Scene 2: Den første kamp - heroisk og forholdsvis nem. Eventyr, spænding og sejr!

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Scene 2: Den første kamp - heroisk og forholdsvis nem. Eventyr, spænding og sejr!"

Transkript

1

2 Indholdsfortegnelse Indholdsfortegnelse 1 Hvad handler scenariet om? 2 Forløbet i scener 2 Stemningen 3 Karaktererne 3 Våben 3 Venner 4 Scenariet scene for scene 5 Scene 1 5 Scene 2 5 Mellemscene 6 Scene 3 6 Mellemscene 6 Scene 4 7 Scene 5 7 Scene 6 7 Scene 7 8 Slutning 9 Helte & Skurke 9 Om Redens beboere 9 Om Reden og Verden 9 Om katte 10 Om rotter og tid 10 Om rotte-rollespil 10 Om Rotte-beskrivelser 10 Om rotter i kamp 11 Om beskrivelse at skader 12 Last Words 13

3 Hvad handler scenariet om? Dette scenarie er i bund og grund en skamløs hyldest til den rendyrkede action. Plottet er simpelt, scenariet er bygget op via action-scener med plads til rollespil, miljøet er begrænset til et enkelt hus, og bipersonerne - en flok katte og en rotterede - er ukomplicerede. Det hele er beregnet på at give dig et godt overblik og frie hænder til at skabe nerveflænsende spænding og hardcore action. Din store opgave er at beskrive og spille så historien bliver så intens og nervepirrende som overhovedet muligt. Vi har i høj grad lagt op til at du kan trække på de fede action- og spændingsfilm du har set (Fx. Aliens, Die Hard, Lethal Weapon), og at du bruger film-effekter i dine beskri velser. Action er livsnerven i dette scenarie. Karaktererne befinder sig i den mest basale situation af alle: de skal kæmpe for deres liv, og overlevelse afhænger ene og alene af deres handlinger. De følelser der opstår under kampen for at overleve - begejstring, raseri, panik, rædsel, blodrus - er nogle af de mest intense man kan få frem i rollespil. Denne intensitet og den voldsomme action bør ikke tynges ned af tunge regelsystemer, så derfor har vi valgt Sturmban ger-reglerne. Plottet er forholdsvist simpelt: En flok rotter - heriblandt karaktererne - holder til i kulfyret i kælderen under et forladt hus. I stueetagen holder en flok vilde katte til. Parterne har indtil nu ikke haft de store sammenstød - de mødes faktisk kun ude i den tilvoksede have hvor begge kommer for at drikke af den gamle guldfiskedam. Men så lokker den rebelske unge han Klimt, karak terernes store helt, dem med på kattejagt, og bliver selv dræbt i kampens hede. Resten af scenariet omhandler kampene mellem de provokerede katte og karaktererne, som ender med at måtte forsvare deres Rede med ryggen op mod muren. Forløbet i scener Scenariet er delt op i forskellige scener, men du skal ikke føle dig bundet af rækkefølgen hvis den kommer på tværs af hvad dine spillere foretager sig - det vigtigste er spændingen og fortællingen! Scenerne er bygget op efter en stigende sværhedsgrad i katte, og en stemning der skal stige til den ender i et klimaks. Igen har vi actionfilm som forbillede. Mellem scenerne har vi gjort plads til rollespil, og kommer med forslag til opsamling af løse ender. (Spillere gør sjældent hvad der står i scenariet de skal...) Scene 1: Start. Karaktererne bliver mere eller mindre trukket afsted. Scene 2: Den første kamp - heroisk og forholdsvis nem. Eventyr, spænding og sejr! Scene 3: Vendepunktet - lederens død. Karaktererne er nu på egen hånd. Scene 4:Introduktion af ukendte katte. Panik. Karaktererne er nu i defensiven. Scene 5: Overraskelse: Katte kan åbne døre. Rotterne er ikke mere sikre i kælderen. Scene 6: Den store kamp i kælderen. Klimaks. Rotterne forsvarer Reden. Scene 7: Trængt op i den sidste krog. Katte kan også bruge våben (skumslukker). Scene 8: Afslutningen - karaktererne smides ud af Reden pga. deres kattejagt. 2

4 Stemningen Som i enhver rendyrket actionfilm skal stemningen gerne være en passende blanding af useriøsitet og blodig alvor. Der skal være både hysteriske grin og neglebideri, sved på panden, panik og crazy humor i løbet af scenariet. Stemningen i starten er heroisk og dramatisk. Det er tju-bang action i bedste Dødbringende Våben-stil. Kattene er onde og dumme og skurkagtige, og rotterne er de udødelige helte der giver kattene hvad de har fortjent. Men efter det store vendepunkt hvor deres fantastiske leder Klimt bliver dræbt begynder det at blive ubehageligt og stemningen skifter til katastrofe og panik. Karaktererne bliver langsomt tvunget i defensiven, og ender med at kæmpe desperat og panisk for deres liv, tvunget op i en krog. Karaktererne Hvorfor rotter??! Jo, fordi en rotte-karakter ikke lægger op til det store psykologiske rollespil og fordi de er nemme at forstå og sjove at spille - det giver maksimal plads til oplevelse og fortælling. Ved at gøre karaktererne til rotter skærer vi»ind til benet«af dramaet og slipper for besværli ge ting som karakterernes uddannelse, politiske orientering, dybdepsykologiske konflikter etc. De forskellige konflikter i karaktererne er basale ting som hvem der skal bestemme og interessen for det modsatte køn, og for at give mulighed for indlevelse har karaktererne arketypiske personligheds træk såsom hidsighed, tænksomhed, dominans etc. Til hver karakter medfølger: en sides beskrivelse af karakteren (ingen tal eller regler), en grafisk oversigt over rotte-sprog, en sides oversigt over karakterens forhold til de andre karakterer og bipersoner (set fra karakteren), samt et navneskilt med portræt, stikord til karakterens forhold til de andre, kamp og katte. Karaktererne er med en enkelt undtagelse næsten voksne unger fra samme kuld. Deres fælles samlingspunkt er den karismatiske unge hanrotte Klimt, der lokker dem til at gå efter kattene. De er intelligente nok til at samarbej de, lægge planer, tænke og bruge primitive våben - bare ikke fremstille dem. Glitz - gal albino, undsluppet fra laboratorium, hanrotte Nøl - praktisk opfinder, har fx. fundet ud af at rotter kan bruge primitive våben, hunrotte Piler - lille, underlegen hanrotte med mindreværdskomplekser. Drømmer. Maver - stor, fed, dominerende hunrotte, hvis liv er at spise, sove og spise Skrømt - cool & tjekket hanrotte, skørtejæger, svaghed: panikker let i kamp. Stenknuser- krigerisk hanrotte, bersærker, fanatisk katte-hader. Våben Nøl fandt for et stykke tid siden ud af, at rotter kan bruge rustne søm, skruer, glasskår og andet som våben. Den ældre hanrotte Klimt tog ideen op, og satte de unge rotter til at træne med de nye våben. Det var egentlig meningen at våbnene skulle bruges mod kattene, men det er mest blevet til snak og pjat. Alle synes det er sjovt at lege Kat & Rotte og udkæmpe drabelige slag mod hinanden, men derfra og så til ligefrem at give sig i lag med de morderiske katte... Rotternes fjende er vildkattene. De ved kun at der er tre katte, og regner ikke med at der er flere, men i virkeligheden er der hele seks af bæsterne. Kattene holder til i stueetagen, 3

5 især stuen og køkkenet, men strejfer også om i haven og udenfor grunden. Den grå kat - (»Lyskat«) er grim og temmelig dum og doven. Den holder meget af at ligge og slikke solskin på køkkengulvet, og bevæger sig kun nødtvunget uden for huset. Den er ikke særlig god til at slås, og er nem at dræbe. Den stribede kat - (»Jordkat«) holder til på den gamle fugtskadede sofa inde i stuen. Den er næsten lige så doven som den grå, men vil være sværere for rotterne at slå ihjel. Den hvide kat - (»Blodkat«) er lederen, og mindst lige så intelligent som rotterne. Den strejfer meget rundt ude i haven, og er sjældent i huset. Den er farlig, meget svær at slå ihjel, smart, morderisk, ondskabsfuld og kan godt lide at lege med sine ofre. Den sorte kat og den røde kat er den hvide kats makkere. De er så sjæl dent i huset eller haven at rotterne ikke aner de eksisterer. Begge er store, stærke, bidske og meget svære at slå ihjel. Killingen - er den grå kats unge. Den er lille, nuttet og blød, og i øvrigt hemmeligt ven med Piler. Venner Rottereden består af en gammel førerhan, 3 ældre hunner, 2 unge hunner og karaktererne. Ingen af NPC erne - udover Klimt - vil deltage i kattejagten. De er af den faste overbevisning at man ikke kan ændre naturens orden: Katte spiser rotter, og rotter kan ikke gøre andet end at flygte! Det er tåbeligt, vanvittigt og unaturligt at give sig til at slås med katte. Karaktererne er altså on their own. Skrårk - er den gamle førerrotte. Han er godt tilfreds med tingene som de er, og bryder sig ikke om forandringer. Han vil ikke bifalde at karaktererne og Klimt går på kattejagt, og vil i sidste ende forsøge at skaffe sig af med dem. Klimt - er den unge, rebelske, stærke, karismatiske hanrotte, som altid tager karaktererne med ud på opdagelse. Han er igangsætter for plottet, og trækker det første korte stykke tid karaktererne med sig. Fugl - er kuldets mor. Hun har født nye unger og er ikke længere interesseret i sit forrige kuld. Hun vil hverken bifalde eller være interesseret i karakte rernes kattejageri. Mimer - er en gammel hunrotte og mor til de unge hunner Snap og Hak. Hun er kun optaget af Fugls unger, og vil heller ikke interessere sig for karaktererne. Tåne - er også en gammel hunrotte. Hun er mor til Klimt, men er højgravid og heller ikke interesseret i andet end unger, og bygge redebunke. Snap - er en lækker, lille, attraktiv hun, som næsten alle hannerne i Reden er voldsomt optaget af. Hun dør inden scenariet nogensinde kommer i gang. Hak - er også en lækker, men hidsig. Hun er også genstand for stor interesse fra redens hanner. Hun dør sammen med sin søster. 4

6 Scenariet scene for scene Scene 1 Første scene foregår i Reden. Alle rotterne ligger i en stor hyggelig bunke, kun Klimt og Snap og Hak mangler. Der er fred og ro, og en doven stemning hersker. Det er midt på dagen, og det regner udenfor. Klimt kommer væltende ind og råber at Kat har massakreret Snap og Hak ude ved VådtHul (guldfiskedammen). Hans gennemblødte pels er indsmurt i blod. Der er vild forvirring og panik, men resignation blandt Redens beboere. Der er jo ikke rigtig noget man kan gøre ved Kat - sådan er det nu bare engang. Ude ved guldfiskedammen ligger de sørgelige rester af de to søde hunrotter. Det er den onde hvide kat der er morderen. Den overraskede Klimt og hunnerne lige netop som han var ved at fortælle den dramatiske historie om dengang han bed den grå kat i halen. Ingen af rotterne nåede at opdage noget før katten var over dem - og så var det for sent! Klimt er hævngerrig og fuld af selvtillid. Han vil have ram på kattene, og opfordrer karaktererne til kamp, presser dem evt. personligt (»du tør jo ikke/vi har brug for netop dig/det bliver spændende/hævn over kattene«etc.) Når karaktererne er med på idéen, holder Klimt en opildnende kamptale for at hidse dem op til at gå ud og slå kattene ihjel sammen med ham. Stikord til talen: - Kat er farlig og ond og leger med og æder Rotte. - Rotte har altid levet fredeligt og ikke generet nogen. - Rotte er stærkere end Kat hvis den er i flok og samarbejder - Rotte kan få lange klør ligesom Kat! - Rotte er heltemodig og tapper og vil vinde over usle loppebefængte Kat. - Reden må sikres mod Kat - alt for Reden! - Kat skal dø! - HÆVN! - BLOD! Og så drager karaktererne og Klimt afsted op i huset for at finde katte... Scene 2 Kør en rimelig lang sekvens med at finde den første kat. Lad der være masser at lusken rundt i vægge og rør, kryben langs paneler, spejden og undersøgen, læggen planer og spillen rollespil. Hvis spillerne er passive og initiativløse, så lad Klimt tage styringen. Efter et passende stykke tid finder de den første kat - den grimme, grå, dumme kat. Kampen skal være dramatisk, men heroisk og forholdsvis nem, og skal ende med at den onde, dumme, grimme kat får hvad den fortjener. Kom med malende beskrivelser af katten, dens kamp og død. Dette er første gang nogensinde at rotterne ser en kat bukke under, og for de flestes vedkom mende er det også første gang de ser en kat tæt på. Beskriv hvor gigantisk den er så tæt på. Karaktererne skal gerne gå videre fra denne scene med en følelse af overmod og en smag af heltedåd, eventyr og sejr i munden. 5

7 Mellemscene Rotterne drager videre i blodrus eller vender måske tilbage til Reden for at prale af deres dåd, men der møder de ingen større forståelse, kun bebrejdel ser. Skrårk vil skælde dem ud, og Klimt vil sætte sig op mod Skrårk. De vil skændes lidt og bide lidt af hinanden, indtil Klimt vil fortrække med æren i behold og trække karaktererne med sig til den næste kat. Scene 3 Klimt og karaktererne finder den næste kat - den stribede - som ligger hens længt i sofaen inde i stuen. Inden de finder katten, introduceres et banebrydende våben: ild! Mens karaktererne leder efter kat nummer 2, skal de finde en gammel tænd stikæske med 4 tændstikker i. Glitz ved godt hvad det kan bruges til, og kan sikkert hurtigt få i hvert fald Nøl med på idéen. Det kræver et samarbejde mellem to rotter at få strøget en tændstik - en til at holde æsken, en til at stryge tændstikken. Lad ikke rotterne få for stor fordel ved at bruge tænd stikkerne - så fjerner du rædslen og adrenalinen ved kampen. Gør rotternes brug af ild dramatisk! Lad en af tændstikkerne være en fuser, beskriv hvordan spidsen af tændstikkerne eksploderer når de stryges, antyd at ild kan være ret farligt hvis det kommer ud af kontrol. Katte ved også godt hvad ild er, og vil rent ud sagt ikke være overvældende begejstret for at blive angrebet med det. Den stribede kat vil være lidt hårdere end den grå at få has på, men første del af kampen skal stadig være tju-hej action. Vendepunktet kommer, da Klimt bliver dræbt. (Kom med en ubehagelig beskrivelse af hans død for kattens kløer). Herefter er karaktererne på egen hånd - deres leder er væk, og de skal selv tage initiativet til at kæmpe videre mod kattene. Motivationen for at kæmpe mod kattene har indtil nu ret sikkert været Klimts overtalelsesevner, men der er indbygget selvstændige motivationer i karakte rerne, som gerne skulle tage over nu. Piler vil være en helt og skaffe sig en bedre rang i hakkeordenen. Han er træt af at være den mindste. Stenknuser vil kæmpe til alle katte er udryddede - han hader kattene. Skrømt vil vise sig - det er alle tiders chance for at skaffe sig en god historie at fortælle tøserne. Maver vil hævne Klimts død og sikkert forsøge at overtage lederposten - og det er oplagt at gå i Klimts fodspor. Nøl har mulighed for at afprøve sine opfindelser og idéer - det overskygger hendes trang til at søge i sikkerhed og opgive projektet. Hvis rotterne går fuldstændigt i panik og opgiver alt, dvs. gemmer sig i Reden og nægter at slås med flere katte, så lad kattene komme til dem. Brug dør effekten (scene 5), når kattene når frem til fyrrummet. Mellemscene Et opgør mellem karaktererne om en ny hakkeorden er uundgåeligt. Karakte rerne er nødt til at finde ud at hvem der skal bestemme og have løst deres indbyrdes konflikter, før de kan tage nogen beslutninger. Den tredje kat er ikke at finde før de har afklaret hakkeordenen. Kun hvis rollespillet trækker i langdrag bør du lade katten dukke op af sig selv. 6

8 Opsamling: Hvis karaktererne vender tilbage til reden og opgiver det hele, skælder en rasende Skrårk dem ud og siger at nu må de fuldføre hvad de har sat i gang (Han vil af med dem - de kompromitterer hans autoritet - og håber at kattene vil gøre det beskidte arbejde). Scene 4 Kampen mod den hvide kat. Det skal blive en lang kamp, og efter et stykke tid skal det gå op for karaktererne at katten leger med dem. Den nøjes med at daske dovent, hvor den kunne have flået, og skubber hvor den kunne have knust. Kun efter et godt stykke tid skal det lykkes karaktererne at få såret den hvide kat, men i samme øjeblik der flyder blod mjaver den langtrukkent og højt. Der går et stykke tid hvor intet sker, men så går døren pludseligt op og den røde kat kommer ind (knirkende dør), og den sorte kat dukker ildevarslen de op i vinduet. Dette er en introduktion af nye katte, som rotterne ikke anede eksisterede, og de skulle gerne panikke. (Dette er i hvert fald det korrekte tidspunkt for fx. Skrømt at gå fuldstændigt i panik!) Når karaktererne flygter - ellers dør de højst sandsynligt, da der nu er tre katte at bekæmpe - følger kattene lige i hælene på dem. Beskriv hvordan kattene netop drejer om hjørner, pludselig springer ned foran rotterne, maser sig igennem dørsprækker, river tapet af væggene, og kommer dundrende ned af gangene mens rotterne flygter. Pres spillerne, lad dem føle den hede katteånde i nakken, vær 2 milimeter fra dem hele vejen, få dem til at panikke fuldstændigt! Scene 5 Foregår i kælderrum 1. Den hvide kat finder ud af hvordan døren åbnes. Få rotterne til at standse op et øjeblik - de har fuldstændigt mistet pusten efter den vilde jagt, og nu er de jo også i sikkerhed i kælderen. Så bevæger dørhåndtaget sig, og kælderdøren glider langsomt op. Hvis rotterne bliver hvor de er for at se hvad der sker, så træk denne scene ud til en ren gysersekvens. Beskriv i frøperspektiv hvordan den enorme dør langsomt og knirkende går op, og hvordan den gigantiske hvide kat (i modlys) fylder hele døråbningen og et øjeblik står skrævende og betragter de små rotter nede for foden af trappen, hvordan den dovent glider ned mod dem, trin for trin, med de lysende gule øjne fæstnet på rotterne, hvordan de enorme skygger af de to andre katte dukker op bag den. Overdriv, så rotterne bliver mindre og mindre og katten større og frygteligere for hvert sekund. Flugt til rum 2 foregår via rotternes smuthul oppe ved loftet. Hvis karakte rerne går efter vinduet ud til haven kan de nå det, men udenfor sidder killin gen. Den bliver lige så forskrækket som rotterne, og vil hvæse, stritte med pelsen etc. Karaktererne kan lige præcis nå at springe ned fra vinduet igen, men lad evt. en af dem blive fanget mellem kat og killing, så den må springe ned på gulvet og pile op til smuthullet mellem benene på katten. Scene 6 Foregår i rum 2. Her står en reol og et kæmpestort dukkehus (en nøjagtig model af det hus scenariet foregår i) som rotterne skal kravle op over og igennem for at komme op til ventilationsskakten der fører ind til rum 3, hvor reden er. Skrårk sidder i ventilationsskakten, og blokerer for deres videre flugt - han forlanger at 7

9 de skal blive og holde skakten for at forsvare Reden. De kan ikke komme forbi ham, og enhver der prøver vil blive bidt indtil han/hun vender om og tager kampen op. Døren ind til rummet går op, og ind kommer kattene, nu også med killingen lige i hælene. Det er nu meningen at kampen skal starte i reolen, bevæge sig igennem dukke huset, og ende oppe ved ventilationsskakten, hvor scenariets klimaks skal komme. Her skal spillerne virkelig føle at de med ryggen mod muren laver»the last stand«mod kattene. Det skal være storslået og episk, men panikken og rædslen skal være overvældende. Den hvide kat skal dø til sidst (da den er hovedskurken), og hvis rotterne opgiver at forsvare ventilationsskakten og trækker sig tilbage til kulrummet, følger den efter - skakten er stor nok til at en kat kan presse sig igennem. Reolen er en stigereol, og den er betydelig nemmere for rotterne at klatre rundt i end de tungere katte. Lad kampen bølge frem og tilbage og op og ned på hylderne, idet rotterne hurtigere end kattene kan klatre fra hylde til hylde og balancere på de tynde stivere. Dukkehuset er stort nok til at en kat kan bevæge sig gennem dets rum og døre, og er møbleret og fyldt med nips og dukker. Verden er nu pludseligt vendt på hovedet - rotterne er større end møblerne, og kattene er gigantiske og fylder et halvt rum ad gangen. Beskriv malende hvordan møbler og nips knuses og ryger til alle sider, når katten følger efter rotterne tværs gennem rummene. Lad de tynde papmaché-vægge vælte og blive sønderflænget, lad rotterne falde over miniaturesofaer og blive viklet ind I små gulvtæpper etc. Lad kattene dø en for en, indtil kun den hvide kat er tilbage. Hvis rotterne holder stand i skakten, skal den hvide kat dø til sidst, men hvis de flygter, skal den overleve og forfølge dem. Scene 7 Hvis rotterne opgiver kampen og vælger at flygte gennem skakten ind til kulrummet, kommer de - via en kæmpe kulbunke der når op til loftet - ned til fyret hvor Reden er. Den hvide kat vil skride ned mod gulvet i en lavine af kulstykker, luften bliver fyldt med kulstøv, og den ellers så smukke hvide kat er forvandlet til at spruttende, hvæsende sort væsen når den når gulvet. Skrårk bliver hvor han er ved ventilationsskakten, og vil blive dræbt af den hvide kat på stedet. Straks efter følger den sidste kamp med den hvide kat foran fyret. Det skal være voldsomt ubehageligt og fuldstændigt uoverskueligt - der lugter fælt og ramt af blod - sandsynligvis også deres eget, luften er fyldt med kulstøv der sætter sig i øjne og ører og næsebor og svider i lungerne, hunnerne i reden er paniske og ungerne piber i vilden sky. Der er ikke tid til planlægning eller fælder eller koordinerede angreb - enhver rotte må kæmpe så godt den nu kan under omstændighederne. Efter et par kaotiske og paniske minutter tager kampen en overraskende drej ning. Den hvide kat er mere intelligent som rotterne, og har taget ved lære af deres brug af våben. Den får øje på den gamle skumslukker, der hænger på væggen overfor fyret, og fattes en nedrig plan, river skumslukkeren ned og sætter sig på den, griber strålerøret i munden og prøver febrilsk at finde ud af hvor man tænder. Det lykkes til sidst, og en tyk stråle af fløde skumsagtigt skum vælter ud i fyrrummet. I løbet af få sekunder er gulvet dækket med skum der trænger ind overalt og svider og blinder rotter ne, der ikke som katten kan nå op over skumlaget. Rotterne må kæmpe videre i skummet, uden at kunne se hvor katten er, eller tage flugten op i fyret (hvis de kan finde derhen). Den hvide kat er lige i hælene på dem, og kan mageligt nå helt ind i fyret med sine poter. Vær rigtig ubehagelig - lad den få kløerne i en skrigende unge, beskriv hvordan de kæmpemæssige kløer skærer på kryds og tværs gennem den trange rede, og hvordan det store gab fylder hele åbningen og lukker lyset ude. 8

10 Slutning Det skulle gerne lykkes rotterne at overleve og få has på kattene til sidst ved deres heltemodige kæmpen, men hunnerne i Reden har fået nok af de ustyrlige og eventyrlystne karakterer. De meddeler kort og godt karaktererne at nu er de voksne og må lave deres egen Rede og klare sig selv, og smider dem ud af Reden. Scenariet slutter altså med at overlevende karakterer er på egen hånd, og skal til at udforske den store verden Helte & Skurke I enhver ordentlig actionfilm overlever helten selvfølgelig til det sidste! Ligesom 30 velbevæbnede tyske soldater tilsyneladende ikke er i stand til at ramme en helt, så lad kattekløer og kattetænder stryge mikromilimeter forbi - lad spillerne føle suset fra døden, men lad deres karakterer overleve så længe det ikke bliver for urealistisk eller for langt ude. Det vigtigste er adrenal inpumpende spænding og nerveflænsende action - ikke karakterernes alt for forudsigelige død! Heltebonus er til for at bevare den fede stemning! Giv især Glitz lange tøjler - heldet følger de tossede, siger man! Skurkereglen er mindst lige så vigtig for enhver standart-action film: Skurke dør altid i hierarkisk orden - først dør de ubetydelige håndlangere, så dør skurkens inderkreds eller højre hånd, og til sidst omkommer skurken i den endelige konfrontation med helten. Kattene skal følge samme mønster - først de ubetydelige katte, sidst de farlige og intelligente, allersidst den grumme, hvide lederkat. Om Redens beboere NPC erne er omhyggeligt beskrevet på hvert karakterark, så det er ikke nødvendigt at beskrive dem yderligere. NPC erne skal ikke deltage aktivt i scenariet - de er med vilje lavet så passive og uinteresserede som mulige, og er kun med som miljø og baggrund. Brug dem til rollespil lige i starten, men koncentrer dig ellers om karaktererne. Under første del af scenariet (indtil Klimt dør) kører der en indædt kamp mellem Klimt og Skrårk om hvem der skal være leder, men det er ikke noget der skal tage plads fra hverken plot eller rollespil - det er noget der skal foregå i baggrunden. Hvis du vil, kan du evt. lade Klimt forsøge at inddrage karaktererne i konflikten på sin side. Om Reden og Verden Oprindeligt holdt den gamle Skrårk og de tre gamle hunner Fugl, Mimer og Tåne til på en nærliggende losseplads (FuldMave) sammen med andre rotter, men så blev lossepladsen lukket (TomMave) og rotterne blev tvunget til at splitte op og udvandre. Skrårk førte sin flok af hunner til huset, og her har de boet lige siden. De unge rotter har med en enkelt undtagelse aldrig været uden for haven, der afgrænser deres verden. De ved at der ligger en TomMave et sted derude, men Skrårk har forbudt sin flok at gå længere end vejen (StinkJord) der går lige uden for huset. Rotternes verden består altså primært af Reden og kælderen, samt gangene og smuthullerne i husets øvrige etager, og haven udenfor. 9

11 Om katte De gamle rotter har set katte før - også tæt på - men det har de unge ikke. Klimt har taget dem med en enkelt gang for at se kattene, og da lå de i sikker hed oppe på en hylde og iagttog at den grå kat slikkede solskin. Ellers har de unge rotter kun set katte på afstand - ude i haven og måske i huset. Ingen af dem - med undtagelse af den uheldige Stenknuser og den nysgerrige Piler - har nogensinde været tæt på en kat, og er slet ikke klar over hvor store de egentlig er i forhold til rotter. Lad i starten kattene være en uoverskuelig, mystisk og ukendt trussel, der bevæger sig i den tågede udkant af rotternes univers - de kan tidsnok blive til alt for virkelige dødstrusler! Om rotter og tid Rotter kan kende forskel på fortid, nutid og fremtid, men de har ingen objek tiv opfattelse af tidens gang. De opfatter tiden ud fra sig selv og hvad de hver især oplever, og derfor afhænger tidens længde af om rotten er travlt optaget af noget eller keder sig. Fem minutter kan være resten af evigheden eller tre hjerteslag, og de kan ikke huske om det er fem eller en dag siden de var ude i haven - alt over et døgn er for problematisk at holde styr på, for de kan nemlig heller ikke tælle. Som spil-leder kan du bruge rotternes alternative tidsopfattelse til at lave rav i deres planer med. Hvis spillerne aftaler at et angreb skal starte om at øjeblik, kan det nemt ske at halvdelen angriber for tidligt fordi de var for spændte, og den anden halvdel kommer for sent fordi de kedede sig i venteti den. Om rotte-rollespil Da rotters sprog primært er kropssprog, ikke talte ord (se nærmere i spiller kompendiet under»rottesprog«), skal du få dine spillere til at bruge beskri velser af deres bevægelser. I stedet for at sige»jamen, kan du ikke se at jeg har ret - min plan er den bedste, og i øvrigt bestemmer jeg!«, hedder det»jeg rejser pelsen, stritter med halen rejser mig op på bagbenene og maser dig ned mod jorden - gør som jeg siger!«. Når en spiller vil udtrykke at hendes karakter er bange, nytter det ikke at sige»jeg er bange!«- det hedder»jeg spiler mine øjne op og ryster over det hele, min pels er helt flad!«jo bedre dine spillere beskriver deres handlinger, jo bedre respons kan du give, og jo bedre og federe bliver scenariet at spille. Beløn godt rollespil - Sturmbanger-systemet er i høj grad afhængig af hvor godt spilleren kan beskrive sin karakters handlinger. Jo bedre spillerne beskriver deres karakte rers handlinger, følelser og sindsstemning, jo vildere kan du køre fx. kampe. Hvis spilleren fx. indgående beskriver hvor rasende og kamplysten hendes rotte er, så lad rotten gøre større skade på katten end hvis spilleren bare siger»nå... jeg angriber«., Om Rotte-beskrivelser Beskriv verden i rotteperspektiv! Rotter bevæger sig som regel på jorden, og de ser ikke særlig godt. Det giver ikke det store overblik over terrænet når man bevæger sig rundt, og den vigtigste sans bliver automatisk lugtesansen. Beskriv så meget du kan i lugte og lyde, og giv aldrig spilleren noget overblik - medmindre hendes karakter sidder højt oppe på en hylde og betragter rummet. Rotter er meget dygtige til at skelne de forskellige lugte fra hinan den, og knytter ofte følelser til - lugten af Kat kan beskrives som truende, stinkende af død, ram, skrækindjagende, ubehagelig, svedende, ildevarslende etc. 10

12 Beskriv store, åbne rum som ubehagelige - der er ingen steder at skjule sig, og det er svært for rotterne at overskue lange afstande. Vægge og gulve er trygge, men klaustrofobiske hvis man er i panik - man kan kun se rotten foran sig, man kan ikke sætte tempoet op og det er svært at vende. Det er mørkt og man kan kun orientere sig ved lugtesans og knurhår, høre lyden af sine egne fødder og måske katten få centimeter væk, på ydersi den af væggen eller over sig på gulvet. Tilpas dine beskrivelser til karakterernes sindsstemning og forhold til situa tionen - jo mere bange en rotte fx. er for en kat, jo større og mere truende og frygtindgydende vil katten forekomme at være. Det er stort set den samme effekt en film opnår ved brug af baggrundsmusik, vinkler og belysning. Om rotter i kamp Kampe skal beskrives set fra rotternes synspunkt - de må ikke være overskuelige! Det er meget forvirrende og svært at bedømme hvad der foregår, umuligt at se om fjenden er døende eller ved at vinde, umuligt at overskue hvad de andre laver. Kom ikke med»oversigtsbeskrivelser«som»du er der, du er der, katten er så og så såret, den gør det og det«. Skift mellem de forskel lige rotters oplevelser af situationen, men giv dem kun overblik over situati onen når der ikke er kamp og knald på, og de har tid og overskud til at orientere sig. Split dine beskrivelser op i detaljer - tal om poter og ben og øjne og hale i stedet for hele katten, og brug lugte og lyde til at beskrive hvad rotterne oplever, hvad der foregår omkring dem. Eksempel på kampscene: Piler: Jeg løber hen mod katten for at bide den i halen! Spil-leder Du spurter alt hvad du kan ud under sofaen, hen mod kattens ben, får et glimt af Stenknuser der hænger fast i øret, og så bliver du ramt af et svidende slag i ansigtet. Du tumler hen over gulvet, kommer op at stå, virrer med hovedet for at klare hjernen og stirrer ind i et par gigantiske sammenknebne gule øjne. (Katten vendte sig pludseligt, og Piler blev ramt af halen). Noget stort kommer susende ude fra siden! Maver, du undgår med nød og næppe kattens hale, men så må du springe for livet da et bagben pludseligt ryger bagud og plantes i gulvet et knurhårs bredde fra dig! (Katten gik et skridt bagud for at kunne lange ud efter Piler). Piler:»Jeg kniber øjnene sammen og springer hurtigt frem!«spil-leder:»du lukker synet af de gule øjne ude og kaster dig blindt frem! Du kan mærke noget blødt der lugter af kat, og så rammer du noget hårdt. Dine ører fyldes af hvæsen og snerren (Piler kastede sig frem, direkte i hovedet på den overraskede kat). Piler:»Jeg bider!«spil-leder:»dine tænder synker ind i kød, din mund fyldes af varmt blod, du hører at vræl lige under dig der næsten flår dine ører i stykker det giver et voldsomt ryk, du tror næsten din nakke knækker, dine fødder slipper gulvet, du mister taget og flyver gennem luften. Maver, du må springe for livet igen, da bagbenet lige pludseligt flytter sig igen!«(piler smækkede tænderne sammen om kattens snude!) Det er vigtigt at variere kampscenerne, for ellers går scenariet meget let hen og bliver en hjernedød repetition af de samme slagtescener! (Omtrent samme spændingsniveau som»american Ninja 4«) Skift mellem åben kamp, rekognoscerings - og planlægningsscener, og snige-scener. Varier konfrontationerne mellem nærkamp, flugt, og jagt. Gør kampen 11

13 overraskende, giv den et twist. Lad katten foretage uforudsete manøvrer: springe op på et bord og springe ned mod rotterne derfra, dreje lynhurtigt, lad den rejse sig en sidste gang når karaktererne tror den er død etc. Brug filmiske effekter som slow-motion, still-billeder, realtime, zoom, og perspektiv i dine beskrivelser. Eksempel på zoom/slowmotion:»den blodsølede pote sejler langsomt ned mod dig, du ser at den yderste klo er knækket, dit hjerte slår med tunge, dumpe drøn og overdøver enhver anden lyd i verden...«eksempel på still-billede:»kattens pote hviler let på din bløde, skrøbelige ryg. Dit hjerte stopper med at slå. Du stirrer blindt op imod dens gigantiske gab. Ingen af jer rører sig - I står fastfrosne!«eksempel på perspektiv/still-billede:»dit blik følger den stribede søjle op til en kæmpekrop. Når du lægger hovedet helt tilbage og kniber øjnene sammen kan du langt langt oppe skimte knurhår og en mægtig blottet hjørnet and...«eksempel på real-time:»katten springer, hamrer ned på gulvet, drejer sig med det samme og åbner gabet, dens kløer hvisler ned over dig...hvad gør du?!«det er hårdt at være Spil-leder, når man skal holde styr på både hvad katten og rotterne foretager sig, og samtidig skal kunne beskrive kampen medrivende og åndeløst, så jo mere du får dine spillere med på den subjektive oplevelse af kampen, jo lettere vil det også være at holde stemningen og farten. (Det er en fordel at øve sig på forhånd) Rotter på flugt ser sig sjældent tilbage - kør dine beskrivelser på lugte og lyde alene. Få spillerne til at føle at kattene er lige bag ved dem, selvom de ikke er det, og giv dem ikke tid til at stoppe op og få et overblik over situati onen. Eksempel:»Katten kaster sig ud fra bordet, de gigantiske kløer drøner ned mod dig. Det bliver mørkt, du bliver næsten kvalt i stanken af Blod og Kat, dine kløer flår panisk i gulvet for at nå væk i tide, du når ud i lyset, hører braget lige bag dig, gulvet ryster og mere adrenalin pumper gennem din krop. Du løber som en gal, hører lyden af kløer der bider sig ned bag dig, hører Stenknuser brøle af smerte, hører Maver der råber et eller andet, får et glimt af Glitz der fægter med sin nål, når ind under sofaen og kollapser næsten. Dit hjerte hamrer så hårdt at du næsten ikke kan høre andet, din krop ryster, din pels er gennemblødt. Du ligger helt, helt stille og stirrer som hypnotiseret på de kæmpestore katteben der står lige udenfor dit skjul! Om beskrivelse at skader Skader er vigtige fordi de giver en følelse af alvor: man kan dø af det! Desuden kan man benytte beskrivelser til at dreje stemningen. Jo mere detaljeret og udpenslet en skade beskrives, jo mere desperate bliver spillerne og jo mere kvalmende og frygtindgydende bliver spillet. Vær aldrig objektiv i beskrivel serne - sig ikke»du har brækket benet«, men beskriv i stedet smerten og følelsen og virkningen»du ser ned på dit ben, det hænger underligt forvredent og dingler.... Da du prøver at støtte på benet bøjer det, og smerten skyller gennem dig, får det til at flimre for dine øjne og giver dig kvalme.«beskriv for spilleren skadens praktiske konsekvenser, hvis rotten ikke kan støtte på et ben eller ikke kan se med det ene øje, og noter dem. 12

14 Last Words Forfatterne vil gerne dedikere dette scenarie til deres rotter: Justin»BZ din kloak«, Chino»ræk mig en finger..«, Rasmus»MIT æg!!!«, samt Squeak»Gik jeg glip af noget?!«som tak for inspiration, råd & vejledning, en dyb indsigt i rottesprogets finesser, samt et utal af skambidte kassettebånd og sofapuder. En imponeret tak til Thomas B. Nielsen for karakterportrætter. Tak til forsøgsrotterne Karsten»Ronnie«Nisbeth, Bjarke»Nøl«Larsen, Anne»Maver«Goul, og Jesper»Piler«Thestrup. Rest in Pieces. Vi ønsker desuden at takke de visionære mennesker der med sans for voldens æstetik og spænding har skabt inspirationskilderne for dette scenarie. I piler langs med kanten, i skyggerne. Hvide flader tårner sig op i vanvittige vinkler, og langt ude i intetheden kan I skimte gigantiske ben der forsvinder op i det skærende lys, bevæger sig langsomt omkring, rammer jorden med dumpe drøn. En bitter, skarp lugt river i jeres næsebor, svider i jeres øjne.»det er Nøgenkat!«hvisker Glitz og peger dansende ud mod de titaniske skikkelser...»den Hvide Død«- the sequel. Kommer til en kælder tæt på dig!

15 Tabel over rotter og katte Vejledning: Alle udtryk er i forhold til rotte-gennemsnit. Stats er for overblikkets skyld! Forhold dig frit til dem. Husk at regelhensyn ALDRIG må overskygge spillets flow. Lad ikke en god plan, heltemodig handling eller dramatisk scene gå i vasken pga. tabellen! Rotter Løb Adræthed/ klatre Gemme/ snige Springe Årvågenhed Kamp Piler Hurtig God God God God Svag. Gør ikke voldsom skade. God til at undvige. Skrømt Almindelig God Almindelig Almindelig Dårlig Blæret, men dygtig. Svaged: Panikker let Maver Langsom Dårlig Dårlig Dårlig Almindelig Voldsom, stærk. Langsom til at undvige. Nøl Almindelig Almindelig God Almindelig God Taktisk, ikke overilet. God til våben Stenknuser Hurtig Dårlig Dårlig Almindelig Almindelig Voldsomme beserkær-angreb. Undviger sjældent. Glitz Almindelig Almindelig Dårlig God Dårlig Totalt uforudsigelig. Gal, men heldig Katte Løb Adræthed/ klatre Gemme/ snige Springe Årvågenhed Kamp Grå Kat Meget langsom Dårlig Dårlig Rigtig god God Ikke særligt effektiv. Lidt dum. Stribet Kat Meget Dårlig Dårlig Rigtig god God Hård, men overkommelig langsom Hvid Kat Langsom God Dårlig Rigtig god God Kan bruge våben. Leger med sit bytte. Smart. Sorte Kat Meget Dårlig Dårlig Rigtig god God Bidsk. Ondskabsfuld. langsom Røde Kat Meget langsom Dårlig Dårlig Rigtig god God Bidsk. Ondskabsfuld. Killing Meget langsom Almindelig Almindelig God God Ved ikke rigtig hvordan den skal kæmpe.

16

I det samme løfter en pige hovedet og stirrer vildt ud i luften. Døren åbens og Julie går ind, døren lukker efter hende. JULIE

I det samme løfter en pige hovedet og stirrer vildt ud i luften. Døren åbens og Julie går ind, døren lukker efter hende. JULIE Ida og Anna 1 1 SCENE 1,1 - GÅRDEN Julie banker på døren. 2 SCENE 2 KLASSELOKALE I det samme løfter en pige hovedet og stirrer vildt ud i luften. 3 SCENE 3 - HALL Døren åbens og Julie går ind, døren lukker

Læs mere

CUT. Julie Jegstrup & Tobias Dahl Nielsen

CUT. Julie Jegstrup & Tobias Dahl Nielsen CUT Af Julie Jegstrup & Tobias Dahl Nielsen INT. DAG, LOCATION: MØRK LAGERHAL Ind ad en dør kommer en spinkel kvinde løbende. Det er tydeligt at se at hun har det elendigt. Hendes øjne flakker og hun har

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 13. Emne: Min krop HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 13 Emne: Min krop side 1

Kursusmappe. HippHopp. Uge 13. Emne: Min krop HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 13 Emne: Min krop side 1 Kursusmappe Uge 13 Emne: Min krop Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 13 Emne: Min krop side 1 HIPPY HippHopp Uge13_minkrop.indd 1 06/07/10 12.03 Uge 13 l Min krop Hipp og Hopp mødes stadig hver

Læs mere

Gabrijela Rajovic Biologi Fugle Måløv skole, Kim Salkvist

Gabrijela Rajovic Biologi Fugle Måløv skole, Kim Salkvist 1 2 Natuglens liv Vi skulle hver for sig vælge en fugl, vi gerne vil skrive om. Dermed har jeg valgt at skrive om en natugle. Jeg finder dem meget interessante og vil gerne vide noget mere om dem, og da

Læs mere

MORTEN BRASK EN PIGE OG EN DRENG

MORTEN BRASK EN PIGE OG EN DRENG MORTEN BRASK EN PIGE OG EN DRENG ØEN 2 E N AF DE FØRSTE DAGE SER jeg hende med en nøgen dreng i hotelhavens indgang. De går gennem skyggen fra de høje daddelpalmer og standser nogle meter fra trappen til

Læs mere

OPVARMNINGSØVELSER & DRAMALEGE I DRAMA

OPVARMNINGSØVELSER & DRAMALEGE I DRAMA OPVARMNINGSØVELSER & DRAMALEGE I DRAMA Titel på øvelse: Frastødte magneter Deltagere: alle 1. Alle går rundt imellem hinanden i rummet. Husk at fylde hele rummet ud. 2. Man udvælger en person i sine tanker,

Læs mere

NUMMER 111. Et manuskript af. 8.c, Maribo Borgerskole

NUMMER 111. Et manuskript af. 8.c, Maribo Borgerskole NUMMER 111 Et manuskript af 8.c, Maribo Borgerskole 5. Gennemskrivning maj 2009 1 SC 1. EXT. VED HUS OG PARKERINGSPLADS (BOLGIBLOK OG P-PLADS) SOMMER DAG Man ser Victor (SUNE) sidde og sove op af en stor,

Læs mere

MANUSKRIPT ANNA. Hvad er det du laver, Simon? (forvirret) SIMON. øøh..

MANUSKRIPT ANNA. Hvad er det du laver, Simon? (forvirret) SIMON. øøh.. MANUSKRIPT Scene 1: Gang + farens soveværelse om aftenen. Anna står i Hallen og tørrer hår foran spejlet. Hun opdager en flimren ved døren til farens soveværelse og går hen og ser ind. Hun får øje på sin

Læs mere

Hør mig! Et manus af. 8.a, Henriette Hørlücks Skole. (7. Udkast)

Hør mig! Et manus af. 8.a, Henriette Hørlücks Skole. (7. Udkast) Hør mig! Et manus af 8.a, Henriette Hørlücks Skole (7. Udkast) SCENE 1. INT. I KØKKENET HOS DAG/MORGEN Louise (14) kommer svedende ind i køkkenet, tørrer sig om munden som om hun har kastet op. Hun sætter

Læs mere

Klovnen. Manuskript af 8.b, Lille Næstved skole

Klovnen. Manuskript af 8.b, Lille Næstved skole Klovnen Manuskript af 8.b, Lille Næstved skole 8. gennemskrivning, 20. september 2010 SC 1. INT. S VÆRELSE DAG (17) ligger på sin seng på ryggen og kigger op i loftet. Det banker på døren, men døren er

Læs mere

Læg jer ned i en rundkreds med ansigterne ind mod hinanden midt i græsset, og læs fortællingerne. Leg derefter legene.

Læg jer ned i en rundkreds med ansigterne ind mod hinanden midt i græsset, og læs fortællingerne. Leg derefter legene. Myre-liv Læg jer ned i en rundkreds med ansigterne ind mod hinanden midt i græsset, og læs fortællingerne. Leg derefter legene. 1. Fortælling: Ud med antennerne! Forestil jer.. Bag et gammelt egetræ ligger

Læs mere

Kasse Brand (arbejdstitel) Amalie M. Skovengaard & Julie Mørch Honoré D. 14/04/2010. 9. Gennemskrivning

Kasse Brand (arbejdstitel) Amalie M. Skovengaard & Julie Mørch Honoré D. 14/04/2010. 9. Gennemskrivning Kasse Brand (arbejdstitel) Af Amalie M. Skovengaard & Julie Mørch Honoré D. 14/04/2010 9. Gennemskrivning 1 EXT. HAVEN/HULLET. DAG 1 August 8 år står nede i et dybt hul og graver. Han gider tydeligvis

Læs mere

Nicole Boyle Rødtnes. Illustreret af Bodil Bang Heinemeier

Nicole Boyle Rødtnes. Illustreret af Bodil Bang Heinemeier Nicole Boyle Rødtnes Illustreret af Bodil Bang Heinemeier Vi var ti år, da zombie-virussen brød ud. Det hele startede, da et krydstogtskib sank. Flere hundrede druknede. Alle troede, det var et uheld.

Læs mere

En god start med din nye kat

En god start med din nye kat En god start med din nye kat Ny kat i hjemmet At få en kat i familien er dejligt for alle parter. Og der vil ikke gå lang tid, før den lille ny har indtaget sin plads i familien. Der er dog et par ting,

Læs mere

Havenisserne flytter ind

Havenisserne flytter ind Havenisserne flytter ind Om havenisserne flytter ind I løbet af de sidste par år er flygtningestrømmen fra krigshærgede- og katastrofeområder vokset støt. For os, der bor i den her del af verden, er det

Læs mere

The Killing (FINAL) Nordre Skole 9C

The Killing (FINAL) Nordre Skole 9C The Killing (FINAL) Af Nordre Skole 9C SCENE 1: SKABET FRITZ sidder i skabet og ryster. Han kan høre fodtrin lige udenfor. FLASHBACK! (fodtrin og et lysglimt) SCENE 2: STUE Stuen er helt tom og mørk, det

Læs mere

Side 1. Den store helt. historien om herkules.

Side 1. Den store helt. historien om herkules. Side 1 Den store helt historien om herkules Side 2 Personer: Herkules Kongen Nevøen Side 3 Den store helt historien om herkules 1 De to slanger 4 2 Dræb løven 6 3 Løvens skind 8 4 Hulen 10 5 Herkules dræber

Læs mere

NYCIRKUS LEGE I DANSK MED FOKUS PÅ KROP, DRAMA OG LEG. Titel på øvelse: Push and pull

NYCIRKUS LEGE I DANSK MED FOKUS PÅ KROP, DRAMA OG LEG. Titel på øvelse: Push and pull NYCIRKUS LEGE I DANSK MED FOKUS PÅ KROP, DRAMA OG LEG Titel på øvelse: Push and pull Deltagere: min. 3 personer, men kan også udføres med en stor gruppe. Det vil umiddelbart være en god idé at starte i

Læs mere

For hendes fødder. af Emma Elisabeth Nielsen

For hendes fødder. af Emma Elisabeth Nielsen For hendes fødder af Emma Elisabeth Nielsen Hun hedder Mia. Hun smækker med døren. Det er, som om verden er sky. Sådan er det altid. Det er, som om græsset bøjer sig for hende, når hun tramper gennem haven

Læs mere

MORDET. EMIL (22) Hva gutter, skal vi ikke lige snuppe en øl oppe hos mig? Asger kigger grinende på Emil og svarer ham med et blink i øjet.

MORDET. EMIL (22) Hva gutter, skal vi ikke lige snuppe en øl oppe hos mig? Asger kigger grinende på Emil og svarer ham med et blink i øjet. EXT. VED DØR PÅ GADE. NAT MORDET Tre unge mænd ude foran en trappeopgang til en lejlighed i et mørkt København efter en bytur. Berusede folk og andre skøre skæbner råber og griner på gaden. Den ene af

Læs mere

Det er ikke rigtigt!? himler han, da jeg fortæller om mors ørering. Og kort efter er vi på vej ud i mørket. Med lyden af fed trompetfanfare bag os.

Det er ikke rigtigt!? himler han, da jeg fortæller om mors ørering. Og kort efter er vi på vej ud i mørket. Med lyden af fed trompetfanfare bag os. Gyldendal For pokker da Mor fnyser, så der kommer ild ud af hendes næsebor. Har du set den anden? Hun rækker guldøreringen med den funklende brillant op mod mig. Jeg ryster hovedet og rynker næse. Den

Læs mere

Milton drømmer. Han ved, at han drømmer. Det er det værste, han ved. For det er, som om han aldrig kan slippe ud af drømmen. Han drømmer, at han står

Milton drømmer. Han ved, at han drømmer. Det er det værste, han ved. For det er, som om han aldrig kan slippe ud af drømmen. Han drømmer, at han står 1 Milton drømmer. Han ved, at han drømmer. Det er det værste, han ved. For det er, som om han aldrig kan slippe ud af drømmen. Han drømmer, at han står på en gade midt i bilosen. Han er meget lille slet

Læs mere

Margot Andreasen. Flugten. Illustreret af Sussi Bech. Lias Kamp 2 FANTASY LIX 13

Margot Andreasen. Flugten. Illustreret af Sussi Bech. Lias Kamp 2 FANTASY LIX 13 Margot Andreasen Flugten Illustreret af Sussi Bech Lias Kamp 2 FANTASY LIX 13 1 Margot Andreasen Flugten Lias Kamp 2 Illustreret af Sussi Bech 3 Personer i bind 2 Lia gråulv Manu Khan Rane Marni 4 Gråulv

Læs mere

Wallflower. By station next. manus kortfilm. Vigga Nymann 2015

Wallflower. By station next. manus kortfilm. Vigga Nymann 2015 Wallflower 1. By station next. manus kortfilm Vigga Nymann 2015 SCENE 1.INT. PÅ S VÆRELSE. DAG. 2. Freja (16) sidder med sin mobil, og er inde på en fyr ved navn Mads (17) Facebook-profil. Freja sidder

Læs mere

BARE EN VANDREHISTORIE 8.b, Skovlyskolen 3. gennemskrivning, maj 2010

BARE EN VANDREHISTORIE 8.b, Skovlyskolen 3. gennemskrivning, maj 2010 BARE EN VANDREHISTORIE 8.b, Skovlyskolen 3. gennemskrivning, maj 2010 Side1af10 BARE EN VANDREHISTORIE 1. EXT. SKOV. DAG KATHRINE(14) går hjem fra skole i skoven. Hun har cowboybukser, sorte Converse og

Læs mere

ARBEJDSTITEL: BARNEPIGE. 7. udkast. BIRGER (50) sidder i sofaen med benene oppe på sofabordet. Han ser fodbold.

ARBEJDSTITEL: BARNEPIGE. 7. udkast. BIRGER (50) sidder i sofaen med benene oppe på sofabordet. Han ser fodbold. ARBEJDSTITEL: BARNEPIGE 7. udkast 1. INT. STUE. DAG BIRGER (50) sidder i sofaen med benene oppe på sofabordet. Han ser fodbold. Han åbner en øl. Kapslen smider han i en skål, der tilsyneladende bliver

Læs mere

Sebastian og Skytsånden

Sebastian og Skytsånden 1 Sebastian og Skytsånden af Jan Erhardt Jensen Sebastian lå i sin seng - for han var ikke rask og havde slet ikke lyst til at lege. Mor var blevet hjemme fra arbejde, og hun havde siddet længe hos ham,

Læs mere

Side 1. En farlig leg. historien om tristan og isolde.

Side 1. En farlig leg. historien om tristan og isolde. Side 1 En farlig leg historien om tristan og isolde Side 2 Personer: Tristan Isolde Isolde Kong Mark Side 3 En farlig leg historien om Tristan og isolde 1 En kamp på liv og død 4 2 Isolde den skønne 6

Læs mere

Nicole Boyle Rødtnes. Illustreret af Bodil Bang Heinemeier

Nicole Boyle Rødtnes. Illustreret af Bodil Bang Heinemeier Nicole Boyle Rødtnes Illustreret af Bodil Bang Heinemeier Vi var ti år, da zombie-virussen brød ud. Det hele startede, da et krydstogtskib sank. Flere hundrede druknede. Alle troede, det var et uheld.

Læs mere

Tre måder at lyve på

Tre måder at lyve på Tre måder at lyve på Skrevet af Ghita Makowska Rasmussen Sted: Café Blomsten i Nyhavn Personer: Et forhold fra fortiden Tid: ns fødselsdag 1 Scene En mand ankommer på en café. Tjekker. Går igen. Kommer

Læs mere

gen i radioen til middag. De lover mere frost og sne de næste par dage, så jeg tror, vi skal hente det store juletræ i dag. Det store juletræ er det

gen i radioen til middag. De lover mere frost og sne de næste par dage, så jeg tror, vi skal hente det store juletræ i dag. Det store juletræ er det Det store juletræ Det er begyndt at blive koldt for fingrene, og selv om vi trækker huen godt ned om ørerne, er de godt røde. Vi beslutter os for at gå hjem til Per, han mener også, at det er ved at være

Læs mere

mening og så må man jo leve med det, men hun ville faktisk gerne prøve at smage så hun tog to af frugterne.

mening og så må man jo leve med det, men hun ville faktisk gerne prøve at smage så hun tog to af frugterne. Rosen Lilly ved ikke hvor hun er. Hun har lukkede øjne det er helt mørkt. Hun kan dufte noget, noget sødt hvad er det tænker hun. Hun åbner sine øjne hun er helt ude af den. Det er roser det var hendes

Læs mere

KRISS (VO) Linda må gå i kjoler der er lidt for små for at tjene penge som champagnepige. LINDA De er vist en værre een?

KRISS (VO) Linda må gå i kjoler der er lidt for små for at tjene penge som champagnepige. LINDA De er vist en værre een? 34 INT/DANSERESTAURANT/AFTEN SORT/HVID-FILM, latter, Linda sidder ved et bord med en ældre libertiner med et imponerende overskæg, INDUSTRIFYRSTEN, de konverserer og skåler i champagne og Linda ler igen

Læs mere

HAN Du er så smuk. HUN Du er fuld. HAN Du er så pisselækker. Jeg har savnet dig. HUN Har du haft en god aften?

HAN Du er så smuk. HUN Du er fuld. HAN Du er så pisselækker. Jeg har savnet dig. HUN Har du haft en god aften? SOLAR PLEXUS af Sigrid Johannesen Lys blændet ned. er på toilettet, ude på Nørrebrogade. åbner døren til Grob, går ind tydeligt fuld, mumlende. Tænder standerlampe placeret på scenen. pakker mad ud, langsomt,

Læs mere

ÆNDREDE PLANER KAPITEL 2

ÆNDREDE PLANER KAPITEL 2 KAPITEL 2 ÆNDREDE PLANER Åh nej, mor. Mirja lægger hovedet på skrå. Ikke i dag. Kan det ikke bare blive i morgen? Søde Mirja. Mor sukker og tørrer sig over panden. Heller ikke det får de dybe rynker til

Læs mere

Forestil dig, at du kommer hjem fra en lang weekend i byen i ubeskriveligt dårligt humør. Din krop er i oprør efter to dage på ecstasy, kokain og

Forestil dig, at du kommer hjem fra en lang weekend i byen i ubeskriveligt dårligt humør. Din krop er i oprør efter to dage på ecstasy, kokain og Plads til Rosa Slåskampe, raserianfald og dårlig samvittighed. Luften var tung mellem Rosa og hendes mor, indtil Rosa fortalte, at hun tog hårde stoffer. Nu har både mor og datter fået hjælp og tung luft

Læs mere

ARES Regelsæt. Vi forventer at alle læser hele regelsættet igennem, det er på 7 sider, så det burde være til at overkomme.

ARES Regelsæt. Vi forventer at alle læser hele regelsættet igennem, det er på 7 sider, så det burde være til at overkomme. ARES Regelsæt ARES er ikke tænkt som et regeltungt scenarie, men vi synes nu alligevel, at der skal være muligheder for kamp og lidt hurlumhej, så nedenstående vil dække det mest basale. Er der ting som

Læs mere

ELLIOT. Et manuskript af. 8.B, Henriette Hørlücks skole

ELLIOT. Et manuskript af. 8.B, Henriette Hørlücks skole ELLIOT Et manuskript af 8.B, Henriette Hørlücks skole 5. Gennemskrivning, april 2008 1 SC 1. EXT. SKOLEGÅRDEN DAG LEA(15) har kun sort tøj på, og mørk make-up. Hun sidder alene i skolegården og kigger

Læs mere

OPVARMNINGSØVELSER & LEGE TIL NYCIRKUS

OPVARMNINGSØVELSER & LEGE TIL NYCIRKUS OPVARMNINGSØVELSER & LEGE TIL NYCIRKUS Titel på øvelse: Push and pull Deltagere: min. 3 personer, men kan også udføres med en stor gruppe. Det vil umiddelbart være en god idé at starte i mindre grupper

Læs mere

Tillykke med din nye kanin

Tillykke med din nye kanin Tillykke med din nye kanin Afkomsattest Født: Køn: Farve: Race: Opdrættet hos Opdrætters navn Højre øre Venstre øre Registreret Solgt d. Købers navn: Fuldmagt Garanti Far Farfar Farfars far Farfars mor

Læs mere

METAN. an original screenplay by. Nanna Westh

METAN. an original screenplay by. Nanna Westh METAN an original screenplay by Nanna Westh Nanna Westh Søren Norbys Allé 2A, 1.tv 2300 Kbh S +45 31364959 nannawesth@live.dk INT. KØKKEN-ALRUM - AFTEN Et kålhovedstort æble midt på et festdækket spisebord.

Læs mere

Nick, Ninja og Mongoaberne!

Nick, Ninja og Mongoaberne! Nick, Ninja og Mongoaberne! KAP. 1 Opgaven! Nu er de i Mombasa i Kenya. de skal på en skatte jagt, efter den elgamle skat fra de gamle mongoaber, det er mere end 3000 år siden de boede på Kenya. Men Nick

Læs mere

æder en føde som kræver meget plads/fylder meget god og udholdende løber

æder en føde som kræver meget plads/fylder meget god og udholdende løber IAGTTAGELSESSKEMA Forestil dig at du ser et dyr på et hvidt papir. Blot ved at kigge på dyret, kan du finde ud af meget om dens levevis, så som hvad den æder, hvad den er god til, og hvad den er mindre

Læs mere

Forslag til rosende/anerkendende sætninger

Forslag til rosende/anerkendende sætninger 1. Jeg elsker dig for den, du er, ikke kun for det, du gør 2. Jeg elsker din form for humor, ingen får mig til at grine som dig 3. Du har sådan et godt hjerte 4. Jeg elsker at være sammen med dig! 5. Du

Læs mere

TJEK DIN VIDEN! Klasse: Decimal-nummer: 56.1 FLAGER-MUS. 1.På hvilken side kan du læse om dvale? Side: 2. Hvor er der flager-mus om vinteren?

TJEK DIN VIDEN! Klasse: Decimal-nummer: 56.1 FLAGER-MUS. 1.På hvilken side kan du læse om dvale? Side: 2. Hvor er der flager-mus om vinteren? TJEK DIN VIDEN! Opgaver til Navn: Dyr i mark og have 1 Klasse: Decimal-nummer: 56.1 Dato: FLAGER-MUS Indhold 1.På hvilken side kan du læse om dvale? Side: Gå tæt på teksten 2. Hvor er der flager-mus om

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 2. Emne: Her bor jeg HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 2 Emne: Her bor jeg side 1

Kursusmappe. HippHopp. Uge 2. Emne: Her bor jeg HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 2 Emne: Her bor jeg side 1 Kursusmappe Uge 2 Emne: Her bor jeg Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 2 Emne: Her bor jeg side 1 HIPPY HippHopp Uge2_herborjeg.indd 1 06/07/10 11.20 Uge 2 l Her bor jeg Første gang, Hipp og Hopp

Læs mere

Rita og Krokodille. Pindsvinet. Siri Melchior Anders Sparring Janne Vierth. (Oversat fra svensk og redigeret af Siri Melchior)

Rita og Krokodille. Pindsvinet. Siri Melchior Anders Sparring Janne Vierth. (Oversat fra svensk og redigeret af Siri Melchior) Rita og Krokodille Pindsvinet Siri Melchior Anders Sparring Janne Vierth (Oversat fra svensk og redigeret af Siri Melchior) 18.maj 2011 1 EXT. FARMORS HAVE -DAY En lille overgroet have. Et lille hus med

Læs mere

En kort fortælling om en dag i zoologisk have

En kort fortælling om en dag i zoologisk have Navn og klasse: En kort fortælling om en dag i zoologisk have Kira Glistrup 2019 Dansktip.dk 2019 Husk at indberette dette ark til Copydan, hvis du er Copydan-skole. 1 Inden du læser Du skal nu læse en

Læs mere

1. AKT. Prolog. ISMENE - Hver eneste nat i tusind år har jeg haft den

1. AKT. Prolog. ISMENE - Hver eneste nat i tusind år har jeg haft den 1. AKT Prolog ISMENE - Hver eneste nat i tusind år har jeg haft den samme drøm. En drøm om en mand med gule krøller, stjerner i øjnene og en blå kappe. Han kommer gående over en grøn eng. Det vil sige,

Læs mere

SCENE 6 ET STED I ARNES INDRE (Tre kinesere står med lænker om fødderne i en mine og graver. To flodheste holde vagt.)

SCENE 6 ET STED I ARNES INDRE (Tre kinesere står med lænker om fødderne i en mine og graver. To flodheste holde vagt.) SCENE 6 ET STED I S INDRE (Tre kinesere står med lænker om fødderne i en mine og graver. To flodheste holde vagt.) FLODHEST 1 Jeg keder mig FLODHEST 2 Det er snart overstået. Han gør det i nat. FLODHEST

Læs mere

De 12 vise troldmænd af Tyrien

De 12 vise troldmænd af Tyrien De 12 vise troldmænd af Tyrien Kapitel 1 - Ildens verden - Gnist (1 skade per min.) 5.ep Gnist sætter din modstander i flammer, og vil give skade hvis de ikke slukkes. - Ildkugle (1 skade) 10.ep Ildkugle

Læs mere

Trine Bjerre & Kirsten Ruth. Oskar i Legeland. Forlaget Den lille Delfin

Trine Bjerre & Kirsten Ruth. Oskar i Legeland. Forlaget Den lille Delfin Trine Bjerre & Kirsten Ruth Oskar i Legeland Forlaget Den lille Delfin Oskar i Legeland af Trine Bjerre & Kirsten Ruth 2014 1. udgave, 1. oplag isbn-13: 978-87-996221-3-9 Tekst & Lay-out: Trine Bjerre

Læs mere

PIGEN GRÆDER KL. 12 I NAT

PIGEN GRÆDER KL. 12 I NAT PIGEN GRÆDER KL. 12 I NAT Et manuskript af 7.3, Helsinge Realskole 5. gennemskrivning, februar 2010 1 SC 1.ext. kvarterspladsen forår dag. THOMAS(13)kommer gående med armen rundt om foran vandrehjemmet.

Læs mere

2. Det første anfald. 34274_kom_stærk_ud_af_din_angst.indd 25 30-05-2012 16:18:45

2. Det første anfald. 34274_kom_stærk_ud_af_din_angst.indd 25 30-05-2012 16:18:45 2. Det første anfald»hvor er det ubehageligt at føle, at jeg har en gift indeni. Pludselig begynder min krop at sitre, jeg bliver bange, og tankerne kværner og kører derudad. Pludselig kan jeg ikke kontrollere

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 3. Emne: Min krop HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 3 Emne: Min krop side 1

Kursusmappe. HippHopp. Uge 3. Emne: Min krop HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 3 Emne: Min krop side 1 Kursusmappe Uge 3 Emne: Min krop Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 3 Emne: Min krop side 1 HIPPY HippHopp Uge3_minkrop.indd 1 06/07/10 11.21 Uge 3 l Min krop Det er begyndt at regne, og Hipp og

Læs mere

Venligt udlånt af Sudoku, Pop Up Production og A Film Production. Uddrag af manuskriptet til Ternet Ninja

Venligt udlånt af Sudoku, Pop Up Production og A Film Production. Uddrag af manuskriptet til Ternet Ninja Venligt udlånt af Sudoku, Pop Up Production og A Film Production. Uddrag af manuskriptet til Ternet Ninja 24. INT. SKOLE-KANTINE - DAG Ninjaen er stadig i billedet så scenen skifter uden vi ser det. (OFF)

Læs mere

Juniorlive regler Spilstop og debriefing. Spillet stopper for i dag og vi mødes for lige at samle op på hvad der er sket i dag.

Juniorlive regler Spilstop og debriefing. Spillet stopper for i dag og vi mødes for lige at samle op på hvad der er sket i dag. Juniorlive regler Hvad er rollespil? Spillets gang Rollespil er historiefortælling, hvor man selv er med til at påvirke historien og drive den frem. Vi klæder os ud for bedre at kunne leve os ind i den

Læs mere

Blå pudder. Et manuskript af. 8.A, Lundebjergskolen

Blå pudder. Et manuskript af. 8.A, Lundebjergskolen Blå pudder Et manuskript af 8.A, Lundebjergskolen Endelig gennemskrivning, 16. Sept. 2010 SC 1. INT. I KØKKENET HOS DAG (14) sidder på en stol ved et to mands bord i køkkenet. Hun tager langsomt skeen

Læs mere

LIV I et hjørne af en have

LIV I et hjørne af en have LIV I et hjørne af en have, dér, hvor solens stråler aldrig når ned, sidder en kanin i et bur og venter uden at vide, hvad det er, den venter på. Engang var den en lille nuttet kaninunge mellem bløde,

Læs mere

BFO Rosenlund. fælleslege

BFO Rosenlund. fælleslege BFO Rosenlund fælleslege Indhold 1.Det gyldne skind... 2 2.Fangelege... 3 3.Stjæl æg... 4 4.Høvdingebold... 5 5.Katten efter musen... 5 6.Rundbold... 6 7.Fang fanen... 7 8.Jord... 8 9.Stik bold... 8 10.Alle

Læs mere

LÆRER (35) PATRICIA: Oh my god! Tascha, du bliver nødt til at se det her. TASCHA: Fuck den so! som om hun kan få en som Mads.

LÆRER (35) PATRICIA: Oh my god! Tascha, du bliver nødt til at se det her. TASCHA: Fuck den so! som om hun kan få en som Mads. Manuskript Engstrandskolen 10.com 3.gennemskrivning mobbet i døden SCENE 1. KLASSEVÆRELSE. DAG ELISA (16) sidder i et klasselokale og tegner hjerter rundt om mads navn. Elisa kigger op og får øjenkontakt

Læs mere

De var hjemme. De blev ved at sidde på stenene, hvad skulle de ellers gøre. De så den ene solnedgang efter den anden og var glade ved det.

De var hjemme. De blev ved at sidde på stenene, hvad skulle de ellers gøre. De så den ene solnedgang efter den anden og var glade ved det. De 2 sten. Engang for længe siden helt ude, hvor jorden ender, ved havet lå 2 store sten. De var så smukke, helt glatte af bølgerne, vindens og sandets slid. Runde og lækre. Når de var våde skinnede de,

Læs mere

Beskeden. Et manuskript af. 10.y & x. Fredericia Realskole. 6. Gennemskrivning, oktober Side 1 af 14

Beskeden. Et manuskript af. 10.y & x. Fredericia Realskole. 6. Gennemskrivning, oktober Side 1 af 14 Beskeden Et manuskript af 10.y & x Fredericia Realskole 6. Gennemskrivning, oktober 2010 Side1af14 SC 1. EXT. PÅ VEJ TIL SKOLE DECEMBER DAG Maria (16)kommer cyklende på vej til skole. Hun ser Bolette ind

Læs mere

Nicole Boyle Rødtnes. Illustreret af Bodil Bang Heinemeier

Nicole Boyle Rødtnes. Illustreret af Bodil Bang Heinemeier Nicole Boyle Rødtnes Illustreret af Bodil Bang Heinemeier Vi var ti år, da zombie-virussen brød ud. Det hele startede, da et krydstogtskib sank. Flere hundrede druknede. Alle troede, det var et uheld.

Læs mere

Aggression eller Misforståelser?

Aggression eller Misforståelser? Aggression eller Misforståelser? Min hund er pludselig blevet aggressiv! Min hund knurrede ad mig, og bed ud efter mig! Min hund gik til angreb på et barn! Dette er bare noget af det jeg syntes at kunne

Læs mere

Han ville jo ikke gemme sig. Og absolut ikke lege skjul! I stedet for ville han hellere have været hjemme i køkkenet sammen med sin mor og far.

Han ville jo ikke gemme sig. Og absolut ikke lege skjul! I stedet for ville han hellere have været hjemme i køkkenet sammen med sin mor og far. Kapitel 1 Der var engang en dreng, der gemte sig. Bjergene rejste sig høje og tavse omkring ham. En lille busks lysegrønne blade glitrede i solen. To store stenblokke skjulte stien, der slyngede sig ned

Læs mere

Mathias sætter sig på bænken ved siden af Jonas. MATHIAS: Årh, der kommer Taber-Pernille. Hun er så fucking klam.

Mathias sætter sig på bænken ved siden af Jonas. MATHIAS: Årh, der kommer Taber-Pernille. Hun er så fucking klam. SCENE 1 - I SKOLEGANGEN - DAG Jonas sidder på en bænk på gangen foran klasselokalet og kigger forelsket på Marie, som står lidt derfra i samtale med Clara. Pigerne kigger skjult hen på ham. Det er frikvarter

Læs mere

IPad (Endelige manus) Taastrup Realskole

IPad (Endelige manus) Taastrup Realskole IPad (Endelige manus) af Taastrup Realskole RIGTIG OG FORKERT SCENE 1 - SKOLE - MORGEN Ida kommer gående ned ad gangen på vej ind til time. Caroline og Anna kommer gående ned ad gangen og opdager Ida.

Læs mere

Eva Egeskjold Kongens løgne

Eva Egeskjold Kongens løgne Eva Egeskjold Kongens løgne Illustreret af Iona Brinch Andersen & Vig Brødre af Blodet 4 Kongens løgne Eva Egeskjold og Forlaget Andersen & Vig 1. udgave, 1. oplag 2016 Brødre af Blodet 4 Illustration

Læs mere

Bjarke Schjødt Larsen SKJ LD DE UDØDELIGE. Illustreret af Kristian Eskild Jensen

Bjarke Schjødt Larsen SKJ LD DE UDØDELIGE. Illustreret af Kristian Eskild Jensen Bjarke Schjødt Larsen SKJ LD DE UDØDELIGE Illustreret af Kristian Eskild Jensen MIT NAVN ER SIMON Havde nogen fortalt mig, at jeg skulle blive superhelt, ville jeg bare ryste på hovedet af dem. Men det

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 7. Emne: Sund og stærk HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 7 Emne: Sund og stærk side 1

Kursusmappe. HippHopp. Uge 7. Emne: Sund og stærk HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 7 Emne: Sund og stærk side 1 Uge 7 Emne: Sund og stærk Kursusmappe Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 7 Emne: Sund og stærk side 1 HIPPY HippHopp Uge7_sund og stærk.indd 1 06/07/10 11.24 Uge 7 l Sund og stærk Det er tidligt

Læs mere

Socialisering. - Hvordan og hvorfor det er så vigtigt. Hunden har et medført socialt behov. Racens betydning for socialisering.

Socialisering. - Hvordan og hvorfor det er så vigtigt. Hunden har et medført socialt behov. Racens betydning for socialisering. Socialisering - Hvordan og hvorfor det er så vigtigt Skrevet af Eksamineret Hundeadfærdsinstruktør & -specialist Ane Weinkouff WEINKOUFF HUNDEADFÆRDSCENTER Hunden har et medført socialt behov Socialisering

Læs mere

TJEK DIN VIDEN! Klasse: Decimal-nummer: 63.6 HØNE. 1.På hvilken side kan du læse om fjer og føde? Side: 2. Hvad har høns øverst på hovedet?

TJEK DIN VIDEN! Klasse: Decimal-nummer: 63.6 HØNE. 1.På hvilken side kan du læse om fjer og føde? Side: 2. Hvad har høns øverst på hovedet? TJEK DIN VIDEN! Opgaver til Navn: Dyr på gården 2 Klasse: Decimal-nummer: 63.6 Dato: HØNE Indhold 1.På hvilken side kan du læse om fjer og føde? Side: Gå tæt på teksten 2. Hvad har høns øverst på hovedet?

Læs mere

stiller sig op for at blive nusset sig op ad tremmerne dels for at vurdere om jeg er ven eller fjende og dels for at blive nusset

stiller sig op for at blive nusset sig op ad tremmerne dels for at vurdere om jeg er ven eller fjende og dels for at blive nusset Kaninens kropssprog Når kaninen gerne vil have kontakt. Der er meget forskel på hvordan kaniner beder om opmærksomhed. De lidt tilbageholdende kaniner er mere afventende og diskrete, end kaninerne på disse

Læs mere

DAGPÅFUGLEØJE INSEKT. blade - og så spreder den sine vinger ud og skræmmer rovdyret med sine øjne.

DAGPÅFUGLEØJE INSEKT. blade - og så spreder den sine vinger ud og skræmmer rovdyret med sine øjne. DAGPÅFUGLEØJE Måske har du set en dagpåfugleøje før, den er nemlig ret nem at kende med sine flotte farver og de store cirkler på vingerne. Hvis der er fare på færde gnider den sine vinger mod hinanden,

Læs mere

BESAT. ANNA Skal vi lave noget i weekenden? Se film? Vi kan gøre det hos mig, mine forældre er ikke hjemme. MIKKEL Det kunne være fedt

BESAT. ANNA Skal vi lave noget i weekenden? Se film? Vi kan gøre det hos mig, mine forældre er ikke hjemme. MIKKEL Det kunne være fedt BESAT Scene 1 INT. Skolegang. Dag. (15), (15), (15) og (15), kommer ud i skolegården efter time. De står med front mod hinanden og taler Skal vi lave noget i weekenden? Se film? Vi kan gøre det hos mig,

Læs mere

Denne bog har lix 20.

Denne bog har lix 20. Denne bog har lix 20. Glæd dig til de næste DE SKJULTE DÆMONER-bøger: Bog 1: Den nye dobbeltgænger Bog 2: Dødens krystaller (er udkommet) flere bind under forberedelse NICOLE BOYLE RØDTNES Illustreret

Læs mere

Bjarke Schjødt Larsen HYÆNENS SPIL. Illustreret af Andreas Erstling

Bjarke Schjødt Larsen HYÆNENS SPIL. Illustreret af Andreas Erstling Bjarke Schjødt Larsen GH ST HYÆNENS SPIL Illustreret af Andreas Erstling MIT NAVN ER DANNY. Min far er i fængsel for et mord, han ikke har begået. Men jeg skal nok få ham frikendt. Jeg har en dragt, der

Læs mere

Rita og Krokodille. Fisketuren. Siri Melchior Anders Sparring Janne Vierth. (Oversat fra svensk og redigeret af Siri Melchior)

Rita og Krokodille. Fisketuren. Siri Melchior Anders Sparring Janne Vierth. (Oversat fra svensk og redigeret af Siri Melchior) Rita og Krokodille Fisketuren Siri Melchior Anders Sparring Janne Vierth (Oversat fra svensk og redigeret af Siri Melchior) 18.maj 2011 1 INT. S BADEVÆRELSE DAY Vi ser et badekar, fyldt med vand og legetøj.

Læs mere

Rollespil Projektsamarbejde Instruktioner til mødeleder

Rollespil Projektsamarbejde Instruktioner til mødeleder Instruktioner til mødeleder Introduktion Med dette rollespil træner I det lærte i lektionen Hjælp en kollega i konflikt. Der skal medvirke to personer, der skal spille henholdsvis Christian og Bente, hvor

Læs mere

Analyse af Skyggen. Dette eventyr er skrevet af H. C. Andersen, så derfor er det et kunsteventyr. Det er blevet skrevet i 1847.

Analyse af Skyggen. Dette eventyr er skrevet af H. C. Andersen, så derfor er det et kunsteventyr. Det er blevet skrevet i 1847. Analyse af Skyggen Man kan vel godt sige, at jeg har snydt lidt, men jeg har søgt på det, og der står, at Skyggen er et eventyr. Jeg har tænkt meget over det, og jeg er blevet lidt enig, men jeg er stadig

Læs mere

et eller andet. Klara bliver lidt nervøs. Tænk hvis der er sket noget med Preben. Lugten. Hmmm det er en lugt af uld. vådt uld!

et eller andet. Klara bliver lidt nervøs. Tænk hvis der er sket noget med Preben. Lugten. Hmmm det er en lugt af uld. vådt uld! 4. December Preben det er tid til at pakke dine ting. Kom ud af din hytte og lad os komme afsted siger Klara begejstret. Julehyggen venter på os derude og ham glæder jeg mig til at møde. Klara er frisk

Læs mere

Kapitel 96, Futte: Hvor kom Futte fra: Jeg er verdens allerfarligste vildkat - bare så du ved det Futtes mor:

Kapitel 96, Futte: Hvor kom Futte fra: Jeg er verdens allerfarligste vildkat - bare så du ved det Futtes mor: Kapitel 96, Futte: Futte flyttede ind i mit hjem. Futte kom ind i modeljernbanen som æresmedlem i juni. Hun var da en 6 uger gammel vildkattekilling. Fra begyndelsen kom hun til dyrlæge hos Kattens Værn,

Læs mere

Kiss er født d. 25. december 2015, en lille jule-prinsesse, og en smuk en af slagsen!

Kiss er født d. 25. december 2015, en lille jule-prinsesse, og en smuk en af slagsen! Gjerulff a Bonus for blitzen aka er født d. 25. december 2015, en lille jule-prinsesse, og en smuk en af slagsen! Brun tricolor mootled, lige som sin mor, men alligevel helt anden farve! Hun har en lækker

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 21. Emne: Dyr HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 21 Emne: Dyr side 1. Uge21_dyr.indd 1 06/07/10 11.

Kursusmappe. HippHopp. Uge 21. Emne: Dyr HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 21 Emne: Dyr side 1. Uge21_dyr.indd 1 06/07/10 11. Uge 21 Emne: Dyr Kursusmappe Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 21 Emne: Dyr side 1 HIPPY HippHopp Uge21_dyr.indd 1 06/07/10 11.39 Uge 21 l Dyr Det er tidligt om morgenen og stadig mørkt. Hipp

Læs mere

1) Hold ballonen i luften med venstre hånd. 2) med højre hånd 3) Over hovedet med højre og venstre hånd 4) Skift mellem højre og venstre hånd

1) Hold ballonen i luften med venstre hånd. 2) med højre hånd 3) Over hovedet med højre og venstre hånd 4) Skift mellem højre og venstre hånd Kidsvolley Kidsklubsamling Peter Morell Opvarmning Øvelser med balloner 1) Hold ballonen i luften med venstre hånd. 2) med højre hånd 3) Over hovedet med højre og venstre hånd 4) Skift mellem højre og

Læs mere

Kaninhop for begyndere trin 1 10 Læs mere på www.fionas.dk

Kaninhop for begyndere trin 1 10 Læs mere på www.fionas.dk Side 1 Trin 1. Seletræning. Kaninen er minimum 10 uger gammel og du har brugt masser af tid på at oprette et tillidsforhold til den. Den er tryg ved at du tager den ud af buret så nu er tiden kommet hvor

Læs mere

Dyrepasserens første brev (Læses op i fællesrum)

Dyrepasserens første brev (Læses op i fællesrum) Dyrepasserens første brev (Læses op i fællesrum) Kære børn Jeg er dyrepasser i zoologisk have. Jeg elsker mit arbejde og dyrene er mine allerbedste venner. Er der nogen af jer, der har været i zoologisk

Læs mere

Tyven. Annika Ta dig nu sammen, vi har jo snart fri. Bo kigger på armen for at se hvad klokken er, han glemmer igen at han ikke har noget ur.

Tyven. Annika Ta dig nu sammen, vi har jo snart fri. Bo kigger på armen for at se hvad klokken er, han glemmer igen at han ikke har noget ur. Tyven SC 1. INT. KLASSEN VINTER MORGEN. Klassen sidder og laver gruppearbejde i klasseværelset. De har religion. sidder og arbejder sammen med. De sidder og arbejder med lignelsen om det mistede får. Man

Læs mere

Alvilda Alvilda Alvilda Alvilda Alvilda Alvilda Alvilda Alvilda Alvilda Alvilda Alvilda Alvilda Alvilda Alvilda Alvilda Alvilda Alvilda

Alvilda Alvilda Alvilda Alvilda Alvilda Alvilda Alvilda Alvilda Alvilda Alvilda Alvilda Alvilda Alvilda Alvilda Alvilda Alvilda Alvilda Alvilda Alvilda n I må aldrig forelske jer, sagde vores mor til os, da vi blev 13 år. Men jeg lyttede ikke. Jeg forelskede mig i Noah. Jeg troede ikke, det ville være farligt. Jeg ville bare være som

Læs mere

Manuskript Den Første Kærlighed 7. marts 2008. Filmmanuskript. Tegn. af Hannibal V. Glaser. s. 1

Manuskript Den Første Kærlighed 7. marts 2008. Filmmanuskript. Tegn. af Hannibal V. Glaser. s. 1 Filmmanuskript Tegn af Hannibal V. Glaser s. 1 Manuskript 1. Skolegård SEN MORGEN Det er frikvarter. William(15) sidder på en udendørs trappe og tegner. Han ser op en gang i mellem, på Marie. Hun griner

Læs mere

Side 1. Kæmpen i hulen. historien om Odysseus og Kyklopen.

Side 1. Kæmpen i hulen. historien om Odysseus og Kyklopen. Side 1 Kæmpen i hulen historien om Odysseus og Kyklopen Side 2 Personer: Odysseus Kyklopen Side 3 Kæmpen i hulen historien om Odysseus og Kyklopen 1 Øen 4 2 Hulen 6 3 Kæmpen 8 4 Et uhyre 10 5 Gæster 12

Læs mere

1 + 1. Et novellescenarie om kærlighed, for tre personer

1 + 1. Et novellescenarie om kærlighed, for tre personer 1 + 1 Et novellescenarie om kærlighed, for tre personer Indledning 1+1 er en rammefortælling, hvor spillerne sammen skaber historier om kærlighed og kriser i forhold. Hver scene spilles i en udvalgt spilstil,

Læs mere

Udfordringen. Indledning og formål. Mulm og Mørke

Udfordringen. Indledning og formål. Mulm og Mørke Årstid: Hele året, men det anbefales, at mærket tages i de mørkere måneder Forløbets varighed: 4 trin + en nat Udfordringen Indledning formål Dette mærke tager fat i en stolt spejdertradition, nemlig at

Læs mere

Dyrepasserens første brev (Læses op i fællesrum)

Dyrepasserens første brev (Læses op i fællesrum) Dyrepasserens første brev (Læses op i fællesrum) Kære børn Jeg er dyrepasser i zoologisk have. Jeg elsker mit arbejde og dyrene er mine allerbedste venner. Er der nogen af jer, der har været i zoologisk

Læs mere

HERNINGSHOLMSKOLEN. Prale-Patrick. Gennemskrivning 9. Mette Møller Grout & Jon Nørgaard Poulsen 03-06-2009. Til Station-Next, Nisse. Manuskript.

HERNINGSHOLMSKOLEN. Prale-Patrick. Gennemskrivning 9. Mette Møller Grout & Jon Nørgaard Poulsen 03-06-2009. Til Station-Next, Nisse. Manuskript. HERNINGSHOLMSKOLEN Prale-Patrick Gennemskrivning 9 Mette Møller Grout & Jon Nørgaard Poulsen 03-06-2009 Til Station-Next, Nisse. Manuskript. 1. Ext. Bænk i skolegården. Dag. PATRICK og JOSEFINE sidder

Læs mere

Spanielskolens Grundtræning 7-12 måneder.

Spanielskolens Grundtræning 7-12 måneder. s Grundtræning 7-12 måneder. Indledning. Vi har under hvalpe træningen lagt vægt på at præge hvalpen i rigtig retning og forberede den til dens fremtidige arbejdsopgaver. Vi skal nu i gang med at indarbejde

Læs mere

Peter får hjælp til at styre sin ADHD

Peter får hjælp til at styre sin ADHD Peter får hjælp til at styre sin ADHD Skrevet og tegnet af: Jan og Rikke Have Odgaard Rikke og Jan Have Odgaard, har konsulentfirmaet JHO Consult De arbejder som konsulenter på hele det specalpædagogiske

Læs mere

Aktivitet :

Aktivitet : Aktivitet : 1 2 3 4 5 1a Kontakt Kontakt villighed Afviser kontakt, knurrer og / eller bideforsøg. Undviger kontakt - kryber og trækker sig. Accepterer kontakt - er helt uengageret - trækker sig ikke Tager

Læs mere