Interkulturelle Markedsstudier Sprog, Kultur og Markeder

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Interkulturelle Markedsstudier Sprog, Kultur og Markeder"

Transkript

1

2 Interkulturelle Markedsstudier Sprog, Kultur og Markeder Kandidaten har omfattende viden om Kompetencebeskrivelse (første udkast) analytiske og metodiske tilgange til markedsstrukturer, forbruger- forretnings- og organisationskultur; markedsstrukturer, forbruger-, forretnings- og organisationskultur på (udvalgte) markeder, hvor det valgte fremmedsprog tales; fremmedsproget samt dets samfundsmæssige og kulturelle kontekst; humanistiske og samfundsvidenskabelige metoder. Kandidaten kan metodisk og på teoretisk grundlag selvstændigt identificere og analysere problemstillinger relateret til marked, markedsstruktur, forbruger - og forretningskultur på markeder, hvor det valgte fremmedsprog tales; (inter)sproglige og (inter)kulturelle problemstillinger i organisationer; implementere og/eller integrere løsninger på interkulturelle / intersproglige /markedsrelaterede udfordringer i organisationens strategiske mål; beherske det valgte fremmedsprog situationsadækvat i tale og skrift; formidle på tværs af sprog- og kulturgrænser; metodisk kæde problemidentifikation, problemformulering, problemanalyse og problemløsning sammen. Jobfunktioner Kortlægge problemstillinger relateret til organisationer og virksomheders strategi ved åbning af nye markeder, udvidelse af aktivitetsområder m.v. (markedsanalyse) Alene eller i fællesskab med andre tage kvalificerede beslutninger vedr. aktiviteter i specifikt land/sprogområde m.v. samt implementere disse beslutninger (markeds- og marketingbeslutninger) Etablere og varetage kontakt med aftagere, samarbejdspartnere, organisationer og virksomheder i målsprogslandet/-området Varetage lignende funktioner i ikke-danske organisationer og virksomheder med aktiviteter i DK. Varetage lignende funktioner i internationale organisationer.

3 CBS MSc (cand.merc.) in International Marketing and Management (IMM) Aim of the concentration Upon completion of the 2-year International Marketing and Management concentration, the graduate should possess a specialised understanding of international business and managerial disciplines. This will enable the graduate to: - think internationally in marketing, strategy and management - have an understanding of the new economy - perform international analyses of specific markets, players and their interaction - apply the skills required for strategic considerations and decisions Through extensive project work in the first and second semester, the students will acquire proficiency in the various ways of presenting managerial problems of a qualitative as well as quantitative character. Job IMM is function-oriented and aims to enable candidates to fill positions as junior managers immediately upon graduation in order that they may commence their international careers. Candidates will also qualify for jobs as external consultants or for staff positions in large international companies or organisations.

4 SDU Negot i arabisk, engelsk, spansk eller tysk (kandidat) Kompetenceprofil - NEGOT The aim of the programme is - to ensure that graduates are capable of finding independent solutions to subject-specific problems and to carry out relevant investigations on the basis of broadly based skills both in international business economics and management and in culture and communication theory, and that they master foreign language skills at a high level and, depending on their option, master specialist knowledge in Human Resource Management, International Relations, International Economics, International Sales Management, Global Marketing Management, and International Communication Management. - to qualify students to conduct and participate in academic work and to apply to continue to a Ph.d. The programme aims to develop the following target skills: General competence targets: Students should be able to 1. delimit and define a problem in their subject area 2. investigate, analyse and solve problems in their subject area with the aid of relevant theories and methods 3. systematise complex quantities of knowledge and data and to prioritise elements that are essential to a given topic 4. make a critical assessment of the subject s various theories and methods 5. make precise and consistent use of concepts and terminology 6. base their arguments on tenable, academic foundations 7. enter into qualified dialogue 8. have clear focus and consistency in the solution of tasks 9. take a critical stance to sources employed and to provide documentation for them with the aid of references, notes and bibliographies 10. employ language both written and spoken that is subject-related, precise and correct 11. convey complex subject matter in such a way that it is relevant and understandable for a variety of target groups 12. be able to enter into collaborative partnership, including being able to accept criticism of their own work and give constructive criticism to others 13. work in an independent and disciplined manner, with structure and singleness of purpose, and to be able to respect deadlines and formal requirements 14. make use of IT as a tool both to seek information and to make oral and written presentations 15. understand and employ subject-specific texts in English and in the Scandinavian languages 16. articulate themselves on subject areas in a foreign language Subject-specific target skills: Knowledge: Candidates should: - depending on their choice of profile, have specialist knowledge based on the highest level of international research in the areas of Human Resource Management, International Relations, International Economics, International Sales Management, Global Marketing Management, or International Communication Management

5 - have an understanding of theoretical issues relating to culture and communication - understand and on a scientific basis reflect on the knowledge of the subject area and be able to identify scientific questions Skills: Candidates can: - perform independent business functions both in Denmark and abroad in commercial enterprises, organisations and areas of the public sector that require knowledge of theories and methods of international business economics and foreign language skills at a high level including an understanding of theoretical and methodological issues of culture and communication - depending on their options, perform independent business functions - both in Denmark and abroad that require specialist knowledge in Human Resource Management, International Relations, International Economics, International Sales Management, Global Marketing Management, and International Communication Management. - Master their chosen foreign language at a high level both in writing and speaking - assess and select relevant scientific theories, methods and tools within business economics and the area of culture and communication in general and within their special profile as well as produce new scientifically based analysis and solution models - convey research based knowledge and discuss professional and scientific questions with colleagues as well as non-specialists Competences: Candidates can: - manage work and development situations which are complex, unpredictable and require new solution models - independently initiate and accomplish both cross-disciplinary cooperation and cooperation within the field and assume professional responsibility - independently take responsibility for their own professional development and specialization Negot Global Marketing Management 1.sem 2. sem Negotiation Theory 5 ECTS Language!! Project Presentation 5 ECTS Language!! Humanities Media and communication Theory Media Analysis Marketing Across Cultures Consumption Studies Social Sciences Globalization Processes 3. sem Electives (from other profiles) Electives (from other profiles) 4. sem Thesis Foreign language summary: 5 ECTS passed/failed Thesis: 25 ECTS

6 AU Kandidatuddannelsen i Erhvervssprog og international erhvervskommunikation, cand.ling.merc - eng/fr/sp/ty Generelle kompetencer og kvalifikationer Uddannelsen skal give de studerende kompetencer til på et videnskabeligt grundlag selvstændigt at varetage højt specialiserede kommunikations- og formidlingsopgaver på dansk og fremmedsproget i private og offentlige virksomheder og organisationer i en kompleks og foranderlig verden. Disse kompetencer indebærer evne til at omsætte forskningsbaseret viden og teoretiske, analytiske og metodiske færdigheder til praksis, arbejde professionelt, systematisk og i samarbejde med specialister fra forskellige fagområder samt tage ansvar for egen faglig udvikling og specialisering. For at opnå disse kompetencer skal de studerende tilegne sig følgende kvalifikationer: Viden De studerende skal på et forskningsbaseret grundlag tilegne sig: omfattende viden om fremmedsprogets strukturer, funktioner og konventioner højt specialiseret viden om centrale erhvervssproglige og -kommunikative problemstillinger i en dansk og international sammenhæng dybtgående viden om sprog- og kommunikationsvidenskabelige teorier og metoder baseret på aktuel forskning på internationalt niveau indgående viden om kulturelle og samfundsmæssige forhold indgående viden om udformning af undersøgelsesdesign samt om metoder til indsamling og analyse af empirisk materiale Færdigheder De studerende skal på et videnskabeligt grundlag kunne: forstå, reflektere over, kritisk vurdere og diskutere den viden, de tilegner sig i løbet af studiet udvælge, kombinere og anvende teorier og metoder inden for det sprog- og kommunikationsvidenskabelige fagfelt identificere faglige og videnskabelige problemstillinger og opstille relevante analyse- og løsningsmodeller selvstændigt tilegne sig og håndtere faglig viden med henblik på at løse erhvervssproglige og -kommunikative opgaver arbejde med forskningsopgaver inden for studiets områder diskutere faglige og videnskabelige problemstillinger med fagfæller og ikke-specialister formidle forskningsbaseret viden i skriftlig og mundtlig form til forskellige målgrupper

7 International markedskommunikation og PR Profilen kvalificerer dig til at være en central aktør i den strategiske planlægning og taktiske udformning af private og offentlige virksomheders og organisationers fremmedsproglige kommunikation, der specifikt er rettet mod udenlandske forbrugere og erhvervskunder. Et effektivt samspil med internationale partnere inden for industri og erhverv, pressen og det civilsamfund, de omgives af, kræver, at du får en anvendelsesorienteret teoretisk indsigt i, hvordan kommunikation på fremmedsproget kan tilgodese andres kulturelle forudsætninger og forventninger, deres identitet og adfærd og deres organiseringsformer, beslutningsprocesser og praksisser. Med denne teoretiske ballast vil du være i stand til at indsamle og analysere forskellige informationstyper, så du kan planlægge målrettet kommunikation på det pågældende fremmedsprog. Du lærer at definere retoriske strategier, udvælge de rette genrer og medier, udforme tekster og tilføje visuelle elementer. Hermed tilegner du dig de nødvendige kompetencer for at arbejde internationalt med markedskampagner og public relations på tværs af et organisatorisk landskab bestående af virksomheder, interesseorganisationer og institutioner. Profilen har et klart og målrettet fokus på, hvordan især danske virksomheder og organisationer kan optimere deres kommunikation, så de får størst mulig opmærksomhed og gennemslagskraft på den internationale scene.

8 AALBORG UNIVERSITET International virksomhedskommunikation i engelsk, tysk og spansk Kompetenceprofil De overordnede mål for den studerende er, at vedkommende efter endt kandidatuddannelse skal have viden om, forståelse af og indsigt i: fremmedsproglig grammatik og lingvistik tekstbearbejdning på højt niveau på fremmedsproget sprog og kommunikation i den globalt orienterede virksomhed, herunder globaliseringsprocesser set i et økonomisk, kulturelt og teknologisk perspektiv organisationskultur og kommunikation i fremmedsprogsområdet set i globalt perspektiv, herunder sprog- og kommunikationspolitik PR og kommunikation, herunder organisationskommunikation i offentlige medier og marketing virksomhedens image og identitet i en interkulturel kontekst samt evne til: at forholde sig analytisk og selvstændigt reflekterende til ovennævnte genstandsfelter og deres teorier og metoder at identificere videnskabelige problemstillinger inden for uddannelsens fagområder. Valgfag Design, brugervenlighed og informationsarkitektur (IT-fag) Kvalitativ metode Konsumentadfærd Forbrugergrupper og forbrugerkultur Organisationspsykologi Intern organisationskommunikation Specialiseringer Organisation og ledelse

9 Job- og karrieremuligheder Med en kandidatgrad i International Virksomhedskommunikation i Engelsk, Spansk eller Tysk kan du få job i en erhvervsvirksomhed, hvor du sammen med din afdeling står for kontakten til de udenlandske markeder. Du arbejder fx i virksomhedens marketingafdeling, hvor du er med til at udforme reklamefremstød og -kampagner, eller du tager på messer i udlandet og deltager i den personlige kontakt med de udenlandske kunder. Du kan også være med til at udforme virksomhedens markedskommunikationsmateriale, herunder reklamemateriale, brochurer og webkommunikation. En anden mulighed er at søge job i internationale organisationer. Alt efter hvilken specialisering eller valgfagskombination

Forventer du at afslutte uddannelsen/har du afsluttet/ denne sommer?

Forventer du at afslutte uddannelsen/har du afsluttet/ denne sommer? Kandidatuddannelsen i Informationsvidenskab - Aalborg 2 respondenter 5 spørgeskemamodtagere Svarprocent: 40% Forventer du at afslutte uddannelsen/har du afsluttet/ denne sommer? I hvilken grad har uddannelsen

Læs mere

Profilbeskrivelse for Marketing, Globalisering og Kommunikation Marketing, Globalization and Communication

Profilbeskrivelse for Marketing, Globalisering og Kommunikation Marketing, Globalization and Communication Profilbeskrivelse for Marketing, Globalisering og Kommunikation Marketing, Globalization and Communication Bilag til studieordningen for kandidatuddannelsen i erhvervsøkonomi (cand.merc.) Odense 2009 1

Læs mere

Kapitel 1... 3 FORMÅL... 3. Kapitel 2... 6. Kapitel 3... 9 INDHOLD... 9. Kapitel 4... 13 UNDERVISNINGSFORMER... 13. Kapitel 5... 14 EKSAMEN...

Kapitel 1... 3 FORMÅL... 3. Kapitel 2... 6. Kapitel 3... 9 INDHOLD... 9. Kapitel 4... 13 UNDERVISNINGSFORMER... 13. Kapitel 5... 14 EKSAMEN... STUDIEORDNING STUDIEORDNING PR. 1. SEPTEMBER 2009 FOR BACHELORUDDANNELSEN I MARKETING AND MANAGEMENT COMMUNICATION (BAMMC) VED HANDELSHØJSKOLEN, AARHUS UNIVERSITET Denne studieordning er udarbejdet i henhold

Læs mere

Interkulturelle Markedsstudier

Interkulturelle Markedsstudier Udkast til Kandidatuddannelse Interkulturelle Markedsstudier Sprog, Kultur og Markeder KU og CBS 2016 Fælles kommissorium....universiteterne ønsker at udvikle en eller flere fælles kandidatuddannelser

Læs mere

Studieordning del 3,

Studieordning del 3, Studieordning del 3, 2014-2016 Autoteknolog, Valgfri Uddannelseselementer Academy Profession Degree in Automotive Technology Version 0.1 Revideret 19. august 2015 Side 0 af 6 Indhold Studieordningens del

Læs mere

Fælles kandidatuddannelse. KU og CBS (1.) & 2.

Fælles kandidatuddannelse. KU og CBS (1.) & 2. Fælles kandidatuddannelse KU og CBS (1.) & 2. Kommissorium....universiteterne ønsker at udvikle en eller flere fælles kandidatuddannelser fx som en ny form for cand.ling.merc. eller en anden form for sprogspecialistoverbygning

Læs mere

Tal og tabeller Facts and Figures

Tal og tabeller Facts and Figures SYDDANSK UNIVERSITET UNIVERSITY OF SOUTHERN DENMARK Telefon phone: +45 6550 1000 [email protected] www.sdu.dk Tal og tabeller Facts and Figures 2015 S Y D D A N S K U N I V E R S I T E T UNIVERSITY OF SOUTHERN

Læs mere

Engelsk. Niveau C. De Merkantile Erhvervsuddannelser September 2005. Casebaseret eksamen. www.jysk.dk og www.jysk.com.

Engelsk. Niveau C. De Merkantile Erhvervsuddannelser September 2005. Casebaseret eksamen. www.jysk.dk og www.jysk.com. 052430_EngelskC 08/09/05 13:29 Side 1 De Merkantile Erhvervsuddannelser September 2005 Side 1 af 4 sider Casebaseret eksamen Engelsk Niveau C www.jysk.dk og www.jysk.com Indhold: Opgave 1 Presentation

Læs mere

Klædt på til fremtidens udfordringer?

Klædt på til fremtidens udfordringer? Klædt på til fremtidens udfordringer? Tema: Uddannelse med fokus på risiko og risikostyring. Institution: Aalborg Universitet, Institut for Byggeri & Anlæg Geografisk placering: Esbjerg Forfattere: Lars

Læs mere

Tal og tabeller Facts and Figures. University of Southern Denmark

Tal og tabeller Facts and Figures. University of Southern Denmark Tal og tabeller Facts and Figures 2013 S y d d a n s k U n i v e r s i t e t University of Southern Denmark syddansk universitet Syddansk Universitet udbyder uddannelser på højeste videnskabelige niveau

Læs mere

Velkommen til Erhvervsøkonomi i Odense. Læs mere på: læsøkonomi.dk. Anna Lund Jepsen, cand.merc., ph.d., studieleder

Velkommen til Erhvervsøkonomi i Odense. Læs mere på: læsøkonomi.dk. Anna Lund Jepsen, cand.merc., ph.d., studieleder Velkommen til Erhvervsøkonomi i Odense Læs mere på: læsøkonomi.dk Anna Lund Jepsen, cand.merc., ph.d., studieleder Hvad jeg vil sige noget om Mulighederne indenfor Erhvervsøkonomi i Odense Uddannelsen

Læs mere

Aktivitet Dag Start Lektioner Uge BASP0_V1006U_International Human Resource Management/Lecture/BASP0V1006U.LA_E15 onsdag 11:40 3 36 41

Aktivitet Dag Start Lektioner Uge BASP0_V1006U_International Human Resource Management/Lecture/BASP0V1006U.LA_E15 onsdag 11:40 3 36 41 Aktivitet Dag Start Lektioner Uge BASP0_V1006U_International Human Resource Management/Lecture/BASP0V1006U.LA_E15 onsdag 11:40 3 36 41 BASP0_V1006U_International Human Resource Management/Lecture/BASP0V1006U.LA_E15

Læs mere

Engelsk 7. klasse årsplan 2018/2019

Engelsk 7. klasse årsplan 2018/2019 Måned Uge nr. Forløb August 32 Communication 33 Strategies Antal Kompetencemål og lektioner færdigheds- og vidensområder 5 Sprogligt fokus (fase 2) Kommunikationsstrategier (fase 3) Læringsmål I can use

Læs mere

Aktivitet Dag Start Lektioner Uge BASP0_V1006U_International Human Resource Management/Lecture/BASP0V1006U.LA_E15onsdag 11:40 3 36 41

Aktivitet Dag Start Lektioner Uge BASP0_V1006U_International Human Resource Management/Lecture/BASP0V1006U.LA_E15onsdag 11:40 3 36 41 Aktivitet Dag Start Lektioner Uge BASP0_V1006U_International Human Resource Management/Lecture/BASP0V1006U.LA_E15onsdag 11:40 3 36 41 BASP0_V1006U_International Human Resource Management/Lecture/BASP0V1006U.LA_E15tirsdag

Læs mere

Bilag til Studieordning for Kandidatuddannelsen i erhvervsøkonomi. Cand.merc. profilbeskrivelser

Bilag til Studieordning for Kandidatuddannelsen i erhvervsøkonomi. Cand.merc. profilbeskrivelser Bilag til Studieordning for Kandidatuddannelsen i erhvervsøkonomi. Cand.merc. profilbeskrivelser Kandidat i Erhvervsøkonomi Forandringsledelse (cand.merc.) Master of Science in Economics and Business Administration

Læs mere

Eksempel på eksamensspørgsmål til caseeksamen

Eksempel på eksamensspørgsmål til caseeksamen Eksempel på eksamensspørgsmål til caseeksamen Engelsk niveau E, TIVOLI 2004/2005: in a British traveller s magazine. Make an advertisement presenting Tivoli as an amusement park. In your advertisement,

Læs mere

Global Refugee Studies

Global Refugee Studies Appendiks 2, ændret 01.01.12 Tillæg til studieordning for Kandidatuddannelsen i Internationale Forhold, Udviklingsstudier ved Aalborg Universitet af september 2006 (med ændringer 2008 og 2010) Global Refugee

Læs mere

Bachelorprojekt. Forår 2013 DMD10

Bachelorprojekt. Forår 2013 DMD10 + Bachelorprojekt Forår 2013 DMD10 +! 1. Om at skrive bachelorprojekt! 2. Typer af bachelorprojekter! 3. To eksempler på DMD-projekter! 4. Overvejelser over samarbejdsformer, proces, sprog! 5. ITUs generelle

Læs mere

Engelsk. Niveau D. De Merkantile Erhvervsuddannelser September Casebaseret eksamen. og

Engelsk. Niveau D. De Merkantile Erhvervsuddannelser September Casebaseret eksamen.  og 052431_EngelskD 08/09/05 13:29 Side 1 De Merkantile Erhvervsuddannelser September 2005 Side 1 af 4 sider Casebaseret eksamen Engelsk Niveau D www.jysk.dk og www.jysk.com Indhold: Opgave 1 Presentation

Læs mere

Studieordning for kandidatuddannelsen i informationsteknologi ved IT-Universitetet i København, Digital Innovation og Management

Studieordning for kandidatuddannelsen i informationsteknologi ved IT-Universitetet i København, Digital Innovation og Management Studieordning for kandidatuddannelsen i informationsteknologi ved IT-Universitetet i København, Digital Innovation og Management Studieordning per 19. august 2015 Indhold Indledning Kapitel 1. Uddannelsens

Læs mere

(INFORMATION TECHNOLOGY)/ (OPTICS AND ELECTRONICS)

(INFORMATION TECHNOLOGY)/ (OPTICS AND ELECTRONICS) MASTER OF SCIENCE IN ENGINEERING (INFORMATION TECHNOLOGY)/ (OPTICS AND ELECTRONICS) INGENIØRDOCENT HEAD OF PROGRAMS UNI VERSITy WHO AM I? Henrik Karstoft ([email protected]) Ingeniørdocent @ ASE/ENG, Signal

Læs mere

Syddansk Universitet MBA beskrivelse af valgfag

Syddansk Universitet MBA beskrivelse af valgfag Syddansk Universitet MBA beskrivelse af valgfag Efterår 2016 Beskrivelse af fagene: Human resource management Strategisk kommunikation Innovationsledelse (undervises på engelsk) Business Performance Management

Læs mere

Studieordning for cand.merc. linjen i International Virksomhedsøkonomi ved Aalborg Universitet Gældende fra den 1.9.2005 med ændringer den 1.2.

Studieordning for cand.merc. linjen i International Virksomhedsøkonomi ved Aalborg Universitet Gældende fra den 1.9.2005 med ændringer den 1.2. Studieordning for cand.merc. linjen i International Virksomhedsøkonomi ved Aalborg Universitet Gældende fra den 1.9.2005 med ændringer den 1.2.2006 1. Bekendtgørelsesgrundlag Cand. merc. linien i International

Læs mere

Udbud på engelsk i UCL. Skabelon til beskrivelse

Udbud på engelsk i UCL. Skabelon til beskrivelse Udbud på engelsk i UCL Skabelon til beskrivelse Indhold 1. Forord... 3 2. What to do... 3 3. Skabelon... 4 3.1 Course Overview... 4 3.2 Target Group... 4 3.3 Purpose of the module... 4 3.4 Content of the

Læs mere

Vejledning til ansøgere til beskikkelse som censor i statskundskab mv.

Vejledning til ansøgere til beskikkelse som censor i statskundskab mv. Vejledning til ansøgere til beskikkelse som censor i statskundskab mv. 22. marts 2017 Ved beskikkelse som censor i Statskundskab vil man kunne blive anmodet om at censurere ved en række uddannelser, der

Læs mere

Roskilde Universitet Jeanette Lindholm PHD-.student

Roskilde Universitet Jeanette Lindholm PHD-.student Roskilde Universitet Jeanette Lindholm PHD-.student [email protected] Recognition of Prior Learning in Health Educations JEANETTE LINDHOLM PHD-STUDENT Research question How do RPL students experience themselves

Læs mere

Cross-Sectorial Collaboration between the Primary Sector, the Secondary Sector and the Research Communities

Cross-Sectorial Collaboration between the Primary Sector, the Secondary Sector and the Research Communities Cross-Sectorial Collaboration between the Primary Sector, the Secondary Sector and the Research Communities B I R G I T T E M A D S E N, P S Y C H O L O G I S T Agenda Early Discovery How? Skills, framework,

Læs mere

Engelsk 8. klasse årsplan 2018/2019

Engelsk 8. klasse årsplan 2018/2019 Måned Uge nr. Forløb Antal lektioner Kompetencemål og færdigheds- og vidensområder August 32 Zombie Apocalypse 11 Skriftlig kommunikation 33 Læsning 34 35 Lytning Samtale September 36 Titanic 10 Skriftlig

Læs mere

Årsplan 9. Klasse Engelsk Skoleåret 2016/17

Årsplan 9. Klasse Engelsk Skoleåret 2016/17 Hovedformål Årsplanen for 9. Klasse i Engelsk tager udgangspunkt i Forenklede Fællesmål (Undervisningsministeriet). Eleverne skal arbejde med emner af personlig, kulturel og samfundsmæssig relevans. Sproget

Læs mere

Årsplan 9. Klasse Engelsk Skoleåret 2015/16

Årsplan 9. Klasse Engelsk Skoleåret 2015/16 Hovedformål Årsplanen for 9. Klasse i Engelsk tager udgangspunkt i Forenklede Fællesmål. Eleverne skal arbejde med emner af personlig, kulturel og samfundsmæssig relevans. Sproget bruges fortsat som kommunikationsmiddel,

Læs mere

Profilbeskrivelse for Styring og ledelse

Profilbeskrivelse for Styring og ledelse Profilbeskrivelse for Styring og ledelse Bilag til studieordningen for kandidatuddannelsen i Erhvervsøkonomi Kolding 1.sep. 2013 1 af 10 Denne profilbeskrivelse er udarbejdet som et bilag, tilknyttet studieordningen

Læs mere

Om BA-rapport og mundtlig eksamen. BA-projekter ITU Forår 2013 V/ Anne Hvejsel

Om BA-rapport og mundtlig eksamen. BA-projekter ITU Forår 2013 V/ Anne Hvejsel + Om BA-rapport og mundtlig eksamen BA-projekter ITU Forår 2013 V/ Anne Hvejsel + Agenda n Deadlines og datoer n Bedømmelsesgrundlaget n Project goal description n DMD studieordning n Skriftlige kvalitetskriterier

Læs mere

Bilag. Resume. Side 1 af 12

Bilag. Resume. Side 1 af 12 Bilag Resume I denne opgave, lægges der fokus på unge og ensomhed gennem sociale medier. Vi har i denne opgave valgt at benytte Facebook som det sociale medie vi ligger fokus på, da det er det største

Læs mere

Informationsmateriale om cand. merc. Studiet. Markedsorienteret virksomhedsudvikling. i Esbjerg

Informationsmateriale om cand. merc. Studiet. Markedsorienteret virksomhedsudvikling. i Esbjerg Informationsmateriale om cand. merc. Studiet Markedsorienteret virksomhedsudvikling i Esbjerg 2007 1 Indledning Denne studiebeskrivelse er tiltænkt dig, som overvejer at læse cand.merc. med specialisering

Læs mere

De overordnede bestemmelser for uddannelsen fremgår af Studieordning for Bacheloruddannelsen i Arabisk og Kommunikation (www.asb.dk/studinfo).

De overordnede bestemmelser for uddannelsen fremgår af Studieordning for Bacheloruddannelsen i Arabisk og Kommunikation (www.asb.dk/studinfo). STUDIEORDNING Revideret 14. maj 2009 STUDIEORDNING PR. 1. FEBRUAR 2008 FOR KOMMUNIKATIONSDELEN AF BACHERLORUDDANNELSEN I ARABISK OG KOMMUNIKATION VED HANDELSHØJSKOLEN, AARHUS UNIVERSITET OG DET TEOLOGISKE

Læs mere

Bachelor. International Virksomhedskommunikation SYDDANSKUNIVERSITET.DK

Bachelor. International Virksomhedskommunikation SYDDANSKUNIVERSITET.DK Bachelor International Virksomhedskommunikation International Virksomhedskommunikation SYDDANSKUNIVERSITET.DK Vælg virksomhedskommunikation Når du starter på en BA-uddannelse i International Virksomhedskommunikation,

Læs mere

Semesterbeskrivelse OID 5. semester.

Semesterbeskrivelse OID 5. semester. Semesterbeskrivelse OID. Semesterbeskrivelse Oplysninger om semesteret Skole: Statskundskab Studienævn: Studienævn for Digitalisering Studieordning: Studieordning for Bacheloruddannelsen i offentlig innovation

Læs mere

Byg din informationsarkitektur ud fra en velafprøvet forståelsesramme The Open Group Architecture Framework (TOGAF)

Byg din informationsarkitektur ud fra en velafprøvet forståelsesramme The Open Group Architecture Framework (TOGAF) Byg din informationsarkitektur ud fra en velafprøvet forståelsesramme The Open Group Framework (TOGAF) Otto Madsen Director of Enterprise Agenda TOGAF og informationsarkitektur på 30 min 1. Introduktion

Læs mere

FAST FORRETNINGSSTED FAST FORRETNINGSSTED I DANSK PRAKSIS

FAST FORRETNINGSSTED FAST FORRETNINGSSTED I DANSK PRAKSIS FAST FORRETNINGSSTED FAST FORRETNINGSSTED I DANSK PRAKSIS SKM2012.64.SR FORRETNINGSSTED I LUXEMBOURG En dansk udbyder af internet-spil ønsker at etablere et fast forretningssted i Luxembourg: Scenarier:

Læs mere

Aarhus Universitet [email protected]. Afgørelse om foreløbig godkendelse

Aarhus Universitet Au@au.dk. Afgørelse om foreløbig godkendelse Aarhus Universitet [email protected] Afgørelse om foreløbig godkendelse Uddannelses- og forskningsministeren har på baggrund af gennemført prækvalifikation af Aarhus Universitets ansøgning om godkendelse af kandidatuddannelsen

Læs mere

Observation Processes:

Observation Processes: Observation Processes: Preparing for lesson observations, Observing lessons Providing formative feedback Gerry Davies Faculty of Education Preparing for Observation: Task 1 How can we help student-teachers

Læs mere

Director Onboarding Værktøj til at sikre at nye bestyrelsesmedlemmer hurtigt får indsigt og kommer up to speed

Director Onboarding Værktøj til at sikre at nye bestyrelsesmedlemmer hurtigt får indsigt og kommer up to speed Director Onboarding Værktøj til at sikre at nye bestyrelsesmedlemmer hurtigt får indsigt og kommer up to speed 12. november 2014 Indhold Onboarding/Induction Nomineringsudvalg/vederlagsudvalg Page 2 Onboarding/Induction

Læs mere

Semco Maritime - Vækst under vanskelige vilkår. Offshoredag 2009 Vice President Hans-Peter Jørgensen

Semco Maritime - Vækst under vanskelige vilkår. Offshoredag 2009 Vice President Hans-Peter Jørgensen Semco Maritime - Vækst under vanskelige vilkår Offshoredag 2009 Vice President Hans-Peter Jørgensen Agenda Semco Maritime forretningen Vækst via internationalisering Fremtidig vækststrategi Konsekvenser

Læs mere

Richter 2013 Presentation Mentor: Professor Evans Philosophy Department Taylor Henderson May 31, 2013

Richter 2013 Presentation Mentor: Professor Evans Philosophy Department Taylor Henderson May 31, 2013 Richter 2013 Presentation Mentor: Professor Evans Philosophy Department Taylor Henderson May 31, 2013 OVERVIEW I m working with Professor Evans in the Philosophy Department on his own edition of W.E.B.

Læs mere

Engelsk 6. klasse årsplan 2018/2019

Engelsk 6. klasse årsplan 2018/2019 Måned Uge nr. Forløb August 32 American Summer 33 Camp 34 Antal Kompetencemål og lektioner færdigheds- og vidensområder 9 Tekst og medier (fase 1) Samtale (fase 2) Læringsmål I can use information from

Læs mere

Vind Seminar Fredericia 4. april 2013 JOB2SEA

Vind Seminar Fredericia 4. april 2013 JOB2SEA Vind Seminar Fredericia 4. april 2013 JOB2SEA Rekrutteringsstrategi i et svært marked. Helle Drachmann Baggrund Job- & CV database Outplacement & transition management Koncern HR Selvstændig virksomhed

Læs mere

IBM Network Station Manager. esuite 1.5 / NSM Integration. IBM Network Computer Division. tdc - 02/08/99 lotusnsm.prz Page 1

IBM Network Station Manager. esuite 1.5 / NSM Integration. IBM Network Computer Division. tdc - 02/08/99 lotusnsm.prz Page 1 IBM Network Station Manager esuite 1.5 / NSM Integration IBM Network Computer Division tdc - 02/08/99 lotusnsm.prz Page 1 New esuite Settings in NSM The Lotus esuite Workplace administration option is

Læs mere

Studieordning for kandidatuddannelsen i informationsteknologi ved IT-Universitetet i København, Digital design og interaktive teknologier

Studieordning for kandidatuddannelsen i informationsteknologi ved IT-Universitetet i København, Digital design og interaktive teknologier Studieordning for kandidatuddannelsen i informationsteknologi ved IT-Universitetet i København, Digital design og interaktive teknologier Studieordning af Indhold Indledning Kapitel 1. Uddannelsens titulatur,

Læs mere