Undervisningsbeskrivelse

Transkript

1 Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August Juni 2015 SInstitution HF og VUC Fredericia Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HF Engelsk B Pia Skou Mortensen 1hf15uni Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Titel 2 Titel 3 Titel 4 Title 5 Title 6 Growing Up - EXAM Crime in Fiction - EXAM America The American Dream - EXAM Portraits of War - EXAM Britain from Island to Empire and Back - EXAM The Empire Writes Back - EXAM

2 Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Retur til forside Titel 1 Growing Up Introduktionsforløb til faget Engelsk. Gennem arbejdet med en række litterære tekster samt film blev forskellige familieforhold, herunder særligt forholdet mellem forældre og børn, behandlet. Alison Fell: Shining Mountain (fra Contexts, Gyldendal, 2005) Alanis Morisette: Perfect, (fra albummet Jacgged Little Pill, 1995) Tim Burton: Alice in Wonderland (2010, film) Penelope Lively: Clara s Day (fra The Entrance, Systime, ) J. R. Meaddough III: The Death of Tommy Grimes (internetkopi) John Cheveer: Reunion (fra The Lift, Gyldendal, 1993) Supplerende stof: Lilian Curran og Michael Højer: Film in English (kursusmateriale fra kurses ved Engelsklærerforeningen) 35 lektioner á 45 min. Høre og forstå oplæste tekster/ selv læse engelske tekster op. Gøre rede for indhold i litterære engelske tekster og film. Analysere og fortolke litterære tekster og film. Beherske et ordforråd, som gør det muligt at deltage i samtale/diskussion på engelsk. Anvende faglige opslagsværker og øvrige hjælpemidler. Klasseundervisning, gruppearbejde og par arbejde. Skriftlig fremstilling: enkelte opgaver fra eksamenssæt

3 Titel 2 Crime in Fiction I dette emne har fokus været på detektiv-karakteren og dennes historiske udvikling. Stoffet har bestået af literære og ikke literære tekster samt udvalgte afsnit af div. krimiserier fra TV. Hanne Ohland-Andersen og Peter Thorning: Introduction (fra Whodunnit, Kaleidoscope, 1993) Sara Hellings: Sherlock Holmes: The Cardboard Box (DVD) Agatha Christie: A Chess Problem (fra Crime in Fiction, Systime, 1994) Ed McBain: Kid Kill (fra Crime in Fiction, Systime, 1994) CSI Miami: The Last Straw (TV-series: Season 10, Episode 14) Dexter: Dexter (TV-series: Season 1, Episode 1) 35 lektioner á 45 min. Gøre rede for indhold og synspunkter i forskellige typer engelsksprogede tekster og film. Analysere og fortolke literære, ikke literære tekster og film. Formulere egne synspunkter på engelsk med anvendelse af hensigtsmæssige kommunikationsstrategier. Klasseundervisning, par og gruppearbejde. Skriftlig fremstilling: skrive egen crime story + tidligere eksamenssæt

4 Titel 3 America The American Dream Emne om USA med fokus på historie, kultur, samfundsmæssige forhold og værdier. Det gennemgående tema har været the American dream og dette begrebs relevans historisk og i dag. Thomsa Jefferson/Continental Congress: The Decleration of Independence (internetkopi) Emma Lazarus: The New Colossus (fra Worlds of English, Systime, 2010) Edward N. Kearny: The Frontier Heritage (fra Worlds of English, Systime, 2010) Oprah Winfrey (internetartikel fra Gabriele Muccino: The Pursuit of Happyness (2006, film) Farrad Zakaria: Social immobility erodes American dream (internetartikel) Supplerende stof: Reading of The Declaration of Independence (fra youtube.com ) 24 lektioner á 45min. Give en nuanceret mundtlig og skriftlig fremstilling på et flyende og hovedsageligt korrekt engelsk af et kendt emne. Analysere og fortolke litterære tekster og film. Anvende grundviden om historiske, kulturelle og samfundsmæssige forhold i USA til analyse og perspektivering af aktuelle forhold. Anvende faglige opslagsværker og øvrige hjælpemidler. Klasseundervisning, par arbejde og gruppearbejde. Skriftlig fremstilling: 2 eksempler på skriftlig eksamen

5 Titel 4 Portraits of War Gennem arbejdet med litterære og ikke litterære tekster samt film sættes der fokus på de samfundsmæssige og specielt de personlige/mentale omkostninger krig fører med sig. Afslutningsvis fokuseres der på den særlige tiltrækningskraft, krig også besidder. John F. Kennedy: America s Stake in Vietnam (fra With God on Our Side, Systime, 2001) Dixie Chicks: Travelin Soldier (fra albummet Home, 2002) Tim O Brien: Ambush (fra With God on Our Side, Systime, 2001) Nicolas Tomalin: The General Goes Zapping Charlie Cong (fra With God on Our Side, Systime, 2001) George W. Bush: War Ultimatum Speech 18. March 2003 (fra Green Day: Wake Me Up When September Ends (fra albummet American Idiot, 2004) Samuel Bayer: Wake Me Up When September Ends (musikvideo, 2005) Tim Heterington and Sebastian Junger: Restrepo (2010, film) William Broyles Jr.: Why Men Love War (fra With God on Our Side, Systime, 2001) Supplerende stof: Elevoplæg fra tidligere udsendt soldat (Kosovo og Afganistan) 45 lektioner á 45 min. Formulere egne synspunkter på engelsk med anvendelse af hensigtsmæssige kommunikationsstrategier. Anvende en grundviden om historiske, kulturelle og samfundsmæssige forhold i USA til analyse og perspektivering af aktuelle forhold.

6 Klasseundervisning, par og gruppearbejde. Skriftlig fremstilling: tidligere eksamenssæt.

7 Titel 5 Great Britain from island to Empire and back Gennem arbejdet med litterære og ikke litterære tekster samt film sættes der fokus på britisk historie og samfundsudvikling, med et skærpet fokus først på emperiet og senere på forskellige sociale klasser. Rudyard Kipling. The White Man s Burden (fra Worlds of English, Systime, 2010) George Orwell: Shooting an Elephant (internetkopi) James Ivory: Howard s End (1992, film) Jill Cooper: Class (fra Worlds of English, Systime, 2010) Monty Phyton: Working Class Playwright (fra Worlds of English, Systime, 2010) Penelope Lively: The Happiest Days of your Life (fra Worlds of English, Systime, 2010) Ranbir Sahota: Chameleon (fra London Migrant City, Systime 2005) Doris Lessing: DHSS (fra Worlds of English, Systime, 2010) John Aagard: Listen, Mr. Oxford Don (fra Worlds of English, Systime, 2010) Addley and McCarthy: The Man Who Fell to Earth (fra Worlds of English, Systime, 2010) 35 lektioner á 45 min. Formulere egne synspunkter på engelsk med anvendelse af hensigtsmæssige kommunikationsstrategier. Anvende en grundviden om historiske, kulturelle og samfundsmæssige forhold i Storbritannien til analyse og perspektivering af aktuelle forhold. Klasseundervisning, par og gruppearbejde. Skriftlig fremstilling: tidligere eksamenssæt.

8

9 Titel 6 The Empire Writes Back Gennem arbejdet med primært litterære tekster sættes der fokus på nogle af de kritikpunkter af det britiske empierum der findes i den postkoloniale litteratur. Ruperake Petaia: Kidnapped (fra Worlds of English, Systime, 2010) Jomo Kenyatta: Gentlemen of the Jungle (fra Worlds of English, Systime, 2010) R.K. Narayan: A Horse and Two Goats (fra Worlds of English, Systime, 2010) Supplerende stof: Rudyard Kipling. The White Man s Burden (fra Worlds of English, Systime, 2010) 15 lektioner á 45 min. Formulere egne synspunkter på engelsk med anvendelse af hensigtsmæssige kommunikationsstrategier. Anvende en grundviden om historiske, kulturelle og samfundsmæssige forhold i Storbritannien til analyse og perspektivering af aktuelle forhold. Klasseundervisning, par og gruppearbejde. Skriftlig fremstilling: tidligere eksamenssæt.