Opgaver til tekniklektionen, trin for trin. Home-Tech. Opgaver med træ, metal og kunststof

Størrelse: px

Starte visningen fra side:

Download "Opgaver til tekniklektionen, trin for trin. Home-Tech. Opgaver med træ, metal og kunststof"

Tove Iversen
8 år siden
Visninger:

1 Opgaver til tekniklektionen, trin for trin Home-Tech 1 Opgaver med træ, metal og kunststof

2 Home-Tech 1 Opgaver Værktøjskasse...kortene 01 til 04. Pennebakke...kortene 05 til 09 Brevholder...kortene 10 til 13 Skakbræt...kortene 14 til 19 Fødselsdagskalender...kortene 20 til 24 Fotoholder...kortene 25 til 26 Spejlkasse...kortene 27 til 29 Opslagstavle...kortene 30 til 33 Sparebøsse...kortene 34 til 38 Tapeholder...kortene 39 til 43 Kopieringsark Form til pennebakke...kort 44A Form til tapeholder...kort 44B Bilag Lærervejledning Kopieringsark Lærerens administration

..kortene 27 til 29 Opslagstavle...kortene 30 til 33 Sparebøsse...kortene 34 til 38 Tapeholder.

3 01 Værktøjskasse Her ved siden af kan du se den værktøjskasse, som du skal i gang med at lave nu. En værktøjskasse er en kasse, man kan opbevare værktøj i. Før du begynder med trin 1, skal du finde alle materialer frem og gøre dem klar. God fornøjelse! Materialer: Stk.: Mål i mm: Pro-Tech nr.: Krydsfiner, kort sidestykke Krydsfiner, langt sidestykke Krydsfiner, bund Krydsfiner, låg Krydsfiner, lukning Skruer med fladt hoved 2x 18 xx X 130 xx X 130 xx xx 01 xx til xx 05 2x xx 9 X 150 xx X 320 xx xx 01 xx til xx 05 1x xx 9 X 130 xx X 320 xx xx 01 xx til xx 05 1x 18 xx X 130 xx X 320 xx xx 01 xx til xx X 50 X til PZ2 X 3,5 X 30 Skriv brættets anvendelse på med tømrerblyanten. Eksempel: Skriv låg på det stykke, der er låget. Klargøring af materialer: Slib træet glat - Pro-Tech nr. 07. PRO-Teach

: Krydsfiner, kort sidestykke Krydsfiner, langt sidestykke Krydsfiner, bund Krydsfiner, låg Krydsfiner, lukning Skruer med fladt hoved 2x 18 xx X 130 xx X 130 xx xx 01 xx til xx 05 2x xx 9 X 150 xx X

4 Værktøjskasse Denne opgave består af 30 trin. Trinnene beskrives også på kortene nr. 02 til 04. Værktøj, maskiner og forbrugsartikler: Adapter til hulsaven, ø 25 mm (ingen SDS-model) Boremaskine med variabelt omdrejningstal Forsænkerbor Hulsav, ø 25 mm Metalbor ø 2,5 mm PVA trælim Skruestik Skruetrækker, PZ 2 Skruetvinger, 2 stk. Slibeblok og sandpapir P80 (groft) og P120 (mellemfint) Stål-retteskinne Syl Tommestok Tømrerblyant Vinkeljern

omdrejningstal Forsænkerbor Hulsav, ø 25 mm Metalbor ø 2,5 mm PVA trælim Skruestik Skruetrækker, PZ 2

5 02 Værktøjskasse 1 Find bunden. Læg den på arbejdsbænken. 2 Sæt det korte sidestykke på bundens kant. 3 Træk en streg. 4 Træk også en streg ved den anden kant. 5 Pro-Tech nr. 02 Læg tommestokken langs med stregen. Sæt en lille streg 40 mm fra hjørnet. PRO-Teach

4 Træk også en streg ved den anden kant. 5 Pro-Tech nr.

6 Værktøjskasse 6 Pro-Tech nr. 02 Sæt også små streger ved de andre hjørner. 7 Pro-Tech nr. 08, 10, 11 Bor et hul i midten af en lille streg. Gør det samme ved de andre små streger. 8 Anbring et kort sidestykke i skruestikken. 9 Pro-Tech nr. 12, 13 Skru bunden fast til det korte sidestykke. 10 Pro-Tech nr. 12, 13 Skru også bunden fast til det andet korte sidestykke. Fortsæt med det næste kort.

8 Anbring et kort sidestykke i skruestikken. 9 Pro-Tech nr.

7 03 Værktøjskasse 11 Læg et af de lange sidestykker på arbejdsbænken. 12 Læg de 3 bræt, som du har skruet sammen, ovenpå. 13 Træk en streg. 14 Træk også en streg ved den anden kant. 15 Læg det andet lange sidestykke på arbejdsbænken. Gentag trin 12 til 14. PRO-Teach

13 Træk en streg. 14 Træk også en streg ved den anden kant.

8 Værktøjskasse 16 Pro-Tech nr. 02 Læg tommestokken langs med stregen. Sæt en lille streg 40 mm fra hjørnet. 17 Pro-Tech nr. 02 Sæt også små streger ved de andre hjørner. Gør det samme på det andet bræt. 18 Pro-Tech nr. 08, 10, 11 Bor et hul i midten af en lille streg. Gør det samme ved de andre små streger. 19 Læg de 3 bræt, som du har skruet sammen, på arbejdsbænken. 20 Læg et langt sidestykke ovenpå. Fortsæt med det næste kort.

08, 10, 11 Bor et hul i midten af en lille streg. Gør det samme ved de andre små streger.

9 04 Værktøjskasse 21 Kanten af det lange sidestykke skal flugte med bundens kant. 22 Pro-Tech nr. 10, 12, 13 Bor hullerne igennem i det korte sidestykke. Skru det lange sidestykke fast til de korte sidestykker. 23 Pro-Tech nr. 10, 12, 13 Skru også det andet sidestykke fast. 24 Læg retteskinnen diagonalt på låget fra hjørne til hjørne. 25 Træk en streg langs retteskinnen. PRO-Teach

Skru det lange sidestykke fast til de korte sidestykker. 23 Pro-Tech nr.

10 Værktøjskasse 26 Træk også en streg mellem de andre 2 hjørner. 27 Pro-Tech nr. 08, 15 Bor et hul med hulsaven på det sted, hvor de 2 streger krydser hinanden. 28 Pro-Tech nr. 16 Lim understøttelsen til låget fast til et kort sidestykke. 29 Pro-Tech nr. 16 Gør det samme på den anden side. 30 Fjern skruetvingerne, når limen er tør. Læg låget på kassen. Værktøjskassen er færdig nu.

16 Lim understøttelsen til låget fast til et kort sidestykke. 29 Pro-Tech nr.

11 Stift bekendtskab med PRO-Teach, helt uforpligtende PRO-Teachs unikke tilfredshedsgaranti PRO-Teach er afprøvet mange gange og fik meget ros af kritikerne. Selv er vi så overbeviste om merværdien, at vi yder en tilfredsheds-garanti på 90 dage. Er du ikke 100% overbevist? Så kan du returnere alt materiale og vi refunderer dine penge. Omgående, diskret og uden vrøvl. Test hvert produkt uden risiko. Hos PRO-Teach er vi først tilfredse, når du er det! Fantastisk! Det har vi ventet på længe; en udmærket, brugbar metode til vores elever i praktisk undervisning. Eleverne er begejstrede og man ser, hvordan de udvikler sig. De får mere selvtillid, fordi de ikke så ofte behøver at spørge noget takket være materialets tydelighed, og de kan arbejde selvstændigt. Ketty v. Heemstede, OSG t Genseler, Hengelo, Holland Mine elever og jeg er meget glade for metoden. Undervisningen i madlavning er blevet sjovere og bedre. Det fremmer det selvstændige arbejde i køkkenet. Henny Doorn, De Wingerd, Groningen, Holland God metode og meget velegnet til både elever og lærere. Mindre arbejdspres. Nino Wijs, ROC Zeeland, Middelburg, Holland Jeg synes at metoden er meget god. Men jeg arbejder med problembørn, som kan lidt af hvert. Visse aspekter af ProTeach-metoden kan jeg ganske sikkert anvende i min undervisning. Metoden er yderst brugervenlig, især for elever med svage sociale ressourcer. Clyde Henny, Altra college, VSO ZMO K, Amsterdam Jeg synes, at ProTeach-metodens arbejdskort er meget gode og helt afgjort tydelige for eleverne. Ransley Francisco, VMBO J. de Witt, Den Haag, Holland Meget metodisk, alt er forklaret i små trin, hver gang behandles der én ting ad gangen; der er tid til at øve sig i de enkelte færdigheder samt til at indprente sig det i hukommelsen. Positiv holdning. Hilde Schoerman, undervisning for arbejdsløse, Belgien Opgavekortene Home-tech 1 og de praktiske kort Protech 1 har vi allerede i hus. Jeg er meget glad for dem. De er fine at arbejde med og det hele ser perfekt ud [UDMÆRKET] Hendrik Loman, faglærer, Het Dok Først og fremmest vil jeg understrege, at mine elever bruger metoden med stor glæde. Nu vil hele vores skole arbejde med den. Vi er en skole for problembørn og det fungerer bare super. Nathalie Lemmen, VSO Maarlandschool, Brielle Fantastisk. Det fungerer i praksis. Eleverne kan arbejde mere selvstændigt. Arie van Rijssel, Kon. Emmaschool Fremragende anvendelsesmuligheder. Kan udmærket godt anvendes af eleverne på en praktisk orienteret skole. Klart formulerede tekster, tydelige fotos, håndterbart format, stærk papirkvalitet, ringbindsystemet er meget praktisk. Tydeligt for både eleverne og læreren. God metode til at forberede elever på en videreuddannelse. L. Nieuwenhuis, De Vliegenhartschool, Utrecht, Holland Meget brugbart, tydeligt! Er meget tilfreds. Fremmer vores elevers selvstændighed. Marianne Kamphuis, TCC PRO Oldenzaal, Holland Meget anvendelig, også velegnet til problembørn, fordi metoden er yderst overskuelig og komplet. God, fin og handy bog, professionel. Meget brugbar undervisningsmetode. Anja Schilder, lt Twaluk, Leeuwarden, Holland En godt gennemtænkt, ukompliceret måde, som man kan lade eleverne arbejde selvstændigt på. Rob Groote Schaarsberg, cso De Boog Positiv, velanalyseret metode. Jeg ser rigtig mange muligheder for struktureret at lære grundlæggende færdigheder. Positiv. Velstruktureret til børn, desuden tydelig og konstruktiv. Udstrålingen af professionalisme og idealisme resulterer i et godt produkt. Noordveld, Gomarus College Groningen, Holland Jeg synes, at det er en behagelig og god undervisningsmetode, selvom den er for visuelt for vores elever. Svagtseende elever har svært ved at se fotoerne, især på grund af dårlig kontrast m.m. Men jeg læser teksten højt og det fungerer fint. Charlotte de Haan, VSO praktisk orienteret skole for blinde og svagtseende elever Bartimæus-undervisning Godt. Vi bruger det intensivt, billeder og trin for trin fungerer bedst for vores elever. M.J. Verbiest, PRO Da Vinci college

Omgående, diskret og uden vrøvl. Test hvert produkt uden risiko. Hos PRO-Teach er vi først tilfredse, når du er det! Fantastisk!

Relaterede dokumenter

Vaske, tørre, folde og stryge - Trin for trin. Mit vasketøj 1

Vaske, tørre, folde og stryge - Trin for trin Mit vasketøj 1 Mit vasketøj 1 Forberedelse af vask Sortere snavset vasketøj... 01 Teste farveægthed... 02 Brug af pletfjerner... 03 Forberedelse af maskinvask...