klima og miljø, og de skal høre om, hvorfor vi som kirke i taknemmelighed skal vise ansvarlighed for alt det Gud har skabt. Den læringsproces kan ikke starte for tidligt! Vi skal som voksne ikke komme med skræmmebilleder, dommedagsforestillinger og dårlig samvittighed. I stedet skal vi fortælle børnene, at vi KAN gøre noget, og at vi er mange, der gerne vil være medarbejdere på miljøet og klimaet. Vi skal fortælle dem og give eksempler på, at vi kan gøre noget lokalt, nationalt og globalt, uanset om vi er store eller små. Om materialet Materialet her er tænkt for børn mellem 8 og 11 år. I bestemmer selv hvor lang tid, I vil bruge. Der er 10 forskellige aktiviteter og fire samtaleemner vælg så mange, som du synes, I kan nå. Derudover er der en andagt med salmeforslag og forslag til bøn. Baggrund og yderligere information Materialet her er udviklet af Linda Rönnow for Grøn Kirke. For alle emner i materialet gælder det, at I kan finde oplysninger og artikler på Idé og udførelse: Linda Rönnow Redaktion og layout: Ulla Pinborg og Hanna Smidt Foto: Anna Kåri, 2003, Folkekirkens Nødhjælp Fotoredigering: Lars Arnskov Olsen Grøn Kirke Mærke side 2

3 Aktiviteter Kirkernes klimastafet. Bestil og brug Klimastafetten til at fortælle om klimaforandringernes konsekvenser rundt omkring i verden. Klimastafetten er en kasse, der indeholder fire symboler på klimaforandringer i verden: en sten som har ligget under indlandsisen på Grønland (symbol på at isen smelter), en udtørret majs fra Malawi (symbol på tørke), en portion kaffe fra Mellemamerika (symbol på skiftende vejrforhold for kaffebønder) og en død koral fra Stillehavet (symbol på at havenes temperatur stiger). Læs mere om Klimastafetten og hvordan du kan bruge den sammen med børn på Du kan bestille klimastafetten på Find-fem-fejl. Se på billedet, som du kan hente på under materialer/børn og unge. Billedet er taget i Etiopien i 2003, hvor tørken er hård og viser en mand, der står i sin totalt udtørrede majsmark. Jeres opgave er at finde de ting, der ikke er på det originale billede til venstre. Men det er især vigtigt, at I taler om de ting, I ser på billedet. Både om tørken og om de ting, der ikke var med på det oprindelige billede: Hvem er det, der ikke har vand og hvorfor? Hvilken betydning har det, når man ikke kan få nok at spise? Hvad kan VI gøre? Husk der er inspiration at hente på Tørke-keglespil. Hvis der er brug for at røre sig lidt, er det en god idé at komme ud på gulvet og spille Tørke-keglespil. Lav to keglebaner. På den ene skal der være mange kegler og de skal stå tæt. Det skal forestille muligheden for at få rent drikkevand vand i i-landene. På den anden bane skal der kun være ganske få kegler og de skal stå meget spredt og langt væk. Det skal forestille muligheden for at få rent drikkevand i mange u-lande. Del nu børnene op i to hold og lad en lodtrækning bestemme, hvilken bane holdene skal have. I virkeligheden er det tilfældigt, om vi er født i den privilegerede del af verden, eller om vi er født i den del af verden, hvor man skal kæmpe for de fleste ting og altså også for at få vand. Lad børnene se hvor meget vand de kan få på f.eks. to minutter (Det er tilladt at rejse keglerne op igen, når de er væltet). Spar på vandet! Det har I nok hørt mange gange før, men hvor meget tror I egentligt, at I hver især KAN spare på vandet, hvis I prøver? Prøv til næste gang I mødes at udnævne en af ugens dage til Store-spar-på-vandet-dag, og prøv så hver især at skrive ned, hvordan I har prøvet at spare på vandet. For eksempel: Grøn Kirke Mærke side 3

4 Jeg plejer at lade vandet løbe, når jeg børster tænder nu lukker jeg, mens jeg børster. Jeg tager ikke karbad længere, men kun korte brusebade. Når I så mødes igen, skal I prøve at tale sammen om, hvordan det gik og på den måde give hinanden gode idéer til, hvordan man kan spare på vandet. Hvor meget vand spiser vi? Lyder det mærkeligt? Ja, men det er faktisk sådan, at hvis man regner ud, hvor meget vand, hver enkelt menneske bruger, så er man nødt til at regne det vand med, der er blevet brugt til for eksempel at vande den havre, du spiste som havregrød i morges. Eller hvor meget vand, der er blevet brugt, for at den ko, som blev til bøffen i din burger, kunne spise foder og drikke vand. Det er et indviklet regnestykke, men hvis man prøver at regne det ud, så kan man se, at hvis vi spiser mindre kød og flere grøntsager, så sparer vi på vandet. Så det er altså ikke kun for dine forældres skyld (og sundhedens!), at du skal spise grøntsager. På kan du prøve at se, hvor meget vand, der skal bruges for at vi kan spise som vi gør. Hvis du ved, at din familie bruger for eksempel to kilo oksekød om ugen, så prøv at skrive det ind og se hvor mange liter vand, det har kostet. Prøv derefter at se, hvordan resultatet bliver, hvis I i stedet spiser svinekød eller spiser grøntsager i stedet for kød. Kunne vi evt. klare os med mindre kød? Måske kan I lave en kødfri dag om ugen? Plant en bambus Hvis I holder til i et hus med en lille have, kan I plante en bambus. I kan også spørge om der er nogle af forældrene eller de voksne, der kunne tænke sig, at I plantede en bambus i deres have. Bambus er rigtig god at plante fordi den er supergod til at optage CO2, som den laver om til ilt. I de lande, hvor den vokser naturligt vokser den enormt hurtigt op til 30 cm om dagen! Det vil sige, at den på et par måneder kan nå sin fulde højde på op til 40 meter. Derfor kan den nå at optage meget mere CO2 i sin levetid end for eksempel et egetræ, der vokser utroligt langsomt. Hvis I ikke har en have at plante i, kan I også sætte en palme, stuebirk eller orkidé indendørs. De er alle gode til at absorbere CO2 og kan i modsætning til bambus leve inde. Bag Himmerigsmundfulde. Inden I sætter jer til at snakke om klimaet, kan I bage disse småkager, som ikke er særlig belastende for miljøet at bage fordi alle ingredienserne produceres lokalt. Så køb ingredienserne økologiske og danske. Grøn Kirke Mærke side 4

5 Himmerigsmundfulde 75 g økologisk smør 1 spsk. økologisk lynghonning 1 dl økologisk sukker 2 spsk. økologisk piskefløde 1 dl økologisk havregryn 1 knsp. salt ½ dl økologisk hvedemel Alle ingredienserne røres sammen i en skål. Læg dejen i små skefulde på en plade. Der skal være temmelig meget mellemrum, fordi kagerne flyder meget ud. Tryk dem lidt flade og bag dem i ovnen i 7 min. på 180 grader på næst øverste rille. Kreativ om klima Til denne opgave skal I have fat I jeres indre Jørgen Clevin. I bestemmer selv, hvilke materialer og teknikker, I vil bruge. Overvej om I vil lave en collage eller et billede eller noget helt tredje, og tal så om, hvilket emne eller emner, I vil vise: Tørke, vandstandsstigninger, CO2 forbrug, temperaturstigning, osv. Vis også meget gerne i jeres kunstværk, hvilke løsningsforslag I har. Spørg i kirken, om I må hænge det op på et sted, hvor mange mennesker kommer, så mange kan se det, nyde det og oven i købet blive klogere! I må også meget gerne sende et elektronisk billede af jeres kunstværk ind til Grøn Kirke på gronkirke@gronkirke.dk, så det kan blive lagt på vores hjemmeside og andre kan se det. Fold en grøn kirke Alle børn og voksne kan folde deres egen, enkle grønne kirke og dekorere den. Skabelonen finder du på Vandstands-leg Her er et forslag til en leg, hvor I bevæger jer lidt: Den voksne skal have et reb på et par meter og der skal være bundet en knude eller en klud i den ene ende af tovet. Nu står lederen i midten og svinger tovet rundt om sig. Børnene står i kreds rundt om lederen og hopper over tovet, når det kommer til dem. Tovet er havet, og de børn, der kommer over, er i sikkerhed. Første gang tovet svinges ligger landet forholdsvist højt, som i Danmark og havet er ikke så stor en trussel. Når det svinges næste gang, skal det være lidt højere, nu er det som i Bangladesh, hvor der er oversvømmelser hvert år. Tovet hæves yderligere og nu er det som boede man i Tuvalu og Maldiverne. Sidst svinges tovet i en højde, hvor ikke mange kan komme over sådan er det på Carteret- Grøn Kirke Mærke side 5

6 øerne i Stillehavet, som er i regulær fare for at blive oversvømmet og forsvinde, hvis vandstanden stiger meget mere i verdenshavene. Brætspil om klima På kan I hente et brætspil, som I kan spille alle mand børn og voksne. Spillet findes i to udgaver. Det ene er lavet færdigt med felter med tekster om klima og miljø. Det andet er i en tom udgave, hvor I selv skal skrive tekst til felterne for eksempel: Temperaturen er steget, og du kan ikke længere få et ordentligt udbytte af din kaffeplantage ryk tre felter tilbage. Brug Grøn Kirkes hjemmeside og Klima-avisen som inspiration til felternes tekster. Samtaleemner: Lav et klimarigtigt lille hyggemåltid, f.eks. småkagerne som I fik opskriften på ovenfor. I kan også i den sammenhæng se på de varer, I har købt til kagerne, og se hvor mange forskellige økologi- og miljømærker I kan komme på, og hvad de betyder (Svanen, blomsten, Ø-mærket, FairTrade osv. Se dem alle på Sæt jer og snak om nogle af de her emner: Hvad og hvem er det, der skaber klimaændringerne? Hvad er konsekvenserne og hvem er det, der får problemer, hvis f.eks. havvandstanden stiger? Hvem er det, det går ud over, når vi udleder meget CO2 her i Danmark og andre i-lande? Hvorfor har kirke, kristendom og klima overhovedet noget med hinanden at gøre? Hvad er Skaberværket og hvad kommer det egentligt os ved? Hvad kan I selv gøre i hverdagen for at være grønne? Gør det for eksempel nogen forskel, at vi køber frugt og grønt, der er dyrket i Danmark i stedet for frugt, der er fløjet hertil, måske fra Sydamerika? Bestem jer hver især for tre ting, I vil prøve at gøre, for at gøre jeres hverdag grønnere. I kan også downloade Tjeklisten for Grøn Kirkelig Organisation fra Prøv at se, om I kan udfylde den nu eller se, hvilke emner, I kunne tænke jer at satse på. Kan I komme med idéer til, hvordan man tænker Guds Skaberværk og miljøet ind i andagter og gudstjenester? Er der nogen særlige sange/salmer eller tekster fra biblen, som I kan komme i tanke om? Grøn Kirke Mærke side 6

7 Lav sammen en bøn, som I kan bruge til andagten. Prøv at bruge nogle af de svar I fandt, da I svarede på spørgsmålet om kristendom og klima. Lad der være noget at sige tak for til Gud og noget eller nogle at bede for i bønnen. Forslag til andagt Salme: Den Danske Salmebog nr. 15 Op al den ting som Gud har gjort Bibelsted: Matthæus-evangeliet kapitel 25 vers Teksten handler om, at vi alle har ansvaret for hinanden. Fortælling: En far og hans søn gik en morgen langs en stor, skøn sandstrand et sted sydpå på en dejlig ferieø. Alt var rigtig godt, bortset fra at der i nattens løb var skyllet tusinder af små havskildpaddeunger op på stranden. Hver især lå de nu og kæmpede for at komme ned i det livgivende vand, inden solens stråler tørrede dem ud, og de ville gå en smertefuld død i møde oppe i det tørre sand. Drengen gik med det samme i gang med at tage den ene efter den anden og smed dem ud i vandet, så de kunne leve. Så mange han kunne. Det kan da ikke betale sig sagde hans far, der er alt for mange; det gør da slet ingen forskel! Men drengen, der stod med en lille havskildpaddeunge i hånden, så på den, kastede den ud og sagde: For denne her tror jeg nu nok det gør en forskel, far! - og så fortsatte han med at gøre, hvad han kunne. Bøn: Almægtige Gud! Vi kommer til dig med tak. Tak fordi du har givet os livet og den forunderlige jord, vi må kalde vores hjem. Men vi kommer også til dig i bøn om hjælp. Hjælp fordi vi har indset, at vi ikke bare kan købe en ny jord, når vi har ødelagt den her jorden er enestående. Vi kan se, at vi må handle nu og derfor har vi brug for, at du lægger din hellige ånd til vores indsats. Vi beder dig om din hjælp. Vi kan endnu ikke se og næsten ikke mærke konsekvenserne af vores handlinger her i vores privilegerede del af verden, men vores medmennesker rundt omkring på jorden lever hver dag med konsekvenserne. Kære Gud. Du har betroet os jorden og vores medmennesker. Hjælp os til at hjælpe dem. Amen. Salme: Den Danske Salmebog nr. 13 Måne og sol Grøn Kirke Mærke side 7

8 Hvis I har mod på mere, og evt. har lyst til at lave en grøn klimagudstjeneste så kan I få inspiration på under Materialer og Liturgiske Byggeklodser Om Grøn Kirke Hvad er Grøn Kirke? Grøn Kirke er et økumenisk netværk af danske kirker, som alle ønsker at gøre en indsats i kampen for miljøet og klimaet. Netværket opstod fordi kirkerne mente, at det er vigtigt at gå foran som et godt eksempel i at nedsætte sit CO2 forbrug. For at blive Grøn Kirke skal man kunne tilslutte sig mindst 25 af 48 punkter på Tjeklisten, som er den arbejdsseddel, som kirker benytter til at blive Grøn Kirke. I starten af 2017 er der 173 kirker, der har sagt ja til at gøre en indsats på området, og som dermed har kunnet lade sig registrere som Grøn Kirke. Som Grøn Kirke forpligter man sig både til at arbejde med håndgribelige ting som f.eks. at spare på varmen og udskifte glødepærer med sparepærer, men man forpligter sig også til at arbejde med klima og miljø i gudstjenester, andagter og kirkens undervisning. Hvis du vil vide mere om Grøn Kirke, så kan du kigge på men du er også velkommen til at kontakte sekretariatet på telefon , hvor Hanna Smidt meget gerne besvarer spørgsmål om Grøn Kirke. En gang om året er der også mulighed for at deltage i Grøn Kirkes kursusdag, hvor du kan møde andre fra den kirkelige verden med et hjerte, der banker for klima og miljø. Grøn Kirkelig Organisation Grøn Kirke har også udviklet en tjekliste til kirkelige organisationer, så de kan blive Grøn Kirkelig Organisation. Den har samme formål og værdigrundlag som Grøn Kirke Tjeklisten, men den er tilpasset kirkelige organisationer som f.eks. FDF, Spejdere osv. Du kan downloade tjeklisten fra Når I opfylder 25 af punkterne og mindst 2 punkter i hver kategori, så kan I registrere jer som Grøn Kirkelig Organisation og få en flot plakat til at hænge op i jeres organisation. Grøn Kirke Mærke side 8

9 Grøn Kirke Mærke side 9