BILLEDPOLITIK. Brug af billeder i Thisted Kommune
|
|
- Ingrid Sørensen
- 5 år siden
- Visninger:
Transkript
1 BILLEDPOLITIK Brug af billeder i Thisted Kommune
2
3 Indhold 1. Formål med en billedpolitik 2 2. Generelt om at bruge billeder i publikationer og på nettet To typer af billeder Situationsbilleder Portrætfotos Eksempler på situations- og portrætbilleder Eksempler på problematiske billeder Hvis du vil genbruge et billede 6 3. Når det drejer sig om børn Husk tilladelse Husk at tænke på situationen 6 4. Billeder af ældre, handicappede eller udsatte 6 5. Hjemmesider og sociale medier Følg retningslinjerne for situations- og portrætbilleder Få yderligere oplysninger hos Datatilsynet 8 6. Kommunens interne arrangementer 8 7. Ophavsret og kildeangivelse - ved brug af professionelle fotografer Kildeangivelse og akkreditering 9 1
4 1. Formål med en billedpolitik Et billede siger mere end 1000 ord Thisted Kommune har fået sin første billedpolitik. Politikken giver dig en klar indføring i, hvad du må og ikke må, når du vil bruge billeder på hjemmesider, sociale medier, brochurer og andre typer af materialer. Betegnelsen billedmateriale dækker alle former for fotos og optagelser fra kameraer og smartphones. Politikken er desuden lavet for at imødekomme eventuelle spørgsmål som for eksempel Hvor og hvornår kan jeg risikere som medarbejder at blive afbilledet? og Kommer billederne fra x-, y- og z-situation på Facebook? Hvem gælder politikken for? Politikken gælder for alle ansatte ved Thisted Kommune, både administration og institutioner, herunder skoler og fritidsordninger, dagtilbud, specialinstitutioner, ældrecentre og tilbud til socialt udsatte. Ansatte ved dagtilbud og ungdomsinstitutioner skal være ekstra opmærksomme på denne politik, idet der gælder særlige regler for billeder af børn under 15 år. Ledelsessekretariatet Marts,
5 2. Generelt om at bruge billeder i publikationer og på nettet I den danske lovgivning er der ingen specifikke regler for, hvornår et billede må offentliggøres. Derimod handler det langt hen ad vejen om at bruge sin sunde fornuft. Det vil sige at overveje, om et billede kan virke krænkende eller stødende for den eller de personer, der er med på billedet. Der gælder desuden særlige regler for nogle områder, som du kan læse mere om i denne vejledning. Dog er der regler for, at du ikke må benytte billeder, andre har taget, uden først at have fået tilladelse fra fotografen eller rettighedsindehaveren (loven om ophavsret). Det er med andre ord ikke tilladt bare at google et billede frem og benytte dette.. I og med, at der ikke er en specifik lovgivning på området, læner vi os i denne politik op ad Datatilsynets vejledninger. 2.1 To typer af billeder Datatilsynet skelner mellem to typer af billeder, og det gør denne politik derfor også. De to typer er vejledende for, hvilke billeder du må bruge frit, og hvilke billeder, du skal have tilladelse til at bruge. De to typer er situationsbilleder og portrætbilleder. Situationsbilleder må du som udgangspunkt gerne anvende frit (når der ikke er tale om særlige forhold - se nedenfor). Situationsbilleder kan også være kendt som oversigtsbilleder. Portrætbilleder kræver derimod en tilladelse fra den/de, som er med på portrættet Situationsbilleder Situationsbilleder er billeder, der er optaget for at vise en situation for eksempel børn, der leger i skolegården, eller mennesker til en koncert. Det gør ikke noget, at man kan genkende enkelte personer på situationsbilledet, men der skal være fokus på situationen, fremfor på personerne. Det afgørende for, om du må bruge billedet uden tilladelse er, at personerne på et situationsbillede ikke må føle sig udstillede eller udnyttede. Billedet skal med andre ord være harmløst. Dette er selvfølgelig en vurderingssag, og er du blot en smule i tvivl, om situationsbilledet kan udstille personerne, bør du få en tilladelse fra dem som er med på billedet. Situationsbilleder som ikke må offentliggøres uden tilladelse Der kan være tale om særlige forhold, hvor situationsbilleder ikke må offentliggøres uden tilladelse. Det er disse situationer: Billeder, der viser ansatte på arbejde i en privat virksomhed eller en offentlig myndighed (personen eller personerne ønsker måske ikke at bliver identificerede med den pågældende situation i arbejdet, for eksempel en myndighedsafgørelse) Billeder af kunder i en forretning, i banken, på posthuset m.v. Besøgende på en bar, en natklub, et diskotek eller lignende Den type billeder må ikke blive offentliggjort uden tilladelse. Det betyder, at billeder fra eksempelvis frontpersonale som betjener borgere i Borgerservice- og Ydelser, mødedeltagere i mødelokalerne eller billeder af ansatte i institutionerne, som udfører deres arbejde, ikke må offentliggøres uden tilladelse. Læs mere i afsnit 6 Kommunens interne arrangementer Portrætfotos Et portrætfoto er et foto, hvor en eller flere enkeltpersoner er helt centrale i billedet. Fokus er på personen eller personerne i en situation, og ikke selve situationen. Formålet er tydeligt at identificere en eller flere personer, og ofte er navnet og/eller en titel nævnt i billedteksten. Portrætfotos må ikke offentliggøres uden tilladelse. 3
6 2.2 Eksempler på situations- og portrætbilleder Eksempel på situationsfoto situationen er maratonløb i skoven og ikke Person A, B, C løber maraton. Billedet kræver derfor ikke tilladelse at benytte. Skoleelever, der spiller fodbold situationsfotoet her er også i orden at benytte, idet det hverken udstiller eller klart identificerer enkeltpersoner. 4
7 2.3 Eksempler på problematiske billeder Selvom dette billede måske virker harmløst og oprindeligt er taget for at vise en sjov dag på legepladsen (situationsbillede), er pigen så central, at billedet er at betragte som et portrætfoto. Personen på billedet eller i dette tilfælde pigens forældre skal derfor give tilladelse til at billedet bliver brugt. Drengen på dette billede er i kameraets fokus og har en central placering i billedet. Derfor vil det blive betragtet som et portrætfoto, selvom intention måske er at vise situationen. Tilladelse er derfor nødvendigt, i dette tilfælde fra drengens forældre idet han tydeligvis er under 18 år. 5
8 2.3 Hvis du vil genbruge et billede Selvom du én gang har fået en tilladelse til at bruge et billede, er det ikke ensbetydende med, at du må bruge billedet igen i andre sammenhænge. Hovedreglen er derfor, at du skal søge om tilladelse fra personerne på billedet, hver gang du vil bruge billedet. 3. Når det drejer sig om børn Der gælder særlige regler for skoler, dagtilbud og øvrige institutioner, hvori der går børn og elever. Billeder af børn og unge under 15 år må aldrig: vise helt- eller halvnøgne børn fremstille børn, der bliver drillet, slås eller på anden måde bliver udstillet virke krænkende for barnet Udgangspunktet er, at det er tilladt at offentliggøre situationsfotos (under hensyn til kapitel 2), men at portrætfotos ikke må anvendes eller offentliggøres uden tilladelse. Det kan dog være vanskeligt at skelne mellem de to typer. Derfor er det i mange institutioner en god idé at få forældre/værge til at skrive under på en tilladelse (også kendt som barnets stamkort), når barnet eller eleven bliver meldt ind i tilbuddet. 3.1 Husk tilladelse For at være på den sikre side, skal forældrene underskrive en tilladelse, som giver institutionen lov til at bruge billeder på alle medier, inklusiv hjemmesider og sociale medier, publikationer, infoskærme og så videre. Formuleringen af denne tilladelse skal gøre det klart, at billederne både situations og portrætbilleder af børnene, kan blive brugt på hjemmesider, i brochurer og på sociale medier (herunder Facebook). Eventuelt kan tilladelsen deles op, så det er muligt at vælge ja/nej til Facebook, hjemmesider etc. På sidste side i politikken kan du se et eksempel på, hvordan den skriftlige tilladelse kan lyde. 3.2 Husk at tænke på situationen Forældrenes tilladelse er dog ingen garanti for, at forældrene efterfølgende også vil sætte pris at have deres barn afbilledet i netop den pågældende situation i det pågældende medie og sammenhæng. Derfor er det altid en god idé at spørge en ekstra gang, hvis du for eksempel ønsker at bruge portrætbilleder i velkomstpjecer eller på hjemmesider eller sociale medier. Vær altid lydhør overfor eventuelle indsigelser fra forældre/værge og imødekom deres ønsker, hvis de vil have fjernet et billede. Du kan læse mere om brug af billeder på hjemmesider og de sociale medier i kapitel 5. Det er lederen af den pågældende institution eller skole, der har ansvaret for at indhente og opbevare tilladelser. På næste side kan du se et eksempel på et situations- eller portrætbillede, der kan være problematisk. 4. Billeder af ældre, handicappede eller udsatte Der en række særligt udsatte grupper blandt de borgere, som bruger vores forskellige institutioner og tilbud. Disse borgere er primært ældre, handicappede og socialt udsatte. 6
9 Fælles for de ældre, handicappede og socialt udsatte er, at der ikke er en særskilt lovgivning, der beskytter dem mod at blive afbilledet (modsat børneområdet). Men på grund af deres adfærd, kan der opstå situationer, som kan virke krænkende for både borgeren selv og måske især dennes pårørende. Du skal derfor være ekstra opmærksomme på billedets motiv ved både situations- og portrætfotos. For eksempel kan et billede af en ældre person i kørestol opfattes som krænkende, både for personen selv og for dennes pårørende, selvom det udelukkende afbilleder vedkommende som kørestolsbruger. Et billede af ældre på skovtur kan for nogle borgere og pårørende også opfattes krænkende for eksempel hvis en ældre borger får hjælp til at spise, en fysisk handicappet person bliver støttet af en hjælper eller lignende. Hvis du vil være på den sikre side, er det derfor altid en god ide at bede om tilladelse enten fra borgeren selv eller dennes pårørende til at benytte billedet i det specifikke sammenhæng. Et billede af en person i kørestol kan måske virke harmløst i andres øjne, men spørgsmålet er, om personen på billedet har lyst til at blive fremstillet i den pågældende situation. Derfor er det en god ide at søge om tilladelse fra personen (eller dennes værge). 5. Hjemmesider og sociale medier Behovet for at bruge billeder opstår tit i forbindelse med, at institutionerne eller administrationen vil lægge materialer ud på thisted.dk, institutionens egen hjemmeside eller på sociale medier. Derfor er det vigtigt, at du kender reglerne for de forskellige medier. 5.1 Følg retningslinjerne for situations- og portrætbilleder Billeder til hjemmesider, såvel institutioners som thisted.dk, skal følge retningslinjerne for situations- og portrætbilleder. Det samme gælder for billeder på de sociale medier, for eksempel Facebook. OBS: Husk ophavsretten 7
10 Ophavsretten gælder for alle typer af billeder og grafik, du kan finde på internettet. Du må derfor ikke bare bruge et billede du har fundet på Google. Det kan du læse mere om i afsnit 7 Ophavsret og kildeangivelse. 5.2 Få yderligere oplysninger hos Datatilsynet Hvis du er nysgerrig på at vide mere om billeder på hjemmesider og sociale medier, er Datatilsynet den danske myndighed som rådgiver om emnet. Deres sider er derfor værd at læse igennem blandt andet har de en oversigt over måder at kontakte Facebook, hvis du har behov for det. Du kan læse Datatilsynets råd her: De har desuden lavet en letforståelig pjece den finder du her: Pjece.pdf I marts 2014 afgjorde Datatilsynet desuden en sag om en offentlig myndigheds brug af Facebook og Twitter den kan du læse her: 6. Kommunens interne arrangementer Fra tid til anden sker det, at der bliver taget billeder til interne arrangementer (for eksempel nytårskur, personalearrangementer eller julefrokoster). Det er vigtigt at understrege, at billeder fra sådanne arrangementer først og fremmest er til brug blandt kommunens ansatte. Billederne fra disse og lignende arrangementer er at betragte som billeder af privat karakter og må derfor ikke offentliggøres uden tilladelse. Derfor er det ikke tilladt at offentliggøre billederne på hverken Thisted Kommunes officielle Facebook side, på andre sociale medier eller private hjemmesider. Portrætbilleder bliver heller ikke offentliggjorte på intranettet, for eksempel i forbindelse med en nyhed, medmindre der er givet tilladelse til det fra de personer, der er på billedet. Hvis du ønsker at bruger et billede fra et internt arrangement i et offentligt medie og i en officiel sammenhæng (for eksempel som reklame for et arrangement på en hjemmeside, i en avisartikel eller på sociale medier) skal personerne på billedet først give deres tilladelse hertil. 7. Ophavsret og kildeangivelse - ved brug af professionelle fotografer Ophavsretten betyder, at det er billedets producent (typisk fotografen), som ejer rettighederne til et billede og dermed bestemmer, hvor og hvornår et billede må anvendes. Det gælder også for billeder på internettet, og billeder fundet via billedsøgninger på eksempelvis Google. Det er derfor ikke tilladt at anvende billeder og grafik, du har fundet på internettet uden først at få tilladelse fra billedets producent, medmindre det står direkte angivet. Producenten (fotografen) kan dog opgive sin ophavsret, når billedet bliver solgt videre til en køber. Dette er for eksempel tilfældet med stock-fotos, bl.a. hvor du kan finde billeder, der er købt fri af fotografens ophavsret. Derimod betaler du så Colourbox (eller lignende tjenester) for at benytte de billeder, der er stillet til rådighed. 8
11 7.1 Kildeangivelse og akkreditering Hvis du anvender en professionel fotograf, skal du i aftalen præcisere, hvad der skal ske med ophavsretten. For eksempel kan et billede købes til fri afbenyttelse. Der kan også være nogle restriktioner på, i hvilken størrelse, hvilket format eller hvilke sammenhænge billedet må bruges. Nogle fotografer ønsker at blive akkrediterede, når billedet anvendes. Dette gør du traditionelt ved at skrive Foto: og så angive fotografen nedenunder billedet. Hvis du har fundet et billede på en hjemmeside, for eksempel gennem en søgning på Google, skal du bede ejeren af hjemmesiden om lov til at bruge billedet. Hvis du får lov til at bruge billedet, er det god skik at angive kilden. Det gør du ved at skrive Kilde: og så angive den. På intranettet kan du finde en praktisk vejledning i, hvordan du kan finde billeder, du ikke skal bede om lov til at bruge. Det foregår i vores billedarkiv og på Læs mere på intranettet under Vejledninger > Kommunikation > Billeder. Eksempel på skriftlig tilladelse: Jeg ( ) giver hermed tilladelse til, at Thisted Kommune/institutionen må anvende alle typer af billeder af mig, mit barn eller mine pårørende på infoskærme, hjemmesider, på sociale medier og i publikationer. Derudover skal tilladelsen præcisere, at: Fotoet kan vise kommunens/institutionens aktiviteter og situationer eller portrætbilleder af mig, mine børn eller pårørende. Fotoet må ikke kunne opfattes ydmygende eller krænkende for eventuelle børn, ældre, udsatte eller andre på fotoet. Fotoet må ikke være taget med det formål at tjene som bevis. Husk at være opmærksom på en mulig tilbagetrækning af tilladelsen og spørg for en sikkerheds skyld altid forældre eller pårørende, inden I eksempelvis får trykt 100 brochurer med et portrætbillede i. 9
12 Asylgade Thisted - tlf: thistedkommune@thisted.dk - september 2015
Regler og retningslinjer for brug af fotos i Silkeborg Kommune
Regler og retningslinjer for brug af fotos i Silkeborg Kommune Hvis du gerne vil bruge fotos til både trykte som elektroniske medier, er det vigtigt, at du kender til persondatalovens regler om brug af
Læs mereVejledning i brug af billeder. i Skanderborg Kommune
Vejledning i brug af billeder i Skanderborg Kommune Vejledning i brug af billeder i Skanderborg Kommune I Skanderborg Kommune er billeder i mange sammenhænge et centralt arbejds-, dokumentations- og kommunikationsredskab.
Læs mereVEJLEDNING TIL BRUG AF FOTOS OG VIDEOER I BUF
VEJLEDNING TIL BRUG AF FOTOS OG VIDEOER I BUF Når du bruger fotos/videoer i trykte og elektroniske medier, er det vigtigt, at du kender til persondatalovens regler om brug af billeder, som gælder for al
Læs mereBØRN OG UNGES RETNINGSLINJER FOR BRUG AF BILLEDER OG OPTAGELSER
BØRN OG UNGES RETNINGSLINJER FOR BRUG AF BILLEDER OG OPTAGELSER INDHOLD BØRN OG UNGES RETNINGSLINJER FOR BRUG AF BILLEDER OG OPTAGELSER A. NÅR MEDARBEJDERE TAGER BILLEDER ELLER OPTAGER 3 4 HVILKET UDSTYR
Læs merePolitik for anvendelse af billeder, videoer, sociale medier og cloud computing i Skive Kommunes skoler og daginstitutioner
Politik for anvendelse af billeder, videoer, sociale medier og cloud computing i Skive Kommunes skoler og daginstitutioner Børne- og Familieforvaltningen i Skive Kommune www.skive.dk Indholdsfortegnelse
Læs mereNotat om billeder på internettet
Notat om billeder på internettet Må man kopiere billeder fra internettet herunder tage en kopi af et foto fx, og bearbejde det, når der ikke står noget om copyright eller lignende på dette foto? Grafik
Læs merePolitik for anvendelse af billeder og video i Bandholm Børnehus
Politik for anvendelse af billeder og video i Bandholm Børnehus 1. Udgave Juni 2016 Indholdsfortegnelse Hvem:... 1 Hvad:... 1 Hvor:... 1 Hvorfor:... 1 Billed- og Video Politik for Bandholm Børnehus...
Læs mereFOTOPOLITIK I CISU MAJ 2019
FOTOPOLITIK I CISU MAJ 2019 INDHOLD: 1. INTRODUKTION... 3 2. GENERELT... 3 3. SITUATIONSBILLEDER OG PORTRÆTBILLEDER... 3 4. HVORNÅR KAN BILLEDER OFFENTLIGGØRES?... 4 5. REGLERNE OPSUMMERET... 5 6. GRUNDLÆGGENDE
Læs mereNY FORORDNING 25. MAJ
PERSONDATA NY FORORDNING 25. MAJ Ny forordning 25. maj Persondataforordningen er vedtaget og skal anvendes fra den 25. maj 2018. I Danmark erstattes lov om behandling af personoplysninger fra 2001 (persondataloven)
Læs mereRetningslinjer for brug og offentliggørelse af foto- og videooptagelser på børne- og ungeområdet
Børn og Unge Oktober 2015 Retningslinjer for brug og offentliggørelse af foto- og videooptagelser på børne- og ungeområdet På børne- og ungeområdet (dagtilbud, skoler, UngFredericia) bruger vi i dagligdagen
Læs merefor brug af billeder og video
RETNINGSLINJER 31. AUGUST 2018 for brug af billeder og video Version 0.6 Godkendt af styregruppen for implementering af EU persondataforordning den 3. september 2018 HER KAN DU FINDE INFORMATIONER OM,
Læs mereRetningslinjer for offentliggørelse af billeder og videoer i Frederiksberg Kommune
Juridisk Afdeling J.nr.: 00.13.00-A26-1-16 3. oktober 2016 Sagsbeh.:RIAL Retningslinjer for offentliggørelse af billeder og videoer i Frederiksberg Kommune Billeder og videoer er en god måde at udbrede
Læs mereHvad må man tage billeder af? Vi kommer ikke ind på ophavsret. Helt andet og meget større emne! Vi taler kun om danske forhold!
Hvad må man tage billeder af? Vi kommer ikke ind på ophavsret. Helt andet og meget større emne! Vi taler kun om danske forhold! Generelt Reglerne i Danmark er forholdsvis skrappe, men vurderes oftest i
Læs mereDigitalisering af dagtilbud. Kommunikationsstrategi
Digitalisering af dagtilbud Kommunikationsstrategi 1. Kommunikation på dagtilbuddets hjemmeside Hjemmesiden er dagtilbuddenes vindue til omverdenen. Det er her dagtilbuddet har mulighed for at profilere
Læs mereBehandling af persondata i praksis Elever og forældre
Behandling af persondata i praksis Elever og forældre Administrativt personale på frie grundskoler og gymnasier d. 8. november 2018 Bestyrelsesoplæg Thy Privatskole 30. maj 2017 Dagsorden Hvad er persondata
Læs mereNotat vedrørende reglerne om billeder, film, lydoptagelser og tv-overvågning
Team Jura, maj 2015 Notat vedrørende reglerne om billeder, film, lydoptagelser og tv-overvågning 1. Billeder og film Begrebet billeder dækker i det følgende både over både fotos og filmoptagelser. 1.1.
Læs mereGUIDE Udskrevet: 2017
GUIDE Regler for foreningers brug og behandling af personoplysninger Udskrevet: 2017 Indhold Regler for foreningers brug og behandling af personoplysninger......................... 3 2 Guide Regler for
Læs mereGUIDE Udskrevet: 2018
GUIDE Regler for foreningers brug og behandling af personoplysninger Udskrevet: 2018 Indhold Regler for foreningers brug og behandling af personoplysninger......................... 3 2 Guide Regler for
Læs mereVedr. regler for billeder på nettet hos DBS - høringsrunde
Vedr. regler for billeder på nettet hos DBS - høringsrunde På Fællesudvalgsweekenden i Tølløse ultimo oktober 2009 blev det aftalt, at ITU skulle undersøge reglerne for billeder på nettet og udforme forslag
Læs mereBørneintra politik for Kolt Hasselager Dagtilbud
Børneintra politik for Kolt Hasselager Dagtilbud Formål Børneintra skal erstatte megen af den tidskrævende papirkommunikation der er imellem pædagoger og forældre. Det betyder mere tid og fere ressourcer
Læs mereGade/vej og nr. Postnr. By. Kommune Telefon. Evt. anden baggrund (skriv hvilken)
Udfyldes af Akademisk Studenterkursus og HF Optaget Dato/Initialer Oprettet i Lectio Dato/Initialer Optag.brev sendt Dato/Initialer Oprettet i Øko.sys. Oprettet i Statistik UniLogin tildelt Evt. yderligere
Læs mereDatabeskyttelsespolitik for Code of Care
Databeskyttelsespolitik for Code of Care 1. Indledende bemærkninger 1.1 Formål 1.1.1. Code of Care vil løbende komme til elektronisk og på anden systematisk måde at behandle forskellige persondata om dig
Læs mereFormål med behandlingen af dine personoplysninger
Introduktion til vores persondatapolitik Denne persondatapolitik omhandler og gælder for de oplysninger, som du giver til os, når du tilmelder dig eller dit barn arrangementer under Foreningen Spejderne,
Læs mere10 SOCIALE MEDIER Formål: Målsætning: Elever må gerne medbringe mobiltelefoner på skolen. På Vissenbjerg Skole vil vi derfor:
10 SOCIALE MEDIER Formål: Dette princip omhandler alle former for teknologi, som eleverne benytter i skolen. Princippet gælder uanset om teknologien er ejet af skolen eller af elever/forældre. Målsætning:
Læs mereHvad siger loven om BILLEDDELING? Læs, hvad loven siger om billed- og videodeling og digitale krænkelser
Hvad siger loven om BILLEDDELING? Læs, hvad loven siger om billed- og videodeling og digitale krænkelser KORT FORTALT I pjecen kan du læse, hvad loven siger om billeddeling, og hvornår der er tale om krænkelser.
Læs mereGade/vej og nr. Postnr. By. Gade/vej og nr. Postnr. By
Ansøgning om optagelse på STX 2. år Denne ansøgningsblanket er for dig, der har gennemført 2.g eller lignende. Når du har udfyldt ansøgningen, så tag den med til samtalen med studievejlederen eller send
Læs mereLederen afgør i hvert enkelt tilfælde, om der skal gives tilladelse til fotografering, video eller korte tv-optagelser med videre.
Retningslinjer vedr. foto Aarhus Kommune har vedtaget følgende retningslinjer omkring foto, video og TVoptagelser med børn og unge i kommunens institutioner. Børn og unge i skoler og institutioner må kun
Læs mereGuide til at oprette facebookside for 4H klubber
Guide til at oprette facebookside for 4H klubber Log ind på facebook. Klik hen på STARTSIDE i venstre side er der nu forskellige muligheder. Klik på OPRET SIDE. Så kommer der seks muligheder frem. Klik
Læs mereHvad siger loven om BILLEDDELING? Læs, hvad loven siger om billed- og videodeling og digitale krænkelser
Hvad siger loven om BILLEDDELING? Læs, hvad loven siger om billed- og videodeling og digitale krænkelser KORT FORTALT I pjecen kan du læse, hvad loven siger om billeddeling, og hvornår der er tale om krænkelser.
Læs mereJURA på sociale medier. tanyadick.dk
JURA på sociale medier TANYA DICK J U R A på sociale medier I N T E R N E T J U R A o Et begreb for al den jura der foregår på internettet o Der er mange regler som skal overholdes online o Jura en er
Læs mereIndmeldelsesblanket. Information om eleven. Midtals Friskole. Barnets fulde navn: Barnets personnummer: Barnets bopæl adresse/postnr.
Indmeldelsesblanket Information om eleven Barnets fulde navn: Barnets personnummer: Barnets bopæl adresse/postnr./by: Bopælskommune: Ønsket klassetrin (0-8) / fra skoleåret: Barnets børnehave og kontaktpædagog:
Læs mereGade/vej og nr. Postnr. By. Kommune Telefon
Udfyldes af Akademisk Studenterkursus og HF Optaget Dato/Initialer Oprettet i Lectio Dato/Initialer Optag.brev sendt Dato/Initialer Oprettet i Øko.sys. Oprettet i Statistik UniLogin tildelt Evt. yderligere
Læs mereRetningslinjer for behandling af persondata
Gyldig fra d. 16. juni 2018 Retningslinjer for behandling af persondata Indhold Introduktion Hvad er persondata? Hvordan opbevarer vi persondata? Hvordan behandler vi persondata? Hvornår sletter vi persondata?
Læs mereBørn og internet brug! Forældre guide til sikker brug at internettet
Børn og internet brug! Forældre guide til sikker brug at internettet Som forældre er det vigtigt at du: Accepterer at medierne er kommet for at blive og er en del af børn og unges virkelighed. Så vis dem
Læs mere1.0.2 Lav en god hjemmeside
1.0.2 Lav en god hjemmeside Hvorfor er det en god ide at gøre noget ud af hjemmesiderne, og hvad kan vi bruge dem til? Flere og flere har som en naturlig del af kommunikationen med omverdenen en internetforbindelse.
Læs mereRÅDGIVNING. Gode råd om sociale medier
RÅDGIVNING Gode råd om sociale medier Indhold Privat brug af sociale medier i arbejdstiden 3 Medarbejderens relation til virksomheden på de sociale medier 4 Loyalitetspligt kontra ytringsfrihed 5 Kontrol
Læs mereAnvendelse af billeder, video og digitale medier
Anvendelse af billeder, video og digitale medier Dagtilbud og skoler, Varde Kommune Indhold Fotos og videoer defineres som personoplysninger...3 Er det et situationsbillede eller portrætbillede?...3 Skriftligt
Læs mereSANKT KNUD LAVARD SKOLE SKOLEN FOR LIVET
ANSØGNING OM OPTAGELSE PÅ SANKT KNUD LAVARD SKOLE Barnets navn: Cpr.nr: - Klasse: Skoleår: SFO (0.-4.kl.) Nuværende skole/børnehave: Fra årstal: Ja: Nej: Skal barnet følge: (Sæt ét X) Katolsk kristendomsundervisning:
Læs mereVigtige informationer om Dagtilbuddet Møllevang
1 Vigtige informationer om Dagtilbuddet Møllevang - henvendt til nye forældre Kære forældre Vi vil med denne skrivelse byde jeres barn og jer selv velkommen til en af afdelingerne i Dagtilbuddet Møllevang.
Læs mereBrug af sociale medier i SUF
Brug af sociale medier i SUF Indhold Indledning... 3 Retningslinjer og politikker... 3 Ytringsfrihed... 3 Når du bruger Facebook på jobbet... 4 Når du deltager i debatten... 4 Tænk i øvrigt over:... 4
Læs mereVelkommen til Dagtilbuddet Møllevang
Velkommen til Dagtilbuddet Møllevang Kære forældre Vi vil med denne lille folder byde jeres barn og jer selv velkommen til en af afdelingerne i Dagtilbuddet Møllevang. På de kommende sider vil I finde
Læs mereEr en hjemmeside omfattet af Ophavsretsloven?
Ophavsret på nettet - af advokat Peter Lind Nielsen, Advokatfirmaet Bender.dk Flere og flere virksomheder har fået øjnene op for hvilke muligheder Internettet egentlig tilbyder i form af et hurtigt kommunikationsmiddel
Læs mereAnsøgning om optagelse på studenterkursus på 2. år (For dig, der har gennemført 2.g eller lignende)
Udfyldes af Akademisk Studenterkursus og HF Optaget Dato/Initialer Optagelsesprøve Dato/Initialer Oprettet i Lectio Dato/Initialer Optag.brev sendt Dato/Initialer Oprettet i Øko.sys. Oprettet i Statistik
Læs mereTJEN PENGE PÅ NETTET
TJEN PENGE PÅ NETTET [Skriv tekst] Side 0 Indholdsfortegnelse Indledning... 1 Hvilke fordele er der ved at tjene penge på nettet?... 1 Måder du kan tjene penge på nettet... 2 Din egen blog... 2 Produktanmeldelser...
Læs mereHOVEDRESULTATER FRA UNDERSØGELSEN
FEBRUAR 2013 HOVEDRESULTATER FRA UNDERSØGELSEN TEENAGERE - DERES PRIVATE OG OFFENTLIGE LIV PÅ SOCIALE MEDIER EN REPRÆSENTATIV UNDERSØGELSE BLANDT A) TEENAGERE I ALDEREN 12-18 ÅR SAMT B) FORÆLDRE TIL 9-18-ÅRIGE
Læs mereHvor længe må man opbevare forskellige personoplysninger?
Hvor længe må man opbevare forskellige personoplysninger? PERSONDATA Oplysninger vedr. medarbejdere Jobansøgninger mv. fx CV, eksamensbeviser, udtalelser og lign. Hvor længe må det opbevares? Disse oplysninger
Læs merePrincip for brug af sociale medier, mobiltelefoner og tablets - Sådan gør vi på Øster Hornum Børneunivers
Princip for brug af sociale medier, mobiltelefoner og tablets - Sådan gør vi på Øster Hornum Børneunivers Indhold Net-etik... 2 Anvendelse af mobiltelefoner samt tablets fokus på elever... 4 Fotografering,
Læs mereFoto-kontrakt. Kunde(r) Fotograf. Begivenheds information. Side 1 af 5. Telefon: Telefon: E-mail: E-mail: Postnummer: By: Hjørring
Kunde(r) Navn: E-mail: Navn: E-mail: Fotograf Navn: Morten Hedemann Karolinesvej 33 P E-mail: Hjemmeside: mortenhedemann.dk 9800 Hjørring 22 77 22 35 Begivenheds information Sted #1: Sted #2: Start/slut
Læs mereSKOVSHOVED UNDERSØISKE GRUPPE
SUG s juniorafdeling Juniorafdelingens primære opgave er at stå for træningen af snorkeldykkere i 12 til 18 års alderen. Vores juniortræner, Henning Rasmussen, står for denne træning. Træning Vi træner
Læs mereGrænserne mellem det professionelle og det private
Grænserne mellem det professionelle og det private En vejledning til pædagoger om brugen af sociale medier i deres arbejde LÆSEVEJLEDNING Denne pjece er en vejledning til jer som institution om brugen
Læs mereGade/vej og nr. Postnr. By. Kommune Telefon
Udfyldes af Akademisk Studenterkursus og HF Optaget Dato/Initialer Optagelsesprøve Dato/Initialer Oprettet i Lectio Dato/Initialer Optag.brev sendt Dato/Initialer Oprettet i Øko.sys. Oprettet i Statistik
Læs mereSamtykke til at behandle helbredsoplysninger
Samtykke til at behandle helbredsoplysninger Elevens navn: Elevens cpr. nr.: - For at kunne give dig den bedste læring og trivsel på skolen, har vi brug for at vide om du, lider af nogle sygdomme, har
Læs mereGuidelines for brugen af. sociale medier i Børn og Unge
Guidelines for brugen af sociale medier i Børn og Unge Guidelines for brugen af sociale medier i børn og unge 2 Sociale medier som Facebook og Twitter fylder stadig mere i danskernes hverdag. Antallet
Læs merePrivatlivspolitik for FDF Struer
Privatlivspolitik for FDF Struer Senest opdateret den 21. marts 2019 Denne privatlivspolitik ( Politik ) er gældende for samtlige af de oplysninger, som du giver til os, og/eller som vi indsamler om dig
Læs mereOPTAGELSESFORMULAR (UDFYLDES PR. ELEV)
OPTAGELSESFORMULAR (UDFYLDES PR. ELEV) OPLYSNINGER ELEVEN ELEVENS FULDE NAVN: CPR.NR.: INDBETALT GEBYR BOPÆLSKOMMUNE: ØNSKES OPTAGET I KLASSE: OPSTARTSÅR: EVT. ANDET MODERSMÅL END DANSK: FULDT TILBUD I
Læs mereUndersøgelse om sikker internetbrug. Medierådet for Børn og Unge
Undersøgelse om sikker internetbrug Medierådet for Børn og Unge Resumé udarbejdet af Medierådet for Børn og Unge Debatten om datadeling uden samtykke er aktuel som aldrig før, men hvad lærer børn hjemmefra?
Læs mereHARLØSE SKOLE Harløse skoles retningslinjer for brug af elektroniske devices. devices Elevdel Regler for de elektroniske devices: skal IT-ansvarlig
HARLØSE SKOLE Harløse skoles retningslinjer for brug af elektroniske devices. På Harløse skole indgår brug af elektroniske devices i hverdagen både i undervisningen og som pauseaktivitet for adskillige
Læs merePrivatlivspolitik for FDF Dronninglund
Privatlivspolitik for FDF Dronninglund Senest opdateret den 02/12/2018 Denne privatlivspolitik ( Politik ) er gældende for samtlige af de oplysninger, som du giver til os, og/eller som vi indsamler om
Læs mereHvem er ansvarlig for mine personoplysninger? Den dataansvarlige organisation for behandling af dine personoplysninger er:
Introduktion til vores persondatapolitik Denne persondatapolitik omhandler og gælder for de oplysninger, du giver til os, når du melder dig eller dit barn ind i Vorup-Kristrup under De grønne pigespejdere,
Læs mereDigital hverdag Materiale til refleksiv digital dannelse til folkeskolens ældste klasser.
Dialogguide Digital hverdag Materiale til refleksiv digital dannelse til folkeskolens ældste klasser. 2 Om undervisning i Digital Dannelse Undervisningsmaterialet inviterer de unge til dialog og reflektion
Læs mereHvem er ansvarlig for mine personoplysninger? Den dataansvarlige organisation for behandling af dine personoplysninger er:
De grønne pigespejdere i Hedensted - Persondatapolitik Introduktion til vores persondatapolitik Denne persondatapolitik omhandler og gælder for de oplysninger, du giver til os når du melder dig eller dit
Læs mereFanget på kamera. Hvem har retten over billederne? Grundskole. Finder du sjove billeder på google og bruger på dine profiler eller til skoleopgaver?
Fanget på kamera En tur op ad gågaden og du kan hurtigt blive fanget af et kameras linse. I dagligdagen tænker vi måske ikke så meget over det, da det at tage billeder er en helt naturlig del, men hvis
Læs mereThomas Ernst - Skuespiller
Thomas Ernst - Skuespiller Det er tirsdag, sidst på eftermiddagen, da jeg er på vej til min aftale med den unge skuespiller Thomas Ernst. Da jeg går ned af Blågårdsgade i København, støder jeg ind i Thomas
Læs mereVigtige informationer om Dagtilbuddet Møllevang
1 Vigtige informationer om Dagtilbuddet Møllevang - henvendt til nye forældre Kære forældre Vi vil med denne skrivelse byde jeres barn og jer selv velkommen til en af afdelingerne i Dagtilbuddet Møllevang.
Læs mereAlle elever på folkeskolerne i kommunen får udleveret en ipad, som bliver et vigtigt arbejdsredskab i skolen.
ipads på Molsskolen Forældre og elever på Molsskolen Alle elever på folkeskolerne i kommunen får udleveret en ipad, som bliver et vigtigt arbejdsredskab i skolen. På Molsskolen skal eleverne arbejde med
Læs mereDen juridiske begrundelse for behovet for samtykkeblanketter
Den juridiske begrundelse for behovet for samtykkeblanketter 1 En offentlig institution må behandle data om en person på følgende betingelser: 1. Almindelige og fortrolige personoplysninger: behandlingen
Læs mereAnsøgning om optagelse
Kirkegade 54 6700 Esbjerg 75 122 988 www.sktnikolaj.dk sanktnikolaj@sanktnikolajskole.dk Ansøgning om optagelse Undertegnede, der har forældremyndigheden Navn(Mor) Adresse Postnummer Stilling E-mail Telefon/mobil
Læs merefremtiden starter her... Brug af billeder, citater og navne i din markedsføring
fremtiden starter her... Brug af billeder, citater og navne i din markedsføring Indhold 02 Billeder og ophavsrettigheder 03 Motivet på billedet retten til eget billede 04 Retten til eget navn og kendetegn
Læs mereSÅDAN FORLØBER DIN SAG. - Om de regler der gælder, når kommunen behandler sociale sager
SÅDAN FORLØBER DIN SAG - Om de regler der gælder, når kommunen behandler sociale sager SÅDAN FORLØBER DIN SAG - Om de regler der gælder, når kommunen behandler sociale sager Der er regler for, hvordan
Læs mereTFP kontrakt. Bjarke E. Petersen Skibby.
FOTOGRAF Navn Bjarke E. Petersen Adresse Dådyrvej 95 Postnummer, by 4050 Skibby Telefon 2185 3179 Email bjarke@engelbrekt.net MODEL Navn Adresse Postnummer, by Telefon Email Fødselsdato/År Denne kontrakt
Læs merePersondata og slægtsforskning
Persondata og slægtsforskning PER ANDERSEN WWW.FAMILIESOGNING.DK Agenda Persondata og loven Almindelige persondata Persondata med særlige krav Ophavsret Per Andersen www.familiesogning.dk per@andersen1.dk
Læs merePrivatlivspolitik for FDF Korsvejen
Privatlivspolitik for FDF Korsvejen Senest opdateret den 27/11/2018 Denne privatlivspolitik ( Politik ) er gældende for samtlige af de oplysninger, som du giver til os, og/eller som vi indsamler om dig
Læs mereINDMELDELSESBLANKET DATA OM ELEV FORÆLDREMYNDIGHEDSINDEHAVERE (SÆT KRYDS) DATA OM FORÆLDREMYNDIGHEDSINDEHAVERE MOR FAR HVIS BARNET ER I PLEJE
INDMELDELSESBLANKET DATA OM ELEV FORNAVN(E) EFTERNAVN(E) CPR-NUMMER KLASSETRIN SKOLEÅR SKAL BARNET TILMELDES SFO? FORÆLDREMYNDIGHEDSINDEHAVERE (SÆT KRYDS) FÆLLES FAR MOR MOR DATA OM FORÆLDREMYNDIGHEDSINDEHAVERE
Læs mereHurup Skoles retningslinjer for brug af IT
Hurup Skoles retningslinjer for brug af IT Dato 12-03-2014 Hurup Skoles retningslinjer for brug af IT Brug af skolens IT Skolens computere er beregnet til undervisningsformål. Computere udleveres og afleveres
Læs mereIT- OG PERSONDATAPOLITIK PÅ ALLERØD PRIVATSKOLE
IT- OG PERSONDATAPOLITIK PÅ ALLERØD PRIVATSKOLE (Senest opdateret 14. oktober 2018) Sikkerheden i forhold til IT og behandling af persondata er af vital betydning for Allerød Privatskoles troværdighed
Læs mereforældre om trivselsvurderinger
INFORMATION TIL forældre om trivselsvurderinger i Københavns Kommunes 0-6-års dagtilbud I København har vi fokus på alle børns trivsel Hvordan kan du se, at barnet trives? Eksempel på spørgsmål i TOPI
Læs mereUndersøgelse om sikker internetbrug. Medierådet for Børn og Unge
Undersøgelse om sikker internetbrug Medierådet for Børn og Unge Sp.1 Har du en smartphone? Base (1008) Ja 98% Nej 2% 2 Sp.2 Hvor ofte bruger du din smartphone til følgende aktiviteter, når du ser noget
Læs mereIndhold PERSONDATAPOLITIK FOR DE GRØNNE PIGESPEJDERE
PERSONDATAPOLITIK FOR DE GRØNNE PIGESPEJDERE Indhold Introduktion til vores persondatapolitik... 2 Hvem er ansvarlig for mine personoplysninger?... 2 Hvor gammel er du?... 2 Formål med behandlingen af
Læs mereRetningslinjer for frivilliggrupper. Persondata
Retningslinjer for frivilliggrupper Persondata Revideret 15. august 2018 Nyt fokus på beskyttelses af persondata Den 25. maj 2018 trådte en ny EU persondataforordning i kraft som lov i Danmark. Forordningen
Læs mereTåsingeskolens værdiregelsæt og antimobbestrategi
Tåsingeskolens værdiregelsæt og antimobbestrategi gældende elever Tåsingeskolens værdigrundlag Tåsingeskolen udvikler dygtige og glade børn i gode fællesskaber med - Liv i øjnene - Højt til himlen - Mod
Læs merePerson - og privatlivspolitik / behandling af data i praksis.
Svendborg d. 20.08.2019 Person - og privatlivspolitik / behandling af data i praksis. I henhold til GDPR (Generel Data Protection Regulation) af 25. Maj 2018 skal Svendborg Medie & Sportsefterskole oplyse
Læs mereOverordnede ipad regler på Grønnemose skole. Den lånte ipad er Gladsaxe kommunes ejendom og må ikke udlejes eller overdrages til andre end eleven.
Ipads på Grønnemose skole - Gladsaxe Kære forældre og elever på Grønnemose skole Vi har alle fået en Ipad. Den er først og fremmest til pædagogiske formål med henblik på at understøtte elevernes læring.
Læs mereSamtykke. De registreredes rettigheder, Skoleforvaltningen
Samtykke De registreredes rettigheder, Skoleforvaltningen Samtykke Når man behandler personoplysninger kræver det altid hjemmel. Hjemlen kan enten findes i lovgivningen eller via et samtykke. Personoplysninger
Læs mereIndmeldelsesblanket til Poulstrup Friskole og Børnehus
Indmeldelsesblanket til Poulstrup Friskole og Børnehus Når der i det følgende står skolen, gælder det også børnehuset. Skolen har brug for at indhente personoplysninger om eleven og dennes forældre i forbindelse
Læs mereGODE RÅD OM... sociale medier SIDE 1
GODE RÅD OM... sociale medier SIDE 1 Indhold 1. Indledning 3 2. Privat brug af sociale medier i arbejdstiden 3 3. Kontrol af privat brug af sociale medier i arbejdstiden 4 4. Loyalitetspligt kontra ytringsfrihed
Læs mereBørnehaver og vuggestuer. Vi tager billeder der gør en forskel
Børnehaver og vuggestuer Vi tager billeder der gør en forskel modul foto har fotograferet børn siden 1988. Vi har haft stor succes og bestræber os på at skabe en god fotooplevelse for både børn og voksne.
Læs mereKommunikationspolitik
Kommunikationspolitik Pressen og medierne er vigtige for os. Det er her, meget af den daglige dialog og debat i forhold til borgere, virksomheder og øvrige interessenter foregår. Samtidig er pressen med
Læs merecertifiedkid.dk Hej, jeg hedder Lotte og er 12 år. Skal vi skrive sammen? 50.000 gange om året oplever børn og unge en skjult voksen på internettet.
Udvalget for Videnskab og Teknologi 2009-10 UVT alm. del Bilag 287 Offentligt TIL ELEVER OG FORÆLDRE certifiedkid.dk ONLINE SECURITY FOR KIDS 9 16 POWERED BY TELENOR Hej, jeg hedder Lotte og er 12 år.
Læs mereTIL MEDLEMMER AF KHIF GYMNASTIK
TIL MEDLEMMER AF KHIF GYMNASTIK Sæsonen 2018-2019 VELKOMMEN TIL KHIF GYMNASTIK I KHIF Gymnastik arbejder vi for en målsætning om: At skabe glæde og motivation i et fællesskab om gymnastik og bevægelse,
Læs mereForeningens formål med behandling af personoplysninger er at kunne varetage foreningens opgaver.
Dansk Kunstnerråd Hillerødgade 30 a, 1. sal 2200 Nørrebro Tele: 85 49 43 17 Mail: dkr@dansk-kunstnerraad.dk Privatlivspolitik Dansk Kunstnerråd har udfærdiget nærværende privatlivspolitik i forbindelse
Læs mereSAMMEN OM DIGITAL DANNELSE DILEMMA- OG DIALOGKORT OM DIGITAL DANNELSE AF 0-6-ÅRIGE BØRN OG VOKSNE
SAMMEN OM DIGITAL DANNELSE - OG DIALOGKORT OM DIGITAL DANNELSE AF 0-6-ÅRIGE BØRN OG VOKSNE Materialet er udarbejdet af Danmarks Evalueringsinstitut (EVA) for: SAMMEN OM DIGITAL DANNELSE - OG DIALOGKORT
Læs mereNår vi færdes på sociale medier Personalepolitisk vejledning
Når vi færdes på sociale medier Personalepolitisk vejledning Forord Fredensborg Kommune ønsker at være en professionelt kommunikerende organisation, som benytter mulighederne for interaktiv dialog med
Læs mereAldersfordeling. Indledning. Data
Indledning Vi har i uge 9, 10 og 11 arbejdet med TPM det tværprofessionelle modul. Vores team består af Mikkel Jørgensen (lærerstuderende), Charlotte Laugesen (Socialrådgiverstuderende), Cathrine Grønnegaard
Læs mereSundhedsmæssige informationer Telefonnummer
Information om eleven Fulde navn Cpr. Nummer Adresse/postnummer og by Bopælskommune Klassetrin Information om forældre Forældre 1 Cpr. Nummer Adresse/postnummer og by Mobilnummer Arbejdsplads Telefon arbejdsplads
Læs mereKFUM-Spejdernes privatlivspolitik Når du melder dig ind i en gruppe hos KFUM-Spejderne i Danmark, melder du dig også ind i korpset.
KFUM-Spejdernes privatlivspolitik Når du melder dig ind i en gruppe hos KFUM-Spejderne i Danmark, melder du dig også ind i korpset. Denne privatlivspolitik omhandler og gælder for de oplysninger, som vi
Læs mereSAMMEN OM DIGITAL DANNELSE DILEMMA- OG DIALOGKORT OM DIGITAL DANNELSE AF 0-6-ÅRIGE BØRN OG VOKSNE
SAMMEN OM DIGITAL DANNELSE DILEMMA- OG DIALOGKORT OM DIGITAL DANNELSE AF 0-6-ÅRIGE BØRN OG VOKSNE Materialet er udarbejdet af Danmarks Evalueringsinstitut (EVA) for: SAMMEN OM DIGITAL DANNELSE DILEMMA-
Læs mereIPAD SOM ARBEJDSREDSKAB DET SKAL DU VIDE!
IPAD SOM ARBEJDSREDSKAB DET SKAL DU VIDE! G O D E R Å D T I L D I G Selvom ipad en er i et cover, kan skærmen gå i stykker. Beskyt den derfor mod slag, vand og sand. Køb høretelefoner, så du kan arbejde
Læs mereVEJLEDNING. om specialklubbernes håndtering af medlemmernes personoplysninger
VEJLEDNING om specialklubbernes håndtering af medlemmernes personoplysninger 1. udgave, marts 2018 INDHOLD Databeskyttelsesforordningen... 3 Hvad er personoplysninger?... 4 Specialklubben er dataansvarlig...
Læs mereDet er mig, Anna! Indhold. 1. Facebook... side En ny ven... side En lille hilsen... side På Skype... side En god idé...
Det er mig, Anna! Polfoto Maskot Indhold 1. Facebook....................... side 2 2. En ny ven....................... side 2 3. En lille hilsen................... side 2 4. På Skype.......................
Læs mere