skolebladet Kontakt Skolens kontor:

Transkript

1 Kontakt skolebladet Skolens kontor: SFO: Skolebiblioteket: Mail: Hjemmeside: Ledelse: Jens Otto Pedersen Anette Hansen Pia Mikkelsen Lærere: Bodil Heldgård Dorthe Mogensen Kurt Markussen Lisbeth Frich Malene Juelsgaard Nanna Andersen Lene Zink Christina Pirchert Jane Fjeldsted Bork Skoles SFO : Pia Mikkelsen (leder) Hanne Olesen Susanne Odgård Brita Jensen Helle Nørgaard Teknisk service: Ingolf Clausen (leder) Anne Schebye Skolebestyrelsen: Jens Pedersen (form) Birgitte Vestergaard Jytte Møgelgaard Anette Thomsen Allan Bennetsen Lene Bøndergaard Anne Grethe Norup Bodil Heldgård Malene Juelsgaard Anette Hansen Pia Mikkelsen Jens Otto Pedersen Billeder fra skolefesten klasses fantastisk sjove skuespil hvem Grethe samt efterfølgende Disko i hallen Februar 2010 nr årgang 1

2 I dette nummer: Skoledederens klumme.s 3 Trivselsdage i 0. klasse.s.4-5 Kogleemne i 1. klasse.. s klasse henter juletræ til skolen... s.8 Vinterier i 2. Klasse... s 9-10 Mit nytårsfortsæt...3. klasse.s klasse arbejder med sanserne i 3. klasse. s Emnedage i Klasse.. s Hvidfugl..s Da papegøjen fik farve.. s Hot girl...s Skolefesten..s Nyt fra SFO...s Vinterquiz..s Legepladsen på Grubbesholm friluftsareal...s Quizsvar..s.31 Skolebestyrelsen...s Aktivitetskalender for indskolingen..s. 35 Kontakt..s. 36 Uge 7 Aktivitetskalender for indskolingen Vinterferie 05. marts Skolernes trivselsdag 17. marts Bedsteforældre-dag Uge Påskeferie 30. april St. Bededagsferie 10. maj Fælles trivselsdag for hele skolen maj Kr. himmelfartsferie 20. maj Åbent-hus-dag (for forældre) 24. maj 2. Pinsedag Uge 22 Fælles emneuge 05. juni Grundlovsdag 22. juni Idrætsdag 25. juni Sidste skoledag Skoleblads redaktør: Jane Fjeldsted 12. august 1. skoledag 2010/2011 Alle er velkomne til at bidrage med indlæg til dette blad som vil udkomme 3-4 gange årligt. Evt. indlæg mailes eller overleveres pr. usb pen til Jane. Næste deadline er 1/

3 Skolelederens klumme: Jeg vil godt lige berøre trafiksikkerheden omkring skolen. Sikkerheden omkring skolen er blevet forbedret, og med de kommende cykelstier, er vi ved at nå så langt som det er fysisk muligt. De af jer forældre, som har henvendt sig til mig omkring trafikundervisning, er ikke længere et sekund i tvivl om, at selve trafikundervisningen IKKE HØRER UN- DER SKOLEN. Allerede da jeg var ganske lille tog min mor mig med ud i trafikken. Jeg blev lært alt fra at se til højre og venstre, krydse en vej og cykle. Skulle der være et fælles ønske fra forældrene om at nedsætte undervisningen i f.eks. dansk og matematik, for i stedet at øve at se til højre og venstre, ja så må vi jo se på det Vi har en dejlig skole, med et godt miljø, med energiske og kompetente ansatte. Jeg mener faktisk, at både ansatte, elever og forældre kan være stolte af Bork Skole. Jeg vil dog godt her efterlyse kompetente muligheder for idéer af enhver art fra jer forældre og elever, både på muligheder for besparelser, men også fremtidige muligheder og ønsker omkring skolen. Fremadrettet tror jeg f.eks. at et must for overlevelse af institutionerne her i den sydlige del af kommunen, bl.a. er et øget samarbejde. I er velkommen til at kontakte mig med forslag og idéer. Slutteligt vil jeg gerne sige tusind tak for jeres opbakning til Skolefesten, det er virkelig godt at se, at der kan samles 400 personer, som alle viser interesse for Bork Skole. Med venlig hilsen Jens K. Pedersen Skolebestyrelesformand. 34 Foråret venter. Skolefesten var igen i år en stor succes. På trods af, at vi har færre elever holder vi de godt 400 deltagere hvert år. Det er rigtig flot. Og så er det dejligt, at høre folk sige tak for en dejlig aften, når de forlader festen. En stor tak til alle der har hjulpet til på den ene eller den anden måde. Efter al den klimadebat troede jeg efterhånden ikke det mere kunne lade sig gøre, at opleve en rigtig vinter i Danmark. Men nu har Kong Vinter hersket siden jul og han regerer stadig. Selv om det er lidt bøvlet med al den is og sne, kan jeg ikke lade være, at glæde mig over det smukke vinterlandskab. Dejligt at se børnene lege i sneen i stedet for i den sædvanlige mudderpøl i de våde måneder og fantastisk at se frosthård sne glitre som tusindvis af små diamanter i den klare kolde morgenluft.. Diamanter har vi ellers ikke så mange af men mindre kan også gøre det. Vi ser med fortrøstning frem til, at der nu politisk er vedtaget en anden måde at fordele midler til skolerne på, så det bliver en smule lettere at være en lille skole. Desuden vil man kigge dybt på fordelingsmodellen, men nok så vigtigt også på mængden af ressourcer, da der synes at være for få midler i forhold til opgavens omfang. Om ikke andet, så starter der 14 små diamanter i børnehaveklassen til august. Vi glæder os til at byde både dem og forældrene velkommen på Bork Skole. Husk, at der er skolebestyrelsesvalg snart. Torsdag den 25. marts kl er der valgmøde på skolen. Her kan man få oplysning om valgprocedure og de nye regler. Der kommer mere information om mødet senere, men sæt kryds i kalenderen nu. Som de fleste ved, er Bodil Heldgårds mand, Kresten, ved at kæmpe sig tilbage efter at have fået en hjerneblødning kort inden vinterferien. Han er indlagt på Odense Universitetshospital, Bodil er indtil videre sygemeldt, da hun selvfølgelig er stærkt påvirket af situationen. Vi tænker meget på dem og håber det bedste. Vi ser frem til, at foråret bryder Kong Vinters magt, også selv om mudderpølen skulle vende tilbage for en kort bemærkning. Et godt forår 3 til alle venner af Bork Skole. Jens O.

4 Trivselsdage i 0. klasse Vi har arbejdet med klasseregler, og børnene er kommet frem til klassereglen: Vi er søde ved hinanden så vi har i fællesskab fremstillet et maleri af en Hjælpefe, der hjælper børnene når de øver på, at være dygtige skoleelever i en social klasse Jeg ved ikke helt om det er sådan i de pædagogiske lærebøger. Men som gammel befalingsmand, har jeg i hvert fald ofte registreret, hvorledes mange rekrutter fredag morgen med rødsprængte øjne har siddet og hængt i undervisningen, og deres motivation har været ændret radikalt når vi så lige har taget et 5 km. morgenløb eller en tur på forhindringsbanen. Aktivitet ja tak. Det ser ud til at det nye byråd har vedtaget et omfattende sti-program med bl.a. mange cykelstier, cykelstier som også vil blive gennemført i vort område i og omkring skolen. Min holdning hertil er, at det virkelig er et plus for skolen. Eleverne kan nu anvende cyklen til skole, og møde op med røde kinder og en hjerneaktivitet som skriger på indlæring. Forældrene behøver ikke længere i hobetal, at transportere poderne i bil til skolen børnene kan sagtens selv! Og de behøver ikke tage bussen. 4 Tænk hvis vi foreslog Ringkøbing-Skjern kommune at nedlægge bussen i de lyse måneder? Besparelsen kunne deles mellem kommune og skole. Kommunen kunne putte deres del ind på den store konto, og vi kunne anvende vores til eks. efteruddannelse af lærerstaben. (De midler skolen har i dag til efteruddannelse, er i mine øjne så godt som ikke eksisterende) Jeg ved udmærket at det vil ramme nogle i yderområderne, men som det er i dag hvor 50 pers. busser flere gange om ugen kører med meget få elever (læs 1 (én) elev)), er jeg overbevist om, at det ikke varer ved. Tænk hvis vi selv gik forrest, og faktisk fik noget ud af det. 1) aktive elever 2) bedre indlæring 3) mulighed for at cykle til fjorden i forbindelse med natur og teknik 4) matematik i plantagen 5) tale engelsk med turisterne ved vikingehavnen. Mulighederne er mange, samtidig med vi viser mulighed for besparelser for kommunen, og vi får en art øgede indtægter. 33

5 Kære alle, Snart begynder foråret forhåbentligt at titte frem, og inden vi ser os om afslutter vi såmænd endnu et skoleår på Bork Skole. Til august begynder jo så et nyt skoleår med nye glæder og udfordringer. I indeværende skoleår, har jeg med glæde oplevet hvorledes det styrkede samarbejde med Børnehaven i Hemmet har båret frugt. Der skal lyde en stor tak til alle involverede både ved Børnehaven, skole og SFO. OG se vores Klogestol er den ikke flot? Den skal stå udenfor døren i frikvartererne, så man kan sætte sig i den hvis man ikke lige har nogen at lege med, så kommer klassekammeraterne og vil gerne have en med i legen! Personligt tror jeg Bork Skole (og for den sags skyld også børnehaven i Hemmet) kommer til at stå overfor store udfordringer i fremtiden. Bork Skole var i gamle Egvad Kommune en mindre skole i en mindre kommune, nu er Bork Skole en lille skole i en meget stor kommune. Jeg ved at flertallet af politikerne i det nuværende byråd gik til valg bl.a. på ikke at ville røre skolestrukturen. Men det nytter ikke noget at vi blot sidder stiltiende og tror, at så skal det nok gå. Kommunen er under pres økonomisk, og det vil højst sandsynligt ikke blive bedre, når efterdønningerne af finanskrisen begynder at spille ind, med bl.a. øgede sociale omkostninger. Personligt tror jeg ikke skolestrukturen vedbliver urørt, men jeg håber selvfølgelig på det. Især for Bork Skole, som er en vigtig del af lokalområdet. Ja, jeg ved godt at det mener alle, som har en mindre skole, at den er. Men Bork Skole skaber mange synergier blot ved selve den fysiske placering lige ved siden af hallen, med et stort antal af eleverne som aktive deltagere i tilbuddene fra Bork Forenede Klubber. Eleverne anvender også hallen i det daglige, både i undervisningen og i frikvartererne, hvilket er godt for børnene aktive børn er mere modtagelige for indlæring. 9 skønne 0. klasse elever Hvad råber Snehvide mon når hun skal vække de 7 små dværge? 32 5

6 Kogle-emne i 1. klasse I efteråret var 1. klasse omdannet til en fin skov, hvor 16 kogler havde deres helt eget kogle-bo. Koglerne boede i familier og skulle fordele hjemmets opgaver imellem sig. Der blev læst, skrevet, digtet, malet, tegnet og bagt. Som afslutning på hele emnet skulle der være kæmpe kogle-fest og forberedelserne måtte koglerne selv sørge for. Emnet var bygget op som en storyline, hvor koglerne blev stillet overfor de problemstillinger og opgaver vi kan møde i dagligdagen. Børnene var rigtig gode til at være kogler og arbejdede godt med de forskellige opgaver. Som opstart på emnet læste vi sammen bogen Ole og Koglefolket en bog som de alle var helt vilde med at høre så vilde at vi straks måtte gå i gang med anden bog i serien Ole og Fyrrefolket. Der blev skrevet breve koglerne imellem med både modtager og afsender på kuverterne. Quiz svar 1. SevenUp 2. En Kalak 3. Ham med de største fødder!! 4. Prisen på deres legetøj *-) 5. Skoletasken 6. 5 børn 7. Fem meter pigtråd! 8. Alderen 9. Hundehår 10. Verdens største tandbørste 11. Dine løfter 12. Galt 13. De kan begge regne! 4. klasse arbejder så sveden sprøjter i håndarbejdslokalet Koglefamilierne skulle på besøg hos hinanden. Alle forberedelser blev gjort efter bogen og det var vigtigt at vide hvordan man opfører sig, når man er i byen. 6 31

7 Når Multibanen og Mooncarbanen står færdig, går vi i gang med fase 2 i legeplads-projektet, som omhandler Gynger, Sandkasse og den nye Motorikbane. Hele fase 2 er et projekt til ca kr. Vi har søgt endnu en pulje hos LAG Ringkøbing-Skjern, og derfra fået et tilskud på kr. For at kunne betale de kr. mangler vi ca kr. Legepladsudvalget har derfor planlagt et nyt CYKEL SPONSORLØB FREDAG DEN 28. MAJ Vi håber på en lige så dejlig og hyggelig dag som vi havde i 2009 og ønsker den vil bibringe os et lige så godt beløb som sidste år. Klassen skulle indrettes så man kunne se der boede ægte koglefamilier. Koglerne skulle bo rigtig godt i fine huse med alt hvad dertil hører. I skoven bor mange dyr. Drengene her undersøger hvordan de lever og hvad dyrene spiser. Og selvfølgelig skal der også være plads til en fest. Her er alle koglerne til koglefest Der er ligeledes mulighed for at få fornyet sit medlemskab i støtteforeningen. Nyt girokort fås ved henvendelse til Anette Hansen eller Jette Stage. Et støttemedlemskab koster 100 kr. Vi er i legepladsudvalget meget glade og taknemmelige for den positive opbakning vi har fået under hele forløbet. Det gør vores arbejde meget lettere. Det vi ønsker os allermest lige nu er at få opsagt vores abonnement til snevejret og frosten, så vi kan komme videre med Mooncarbanen og Multibanen. Og til enhver fest hører sig kager og godter til 30 7

8 1. klasse henter juletræ til skolen Traditionen tro er det 1. klasse der står for at hente juletræet til den store aula godt hjulpet af Ingolf. Turen gik til skoven hos Henny og Hans Peder. Børnene var med til at udpege det træ vi skulle have med hjem. Da Hans Peder og Ingolf havde fældet træet, stod Henny klar med slik til alle. En rigtig dejlig tur i skoven, hvor der var god mulighed for at lege og hygge sig i grantræerne. 1. klasse er på skovtur for at hente det store juletræ hjem til den store aula. Det er hyggeligt at hente juletræ Henny og Hans Peder er søde vi fik alle slik til hjemturen. Store og små var samlet en kold Lørdag morgen og den nye mooncarbane begyndte at tage form 2. Hvad er det for en båd der staves ens både forfra og bagfra? 3.Hvilken af de de Danske konger gik med de største sko? Formanden for friluftsarealet Grubbesholm, Kenneth Olesen havde travlt med at køre fliser frem 8 29

9 Legepladsen på friluftsarealet Grubbesholm Siden sidst er der sket rigtig meget på legepladsen men desværre ikke så meget som vi kunne ønske os men det er Kong Frost skyld i!! Et godt cykelløb med en super opbakning - kr har givet os blod på tanden. BFK har givet et flot tilskud på kr. til legepladsen, hvilket vi er meget glade for. I efteråret søgte vi LAG Vestjylland om fondsmidler og var heldige at få kr. Med disse beløb er det muligt at få lavet fase 1 af legepladsen, nemlig Multibanen og Mooncarbanen. Vinterier i 2. klasse Eleverne i 2. klasse elsker sne, vinter, kælketure, sneboldkampe osv. De 20 søde børn har i grupper fået valget om sammen at skrive enten et vinterrim, en vintersang eller et vinterdigt. 1. Vintersang : Vinter er så sjov Mel: Se min kjole Kælkebakker er så skide sjove Vi kan kælke - hele dagen lang Og vi kan også lave sneeebolde, Iglo, snemand og en masse mer` Skrevet af: Anne, Anne-Sofie, Laura, Nichlas og Peter 2. Vinterrim: Der var engang en gris Den spiste mange is Og bagefter slog den en fis PS: Det er ikke sommeris - nejjj det er vinteris Første spadestik den Bjarne Mikkelsen og Leif Christensen brugte den gyldne spade og Gert Olesen førte den stor skovl. Mange frivillige hænder har tilbudt at hjælpe os videre - og det er vi meget taknemmelige for. Så snart vinteren giver slip genoptages arbejdet igen og alle der har givet tilsagn om at hjælpe os med frivillig arbejdskraft hører fra os. 3.Vinterrim: Skrevet af: Luna, Rebecca, Emil W, Jonas og Emil O Snebleen Sne sne sne der går en lille ble Når den er inde i sin snehule Er den let at skjule Og den fik også en lille bule Skrevet af: Rasmus, Andrea, Kiwa og Maria 28 9

10 Vintersang: Vi kan godt li`kælkevejr Mel: Snemand Frost og frøken tø Vi kan godt li`kælkevejr Det er ikke særlig svær Når vi suser lige ned Ligner vi en gammel ged Når vi suser op igen Ligner vi en kop igen Lavet af: Mette, Alberte, Marie, Laura Marie og Mia Drengene og pigerne havde på en af de gode solskinssnedage en lille intern konkurrence om hvem der mon kunne trille den største snebold-denne dag var det svært at lokke konkurrenterne ind til time Døm selv hvem der mon vandt æren

11 Vinterquiz Dette nummers lille quiz er affødt af personalets julequiz hvor rigtig mange børn gættede med.nu får i jeres helt egen detektiv quiz - den hedder Find dino. Dino er blevet fotograferet rund omkring på skolen, men meget tæt på. Opgaven går ud på at gætte hvor Dino har været på besøg! Klip siderne ud, skriv navn på og skriv svaret på linien ud for billederne og aflevere til Jane senest Mandag den 15/3!!!!! P.S: Der vil selvfølgelig være præmier. 26 Januar 3. klasse 2010 Månedens historie Mit nytårsforsæt noget man lover sig selv man skal blive bedre til Uddrag af enkelte elevers nytårsforsæt. På Bork skole er der en lærer som hedder Malene. Hun er klasselærer for 3. Klasse. Hendes nytårsforsæt for klassen er ingen tyggegummigumlen midt i timen. Hun vil heller ikke have legetøj i klassen. Hun vil også gerne have at vi bruger garderobepladserne udenfor klassen..jeg vil holde op med at bide negle igen fordi hvis man har været ude og lege så kommer der bakterier under neglene. Og så bider man i dem og så kan man få diare! Men man får ikke kun diare man får også dårlige negle. Neglene ser også grimme ud bagefter man har bidt dem. Man får også neglerod Min mor mener, at vi hele familien er blevet lidt for rundere om livet her i julen. Vi har været til mange julefrokoster med masser at usund mad. Så nu står den på sund mad og motion. Min mor kalder det for kostomlægning. Min far siger, at han får ondt i maven, når han skal undvære sovs og kartofler. Personligt har jeg kun fået luft i maven af mit nytårsforsæt, men jeg tror at, det bliver bedre.mit nytårsforsæt er, at jeg vil være meget mere udenfor end indenfor. Fordi hvis at jeg er indenfor kommer jeg for det meste til at se tv. Mit nytårsforsæt er at jeg vil øve mindst et kvarter hver dag på min guitar. Så jeg bliver meget bedre til at spille på den. Det bliver rigtig godt for så kan jeg spille på den i musik.mit nytårsforsæt er at jeg skal blive bedre til at skåne miljøet. Det vil jeg gøre på følgende måde: Huske at slukke lyset når jeg forlader et rum. Køre pænt på min crosser. Cykle i stedet for at tage bussen. Tage en ekstra trøje på i stedet for at skrue på for varmen. Reparere gamle ting i stedet for at købe nyt..jeg skal huske at lave lektier. Jeg skal passe bedre på mine elastikker. Jeg skal huske at give Lillefut ridevand når hun er blevet 3 år gammel 11

12 3. klasse arbejder med sanserne i natur/teknik. I 3. klasse har vi arbejdet med sanserne i natur/teknik. Vi har bl.a. prøvet blindskrift og tegnsprog, leget forskellige reaktionslege, lavet forsøg med lyde, oplevet følelsen af ikke at kunne bruge forskellige sanser. Der arbejdes med tegnsprog. Som altid er der liv og glade dage i SFOèn Hmm, hvad siger hun mon? 10. Hvad får man hvis man krydser en giraf med et pindsvin? 11. Hvad kan du bryde uden at røre ved det? Hvilket ord er altid stavet galt? 13. Hvilke ligheder er der mellem en matematiklærer 25

13 Nyt fra SFO Vi har haft en stille januarmåned, som er blevet brugt på at lave rigtig flot og fantasifuldt pynt til skolefesten. Temaet var som sagt over forskellige eventyr, så der var trolde, hekse, prinsesser i forskellige udgaver og lavet i sten. Og så til det mere kedelige. Kommunens besparelse for 2010 på SFO området har for os betydet, at vi desværre må sige farvel til Susanne som stopper 1.maj. Klub I efteråret startede vi klub som vi kaldte det, for de ældste børn i SFO, altså 3. og 4. klasse. Det foregik hver torsdag eftermiddag, hvor der var aktiviteter enten hjemme på skolen eller ud af huset. Ideen om klub kom sig af at vi havde en del større børn, som vi jo selvfølgelig gerne ville holde på, men som også skulle tilbydes andre aktiviteter tilpasset alder og behov. Børnene kom selv med mange gode forslag såsom, bowling, spil/ leg i hallen, besøg på vandværket i Lønborg, male værksted, og meget mere. Vi har holdt en lille klubpause, men starter igen i marts. Om arbejdet siger eleverne: Benjamin: Det er spændende at lære tegnsprog. Kian: Sjovt at lege legene. Christian: Det er sjovt at lave forskellige forsøg. Dina: Det er sjovt at lære tegnsprog, men også svært. Sissel: Jeg kunne godt li at lege gæt og grinmasser. Emilia: Forsøgene med at puste i flasker og lave forskellige lyde var sjove. Anna: Det var meget underligt, at prøve og være blind. Frederik: Jeg synes, det er svært at forstå blindskrift. Drengene i 3.klaase laver toner dybe og høje. Sommerferielukning 2010 Efter de sidste års erfaringer med meget få/ ingen tilmeldte børn i uge 31 blev det i skolebestyrelsen besluttet, at der er ferielukket i uge 31 altså fra 19 juli til og med 6.august. Skolen begynder igen torsdag d.12 august. Mere herom senere. På personalets vegne. 24 Pia Er det mon et w? 13

14 Emnedage i 4.-5.kl. Vi arbejdede med forfatteren Bjarne Reuter. Forud for emneugen havde vi læst forskellige af hans bøger. I emneugen skulle vi arbejde med forskellige typer af Opgaver ud fra den bog, vi havde læst. Bjarne Reuter har skrevet 78 bøger og vundet 19 bogpriser siden Han bliver 60 år i år. Mange af hans historier er lavet til film og han har skrevet bøger både for børn og voksne. På dagen var der rigtig mange nerver på, og enkelte havde det så dårligt at de troede de skulle kaste op, og så var der jo selvfølgelig også de få, som bare glædede sig til at komme på scenen, foran mindst 400 mennesker. Under skuespillet gik det heldigvis godt, og der var ingen, der glemte deres replikker, og vores skuespil blev vist nok en stor succes. Jacob, Loke, Kasper og Rikke J. Spilleplade med spørgsmål til bogen: Rent guld i posen

15 Skolefesten Vi fra 6.kl har været igennem en del for at kunne gøre vores skuespil seværdigt. Vi begyndte lige efter juleferien med at finde roller. Det tog ikke særlig lang tid, før vi havde de vigtigste på plads og vi havde derfor god tid til at øve dem. Vi har tænkt, at spillepladen kan lånes på biblioteket. Den kan bruges i alle fag, man skal bare selv lave spørgsmål til det område, man vil arbejde med. Onkel Georg fra Bertram-bøgerne Tre engle og fem løver. Anders fra Bertrambøgerne Ridderen af skraldespanden

16 5. Klasse I 5. Klasse er der arbejdet med lignelser og hver elev har skrevet én. Ved lodtrækning i klassen har de fundet 2 vindere som skulle udgives i skolebladet. Hvidfugl Let me see you go forward and back from side to side let me see you go up and down come now try again and again. Let me se on your body baby don t stop Temperature rises because we are hot, hot, hot, hot, hot, hot Engang var den første hvidfugl, som gud lige havde skabt ude at flyve. Den fløj ned til en sø, for den ville se sig selv. Da den så sig selv, blev den forbavset. Den havde ingen hvid farve, men den var i stedet for helt sort. Den fløj op til gud. Hvorfor er jeg ikke hvid, spurgte hvidfuglen, fordi du selv skal finde ud af, hvordan du bliver hvid. Du skal være god, så kommer din farve, sagde gud. Men hvidfuglen løj altid. Mange år efter havde hvidfuglen prøvet en masse ting, men ingenting virkede. Der var en hvidfugl, som ikke havde nogen venner. Den kom en dag flyvende hen over en lille gård, hvor det så meget fattigt ud. Den fløj ned for at finde et sted at hvile sig. Hvad laver du her, spurgte en gammel fugl henne fra hjørnet. Det er mit sted og ingen andres. Hvidfuglen løj. Jeg har så ondt i min ene vinge, må jeg ikke godt sove her. Ok en nat sagde den gamle fugl. Hvidfuglen lagde sig til at sove, da det blev mørkt. Hen på natten vågnede den, ved at den gamle fugl snorkede Hvad går op men aldrig ned? 9.Hvad hedder de yderste hår på en hunds hale? 21

17 Hot girl Ida, Iben, Thue, Henrik og Malte fra 5. klasse har skrevet denne fede sang i engelsktimerne. Mel: Nik og Jay`s hot I walk down the street there is a hot girl who is looking at me, because I am a nice shark, and I say hey, hey, hey, hey. Let me se you go forward and back from side to side let me see you go up and down come now try again and again. Let me see on your body baby don t stop Hvidfuglen var nysgerrig efter at se den gamle fugl. Så den fløj hen til den. Men den gamle fugl sov ikke. Den var blevet vågen af, at hvidfuglen væltede en gammel krukke. Hvorfor flyver du, hvis du har ondt i vingen, spurgte fuglen. Hvidfuglen begyndte at græde. Jeg har ingen venner og ingen rede, så jeg fandt på det med vingen for at få lov til at sove her. Det skal du ikke græde over, sagde fuglen, som nu lyste klar. Jeg er gud, og fordi du er ærlig, skal du nu få din farve. Hvidfuglen lagde sig til at sove. Næste morgen var den hvid. Den fløj ned til en sø og badede sig, men den hvide farve forsvandt ikke. Da den var den eneste hvidfugl, der var hvid, fik den mange venner. En dag fik den unger, og de var også hvide. På den måde fik hvidfuglen sin farve. Anne 5.klA Temperature rises because we are hot, hot, hot, hot, hot, hot I ask you if you will go home with me, she say yes and I say nice and I ask if she wants to play a game, your hot girl 4. Hvilken forskel er der på børn og mænd? 5. Hvad er det der går i skole hver dag men alligevel ikke lærer noget? 20 17

18 Da Noa fik at vide af Gud at han skulle finde alle dyre par i verden, altså en hun og en han, fik han travlt. Han arbejdede dag og nat for at nå det, og til sidst fik han gråt hår og langt skæg, fordi han nåede ikke at barbere sig. Grunden til, at han skulle finde alle dyre par i verden, var fordi at der ville komme oversvømmelse. Gud mente, at alle skulle dø fordi de ikke havde opført sig ordentlig og været gode venner. Undtagen Noas familie og dyr. De havde været gode venner. Da Noa var færdig med hans arbejde så spurte Gud, om han havde fundet papegøjen, og det havde Noa. Gud sagde til Noa at han skulle vise mennesket, at der var godt vejr på vej, og det skulle være papegøjernes arbejde. Noa delte maling og pensler ud til papegøjerne og så gik de i gang med at male alle regnbuens farver. 18 De kunne ikke blive enige om hvad for en farve regnbuen skulle have, så de kom op at slås om det og de sprøjtede malingen ud over alt. Selv i ørerne blev der fundet maling. I dag bærer papegøjerne stadig resterne fra dengang de skulle male verdens første regnbue. Jens Malte 6. En mand havde fire sønner, og hver søn havde en søster. Hvor mange børn havde manden? 7.Hvad får man hvis man krydser et pindsvin og en regnorm? 19